推薦信應該找誰(shuí)來(lái)寫(xiě)，中文推薦信的格式是怎么樣的呢?下面是小編搜集整理的中文推薦信的格式模板，歡迎閱讀。

　　中文推薦信的格式模板一

尊敬的領(lǐng)導、老師:

　　大家好!

　　我是來(lái)自xx班的xx。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望："我要競選學(xué)生會(huì )主席。"我在這里鄭重承諾："我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。"

　　我已經(jīng)在團委會(huì )紀檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì )主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。

　　假如我當上了學(xué)生會(huì )主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習;要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。

　　假如我當上了學(xué)生會(huì )主席，我要改革學(xué)生會(huì )的體制。真正的做到"優(yōu)勝劣汰"，做到"日日清，周周結"，每周都對各部門(mén)的負責人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì )工作做好而努力。開(kāi)展主席團成員和各部長(cháng)及負責人常作自我批評，自我檢討的.活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調好各部門(mén) 之間的關(guān)系，團結一切可團結的力量，擴大學(xué)生會(huì )的影響及權威。

　　推薦信簽名及打印指引推薦信確定后，打印和簽名要求如下：打印之前要排版，也就是把打印范圍調好，內容不要打印在抬頭上。 第一步：點(diǎn)擊“文件”--“頁(yè)面設置”，看到“頁(yè)邊距”，然后用尺子量一下你所要打印的紙張，上下左右是幾厘米，數字敲進(jìn)去；第二步：看到“紙張”-- 紙張大小默認為a4，寬度和高度，你需要用尺子量一下，然后把數字敲進(jìn)去就可以了；

　　最后，點(diǎn)擊確定就可以了。 信紙需要有學(xué)校（推薦單位）的抬頭，信封要有學(xué)校（推薦單位）的標志。簽名時(shí)注意：信封的封口線(xiàn)處，信紙下面有推薦人名字的.地方要簽名(簽在署名右邊)。并且，信封的簽名要橫跨過(guò)信封的封口線(xiàn)（合上封口寫(xiě)名字，上面一半下面一半），簽完名信封不要封口。簽名最好簽英文的拼音，信封和信紙的簽名要保持一致。你申請幾個(gè)學(xué)校，每個(gè)推薦人就簽幾份。

　　具體可以參考下面的圖例 推薦信請按照學(xué)校（或單位）信紙的大小調整格式，打印成一頁(yè)或兩頁(yè)均可（美觀(guān)即可），并請推薦人在落款處用黑色簽字筆簽名（如圖所示）。推薦信用學(xué)校（或單位）的信封裝好，在信封封口騎縫簽名（如圖所示），推薦人簽完名后不要封口。信封封口的簽名要與推薦信里的簽名一致，中文名或拼音均可。

　　出國留學(xué)推薦信對于申請美國留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，很多學(xué)生對于推薦信如何寫(xiě)不是很清楚，下面是小編搜集整理的中文留學(xué)推薦信格式范文，歡迎閱讀。希望對大家有所幫助，更多資訊請繼續關(guān)注推薦信欄目!

　　中文留學(xué)推薦信格式范文

　　xx同學(xué)，于xx年xx月考入xx中學(xué)高中部的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語(yǔ)文老師、第一任年級組長(cháng)，得以熟悉并了解她。

　　她有著(zhù)強烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨立、很主動(dòng)地設計著(zhù)自己的人生。她不喜歡輕易跟著(zhù)別人轉。在中考結束后大多數學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jì)、英文成績(jì)在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(cháng)寫(xiě)作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng )造力，更多依賴(lài)于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫(xiě)空話(huà)，無(wú)論是寫(xiě)自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時(shí)事的看法，她絕對說(shuō)真話(huà)。

　　所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì )讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著(zhù)一種古老的人文精神，和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的女生，她有很敏感的心，對語(yǔ)言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

　　她熱愛(ài)團隊，有較強的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì )社團部部長(cháng)，曾策劃了社團一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導才華;另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。