關(guān)于高校節能節水情況工作報告（通用9篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編精心整理的關(guān)于高校節能節水情況工作報告，歡迎大家分享。
高校節能節水情況工作報告 篇1
為進(jìn)一步增強全鎮廣大師生的節水節能意識，引導師生自覺(jué)參與到資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )建設中來(lái)，根據濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng )建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見(jiàn)》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，我們石埠教育辦開(kāi)展了節水節能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng)，取得了令人滿(mǎn)意的效果，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、明確活動(dòng)宗旨。此次活動(dòng)旨在引導學(xué)校樹(shù)立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的辦學(xué)理念，增強師生員工的憂(yōu)患意識和節能節水意識，建立節水節能的長(cháng)效機制，推廣使用節水節能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學(xué)生了解并掌握節水節能以及環(huán)保等方面的知識，倡導節約用水、節約用電、節約糧食的文明消費方式，以學(xué)校節水節能創(chuàng )建，輻射家庭及社會(huì )，共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，帶動(dòng)全社會(huì )節水節能，樹(shù)立自覺(jué)節水節能的社會(huì )風(fēng)尚。
二、加強領(lǐng)導，精心組織
1.結合周前會(huì )，召開(kāi)工作會(huì )議，傳達上級文件精神。根據學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強少年兒童思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動(dòng)中去。做到有計劃，有組織，有實(shí)效。
二、加大宣傳力度，全員參與活動(dòng)1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )了上級有關(guān)“節水節能”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動(dòng)方案。 利用周一國旗下講話(huà)向全校學(xué)生發(fā)出了“節水節能你我行動(dòng)”倡議書(shū)，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(cháng)輩及周?chē)娜朔e極響應，身體力行，做節水節能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組，到社區進(jìn)行宣傳，提醒大家注意節水節能減排。 2.拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍
我鎮充分利用學(xué)�，F有資源的優(yōu)勢，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標語(yǔ)、黑板報等渠道，以國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、晨會(huì )、家長(cháng)會(huì )等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展“節水節能”活動(dòng)1.以節約為主題的教育周活動(dòng)
1.為使學(xué)生樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂(yōu)患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開(kāi)展了 “節約用水”， “節約用電”， “節約紙筆”，第四周“節約糧食”等教育主題。各班級根據主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如知識競賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各中隊開(kāi)展了“節水節能，從我做起”主題隊會(huì )，以小品、游戲、討論、采訪(fǎng)等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來(lái)的危害，倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強學(xué)生的能源憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)境保護意識，動(dòng)員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。
2.結合節日開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)
在做好一系列常規工作的同時(shí)我們也注意到，結合有關(guān)環(huán)保的節日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節日前后，報紙、電視等媒體往往會(huì )宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門(mén)也會(huì )開(kāi)展相應的活動(dòng)。因此，我們以環(huán)保節日為契機，將節水節能教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開(kāi)展了“回收廢報紙，捐筆獻愛(ài)心”活動(dòng)，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生，獻上同學(xué)們的一份愛(ài)心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候，開(kāi)展 “節約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。通過(guò)節日活動(dòng)，使學(xué)生對節水節能有更深的認識，提高重視的程度。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節能減排”行動(dòng) 中秋節前夕，流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(cháng)的大力支持，假期開(kāi)始前就開(kāi)始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng )衛中。有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子尋找污染水源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�(dòng)；有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站，把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì )；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽??。效果顯著(zhù)的親子活動(dòng)，使學(xué)校的節水、節能、減排工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
