拾金不昧感謝信的格式及范文
引導語(yǔ)：你們是不是在煩惱不知道怎么寫(xiě)拾金不昧的感謝信呢?不用擔心，小編已經(jīng)幫你們準備了拾金不昧感謝信的格式及范文，希望對你們有幫助。
感謝信范文格式：
�、贅祟}： 空一行正中寫(xiě)“感謝信”三字;
�、陧敻駥�(xiě)被感謝的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名、稱(chēng)呼，后加冒號;
�、壅模簩�(xiě)感謝的內容，敘述先進(jìn)事跡，贊揚好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果;
�、芙Y尾：寫(xiě)表示感謝、敬意的話(huà);
�、菔鹈簩�(xiě)單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當地敘述出來(lái)，評價(jià)要恰當，文字要精煉，感情要真誠、樸素。
拾金不昧感謝信范文(1)
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我是11秋財會(huì )班的xx，在本周二(20**年3月6日)，本人在食堂丟失了50元(3張10元一張20元)人民幣，在我離開(kāi)食堂后，發(fā)現自己口袋的現金不見(jiàn)了，最后回想，一定是丟在食堂了，我和幾個(gè)同學(xué)找遍了食堂、操場(chǎng)等所有地方，最終還是以失望告終。
次日，聽(tīng)到不少同學(xué)說(shuō)有同學(xué)拾到現金交到了學(xué)生處李教官處，原本不抱有希望的我聽(tīng)到這一消息又驚又喜，因為這年頭還有撿到錢(qián)不要的人真是太少了，這位同學(xué)的舉動(dòng)真的是讓人感動(dòng)!
3月8日，我去學(xué)生處認領(lǐng)回了我丟失的錢(qián)，驚喜之余，我深深的被這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)，這位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌、高尚品質(zhì)和良好社會(huì )公德，他的行為也是對我校精神文明建設成果的肯定!也請我校對這位同學(xué)的行為給予表?yè)P和肯定!因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導對這位拾金不昧的同學(xué)的肯定!
最后，我真誠的向這位同學(xué)說(shuō)一聲：謝謝!
此致
敬禮
20xx年3月9日
拾金不昧感謝信范文(2)
中原保安服務(wù)公司、鄭州師范學(xué)院各位領(lǐng)導：
您們好!
我是河南會(huì )問(wèn)教育科技有限公司的一名員工，于2010年11月18日和同事到貴校辦事，不慎將錢(qián)包、鑰匙、發(fā)票、ipadMP3等貴重物品的皮包丟失，一個(gè)小時(shí)才發(fā)覺(jué)。當時(shí)天色已晚，再加上錢(qián)包里還有身份證和數張信用卡、卡等貴重證件，我和同事都十分著(zhù)急，幾個(gè)人分頭去尋找，因為記不清究竟在何時(shí)何地丟失，因此尋找難度非常大。第二天我和同事又來(lái)到北大學(xué)城尋找，但依然無(wú)果。就在我心灰意冷、已對找回皮包不抱希望的時(shí)候，11月21日下午，我接到廣發(fā)銀行客服中心的電話(huà)，稱(chēng)貴校保安趙保明先生撿到包后由于聯(lián)系不上我，就通過(guò)廣發(fā)銀行信用卡的客戶(hù)資料找尋我。掛完電話(huà)我萬(wàn)分激動(dòng)立馬趕到貴校。見(jiàn)到趙先生后，他把包遞給我說(shuō)的第一句話(huà)就是：“終于找到你了�？炜纯窗飽|西少不少�！蔽覚z查了一下，一無(wú)所失。當時(shí)我激動(dòng)的拿出重金給他以示感謝，但被他和隊長(cháng)謝絕了，并連稱(chēng)是應該的。我想，在當今市場(chǎng)經(jīng)濟多元化發(fā)展的條件下，像趙保明先生這種拾金不昧、品質(zhì)高尚，真是難能可貴!并對中原保安服務(wù)公司能培養出具有這樣高貴品質(zhì)的好員工深表感謝!
最后再次真誠的對趙保明先生說(shuō)聲：“謝謝!”祝趙保明先生工作順利!
此致
敬禮!
失主：xxx
拾金不昧感謝信范文(3)
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好!
我是三班的`某某，在上周三(10年12月3日),本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢(qián)包，里面裝有330多元現金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門(mén)后，發(fā)現自己口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái)，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)!
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話(huà)號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動(dòng)。
我打了好幾個(gè)電話(huà)，千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專(zhuān)部xx班的xx同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P和肯定!因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導對她們的肯定!
最后我真誠向王xx同學(xué)地道一聲：“感謝……”
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