班主任工作報告范文:做學(xué)生生命中的貴人
先生們、女士們：
大家好！
回想自己的讀書(shū)生涯和這些年的教學(xué)生活,耳聞目睹了許多老師的豐采,他們用個(gè)人特有的魅力,他們用對工作特有的執著(zhù),對學(xué)生勤勞的付出,贏(yíng)得了學(xué)生終生的感念.但當我走上三尺講臺,走近學(xué)生時(shí),卻發(fā)現,做這樣一個(gè)老師,竟要付出一生的心血和智慧.三尺講臺堪天地，三錢(qián)粉筆萬(wàn)鈞沉.
我記得網(wǎng)絡(luò )上盛傳的幾句話(huà)：
人生在世，有五大幸事：
1.出生后遇到一對好父母
2.上學(xué)時(shí)遇到一位好老師
3.工作時(shí)遇到一位好師傅
4.成家時(shí)遇到一位好伴侶
5.晚年時(shí)遇到一個(gè)好子女
好老師在學(xué)生的心中，其地位、其影響僅次于生身父母。其實(shí)，特別是我們這樣一所特殊的學(xué)校，作為班主任，我和大家一樣，既是老師，更勝于父母，其責任之大，擔當之重，是其他學(xué)校的老師難以比擬的.
一、像父母一樣言傳身教
好父母就是好老師，既言傳也身教。從孩子出生就手把手，不厭其煩地教孩子說(shuō)與做，并且用自己優(yōu)秀的人品、妥當的為人處世之道影響孩子。我們作為老師、更作為班主任，其實(shí)就是孩子特定年齡段的第二任父母，特別注重自己在工作中，既言傳更身教.
比如，教室衛生、宿舍內務(wù)、餐具洗刷……等等，孩子們在家中很少做，但在學(xué)校咱們的要求應該很?chē)栏�，這就需要老師俯下身來(lái)，親身示范，一遍不行，兩邊，一天做不好，兩天，一遍遍的教，一天天示范，再三提醒強調，學(xué)生們必然會(huì )做得很熟練。
古語(yǔ)說(shuō)：“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從.”。老班應該和要求學(xué)生一樣要求自己,凡是要求學(xué)生做到的，自己更要掂量一下，你是否能做得到，對學(xué)生嚴對自己松的老師沒(méi)有說(shuō)服力.
比如說(shuō)：你要求孩子們不遲到不早退，珍惜時(shí)間。但你卻上課來(lái)得晚，盯自習不斷出入，甚至晚來(lái)早走。你要求孩子們上課專(zhuān)注，學(xué)習用心，但你竟然站在講臺上打電話(huà)！……這種種行為，你想把孩子帶成什么樣的人！
班主任的首要責任是做出榜樣！這就叫身教，榜樣的力量是無(wú)限的.
二、要做負責任的人
在班級管理上,老師和學(xué)生承擔相同的責任.學(xué)生是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習人，努力學(xué)習是他的責任，全面發(fā)展是他的本分；老師是專(zhuān)業(yè)的教育人，教書(shū)育人是我們的本分，而作為班主任，更多了一份班級管理的責任，咱有了一份屬于自己的一畝三分地，責任田。學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的枝枝叉叉，需要我們整理。學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的各方面保障，需要我們班主任費盡心血.責任重大.
因此不要僅在管理學(xué)生時(shí)是父兄,學(xué)生犯錯時(shí)只當裁判.這樣做久了,學(xué)生會(huì )感覺(jué)到你僅僅是在演戲,而且演得很差勁，不真，這時(shí),你磨破嘴皮,他也不以為然了.你對他少了一份責任,他對你也不承擔絲毫的責任.班級好不好是你的事,不好交代也是你的事.
感情是雙向的,所謂“親其師,信其道”.班主任只有以滿(mǎn)腔的'熱情去關(guān)心愛(ài)護、嚴格要求學(xué)生,才能教育感化學(xué)生.只有把“生命的愛(ài)、赤誠的火、真摯的情”奉獻給學(xué)生,才能打開(kāi)學(xué)生的心靈大門(mén),才能喚起他們的自信、自愛(ài).我們學(xué)校有很多值得敬仰的老師，他們兩眼一睜，就忙到熄燈，這是一種對事業(yè)的高度負責任，是大愛(ài)！這種愛(ài)更主要的體現是：在學(xué)生心目中，他已經(jīng)認可你是負責任的人！
三、管理無(wú)大事，細節論英雄
作為一位管理者，要有預瞻觀(guān)念，很多事要做到未雨綢繆。
孩子們有他們獨有的一片天地，在他們的空間，有好多小計劃、小秘密，甚至在每個(gè)人的心中，都有不少不便于告訴老師的想法。
因此，班主任應做到：走近學(xué)生,接觸學(xué)生的各方面生活,知己知彼,方能掌握全局.孩子就餐吃的特別少，那可能飯后要吃零食，要亂花錢(qián)，假若是女生，那還可能孩子知道愛(ài)美了，刻意的減肥；幾個(gè)事兒特別多的小子上課一塊來(lái)晚了、下課一塊到廁所集合，這可能正在策劃一項重大行動(dòng)；……
班里那幾個(gè)愛(ài)上網(wǎng)的走讀生，要和家長(cháng)配合好，控制起來(lái)往時(shí)間；班里那幾個(gè)膀大腰圓的小伙子，一開(kāi)始就要和他聊同學(xué)感情的重要；班里那幾個(gè)打電話(huà)特別多的小家伙，是不是想家了？有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)好，但為什么同學(xué)們不喜歡他，是不是特小氣，不大度，或有別的什么壞習慣？
對學(xué)生要不吝表?yè)P！其中特別要關(guān)注成績(jì)暫時(shí)處于劣勢以及平時(shí)表現較差的學(xué)生.一句發(fā)自真心的話(huà)、作業(yè)本上的幾句評語(yǔ)、甚至一個(gè)關(guān)切的眼神……都賦予學(xué)生以力量.
管理無(wú)小事，細節論英雄！
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