我喜歡的一則格言敘事作文
【第1篇】
“你給我一個(gè)舞臺，我還你一個(gè)精彩�！边@就是我最喜歡的一則格言。也許你從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這則格言，因為它是林蘭馨媽媽在大學(xué)時(shí)代的座右銘。
我是在三年級的班干部選舉中知道了這則格言。林蘭馨在班長(cháng)選舉中說(shuō)出了這樣一句話(huà)，當時(shí)我就暗暗想著(zhù)：我也一定會(huì )做到的。從四年級一直到現在，我一直都被老師任命為學(xué)習委員。剛開(kāi)始當學(xué)習委員的時(shí)候，我總是偷偷地想：被降級了哦！從班長(cháng)變成學(xué)習委員。而且如果只是不當班長(cháng)了也沒(méi)什么，但當學(xué)委根本就和沒(méi)事兒干一樣嗎？但后來(lái)我發(fā)現現在的學(xué)習委員和以前劉老師的學(xué)委大不相同，并不是那么輕松，而是有很多活兒要做，比如：帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，與課代表一起協(xié)助老師工作，抄黑板，解釋成語(yǔ)……我又想了：既然老師給了我當委員的舞臺，那我就要把學(xué)習委員做到最好、最精彩。
從此，我再也不抱怨當學(xué)習委員了，而是盡心盡力地做好我們學(xué)習委員的每一項職責：領(lǐng)讀好每一篇文章，抄好每一個(gè)黑板字，完成好老師留布置的每一項任務(wù)。有時(shí)，我還會(huì )抱怨：“媽?zhuān)@四個(gè)學(xué)習委員里就屬我干的活兒最多！”可能這樣說(shuō)有些自夸，但是別看我抱怨，其實(shí)心里特別高興。因為，嘿嘿，我好象特別愛(ài)干活，愛(ài)做老師布置的每一項任務(wù)。
其實(shí)我認為人生就是一個(gè)大舞臺，上演著(zhù)一出又一出精彩的戲，有的人因為不在乎，讓他人生的舞臺上再也沒(méi)有精彩可言。每個(gè)人都有義務(wù)讓他的舞臺變得精彩，不要讓它一再地荒廢下去，變成一片長(cháng)滿(mǎn)野草的荒地。一定要記�。耗憬o我一個(gè)舞臺，我還你一個(gè)精彩！
【第2篇】
我喜歡的格言很多，句句都有很深的道理，要是問(wèn)我最喜歡的一句，我得想半天再告訴你：“今日事，今日畢�！�
為什么是這句呢？也許和我的習慣有關(guān)系吧！
記得一次，學(xué)校放寒假，別的同學(xué)都在放假前使勁地趕作業(yè)，恨不得不到一個(gè)星期，作業(yè)都寫(xiě)完了。我呢？總是一看到別人做，我也跟著(zhù)別人做，做了一半，又忘記了�？匆�(jiàn)有人在教室外邊玩呢，便又跑出去和他們玩�？偸窍耄骸鞍�，明天再接著(zhù)做吧，何況還有一個(gè)月呢？”就這樣，我總是一半一半地做，直到快開(kāi)學(xué)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)多少。后來(lái)，連夜趕作業(yè)，直到返校前十五分鐘也沒(méi)寫(xiě)完，這回可慘了�！斑�差十篇摘錄和一篇日記沒(méi)寫(xiě)呢！我要是早兩個(gè)小時(shí)開(kāi)始趕就好了�！蔽野蛋档叵�。后來(lái)媽媽知道了，拉著(zhù)我到辦公室去找老師，并 向老師說(shuō)了一下我的情況。在我的印象中，老師聽(tīng)了媽媽的話(huà)后講了許多話(huà)。但讓我印象最深的還是這六個(gè)字：今日事，今日畢。就是說(shuō)，今天的事，就要今天完成。
經(jīng)過(guò)這次刻骨銘心的教訓后，我在生活上，學(xué)習上，都盡量把當天的事當天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天，按規定做，再也不拖拖拉拉。歲月流逝，我對這句話(huà)的意義，也隨著(zhù)時(shí)間的推移而變的越來(lái)越深刻了。
【第3篇】
格言伴隨我們成長(cháng)，有時(shí)前進(jìn)中中標，有時(shí)它是打開(kāi)心靈的一把鑰匙。我最喜歡“失敗是成功之母”這則格言，回稟我從這則格言中受到了教育。
記得有一次，我去江南學(xué)畫(huà)畫(huà)。首先，我用鉛筆先勾勒輪廓。然后，我用彩色筆把它的邊先畫(huà)好，最后，就是最難的一部分了，上顏色。為什么說(shuō)這個(gè)是最難的呢？因為這一部分要點(diǎn)就是要把畫(huà)涂得十分均勻，不能大意。一大意，涂不好，就把整幅畫(huà)毀了。你看，由于我不認真，居然把葉子顏色涂得亂七八糟，一點(diǎn)兒都不均勻。這時(shí)，已以是十一點(diǎn)了，我就像熱鍋上的螞蟻，因為其他小朋友都畫(huà)好了，一一被家長(cháng)接走了，教室里只剩下我一個(gè)人，于是我便草草地涂了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)了。媽媽問(wèn)起我的畫(huà)畫(huà)得怎樣了，我十分羞澀地把畫(huà)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝�，�?wèn)我的老師說(shuō)：“你看，這兒是不是不均勻呢？”老師看了看說(shuō)：“是的，你看，他的.線(xiàn)條不順暢，還有涂的顏色不協(xié)調，一邊重，一邊輕，看上去不清晰�！眿寢尠参恐�(zhù)我說(shuō)：“孩子，失敗是成功之母，下次得再認真點(diǎn)�！�
