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自考畢業(yè)論文

畢業(yè)論文按一門(mén)課程計,是普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、高等專(zhuān)科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專(zhuān)業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節,為對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結性獨立作業(yè)、撰寫(xiě)的論文。從文體而言,它也是對某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行 科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年(學(xué)期)進(jìn)行。

自考畢業(yè)論文1

  制造型企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間的現場(chǎng)管理是制造型企業(yè)生產(chǎn)管理的核心,之所以如此是因為生產(chǎn)車(chē)間是企業(yè)的利潤中心和成本管理中心,生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的水平高低直接關(guān)系到企業(yè)能否盈利,它是企業(yè)能否得到賴(lài)以生存和發(fā)展的資金的重要基礎,故此生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰略的重要組成部分。

  1、制造型生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的含義及重要性

  1.1 現場(chǎng)和現場(chǎng)管理的含義

  1.1.1、所謂現場(chǎng),就是指企業(yè)為顧客設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售產(chǎn)品和服務(wù)以及與顧客交流的地方、現場(chǎng)為企業(yè)創(chuàng )造出附加值,是企業(yè)活動(dòng)最活躍的地方。

 。1)、現場(chǎng)管理就是設置目標、編制實(shí)施計劃,充分地利用人、物、設備等物資去實(shí)現既定的目標。

 。2)、企業(yè)要及時(shí)為顧客提供質(zhì)量好的產(chǎn)品,當然,好的產(chǎn)品和服務(wù)還應具備價(jià)格的競爭力,滿(mǎn)足顧客的價(jià)格要求,這就需要企業(yè)不斷的降低成本,而降低成本與現場(chǎng)管理也有著(zhù)密不可分的關(guān)系。

  1.1.2、現場(chǎng)管理就是指用科學(xué)的標準和方法對生產(chǎn)現場(chǎng)備生產(chǎn)要素:包括人(工人和管理人員)、機(設備、工具、工&器具)、料(原材料)、法(加工、檢測方法)、環(huán)(環(huán)境)、信(信息)等進(jìn)行合理有效的計劃、組織、協(xié)調、控制和檢測,使其處于良好的結合狀態(tài),達到優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、均衡、安全、文明生產(chǎn)的目的。

  1.2生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的重要性

  現場(chǎng)是企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)活動(dòng)的發(fā)生場(chǎng)所,是企業(yè)提升競爭能力的重要源泉。所有企業(yè)都必須從事與賺職利潤相關(guān)的主要活動(dòng),如推行或開(kāi)發(fā)一些合適的管理制度,生產(chǎn)現場(chǎng)的整頓和銷(xiāo)售的技巧。日本工業(yè)企業(yè)是全世界競相學(xué)習的對象,他們舉世矚目的成功與持續不斷地重視現場(chǎng)管理與馥善密不可分。在現場(chǎng)中,我們能夠清晰的觀(guān)察到生產(chǎn)活動(dòng)中的過(guò)程和各種浪費與不合理現象,F場(chǎng)是生產(chǎn)型企業(yè)的基礎,現場(chǎng)管理水平的高低,將直接影響質(zhì)量、成本、交期等各項指標的宴現,F場(chǎng)是面鏡子,直接反映出企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。面臨日演激烈的市場(chǎng)競爭,需要企業(yè)以更低的成本、更高的品質(zhì)、更短的交貨期去響應市場(chǎng),而生產(chǎn)企業(yè)的競爭力來(lái)自于現場(chǎng),可見(jiàn)現場(chǎng)管理的重要性。

  2、制造型企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的改善方法

  2.1如何改善生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理

  在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制下,以銷(xiāo)定產(chǎn),這是一項基本性的改革,要改善企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理,必定要使其適應市場(chǎng)經(jīng)濟體制的需要,從以下幾個(gè)方面改善:

  2.1.1、企業(yè)要面向國際、國內兩個(gè)市場(chǎng),走向市場(chǎng)、適應市場(chǎng)、提高企業(yè)的市場(chǎng)競爭力為中心,把加強企業(yè)生產(chǎn)管理貫穿于改革、改組、改造的始終,以人為本,管理創(chuàng )新和制度創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新并舉,在實(shí)踐中建立起與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制和現代企業(yè)制度相適應的科學(xué)的生產(chǎn)車(chē)間管理體系。

  2.1.2、建立有效的生產(chǎn)車(chē)間管理者和操作者激勵與約束機制,取消國有企業(yè)的行政級別,改革管理者選拔聘任制度,將以前企業(yè)生產(chǎn)管理者任命制改為擇優(yōu)聘任制,理順國有企業(yè)的黨政、人事關(guān)系。建立國家對國有企業(yè)生產(chǎn)管理者能力和業(yè)績(jì)的評價(jià)、考核和獎懲制度,建立國家對國有企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間管理者的職業(yè)管理體系。

  2.1.3、企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間應充分重視人才的作用,逐步建立健全包括培訓、使用、選拔、獎懲、監督等環(huán)節的企業(yè)生產(chǎn)人才開(kāi)發(fā)系統。堅持以人為中心,改革傳統的管理方式,努力建立起真正能夠充分調動(dòng)生產(chǎn)管理者和廣大職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性的激勵機制和約束機制,并將持續培訓人才,提高一線(xiàn)職工素質(zhì)作為一項重要內容。

  2.2改善生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的方法

  在企業(yè)生產(chǎn)管理中明確提出優(yōu)化生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理,是我國企業(yè)近年來(lái)在管理理論和實(shí)踐中倡導的一種新的管理理念,是企業(yè)生產(chǎn)管理發(fā)展到相對高級階段的需要,也是企業(yè)不斷提高效益、增強競爭力的重要策略之一。執行5S從而達到提高整體工作質(zhì)量的目的。

  2.2.1、5S的含義 :

  所謂5S即整理、整頓、清掃、清潔、素養。來(lái)源于日本的5S理論,是日本工業(yè)大發(fā)展時(shí)期的產(chǎn)物。日本企業(yè)界始終認為:嚴謹的工作態(tài)度和整齊清潔的工作環(huán)境是減少浪費、提高生產(chǎn)效率和降低產(chǎn)品不良率的最重要的基礎工程。由此便興起了整理(SEiRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)和素養(SHITSKE)這一旨在改善企業(yè)工作環(huán)境與精神風(fēng)貌、增強企業(yè)體質(zhì)的管理活動(dòng),按這五個(gè)詞日語(yǔ)羅馬拼音的第一個(gè)字母簡(jiǎn)稱(chēng)5S。

  2.2.2、如何推行5S:

  不要片面地認為5S活動(dòng)只是打掃衛生、文明創(chuàng )建,它的最終目標不僅僅是為了將現場(chǎng)打掃干凈,而是要保證優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。開(kāi)展5S活動(dòng)得好壞,將直接影響現場(chǎng)管理水平的提高,所以要順利實(shí)施和推進(jìn)5S,應該要循序漸進(jìn),從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:

 。1)確定推行組織。這是成敗的關(guān)鍵所在,任何一項需要大面積開(kāi)展的工作,都需要有專(zhuān)人負責組織開(kāi)展,推行5S也絕不例外。

 。2)制訂適合本企業(yè)的5S指導性文件。文件是企業(yè)內部的法律,有了明確的書(shū)面文件,員工才知道哪些可以做,哪些不可以做。

 。3)培訓、宣傳。有了組織和文件,接下來(lái)要做的就是培訓。培訓的對象是全體員工,主要內容是5S基本知識,以及5S指導性文件。宣傳可以起到潛移默化的作用,旨在從根本上提升員工的5S意識。

 。4)全面執行5S。從車(chē)間到辦公室,從廠(chǎng)長(cháng)到普通職工,都要投入到5S中來(lái),在企業(yè)中建立一個(gè)良好的5S工作風(fēng)氣。

 。5)監督檢查。通過(guò)不斷監督,使5S在每位員工心中打下深刻的烙印,并最終形成個(gè)人做事的習慣。領(lǐng)導的言傳身教、制度監督非常重要;一時(shí)養成的壞習慣,要花十倍的時(shí)間去改正。這一點(diǎn)可以和內部質(zhì)量審核活動(dòng)結合起來(lái)進(jìn)行。

  3、動(dòng)態(tài)環(huán)境下企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力保證體系構建

