表?yè)P拾金不昧的感謝信范文

　　“拾金不昧”一直是作為中華民族傳統美德來(lái)規范社會(huì )基本行為的。應該說(shuō)，由于教育的作用和影響，我們大多數人一直都是把拾金不昧當作傳統美德而不是法律義務(wù)來(lái)看待，當作最基本的公共道德來(lái)遵守。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的表?yè)P拾金不昧的感謝信范文，歡迎瀏覽。

　　表?yè)P拾金不昧的感謝信范文一

　　可愛(ài)的小朋友：

　　本人今天在火車(chē)上不慎將錢(qián)包丟失，里面有現金千元，以及身份證、銀行卡等重要物品，在本人未察覺(jué)到的情況下，劉xx小朋友將撿到的錢(qián)包通過(guò)乘務(wù)員交還本人。當時(shí)我的心情被深深觸動(dòng)，在這個(gè)物質(zhì)豐富，市場(chǎng)經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代，我以為人與人之間的情感是淡漠的，對于那些拾金不昧，助人為樂(lè )的精神，好象離我們越來(lái)越遠。但是今天劉浩能小朋友用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了我，人與人之間還是有真情的。

　　本人會(huì )寫(xiě)封感謝信到所在學(xué)校，對于這種拾金不昧行為給予表?yè)P和肯定！在和諧社會(huì )的今天，xxx小朋友的行為讓我感到溫暖，更讓我感受到了人與人之間的純真的情誼！

　　感謝她的父母培養出這么優(yōu)秀的青年，再次真心感謝拾金不昧的劉浩能小朋友！衷心祝生活愉快，身體健康。同時(shí)希望社會(huì )中能有更多這樣拾金不昧的好人！

　　至此，再次表示衷心的`感謝！

　　表?yè)P拾金不昧的感謝信范文二

　　20xx年x月xx日下午xx左右，會(huì )理XX園酒店茶坊服務(wù)員XX在清理三樓包間衛生時(shí)，拾到客人遺失的錢(qián)包一個(gè)，此時(shí)客人已店。經(jīng)吧員張婭與XX一起將客人遺留物品進(jìn)行了清理，發(fā)現內有人民幣7500元、外匯、銀行卡以及證件等。經(jīng)封存后張婭將錢(qián)包交由收銀員代管，由收銀員轉交給當班主管。經(jīng)餐飲娛樂(lè )部總監劉莉多方聯(lián)系，確認該錢(qián)包失主為大銅公司客人，劉總監及時(shí)和客人取得聯(lián)系，于當日18：15分把錢(qián)包拿到餐廳歸還到客人手中。

　　201x年x月xx日，失主楊曉波為表示感激之情，特向酒店提出了對XX的書(shū)面表?yè)P，客人深深地感受到XX園酒店是值得信賴(lài)的企業(yè)，感謝XX園酒店這個(gè)責任心強、服務(wù)熱情周到的優(yōu)秀團隊，并對XX女士高度贊揚，認為XX拾金不昧的精神讓他非常感動(dòng)和驚喜，并對培養該員工的和幫酒店管理有限公司表示由衷的感謝!

　　酒店鼓勵員工做新時(shí)代的楷模，要求員工發(fā)揚中華民族助人為樂(lè )、拾金不昧、見(jiàn)義勇為等傳統美德。從餐飲部員工XX女士的身上，我們看到了XX園酒店的精神風(fēng)貌。為了表彰這些優(yōu)秀員工，經(jīng)總經(jīng)理辦公室研究決定，對XX和張亞分別進(jìn)行了表?yè)P，并號召全店員工學(xué)習他們心系客人、拾金不昧的精神，共同創(chuàng )造酒店美好燦爛的明天!

　　此致

　　敬禮

　　XXX

　　年 月 日

　　表?yè)P拾金不昧的感謝信范文三

　　**學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好!

　　某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。

　　經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

　　在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!

　　順祝

　　工作順利

　　表?yè)P人：某某單位

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