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向日葵班感謝信
向日葵班感謝信1
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位老師:
此次培訓,我們滿(mǎn)懷期待,潛心學(xué)習,親身感受到“培訓是福利”,不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際,請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。
依法治校、創(chuàng )新評價(jià)、課程改革,當好領(lǐng)導、管好學(xué)校等一幕幕專(zhuān)家授課場(chǎng)景歷歷在目,歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,講述著(zhù)最深刻的.理論問(wèn)題,最前沿的探索實(shí)踐,最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸,思想上的困感,工作上的疑難,老師,您用語(yǔ)言播種,用智慧開(kāi)啟,用知識解答……對您,親愛(ài)的老師,我們無(wú)比敬佩,無(wú)比尊重。
十天的時(shí)間很短,猶如白駒過(guò)隙;十天的時(shí)間,收獲卻無(wú)比豐厚。耹聽(tīng)您的教誨,感受您的魅力,目睹您的風(fēng)彩。我們開(kāi)闊了眼界,拓展了思維,增大了信息,堅定了信念……團隊、創(chuàng )新、細節、人文、實(shí)踐,這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現。此次培訓加深了對理論認識,完成了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),進(jìn)一步理清了發(fā)展方向,明析了工作思路,為再次啟程儲蓄了無(wú)窮的能量。道路漫長(cháng),我深知肩上責任重大,為人民滿(mǎn)意的現代化教育事業(yè)不懈努力,鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年,給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè),共同夢(mèng)想。親愛(ài)的老師,您是時(shí)代的排頭兵,前進(jìn)的引路人,我們需要您,愿多多聯(lián)系,更多分享,共同發(fā)展。
最后,祝福組織本次培訓的領(lǐng)導、老師和給予本次培訓的全
體工作人員:工作順利,身體安康!
培訓學(xué)員****
20xx年*月*日
向日葵班感謝信2
張瑾瑜(主持人1):一百多年前,在常樂(lè )鎮誕生了一個(gè)響當當的人物。他,3歲受啟蒙,4歲入私塾,5歲能背《千字文》,16歲考中秀才,33歲中舉人,42歲中狀元。他的名字響徹大地,他就是著(zhù)名的實(shí)業(yè)家、教育家——張謇。
陳益(主持人2):張謇的一生,愛(ài)自己,愛(ài)父母,愛(ài)家鄉,愛(ài)祖國,創(chuàng )辦了許多學(xué)校、企業(yè)??他給家鄉人民帶來(lái)了希望和福音,把一生的心血全部奉獻給了整個(gè)社會(huì )。
張瑾瑜(主持人1):向日葵,向往光明之花,給人帶來(lái)美好的憧憬。它全身是寶,默默無(wú)聞,把所有的一切都無(wú)私獻給人類(lèi)。
陳益(主持人2):我們向日葵班的每一個(gè)孩子沐浴著(zhù)一縷縷和煦的陽(yáng)光,像張謇爺爺一樣,有愛(ài)心,講誠信,樹(shù)堅強,求團結??擁有一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),讓自己的生命盡情綻放!
一、美麗堅強的向日葵
陳益(主持人2):春去秋來(lái),向日葵都用不同的姿態(tài)向我們展示著(zhù)他的獨特魅力,它也深深印在我們每個(gè)人的心中,我們用自己的巧手,畫(huà)出了心中生機盎然的向日葵,請欣賞——(學(xué)生展示圖畫(huà),配學(xué)生照片、配語(yǔ)言)。
錢(qián)欣瑜:我是一株樂(lè )觀(guān)向上的向日葵,順著(zhù)燦目的方向,我看見(jiàn)耀
眼的光環(huán),我以為向日葵的盛開(kāi)源于那光環(huán),我開(kāi)始虔誠的
祈禱屬于我的夏天。一天又一天,一年又一年,光禿禿的桿
怎么也長(cháng)出不出花盤(pán)。于是,我沮喪,我灰心。輕風(fēng)撫過(guò)我
面龐,他說(shuō):
施海瀅:“孩子,你要堅強,向日葵總在陽(yáng)光下成長(cháng),面對陽(yáng)光你終
