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幼兒園教師格言（精選480句）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是格言了吧，格言又稱(chēng)箴言,可以作為人們行為規范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句,是一個(gè)人機智之精華,眾人匯成的睿智。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的格言才是好的格言，以下是小編整理的幼兒園教師格言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、孩子的理性永遠在成長(cháng)，不是喂養他們，而是引導他們。
2、語(yǔ)言，作為工作，對我們來(lái)說(shuō)就像一匹好馬對一個(gè)騎士；課堂教學(xué)的成功與否取決于騎士教師駕馭戰馬的能力。
3、生命因為風(fēng)雨而變得精彩。
4、幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要老師的關(guān)愛(ài)。
5、誠實(shí)地說(shuō)出你對孩子的感覺(jué)。
6、讓你的孩子相信他是一個(gè)天才，不要吝嗇你鼓勵的目光和由衷的贊美。
7、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子就會(huì )給你一片陽(yáng)光！心，用愛(ài)，努力做到最好！
8、允許你的孩子犯99個(gè)錯誤，給他100個(gè)改正的機會(huì )。等待一個(gè)孩子成長(cháng)就像等待一朵花盛開(kāi)。這需要愛(ài)和耐心。
9、要有健康的身體，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，高尚的情操，執著(zhù)追求的目標。
10、積極的思考帶來(lái)積極的生活。消極的思想導致消極的生活。
11、奉獻一份真情，呵護一顆年輕的心。
12、培養孩子主動(dòng)認識自己才能的能力。
13、父母應該和孩子一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起進(jìn)步。
14、一個(gè)孩子問(wèn)的問(wèn)題越多，他在童年早期對周?chē)h(huán)境的了解就越多，他在學(xué)校里就越聰明，他的眼睛就越明亮，他的記憶力就越敏銳。要訓練你的孩子思考，你必須教他思考。
15、學(xué)生常說(shuō)，聽(tīng)老師的話(huà)；我認為老師們應該經(jīng)常思考他們所說(shuō)的是否值得傾聽(tīng)。
16、愛(ài)崗位，善教人，樹(shù)人，收獲幸福；厚德載物，誠信立業(yè)，快速行動(dòng)，創(chuàng )造幸福。
17、每個(gè)有自尊的老師都會(huì )給學(xué)生一個(gè)發(fā)展自尊的機會(huì )。
18、當你責備學(xué)生太笨的時(shí)候，你應該問(wèn)問(wèn)自己：什么是不知疲倦的教學(xué)。
19、外面的世界很精彩，孩子們的世界更可愛(ài)，我想沉浸在孩子們的內心世界里玩一場(chǎng)和諧而動(dòng)人的運動(dòng)。
20、讓每個(gè)孩子都像一朵向日葵，永遠在燦爛的陽(yáng)光前快樂(lè )地成長(cháng)。
21、欣賞一個(gè)孩子不僅要欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，也要欣賞他的缺點(diǎn)。
22、對待父母，對待老師，冬天要像冷靜的思考，春天要像溫暖的交流，夏天要像熱情的工作，秋天要像美好的憧憬。
23、教育孩子就像探索大海，沒(méi)有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和工具就到不了海底，缺乏充分的信念和毅力就不能靠岸。
24、用愛(ài)為幼兒帶來(lái)快樂(lè )，用真誠為家長(cháng)帶來(lái)信任，用責任感體驗幼兒教育之美。
25、教師要善于挖掘兒童的潛能，培養包括學(xué)習能力在內的各種能力。
26、傾聽(tīng)孩子，學(xué)會(huì )微笑，善待學(xué)生。
27、道德教育高于知識傳授，人格塑造高于智力訓練。
28、感人的對話(huà)，能撫平學(xué)生的創(chuàng )傷。
29、誰(shuí)愛(ài)幼兒，幼兒就愛(ài)她；只有愛(ài)幼兒的人，她才能教育幼兒。
30、把愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
31、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
32、幼教事業(yè)是一座大花園，教師奉獻就是其中最美麗花。
33、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
34、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
35、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人。
36、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
37、所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹(shù)常青。
38、用習慣跟智慧創(chuàng )造奇跡，用理想跟信心換取動(dòng)力。
39、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
40、尊重理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。
41、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
42、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。
43、一分鐘也不能忘記，在小學(xué)里，教師是在同孩子打交道。
44、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。
45、每個(gè)孩子都是一份純潔和快樂(lè )，我奉獻著(zhù)也收獲著(zhù)。
46、工人愛(ài)機器，農民愛(ài)土地，人民教師豈能不愛(ài)小淘氣。
47、愛(ài)是最好教育，而表達愛(ài)最好方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
48、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
49、許多時(shí)候，對孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
50、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
51、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
52、工作并快樂(lè )著(zhù)，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。
53、暴力、溺愛(ài)和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。
54、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。
55、教育要慢節奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
56、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。
57、育幼，師之責；護幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。
58、用心調理孩子們的營(yíng)養，孩子們的健康成長(cháng)從我做起！
59、知錯自責得理讓人寬容處變不驚居安思危競爭。
60、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。
61、讓我們一起為幼兒撐起一片純凈的藍天，為幼兒開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
62、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
63、教育的技巧在于教師如何釋放對幼兒的愛(ài)。
64、我們的每一個(gè)幼兒都是好幼兒。
65、喜歡幼兒，善待幼兒。
66、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
67、教育加贊賞等于教育的平方。
68、用心關(guān)注幼兒，用心接納幼兒，用心體會(huì )幼兒。
69、我愿將自己全部的愛(ài)獻給幼兒們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
70、關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
71、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。
72、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
73、努力把自己當成一個(gè)幼兒。
74、讓我走進(jìn)童心世界，和幼兒們一起成長(cháng)。
75、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
76、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
77、首先做研究者，其次才做管理者。
78、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
79、用愛(ài)潤物，物會(huì )感化；用愛(ài)育人，人會(huì )感動(dòng)；
80、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。
81、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì )？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
82、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
83、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
84、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育
85、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
86、要做幼兒的老師，先做幼兒的朋友。
87、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)幼兒，讓幼兒的世界變得更加美麗精彩。
88、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做幼兒們的好朋友。
89、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
