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職業(yè)發(fā)展規劃

職業(yè)發(fā)展規劃是指個(gè)人結合自身情況以及眼前的機遇和制約因素,為自己確立職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,確定發(fā)展計劃,教育計劃等,并為自己實(shí)現職業(yè)生涯目標而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。自己對成功的定義是什么,比如說(shuō)是職位的提升,家庭的幸福,朋友的關(guān)愛(ài),他人的認可,豐富的經(jīng)驗,還是自由生活的感覺(jué),或者是更多的金錢(qián)。

職業(yè)發(fā)展規劃1

  學(xué)校及學(xué)院:語(yǔ)學(xué)院

  班級及專(zhuān)業(yè):班

  學(xué)號:

  目錄

  一.引言

  二.自我評估

  三.未來(lái)職業(yè)規劃

  四.結束語(yǔ)

  一、引言

  在今天這個(gè)人才競爭激烈的社會(huì )中,正確的適合自己的職業(yè)生涯規劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為一名當代的大學(xué)生,如果不知道自己想要做什么、沒(méi)有合理的規劃和明確的目標是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì )中占有一席之地的。職業(yè)生涯規劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國現今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是大學(xué)生根據市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )對勞動(dòng)者的素質(zhì)要求,有目的、有計劃地塑造自己的客觀(guān)要求。成功的人生,從職業(yè)生涯規劃開(kāi)始。所以,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規劃,合理的規劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著(zhù)自己規劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標我相信我會(huì )更加努力。

  二、自我評估

  1.興趣愛(ài)好:我是一名專(zhuān)科生,平日里除了學(xué)習喜歡看書(shū),尤其是漫畫(huà)書(shū)。這在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不這樣認為,我覺(jué)得書(shū)中有很多值得我們學(xué)習的地方,不論是名著(zhù)還是小說(shuō)抑或是漫畫(huà)都是這樣。2.優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn):我是家中的獨生女,不都說(shuō)現在的獨生子女都被寵壞了,做事不記后果,為人自私。但是我并不是這樣,我做什么事都會(huì )先考慮清楚,會(huì )為他人著(zhù)想。這是我覺(jué)得自己好的地方。無(wú)論做什么事都能考慮周詳,與他人相處也很和諧。3.劣勢與缺點(diǎn):做什么事都愛(ài)考慮周詳的我,有時(shí)會(huì )因為太過(guò)于考慮而缺乏決定事情的果斷,也會(huì )影響判斷事情的正確性。而經(jīng)常為他人考慮的我,會(huì )因為太在意別人而失去自我。我覺(jué)得我的性格和人品都沒(méi)問(wèn)題,就是缺乏自信心和獨立解決問(wèn)題的能力。4.生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓:來(lái)到了大學(xué)校園繼續學(xué)習這離不開(kāi)家人對我的支持。高考剛開(kāi)始的落榜對我打擊很大,F在進(jìn)入了大學(xué),我要求自己要用心,對待學(xué)習要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自己,使自己變得優(yōu)秀。5.職業(yè)取向的分析測試:為了進(jìn)一步認清自己屬于何種類(lèi)型的社會(huì )人,初步確定今后未來(lái)數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我對自己進(jìn)行了相關(guān)測試。通過(guò)職業(yè)取向的分析測試表明,我比較適合文員類(lèi)或是服務(wù)類(lèi)的行業(yè)。

  三.未來(lái)職業(yè)規劃

  確定職業(yè)道路:根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。

  2.長(cháng)期規劃:圍繞著(zhù)兩個(gè)方面,我對未來(lái)二十年初步規劃如下:

 、20xx-2011 年,學(xué)習基礎期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并為專(zhuān)升本做準備。

 、20xx-2013年,學(xué)業(yè)有成期:進(jìn)入本科的學(xué)習,培養學(xué)習、工作、生活能力,為就業(yè)做準備。

 、20xx-2015年,熟悉適應期:利用這兩年的時(shí)間,去努力嘗試,初步找到適合自己的工作崗位。

 、20xx-2028年,在自己的工作崗位上踏實(shí)的工作,積極進(jìn)取。在適合的時(shí)間結婚。

  主要內容:

 、艑W(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)升本,專(zhuān)業(yè)技能熟練。日語(yǔ)過(guò)一級、普通話(huà)過(guò)級,且拿到導游、計算機等級證書(shū)。開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。

 、苽(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:做好職業(yè)生涯規劃,加強溝通,虛心求教,精益求精。

