有關(guān)教育的勵志格言警句集錦
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到格言吧,巧用格言有助于我們正確對待學(xué)習、生活、成長(cháng)過(guò)程中出現的問(wèn)題,培養健康、有益的興趣愛(ài)好。什么樣的格言才經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)教育的勵志格言警句集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)教育的勵志格言警句集錦1
1、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
2、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
3、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。
4、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。
5、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應該盡可能地尊重他們。
6、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
7、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
8、感人肺腑的談話(huà),能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
9、學(xué)高為師,身正為范。
10、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
有關(guān)教育的勵志格言警句集錦2
1、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。
3、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
4、教師的人格是教育的基石。
5、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
6、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。
7、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
8、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
9、我敢說(shuō)我們日常所見(jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類(lèi)之所以千差萬(wàn)別,便是由于教育之故。
10、我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會(huì )生活;因為社會(huì )生活是人的特殊工作,所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現。
有關(guān)教育的勵志格言警句集錦3
1、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
2、認認真真教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人。
3、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
4、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。
5、教師當然須教,而尤宜致力于“導”。導者,多方設法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。
6、教師的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)!
7、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。
8、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
9、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
10、在知識的`舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
有關(guān)教育的勵志格言警句集錦4
1、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
2、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
3、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
4、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
5、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
6、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
7、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
8、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。
9、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
10、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
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