(優(yōu))給老師的感謝信15篇
隨著(zhù)感恩文化的傳播，越來(lái)越多人會(huì )去使用感謝信，要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。相信許多人會(huì )覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的給老師的感謝信，歡迎大家分享。
給老師的感謝信1
我是咱們云彩班兆龍的媽媽。孩子在駿景灣幼兒園學(xué)習已兩個(gè)多月了，十分感謝三位老師對孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
兆龍是一個(gè)比較任性的孩子，加上家里人都慣著(zhù)他，讓他養成很多不良的習慣。孩子入園后有很多的改變，他的每一個(gè)改變都讓我們感到很驚喜。
回想起剛上學(xué)的第一天，他覺(jué)得很新鮮并沒(méi)有哭鬧反而很開(kāi)心，第二天就有點(diǎn)不情愿去了，之后都是嚎啕大哭不肯去幼兒園。就算勉強哄騙到園也不讓我離開(kāi)，抱著(zhù)我大哭不止。到現在開(kāi)心的.去學(xué)校，看到自己的老師會(huì )飛奔過(guò)去，這“大動(dòng)作”太讓我感到驚喜了。
你們是那么認真仔細的照顧著(zhù)他，從來(lái)不因他過(guò)分哭鬧和發(fā)脾氣而忽略他;每天接他回來(lái)打開(kāi)他書(shū)包都會(huì )看到有一包換過(guò)的臟衣服.從這包臟衣服中也看出你們對孩子是多么的細心，讓我們做家長(cháng)的很放心�，F在他已經(jīng)完全喜歡上幼兒園的生活了.經(jīng)常跟我說(shuō)在幼兒園跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)玩，又跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)成為了好朋友…....
我們感受到孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。每次出門(mén)都會(huì )自己穿鞋襪，還會(huì )跟家里人說(shuō)再見(jiàn)，見(jiàn)到樓層的叔叔阿姨們也會(huì )主動(dòng)跟他們問(wèn)好。自己收拾玩具，自己吃飯還要幫我洗衣服。下雨天送他到幼兒園他會(huì )貼心的提醒我說(shuō):“媽媽?zhuān)掠炅�，路上滑，你開(kāi)車(chē)要慢點(diǎn)，要注意安全喔!”從一個(gè)淘氣的孩子到現在會(huì )關(guān)心人和懂禮貌,這一切一切都離不開(kāi)咱們云彩班老師的用心付出。
幾位老師每天都伴隨孩子的左右，不僅要教育孩子，還要照顧孩子的“吃喝拉撒”，工作量真的很大，但你們從來(lái)都沒(méi)有怨言，總是滿(mǎn)面笑容地把快樂(lè )帶給孩子。讓我們放心的把孩子交給我們的老師。
在此我們全家向三位老師獻上深深的謝意。最后，祝老師盲作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!
給老師的感謝信2
敬愛(ài)的老師們：
你們好!
又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節快樂(lè )!
一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的知識和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無(wú)私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長(cháng)，為了國家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的.講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何修身齊家治國平天下難忘記實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠!
師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的師大學(xué)子將繼續秉承靜思篤行，持中秉正的校訓，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng )造更加美好的師大而不懈努力!
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達我們深深的!
給老師的感謝信3
6月17日下午，我校高二學(xué)生胡國宏在家騎摩托車(chē)去石市中學(xué)接妹妹回家，途中連人帶車(chē)摔了一跤，以致受傷流血。期間雖有路人經(jīng)過(guò)，但未能施援手送其就醫。彭宏濤老師途經(jīng)此地時(shí)，毫不猶豫將胡國宏送往石市衛生院，墊付全部醫藥費讓其縫針輸液。其后，彭宏濤老師又聯(lián)系我校，我校通過(guò)班主任聯(lián)系了其遠在外地工作的父母。因交通不便，等到晚上21：30胡國宏的爺爺才趕到石市衛生院，彭宏濤老師詢(xún)問(wèn)醫生確認胡國宏已無(wú)大礙后才放心離開(kāi)醫院。
彭宏濤老師這種無(wú)私助人的精神值得我們學(xué)習!相比當前社會(huì )見(jiàn)到別人摔到不敢扶、怕麻煩、冷漠、畏難等，彭宏濤老師是偉大的`!
