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家庭教育格言

時(shí)間:2024-08-03 06:55:46 格言 我要投稿

家庭教育格言

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都知道一些經(jīng)典的格言吧,格言是指導人生走向成功之路的法寶,時(shí)刻激勵人生取得進(jìn)步。那什么樣的格言才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編幫大家整理的家庭教育格言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家庭教育格言

  1、孩子的理性是不斷成長(cháng)的,不要喂養他們,而要引導他們。

  2、詳細制定實(shí)驗計劃,幫助孩子了解更多的事情。

  3、教是為了不教;管是為了不管。

  4、家長(cháng)要善于細心地觀(guān)察孩子,從孩子的一舉一動(dòng)和支言片語(yǔ)中去發(fā)現孩子的求知欲!敬寰靡

  5、讓孩子做他力所能及的事情。

  6、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。

  7、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會(huì )有積極的結果。

  8、家長(cháng)養成合理的行為習慣并留心使孩子學(xué)著(zhù)去做。

  9、孩子的學(xué)習成績(jì)固然重要,孩子的素質(zhì)培養更為重要。孩子強烈的上進(jìn)心,首先來(lái)源于對遠大目標的執著(zhù)追求。所以家長(cháng)應幫助孩子從小樹(shù)立遠大的目標,激發(fā)孩子為了現實(shí)目標而百折不撓的上進(jìn)心!筷

  10、凡會(huì )學(xué)習者,學(xué)習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半!o元

  11、要承認,我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。

  12、孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀(guān)念和教子方法!淠荨ぐ锬

  13、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

  14、家庭教育的任務(wù),首先是父母教育、父母學(xué)習。

  15、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

  16、鼓勵孩子盡量不依賴(lài)成年人。

  17、鼓勵孩子發(fā)現問(wèn)題,隨后解決這些問(wèn)題。

  18、不要空洞地和不真誠地表?yè)P孩子。

  19、窮人的孩子早當家,但必須警惕“人窮志短”。

  20、挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子,干點(diǎn)苦活,挫折教育的重點(diǎn)在于,培養孩子直面挫折的堅強品質(zhì)!獎⒋髠

  21、對孩子提出的所有問(wèn)題,都耐心、老實(shí)地作出回答。

  22、養教育好自己的子女,是對國家對社會(huì )最好的貢獻。

  23、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習的欲望,遠比教會(huì )有限的知識有意義得多。

  24、如果你真的愛(ài)孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

  25、運動(dòng)貴有恒,飲食貴有節。

  26、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

  27、不用辱罵來(lái)懲治孩子。

  28、幫助孩子尋找值得注意的電視節目。

  29、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì )文化階層的孩子正常交往。

  30、對孩子來(lái)說(shuō),家庭環(huán)境類(lèi)似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿,家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

  31、讓孩子從小養成讀書(shū)的習慣。

  32、簡(jiǎn)單、凝練的童話(huà)往往蘊涵著(zhù)豐富的知識和深刻的道理。

  33、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養孩子的社會(huì )意識和獨立意識。

  34、孩子沒(méi)有好壞之分,只有進(jìn)步快慢不同。

  35、孩子如果進(jìn)步不明顯,是因為教育方法不適合自己的孩子,不是孩子難教育。

  36、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后,都會(huì )摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

  37、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。

  38、教孩子學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話(huà)的方法,是人世間教育孩子的最好方法。

  39、家庭關(guān)系緊張,父母專(zhuān)制,不尊重孩子的人格,不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習與人生!獝(ài)德華

  40、認真對待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。

  41、沒(méi)有體諒和信任,便沒(méi)有友誼。

  42、鼓勵孩子編故事,去幻想。

  43、善于利用時(shí)間的人,永遠能找得到富裕的時(shí)間。學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,將會(huì )使你受益無(wú)窮!材肥俊ざ挪忌

  44、不對孩子的失敗表示瞧不起,并對孩子說(shuō):“我也不會(huì )干這個(gè)!