 、腔橐黾彝ィ汗ぷ鞣定后會(huì )考慮結婚。

 、壬盍晳T、興趣愛(ài)好:要形成良好的個(gè)人生活習慣,多看書(shū),豐富自己的文化儲備。當然也要適量的運動(dòng),提高自己的身體素質(zhì)。

職業(yè)發(fā)展規劃2

  個(gè)人基本分析:有理想、自信聰明、擅長(cháng)思考,有邏輯性,善于處理概念性的問(wèn)題,具有很強的創(chuàng )造性思維,挫折承受能力極強,?赡艽嬖诘拿c(diǎn):過(guò)于注重邏輯,過(guò)于理智,忽略別人的情感,忽視細節。

  個(gè)人優(yōu)勢:擔任過(guò)班干部,正在自考雙學(xué)位,英語(yǔ)不錯,參加過(guò)WBSA中級商務(wù)策劃師培訓,參加某公司周年慶典策劃大賽,拿到第一名,并實(shí)施該策劃案。關(guān)注商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),與社會(huì )接觸較早。

  個(gè)人劣勢:目前的校園內人際關(guān)系一般,成績(jì)一般,有時(shí)候過(guò)于自信,給別人壓迫感,做事情容易冒進(jìn),不拘小節。體質(zhì)偏弱。

  生活中成功經(jīng)驗:1.比別人先走一步。解釋?zhuān)捍笠簧蠈W(xué)期就開(kāi)始準備四級,我一下學(xué)期就參加自考并且成為第一個(gè)參加WBSA中級商務(wù)策劃師的大一學(xué)生。2.注意收集信息:包括互聯(lián)網(wǎng),公告欄,高年級同學(xué)。

  生活中失敗經(jīng)驗:高考成績(jì)不理想,但我從未放棄,很快的適應了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。

  二、揚長(cháng)避短

  所謂江山易改,本性難移,我并不需要改正我的缺點(diǎn),我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢,努力學(xué)好英語(yǔ),將英語(yǔ)提高到一個(gè)相當的高度,參加更多的社會(huì )活動(dòng),盡早的進(jìn)入社會(huì )。

  但我還應該加強鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不好而帶來(lái)的負面影響。

  三、適合的職業(yè)描述

  我十分樂(lè )于接受挑戰、承擔風(fēng)險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅強

  經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯測評系統測試:我適合的職業(yè)類(lèi)型是企業(yè)類(lèi)型,典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理勸服、監督和領(lǐng)導才能,以實(shí)現機構、政治、社會(huì )及經(jīng)濟目標的工作,并具備相應的能力。

  適合的職業(yè)如:項目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員、營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導、法官、律師。

  四、未來(lái)職業(yè)生涯規劃

  綜合職業(yè)生涯測評和我的自我評價(jià),我非常適合進(jìn)入營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域,這也與我現在的發(fā)展路線(xiàn)相符。而且我的畢業(yè)時(shí)的目標就是:寶潔,世界上營(yíng)銷(xiāo)做得最好的企業(yè)。

  20xx年5月-20xx年9月寶潔會(huì )在每年9月的時(shí)候招聘暑期實(shí)習生面向大三和研二,這段時(shí)間仔細為應聘作準備,為此我上網(wǎng)收集了很多資料,也認識了許多的朋友。參與和組織一些活動(dòng),包括參與一些策劃案。學(xué)習商務(wù)英語(yǔ),準備托業(yè)(商業(yè)托福)考試。當然我還要通過(guò)六級。

  20xx年9月到20xx年12月,應聘寶潔的暑期實(shí)習生,大概有五輪,如果有幸進(jìn)入最后一輪,就到了十二月,如果很早就被淘汰了,就繼續參與社會(huì )活動(dòng),同時(shí)準備BEC(劍橋商務(wù)英語(yǔ))高級的考試。12月參加考試。

  20xx年12月到20xx年8月,充電時(shí)間,經(jīng)過(guò)第一次求職,以及參與一些商業(yè)活動(dòng),能夠了解到自己的不足,此段正是充電的好時(shí)候,再把需要的證書(shū)都拿到,為接下來(lái)的應聘做好準備。

  20xx年8月到20xx年5月開(kāi)始找工作,當然肯定是營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域,首選還是寶潔,退而求其次一些大公司的銷(xiāo)售部門(mén)也可以.

