教師感謝信精選15篇

　　在日常生活和工作中，感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛，不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的教師感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師感謝信1

尊敬的黃老師：

　　您好！兩個(gè)月的實(shí)習即將結束，藉此之際，請接受我深深的敬意及誠摯的謝意！

　　還記得實(shí)習開(kāi)始時(shí)你帶領(lǐng)我到高二（16）班的情景，當時(shí)的'我，顯得如此拘謹，是你的平易近人，消釋了我初來(lái)乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會(huì )到了“走上三尺講臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學(xué)生真心地對你！

　　這是我踏入社會(huì )的第一個(gè)腳印，在這條道路上，是老師你見(jiàn)證了我的成長(cháng)與進(jìn)步，是你讓我認識到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩。感謝你為我提供了一個(gè)展現自我的空間，感謝你在這兩個(gè)月以來(lái)對我的支持與信賴(lài)！

　　春華秋實(shí)，落葉不會(huì )忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會(huì )忘記老師對我的關(guān)心！以后我還會(huì )繼續努力，不負眾望！

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

教師感謝信2

尊敬的xxx：

　　高考終于結束了，在三年里感謝老師、感謝一起陪伴的同學(xué)們，感謝你們出現在我的生命中，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我內心的感想，僅此獻上一封信，表達我最真誠的感謝。

　　您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學(xué)習上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著(zhù)不同樣的著(zhù)裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的`淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活，當您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日

教師感謝信3

幼兒園園長(cháng)、老師們：

　　你們好！

我們是幼（二）班樂(lè )樂(lè )的父母，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝貴園的園長(cháng)和老師們對孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

　　樂(lè )樂(lè )兩周歲多就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。

　　孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂(lè )樂(lè )是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里�，F如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，（長(cháng)假過(guò)后，也沒(méi)有出現反復的情況）。作為家長(cháng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們！孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼（二）班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，，但她們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們，是他們的“好媽媽”！老師除了日常工作之外，每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習情況和進(jìn)步，布置家長(cháng)配合教學(xué)的重點(diǎn)，使家長(cháng)能全面了解到孩子課程學(xué)習的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近！特別是參加了本園的公開(kāi)課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩，寓教娛樂(lè )融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習知識，真是難能可貴！擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友！三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物！我好動(dòng)的樂(lè )樂(lè )最?lèi)?ài)出汗了，三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著(zhù)汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候。而我們的`樂(lè )樂(lè )又一直“黏”著(zhù)趙老師陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺(jué)，做了許許多多的分外之事……

　　孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔心天性善良、又頑皮他會(huì )欺負別的孩子；擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì )讓老師不耐煩；擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心……不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì )了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(cháng)路上，當作父母的牽著(zhù)小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì )覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著(zhù)，我們家長(cháng)真是既開(kāi)心又安心！我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)樂(lè )樂(lè )的所有老師！感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

xxx家長(cháng)

　　20xx年xx月xx日

教師感謝信4

敬愛(ài)的戚老師：

　　您好，您的身體怎樣樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著(zhù)那慣有的笑容呢？

　　首先，我感謝您三年來(lái)對我慈母般的教導，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì )我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì )我如何吸取教訓；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè )。您是怎樣想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？

　　您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新��！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會(huì )讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導我，使我成績(jì)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。

　　這只是生活中的極小部分，您對我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

　　人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，是多么恰當的比喻��！您把您一生的.精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報。

　　我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對我的教導，我必須不會(huì )讓你失望的。

　　在此

　　我祝您：

　　身體健康

　　師風(fēng)永存

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年5月16日

　　寫(xiě)給老師的感謝信（8）：

　　送給老師的一封感謝信親愛(ài)的xx，您好。我很高興與您共度了一個(gè)完美的學(xué)期。為什么我這樣稱(chēng)呼您呢，這樣很讓人不解，會(huì )讓您誤認為我是一個(gè)不會(huì )尊師重道的學(xué)生。不！在這樣一段短暫的時(shí)光中，你給我的生活與學(xué)習帶來(lái)了快樂(lè )，讓我沒(méi)有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱(chēng)呼您是有它的特殊含義的。

　　在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于計算機權限，怎樣將物理系統格式由fat32轉化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢(xún)，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )的程序、條件以及相關(guān)費用，電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、電子郵件營(yíng)銷(xiāo)以及直郵營(yíng)銷(xiāo)的技巧和特點(diǎn)。