我校師生及胡國宏同學(xué)全家向彭宏濤老師深表感謝!向彭宏濤老師學(xué)習致敬!
衡陽(yáng)縣江山中學(xué)
20xx年6月18日
給老師的感謝信4
金秋9月，秋高氣爽，收獲季節，藉著(zhù)國慶來(lái)臨之際，祝叮當班Kitty老師、Alison老師、Sammin老師節日快樂(lè )。
我家小孩CU哥上駿景灣幼兒園第一天就很快適應新學(xué)校的生活，回來(lái)問(wèn)他是否喜歡新幼兒園和老師，他很高興地回答：“新幼兒園很好玩，喜歡Kitty老師、Alison老師、Sammin老師（英文發(fā)音還很標準喔）�！被丶冶谋奶�，無(wú)比期待第二天的幼兒園生活。
上學(xué)已經(jīng)1個(gè)月了，CU哥“一月一燒”的情況暫時(shí)沒(méi)有出現，這肯定離不開(kāi)老師的`悉心照顧和關(guān)懷。
希望CU哥在叮當班老師們的教導下健康成長(cháng)，更好地融入叮當班大家庭，培養自立、溝通、自學(xué)能力。
在此再次祝愿叮當班老師銘慶節快樂(lè )、身體健康、工作順利！
給老師的感謝信5
尊敬的樂(lè )倍兒藝術(shù)幼兒園小班的老師們：
您們好!我是王思彤?huà)寢�。時(shí)間如梭，彤彤已經(jīng)上學(xué)差不多2年了，平時(shí)接送總是匆匆忙忙，心里有很多話(huà)沒(méi)來(lái)得及和老師說(shuō)，心里真的萬(wàn)分感激老師們對彤彤的愛(ài)護以及教導之心，借著(zhù)家長(cháng)開(kāi)放日也讓我完完全全的了解到彤彤在園的一切。記得剛上學(xué)那時(shí)彤才2歲，由文老師和馮老師一起帶著(zhù)，2歲還屬于一個(gè)嬰幼兒階段,剛上學(xué)心中無(wú)比的牽掛怕會(huì )有什么狀況，結果總是出人意料老師把彤彤教得很好，讓我很放心。直至上到小班，慢慢長(cháng)大的彤彤開(kāi)始有個(gè)人得觀(guān)點(diǎn)，前不久放學(xué)回來(lái)總會(huì )說(shuō)：今天我的文老師教我劈腿哦!教我唱歌哦!教我讀字哦!我教你好不好?準備好咯：上 上去的上，下 下去的下、、我送給你的畫(huà)你喜歡嗎?我的馮老師教我。接放學(xué)看見(jiàn)周周老師幫綁好2條漂亮的小辮子彤彤臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感時(shí)心里真的很欣慰，很滿(mǎn)足。
因為彤彤的發(fā)量原因綁頭發(fā)真的是一個(gè)技術(shù)含量很高的活，別人夸她頭發(fā)綁的真好看!彤彤總會(huì )說(shuō)我的周周老師綁的，感謝您滿(mǎn)足了一個(gè)小女孩愛(ài)美的心!
2年時(shí)間的相處，彤彤習慣性的稱(chēng)呼為我的某某老師 因為在她心里她覺(jué)得她喜歡的她愛(ài)的才會(huì )稱(chēng)為我的，當她第一次稱(chēng)老師是我的時(shí)候我就知道老師們對她的.影響很大，在心中占據很重要的位置!
通過(guò)這次的教育開(kāi)放活動(dòng)，讓我很真實(shí)的了解到幼兒園的教學(xué)理念，玩中學(xué)，學(xué)中玩，在玩中學(xué)知識，沒(méi)有給孩子們太多束縛，可以在自由快樂(lè )的氛圍中渡過(guò)美好的童年。
在此再次感謝老師們的愛(ài)護和教導，希望我們小一班的小朋友們健健康康快樂(lè )的成長(cháng)!老師們工作順利! 一切安好!老師辛苦了!