究會(huì )開(kāi)花。
錢(qián)欣瑜:我昂首看著(zhù)天空,所有的哀傷被雨兒沖散,發(fā)自?xún)刃牡南?/p>
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沈軼帆:不管是烈日炎炎,還是暴雨如注,向日葵總是堅強地挺直他的脊梁,如同撐起一把把如陰大傘。
張添玲:人生有陽(yáng)光就會(huì )有希望,有了目標就要執著(zhù)向前,不折不撓,這樣心中的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
宋佳偉:我多次在運動(dòng)會(huì )上參加800米比賽,雖然我總是與第一名擦肩而過(guò),但是經(jīng)過(guò)我的努力,成績(jì)已有所提高,我終于超越了自己。(照片:運動(dòng)場(chǎng)上的英姿)
邱佳怡:我酷愛(ài)書(shū)法,教室里的`黑板報、櫥窗、圖書(shū)角都曾留下我揮毫書(shū)寫(xiě)的娟秀字跡。(照片:書(shū)法照片)
張瑾瑜:我喜歡表演,喜歡根據電視里的情節進(jìn)行模仿,也喜歡把聽(tīng)到看到的故事講給小伙伴們聽(tīng)。瞧,這就是我參加海門(mén)市講故事比賽獲得二等獎時(shí)的情景。(照片:講故事)
陳益:我喜歡看書(shū),并且喜歡把自己的想法寫(xiě)下來(lái)。作文經(jīng)常被老師拿來(lái)當范文誦讀,有十幾篇文章在省市級刊物上發(fā)表。在本學(xué)期南通市“美在我身邊----開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感評比中還獲得三等獎呢! (照片:手拿證書(shū)、發(fā)表文章照片)
二、充滿(mǎn)愛(ài)意的向日葵
師:因為有了你們,我們五(3)班就像一株大向日葵,生機盎然,散發(fā)出濃濃的愛(ài)的氣息。我們在這“愛(ài)”的氛圍里團結著(zhù),凝聚著(zhù);在這“愛(ài)”的味道里成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù)。
張瑾瑜(主持人1):愛(ài)是天空敞開(kāi)溫暖的懷抱,讓小鳥(niǎo)快樂(lè )自由地飛翔。
陳益(主持人2):愛(ài)是太陽(yáng)灑落金色的陽(yáng)光,讓花兒開(kāi)得嬌艷動(dòng)人。 其實(shí)在我們身邊有著(zhù)這種精神的人還有很多很多。
生齊說(shuō):愛(ài)就是張謇心系祖國,情系天下的胸懷。
張瑾瑜(主持人1):還有“現代張謇人”“中南集團”陳錦石董事長(cháng)以及陸亞行副董事長(cháng)都是社會(huì )上的好心人。中南集團累計為家鄉教育事業(yè)捐資20xx萬(wàn)元,先后共資助近百名學(xué)生完成學(xué)業(yè)。公司還捐款500萬(wàn)元支持海門(mén)慈善事業(yè),是海門(mén)市首批“慈善之星”。陸亞行女士連續兩年在我校舉行了“春蕾班”的捐贈儀式,無(wú)償資助了數十名 2
貧困女生,為她們送上了新書(shū)包、新文具、錢(qián)款等。在我們班里,也有一位正享受著(zhù)這濃濃愛(ài)意的女生,她就是張添玲,下面就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)她的心里話(huà)吧。 (張添玲讀感謝信)
三、誠實(shí)守信的向日葵
陳益(主持人2):我們“春蕾班”的每一個(gè)孩子正沐浴著(zhù)他們濃濃的愛(ài)茁壯成長(cháng)。是啊,這個(gè)世界不能缺少愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有了一切。正因為張謇爺爺心中有愛(ài),所以他才回報社會(huì ),創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。張謇爺爺在經(jīng)商的道路上始終秉承著(zhù)“誠信”二字,所有和他合作過(guò)的人都對他贊不絕口。人生中總會(huì )面臨很多選擇,我們應該如何選擇一條正確的人生道路,堅定不移地走下去呢!
。ㄐ∑罚哼x擇)
四、團結互助的向日葵
陳益(主持人2):坐船人拋開(kāi)“誠信”這一行囊,隨即便失去了更
多的信仰。所以,在我們的人生道路上,“誠信”才是真正
的擺渡人!
張瑾瑜(主持人1):我們班的每一個(gè)孩子都擁有向日葵般的精神,
誠信做人,團結友愛(ài),堅強不屈??芳香四溢的向日葵們,
來(lái)吧,讓我們一同攜起手來(lái),把一切美好的品質(zhì)緊緊抓住。
主持人合:我們堅信,在張謇精神的引領(lǐng)下,我們“向日葵班”的孩子們一定能走向卓越,走向更美好的明天!
