教師執教格言警句270句

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的格言吧，格言又稱(chēng)箴言,可以作為人們行為規范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句,是一個(gè)人機智之精華,眾人匯成的睿智。什么樣的格言才經(jīng)典呢？以下是小編整理的教師執教格言警句270句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　1、做春蠶，收秋實(shí)。

　　2、數子十過(guò)，不如獎子一長(cháng)。

　　3、晨芳方浸露，學(xué)子書(shū)聲盈滿(mǎn)園；月半伴玉墻，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

　　4、學(xué)高為人師，身正為人范。

　　5、嚴慈相濟，真情奉獻。

　　6、束發(fā)讀詩(shī)書(shū)，立德兼修身；寧靜思志遠，淡泊修貞操。

　　7、命運之托重于泰山。

　　8、平心靜氣，愛(ài)崗敬業(yè)。

　　9、認認真真從教清清白白做人。

　　10、踏踏實(shí)實(shí)地工作每一天。

　　11、真愛(ài)不講任何條件，所以難得；大愛(ài)不附加任何條件，所以不言。

　　12、教師的責任是教人做人，學(xué)生的責任是學(xué)習人生之道。

　　13、人的潛能猶如一座待開(kāi)發(fā)的金礦，蘊藏無(wú)比，價(jià)值無(wú)比，而我們的每一個(gè)學(xué)生都有一座潛能金礦。

　　14、愛(ài)教育，愛(ài)生活，生命因愛(ài)而美麗。

　　15、播種愛(ài)心，收獲真心。

　　16、在你炫耀別人缺點(diǎn)的同時(shí)，也暴露了你的缺點(diǎn)。

　　17、愛(ài)心澆灌，真情鑄造。

　　18、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應該在平日待人以寬。

　　19、尊師助友彰顯校園文化，艱苦奮斗贏(yíng)得璀璨人生。

　　20、努力不一定成功，放棄一定失敗。

　　21、快樂(lè )孩子，幸福自己。

　　22、因材施教，使不同的學(xué)生獲得不一樣的人生體驗。

　　23、把努力送給挫折，把笑容遞給困難，把信心留給自己。

　　24、當我們搬開(kāi)別人腳下的絆腳石時(shí)，也許恰恰是在為自己鋪路。

　　25、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好方法是激勵，喚醒，鼓舞。

　　26、一個(gè)微笑，一個(gè)彎腰，一個(gè)眼神，文明就在點(diǎn)滴間。

　　27、做教育=愛(ài)心+腳踏實(shí)地。

　　28、授之以魚(yú)不如授之以漁。

　　29、用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。

　　30、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。

　　31、老師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

　　32、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。

　　33、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

　　34、生命是一種燃燒，人生因燃燒而壯麗。

　　35、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。

　　36、舉止文明得體是不花費本錢(qián)的。

　　37、弄明白比高智商更重要。

　　38、人生最大的快樂(lè )莫過(guò)于和孩子們在一起。

　　39、用真誠的愛(ài)心，做學(xué)生的良師益友。

　　40、在工作中體驗快樂(lè )。

　　41、用愛(ài)心呵護，用真心交流，用誠心感動(dòng)，用耐心等待，如是執教，幾于真師！

　　42、盡心盡責教書(shū)，無(wú)怨無(wú)悔育人。

　　43、用智慧去播種，用汗水去澆灌，用粉筆去耕耘，用心靈去滋潤。

　　44、多一把衡量的尺子，就會(huì )多出一批好學(xué)生。

　　45、面對朝陽(yáng)，我會(huì )用心呼吸，使生命中的每刻綻放光芒。

　　46、善交流，才能走進(jìn)學(xué)生的心靈，心靈與心靈的交流，才能產(chǎn)生教育的效果。

　　47、平凡的你我也需要精彩的張揚，用無(wú)悔的追求去感受天地的浩蕩。

　　48、把你的臉朝向陽(yáng)光，就不會(huì )有陰影。

　　49、愛(ài)孩子，教育就成功了一半。

　　50、愿作春雨，滋潤萬(wàn)物。

　　51、理想之風(fēng)扯滿(mǎn)人生的帆，奮斗之桿舉起理想的旗。

　　52、安貧樂(lè )教，堅守高尚情操。

　　53、持之以恒，就是習慣。

　　54、做孩子的良師益友。

　　55、正己然后可能正物，身治然后可以治人。

　　56、孝乃人本，愛(ài)乃天地之根。

　　57、科學(xué)而無(wú)私的幫助我的每一個(gè)學(xué)生實(shí)現理想，便是我的理想。

　　58、對學(xué)生要有三心：愛(ài)心、細心、責任心。

　　59、讓每一個(gè)學(xué)生站起來(lái)走路。

　　60、沒(méi)有目標的人生，暗淡而平庸，有目標的人生，充實(shí)而璀璨。

　　61、孩子們的進(jìn)步是我最大的快樂(lè )。

　　62、心有大未來(lái)，愛(ài)在無(wú)極限。

　　63、教育，無(wú)悔的選擇。

　　64、忘記昨天的挫折與成績(jì)，從今天打造明天的輝煌。

　　65、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。

　　66、湦盤(pán)的鳳凰在浴火中重生，周飾的生命在磨難中滄桑。

　　67、捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。