給老師的感謝信6
尊敬的北師大北海附中領(lǐng)導和20xx屆全體畢業(yè)班老師：
“汗馬耕耘有矢志，碩果累累香滿(mǎn)園”，熱烈祝賀北師大北海附中首屆高考、中考取得優(yōu)異成績(jì)!
20xx年8月，我們選擇將自己的孩子送到全新的北附來(lái)培養，我們有過(guò)遲疑、有過(guò)忐忑，但你們的責任和擔當，你們的斗志和付出，讓我們的信心越來(lái)越強。我們的孩子和北附共同成長(cháng)!我們和北附師生分享奮斗的幸福!我們?yōu)楸备绞讓脦熒怀龅撵n麗答卷喝彩!
20xx屆高考146人參加考試：
在中考招生入口成績(jì)僅有2個(gè)六科全A+，13個(gè)總評A+的生源情況下，今年高考一本上線(xiàn)55人(不含藝體生)，上線(xiàn)率38%;二本文科上線(xiàn)率100%，理科上線(xiàn)率99.1%。
20xx屆中考226人參加考試：
【亮點(diǎn)一】?jì)?yōu)等生人數彰顯育人能力。
1、北中創(chuàng )新班、北師大附中基地班自主招生共錄取17人，占比7.52%;
2、中考成績(jì)六科等級全A+共有14人，占比6.2%。
【亮點(diǎn)二】高分生人數彰顯育人本色。
1、總分等級A以上學(xué)生共127人，占比56.2%(A等級以上全市占比27%);
2、總分等級A+以上學(xué)生共54人，占比23.9%(A+等級以上全市占比7%)。
【亮點(diǎn)三】學(xué)科優(yōu)等生群星璀璨。各單科成績(jì)獲得A+等級人數高達295人次!
“沒(méi)有好成績(jì)不是北師大，只有好成績(jì)也不是北師大�！边@是北師大合作辦學(xué)的宣言。今天北附交出了讓我們滿(mǎn)意的答卷，我們深刻感受到成績(jì)的取得，是這三年來(lái)，學(xué)校在北師大先進(jìn)辦學(xué)理念的`引領(lǐng)下，凝煉出了北師大北海附中獨有的氣質(zhì)和風(fēng)格。我們深刻感受到成績(jì)的取得，是因為，北附管理團隊理念先進(jìn)，素質(zhì)精良;北附教師團隊愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞;北附學(xué)子自信進(jìn)取，熱情大方。學(xué)校注重培養學(xué)生的文明禮儀與習慣養成，關(guān)注學(xué)生思維與能力的提升。在這所學(xué)校，盡管我們的孩子從不同起點(diǎn)出發(fā)，但都能找到最適合他們的教育，個(gè)性和學(xué)業(yè)都能獲得最大程度的發(fā)展和提升。我們慶幸當初選擇了北附，正因為學(xué)校每一位教師都在用心做教育，才成就了我們的孩子。作為20xx屆畢業(yè)班家長(cháng)，我們代表全體家長(cháng)向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝!向你們三年來(lái)的用心守護和辛勞付出致敬!
衷心祝愿，也相信和深信北京師范大學(xué)北海附屬中學(xué)會(huì )越辦越好，北附的明天更輝煌!
北師大北海附中20xx屆畢業(yè)班家長(cháng)
給老師的感謝信7
親愛(ài)的凱茵小學(xué)的班全體老師們：
您們辛苦了!在20xxXXXX年新年伊始的日子里，我獲悉女兒向柯伊被三鑫雙語(yǔ)學(xué)校以全額獎學(xué)金的方式錄取了，激動(dòng)與興奮的心情久久未能平靜，平靜下來(lái)后，最先想到的就是要感謝老師們對女兒的栽培之恩，我要對班的全體老師們深深的鞠躬來(lái)表達我對您們的感恩之情!