。ㄈ帻R唱:左手右手)
向日葵班感謝信3
七月是個(gè)激情的七月,七月是感動(dòng)的七月。在這歡歌笑語(yǔ)的節日里,我們和家長(cháng)朋友歡聚一堂,共同和孩子們一起活動(dòng),分享了孩子的快樂(lè ),回味了童年的別樣趣味。
活動(dòng)雖然結束了,但是留給我們的是許多美好和感動(dòng)。
活動(dòng)在六月就緊鑼密鼓的開(kāi)始了,家長(cháng)朋友利用離園的時(shí)間,和我們一起排練開(kāi)場(chǎng)舞。才使得七一活動(dòng)的時(shí)候,我們 的舞臺效果更精彩漂亮,別具一格。謝謝一群美女?huà)寢寕儭?/p>
孩子們的服裝及化妝,謝謝我們可愛(ài)的家長(cháng)代表,湉湉媽及小蝌蚪媽?zhuān)x謝你們對我們工作的大力支持!
踩臺時(shí),雖然下著(zhù)雨,但是我們的家長(cháng)朋友還是毫無(wú)怨言的護送我們寶貝去鹽湖會(huì )堂進(jìn)行第一次踩臺活動(dòng),看著(zhù)雨中的`家長(cháng)小心翼翼的照看著(zhù)寶貝,自己淋著(zhù)雨,卻舍不得讓寶貝淋一丁點(diǎn)的雨......是你們讓我們的寶貝更加出彩。謝謝您,明明爸,奧妮爸,小藝媽?zhuān)妓紜專(zhuān)◎蝌綃專(zhuān)峪Q媽?zhuān)褡計專(zhuān)切菋尅?/p>
彩排及演出時(shí),看見(jiàn)志愿者們忙碌的身影,看著(zhù)你們?yōu)楹⒆踊瘖y,看著(zhù)你們換著(zhù)法的安慰我們有情緒的寶貝,照看淘氣的小孩時(shí),當您為我們遞上一瓶水時(shí)......我倍加感動(dòng),有了你們的支持,我們的活動(dòng)才能順利進(jìn)行。謝謝您,小蝌蚪媽?zhuān)鼬Q媽?zhuān)妓紜專(zhuān)髅鲖專(zhuān)∷噵專(zhuān)褡計專(zhuān)I皓媽?zhuān)藕瓔專(zhuān)坏脣尅?/p>
在這里,也感謝沒(méi)有來(lái)參加義務(wù)活動(dòng),但是在默默的支持著(zhù)我們工作的家長(cháng)。因為有了你們的理解和支持,我們的活動(dòng)才這么圓滿(mǎn),我們的努力付出給孩子帶來(lái)了很多快樂(lè ),我們收獲幸福的同時(shí)收獲了感動(dòng)和溫暖。
這份感動(dòng)會(huì )激勵著(zhù)我們在以后的工作中,更用心用力。相信因為有你們的參與,我們低幼a班會(huì )更溫暖,更快樂(lè )!
低幼a班的孩子好幸福,沐浴著(zhù)這么多媽媽爸爸的愛(ài),健康快樂(lè )自由自在的生活著(zhù)。
向日葵班感謝信4
“向日葵班”班級的由來(lái):向日葵的花語(yǔ)就是——太陽(yáng),我希望我們班上的每一個(gè)孩子都能面對太陽(yáng),展現自己的`笑臉,具有一顆如太陽(yáng)般明朗、快樂(lè )的心。
“向日葵班”班風(fēng):認
認真真做好每一件事。 “向日葵班”班訓:學(xué)
習自主、行為自覺(jué)、生活自理
“向日葵班”班級約定:樂(lè )觀(guān)面對每一天,自信面對每件事
“向日葵班”班規: 進(jìn)校:準時(shí)到校、注意禮儀、服飾整潔。早讀:
時(shí)守紀。
兩操:準時(shí)到場(chǎng)、隊列整齊、動(dòng)作到位。 自覺(jué)朗讀、惜
課堂:遵守紀律、認真聽(tīng)講、勤于動(dòng)腦、積極參與。
午讀:保持安靜、不喧嘩、不打鬧、。 值日:認真負責、及時(shí)到位、關(guān)愛(ài)集體令同學(xué)滿(mǎn)意。
作業(yè):獨立完成、保質(zhì)保量、不抄不補、及時(shí)訂正。
向日葵班”班級宣言:我是一朵向日葵,我要抬起頭追逐太陽(yáng),學(xué)會(huì )自理、學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )自信、學(xué)會(huì )勇敢!
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