  45、向孩子說(shuō)明,他本身已經(jīng)很可愛(ài),用不著(zhù)再表現自己。

  46、興趣是最好的老師。當一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結合起來(lái)時(shí),那么,離成功就已經(jīng)不遠了!材匪埂ぜs翰

  47、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵。

  48、只有家長(cháng)和老師積極配合,孩子才能走向成功。

  49、向孩子提供書(shū)籍和材料,讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。

  50、不存在家長(cháng)完全不能與孩子討論的話(huà)題。

  51、父母必須讓孩子知道,在成長(cháng)的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來(lái)的!咆惱ち_斯

  52、相信孩子的理智并信任他。

  53、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

  54、家長(cháng)應該和孩子一起學(xué)習,一起成長(cháng),共同進(jìn)步。

  55、孩子自己動(dòng)手制作小玩具,雖然粗糙,但遠比得來(lái)現成的精美玩具快樂(lè )。

  56、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨在一起。

  57、家長(cháng)既要負責孩子身體的發(fā)育,又要負責孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開(kāi)發(fā),又要重視孩子各方面能力的培養;既要教會(huì )孩子怎樣學(xué)會(huì )知識,又要教會(huì )孩子怎樣做人!獥钫裎

  58、認真地對待孩子的個(gè)人要求。

  59、父母教育孩子的過(guò)程,也是自身不斷感悟和學(xué)習的過(guò)程。

  60、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子!┞ぜs翰遜

  61、幫孩子制定他的個(gè)人計劃和完成計劃的方法。

  62、好孩子是夸出來(lái)的,“壞孩子”是逼出來(lái)的。

  63、建一個(gè)陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

  64、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞。

  65、孩子健康心理的培養比對孩子身體的關(guān)心更為重要,孩子只有具備了健康的心理,才能挑戰未來(lái),走向成功!剪敔枴たㄌ

  66、建設和諧社會(huì ),要從建設和諧家庭做起。

  67、素質(zhì)教育要求:學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。

  68、允許孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。

  69、結合童話(huà)寓意,引導孩子去思考、探索,比單純說(shuō)理要深刻。

  70、再窮,也不能窮教育。再富,也不能富孩子。

  71、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長(cháng)付出個(gè)人的努力,不斷進(jìn)修自己!K霍姆林斯基

  72、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表?yè)P孩子會(huì )背詩(shī)、講故事和唱歌曲。

  73、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問(wèn)題的習慣,并由此樹(shù)立孩子的信心。

  74、一切變壞都是從不勞動(dòng)開(kāi)始。

  75、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責罵他,只要這與他的創(chuàng )作活動(dòng)有關(guān)。

  76、從來(lái)不對孩子說(shuō),他比別的孩子差。

  77、當孩子情緒波動(dòng)時(shí),愚蠢的父母責備孩子,聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子!w東華

  78、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。

  79、您的孩子是非?蓯(ài)的。

  80、忠誠的熱愛(ài)你的家庭吧,不要等到永遠失去的時(shí)候,再苦苦地尋找它!

  81、讓孩子獨立思考問(wèn)題。

  82、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

  83、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。

  84、作為社會(huì )生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內涵,它決定著(zhù)人的尊嚴、價(jià)值和成就!娴

  85、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧,才能達到教育的目的與效果。不當的責罰,不知不覺(jué)中會(huì )傷害孩子!啤ぐ锬

  86、幫助孩子修改他的作業(yè)。

  87、給人以魚(yú),不如教人以漁。

  88、孩子是在不斷改正錯誤的過(guò)程中進(jìn)步的。

  89、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛(ài)學(xué)習的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長(cháng)必備的!獥顝V德

  90、我們對孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。

  91、賞識使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止意味著(zhù)引誘,壓抑反而是強化。

  92、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發(fā)展,和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展。

  93、懂得尊重自己的人,也會(huì )懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內!櫿耢

  94、教育人就是要形成人的性格!獨W文

  95、教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的!獊喞锸慷嗟

  96、沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育!K霍姆林斯基

  97、教育不是注滿(mǎn)一桶水,而且點(diǎn)燃一把火!~芝

  98、智慧可以使一個(gè)人即使未受教育仍可活下去!V語(yǔ)

  99、教育是一個(gè)逐步發(fā)現自己無(wú)知的過(guò)程!盘m特

  100、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育!䴕J斯

  101、教育的目的,是替年輕人的終生自修作準備!猂·M·H

  102、智力教育就是要擴大人的求知范圍!病だぢ逋

  103、從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務(wù)!

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