給老師的一封感謝信范文匯編5篇
在當下這個(gè)社會(huì )中,感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛,感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P幫助、支持、關(guān)心的人。如何寫(xiě)出一個(gè)充滿(mǎn)真情實(shí)感的感謝信?以下是小編為大家收集的給老師的一封感謝信5篇,歡迎大家分享。
給老師的一封感謝信 篇1
小三班的全體老師并校長(cháng):
您們好!
日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),不知不覺(jué),我的兒子在你們精心的照顧下,已經(jīng)度過(guò)了他入學(xué)的第一年;叵脒@一年,從兒子大聲哭著(zhù)不肯入園,到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè )的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著(zhù)我們見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)。從他穿著(zhù)開(kāi)檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著(zhù)喂,到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們不能亂仍東西吃飯要洗手。我知道這和你們的努力分不開(kāi)。
做為一個(gè)孩子的家長(cháng),我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母,開(kāi)始我也很不放心,可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會(huì )孩子洗手,幫助他清潔衛生,甚至主動(dòng)洗好了孩子的臟衣褲。我偷偷觀(guān)察過(guò)你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著(zhù)新入園大哭著(zhù)的孩子,一手牽著(zhù)依戀著(zhù)老師的孩子,嘴里還不停地招呼著(zhù)四處亂跑,不聽(tīng)話(huà)的孩子。你們的表現讓我這個(gè)孩子家長(cháng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從每天菜譜的精心安排,從每周的細致的教學(xué)安排,從我們收到的英語(yǔ)教學(xué)計劃,從我們首次參加的家長(cháng)會(huì ),從剛收到的新年聯(lián)歡邀請,我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長(cháng),你們一直在努力。
不知兒子在新年聯(lián)歡會(huì )上會(huì )有何表現,可是我真的很珍惜他的每一點(diǎn)進(jìn)步,我已經(jīng)發(fā)現他在哼唱著(zhù)圣誕快樂(lè )的歌了,我已經(jīng)聽(tīng)到他在念著(zhù)什么兒歌我知道:他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。很想送上一件小小的禮品來(lái)表達我們的謝意,可是你們卻堅決不收,我只好寫(xiě)下我的感激,輕輕說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
給老師的一封感謝信 篇2
親愛(ài)的老師:
您好!
忙碌一年,您的節日又到。幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節之際,您的學(xué)生們想對您說(shuō):親愛(ài)的.老師,您辛苦!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節快樂(lè ),天天快樂(lè )!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長(cháng)存我心。
有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師,也許您已經(jīng)忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心,但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您的目光指引著(zhù)我們;是您的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)我們。無(wú)論是失意還是快樂(lè ),您的那用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著(zhù)我們。老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著(zhù)疲憊的身體向我們微笑;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著(zhù)您來(lái)到他們的身邊,但是,您卻來(lái)到我們身邊,因為您心中有我們!
小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證我們成長(cháng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!
敬愛(ài)的老師,請放心吧!我們在校生一定會(huì )銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績(jì)的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚桂工精神,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì),回報學(xué)校對我們的厚望和培養。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給老師的一封感謝信 篇3
敬愛(ài)的老師:
您好!
您工作辛辛苦苦,任勞任怨,我們從心里尊重您。但是,我們對您也有個(gè)小小的愿望_您是否也做個(gè)誠實(shí)的人呢?
以住,在其他老師(特別是上級領(lǐng)導)來(lái)聽(tīng)您上課時(shí),您總是事前給我們準備好“對話(huà)”,并和我們演習幾次,最后還要叮囑我們“嚴守秘密”。在一次次公開(kāi)課,示范課上,您的語(yǔ)言比平時(shí)優(yōu)美多了,掛圖、卡片等教學(xué)用具也多了起來(lái)。在一次次統考、抽考中,您總是盡最大努力給我們以“關(guān)心”,有時(shí)還通過(guò)各種渠道給我們傳來(lái)“雞毛信”、“密電碼”。您如此一次次“協(xié)助”我們,我們一次次與您密切“合作”,大家對您的評價(jià)也就越來(lái)越“高”了。但每當我看見(jiàn)胸前飄著(zhù)的紅領(lǐng)巾,想到《小學(xué)生守則》和您平時(shí)的照以往的“演習”,看著(zhù)眼前的成績(jì),再想著(zhù)未來(lái)的擔子,心里就有一種說(shuō)不出的味道。老師,人們說(shuō)老師是“人類(lèi)的靈魂的工程師”,我想,塑造人類(lèi)靈魂的人不也該是個(gè)“誠實(shí)”的人嗎?
xxx
給老師的一封感謝信 篇4
敬愛(ài)的康老師:
您好!
今天,我能以一手漂亮的字給您寫(xiě)信,全得力于您的鼓勵與引導,我從內心感謝您!
您是我的啟蒙老師,您也是教過(guò)我的時(shí)間最長(cháng)的一位老師。記得,一年級的時(shí)候,您來(lái)到我們學(xué)校,擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的作業(yè),看到我那亂糟糟的字時(shí),您親切地對我說(shuō):“字是人的第二張面孔,一定要把門(mén)面裝飾好!蹦绬?這句話(huà)我一直都記在心里。
說(shuō)來(lái)慚愧,我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽也總是說(shuō)我寫(xiě)的字很亂,她總是說(shuō)我的字:“冬瓜長(cháng)在甏里了”。我的鋼筆字寫(xiě)得也很難看,作業(yè)總是得“良”。而我也一直認為:題目做對就可以了啊,我的字就已經(jīng)長(cháng)成這樣了。
在三年級的時(shí)候,您有一次宣布,以后的作業(yè)要論字給等級了。這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的作業(yè)就只能與及格交上朋友了!那一天,語(yǔ)文抄寫(xiě)本發(fā)下來(lái),我的寫(xiě)字作業(yè)突然得了個(gè)“優(yōu)”!您笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,讓昨天抄寫(xiě)作業(yè)得“優(yōu)”的人站起來(lái)。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵我才打的,我有點(diǎn)不好意思地戰了起來(lái)。沒(méi)想到您馬上翻開(kāi)我的作業(yè),將前后一對比,問(wèn):“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步?”說(shuō)著(zhù)掏出一支鋼筆,對我說(shuō):“這是老師獎給你的,希望你再接再勵!”
我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理:您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵我進(jìn)一步寫(xiě)好字!我感謝您!
從此以后,我開(kāi)始更加認真地對待寫(xiě)鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫(xiě)字,眼睛就會(huì )浮現出您那充滿(mǎn)鼓勵的笑臉,我就會(huì )認真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一個(gè)字。
俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當以涌泉相報!彪m然,現在我已經(jīng)上初中了,但是我還是要再一次向您說(shuō)一聲謝謝。在我的心中,您永遠是我最好的老師!我愛(ài)您!
祝:老師永遠快樂(lè )!
給老師的一封感謝信 篇5
敬愛(ài)的陶老師: 您好!
這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,可您還在備課給我們批作業(yè)。每天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習成績(jì)趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上xx年級后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認識了自己的缺點(diǎn)。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。在您的教導下,我經(jīng)過(guò)努力,終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了A+或優(yōu)。您知道嗎?這小小的一個(gè)A+和優(yōu),給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對學(xué)習越來(lái)越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。您發(fā)現后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了,F在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習,我心里是多么的高興!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對我的教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長(cháng)大以后一定要成為祖國的有用之材。 老師,您就放心吧!我一定會(huì )好好學(xué)習的,不會(huì )辜負您對我們的期望!
祝您工作順利,身體健康,桃李滿(mǎn)天下。
您的學(xué)生:陳燕
20xx年11月20日
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