回顧女兒在凱茵小學(xué)的這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕又一幕，像電影般浮現在我的眼前。記得女兒剛進(jìn)入凱茵小學(xué)時(shí)，稚氣未脫，在啟蒙班主任王丹老師的教育下，與孩子們打成一片，把女兒塑造成了一個(gè)天真無(wú)暇、自由奔放、樂(lè )觀(guān)主義者的性格，而且在與人交往時(shí)，善于表達、思維敏捷活躍、語(yǔ)言豐富多彩，也為女兒喜歡看書(shū)和閱讀奠定了堅實(shí)的基礎，在這里我發(fā)自?xún)刃牡慕o王丹老師說(shuō)聲謝謝!
女兒的課外活動(dòng)參加了校園電視臺，在李霞老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì )了怎樣當一名出色的小主持，并參加了多臺大型文藝節目、科普節目、校園電視臺等多檔欄目的主持人。在臺上做主持人時(shí)的女兒自信心滿(mǎn)滿(mǎn)、語(yǔ)言豐富、落落大方，作為孩子的.父親，看到女兒如此精彩的表現，內心感到無(wú)比的自豪與驕傲。在此我特別感謝校園電視臺的相關(guān)領(lǐng)導，感謝李霞老師以及張老師對女兒的細心栽培，是您們如此多的付出才成就了我女兒的今天，謝謝您們!
參加六年級的家長(cháng)會(huì )時(shí)，胡燕老師講過(guò)的一句話(huà)我印象深刻，胡燕老師說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，確實(shí)，在女兒成長(cháng)的階段里，老師都是女兒的師傅，傳道授業(yè)解惑，孜孜不倦，讓女兒學(xué)會(huì )了尊重、禮貌與寬容。感謝胡燕老師為我女兒將來(lái)的人品塑造奠定了航向。
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，女兒也漸漸長(cháng)大了，并馬上就要離開(kāi)小學(xué)，而奔赴中學(xué)時(shí)代了。在此我謹代表我女兒說(shuō)幾句話(huà)：這其間您們的辛勤付出，在我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您們總是踩著(zhù)晨曦來(lái)，踏著(zhù)夜幕歸，您們用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您們?yōu)槲覀凕c(diǎn)燃了知識火花，照射在我們心靈深處，您們就像一只載渡的航船，帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，謝謝老師們辛勤的勞動(dòng)與付出，我們將來(lái)在人生的道路上繼續努力，不負您們殷切的希望。
最后在新春佳節之際，我祝全體的老師們：全家幸福美滿(mǎn)安康!身體健康!青春永駐!工作順利!快樂(lè )一生!
給老師的感謝信8
�。�，無(wú)疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光，那里，想感謝一些人。
最要感謝的自然是ｘｘ中學(xué)。學(xué)校對我，就像父母一樣。給了我很多機會(huì )，給了我在校團委和學(xué)生會(huì )工作的機會(huì )，給了我做校廣播站播音員的機會(huì )，給了我做經(jīng)典誦讀活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì )的主持人的機會(huì )，給了我參加演講比賽的機會(huì )，也給了我去上海參觀(guān)世博會(huì )的機會(huì )。
感謝王小華校長(cháng)，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經(jīng)驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動(dòng)。您是教育專(zhuān)家，這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗的。但是固執的我仍然堅持自我對中國高考和應試教育的看法，雖然我無(wú)法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學(xué)ｘｘ級ｘｘ班這個(gè)溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來(lái)對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的潛力；感謝您在楊校長(cháng)的辦公室不厭其煩的聽(tīng)我闡述自我對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著(zhù)慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙，少上點(diǎn)課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有剩余的草稿紙嗎？要不然再發(fā)我點(diǎn)兒，清中牌兒草稿紙，確實(shí)好用，呵呵。
林老師，您不明白，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人。應對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔；應對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞；應對難題，您眉頭緊鎖，咦，這個(gè)問(wèn)題很有走斬性的這個(gè)，這個(gè)不好整啊，這個(gè)