　　68、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)多讀書(shū)。

　　69、育人路永不竭。

　　70、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。

　　71、揮灑魅力，育桃李芬芳。

　　72、辛勤耕耘，無(wú)怨無(wú)悔。

　　73、勇于追求是一種精神，勇于舍棄是一種境界。

　　74、生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，拒絕隋落就行；成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，互相合作就行。

　　75、微笑、耐心、真情——我不變的追求。

　　76、不要懼怕陰影，因為有陰影的地方就會(huì )有光明存在。

　　77、耐心無(wú)限，愛(ài)心盡現。

　　78、如果沒(méi)有冬天，春天不會(huì )如此怡人；如果不是偶爾嘗嘗不幸，幸運不會(huì )如此受歡迎。

　　79、行為貴在一言一舉，文明貴在一點(diǎn)一滴。

　　80、愛(ài)心是教育的真諦。

　　81、庸人犯錯，歸咎于他人，智者犯錯尋因于自身。

　　82、教育人生是混合著(zhù)精彩的平淡，卻又于平淡中折射出精彩。

　　83、看別人不順眼，首先是修養問(wèn)題。

　　84、恰同學(xué)少年，勿言來(lái)日方長(cháng)；惜寸金寸陰，莫嘆寒窗虛度。

　　85、愛(ài)心教育，潛心教學(xué)，讓教育更加完美。

　　86、教人求真，學(xué)做真人。

　　87、我品嘗著(zhù)拼搏的快樂(lè )，拼搏精彩著(zhù)我的生活。

　　88、用心澆灌花朵，必將桃李滿(mǎn)天。

　　89、勇敢的飛向屬于自己的那片天空，困難只是沿涂中另一番獨特的景色。

　　90、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　91、心中裝著(zhù)愛(ài)，行中有著(zhù)嚴，用“效率”引導學(xué)生追求優(yōu)秀，享受快樂(lè )。

　　92、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開(kāi)的理由。

　　93、走進(jìn)孩子心靈深處，傾聽(tīng)他們肺腑之言，引領(lǐng)他們體驗成功。

　　94、在數學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。

　　95、教師應該把知識打包成禮物讓學(xué)生欣喜地領(lǐng)受，而不是打包成任務(wù)讓學(xué)生無(wú)奈地接受。

　　96、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　97、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！

　　98、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。

　　99、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　100、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。

　　101、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。

　　102、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　103、揚黃牛精神，做平凡工作。

　　104、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

　　105、用愛(ài)心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng )新的種子。

　　106、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

　　107、教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的呼應。

　　108、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。

　　109、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。

　　110、讓孩子做他力所能及的事情。

　　111、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。

　　112、藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。

　　113、教育應當培植出活力，使學(xué)生向上長(cháng)。

　　114、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì )文化階層的孩子正常交往。

　　115、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。

　　116、適時(shí)引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

　　117、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。

　　118、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。

　　119、"教學(xué)相長(cháng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。

　　120、在有良心的教師面前，所有的規范都將不復存在。

　　121、和孩子們在一起，我們要用愛(ài)心接納孩子，用細心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì )孩子。

