教師節給老師的感謝信怎么寫(xiě)「家長(cháng)篇」
感謝信作為一種禮貌性言語(yǔ)行為的載體,其中謝意表達的處理成為寫(xiě)好感謝信的核心環(huán)節。本文是yjbys小編為大家整理的教師節家長(cháng)感謝老師的信范文，僅供參考。
家長(cháng)感謝老師的信范文一：
尊敬的老師：
您好：
今天才拜讀了您的信，從字里行間我都能感受到老師的良苦用心。作為孩子的家長(cháng)，看完這封信感覺(jué)很慚愧。每個(gè)家長(cháng)都對自己的孩子寄予了很高的期望，但我們經(jīng)常會(huì )犯急功近利的錯誤;我們經(jīng)常忘記每個(gè)孩子是各具特點(diǎn)的，別人的孩子會(huì )彈鋼琴，就要求自己的孩子也要學(xué)鋼琴;我們常常問(wèn)孩子，你這次考了第幾名?
而第一名只有一個(gè)，你要孩子怎么回答?.......我的孩子是一個(gè)讓我歡喜也讓我憂(yōu)的孩子。有時(shí)，他說(shuō)的話(huà)做的事讓我感動(dòng)萬(wàn)分，但他對待學(xué)習的態(tài)度總是滿(mǎn)不在乎，這一直讓我憂(yōu)心忡忡，不知如何是好。
在與老師的交流中，我感覺(jué)老師對孩子的耐心和信心遠遠超過(guò)我這個(gè)做媽媽的，而且總是不斷地鼓勵贊揚孩子，結果，盡管寫(xiě)作文很吃力，但他總還是認認真真地完成了每一次功課。
其實(shí)，教育本身是一個(gè)系統工程，并非只是灌輸給孩子一些知識，卻更多是教會(huì )孩子做人的道理和學(xué)習的本領(lǐng)。而我們家長(cháng)作為孩子最直接和影響最大的教育者，還是需要加強學(xué)習的。
否則，孩子真會(huì )因為我們的失誤而貽誤了。
謝謝老師!
學(xué)生家長(cháng)：
xx年x月x日
家長(cháng)感謝老師的信范文二：
尊敬的王老師：
您好!
我是xxxx的爸爸，孩子在學(xué)校的學(xué)習和生活讓王老師您費心了，我都心存感激!謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力!昨天開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細致，為了班上41個(gè)孩子的學(xué)習和在校生活操勞，還得經(jīng)常抽空和我們家長(cháng)保持溝通聯(lián)系，真誠地道聲：“您辛苦了!”
xxxx是個(gè)膽怯怕生的女孩子，這導致她在學(xué)校放不開(kāi)，總是很緊張，所以不太善于跟同學(xué)交流，也不敢跟老師講話(huà)，甚至最近的學(xué)習壓力讓她在學(xué)校默寫(xiě)拼音的時(shí)候手都哆嗦。其實(shí)，是個(gè)聰明的孩子，很多知識和技巧學(xué)得很快。記得幼兒園中班放暑假的時(shí)候，我教她下五子棋，短短的2個(gè)月時(shí)間，我竟然不是她的對手了，現在和她下棋，需要我和媽媽兩個(gè)人聯(lián)手“欺負”她，才能取勝;我們在外面給她報了圍棋培訓班，上了一個(gè)學(xué)期后，現在她和我下棋的勝算平分秋色。進(jìn)入竹園小學(xué)一年級之前，xxxx學(xué)了公文數學(xué)，參加了畫(huà)畫(huà)和圍棋培訓班，中班的時(shí)候我就開(kāi)始教xxxx識字，所以她的識字量還不錯的，自己可以流利地讀一些簡(jiǎn)單兒童故事書(shū)報。至于拼音和英語(yǔ)方面的練習，因為擔心先入為主，怕自己的發(fā)音不標準，從而影響孩子以后的發(fā)音習慣，所以我們只教過(guò)一些基本的拼音和寫(xiě)法，這也導致孩子現在的拼音學(xué)習有點(diǎn)跟不上，越是跟不上，她就越著(zhù)急，越著(zhù)急就越緊張，形成一個(gè)惡性循環(huán)。其實(shí)xxxx在家里學(xué)習還是挺認真的，作業(yè)都能按時(shí)完成，為了迎頭趕上大部隊，我們會(huì )經(jīng)常給她補習拼音默寫(xiě)和練習。請王老師放心，在您如此地細致耐心的教育下，加上我們家長(cháng)的努力配合，xxxx一定會(huì )很快跟上來(lái)的。
xxxx的吃飯問(wèn)題是我們家一本最難念的經(jīng)，她挑食，而且胃口不太好，飯菜稍微有點(diǎn)不對味就不肯吃或吃的極慢，為了吃飯的'事，絞盡腦汁想過(guò)很多的辦法，打過(guò)，罵過(guò)，表?yè)P過(guò)，鼓勵過(guò)，但總是收效甚微，這本難念的經(jīng)該如何往下念，我自己也很茫然.......只好盡量鼓勵表?yè)P為主，批評責罵為輔，兩手都抓，兩手都硬的方針政策來(lái)對付她了。
同樣是作為一名老師，我非常理解你們的初衷和難處，一定鼎力支持你們的工作，嚴格遵照老師的要求和學(xué)校的規章制度，全力維護老師在孩子心目中的形象，如有問(wèn)題我們會(huì )私下里和老師溝通交流，不會(huì )當著(zhù)孩子的面抱怨發(fā)牢騷�？紤]到xxxx膽怯、不自信的性格，為消除她在學(xué)校焦慮緊張情緒，使她在學(xué)習上放松一些，煩請王老師經(jīng)常提醒xxxx做的欠缺的地方，好的地方能加以鼓勵表?yè)P，上課的時(shí)候多讓她起立回答老師所提的問(wèn)題以增強孩子的自信心理，克服緊張情緒，以便孩子更加健康快樂(lè )地成長(cháng)。對此，我和xxxx媽媽將感激不盡!
再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信!
值教師節來(lái)臨之際，衷心祝愿王老師：萬(wàn)事如意!身體健康!闔家幸福!
學(xué)生家長(cháng)：
xx年x月x日
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