張老師，在我們剛接觸ｘｘ物理的時(shí)候，您在我們心里，跟神的形象沒(méi)有兩樣的，遇見(jiàn)什么難題一概秒殺，我們群眾表示，壓力很大。對象、過(guò)程、模型、規律，等效的觀(guān)點(diǎn)加微元的思想。物理學(xué)的是一種思維方式。不明白以后當我應對各種糾結的物理難題的時(shí)候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí)，您給我的無(wú)私幫忙。
廖老師，您是我在ｘｘ見(jiàn)到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無(wú)助，說(shuō)話(huà)也十分留意地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育，您每一次都會(huì )萬(wàn)分用心的批改我的作業(yè)，有時(shí)連我都不好意思不認真做，職責感之重，莫過(guò)于此。有時(shí)我會(huì )想，您是哪兒來(lái)的那么好的記憶力，記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過(guò)同一類(lèi)型的題，記得誰(shuí)犯過(guò)相同的錯誤。直到此刻，我仍覺(jué)得，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。您的人生觀(guān)和世界觀(guān)也潛移默化地影響著(zhù)我。謝謝。
易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開(kāi)口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬(wàn)事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個(gè)不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑？易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書(shū)教得不錯，但毫無(wú)疑問(wèn)，吹牛皮的水平比教書(shū)的級別
高得多。你說(shuō)，高考是人生中一朵小小的浪花。你說(shuō)，記得同學(xué)的去向，以后好翻院墻。你吹牛時(shí)，總是帶著(zhù)一種曾經(jīng)滄海的成熟和大氣，帶著(zhù)一種登高遠眺的超然和豁達，聽(tīng)你吹牛，就會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)光明，生命一片絢爛，感覺(jué)就是好。但是麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好，這樣很削弱吹牛的說(shuō)服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
當然，還要感謝各位親愛(ài)的同學(xué)們，你們陪我走過(guò)了人生中最充實(shí)、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂(lè )、最刻骨銘心的時(shí)光。還記得我們在元旦文藝晚會(huì )上表演的那個(gè)節目，當我站在一旁，看著(zhù)你們在舞臺上，歌唱著(zhù)我們的青春，舞動(dòng)著(zhù)我們的'青春，評說(shuō)著(zhù)我們的青春，盡情的揮灑著(zhù)我們的青春，心中就有一種難以言說(shuō)的欣喜和激動(dòng)。你們說(shuō)，我們的青春和花兒相比，誰(shuí)更燦爛？
感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間，給我們補課的老師；自主招生期間幫我寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)地推薦信并打電話(huà)幫我聯(lián)系的老師，在考試期間幫我安排照應的楊興國校長(cháng)、張青瓊老師、周毅老師；在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師；在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫忙過(guò)我的老師們，那里我一并謝過(guò)了，麻煩你們了。（4）
那里，還要表示最真誠的道歉。作為班長(cháng)，在處理一些問(wèn)題上，有什么不恰當的地方；作為同學(xué)，在與大家相處過(guò)程中，話(huà)言話(huà)語(yǔ)，有意無(wú)意的傷害到的人，那里也都一并向大家道歉了，對不起，請原諒。
最后，祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝各位同學(xué)，學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
您的學(xué)生：?jiǎn)蝬x
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
您們好！我是駿景灣幼兒園星星班旭燊的家長(cháng)，懷著(zhù)對老師們深深的感恩，請允許我真誠地說(shuō)一聲：老師們，辛苦了！
