【精品】寫(xiě)給老師的感謝信范文集錦6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的寫(xiě)給老師的感謝信6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給老師的感謝信 篇1
尊敬的老師:
您好!
這是我第一次跟您寫(xiě)信,情緒很激動(dòng)。您可明白,我是多么地感謝您呀!
記得小時(shí)候的我,不懂事,又淘氣,根本沒(méi)有把學(xué)習當回事兒,成績(jì)平平,明白遇見(jiàn)您,我的人生才開(kāi)始有了好處。
五年來(lái),您給予我的太多太多了,我深深地記得,當我失落的時(shí)候,是您對我的鼓勵讓我的信心倍增;當我遇到困難時(shí),您總是和我一齊應對,為我排憂(yōu)解難;當我生病時(shí),您無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般撫慰了我那幼小的心田,讓我感到了第二份親情……每一天看著(zhù)您那和藹可親的面容,聽(tīng)著(zhù)您那生動(dòng)形象的話(huà)語(yǔ),我真想告訴您:老師啊,您就是我夢(mèng)寐以求的好老師。您就像一支燃燒著(zhù)的火炬,為我們在茫茫學(xué)海里指出了方向,指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。
老師,您對我的教育我將永生難忘。您還記得嗎?我剛接觸您時(shí),因為覺(jué)得您和藹可親,就放開(kāi)了膽子,上課東張西望,左顧右盼,您發(fā)現后,并沒(méi)有呵斥我,也沒(méi)有當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我,而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學(xué)后,您把我叫住,對我講了我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會(huì )是我自我的道理;丶业穆飞,我頭腦里一向在細細地回味著(zhù)您的話(huà),我下定決心以后不再犯同內的錯誤,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“我能行”。老師,我要感恩于您,因為:您保全了一個(gè)孩子的自尊心;您心中裝著(zhù)對每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的期望。
五年來(lái),在您的教誨下,我已成為一名優(yōu)秀的共青團員,曾多次被評為校級“三好學(xué)生”,今年春季還被評為縣級“三好學(xué)生”。幾年來(lái),我的成績(jì)提高很快,已在年級名列前茅,我明白這來(lái)之不易的榮譽(yù)里,凝聚了您多少的心血!敬愛(ài)的老師,請放心吧!我必須會(huì )銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切期望,我將懷更大的志向,抱更高的理想,發(fā)揚拚搏精神,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì),回報學(xué)校、回報您對我的厚望和培養。
老師,再一次感謝您幾年來(lái)對我的栽培!讓我懷著(zhù)感恩的心,向您,向全天下的老師,獻下一份深深的祝福:愿老師身體健康,永遠年輕!
此致
敬禮
您的學(xué)生:楊勝運
2xxx年5月22日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇2
敬愛(ài)的楊老師:
你好!
今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)!咝聟^中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì )不會(huì )教我呢?我十分喜歡你,期望你能再教我們,因為你是一個(gè)十分有愛(ài)心、十分負職責的老師!
從一年級到三年級,你教會(huì )我們要熱愛(ài)祖國、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,幫忙生病的同學(xué)補習功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著(zhù)借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,你從a、o、e開(kāi)始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是你為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,是你教會(huì )了我們熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節,你都帶我們搞慶;顒(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺展示的機會(huì ),凡是膽小不敢上臺的,你都微笑著(zhù)鼓勵,你讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師,你用愛(ài)心澆灌著(zhù)我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)。這天,我們是你園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝你,深深地感謝你!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:范晨露
20xx年7月20日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇3
敬愛(ài)的老師:
您好!
此時(shí),您也許還在燈下認真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著(zhù)明天的課件,您也許還在專(zhuān)心地準備著(zhù)教案,學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信;璋档暮谝估,當繁星伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著(zhù)。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對您說(shuō):“您辛苦了!
父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì )了我如何去認識這個(gè)世界,是您用知識的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),教會(huì )我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會(huì )平凡而真實(shí)的生活。
當我犯錯誤時(shí),在您嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)。
是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當的知識點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中,讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值!
敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅是書(shū)本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
此致!