　　122、尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

　　123、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　124、對孩子的愛(ài)，要如同池塘溢滿(mǎn)水，多多的、滿(mǎn)滿(mǎn)的、凈凈的，才會(huì )繽紛多彩。

　　125、孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來(lái)現成的精美玩具快樂(lè )。

　　126、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　127、在獻身中打造教育的事業(yè)，在求真中發(fā)現教育的科學(xué)，在創(chuàng )新中實(shí)踐教育的藝術(shù)。

　　128、將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵；將我的靈與肉，化作知識的養分，肥沃強國的土地。

　　129、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。

　　130、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。

　　131、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　132、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成人。

　　133、用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中。

　　134、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　135、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　136、用我的關(guān)愛(ài)滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。

　　137、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。

　　138、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　139、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì )成為超常的人。

　　140、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

　　141、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　142、沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。

　　143、為師者，人魂之匠也。必清其志，潔其心，正其身。一生辛勞自逍遙，兩袖清風(fēng)終不悔。

　　144、只要我們用心去體會(huì )生活中的美，眼睛就會(huì )發(fā)現更多的美。

　　145、我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

　　146、永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想。

　　147、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。

　　148、對所學(xué)知識資料的興趣可能成為領(lǐng)悟動(dòng)機。

　　149、道而弗則和，強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。

　　150、學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長(cháng)也。

　　151、教育難，難就在回到常識。

　　152、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。

　　153、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。

　　154、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

　　155、每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。

　　156、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。

　　157、讓讀書(shū)成為習慣，讓勤奮體現在收貨上，讓成長(cháng)體現在細節上。

　　158、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。

　　159、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　160、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。

　　161、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

　　162、享受學(xué)習，享受歷煉，享受教育，享受孩子。

　　163、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。

　　164、辦好教育的關(guān)鍵，第一在教師，第二還在教師。

　　165、我認為教育是生活的過(guò)程，而不是將來(lái)生活的預備。

　　166、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場(chǎng)。

　　167、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神！

　　168、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節，不凋的是愛(ài)心的奉獻。

　　169、為人類(lèi)的幸福而勞動(dòng)，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多麼偉大！

　　170、沒(méi)有一條寓有詩(shī)意的、感情的和審美的清泉，就不可能有學(xué)生的智力發(fā)展。

　　171、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環(huán)境基礎。

　　172、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！

　　173、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛(ài)護這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達到應有的高度。

　　174、對于面臨著(zhù)一個(gè)不可信賴(lài)的世界因而恐懼失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著(zhù)使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理人的存在的真理。

　　175、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。

　　176、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　177、用愛(ài)的琴弦，彈奏和諧的樂(lè )曲；用心的泉水，澆灌美麗的花朵。

　　178、勤對工作，愛(ài)對學(xué)生，禮對家長(cháng)，謙對同事。

　　179、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗快樂(lè )、獲得成功。

　　180、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。

　　181、在親近自然與人性中，順著(zhù)孩子的天性去琢，玉方能成真器。

　　182、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

　　183、不能只埋頭拉車(chē)而不抬頭看路。

　　184、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。

　　185、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。

　　186、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。

　　187、在教育中守望快樂(lè )，享受幸福。

　　188、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和明白也越深刻。

　　189、球是在比賽中爭奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。

　　190、鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵，是人生中相互支撐的拐杖。

　　191、一味地挖苦、貶低，會(huì )導致孩子的反抗，反對父母，反對學(xué)校，或者反對整個(gè)世界。

　　192、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(cháng)。

　　193、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

　　194、因為愛(ài)，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛(ài)去實(shí)踐，用包容開(kāi)放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。

　　195、滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢！

　　196、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　197、不要輕易蔑視那些看似細小的事物，它們有時(shí)決定教育的成敗。

　　198、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。

　　199、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　200、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。