　　我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個(gè)潛力并能應用它來(lái)幫忙別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅僅是這個(gè)技術(shù)，更重要的是教會(huì )了我怎樣去正確的理解人生。

　　我每節課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄，我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價(jià)值的。此刻我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總，在有用之時(shí)，把它拿出來(lái)讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改善的地方。

　　1。最底層負擔最為承重，因為它要承擔上面的負重，要努力做到上層

　　我想過(guò)很多，認為這句話(huà)頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國三星集團總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競爭對手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競爭對手(美國的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的。

　　努力爭做上層，能夠讓我去不斷進(jìn)步。

　　2。在電子商務(wù)不會(huì )做的時(shí)候，你能夠透過(guò)點(diǎn)擊"幫忙"選項或在電腦上搜索或查閱書(shū)籍或問(wèn)你身邊的人，為什么不去呢？-----xx

　　人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達，很多信息能夠透過(guò)不一樣的手段來(lái)獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì )，怎樣還會(huì )讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。

　　我想我就應改變的是要善于利用身邊的資源。無(wú)論是人，無(wú)論是信息，還是資金，我都就應好好的去利用。并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念:我想的.到的，我必須要想盡一切辦法，透過(guò)一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。

　　3。電子商務(wù)這個(gè)課程因為我們學(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設備，我期望大家下去要做

　　此刻的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超，但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì )夸夸其談，到了真正去處理一些事情時(shí)�？偸窍駛�(gè)繡花枕頭。

　　老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。很多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)單就行了，我真正需要的是執行力。做任何事不在于口號有多么響亮，那不是一個(gè)人的人格魅力，也不是什么特有文化。執行力就是文化，就是人的潛力

　　4。學(xué)習電子商務(wù)，至少在談?wù)摃r(shí)，你也懂。與別人有共同話(huà)題。讓人覺(jué)得你有實(shí)力，受過(guò)教育

　　走向社會(huì )，與不一樣的社會(huì )階層接觸，是早晚的事。

　　如果真的到了那一天，與我接觸的人，談?wù)撨@個(gè)我不明白，談?wù)撃莻�(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì )認為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì )覺(jué)得臉紅，丟大學(xué)生的臉。

　　我此刻學(xué)習，不是為別人而學(xué)，而是為自我將來(lái)而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì )增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。

　　5。整個(gè)社會(huì )都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)

　　這句話(huà)對我感觸很深，它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習，并讓我對自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我是抱這一種“學(xué)習實(shí)際的，能直接運用的知識�！睉B(tài)度去學(xué)習。此刻想起當時(shí)的想法，我認為自我當時(shí)很傻。難道必須要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去認真，選修課就不認真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上專(zhuān)科更為實(shí)際。

　　做人不也一樣嗎？干什么事，不管它對自我重不重要，都得去認真對待。做人求的不是什么高起點(diǎn)，而是真正的腳踏實(shí)地，認認真真的打好基礎。來(lái)不得半點(diǎn)投機與小聰明。

　　6。明白怎樣買(mǎi)房嗎?如果是我，我就會(huì )分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌，我還要會(huì )分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌

　　ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個(gè)角度全面的認識問(wèn)題。這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對人的調查總結出來(lái)的。我就是這類(lèi)血型的人，他們說(shuō)的的確有道理。根據我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化�？偸怯幸粋�(gè)想法，從一個(gè)角度思維，然后總是會(huì )沖動(dòng)的干下去，結果做事總是錯的不沾邊。

　　做人不要沖動(dòng)，需要深思熟慮，言警慎行，思考全面了再去做，這是很必要的。

　　7。了解政府的建制是必要的，今后如果你需要辦什么事，你連找誰(shuí)都不明白，還提什么有所成就

　　作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的人，有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟很發(fā)達，隨之而來(lái)的經(jīng)濟糾紛也多。如果出了問(wèn)題，找政府是必然的。自我要明白該找哪個(gè)部門(mén)，哪個(gè)官員，怎樣找?是我們要熟知的。

　　謝謝您的教誨，我會(huì )一向的去努力。走在人生路上，我也會(huì )因為以前的你而變得更加自信！

　　祝您笑口顏開(kāi)，永遠的幸福安康！

　　寫(xiě)給老師的感謝信（9）：

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　此時(shí)，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著(zhù)明天的課件，您也許還在專(zhuān)心地準備著(zhù)教案，