敬禮
寫(xiě)給老師的感謝信 篇4
尊敬的老師們:
您們好!
又是一個(gè)收獲的季節,又是一個(gè)感恩的季節,在這個(gè)特殊的的節日里,我僅代表07屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠摯的節日祝福!
時(shí)間穿梭,歲月流逝,轉眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門(mén),在2年中感受著(zhù)老師至親的關(guān)懷。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽(tīng)著(zhù)她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實(shí)訓沒(méi)有水喝,她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝,像慈母般照顧著(zhù)我們。
“一日為師,終生為母”,在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著(zhù)我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應大學(xué)生活,老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,撥通老師電話(huà)后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫院,直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應該做的。
“開(kāi)開(kāi)心心回家,安安全全返!泵恳淮喂澕偃辗偶倩丶,商學(xué)院都會(huì )在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)每一個(gè)寢室,千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
走出校門(mén),回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,不負老師尊尊教誨。據初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實(shí)習情況比較樂(lè )觀(guān)。詢(xún)問(wèn)13個(gè)班級的同學(xué),大都數已經(jīng)在單位實(shí)習。有在外貿公司實(shí)習,物流公司實(shí)習也有的在工廠(chǎng)跟單,像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實(shí)習??不同的學(xué)生分布在不同的`行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學(xué)習不負老師之望。
記得王院長(cháng)曾對我們說(shuō)過(guò):即使你們走出校門(mén)但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報恩師,不辜負老師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”, 回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻。最后向全體老師真誠地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿(mǎn)天下!
你的學(xué)生:張慧飛
寫(xiě)給老師的感謝信 篇5
感謝老師,讓我們成為自信的,能超越自己的人。用事實(shí)證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,是一把通向未知天地的鑰匙。老師經(jīng)常教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝老師,你是我們能永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向你傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝老師,是你讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,為我們的成長(cháng)傾注了力量,永遠激勵著(zhù)我們天天向上!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但你的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠在我們記憶深處保留。
感謝老師,你教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活更加充滿(mǎn)驚喜!
寫(xiě)給老師的感謝信 篇6
親愛(ài)的張老師、趙老師、馬老師:
在六一兒童節到來(lái)之際,請允許我們家長(cháng)代表薇薇,向三位老師道一聲:辛苦了!感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?
入園一年來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心她、愛(ài)護她,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現如今,每天去幼兒園成為她最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。
我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短。我們看到,孩子會(huì )流利的背誦好多兒歌,會(huì )跳很多舞蹈。我們還看到,孩子會(huì )扳起小指頭,用英語(yǔ)連貫的表述出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數字,“one,two,three,four……”,會(huì )跟爸爸媽媽講幼兒園小朋友的趣事,會(huì )討論每天幼兒園的飯菜,會(huì )對將要離開(kāi)的小朋友依依不舍。一切的一切,數不勝數……記得有一次,問(wèn)孩子,你們小小手做不到的事情怎么辦呢?孩子說(shuō),可以找張媽媽?zhuān)w媽媽?zhuān)R媽媽啊。媽媽?zhuān)嗝从H切的稱(chēng)呼啊,是幾位“好媽媽”無(wú)微不至的關(guān)懷、無(wú)私的奉獻讓孩子感覺(jué)到了像媽媽一樣的愛(ài)。孩子交到您們的手里,我們很放心。
感謝寬嚴并濟的張老師,謝謝您經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,及時(shí)告訴我們孩子的變化,并給予我們和孩子正確的引導。謝謝您組織的豐富多彩的校內校外活動(dòng),讓孩子們多了和小朋友接觸交流和接近大自然的機會(huì )。
感謝多才多藝的趙老師,謝謝您每天給予孩子的燦爛微笑,溫暖了孩子也溫暖了我們。謝謝您的一曲《你讓我感動(dòng)》,讓孩子喜歡了很久,模仿了很久。
感謝和藹可親的馬老師,謝謝您總是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的負責著(zhù)孩子們的吃喝拉撒,每次去幼兒園接送孩子,總看到您在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候。
我們衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)薇薇的所有老師。祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
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