感謝老師們把先進(jìn)的學(xué)習理念教給孩子，用超前的教學(xué)思想喚起了渴望，不僅教會(huì )孩子如何學(xué)習書(shū)本知識，更重要的.是教會(huì )了孩子如何在生活中發(fā)現問(wèn)題，勤于思考，尋找答案！
我感謝老師們對孩子無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護，用自己的愛(ài)心、耐心照顧孩子一天天長(cháng)大，為孩子創(chuàng )造活潑、舒適、多彩的生活，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家，該孩子們太多太多美好的回憶！
謝老師們用自己的一言一行，用生活中的慈愛(ài)、寬容和智慧，教育孩子如何去做一個(gè)正直、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的人，讓孩子學(xué)會(huì )感恩、寬容和思考，學(xué)會(huì )了照顧自己、關(guān)心他人，幫助他人！
每一個(gè)孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(cháng)，我們感到無(wú)比欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷緊緊相連，小鳥(niǎo)一天天長(cháng)大，終究要高飛，我們的寶貝孩子也逐漸長(cháng)大，即將揚帆起航。
感謝深?lèi)?ài)著(zhù)孩子的每一個(gè)老師，我們也會(huì )教育孩子永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼！在此，我再次向星星班的Dolphin老師、KK老師、Angel老師獻上深深的謝意。
給老師的感謝信10
敬愛(ài)的姚老師：
您好。
小時(shí)候電視上有一首歌叫《世上只有媽媽好》，世間人們都說(shuō)媽媽是最偉大的�？晌矣X(jué)得您也十分偉大。
當我邁進(jìn)附小學(xué)校的第一步，是您把我接過(guò)來(lái)。當時(shí)我對這一切十分陌生。上課不敢舉手發(fā)言，下課不敢與同學(xué)說(shuō)話(huà)。是您下課鼓舞我，讓我逐漸有了信心。我鼓起了勇氣，把小手顫顫的舉起來(lái)，由于第一次發(fā)言，有些緊張回答起來(lái)結結巴巴。我坐下后，發(fā)現回答問(wèn)題沒(méi)有那么難。從那往后，我都積極發(fā)言。老師謝謝您，是您讓我有了信心，克服了困難。
在您的呵護下，我漸漸長(cháng)大。三年級的一天，您布置辦手抄報。又是我們大展身手的`時(shí)候了。我由于貪玩，所以把手抄報辦的一團糟。自己還存有僥幸心理，總認為您喜歡我，會(huì )放我一馬，可我想錯了。
第二天，我把手抄報交給您時(shí)，只期待著(zhù)您說(shuō)：“還行，下次努力�！笨沙龊跷翌A料，您把手抄報狠狠地扔到了地上，您用嚴厲的目光看著(zhù)我一眼，那嚴厲的目光像利劍一樣穿透了我的心。心想；別的同學(xué)辦差了，您也沒(méi)這樣過(guò)。我十分恨您，拖著(zhù)沉重的腳步走出了辦公室。
下課啦，您把我叫到辦公室，我發(fā)現在您的桌子上擺滿(mǎn)了手抄報，一張張手抄報設計的是那么精美，書(shū)寫(xiě)是那么美觀(guān)。而在這些手抄報中我的是那么糟糕。再看看那些手抄報中的署名，那一個(gè)個(gè)熟悉的名字在我腦海中飄蕩，她們原來(lái)遠遠不如我呀，可如今。我呆在那里，眼淚不禁流了出來(lái)。此時(shí)您的眼神溫柔了許多，您并沒(méi)有呵斥我只是告訴我；人外有人，天外有天。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。您嚴厲，您對我的期待我永遠銘記在心。姚老師，謝謝您。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：李欣然
20xx年9月5日
給老師的感謝信11
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信
敬愛(ài)的老師：您好！
請您萬(wàn)忙之中，忙里偷閑看完我寫(xiě)給你的感謝信。我雖然寫(xiě)得不好但我是出自?xún)刃牡母屑ぶ椤?/p>
曹老師，有您的關(guān)愛(ài)，使我懂得感恩。人，就應常常懷著(zhù)一顆感恩的心。古人說(shuō)得好：滴水之恩，應當涌泉相報。我最感恩的老師是您！我的班主任曹老師！
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不一樣步，插班摸底考試成績(jì)全班倒一。是您不怕中考壓力接收了我這個(gè)特差生。
曹老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì )耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。當我取得不理想的成績(jì)時(shí)，迎來(lái)的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習方法。您為了鼓勵我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P我：不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步。當我取得好成績(jì)時(shí)，迎來(lái)的是老師慈祥的微笑和表?yè)P，當我做錯事時(shí)，您會(huì )用嚴歷的目光看著(zhù)我，我要改正錯誤報答您。記得有一次，我幫別人抄襲作業(yè)被您發(fā)現了，您嚴厲批評了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫忙而是一種不良習慣，聽(tīng)了老師的話(huà)，我從心里感謝曹老師。