  3.1企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力概念的界定。

  從管理流程的角度出發(fā),執行是一項系統工程,任何企業(yè)決策和經(jīng)營(yíng)的過(guò)程都是一個(gè)循環(huán)的圓,而生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力又是這個(gè)圓中最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節。關(guān)于執行及執行力的定義,理論界莫衷一是,執行戰略論、執行完成任務(wù)論、變革執行力論等,每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都試圖從不同的角度論述執行力的內涵。對于執行力目前較權威的說(shuō)法是三種能力,即生產(chǎn)車(chē)間執行戰略的能力、不折不扣完成任務(wù)的能力,以及部門(mén)生產(chǎn)車(chē)間之間良好協(xié)調的能力;影響執行力的三大流程(人員流程、戰略流程和運營(yíng)流程)似乎也已經(jīng)成為理論界普遍認同的觀(guān)點(diǎn),然而無(wú)論國內外理論或企業(yè)界對現場(chǎng)管理的執行力的研究卻屬空白。因此,生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力的內涵界定仍然需要進(jìn)行充分的檢驗和論證。生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理者更多地把生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的執行力理解為現場(chǎng)員工不折不扣地完成任務(wù)的能力;現場(chǎng)員工則將企業(yè)的現場(chǎng)管理執行力理解為管理者本身的執行和完成任務(wù)的能力;其他的利益相關(guān)者則更注重對現場(chǎng)各個(gè)方面的系統考慮,較為關(guān)注管理的規范化與人性化的結合,并試圖找尋這兩者的最佳結合點(diǎn)。結合理論界對執行力的理解,動(dòng)態(tài)環(huán)境條件下企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的執行力應定義為:通過(guò)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理者發(fā)揮現場(chǎng)人員和組織的功效、調配各種有效資源 ,從而最大限度地執行組織戰略、完成組織任務(wù)和創(chuàng )造企業(yè)收益的能力。

  3.2企業(yè)現場(chǎng)管理執行力影響因素分析

  3.2.1、戰略與生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力

  生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理者認為企業(yè)的整體戰略并不能夠直接影響到現場(chǎng)作業(yè)層,對現場(chǎng)管理層的影響也是不太顯見(jiàn)的,而普遍認為企業(yè)如果制定了明晰的生產(chǎn)運作戰略,將真正地對現場(chǎng)作業(yè)及管理層產(chǎn)生較為直接的影響,它是提升現場(chǎng)管理執行力的重要環(huán)節。因為,生產(chǎn)運作戰略是在企業(yè)總體戰略指導下而制定的職能性戰略,它通過(guò)對生產(chǎn)運作系統的戰略決策,改善產(chǎn)品生產(chǎn)的成本、質(zhì)量、創(chuàng )新度、柔性、交貨期等等,以獲取長(cháng)期的競爭優(yōu)勢。生產(chǎn)運作戰略確定了產(chǎn)品市場(chǎng)及內部資源與外部市場(chǎng)的匹配關(guān)系,直接著(zhù)眼于內部現場(chǎng)和外部市場(chǎng)的對接。因此,明晰的生產(chǎn)運作戰略對于提升生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力的水平是至關(guān)重要的影響因素。

  3.2.2、人員與現場(chǎng)管理執行力

  如果企業(yè)不具備一種科學(xué)和完善的人員流動(dòng)體系,將永遠不可能發(fā)揮其潛力。人與執行力的密切程度無(wú)可厚非,人是執行的載體。對于生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理層面,與執行力最為密切的人員應包括生產(chǎn)戰略制定者、生產(chǎn)戰略傳導者、生產(chǎn)戰略執行反饋者以及他們與生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理人員、現場(chǎng)作業(yè)人員之間的工作關(guān)系;同時(shí)這些人員本身的素質(zhì)、能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等都是影響現場(chǎng)管理執行力的重要因素。

  3.2.3、現場(chǎng)環(huán)境與現場(chǎng)管理執行力

  現場(chǎng)環(huán)境包括軟環(huán)境和硬環(huán)境兩部分,軟環(huán)境指的是員工之間的工作關(guān)系及現場(chǎng)工作氣氛。在生產(chǎn)現場(chǎng),員工之間的關(guān)系是否協(xié)調將直接關(guān)系到生產(chǎn)效率的高低,因為一個(gè)滿(mǎn)腹牢騷、心情郁悶的員工是難以生產(chǎn)出符合用戶(hù)要求的合格產(chǎn)品的,相應他的生產(chǎn)戰略執行力自然難以到位。硬環(huán)境包括機器設備、物料、現場(chǎng)布置、溫濕度等等。

  3.2.4、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)運營(yíng)與現場(chǎng)管理執行力

  企業(yè)現場(chǎng)中存在的非正式組織必然會(huì )對現場(chǎng)管理執行力造成影響,有必要對現場(chǎng)中存在的非正式組織進(jìn)行深入研究,思考如何有效地利用工作團隊來(lái)實(shí)現現場(chǎng)管理執行力水平的提升。扁平化組織被自然地認為是執行力提升的有效組織,扁平化組織結構是否有利于現場(chǎng)管理執行力的提升有待商榷。國內企業(yè)在運營(yíng)過(guò)程中,多是依靠各級領(lǐng)導的推動(dòng)來(lái)完成工作的,如果上下級之間出現執行理解偏差,各部門(mén)之間缺乏順暢的溝通渠道等,很自然地執行力將無(wú)法到位。

  3.2.5、管理機制與生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力

 。1)績(jì)效考核及監督機制

  公正合理的績(jì)效考核和監督機制是生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力的核心,顯然有效的考核和激勵機制必然能夠給現場(chǎng)的執行提供動(dòng)力。因為,企業(yè)的執行力是由員工的執行力決定的。只有員工積極提高自己的執行力,企業(yè)的執行力才會(huì )提高,而要想激勵員工提高執行力,企業(yè)必須建立起科學(xué)的績(jì)效考評體系,并在此基礎上建立起以執行力為重點(diǎn)的薪酬和獎懲制度。因此,如何針對現場(chǎng)管理設置科學(xué)合理的績(jì)效考核體系是提升現場(chǎng)管理執行力的助推器。

 。2)溝通和反饋機制

  在制定生產(chǎn)戰略的會(huì )議上坦誠地溝通只是溝通的開(kāi)始,要想保證最終決策能夠具體落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節,還必須保證每一個(gè)人都了解整個(gè)戰略并明確自己所應擔負的職責,只有溝通才能使最基層的員工明確戰略目標,明確執行工作的起止時(shí)間,明確自己在行動(dòng)中所扮演的角色,明確自己的新任務(wù)和職責;再通過(guò)由下往上的反饋機制——第一線(xiàn)員工向基層領(lǐng)導作出承諾和反饋,只有通過(guò)這種雙向的溝通,執行工作才能做到盡善盡美。

 。3)一個(gè)執行型企業(yè)里

  不僅要求生產(chǎn)管理者有很高的執行能力,同時(shí)也要求每一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間員工具有有效執行的能力。因為員工是最終完成工作任務(wù)的執行者。當今社會(huì )日益復雜多變, 要想提高應變能力,就要求每個(gè)人不斷地學(xué)習。對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),教育和培訓員工是提升員工能力的有效途徑,也是有效提升執行力的主要手段之一。

 。4).能崗的匹配度

  能崗匹配對執行力具有重要的影響,人設崗在市場(chǎng)經(jīng)濟的今天似乎顯得很不科學(xué),其中似乎還存在計劃經(jīng)濟人情性的考慮,對于現場(chǎng)管理的執行力來(lái)說(shuō),有時(shí)候在現場(chǎng)人員基本穩定的前提下,設崗似乎成為必需,不同的崗位需要的是不同的人。因此能崗的匹配程度自然成為現場(chǎng)管理執行力的重要影響因素。

  3.2. 6、信息化程度與生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力

  信息能否順暢地溝通,能否透明到現場(chǎng),顯然也是影響現場(chǎng)管理執行力的一個(gè)重要因素。信息與生產(chǎn)的同步化,實(shí)現生產(chǎn)過(guò)程的適時(shí)動(dòng)態(tài)控制是生產(chǎn)管理人員期望達到的最佳狀態(tài),但在企業(yè)實(shí)際操作中,這一狀態(tài)很難達到。無(wú)論是管理過(guò)程控制還是現場(chǎng)作業(yè)控制,信息化程度越高,執行越便利,這一 觀(guān)點(diǎn)得到了廣泛認可。但另一個(gè)不能忽視的問(wèn)題是信息化程度的高低與企業(yè)成本的高低成直接的負相關(guān)性。信息化程度的增加無(wú)疑加大成本開(kāi)支,如何在信息化程度與成本利潤之間尋求平衡點(diǎn),以求得現場(chǎng)管理執行力最大程度的提升也是亟待解決的問(wèn)題。

  3.2.7、執行力文化與生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力

  動(dòng)態(tài)環(huán)境中,文化應該成為企業(yè)最為穩定的元素,文化的剛性是保證企業(yè)現場(chǎng)執行從強制走向自發(fā)的重要途徑,保證體系的研究中顯然文化是不可或缺的因素。企業(yè)文化在現場(chǎng)管理中的反應就是現場(chǎng)員工行動(dòng)的一致性,這種現場(chǎng)執行力來(lái)源于企業(yè)的價(jià)值觀(guān)思 想和長(cháng)期形成的規范,文化是現場(chǎng)執行由被動(dòng)向主動(dòng)轉化的催化劑,F場(chǎng)管理的最終結果應該是形成擁有強大現場(chǎng)管理執行力的現場(chǎng)執行文化。如何從根基上培育執行力文化 并將這種文化影響延伸到現場(chǎng)管理中是現場(chǎng)管理執行力影響因素的最終落腳點(diǎn)。