下個(gè)星期六，我又去學(xué)畫(huà)畫(huà)。這次，我吸取了教訓，認認真真地把線(xiàn)條畫(huà)得十分，顏色也涂得十分協(xié)調，要重的重，要輕的輕，不會(huì )再跟以前的一樣了。老師和媽媽見(jiàn)了，都夸獎我說(shuō)：“你真棒！”
“失敗是成功之母”這則格言，讓我從失望中找到了希望。
【第4篇】
我最喜歡李陽(yáng)的一則格言：I enjoy losing face(我喜歡丟臉)!我喜歡他的格言并不是因為我和他的名字只差一個(gè)字，而是我很佩服他的學(xué)習方法！
李陽(yáng)小時(shí)候是一個(gè)很內向、很怕生的人。有些親戚朋友在李陽(yáng)十幾歲時(shí)還不知道李家有個(gè)孩子。比如說(shuō)他看電影后，爸爸總是讓他復述電影內容，為了逃避，他寧愿多年來(lái)不看電影。
大學(xué)二年級時(shí)，李陽(yáng)必須參加英語(yǔ)四級考試，要不學(xué)位就保不住了（因為當時(shí)的李陽(yáng)英語(yǔ)連60分都拿不到），所以他不得不打起精神，每天早上都到烈士亭放聲大吼背英語(yǔ)，如果換到我的話(huà)，我肯定會(huì )累爬下。
李陽(yáng)就這樣吼幾個(gè)星期，一吼不要緊，居然吼出了信心。
我還在資料上看到一段話(huà)讓我很吃驚，上面寫(xiě)李陽(yáng)為了增強自己的信心，穿上46號的美國勞工鞋、肥大的褲子，戴著(zhù)耳環(huán)，在校園里大聲呼喊。
令他恐懼的英語(yǔ)給他帶來(lái)了成功，他的“瘋狂英語(yǔ)”就這樣走出了大學(xué)，走出了中國。而“我喜歡丟臉”則是強迫自己面對挑戰。
有時(shí)候，人不能丟臉。但是有時(shí)候，人不能怕丟臉。當你難為情時(shí)，當你羞愧時(shí)，請以I enjoy losing face(我喜歡丟臉）為口號喊出來(lái)，這樣，很快就會(huì )走向成功。我也有一些缺點(diǎn)和當初的李陽(yáng)一模一樣，比如煩英語(yǔ)，見(jiàn)人不敢說(shuō)話(huà)等等，我今后也要以I enjoy losing face(我喜歡丟臉）為口號，大聲喊出來(lái)。
請不愿面對失敗的人都大聲喊出：I enjoy losing face(我喜歡丟臉）！
【第5篇】
我相信，每個(gè)人都有自己喜歡的一則格言，我也不例外，我喜歡的一則格言就是“時(shí)間就是無(wú)價(jià)之寶，今事今畢”。因為經(jīng)過(guò)一件事，讓我時(shí)刻記得不要浪費時(shí)間，今天的事今天就得抓緊時(shí)間完成。
記得那天是星期四，回到家后我便去吃飯，一邊吃一邊津津有味地看著(zhù)電視，并沒(méi)有看到時(shí)間一分一秒地像流水一樣飛快地流逝了，直到了晚上九點(diǎn)多，我才看了看鬧
鐘——“九點(diǎn)多啦！”對了，我作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)出呢？我這才想起了該寫(xiě)作業(yè)了，我便馬馬虎虎地，草草地寫(xiě)起了作業(yè)。我寫(xiě)了幾行字，心想：哎呀，反正作業(yè)少著(zhù)呢，倒不如玩兒再寫(xiě)吧。
于是我又一邊看電視，一邊吃蘋(píng)果。吃完蘋(píng)果，我就搬一張桌子到電視機前，拿一張椅子放在桌子旁。邊寫(xiě)作業(yè)，邊看電視。我心不在焉寫(xiě)作業(yè)，而是聚精會(huì )神地看電視，所以作業(yè)一直落到很晚才寫(xiě)完�？粗�(zhù)密密麻麻的語(yǔ)文書(shū)上的字，眼睛都花了，我打了一個(gè)哈欠，頓時(shí)有了睡意，可是又想起了要背書(shū)，卻堅持不下去了，我實(shí)在是太因了，便睡了過(guò)去。
第二天，去學(xué)校的時(shí)候，由于書(shū)還沒(méi)背完，所以被老師教育了一頓，老師還跟我講了一句話(huà)：“你下一次不能再這樣了！要記住時(shí)間就是無(wú)價(jià)之寶，今事今畢！”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，并把這句話(huà)牢牢地記在了腦海里。
“時(shí)間就是無(wú)價(jià)之寶，今事今畢”！這一則格言將成為我的座右銘，時(shí)刻提醒著(zhù)我：“要珍惜每一分和每一秒去做今天該做的事，今天的事必須今天就是完成。
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