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；老師像園丁，每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，曹老師不就是這樣的嗎？每一天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。
我要感謝我的曹老師。曹老師，您不僅僅是我們學(xué)習道路上的引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些完美回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的.您。雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的50多個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的衣服，您總會(huì )親切地說(shuō)：快脫下吧，別熱壞了！上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì )兒，您看我們休息夠了，總會(huì )對我們說(shuō)：快穿上衣服，別感冒了！體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。此刻想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對不起，我們錯了！
曹老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：謝謝！謝謝！感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)！
回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，您用知識和露水培育滋潤著(zhù)我們，老師像慈祥的母親細心的關(guān)愛(ài)和教導我們。
是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績(jì)考上了高級中學(xué)。
老師，請您相信我，我升入ｘｘ必須會(huì )好好學(xué)習，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jì)報答曹老師。
您永遠的學(xué)生：xx
20xx年12月24日
給老師的感謝信12
親愛(ài)的李老師：
您好！
您的教導有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上，專(zhuān)門(mén)請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的.人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開(kāi)校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。
祝您身體健康！工作愉快！
您的學(xué)生
20xx年x月xx日
給老師的感謝信13
敬愛(ài)的x老師：
您好！
快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來(lái)的哺育！時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的`波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟的樂(lè )符，還記得，我們剛步入校門(mén)時(shí)，只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟；因為有您讓我學(xué)會(huì )感恩；因為有您幾年的辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因為有您，果實(shí)終于成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地；果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園��；風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽在您的手里，永不放開(kāi)��；游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì )忘記您——老師；在我們因為成績(jì)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話(huà)激勵著(zhù)我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學(xué)生！在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您；身體健康！萬(wàn)事如意！愛(ài)您！
xxx
x年月日
給老師的感謝信14
尊敬的新小領(lǐng)導：
您好！