  3.3、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力保證體系的構建

  3.3.1、通過(guò)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力影響因素的綜合分析,我們可以在此基礎上建立一個(gè)動(dòng)態(tài)環(huán)境下的生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力保證體系。該體系的構建囊括了理論界已經(jīng)形成的執行力的三大構成要素,即人員、生產(chǎn)戰略和運營(yíng)的內容。同時(shí),擬創(chuàng )建的生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力保證體系還兼容了一系列基于生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的組織功能強化、管理方法系統化、各種流程改進(jìn)和文化塑造等內容,使執行力在生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的作用得以放大,進(jìn)而提升企業(yè)的核心競爭力。

  3.3.2、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力的保證體系是一個(gè)有機的系統,體系中任何一個(gè)環(huán)節的斷裂都將影響到生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力的提升,就像木桶原理中的“短板原則”。在我國的企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理實(shí)踐中,我們不能完全照搬某些國外的先進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理理論或方法,不同的土壤環(huán)境造就的生存原則必然不同。在我國,要想從根本上解決生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力問(wèn)題,必須結合國內企業(yè)實(shí)際,從保證體系的根基著(zhù)手,在打牢根基的基礎上逐步將國際先進(jìn)的生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理理論應用于企業(yè)實(shí)際,實(shí)現生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理水平的全面提升。

  4、企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間應樹(shù)立“以人為本”的理念

  4.1“以人為本”的具體含義及現實(shí)意義

  4.1.1、“以人為本”就是企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間把人當作是企業(yè)發(fā)展的最根本條件,把人才真正視為企業(yè)的無(wú)形財富。就是以人為基礎,以人為前提,以人為動(dòng)力,以人為目的。在現代社會(huì ),以人為本的思想越來(lái)越受到重視。人們普遍把它作為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的一種尺度、一種原則、一種要求,作為維護人的利益的一種需要,一種追求和目的。

  4.1.2、這種理念思想內涵深刻,具有很大的現實(shí)意義。

  首先,樹(shù)立以人為本的理念,要把增進(jìn)每個(gè)人的利益作為評價(jià)和衡量企業(yè)界的制度、規范各項發(fā)展措施的標準。對于企業(yè)來(lái)說(shuō),人的全面發(fā)展應該理解為一個(gè)整體,應該是企業(yè)對人的潛在才能的發(fā)展、對人的個(gè)性的發(fā)揮、對人的整體素質(zhì)的優(yōu)化提供一個(gè)良好的平臺。以人為本的企業(yè)文化,把培養具有豐富創(chuàng )造性的人作為企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間管理理念的核心,企業(yè)員工素質(zhì)的全面發(fā)展將是企業(yè)最具競爭力的因素。

  其次,增強企業(yè)的競爭力,把“客戶(hù)價(jià)值”的概念融入企業(yè)生產(chǎn)管理中,正是以人為本企業(yè)文化的內容。把“客戶(hù)價(jià)值”植入每一個(gè)員工心中,以此激勵員工的創(chuàng )新行為,增強員工的責任心,把員工的切身利益與企業(yè)的利益、客戶(hù)的利益緊密地結合起來(lái),企業(yè)就會(huì )充滿(mǎn)活力,就會(huì )越來(lái)越體現出“以人為本”的企業(yè)文化的價(jià)值。

  4.2、倡導企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間文化理念的關(guān)鍵是做到“以人為本”

  提倡以人為本的企業(yè)文化,是因為這樣的文化對企業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展有重要的價(jià)值。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,以人為本的企業(yè)文化價(jià)值,主要體現在員工素質(zhì)的全面發(fā)展和客戶(hù)信譽(yù)的全面提高兩個(gè)方面。從根本上說(shuō)這是提高企業(yè)競爭力,增強企業(yè)搏擊市場(chǎng)經(jīng)濟大潮能力的基礎,F代企業(yè)的員工應該是一個(gè)全面發(fā)展的人,如果員工對勞動(dòng)沒(méi)有任何興趣,那么這個(gè)企業(yè)就一定沒(méi)有發(fā)展的后勁。企業(yè)員工的全面發(fā)展不能簡(jiǎn)單地理解為每個(gè)人可以無(wú)所不能。就人的能力和技能而言,永遠不可能是絕對全面的,科技越發(fā)展,人的分工就越細,人的特長(cháng)就越明顯,企業(yè)的每一個(gè)人都應該是有個(gè)性化的人。

  4.3、建議

  4.3.1、塑造“以人為本”的企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間文化理念,應建立起科學(xué)合理的企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間架構,創(chuàng )造寬松的工作環(huán)境。為此,要合理進(jìn)行工作設計,盡可能把工作安排得具有激發(fā)個(gè)人的能力,使個(gè)人在工作中得到一種滿(mǎn)足感和責任感,從而喜歡自己的工作。只有當工作中包含了挑戰性和責任感,自主性和發(fā)展可能性等因素時(shí),才會(huì )對員工產(chǎn)生激勵。與此同時(shí),還要注重員工的個(gè)性差別,采取各種方式激發(fā)員工的工作激情。

  4.3.2、建立以人為本的企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間文化,應該具有明確的企業(yè)生產(chǎn)價(jià)值取向。要實(shí)現這一目的,企業(yè)應注重戰略研究。在研究企業(yè)發(fā)展戰略中,首先要明確企業(yè)的生產(chǎn)價(jià)值取向和奮斗目標并盡可能取得員工的理解與支持。同時(shí),還要了解員工的個(gè)人目標,努力尋找員工目標的共同部分。在此基礎上力爭達到員工奮斗目標與企業(yè)生產(chǎn)目標的最大一致和對企業(yè)生產(chǎn)價(jià)值取向的基本一致看法,通過(guò)交流,讓員工充分理解并知道實(shí)現個(gè)人目標應以實(shí)現企業(yè)生產(chǎn)總目標為基礎和前提,認識到個(gè)人命運與企業(yè)命運緊密相連的關(guān)系,營(yíng)造“人人為企業(yè),企業(yè)為人人”的文化氛圍,從而愿意為企業(yè)發(fā)展壯大奉獻自己的力量。

  4.3.3、以人為本的企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間文化建設應遵循心理規律。第一,重視強化。我們要通過(guò)對一種行為的肯定或否定使得該行為得到重復或制止,運用強化心理機制及時(shí)表?yè)P和獎勵與企業(yè)精神相一致的思想和行為,及時(shí)批評和懲罰與企業(yè)精神相違背的思想和行為,使物質(zhì)獎懲成為企業(yè)精神的載體,使企業(yè)精神變成可見(jiàn)、可感的現實(shí)因素。第二,培養認同心理。認同是指個(gè)體將自己和另一對象能融為一體,休戚與共。所以在企業(yè)文化建設中取得全體成員的認同是十分重要的。為此,企業(yè)在制定目標時(shí)要使組織目標包含眾多的個(gè)人目標,使組織利益和個(gè)人利益密切掛鉤,并使職工正確地、深刻地感受到這種利益的一致性,真正產(chǎn)生對組織的認同感。同時(shí)采取各種手段激發(fā)員工的集體榮譽(yù)感和自豪感,從而突出強烈的主人翁責任感。

  4.3.4、員工是創(chuàng )造企業(yè)財富的源泉。員工是企業(yè)產(chǎn)品數量、質(zhì)量的生產(chǎn)者,是企業(yè)財富的創(chuàng )造者。人力資源是企業(yè)最為寶貴的資源!耙匀藶楸尽钡钠髽I(yè)生產(chǎn)車(chē)間文化應該是尊重知識、尊重人才的文化,充分重視人才的價(jià)值,視員工的生命、財產(chǎn)安全高于一切。企業(yè)的運作和發(fā)展,依靠的是全體員工的力量,而不單單是依靠某個(gè)人、某幾個(gè)人的能力。故企業(yè)要靠尊重和培養員工主人翁精神,同心同德,共謀發(fā)展。

  5、企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的市場(chǎng)導向

  5.1企業(yè)現場(chǎng)管理的市場(chǎng)導向,按照現場(chǎng)的生產(chǎn)要素分類(lèi)有以下幾方面的內容:

  一是人員導向。市場(chǎng)競爭表面看是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭,實(shí)質(zhì)是人員素質(zhì)的較量。發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟,建立現代企業(yè)制度以及產(chǎn)品、設備、生產(chǎn)工藝條件的科技含量不斷提高,都要求企業(yè)必須造就一支與(本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄)市場(chǎng)相配、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)一流的現代生產(chǎn)職工隊伍,這樣才能提高企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的整體水平和工作效率,創(chuàng )造出優(yōu)質(zhì)一流的產(chǎn)品。

  二是設備導向。企業(yè)能否在市場(chǎng)中站穩腳跟,很大程度取決于自身的經(jīng)濟規模。裝置設備的生產(chǎn)潛力往往又反映了企業(yè)的競爭實(shí)力。企業(yè)可以根據產(chǎn)品的現實(shí)和潛在的市場(chǎng)容量,以及企業(yè)在競爭環(huán)境中所處(本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄)的地位,決定生產(chǎn)裝置的更新改造,避免設備超負荷運轉,保證安穩長(cháng)滿(mǎn)優(yōu)生產(chǎn),不斷擴大生產(chǎn)規模、經(jīng)濟規模,增強市場(chǎng)抗衡能力。

