關(guān)于教育的人生格言
1、智力教育就是要擴大人的求知范圍。
2、志當存高遠。
3、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰(shuí)要是沒(méi)有受到過(guò)善良的教育，沒(méi)有感受過(guò)與人為善的那種歡樂(lè )，誰(shuí)就不感覺(jué)到自己是真實(shí)而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。
4、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
5、只有愛(ài)才是最好的教師，它遠遠超過(guò)責任感。
6、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。
7、屋寬，不如心寬。
8、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強調單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。
9、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習者的思考力。
10、受教育懂得焚毀遺囑，做一個(gè)體面的人，為人所愛(ài)，受人敬重，而不是去做一個(gè)屢犯的偷表賊，受到法律對五種情狀的加重處罰，解赴格雷伏刑場(chǎng)處死，受人憎恨和名譽(yù)掃地。 作者:巴爾扎克
11、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備。
12、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨立不是孤獨。
13、美的事物在人心中喚起的那種感覺(jué)，是類(lèi)似我們當著(zhù)親愛(ài)的.人的面前時(shí)，洋溢于我們心中的喜悅。
14、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
15、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
16、感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
17、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
18、學(xué)高為師，身正為范。
19、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
20、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
21、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
22、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
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