　　昏暗的黑夜里，當繁星伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著(zhù)。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說(shuō)：“您辛苦了�！�

　　父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì )了我如何去認識這個(gè)世界，是您用知識的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì )我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會(huì )平凡而真實(shí)的生活。

　　當我犯錯誤時(shí)，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。

　　當我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。

　　當我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

　　如果說(shuō)我是度過(guò)嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

　　敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。

　　是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)。

　　是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的`磨練中學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。

　　您給予我精當的知識點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值！

　　敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書(shū)本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦！

　　我真心地想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　此致

敬禮

　　寫(xiě)給老師的感謝信（10）：

　　您好！

　　金秋送爽，丹桂飄香。一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，空氣中到處彌漫著(zhù)對教師的感恩之情。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第26個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠地道一聲：老師，辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！

　　我們將秉承學(xué)校"崇尚科學(xué)，勇于探索，報國興學(xué)，自強不息"的工大精神，遵循"明德，求是，拓新，篤行"的校訓，自1956年建校以來(lái)，為國家，為社會(huì )培養出了許多高素質(zhì)的人才，譜寫(xiě)了以育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展為主旋律的凱旋樂(lè )章。大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的技術(shù)骨干、管理骨干，為國家建設提供了強有力的技術(shù)支撐，為祖國的繁榮富強做出了偉大的貢獻。河南工業(yè)大學(xué)，正以她欣欣向榮的發(fā)展之勢吸引著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。

　　這些成績(jì)的取得，與辛勤工作在教育最前線(xiàn)的老師們是分不開(kāi)的。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在三尺講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何"修身齊家治國平天下";難忘實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠！

　　"未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！"老師為學(xué)生付出太多太多，而我們，只有通過(guò)努力學(xué)習來(lái)報答老師們的期望、報答學(xué)校的培養。我們會(huì )將這激勵轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，在求學(xué)路上勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，做一個(gè)對社會(huì )有用的`人。

　　所以，在這桃紅流丹的季節，在這李熟飄香的秋天，在今年的教師節來(lái)臨之際，校研究生會(huì )代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問(wèn)，以最深情的寄語(yǔ)送給河南工業(yè)大學(xué)的全體老師：

　　感謝您再接再厲，永攀高峰！感謝您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花！感謝您在教育戰線(xiàn)的最前沿，用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章！

　　衷心地祝福每一位辛勤的園�。荷眢w健康！工作順利！萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮

教師感謝信5

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您！

　　在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育；當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！

　　因為在您的課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！您真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！

　　老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為您的學(xué)生，我感到非常榮幸！

　　老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的'吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。

　　我真情的說(shuō)：”老師，謝謝您！“

　　最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

　　此致！

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師感謝信6

尊敬的園長(cháng)、老師：

　　你們好!

　　每當我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái)，我就打心底感謝幼兒園的老師，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓這些孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧的日子里，體會(huì )到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，我們做家長(cháng)的對老師有太多的感激之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向西樓幼兒園全體老師衷心的說(shuō)聲謝謝，尤其是大七班的張、王兩位老師。

　　孩子入園以來(lái)，老師一極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心和愛(ài)護他們，用鼓勵、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他，把愛(ài)滲透到他幼小的心里。小臉上掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，尤其在語(yǔ)言表達上有了明顯的提高。

　　總之，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的。你們整天與孩子相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，而且還負責孩子的“吃、和、拉、撒”，十分辛苦。但你們卻毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子，是孩子們的好媽媽。你們默默無(wú)聞，任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　微笑掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)母親們的`心窩。在此我再一次向大七班的兩位老師表示感謝。謝謝老師用愛(ài)心滋潤著(zhù)幼小的嫩芽，賦予他智慧，開(kāi)啟他的心門(mén)，照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長(cháng)大，也希望幼兒園越辦越紅火，更為孩子們的真正樂(lè )園，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

　　在教師節即將來(lái)臨之際，祝你們工作順利，合家歡樂(lè )!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

教師感謝信7

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　3年來(lái)，您一直都為我們遮風(fēng)擋雨，我很感激您，我有許多話(huà)想對您說(shuō)，今天我就以書(shū)信的方式對您說(shuō)一聲，謝謝您！