  三是工藝導向。產(chǎn)品質(zhì)量是靠工序質(zhì)量來(lái)保證的,如果現場(chǎng)哪道工序出了問(wèn)題,將直接影響產(chǎn)品質(zhì)量,甚至導致產(chǎn)品報廢。企業(yè)可以把“一切為了用戶(hù)”這一市場(chǎng)觀(guān)念延伸到企業(yè)內部生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng),從企業(yè)同外部用戶(hù)相聯(lián)結的銷(xiāo)售部門(mén)到生產(chǎn)全過(guò)程的每個(gè)內部單位、以至每個(gè)工序,形成一條逆向的“用戶(hù)導(本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄)向”鏈帶,把用戶(hù)需求標準落實(shí)到每個(gè)內部單位和工序、崗位,并建立上下工序之間層層把關(guān)的監督網(wǎng)絡(luò ),確保產(chǎn)品各項質(zhì)量指標100%的合格。

  四是成本導向。根據市場(chǎng)中同類(lèi)產(chǎn)品價(jià)格標準和企業(yè)產(chǎn)品的目標利潤,把成本控制納入企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理。通過(guò)對生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)的人、機、料、法、環(huán)、資、信等生產(chǎn)要素的合理配置和優(yōu)化組合,使諸要素處于最(本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄)佳的效率和效益發(fā)揮狀態(tài)。通過(guò)挖潛改造、技術(shù)攻關(guān),改進(jìn)車(chē)間現場(chǎng)工藝條件和管理方法,杜絕跑冒滴漏,不斷盤(pán)活生產(chǎn)資金,降低生產(chǎn)成本,最終保證企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。

  五是機制導向。把市場(chǎng)機制中某些運作方式引入車(chē)間現場(chǎng)管理,建立企業(yè)內部市場(chǎng),增強全員的市場(chǎng)意識和競爭意識;按市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,結合企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的實(shí)際情況,不斷完善生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理制度,規范職工行為(本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄)。有了完備的規范制度,企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理就能有章可循,有法可依,職工就能明確什么能做,什么不能做,按照什么程序方法做,做到什么程度,達到什么要求。

  5.2 正確把握市場(chǎng)導向,搞好企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理,使生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)與市場(chǎng)

  有機地結合起來(lái),應注意幾個(gè)問(wèn)題:

  5.2.1、破除舊的思維定勢,樹(shù)立全新的市場(chǎng)觀(guān)念。要樹(shù)立投入產(chǎn)出比的效益觀(guān)念,使生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理通過(guò)對生產(chǎn)要素的最佳優(yōu)化組合,追求“投入的最小化,產(chǎn)出的最大化”目標,“管理出效益”應由投入產(chǎn)出比(本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄)的“事后核算”轉變?yōu)椤笆虑翱刂啤,把全方位的“雙增雙節”作為常抓不懈的重點(diǎn)。要樹(shù)立追求實(shí)際效果的有效管理觀(guān)念,做到任何生茶車(chē)間現場(chǎng)管理措施都有具體目標,有實(shí)施標準,有操作對象,有保證體系,有檢查考核,有明確獎懲,以效益作為最終衡量標準。

  5.2.2、要堅持“兩手抓”,即一手抓市場(chǎng),一手抓生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)。在實(shí)際工作中,有的企業(yè)忙于找市場(chǎng),卻忽視了生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng),出現“一手硬,一手軟”的現象。在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中,生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理直接反映企業(yè)的素質(zhì)、管理水平、(本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄)產(chǎn)品質(zhì)量、信譽(yù)度和實(shí)力。因此,越是拓寬市場(chǎng),越要抓好生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng);越是市場(chǎng)看好,越要抓住生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理不放。只有做到以市場(chǎng)促生產(chǎn)現場(chǎng),以生產(chǎn)現場(chǎng)保市場(chǎng),才能提高產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量及市場(chǎng)的競爭力。

  5.2.3、在強調市場(chǎng)導向的同時(shí),必須堅持以人為本,堅持精神、理想導向原則,建立起富有精神效應的道德規范,以及榮譽(yù)激勵等制度,建立職工參政議政、參與決策與管理、自我教育、自我約束等民主管理制度,尊重人、理解人、關(guān)心人,激勵職工上進(jìn),群策群力搞好現場(chǎng)管理。

  5.2.4、在市場(chǎng)導向下,企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的核心是要實(shí)行精細生產(chǎn)車(chē)間管理,即從現代化大生產(chǎn)的規律出發(fā),樹(shù)立科學(xué)態(tài)度,尊重客(本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄)觀(guān)規律,強調集約經(jīng)營(yíng),嚴格各項制度,全員、全過(guò)程、全方位地搞好生產(chǎn)現場(chǎng)管理,努力做到“生產(chǎn)精耕細作,經(jīng)營(yíng)精打細算,管理精雕細刻,技術(shù)精益求精”。

  5.2.5、要做好車(chē)間現場(chǎng)超前決策管理。超前是一個(gè)時(shí)間概念,是相對于市場(chǎng)需求變化而言的。在充分運用投資決策權和經(jīng)營(yíng)決策權的基礎上,不僅要求決策超前,而且必須有超前的科技開(kāi)發(fā)和超前的生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理來(lái)保證超前決策的實(shí)現。生產(chǎn)現場(chǎng)超前決策管理,在于營(yíng)銷(xiāo)現場(chǎng)要善于捕捉和抓住有利的市場(chǎng)時(shí)機,根(本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄)據國家產(chǎn)業(yè)政策和宏觀(guān)戰略,從發(fā)揮自己的優(yōu)勢出發(fā),優(yōu)選產(chǎn)品,瞄準市場(chǎng)空檔,用快速引進(jìn)消化技術(shù)(或自己開(kāi)發(fā)的先進(jìn)技術(shù))和嚴格而高效的生產(chǎn)現場(chǎng)管理,去贏(yíng)得時(shí)機,使產(chǎn)品捷足先登,投入市場(chǎng),不斷提高市場(chǎng)占有率

  6、加強生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理促進(jìn)安全生產(chǎn)降低生產(chǎn)成本

  6.1我國許多企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理混亂的現象還普遍存在,如物品隨意堆放,工具隨意亂放,廢棄物不及時(shí)清理,場(chǎng)地通道,狹窄使操作者行動(dòng)不便,安全標志不設置或設置不規范,安全防護設施、消防器材的擺放不合理等等。在發(fā)生事故的原因中,有不少是由于生產(chǎn)車(chē)間作業(yè)環(huán)境的人機不協(xié)調而引起的。所以使生產(chǎn)車(chē)間作業(yè)環(huán)境整潔有序也是防止事故的重要措施之一。因為生產(chǎn)車(chē)間作業(yè)環(huán)境空間及其設施布置的整潔、有序情況對作業(yè)人員的行為、舒適感與心理滿(mǎn)足感相當大的影響。一個(gè)合理的作業(yè)環(huán)境應該是作業(yè)者在任何時(shí)刻的操作、觀(guān)察都很方便,即使較長(cháng)時(shí)間維持某種作業(yè)姿勢,也盡可能少地產(chǎn)生不適感與疲勞感、沒(méi)有危害操作者健康的有毒因素,各種安全標志齊全、裝置符合標準。因此,迅速制定現場(chǎng)管理標準和改善生產(chǎn)現場(chǎng)管理狀態(tài)刻不容緩。

  6.2、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理是對生產(chǎn)現場(chǎng)中的人流、物流、場(chǎng)所三者之間的關(guān)系進(jìn)行科學(xué)地分析研究,使之達到最佳結合狀態(tài)的一門(mén)科學(xué)管理方法?陀^(guān)存在以物在場(chǎng)所的科學(xué)管理為前提,以完整的信息系統為媒介,以實(shí)現人和物的有效結合為目的,通過(guò)對生產(chǎn)現場(chǎng)的整理、整頓,把生產(chǎn)中不需要的物品清除掉,把需要的物品在規定位置上,使其隨手可得,促進(jìn)生產(chǎn)現場(chǎng)管理文明、科學(xué)、達到高效生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)、安全生產(chǎn)。

  6.3、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理是一種實(shí)實(shí)在在的管理技術(shù),實(shí)施后的效果,看得見(jiàn)、摸得著(zhù),職工樂(lè )于接受,不像其他管理措施那樣是虛招、花架子。它堅持以人為中心來(lái)研究現場(chǎng)生產(chǎn)系統的管理,充分調動(dòng)現場(chǎng)作業(yè)人員和現場(chǎng)管理人員的創(chuàng )造性、主動(dòng)性和積極性,不斷改善和建立職工的安全、健康、舒適的工作環(huán)境,培養職工安全意識,增強職工的凝聚力。

  6.4、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理強調是生產(chǎn)現場(chǎng)的過(guò)程管理,通過(guò)現場(chǎng)的科學(xué)管理活動(dòng),使動(dòng)態(tài)的現場(chǎng)生產(chǎn)系統更加有序,由“動(dòng)中求序”而獲得“序中求安”措施,F場(chǎng)的管理從生產(chǎn)構成要素的管理入手,以現代化工業(yè)工程學(xué)、人機工程學(xué)、系統論,信息論、控制論、現代物流學(xué)等的理論和理念為指導,對現場(chǎng)生產(chǎn)系統實(shí)施管理。

