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寫(xiě)給北大資源學(xué)院的感謝信
尊敬的北大資源學(xué)院領(lǐng)導、各位老師：
你們好!非常欣慰地給貴院寫(xiě)這封信，以表達我們作家長(cháng)的對貴學(xué)院的感激之情。
自從我們的孩子高鴿在貴院學(xué)習以來(lái)，讓我們家長(cháng)看到了他在各方面，都有了很大的進(jìn)步。
首先，在人生觀(guān)上，有了比較明確的認識。無(wú)論有什么理想，都要靠腳踏實(shí)地的努力才能夠實(shí)現。要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一要品行端;二要有能力，兩者缺一不可。在貴院學(xué)習，恰是二者結合的最好地方。另外，在學(xué)院的多種形式教育下，孩子的自信心也逐日增強了，克服了以前甘于現狀的思想，各方面都努力要爭上游。今年，在學(xué)院老師的教育下，同學(xué)們的幫助下，孩子獲得了優(yōu)秀團員的稱(chēng)號。
第二，學(xué)習的自覺(jué)性比以前增強了。以前，孩子的學(xué)習總是我們家長(cháng)最掛心的事，也免不了總是嘮叨。在貴院讀書(shū)后，老師的引導和師生之間的互動(dòng)，使孩子的學(xué)習基本作到了自覺(jué)、努力，學(xué)習更注重求甚解，態(tài)度也比從前踏實(shí)了。特別是在孩子的心里有了一種特殊的動(dòng)力，希望通過(guò)自己的努力，有一天能夠實(shí)現走出國門(mén)到英國高等學(xué)府繼續深造的愿望。
第三，人際關(guān)系得到了鍛煉。貴院的師生之間既是長(cháng)幼關(guān)系，又是朋友關(guān)系，無(wú)論是在學(xué)習上，還是在生活上有了問(wèn)題，都可以互相交換看法、切磋意見(jiàn)。孩子們用自己的眼光分辨是非的能力，越來(lái)越強了。這對于適應社會(huì )需要是十分必要的。加之貴院的生源質(zhì)量較好，孩子的主要精力可以用在學(xué)習上，不必為其它生活瑣事分心。
特別讓我們家長(cháng)高興的是，孩子已經(jīng)開(kāi)始轉換自己在社會(huì )中的角色，不僅僅是社會(huì )的受益人，還是社會(huì )的施益人。從前，孩子一直是在家長(cháng)、老師的呵護下成長(cháng)，習慣了別人關(guān)心自己�，F在，開(kāi)始主動(dòng)關(guān)心在“教師節”，為老師送去一份祝福;在家長(cháng)的生日，為家長(cháng)送上一份愛(ài)心(孩子自己親手制作的禮物);在同學(xué)有困難的時(shí)候，能主動(dòng)伸出援助之手，盡自己的最大能力幫忙等等。這樣的變化，真讓我們感到由衷地高興。
看到孩子的這些進(jìn)步，我們從心里感到是貴院的全方位教育，讓孩子有了如此的收獲。我們愿意配合學(xué)校，繼續作好孩子的教育工作，讓孩子發(fā)揚長(cháng)處，彌補不足，有朝一日做個(gè)忠心報效社會(huì )的人。
讓學(xué)院費心了!讓老師費心了!
請再一次接受我們衷心地感謝!
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