　　最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當空，我們來(lái)到了美麗的鄉下，農民伯伯們都很歡迎，正是花生收獲季節，所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬，到包干區去刨，我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)里，我眼看別人的'桶里的花生越來(lái)越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，這使我的成果也多了。突然，我一不小心沒(méi)站穩，摔到了洼地上，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲，可謂是響徹天空，大家都跑了過(guò)來(lái)。我咬牙忍耐，我知道，如果被您看見(jiàn)了，準會(huì )操更多的心，可是還是發(fā)現了。皮都磕掉了，泥土進(jìn)去了好多，看樣子是感染了。面對其他同學(xué)的冷嘲熱諷，您對他們露出批評的目光，義無(wú)反顧地把我背到農民伯伯的家里。

　　在背的過(guò)程中，您為了不讓我的膝蓋感染加深，所以故意把我的左腿用力捧到腰間�！澳鷤冋l(shuí)身上有藥？”我聽(tīng)到您用大喇叭喊，我想起來(lái)我包里有藥，于是忍痛堅持說(shuō)：“老師，我包里有，有藥”您拿了藥，就對我細心照顧。我總說(shuō)：“老師您走吧，我能照顧好自己！”您說(shuō)：“不行！您腿都感染了，我不放心！”您給我清洗，還講笑話(huà)，您仿佛是我的伙伴，我的知心！

　　如今，那個(gè)傷疤還在我的腿上，我一看到，就想起了您對我無(wú)微不至的照顧。我代表所有人說(shuō)一聲：“謝謝您！李銀春老師！”

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月4日

教師感謝信8

親愛(ài)的老師：

　　您好！能夠成為您的學(xué)生，我感到非常榮幸！因為在您的課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的.緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！您真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！

　　我特別喜歡您把我們當小孩子看，然后夸獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒�！边@樣我們會(huì )覺(jué)得跟您呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！

　　然后我覺(jué)得您特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！最后我特別喜歡您的詩(shī)意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，這正象征著(zhù)“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”！與時(shí)代背景相符合！

　　真心的希望您以后還能成為我們的老師，給我們傳授您淵博的詩(shī)意課堂知識！

　　祝老師身體健康！合家歡樂(lè )！萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師感謝信9

尊敬的幼兒園園長(cháng)及老師：

　　你們好！

　　我是學(xué)前一班xxx的家長(cháng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹代表xxx的親友向您們致以最誠摯的祝愿，祝您們節日快樂(lè )，心想事成，萬(wàn)事如意！并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P。

　　我的孩子是四周歲入園，現在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　孩子的`身體素質(zhì)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經(jīng)家長(cháng)與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因為有老師陪著(zhù)。每當我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會(huì )了自理能力，而且能讓孩子體會(huì )到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結后，她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動(dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

　　經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習和生活，現在xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，并且對英語(yǔ)，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(cháng)主動(dòng)溝通，講一些園里有趣的事情；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達能力、想象力與創(chuàng )造力，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都歸功于我們的老師。

　　學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(cháng)，我們從心底感謝世紀星幼兒園園長(cháng)和老師對xxx成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝世紀星所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè )！

　　xxx家長(cháng)

　　20xx年xx月xx日

教師感謝信10

尊敬的全體老師：

　　在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節，我們家長(cháng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(cháng)給您道一聲問(wèn)候：祝您教師節快樂(lè )!

　　老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在高新一中初中，名師薈萃，濟濟一堂，給學(xué)生啟迪智慧，拓展視野。在這里的課堂上，有最包容的教師，課堂的體現著(zhù)學(xué)生的主體作用;在這個(gè)舞臺上，學(xué)生盡顯才能。

　　在這里，有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師;有為了學(xué)生，把自己煮好的雞蛋說(shuō)成學(xué)校配發(fā)的老師;有為了學(xué)生，顧不上有病的年邁父母和生病的孩子，仍然堅持在課堂上的老師;有為了學(xué)生，已是滿(mǎn)頭白發(fā)還在不斷學(xué)習的老師……正因為全校老師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，才有了我們全體同學(xué)身心健康，學(xué)業(yè)持續進(jìn)步、捷報頻傳……

　　正是有你們辛勤的付出，對教育事業(yè)的熱愛(ài)，才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展.在王校長(cháng)的帶領(lǐng)下，無(wú)數老師把自己的一生獻給了塑造人的崇高事業(yè)，你們日復一日的辛勤工作，費盡心血，面對叛逆期的青春期學(xué)生，難免有很多棘手的問(wèn)題，但你們終能克服困難，將火熱的感情和冷靜的理智融為一體，用充滿(mǎn)智慧的心靈為學(xué)生們的青春導航。