  6.5、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理同樣需要增加安全設施的投入,不斷投資搞技改。針對生產(chǎn)中出現的安全新問(wèn)題,工廠(chǎng)要舍得投資搞技改,加以完善。

  6.6、現場(chǎng)安全管理要與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,完善現場(chǎng)管理模式,促進(jìn)安全生產(chǎn)的管理,通過(guò)導入ISO14001、OSHAS18001標準管理體系先進(jìn)管理模式,提高管理水平。OSHAS18001的導入,建立了職業(yè)健康安全管理體系,通過(guò)職業(yè)健康安全管理體系基本知識的培訓,建立健全職業(yè)健康安全管理體系構架,完善各項規章制度,進(jìn)一步規范體系的運行,并持續改進(jìn)。6.7生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理講究以人為本,以文化為載體,提高職工的安全意識,使安全意識和行為準則滲透到安全生產(chǎn)的各個(gè)要素、各個(gè)環(huán)節、各個(gè)方面中去,滲透到企業(yè)職工的一切行為之中,成為安全生產(chǎn)的“潤滑劑”。重點(diǎn)強化教育培訓,堅持對員工進(jìn)行廠(chǎng)級、分廠(chǎng)、班組“三級”安全教育培訓,以及主要危險危害因素、安全事項和預防工傷事故的主要措施等,并結合一些典型事故案例及事故應急處理措施,強化對安全重要性的認識。企業(yè)安全文化以尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護人為原則,突出了一個(gè)愛(ài)字,是企業(yè)職工實(shí)現平等、承認個(gè)性、建立共性、樹(shù)立主人翁地位的重要保證。

  結 論

  認真抓好生產(chǎn)車(chē)間的現場(chǎng)管理是很重要的。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要以銷(xiāo)售為中心,生產(chǎn)的組織要以生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)為中心。毋庸置疑,在如今的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,國內外的一些大公司都是非常重視產(chǎn)品質(zhì)量的,而且,都明白產(chǎn)品質(zhì)量是在生產(chǎn)環(huán)節中產(chǎn)生的,是制造出來(lái)的而不是檢驗出來(lái)的。我國一些專(zhuān)家參觀(guān)了日本第一電子產(chǎn)業(yè)株式會(huì )社的明石工廠(chǎng),就工藝而言,我國深圳、上海的一些線(xiàn)束廠(chǎng)與日本工廠(chǎng)差別不大,但勞動(dòng)生產(chǎn)率,日本的工廠(chǎng)是我們的十倍以上。這些差距說(shuō)明了企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理是很重要的,也說(shuō)明我國企業(yè)向管理要效益的潛力是很大的。搞好企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理工作,對提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量,提高員工的責任感、榮譽(yù)感,提高企業(yè)在市場(chǎng)中的競爭力,都具有深刻的現實(shí)意義。

自考畢業(yè)論文2

  對每個(gè)自學(xué)考生來(lái)說(shuō),完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作,就如“三級跳遠”中的最后一跳,在那充滿(mǎn)爆發(fā)力的瞬間,顯示了這個(gè)自學(xué)考生平時(shí)所具有的潛在能量和在此基礎上所能達到的最好成績(jì)。無(wú)疑,如何成功地撰寫(xiě)畢業(yè)論文,完成自考生涯的最后一搏,是考生一再苦苦追尋的答案。

  經(jīng)過(guò)多年的努力,在我取得自學(xué)考試法律專(zhuān)業(yè)全部30張單科合格證后,我終于取得了撰寫(xiě)本科畢業(yè)論文的資格。這些年來(lái)刻苦自學(xué)形成的慣性,使我不曾有絲毫的懈怠,隨即投入到抵達終點(diǎn)的最后沖刺中,撰寫(xiě)畢業(yè)論文。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。面對浩如煙海的材料如何搜集整理?新穎獨創(chuàng )的論點(diǎn)如何產(chǎn)生?從選題到成文整個(gè)過(guò)程怎樣展開(kāi)?我知道,這些問(wèn)題是我首先必須要弄清楚的,否則就會(huì )“以其昏昏,使人昭昭”,這樣的論文就很難通過(guò)答辯。

  寫(xiě)論文首先要確定一個(gè)正確的選題方向。我采用的原則是,選擇的內容應當既能體現出本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),又符合自己的興趣愛(ài)好。因此我對所學(xué)的法律課程進(jìn)行了篩選,決定將選題定在知識產(chǎn)權法這個(gè)范圍內,因為我所在的單位是科研所,經(jīng)?梢月(tīng)到或看到本所研制的一些成果被仿冒和侵權的事,聯(lián)想到社會(huì )上的“盜版”之風(fēng)盛行,我就把論文的題目定為《盜版與法律保護》。同時(shí)我在單位擔任通訊員,經(jīng)常給一些報刊撰寫(xiě)稿件,有幾篇文章也曾被幾家大型叢書(shū)編輯收入,所以我相信這些實(shí)踐經(jīng)驗對寫(xiě)好畢業(yè)論文是大有裨益的,因此,我對寫(xiě)好論文充滿(mǎn)信心。

  從畢業(yè)論文內容的總體要求看,主要是強調研究者運用充分詳實(shí)的材料,提出某專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中新穎獨到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解,形式上也要求文章有論點(diǎn)、論據、論證三大因素。撰寫(xiě)者主要是運用邏輯思維的方式,通過(guò)嚴謹的推理過(guò)程,得出令人信服的科學(xué)結論。

  我的選題方向雖已初步確定,但由于知識產(chǎn)權方面的內容很多,如果把有關(guān)問(wèn)題全部概括起來(lái),就足以寫(xiě)出一部厚厚的專(zhuān)著(zhù),而畢業(yè)論文要求在字數6000字左右,篇幅有限,因此,我酌情確定自己的論題題目。另外,我認為最重要的是論述角度應具有獨創(chuàng )性,這樣便于發(fā)揮自己的見(jiàn)解,寫(xiě)出一定的新意,相信是取得好成績(jì)的關(guān)鍵。

  我的論文指導老師是西北政法學(xué)院的來(lái)小鵬副教授,來(lái)老師是《著(zhù)作權法論》的作者,為許多自考生指導過(guò)論文寫(xiě)作。面對高水平的專(zhuān)家,我原來(lái)頭腦中殘存的“論文只要能通過(guò)就行”的想法徹底煙消云散了。在來(lái)老師的耐心指導下,我很快根據所擬定的題目列了提綱,隨后便進(jìn)入了具體的寫(xiě)作階段。

  寫(xiě)畢業(yè)論文絕不比準備一門(mén)課程的考試來(lái)得輕松。來(lái)老師提醒我,論文力求觀(guān)點(diǎn)鮮明深刻,材料詳實(shí)可靠,結構嚴謹周密,行文通暢飽滿(mǎn)。我深知,它既是對自己這些年所學(xué)知識的總結,又是一個(gè)人綜合才智的發(fā)揮。專(zhuān)業(yè)知識、寫(xiě)作技巧、理論修養、實(shí)踐經(jīng)驗都應有所具備。

  為使論文達到一定的深度,在將近一個(gè)月的時(shí)間里,我專(zhuān)程去西北政法學(xué)院的法律書(shū)籍專(zhuān)業(yè)書(shū)店,有選擇地購買(mǎi)了《世界各國版權概論》、《科技與經(jīng)濟法律新問(wèn)題研究》等十余本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并將訂閱的《光明日報》幾年來(lái)有關(guān)知識產(chǎn)權內容、盜版內容的報道全部進(jìn)行了剪貼,用大量的時(shí)間進(jìn)行認真閱讀,咀嚼消化這些內容,在點(diǎn)滴的積累中,論文的框架輪廓已在我腦海里形成了。這些豐富材料的掌握,為我在參考

  別人觀(guān)點(diǎn)的基礎上形成自己的論點(diǎn)打下了堅實(shí)的基礎,也使我基本了解了該領(lǐng)域的研究成果。遺憾的是,由于受客觀(guān)條件的限制,所收集的書(shū)刊資料也有限,不能全方位的掌握,而大學(xué)圖書(shū)館不向自學(xué)考生開(kāi)放,只好托人在學(xué)院圖書(shū)館借閱,這一切確實(shí)是我寫(xiě)作論文時(shí)的客觀(guān)障礙。但是我仍然克服了種種困難,盡最大的努力,在較短的時(shí)間內完成了論文初稿。在詳細聽(tīng)取了指導老師的意見(jiàn)后,我又反復修改補充。