　　201、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

　　202、即使是最簡(jiǎn)單的樂(lè )曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習。

　　203、家庭中正常關(guān)系的失調，是以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤。

　　204、假如我的音樂(lè )只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。

　　205、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　206、人生不應卑賤，安全重于泰山。

　　207、一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生。

　　208、寬容成就和諧，真誠贏(yíng)得友誼，愛(ài)創(chuàng )造幸福。

　　209、責任是慈善的基礎。嚴于律己，誠心為本。

　　210、教師是善于教學(xué)、孜孜不倦的人。

　　211、有智慧的人樂(lè )水，有善良的人樂(lè )山。

　　212、學(xué)生的成長(cháng)是教師最大的幸福！

　　213、用千倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園的芬芳。

　　214、讓我走進(jìn)童心的世界，和孩子們一起成長(cháng)。

　　215、老師最大的幸福就是看著(zhù)孩子們長(cháng)大！

　　216、去教導，去感受；散步，快樂(lè )！

　　217、總是用欣賞的眼光看學(xué)生，總是用寬容的態(tài)度對待學(xué)生。

　　218、真正的教育是一種相互的活動(dòng)。教師的愛(ài)就是奉獻。

　　219、施愛(ài)一老師在嚴格的愛(ài)和廣泛的愛(ài)之間。

　　220、用微笑面對生活，讓知識照亮未來(lái)。

　　221、對學(xué)生無(wú)禮，首先是對自己無(wú)禮。

　　222、以人為本是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　223、腳踏實(shí)地去做，心也腳踏實(shí)地去做。

　　224、用一生的精力去教授一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　225、用老師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，努力讓學(xué)生在課堂上學(xué)習，在課外活動(dòng)中受益。

　　226、愛(ài)情生活必須用真情，真情只能培養人才。

　　227、你用心血滋潤學(xué)生的心田，學(xué)生會(huì )用淚水放大你的人格。

　　228、不要沉湎于別人的欣賞，只有不斷充實(shí)自己，才能達到更高的人生境界。

　　229、我要像一支紅燭，燃燒自己，照亮別人。

　　230、學(xué)作一名教師，身體就是扇子。

　　231、意識是成功教育的基礎。

　　232、用老師的心交換學(xué)生的靈感。

　　233、試著(zhù)把自己當成一個(gè)孩子。

　　234、時(shí)刻保持專(zhuān)業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生的學(xué)習生活。

　　235、教師的人格是教育的基石。

　　236、統治像父親，愛(ài)像母親，指導像朋友。

　　237、安全在心中，安全在行動(dòng)。

　　238、用老師的行動(dòng)去感染每一顆心。

　　239、愛(ài)孩子，這是世賢能做到的，但善于教育孩子，這是一項國民教育的大事。

　　240、要把世界的治理之才，變成世界的啟蒙之才，教育之校。

　　241、當代能當老師的人一定是非凡的人；因為教育本身就是一項非凡的事業(yè)。

　　242、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開(kāi)花結果的條件。如果認為只要對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。

　　243、做教師最主要的是不說(shuō)假話(huà)。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

　　244、對于面臨著(zhù)一個(gè)不可信賴(lài)的世界因而恐懼、失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著(zhù)使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。

　　245、教育人就是要形成人的性格。

　　246、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　247、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。（陶行知）

　　248、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　249、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

　　250、志于道，據于德，依于仁，游于藝。（孔子）

　　251、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

　　252、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

　　253、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　254、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　255、師愛(ài)應是一種平等的愛(ài)，是無(wú)私廣泛沒(méi)有血緣的愛(ài)。

　　256、教師不是一個(gè)職業(yè)，而是義冢生命存在的方式。

　　257、愛(ài)是心中的一盞燈，我愿成為學(xué)生心中的那盞燈。

　　258、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　259、踏實(shí)做事，誠實(shí)待人，做一名德才兼備的幼兒教師。

　　260、教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　261、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。

　　262、有信念不一定成功，沒(méi)信念一定會(huì )失敗。

　　263、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　264、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。

　　265、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。

　　266、輕負擔，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

　　267、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心也能蘇醒。

　　268、尊重別人就是尊重自己，侮辱他人就是侮辱自己。

　　269、教師的人格是教育的基石。

　　270、教師要融于師生的相互理解中。

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