90、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
91、為了幼兒，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
92、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存，而不是代替學(xué)生生存。
93、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
94、面對幼兒，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
95、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
96、教師面對的幼兒都是最終要獨立的成人。
97、主要不靠“嘴”教育幼兒�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。
98、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了幼兒自私和不孝。
99、愛(ài)我們的每一個(gè)幼兒，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
100、我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)幼兒，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
101、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
102、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
103、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
104、在達到理智的年齡以前，幼兒不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
105、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
106、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護幼兒的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。
107、愛(ài)是教師與幼兒心靈溝通的橋梁。
108、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程
109、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨特、芬芳的花朵。
�。ㄓ眯膶Υ總�(gè)孩子，用誠對待每位家長(cháng)
111、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻
112、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒
113、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
114、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)
115、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
116、快樂(lè )工作，快樂(lè )生活
117、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)
118、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)！
119、我愿化作愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
120、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
121、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣
122、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)
123、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
124、將一切美好傳遞給孩子！
125、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
126、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
127、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(cháng)！有愛(ài)，就會(huì )有奇跡！
128、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
�。鹑A，廚師）
130、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜
�。ɡ蠲廊�，廚師）
132、掌勺是最大的樂(lè )趣，體味從廚的苦與樂(lè )
�。ㄎ难喹�，廚師）
134、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )
�。ú糖镉�，總務(wù)）
136、微笑是一種境界，更是一種責任
�。f云秀，門(mén)衛）
138、把好安全第一關(guān)
�。ㄊ�，園長(cháng)助理）
140、教育，從"心"開(kāi)始！
�。▓@長(cháng)助理）
142、把愛(ài)心獻給孩子；把滿(mǎn)意獻給家長(cháng)；把智慧獻給事業(yè)！
143、用心聆聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音。
144、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)
145、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
146、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！”
147、用心感悟，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子們多一些體驗，多一些憧憬，努力追求教育之于兒童的最高境界——了解、關(guān)愛(ài)。
148、05播種愛(ài)心的人一定會(huì )收獲快樂(lè )
149、06把智慧、寬容、博學(xué)留給孩子，把好學(xué)、嚴謹、奉獻留給自己。
150、愛(ài)是的教育，而表達愛(ài)的的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
151、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我的快樂(lè )！
152、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
153、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
154、人不可以瞧不起自己。
155、孩子的健康成長(cháng)，是我們的希望。
156、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
157、踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。
158、師的人格就是教育工作中的一切。
159、信賴(lài)尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
160、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。
161、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
162、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
163、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
164、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
165、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
166、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
167、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
168、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
169、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)！
170、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
171、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
172、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
173、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
174、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
175、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
176、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
177、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
178、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
179、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
180、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
181、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
182、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
183、孩子是在不斷改正錯誤的過(guò)程中進(jìn)步的。
184、幫助孩子成為有個(gè)性的人。
185、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開(kāi)始。
186、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì )微笑，善待學(xué)生。
187、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風(fēng)。