  在論文寫(xiě)作的整個(gè)過(guò)程中,我小心地不讓自己陷入龐雜的材料里被別人牽著(zhù)鼻子走,以致于陷入難于適時(shí)形成論點(diǎn)的怪圈,就對自己提出既能入手其內,又能出手其里的要求。在選擇材料時(shí)始終以自己的論題為中心,重點(diǎn)研究那些與論題相關(guān)的材料,通過(guò)排列分析,對比研究,尋找材料觀(guān)點(diǎn)之間的差異,樹(shù)立起自己的論點(diǎn)。盡管我所掌握的材料有限,但我在搜集材料時(shí),采取迂回曲折的戰術(shù)接近目標。由于自己勤于思考,方法對頭,就使我搜集的材料成為論文豐滿(mǎn)而充實(shí)的血肉。論文最終定稿后,我按規定參加了論文答辯。答辯小組的三位老師一致認為我所撰寫(xiě)的論文達到了法律專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)應具有的水平。來(lái)小鵬教授對我論文的評語(yǔ)是:“論點(diǎn)突出,思路清晰,結構嚴謹,論證有力,能靈活運用所學(xué)知識對實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行剖析,并有所創(chuàng )見(jiàn)!贝疝q老師對我的論文成績(jì)打了“優(yōu)秀”,這在同時(shí)參加答辯的十幾位自學(xué)考生中為數很少的。至此,我順利完成了這項馬拉松長(cháng)跑的臨近終點(diǎn)的沖刺,實(shí)現了“三級跳遠”的最后一跳,為自己的自學(xué)考試生涯畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  回顧論文寫(xiě)作過(guò)程,我希望所有參加自學(xué)考試的考生,一定要有足夠的信心和勇氣,不應把它看成是高不可攀的事情,只要我們以自考生的活躍思維,站在時(shí)代的高度,利用在自考中形成的扎實(shí)基本功和艱苦探索的自學(xué)精神,就一定能夠在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得成績(jì)。

自考畢業(yè)論文3

  今天上午去做的論文答辯,現在把經(jīng)過(guò)寫(xiě)出來(lái),希望大家吸取我的教訓,自考畢業(yè)論文答辯有感。

  一、按和朋友事先約好的時(shí)間到了大連海事大學(xué)的門(mén)口,本著(zhù)常期考試養成的良好習慣,俺檢查了一下俺的錢(qián)包,結果發(fā)現俺沒(méi)有帶準考證。只好打電話(huà)讓一個(gè)朋友打車(chē)給俺送了過(guò)來(lái)。出于公平原則,俺為他報銷(xiāo)了打車(chē)錢(qián)。

  教訓:兄弟們啊,有事的前一天千萬(wàn)不能喝酒啊,俺一朋友的妹妹昨天從老家來(lái)大連,非要俺們一起去陪他妹妹吃個(gè)飯,就喝了點(diǎn)小酒,結果就出了這種事。你們一定要在考試前一天把需要的東西準備好啊。

  二、在教室里熬了好久才輪到俺做答辯。因為我從指導老師告訴俺論文可以了之后一個(gè)月的時(shí)間就再也沒(méi)有看一眼,所以心里一點(diǎn)底也沒(méi)有,做陳述的時(shí)候,那個(gè)汗流的啊,一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得教室里冷。從講臺上走下來(lái)的時(shí)候,才覺(jué)得自己穿的有點(diǎn)少。

  教訓:做完了論文,一定要有時(shí)間就看,反復看,就算背不下來(lái)也要把大綱給背下來(lái)。

  三、慎重選擇你的論文的關(guān)鍵詞,避免出現關(guān)鍵詞在文中反而沒(méi)有論述的現象。

  一個(gè)老師就問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題,為什么你的關(guān)鍵詞反而在文中找不到。我只能承認在關(guān)鍵詞的選擇上考慮不周。

  在做論文前一定要選一個(gè)自己相對熟悉的論題,那怕你確是把別人的論文全盤(pán)搬了過(guò)來(lái),也要針對論文中提到的東西,多做些周邊問(wèn)題的資料的收集。老師會(huì )針對你在論文中提到的觀(guān)點(diǎn)做更深入的問(wèn)詢(xún)。

  再重復一次,一定要對自己的論文熟悉。

  最后再安慰大家一下。雖然確有刁難人的老師在,但大部分老師還是能體會(huì )我們自考生的苦處,能讓我們順利通過(guò)答辯的。只是這次的事我感覺(jué),丟的是自己的人啊,而且做在這面,看著(zhù)人家準備好的同學(xué)侃侃而談,真是好羨慕,畢竟好多人這輩子可能也就這么一次答辯的機會(huì )了,沒(méi)有個(gè)好的表現,真的很遺憾。

  通過(guò)答辯并不難,用心做一篇好的論文也不難;難的是能不能用端正的態(tài)度去對待做論文這件事。如果只報著(zhù)糊弄一下能通過(guò)就行的想法,只能給自己留下遺憾。

  希望大家都能用心的去做好自己的論文,為自己的本科畫(huà)一個(gè)圓一點(diǎn)的句號。

大學(xué)自考會(huì )計畢業(yè)論文寫(xiě)作技巧

標簽:論文寫(xiě)作 時(shí)間:2022-09-01
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  在日常學(xué)習和工作生活中,大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對論文很是熟悉吧,論文是我們對某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)自考會(huì )計畢業(yè)論文寫(xiě)作技巧,希望能夠幫助到大家。

  自學(xué)考試中的會(huì )計專(zhuān)業(yè)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性強的專(zhuān)業(yè),同學(xué)們在撰寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文時(shí)需要注意以下問(wèn)題:

  一、寫(xiě)作原則

 。1)超前性。在論文選題前,要選擇具有前瞻性的題目,即對我國職能部門(mén)制定有關(guān)方針、政策時(shí)有一定參考價(jià)值的論題。

 。2)實(shí)用性。我們在做論文寫(xiě)作時(shí)切忌空談,切忌重復已過(guò)時(shí)的東西,要選擇工作中對企業(yè)有重大影響的現實(shí)問(wèn)題展開(kāi)討論,并提出新的見(jiàn)解。

 。3)時(shí)間性。特別提醒撰寫(xiě)會(huì )計方面論文的同學(xué),由于20xx年財政部頒布了現行會(huì )計制度,因此,我們在進(jìn)行論文寫(xiě)作時(shí)要注意參考20xx年以后刊物發(fā)表的文章。如:寫(xiě)會(huì )計信息失真方面的文章同學(xué)注意。自從現行制度頒布后,從制度層面已將會(huì )計信息造假問(wèn)題杜絕了,建議這方面的論題就不要再選了。

 。4)觀(guān)點(diǎn)正確。論文寫(xiě)作時(shí),其觀(guān)點(diǎn)不要和國家的方針、政策規定相違背。

 。5)論題要嚴格限定在會(huì )計、財務(wù)、審計和會(huì )計電算化方面;或寫(xiě)財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題。如:“稅收籌劃對企業(yè)理財活動(dòng)的影響”等。其主旨必須體現出財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的內容。否則就離題了。

  二、構思

  1、選題

 。1)不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫(xiě)。因為會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科論文完成字數要求在8000至10000字之間,而有些發(fā)表的論文題目寫(xiě)作字數達不到我們規定字數要求,故并不適合我們選用。

自考本科畢業(yè)論文答辯流程

標簽:論文答辯 時(shí)間:2022-07-26
【yjbys.com - 論文答辯】

  時(shí)間稍縱即逝,充滿(mǎn)意義的大學(xué)生活即將結束,我們都知道畢業(yè)前要通過(guò)最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種比較正規的、比較重要的檢驗學(xué)生學(xué)習成果的形式,快來(lái)參考畢業(yè)論文是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編幫大家整理的自考本科畢業(yè)論文答辯流程,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  一,答辯前的準備

  1、熟悉論文,了解論文的結構和核心論點(diǎn)

  2、向學(xué)校上交6份論文打印稿

  3、有的專(zhuān)業(yè)考生需要在論文答辯前一天持身份證、準考證、未驗大專(zhuān)畢業(yè)證、考試成績(jì)及論文指導費收據到南昌大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會(huì )辦公室報到。比如,法律專(zhuān)業(yè),行政管理學(xué)專(zhuān)業(yè)等;有的專(zhuān)業(yè)則答辯當天去答辯現場(chǎng)即可。比如,新聞學(xué),廣告學(xué)等專(zhuān)業(yè)。請考生事先聯(lián)系論文導師。

  二,自學(xué)考試本科畢業(yè)論文答辯全過(guò)程分步詳解

  (一)、畢業(yè)論文答辯的一般程序

  1、學(xué)員必須在論文答辯會(huì )舉行之前,自己熟悉論文內容。同時(shí),按照論文封面,目錄,正文(摘要和關(guān)鍵詞以及其他內容),注釋和參考文獻以及致謝辭的順序打印論文,根據學(xué)校要求確定論文份數。答辯時(shí),答辯委員會(huì )的主答辯老師在仔細研讀畢業(yè)論文的基礎上,擬出要提問(wèn)的問(wèn)題,然后舉行答辯會(huì )。

  2、在答辯會(huì )上,先讓學(xué)員用幾分鐘的時(shí)間概述論文的標題以及選擇該論題的原因,較詳細地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據和寫(xiě)作體會(huì )。

  3、主答辯老師提問(wèn)。主答辯老師一般提三個(gè)問(wèn)題。老師提問(wèn)后,學(xué)生獨立當場(chǎng)回答,可以是對話(huà)式的,也可以是主答辯老師一次性提出三個(gè)問(wèn)題,學(xué)員在聽(tīng)清楚記下來(lái)后,按順序逐一作出回答。根據學(xué)員回答的具體情況,主答辯老師和其他答辯老師隨時(shí)可以有適當的插問(wèn)。