　　尊敬的老師們，是你們用愛(ài)的雨露滋潤著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心，在初中這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)期，用自己的聰明才智和忘我的工作讓學(xué)生在愛(ài)中成長(cháng)，充滿(mǎn)自信和希望，健康、快樂(lè )的走好人生這重要的一步，是你們把愛(ài)的種子播種在孩子們的心里，是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥，感化著(zhù)一個(gè)個(gè)青澀的少年。面對青春期騷動(dòng)的問(wèn)題學(xué)生，你們千方百計地關(guān)愛(ài)他們，努力尋找他們身上的閃光點(diǎn)，想辦法表?yè)P學(xué)生，追尋問(wèn)題的根源，教家長(cháng)采用正確的家庭教育方法，讓他們改簡(jiǎn)單粗暴為交流對話(huà)，為孩子們改善成長(cháng)環(huán)境，幫助他們找回可貴的自尊和自信，用愛(ài)心慢慢地讓他們領(lǐng)悟成長(cháng)，真誠地關(guān)注每一位學(xué)生，根據學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，不用成績(jì)的高低評價(jià)學(xué)生的好壞，重新燃起孩子們心中的火把，你們用大愛(ài)感動(dòng)、挽救、喚醒、激勵他們前行，用大愛(ài)彌補他們愛(ài)和管教的缺失，在你們的引領(lǐng)和耐心勸導下，他們經(jīng)歷了蛻變的痛苦，化蛹為蝶，成為友善、自強、自信的人，相信他們長(cháng)大以后，會(huì )成為對社會(huì )有貢獻的人。

　　是你們一次次體悟到教育所承載的那無(wú)以倫比的生命之重，調查學(xué)生內心的困惑，策劃各類(lèi)主題班會(huì )，澆灌滋養學(xué)生的心靈;了解家長(cháng)的困惑，請專(zhuān)家做教育報告、策劃家長(cháng)親子溝通沙龍，促進(jìn)教育教學(xué)。盡管高強度的工作導致身心疲憊，但是你們離不開(kāi)你們所愛(ài)的孩子們，離不開(kāi)你們所愛(ài)的教育事業(yè)，多少次廢寢忘食的工作，累并快樂(lè )著(zhù)，每次考試后，你們總會(huì )仔細學(xué)生成績(jì)、交流、研究成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，不斷把高新一中初中部的`教學(xué)質(zhì)量推向新高。

　　你們對學(xué)生的愛(ài)，是通過(guò)家校本及時(shí)了解孩子的思想狀況，予以疏導;是學(xué)生入校軍訓的第一天，就寫(xiě)給您的孩子們一封飽含愛(ài)心的信，教他們做人、做事、對待成功和失敗的學(xué)習態(tài)度;是暑假帶學(xué)生去新加坡交流時(shí)，像媽媽一樣照顧發(fā)燒的學(xué)生;是深夜接到學(xué)生打來(lái)的電話(huà)，哭訴中考壓力太大無(wú)處釋放，無(wú)論再累都要從床上爬起來(lái)，耐心教育，勸慰他們，希望學(xué)生知道，無(wú)論如何老師一直在陪伴著(zhù)他們;是甲流時(shí)，不能到校，心里也惦著(zhù)學(xué)生，在網(wǎng)上答疑解惑;

　　是地震時(shí)，所有老師疏散學(xué)生到操場(chǎng)上以后，沒(méi)有老師離開(kāi)，面對校門(mén)外等待的家長(cháng)，老師們也想到自己的孩子還在幼兒園，可直到最后一名學(xué)生被接走以后，才去接自己的孩子;是凌晨五點(diǎn)多，到校門(mén)口為出國比賽的師生送行，兩周一直惦著(zhù)他們的安全，是深夜兩點(diǎn)去機場(chǎng)迎接載譽(yù)歸來(lái)的師生你們的幸福是學(xué)生畢業(yè)后，教師節來(lái)看您，帶來(lái)您當年的聽(tīng)寫(xiě)小條;是得知學(xué)生收到大學(xué)錄取通知書(shū)，是學(xué)生畢業(yè)多年后發(fā)來(lái)的;是高新一中又出了高考狀元.你們的欣慰是帶學(xué)生在全國創(chuàng )新大賽上獲獎，為校增光;是帶學(xué)生們走出國門(mén)，在美國獲得全球最佳創(chuàng )意獎，為國增光。