188、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
189、寓教于愛(ài)，情致理通；寓教于信，智高義遠。
190、道德教育高于知識傳授，個(gè)性塑造勝于智力培養。
191、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。
192、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
193、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。
194、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
195、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
196、握著(zhù)你的手教你涂鴉，拉著(zhù)你的手同你游戲，牽著(zhù)你的手伴你成長(cháng)。
197、用高尚的人格贏(yíng)得學(xué)生的心靈，用坦誠的心換得學(xué)生的真誠。
198、愛(ài)心是陽(yáng)光，耐心是雨露，細心是春風(fēng)，微笑是土壤。
199、讓每一個(gè)孩子都像向日葵一樣，始終對著(zhù)燦爛的陽(yáng)光開(kāi)心成長(cháng)。
200、學(xué)生常說(shuō)，要聽(tīng)老師的話(huà)；我說(shuō)，教師要常想自己說(shuō)的話(huà)是否值得學(xué)生聽(tīng)。
201、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
202、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
203、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
204、少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
205、語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
206、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
207、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
208、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
209、家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
210、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！
211、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
212、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
213、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
214、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
215、一切為了孩子，為了一切孩子。
216、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。
217、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
218、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
219、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
220、用心感悟每個(gè)孩子，用愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。
221、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
222、藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
223、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
224、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
225、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
226、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放。
227、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
228、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
229、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
230、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà)，大多數孩子將會(huì )成為英才或天才，這就是早期教育。
231、工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
232、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
233、故事。讓天使快樂(lè )茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！
234、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
235、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
236、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
237、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
238、用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
239、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
240、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
241、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
242、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
243、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)！
244、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
245、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
246、你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
247、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
248、教師是學(xué)生的鏡子。
249、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì )多一份希望。
250、不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
251、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了。
252、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。
253、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，言傳身教，為人師表。
254、愛(ài)孩子就應該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(cháng)的贊許是我永遠直前的動(dòng)力！
255、踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
256、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
257、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
258、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
259、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
260、心靈的溝通勝于知識傳遞。
261、天荒地老，教師的童心不泯。
262、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
263、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。
264、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
265、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
266、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè )的溫床。
267、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責。
268、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
269、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
270、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
271、以德感人，為人師表。
272、教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
273、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
274、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
275、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
276、要不斷地向命運挑戰。
277、命運之繩定會(huì )握在自己手中。
278、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
279、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
280、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
281、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