自考本科畢業(yè)論文的致謝詞(精選5篇)

標簽:論文致謝 時(shí)間:2022-04-01
【yjbys.com - 論文致謝】

  時(shí)間過(guò)得真快,大學(xué)生活即將結束,畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有計劃的檢驗學(xué)生學(xué)習成果的形式,來(lái)參考自己需要的畢業(yè)論文吧!下面是小編整理的自考本科畢業(yè)論文的致謝詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  自考本科畢業(yè)論文的致謝詞1

  踉踉蹌蹌地忙碌了兩個(gè)月,我的畢業(yè)設計課題也終將告一段落。但由于能力和時(shí)間的關(guān)系,總是覺(jué)得有很多不盡人意的地方,如功能不全、外觀(guān)粗糙、底層代碼的不合理…...數不勝數?墒,我又會(huì )有點(diǎn)自戀式地安慰自己:做一件事情,不必過(guò)于在乎最終的結果,可貴的是過(guò)程中的收獲。以此語(yǔ)言來(lái)安撫我尚沒(méi)平復的心。

  畢業(yè)設計,也許是我大學(xué)生涯交上的最后一個(gè)作業(yè)了。想籍次機會(huì )感謝四年以來(lái)給我幫助的所有老師、同學(xué),你們的友誼是我人生的財富,是我生命中不可或缺的一部分。我的畢業(yè)指導老師xxx老師,雖然我們是在開(kāi)始畢設時(shí)才認識,但她卻能以一位長(cháng)輩的風(fēng)范來(lái)容諒我的無(wú)知和沖動(dòng),給我不厭其煩的指導。在此,特向她道聲謝謝。

  大學(xué)生活即將匆匆忙忙地過(guò)去,但我卻能無(wú)悔地說(shuō):“我曾經(jīng)來(lái)過(guò)!贝髮W(xué)四年,但它給我的影響卻不能用時(shí)間來(lái)衡量,這四年以來(lái),經(jīng)歷過(guò)的所有事,所有人,都將是我以后生活回味的一部分,是我為人處事的指南針。就要離開(kāi)學(xué)校,走上工作的崗位了,這是我人生歷程的又一個(gè)起點(diǎn),在這里祝福大學(xué)里跟我風(fēng)雨同舟的朋友們,一路走好,未來(lái)總會(huì )是絢爛繽紛。

  自考本科畢業(yè)論文的致謝詞2

  感謝我的導師xxx教授,他們嚴謹細致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。

自考畢業(yè)論文初稿致謝詞(通用9篇)

標簽:論文致謝 時(shí)間:2022-03-20
【yjbys.com - 論文致謝】

  論文致謝一般都是放在論文的實(shí)踐報告或者論文結語(yǔ)后面的,它給論文作者提供了一個(gè)表達謝意的機會(huì ),一起來(lái)寫(xiě)一份論文致謝吧。但是論文致謝有什么要求呢?以下是小編整理的自考畢業(yè)論文初稿致謝詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  自考畢業(yè)論文初稿致謝詞 篇1

  時(shí)光荏苒,轉眼間巳是碩士生涯結束之際,浙江大學(xué),曾是我高中時(shí)夢(mèng)想的高等學(xué)府,大學(xué)時(shí)念念不忘的目標志向,感謝20xx年那個(gè)堅定的自己,通過(guò)種種努力最終成為浙大能源工程學(xué)院的一名研究生;厥走^(guò)往,碩士生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都涌上心頭,兩年多豐富的科研生活,是我人生中收獲最大、成長(cháng)最快的時(shí)光。

  時(shí)值碩士論文即將完成之際,謹對多年來(lái)給予我支持與幫助的良師益友、親人們致以最誠摯的謝意!

  首先感謝我的導師黃xx教授在學(xué)習上對我的悉心指導和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷。黃老師在畢業(yè)論文的選題、實(shí)驗方法的擬定以及論文的撰寫(xiě)等各方面都給予了精心的指導。黃老師治學(xué)嚴謹,博學(xué)善思,為我創(chuàng )造了良好的科研和學(xué)習環(huán)境。同時(shí)也學(xué)習到了很多為人處事與待人接物的道理。黃老師以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)的崇高風(fēng)范,平易近人、謙遜和藹的人格魅力,令人如沐春風(fēng),倍感溫馨。

  感謝水煤漿課題組的岑xx院士、周xx教授、劉xx教授給予我的莫大指導和幫助。

  感謝熱能所為我提供了一個(gè)設備先進(jìn)、學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)習科研環(huán)境。

  感謝葛xx博士在我最初的學(xué)術(shù)探究過(guò)程中為我指引方向,在我學(xué)術(shù)遇到困難時(shí)為我答疑解惑,感謝李xx博士、陳xx博士、殷xx碩士等師兄師姐在學(xué)業(yè)和生活上的指導,感謝林xx碩士、韓xx碩士等同學(xué)和師弟們在實(shí)驗過(guò)程中提供的幫助。

自考畢業(yè)論文致謝詞范文(精選9篇)

標簽:論文致謝 時(shí)間:2022-02-23
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  畢業(yè)論文的致謝要求簡(jiǎn)述自己通過(guò)本設計的體會(huì ),并對指導教師以及協(xié)助完成畢業(yè)設計的有關(guān)人員表示感謝,下面是小編搜集整理的自考畢業(yè)論文致謝詞范文,歡迎分享。

  自考畢業(yè)論文致謝詞 篇1

  在本論文完成之際,謹此向我的導師周剛教授致以衷心的感謝和崇高的敬意!本論文的完成離不開(kāi)周剛老師的細心指導,周剛老師以他淵博的知識、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)和對研究的奉獻精神為我確立了好的寫(xiě)作題材,明確了研究方向,并引導我走向成功。周剛老師給我留下了刻骨銘心的印象,在跟他學(xué)習的整個(gè)過(guò)程使我受益匪淺,并將成為我學(xué)理論和干事業(yè)的動(dòng)力。

  衷心感謝我的工作單位,感謝單位的領(lǐng)導和同事支持我學(xué)業(yè)的完成,感謝一代代的前人為我留下了好的學(xué)習研究素材,有了他們的支持和幫助使我能順利完成學(xué)習和研究。另外還要衷心的感謝我的家人和其他親朋好友對我學(xué)習研究的關(guān)心、支持和理解,沒(méi)有他們對我的關(guān)心、鼓勵和支持,我無(wú)法完成現在的本科學(xué)業(yè)。

  最后,真誠感謝曾經(jīng)教育和幫助過(guò)我的所有老師,衷心感謝為評閱本論文而付出寶貴時(shí)間和辛勤勞動(dòng)的專(zhuān)家和教授們!

  自考畢業(yè)論文致謝詞 篇2

  在畢業(yè)論文完成之際,本人在此對導師費鴻萍老師表示衷心的感謝。從論文的定題,修改提綱,到最后的定稿,費鴻萍老師都給了我悉心的幫助和指導。雖然費鴻萍老師的工作和教學(xué)任務(wù)非常繁忙,但是她還是占用她休息時(shí)間給我指導思路,整理提綱。費鴻萍老師認真負責,嚴謹教學(xué)的態(tài)度深深地感動(dòng)和影響著(zhù)我。在論文的定題和修改中,費鴻萍老師給我提出了很多豐富、開(kāi)闊思路的建議,使得我對工作和學(xué)習上的一些知識和思考方法有了更系統化,邏輯化的理解,為我順利地完成論文打下了堅實(shí)的基礎。在這里我要對費鴻萍老師表示真摯的謝意。同時(shí)也要感謝在這半的時(shí)間里教過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的所有老師!

自考畢業(yè)論文致謝詞范文

標簽:論文致謝 時(shí)間:2021-06-17
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  論文致謝詞一般是用于實(shí)踐報告、畢業(yè)論文的結尾處,主要作用是表對導師或者某些輔導的感謝之詞。以下是小編為大家精心搜集和整理的自考畢業(yè)論文致謝詞范文,希望大家喜歡!