我們是貴校二年級5班的幾位學(xué)生家長(cháng)，期末臨近，轉眼孩子們二年級的學(xué)習生活已經(jīng)接近了尾聲，我們心懷感激之情寫(xiě)了這封信，以此來(lái)感謝二年級5班的班主任——王立維老師。
孩子剛剛升入二年級的時(shí)候，看到這位年輕的班主任，說(shuō)實(shí)話(huà)我們家長(cháng)心里確實(shí)有些擔憂(yōu)，覺(jué)得年輕教師工作經(jīng)驗相對要少一些，在管教孩子方面可能會(huì )缺少耐性�？墒�，通過(guò)這一年來(lái)孩子的學(xué)習生活情況和平時(shí)跟王老師的接觸，才知道當初的擔憂(yōu)是多余的。這一年里，我們深深體會(huì )到了王老師對孩子們的愛(ài)心、細心和責任心。
我們幾位家長(cháng)的孩子多是頑皮好動(dòng)那類(lèi)的。王老師對他們卻很有耐心，孩子犯錯時(shí)并不是一味的指責、批評，而是挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，在鼓勵贊揚中指出孩子的問(wèn)題。這樣一來(lái)，不但孩子會(huì )很容易接受老師的管教，我們家長(cháng)也會(huì )心態(tài)平和地聽(tīng)取老師的建議，積極與老師一起教育孩子。
王老師非常重視孩子的課外閱讀，孩子每天放學(xué)后都要用微信給王老師上傳朗誦的情況。細心的王老師做了一個(gè)表格，把孩子每天的朗誦情況都記錄下來(lái)，朗誦之后王老師會(huì )給孩子指出應該改進(jìn)的地方，并把評價(jià)結果發(fā)布到微信里。之前沒(méi)有評價(jià)時(shí)孩子朗誦有些被動(dòng)，但自從王老師每天發(fā)布評價(jià)結果之后，孩子不用家長(cháng)催促自己主動(dòng)去朗誦，朗誦的積極性一下就提高了。我們想，全班幾十名學(xué)生，即使每個(gè)人朗誦幾分鐘，也是會(huì )占用老師很多休息時(shí)間，但是王老師每天都堅持這樣做，真的是很有責任心，非常的愛(ài)崗敬業(yè)！
王老師還經(jīng)常在班級的微信里發(fā)送一些好的學(xué)習方法和先進(jìn)的教育理念，我們家長(cháng)看過(guò)文章后在教育孩子方面也會(huì )有所借鑒，更好地幫助孩子全面發(fā)展。微信里還有許多孩子們在學(xué)校學(xué)習和課余活動(dòng)時(shí)的照片：布置整潔又不失童趣的教室，給孩子們營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習空間；張張笑臉讓家長(cháng)看到了孩子的陽(yáng)光和自信，每個(gè)精彩瞬間展示的`都是積極向上、陽(yáng)光自信的精神面貌，隨時(shí)和家長(cháng)們一起分享著(zhù)孩子們收獲的喜悅、成長(cháng)的快樂(lè )！
在此，我們深深地感謝王老師的諄諄教導和辛勤付出，同時(shí)也由衷地感謝新發(fā)地小學(xué)，不僅為孩子們創(chuàng )造了優(yōu)越的教學(xué)設施、一流的學(xué)習環(huán)境，還有如此優(yōu)秀的師資隊伍、陽(yáng)光向上的教育理念。希望新小的老師在工作上取得更大的成就，祝愿新發(fā)地小學(xué)在育人路上創(chuàng )造更大的輝煌！
您的學(xué)生
20xx年x月xx日
給老師的感謝信15
尊敬的李老師：
您好！
作為成年人，作為孩子的家長(cháng)，我們知道您對于我們孩子的意義，知道你一定是影響孩子一生的最重要的幾個(gè)人之一。有些影響孩子們現在知道，有些影響可能要他們在以后的歲月里去慢慢體味，您在他們心中埋下的種子、留下的烙印，將是他們一生受用不盡的財富。感謝您在孩子最關(guān)鍵的人生階段出現，并一路守護，感謝您竭盡全力的付出，感謝您的盡責、細心、真誠、寬厚，感謝您作為老師的優(yōu)秀和完美，感謝您在帶給孩子好的學(xué)習習慣和成績(jì)之外，為他們樹(shù)立了做人做事的榜樣，真的感謝！
我們不能忘記，您拖著(zhù)病體為孩子們上課的那份急迫與執著(zhù)；我們不能忘記，您細致入微的囑咐與叮嚀；我們不能忘記，三年里您寫(xiě)給我們的.成千上萬(wàn)條殷殷短信；我們不能忘記，您在課堂上縱橫捭闔、收放自如的風(fēng)采；我們不能忘記，您的嚴格嚴謹和體貼溫情；我們不能忘記……
三年的時(shí)間很短，孩子和我們都來(lái)不及受教更多，三年的時(shí)間也很長(cháng)，孩子們不僅學(xué)到了知識，還從您身上學(xué)到了盡責、包容、專(zhuān)注、樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)，這是您給予他們的優(yōu)秀基因，將惠及一生。
坦白地講，與您相處的這三年，我們家長(cháng)也接受了一場(chǎng)洗禮，您的付出、您的熱情讓我們感動(dòng)，因為您，我們多了一份對美好的堅信。感謝您！
孩子們完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)，不應該是我們拉開(kāi)距離的理由，我們愿與您成為永遠的朋友，分享快樂(lè )，相互鼓勵，因為我們有共同的孩子。
再次感謝您，祝您身體健康，事事順意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
【給老師的感謝信】相關(guān)文章：
老師的感謝信06-17
老師感謝信06-14
給老師的感謝信06-17
給老師感謝信07-18
對老師感謝信08-01
對老師的感謝信07-19
給老師的感謝信06-17
老師的感謝信06-26
老師感謝信06-15