  20xx年到20xx年從最初的新人進(jìn)入中級管理層,如果資金充裕,申請國外的MBA,如果資金有限,則在國內念MBA,換個(gè)環(huán)境,思考一些新的東西。

職業(yè)發(fā)展規劃3

  對自我的認識:

  性格: 和藹、友善、謙虛、負責、有上進(jìn)心、務(wù)實(shí)、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神。

  能力:做事的主動(dòng)性較強,愿意承擔責任,難以拒絕別人,滿(mǎn)足他人的需求。對事情要求不高,傾向于容忍自己的不高追求或失敗,喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導他人,希望每個(gè)人按自己的方式做事,不希望與他人進(jìn)行爭權奪勢。

  興趣和愛(ài)好:喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看書(shū)、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球……

  內在需求:在校期間成績(jì)良好:增強自己的交際能力:拿到適合自己發(fā)展的證書(shū)等。

  價(jià)值觀(guān):接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇集體主義價(jià)值觀(guān),雖然在這個(gè)觀(guān)念里說(shuō)“性善論”是錯誤的,我還是覺(jué)得不管什么人,他的內心深處都有一顆善良的心。

  身心狀況:我比較重視自己的身體素質(zhì),體育能力較強。和別的同學(xué)相比,身體素質(zhì)還算較好,我會(huì )繼續努力堅持身體鍛煉。

  情緒的平穩度:一般情緒不大,但當壓力超過(guò)我的負荷時(shí),易于受情境的影響,導致情緒話(huà)的一面。

  問(wèn)題的解決能力:做事稍顯粗心,有時(shí)出現差錯。在意結果,做沒(méi)有把握的事情會(huì )猶豫不決。遇見(jiàn)比較大的問(wèn)題時(shí),不知道如何去解決,從而不敢做出抉擇。

  綜合以上所有,我比較熱衷于社會(huì )關(guān)系和幫助他人解決問(wèn)題,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認為我自己適合從事護理。

  對護理專(zhuān)業(yè)的認識:搞好護理工作是提高醫療水平的根本保證。護理工作是醫療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,俗話(huà)說(shuō):“三分治療,七分護理!边@就說(shuō)明護理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,預防為主,掌握主動(dòng),變事后管理為事先控制,做到三預(預測、預查、預防),四抓(抓個(gè)別)抓重點(diǎn)工作、、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室)。

  人類(lèi)進(jìn)入21世紀,世界更加關(guān)注人的身心健康,人性化護理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,它轉變了以往護士被動(dòng)機械地執行醫囑的工作程序。從“”要我做“,到”我要做“,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導,傾聽(tīng)病人的心聲。因此這就對護士提出了更高的要求。簡(jiǎn)單的說(shuō),護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復雜,護士需要有良好的心理和身體素質(zhì),護士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥,更要學(xué)會(huì )和病人溝通。護理的對象是人,因此護士的重要職責是:促進(jìn)健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦。

  職業(yè)機會(huì )評估:

  1、社會(huì )一般環(huán)境:中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,逐漸從以前的中專(zhuān)水平—大專(zhuān)水平—本科水平-碩士水平——博士水平,更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流。

  2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

  3、護士的工作環(huán)境:當今社會(huì ),醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才,醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等,護士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫生一樣。

  行業(yè)分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場(chǎng)需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

  面對這一情況,我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉工作,一方面是因為大部分人都希望呆在城市,城市就業(yè)壓力很大,另一方面是因為回到家鄉工作,既可以方便自己,又可以為自己家鄉的衛生公共事業(yè)貢獻一點(diǎn)綿力。

  但計劃趕不上變化,作為一名護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們不能太過(guò)樂(lè )觀(guān),因為近幾年,國家不斷加大對護理事業(yè)的投入,再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀(guān)念開(kāi)始轉變—覺(jué)得類(lèi)似于護士、教師等行業(yè)比較容易找到工作,越來(lái)越多的投身于這個(gè)職業(yè)。目前專(zhuān)科護士市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿(mǎn)意的工作。

  因此我們現在就要樹(shù)立起危機意識,作好自己的生涯規劃

  短期目標:

  1、積極準備等級英語(yǔ)考試,爭取通過(guò)。

  2、這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競賽,豐富自己的知識。

  3、每次計算機理論課認真聽(tīng)講,上級課抓緊練習,為秋季的計算機登記考試做好準備

  4、平時(shí)多練練鋼筆字。

  長(cháng)期目標:

  1、培養自己的興趣愛(ài)好,多參加一些活動(dòng),提高自己的交際能力。

  2、多去考一些和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。

  3、在實(shí)習的同時(shí),積極準備護師的資格證書(shū)的考試。

  4、工作后3`4年,完成自己的終身大事。

  5、工作后3`5間,爭取主管護師資格證。

  6、工作后第六年,生個(gè)孩子。

  7.工作后十年內,競選護士長(cháng)的崗位。

  總結:

  夢(mèng)想總是美好的,現實(shí)卻不一定會(huì )如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習,掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng),現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。

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