  自考畢業(yè)論文致謝詞 篇1

  衷心的感謝我的導師王紅玉老師對我專(zhuān)業(yè)上的悉心指導,還有對我生活上的關(guān)心和照顧。在兩年半本科的學(xué)習和生活中,王老師認真的態(tài)度令我至今印象深刻,不論生活還是工作,王老師始終都保持著(zhù)她那一份特有的熱情,永遠樂(lè )觀(guān)微笑著(zhù)面對一切世事。身為老師的學(xué)生我很高興,希望老師在未來(lái)也依然微笑著(zhù)快樂(lè )著(zhù)……

  衷心感謝南京地質(zhì)礦產(chǎn)研究所的陳剛老師,本論文是在陳老師的精心指導下完成的。感謝陳老師從收集整理資料到最終結果計算等多方面不僅給予我很多幫助,而且給予我詳細的指導。

  此外,我還要感謝我的同學(xué),胥婕、潘多、徐亮、蔣志遠,這兩年多給我的幫助和關(guān)心。

  也感謝我的家人,一直作我堅強的后盾,無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我、關(guān)心我、理解我。

  最后,對我生命中所有幫助過(guò)我、支持過(guò)我的領(lǐng)導、老師、同學(xué)和朋友表示衷心的感謝。

  自考畢業(yè)論文致謝詞 篇2

  時(shí)光飛逝,兩年半的時(shí)光轉瞬即逝,回想自己這兩年半的學(xué)習和生活,在想想此刻的自己,兩年半以來(lái)我身邊一直有老師有同學(xué)有室友陪伴著(zhù),而此刻,安靜的宿舍里就剩下我一個(gè)在這默默敲擊著(zhù)鍵盤(pán)。相伴的美好時(shí)光總是短暫的,你們總不能一直陪伴著(zhù)我,分離的時(shí)刻早晚要到來(lái)。謝謝大家在過(guò)去的時(shí)光里的細心相伴。

  我要衷心地感謝我的導師吳灼亮副教授,他嚴謹的學(xué)術(shù)態(tài)度和淵博的專(zhuān)業(yè)知識讓我受益匪淺。吳老師工作繁忙但也從不忘對我的論文進(jìn)行細致的指導,為我的研究指明方向,耐心的審閱我的論文,為我提出寶貴的修改意見(jiàn)。沒(méi)有吳老師的指導,我的論文不可能順利完成。

自考本科畢業(yè)論文致謝

標簽:論文致謝 時(shí)間:2021-05-29
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  大學(xué)生活將要謝下帷幕,大家都知道畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種比較正規的、有準備的檢驗學(xué)生學(xué)習成果的形式,那么你有了解過(guò)畢業(yè)論文嗎?以下是小編幫大家整理的自考本科畢業(yè)論文致謝,希望對大家有所幫助。

  自考本科畢業(yè)論文致謝1

  時(shí)光飛逝,兩年半的時(shí)光轉瞬即逝,回想自己這兩年半的學(xué)習和生活,在想想此刻的自己,兩年半以來(lái)我身邊一直有老師有同學(xué)有室友陪伴著(zhù),而此刻,安靜的宿舍里就剩下我一個(gè)在這默默敲擊著(zhù)鍵盤(pán)。相伴的美好時(shí)光總是短暫的,你們總不能一直陪伴著(zhù)我,分離的時(shí)刻早晚要到來(lái)。謝謝大家在過(guò)去的時(shí)光里的細心相伴。

  我要衷心地感謝我的導師吳灼亮副教授,他嚴謹的學(xué)術(shù)態(tài)度和淵博的專(zhuān)業(yè)知識讓我受益匪淺。吳老師工作繁忙但也從不忘對我的論文進(jìn)行細致的指導,為我的研究指明方向,耐心的審閱我的論文,為我提出寶貴的修改意見(jiàn)。沒(méi)有吳老師的指導,我的論文不可能順利完成。

  在校學(xué)習期間,還曾得到許多老師的諄諄教誨和熱心幫助,令我不勝感激。無(wú)論在專(zhuān)業(yè)知識的講授還是人生的'解惑,老師們都給予我很大的幫助。在這里要特別感謝無(wú)微不至體貼關(guān)心我們的輔導員周經(jīng)老師,還有負責教務(wù)工作辛苦勞累的林芳老師,我們的順利畢業(yè)離不幵老師們的無(wú)私奉獻,我將永遠不忘師恩,銘記于心!

  我還要感謝身邊熱心善良可愛(ài)的同學(xué)們,在炎熱的暑假,我們?yōu)榱送瓿烧撐牟⒓缱鲬,有你們在我身邊,再棘手的困難都可以順利解決,再炎熱的天氣也可以快樂(lè )度過(guò),我們一起同甘苦、共患難,互相幫助,關(guān)愛(ài)彼此,兩年半的時(shí)間培養了我們深厚的友誼,你們是我?jiàn)^斗路上最堅強的后盾,愿我們的友誼天長(cháng)地久!

自考畢業(yè)論文提綱的擬定

標簽:論文提綱 時(shí)間:2021-05-01
【yjbys.com - 論文提綱】

       關(guān)鍵詞:自考,畢業(yè)論文提綱,擬定,編寫(xiě)
       從寫(xiě)作程序上講,它是作者動(dòng)筆行文前的必要準備;從提綱本身來(lái)講,它是作者構思謀篇的具體體現。所謂構思謀篇,就是組織設計畢業(yè)論文的篇章結構。因為畢業(yè)論文的寫(xiě)作不像寫(xiě)一首短詩(shī)、一篇散文、一段札記那樣。

  一、編寫(xiě)提綱的意義在畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中,指導教師一般都要求學(xué)生編寫(xiě)提綱。

  隨感而發(fā),信手拈來(lái),用一則材料、幾段短語(yǔ)就表達一種思想、一種感情;而是要用大量的資料,較多的層次,嚴密的推理來(lái)展開(kāi)論述,從各個(gè)方面來(lái)闡述理由、論證自己的觀(guān)點(diǎn)。因此,構思謀篇就顯得非常重要,于是必須編制寫(xiě)作提綱,以便有條理地安排材料、展開(kāi)論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結構完整統一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機地統一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。

  有些學(xué)生不大愿意寫(xiě)提綱,喜歡直接寫(xiě)初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對于全文的論點(diǎn)、論據和論證步驟還是混亂的,那么編寫(xiě)一個(gè)提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個(gè)方面:

  第一,可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫(xiě)作設計圖。其優(yōu)點(diǎn)在于,使作者易于掌握論文結構的全局,層次清楚,重點(diǎn)明確,簡(jiǎn)明扼要,一目了然。

自考畢業(yè)論文致謝范文

標簽:論文致謝 時(shí)間:2021-05-01
【yjbys.com - 論文致謝】

  畢業(yè)季的天空總是充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)傷,大學(xué)學(xué)子們在完成畢業(yè)論文之后,總會(huì )在最后的畢業(yè)論文致謝詞中寫(xiě)上自己對那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的,值得感激的人和事的感謝之情。特意為大家整理了關(guān)于畢業(yè)論文致謝范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

  幾經(jīng)周折,論文終于有了雛形,這是導師與諸多同門(mén)及朋友協(xié)助的結果,自是對你們充滿(mǎn)了感激之情。

  因為一次講座,我知道了 金老師,知道了北師大,于是,我幸運的來(lái)到了北師大,又是萬(wàn)分幸運的成為金老師門(mén)下的一名弟子。金老師的學(xué)術(shù)態(tài)度和人生態(tài)度讓我受益匪淺。他讓我知道了學(xué)術(shù)不僅僅在書(shū)本中,更多的是要關(guān)注社會(huì );他讓我明白了人生不僅僅是享受,更重要的是付出,因為唯有付出才能有收獲。“如何讓自己有生存的優(yōu)勢”,金老師不止一次的詢(xún)問(wèn)我們,我將帶著(zhù)這種詢(xún)問(wèn)繼續我的生活。

  我也要感謝實(shí)驗室所有同學(xué)的幫忙,從思路到方法上給了我很多的幫助,特別是王藝師姐和王攀師弟幫我聯(lián)系了大量的被試,王新波師兄和孟磊給了我很多方法學(xué)上的幫助——這些都讓我的論文得以順利進(jìn)行。我會(huì )想念每周一次的seminar,想念它從學(xué)術(shù)研究進(jìn)展到研究方法方方面面帶給我的受益。我會(huì )懷念我們在成都共同奮斗的日子,懷念與趙開(kāi)強師兄、曉芳、張慶偉一起朝夕相處、彼此支持鼓勵的日子。我會(huì )懷念王靜師姐家的每次聚餐,想念那種異鄉別樣的溫暖。我會(huì )想念娜娜、黃文,曉云,想念丁潔、文浩、玲麗師姐、王智師兄,感激著(zhù)你們出現在我的生命中,讓我的生活更加的廣闊。

自考畢業(yè)論文寫(xiě)作技巧

標簽:論文寫(xiě)作 時(shí)間:2021-04-29
【yjbys.com - 論文寫(xiě)作】

  第一,要堅持選擇有科學(xué)價(jià)值和現實(shí)意義的課題。

  一項毫無(wú)意義的研究,即是花很大精力,表達再完善,也將沒(méi)有絲毫價(jià)值。

  第二,要根據自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。

  畢業(yè)論文的寫(xiě)作是一種創(chuàng )造性的勞動(dòng),不但要有考生個(gè)人的見(jiàn)解和主張,同時(shí)還需要具備一定的'客觀(guān)條件。由于考生個(gè)人的主觀(guān)、客觀(guān)條件都是各不相同的,因此在選題時(shí),還要結合自己的特長(cháng)、興趣及所具備的客觀(guān)條件來(lái)選題。

  第三,要有充足的資料來(lái)源。

  “巧婦難為無(wú)米之炊”,在缺少資料的情況下,很難寫(xiě)出高質(zhì)量的論文。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)源的課題,對課題深入研究與開(kāi)展很有幫助。

  第四,其次,要有濃厚的研究興趣。

  這樣可充分激發(fā)自己的研究熱情,調動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性,能夠以專(zhuān)心、細心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。

  注意事項

  要能結合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)。每個(gè)考生無(wú)論能力水平高低,工作崗位如何,都有自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng),選擇那些能結合自己工作,發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)的課題,對順利完成課題的研究大有益處。

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