　　是欣賞學(xué)生，和學(xué)生變成朋友、父子、母女，使教育變得更加有效，使教學(xué)更加出色，你們對正處于青春年少的孩子們付出所有的心血，無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)校因為你們，變成一塊金子招牌;學(xué)生因為你們，改變一生的航向;家長(cháng)因為你們，被人羨慕，無(wú)比幸福。

　　是你們關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子一生的成長(cháng)，實(shí)現了無(wú)數家庭的夢(mèng)想。感恩有你們。

　　敬愛(ài)的老師們，你們辛苦了。在教師節這個(gè)特別的日子里，洋溢的是我們濃濃的敬意，銘記的是你們熟悉的名字，留下的是我們深深的祝福!衷心祝愿全體老師節日快樂(lè )、

　　身體安康、工作順利、闔家幸福!

　　學(xué)子：xxx

　　20xx年9月10日

教師感謝信11

尊敬的老師：

　　您好，我是貴班xxx學(xué)生的家長(cháng)。值此中秋佳節和教師節來(lái)臨之際，我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師致以誠摯的祝福和感謝。時(shí)間真快，一晃xxx在咱們學(xué)校度過(guò)了快三年的時(shí)光，我作為家長(cháng)很欣喜的看到孩子這些年的成長(cháng)，這一切都是與您的努力分不開(kāi)的，感謝您一直以來(lái)對xxx的關(guān)懷和幫助。在此，我懷著(zhù)無(wú)比感動(dòng)的心對您說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”。

　　有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當更催后來(lái)人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干相扶持”。

　　孩子的.點(diǎn)滴進(jìn)步、些許成績(jì)，全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。我們不會(huì )忘記您對孩子語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導和鼓勵，我們不會(huì )忘記您細聲細語(yǔ)耐心的教誨，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也深深地印在了孩子的心里。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們和孩子都將由衷地感謝老師！

　　也許您已經(jīng)忘記了調皮的學(xué)生惹您生的氣，已經(jīng)忘記了您為學(xué)生的學(xué)習操的心，但我們無(wú)法忘記，您為年少的她鼓的掌、加的油。您用目光指引她，您用話(huà)語(yǔ)安慰她，無(wú)論是失意還是快樂(lè )，您那用心發(fā)生的光芒將永遠伴隨著(zhù)她。

　　您心中裝的是您的學(xué)生們，甚至愛(ài)她們都要超過(guò)了愛(ài)自己的孩子。這都深深地鐫刻在學(xué)生及家長(cháng)的心里。感謝您在孩子成長(cháng)過(guò)程中，給予孩子的幫助和教誨，感謝您為孩子所做的一切！

　　敬愛(ài)的老師，我相信，xxx一定會(huì )銘記您的諄諄教誨，不會(huì )辜負您的殷切希望，懷更大的志向，抱更高的理想，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國家的有用之材。有付出就會(huì )有回報，相信孩子在老師的帶領(lǐng)下一定會(huì )考出好成績(jì)。用豐碩的成果和輝煌的成績(jì)，回報學(xué)校和老師對她的厚望和培養。

　　最后，祝您及家人中秋團圓，闔家歡樂(lè )！愿您工作順利，桃李滿(mǎn)天下！

此致

敬禮！

家長(cháng)簽名：xxx

　　20xx年9月6日

教師感謝信12

尊敬的園長(cháng)，老師：

　　您們好！我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師，曹老師，白老師的衷心感謝！

　　我的女兒xx在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習已近一年的時(shí)間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中，我們高興的看到韓揚在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前她剛入幼兒園是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時(shí)，她都不情愿離開(kāi)家，而現在即使是周六她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

　　xx在學(xué)習上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂(lè )，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。同時(shí)韓揚在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。

　　現在韓揚自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了，所以她常和我們說(shuō)，要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的.敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結果。

　　根據我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會(huì )越辦越好！讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲:老師，您辛苦了！

　　感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

教師感謝信13

幼兒園園長(cháng)、老師們：

　　我的孩子是四周歲入園，現在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　您們好！我們是幼（二）班樂(lè )樂(lè )的父母，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝貴園的園長(cháng)和老師們對孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