282、幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。
283、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
284、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
285、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
286、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、 更遠，更令教師欣慰的呢？
287、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
288、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
289、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
290、想教學(xué)生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
291、愛(ài)孩子，對父母真誠，對自己有信心。
292、學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)。
293、一切為了孩子，一切為了孩子！
294、生與死在這個(gè)世界上算不得什么。從今天開(kāi)始每天微笑。
295、風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，在細節上的成功。
296、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
297、以烹飪取勝，以廚房倫理取勝。
298、食物是性格，好的食物源于好的性格。
299、沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，沒(méi)有數量，沒(méi)有形狀，沒(méi)有溫度。
300、只要路是對的，就不怕路遠。
301、只要收獲能甜蜜，就會(huì )有蜜蜂在荊棘叢中忙碌。
302、九層樓高的塔樓從土堆上拔地而起；千里之行，始于足下。
303、人類(lèi)中最有創(chuàng )造力的人是一個(gè)推動(dòng)型廚師。
304、拿手術(shù)刀講究，拿菜刀需要創(chuàng )意！
305、并非所有的烹調技術(shù)都是在廚房里學(xué)來(lái)的。
306、山有徑為徑，趣為廚海無(wú)樂(lè )為舟。
307、更多的欣賞，更多的成功希望。
308、聞其香，吃其味，食其味無(wú)限的概念。
309、生活開(kāi)朗正直，工作認真負責。
310、不以善小而不為，不以惡小而知，技術(shù)不精則可教，人不精則不可教！
311、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
312、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步
313、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
314、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
315、廣積不如教子，投資宜重教育。
316、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
317、冰凍三尺，非一日之寒。
318、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
319、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
320、綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵表?yè)P為了學(xué)生，關(guān)懷問(wèn)候為了學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛(ài)。
321、真情教書(shū)，真心育人。
322、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
323、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
324、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神！
325、昂揚振奮的精神，豁達開(kāi)朗的心胸。
326、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
327、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
328、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到！
329、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生的快樂(lè )。
330、踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人。
331、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
332、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂(lè )來(lái)源于對生活的樂(lè )觀(guān)，對工作的勤勉，對事業(yè)的執著(zhù)。
333、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
334、做一名美和愛(ài)的使者。
335、以愛(ài)心為主料，以誠心耐心細心智慧為輔料，加上精心地烹調，就是一份豐盛的教育早餐。
336、鼓勵，是催開(kāi)孩子燦爛笑容的春風(fēng)，是滋潤孩子幼小心田的心雨。愛(ài)孩子吧，會(huì )有欣喜等著(zhù)你。
337、每個(gè)孩子都像是一幅沒(méi)有色彩的畫(huà)，我將用我的愛(ài)潑散繽紛的色彩，讓每一幅畫(huà)綻放出耀眼的光芒。
338、你的微笑，讓我欣慰；你的進(jìn)步，讓我驕傲；你的成長(cháng)讓我期待。
339、把愛(ài)撒向每一顆幼小的心靈，讓她開(kāi)出炫爛的花朵。
340、我愿是春天的細雨，夏日的涼風(fēng)，秋日的晴空，冬日的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)孩子們茁壯成長(cháng)。
341、任何時(shí)候，都不要放棄對孩子們的希望。
342、用愛(ài)去溫暖孩子的心，去喚起孩子心靈深處的自信。
343、為教育和祖先，為教學(xué)和學(xué)問(wèn)。
344、不自滿(mǎn)的，必得益處；不通達的，必聽(tīng)見(jiàn)。
345、教育的技巧是教師如何釋放他們對孩子的愛(ài)。
346、回憶一段愛(ài)情，露出一個(gè)微笑。
347、教育是根植于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)的，才會(huì )是一個(gè)成功的人。
348、數學(xué)是科學(xué)的女王，數論是數學(xué)的女王。
349、寬容而不是縱容，誘導而不是命令。
350、用心關(guān)注每一位學(xué)生，用愛(ài)心塑造每一顆心。
351、真誠地書(shū)寫(xiě)生命中的每一天。
352、用智慧智慧處處，用愛(ài)心培育愛(ài)心。
353、信任是打開(kāi)心靈的鑰匙，真誠是通向靈魂的橋梁。
354、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
355、人生的目標在于不斷的追求，人生的價(jià)值在于不斷的奉獻。
356、享受人文課堂，享受動(dòng)感課堂，享受智慧課堂。
357、這叫學(xué)以致用，教育穿衣品味上，師德第一。
358、親其師，信其道，惡其師，薄其道。
359、用有限的生命播種無(wú)限的愛(ài)，用有限的學(xué)生放飛無(wú)限的理想。
360、勤奮精一滴漏，愛(ài)一朵花一滴漏。
361、老師愛(ài)的是靈魂，學(xué)習的是老師，身體是花朵。
362、幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要老師的愛(ài)。
363、雙手托著(zhù)千枝茂，慈懷灌注萬(wàn)朵濃花。
364、用書(shū)的清香來(lái)養自己，用拳擊的愛(ài)好來(lái)養別人。
365、說(shuō)你能說(shuō)的，做你能做的，但想你不能想的。
366、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
367、人生像一個(gè)字，只有寫(xiě)完，才知道生活的樂(lè )趣。
368、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生。
369、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
370、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng )造。
371、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
372、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。
373、教學(xué)生自信，教學(xué)生學(xué)習，教學(xué)生做人。
374、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)。
375、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
376、師德最樸素的認識就是要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。
377、教書(shū)再難有心則靈，學(xué)識多高無(wú)德不成。
378、人生沒(méi)有彩排，每一個(gè)細節都是現場(chǎng)直播。
379、健康而有意義地活著(zhù)是人生最幸福地事情。
380、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè )趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
381、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。
382、在游戲的快樂(lè )中培養孩子們樂(lè )觀(guān)自信、積極向上。
383、在教育中感受快樂(lè )，在快樂(lè )中從事教育。
384、愿孩子們能充實(shí)，幸福生活每一天，因為心靈舒展的孩子能輕松愉快地飛。
385、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè )章。
386、用愛(ài)的雨露滋潤每一個(gè)孩子。
387、一名掘井人的平凡換來(lái)一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來(lái)桃李滿(mǎn)天下。
388、我愿與孩子們一起成長(cháng)。
389、人的一生可以用血寫(xiě)，也可以用淚寫(xiě)，但絕不能用水寫(xiě)。
390、熱愛(ài)生活、積極生活，創(chuàng )造性地生活，成為生活的主人。
391、千里之行，始于足下。
392、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
393、鋪路作石子，護花化春泥。
394、沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
395、教育就是愛(ài)，愛(ài)就是教育。
396、教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。
397、教師的威信建立在責任心上。
398、機會(huì )不是等來(lái)的，要靠自己創(chuàng )造。
399、好心情并不來(lái)源于一帆風(fēng)順，而是生長(cháng)于一種從容和堅定的勇氣中。
400、孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會(huì )有什么樣的收獲。
401、放開(kāi)你的手，讓孩子去想，讓孩子去說(shuō)，讓孩子去做。
402、蹲下來(lái)交流，牽著(zhù)手批評，抱起來(lái)教育。
403、蹲下來(lái)講話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著(zhù)手教育。
404、對孩子傾注全部身心的愛(ài)是事業(yè)成功的源泉。
405、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
406、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
407、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自。
408、教師應是秀的設計師，不僅要為學(xué)生傳授知識，更要為學(xué)生設計人生。
409、以心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格。
410、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
411、容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)現孩子的亮點(diǎn)，弘揚孩子的優(yōu)點(diǎn)。
412、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護孩子的心靈。
413、遇到問(wèn)題，先反思自己，再教育學(xué)生。
414、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(cháng)空。
415、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。
416、如果說(shuō)三言?xún)烧Z(yǔ)帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個(gè)春天。
417、愿用“弓形的脊背”為學(xué)生搭建一座寬厚踏實(shí)溫暖的拱橋。
418、耐心一分枝繁葉茂，愛(ài)心一顆花開(kāi)滿(mǎn)園，耐心和愛(ài)心是教師必備的品格。
419、用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開(kāi)辟純凈的沃土：用知識啟迪美麗的人生。
420、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。
421、從每個(gè)孩子的身上挖掘閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去聚焦，放大。讓其更賞光。
422、不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
423、用真情催開(kāi)智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。
424、用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)塑造每一顆心靈。
425、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
426、學(xué)生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
427、以仁治校，以愛(ài)執教，以誠待人，才可融社會(huì )、學(xué)校、師生為一體。
428、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
429、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。
430、站在三尺講壇上，我們四季耕耘，憑著(zhù)一腔熱血，換取萬(wàn)世幸福。
431、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
432、為師者當高風(fēng)亮節，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
433、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
434、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
435、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
436、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感
437、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
438、關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，是每一位教師應該做到的。
439、勤對工作，愛(ài)對學(xué)生，禮對家長(cháng)，謙對同事。
440、守三尺講臺，春風(fēng)化雨潤桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
441、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
442、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去、現在和將來(lái)。
443、善于轉化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
444、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(cháng)空。
445、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢(mèng)同在。
446、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。
447、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)
448、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
449、保持童心，滿(mǎn)懷誠心，傾注愛(ài)心，心心相��；理解學(xué)生，尊重學(xué)生，呵護學(xué)生，生生不息。
450、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè )趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
451、成功之秘訣，在始終不變其目的。
452、以欣賞的眼光和發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看待學(xué)生是教育的靈魂，平等關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師永恒的追求。
453、平凡之中蘊藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿(mǎn)腔熱血，平常之中飽含強烈責任感。
454、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
455、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
456、表?yè)P和鼓勵是激發(fā)學(xué)生潛能的途徑。
457、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
458、一位教師只有充滿(mǎn)著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)，你才會(huì )覺(jué)得學(xué)生的一切都是可愛(ài)的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。
459、努力把自己當成一個(gè)孩子。
460、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節。
461、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
462、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
463、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
464、教師要融于師生的相互理解中。
465、教育加贊賞等于教育的平方。
466、心靈的溝通勝于知識傳遞。
467、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
468、喜歡孩子，善待孩子。
469、循循善誘，誨人不倦的是老師。
470、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
471、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
472、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。
473、強烈的信仰會(huì )贏(yíng)取堅強的人，然后又使他們更堅強。
474、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì )是成功的人。
475、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
476、教師黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
477、嚴是愛(ài)，寬是害。寬嚴適度，和詣?dòng)肋h。
478、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
479、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
480、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
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