　　前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　你好！時(shí)間過(guò)的真快，非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會(huì )。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷！但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈！

　　孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�你飛得越高老師就越開(kāi)心！孩子，你長(cháng)大了，請記住老師的話(huà)，路要靠自己去走，學(xué)習更要靠自己！

　　樂(lè )樂(lè )兩周歲多就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。

　　“老師說(shuō)要多喝水”；就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因為“老師說(shuō)多吃蔬菜長(cháng)得高”；吃飯、穿衣、上廁所也要爭著(zhù)自己來(lái)，因為“老師說(shuō)自己的事情自己做”

　　每一天，我們都發(fā)現任天煜的成長(cháng)和進(jìn)步，在孩子的成長(cháng)進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。 還要感謝的是，飛機班里扎著(zhù)馬尾巴（寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨）。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細心照顧和關(guān)愛(ài)。再此，我也要真誠的說(shuō)聲：謝謝！

　　孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂(lè )樂(lè )是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里�，F如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，（長(cháng)假過(guò)后，也沒(méi)有出現反復的情況）。作為家長(cháng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們！孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的'師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼（二）班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，，但她們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們，是他們的“好媽媽”！老師除了日常工作之外，每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習情況和進(jìn)步，布置家長(cháng)配合教學(xué)的重點(diǎn)，使家長(cháng)能全面了解到孩子課程學(xué)習的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近！特別是參加了本園的公開(kāi)課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩，寓教娛樂(lè )融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習知識，真是難能可貴！擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友！三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物！我好動(dòng)的樂(lè )樂(lè )最?lèi)?ài)出汗了，三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著(zhù)汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候。而我們的樂(lè )樂(lè )又一直“黏”著(zhù)趙老師陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺(jué)，做了許許多多的分外之事……

　　孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔心天性善良、又頑皮他會(huì )欺負別的孩子；擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì )讓老師不耐煩；擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心…… 不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì )了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(cháng)路上，當作父母的牽著(zhù)小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì )覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著(zhù)，我們家長(cháng)真是既開(kāi)心又安心！我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)樂(lè )樂(lè )的所有老師！感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

　　現在的孩子一般都是獨生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶著(zhù)的，老人家一般比較溺愛(ài)孩子，因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔憂(yōu)也相繼產(chǎn)生，聽(tīng)別的孩子家長(cháng)說(shuō)，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過(guò)幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園�，F在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。

　　提前三個(gè)月上交辭呈，這樣你有時(shí)間去找合適的人來(lái)填補我的空缺，同時(shí)我也會(huì )盡量協(xié)助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂(lè )的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來(lái)的。希望蓓蕾越來(lái)越好！

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮

　　幼（二）樂(lè )樂(lè )的家長(cháng)敬上

教師感謝信14

親愛(ài)的老師：

　　又是金菊傲霜的季節，又是李熟飄香的秋天，教師節來(lái)臨之際，請允許代理商支援部代表公司向辛勤工作著(zhù)的培訓擔當致以最誠摯的問(wèn)候和最美好的祝愿！

　　“師者，傳道授業(yè)解惑也�！睅浊�年來(lái)為師者在人們的心目中一直是園丁是蠟燭是無(wú)私奉獻的代名詞。正是因為您，我們的各類(lèi)課程得以成功組織和實(shí)施，各種培訓內容得以有效的傳遞，我們的.代理商學(xué)員得以成長(cháng)和發(fā)展，在此再次感謝您的辛勤付出，謝謝！

　　同時(shí)期待您更多的支持和努力，讓我們共同為斗山代理商培訓事業(yè)，為斗山代理商人才的發(fā)展事業(yè)努力！

　　中秋佳節臨近，同時(shí)也祝愿您中秋節快樂(lè )、工作順利、身體健康！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師感謝信15

親愛(ài)的xx老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著(zhù)我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jì)優(yōu)異的文學(xué)者。您現在離開(kāi)了我們，我們是多么想念您。

　　那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著(zhù)窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè )響了，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了，連飯也沒(méi)吃。媽媽因為匆忙，沒(méi)有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒(méi)有強迫。

　　沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應該的，您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無(wú)私的'幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

　　在教師節來(lái)臨之前，我要衷心的感謝您；x老師，您辛苦了。謝謝您。x老師！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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