高校節能節水情況工作報告 篇2
我校坐落在xx鎮，位于xxx。學(xué)校創(chuàng )建于1938年，現有35個(gè)教學(xué)班，校園環(huán)境優(yōu)美，近年來(lái)，學(xué)校在上級主管部門(mén)的關(guān)心與地方政府的大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境得到了大幅度的提高和完善，在全體師生的共同努力下，學(xué)校先后被評為“市模范學(xué)�！�、“市心理健康特色學(xué)�！�、“市依法治校先進(jìn)學(xué)�！�、“市紅十字先進(jìn)�！�、“縣德育工作先進(jìn)�！�、“縣安全工作先進(jìn)集體”、“縣信訪(fǎng)工作先進(jìn)集體”等
為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題，提高對水的認識，營(yíng)造節約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費，建設節水型校園”的宣傳主題，我們認真開(kāi)展了節水宣傳主題活動(dòng)，現將相關(guān)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心準備。
創(chuàng )建“節水型學(xué)�！笔侨嫱七M(jìn)校園精神文明建設和提高學(xué)生素質(zhì)的一項重要工作。為了使創(chuàng )建工作有序進(jìn)行，扎實(shí)開(kāi)展，學(xué)校成立了創(chuàng )建“節水型學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組，“一把手”校長(cháng)親自?huà)鞄�，德育處、教導處、總�?wù)處、教科室等各條線(xiàn)密切配合，形成了一個(gè)比較完善的網(wǎng)絡(luò )組織。創(chuàng )建領(lǐng)導小組認真擬訂計劃，將此次創(chuàng )建“節水型學(xué)�！奔{入學(xué)校工作計劃及各科室工作計劃之中；各年級組、各教研組、各任課教師都有“節水教育”學(xué)科滲透計劃。在此基礎上全面部署創(chuàng )建工作，定期召開(kāi)工作會(huì )議、組織檢查、及時(shí)處理解決創(chuàng )建工作中的有關(guān)問(wèn)題。
二、多種措施，落實(shí)宣傳。
根據實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。
1、德育處向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng )建節水型校園”的倡議。組織成立校園小小節水宣傳員，在校內樓梯走道、衛生間、食堂、洗手池、開(kāi)水間等地張貼標語(yǔ)和節水宣傳畫(huà)，發(fā)放倡議書(shū)，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì )，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗，每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查，并將各班節水情況納入班級的常規考評中，在每周一對做的好的班級發(fā)放星級班級標牌，切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。
2、為了使學(xué)生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創(chuàng )建節水型校園的必要性，各中隊組織開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)，惜水、愛(ài)水、
節水，從我做起”主題班隊活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節水的資料，在班隊會(huì )上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節水的好方法，還通過(guò)少先隊活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節水的重要性。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報、墻報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認識節水行動(dòng)勢在必行。同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站成立節水型學(xué)校專(zhuān)欄，向全體師生發(fā)放倡議書(shū)，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳節水知識和生活中的節水小竅門(mén)。
3、為了使學(xué)校節水活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，學(xué)校教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織開(kāi)展了“節水伴我在校園，我把節水帶回家”為主題的節約水資源體驗與創(chuàng )意的節水征文活動(dòng)。引導小學(xué)生從小樹(shù)立節水觀(guān)念，關(guān)注生活中的節水方式，學(xué)習和尋找節水的竅門(mén)和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節約用水，創(chuàng )建良好的節水氛圍，并把在活動(dòng)中的體驗與心得記錄下來(lái)，寫(xiě)成作文參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們都能從不同的視角，寫(xiě)下自己在節水活動(dòng)中的感悟和體會(huì )，表達出自己的真情實(shí)感。
4、少先隊大隊部組織開(kāi)展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會(huì )。全體少先隊員根據自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創(chuàng )意，以各種形式，表達了孩子們節水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養成一水多用的良好習慣。
5、高年級學(xué)生舉辦了以節水為主要內容的手抄報。手抄報各有特色，集中反映了學(xué)生們對節水的認識和積極參與節水活動(dòng)的決心。
6、針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了為期一周的節水活動(dòng)調查。每班學(xué)生分小組、分項目進(jìn)行。在調查過(guò)程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細致，學(xué)生還能根據家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節水意見(jiàn)和建議。
7、經(jīng)過(guò)以上系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的節水意識在不斷增強，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校節水活動(dòng)的成果，我們根據各學(xué)段學(xué)生的'特點(diǎn)組織開(kāi)展了“節水知識我知道，節水行動(dòng)我最棒”教育活動(dòng)。低年級主要以珍惜水資源，愛(ài)護水資源為主進(jìn)行強化教育；中高年級主要以愛(ài)我家園，認識我國水資源情況進(jìn)行社會(huì )調查活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現狀，認識了節水的重要意義，提高了節水意識，并把自己了解的節水知識拓展到家庭及社會(huì )的各個(gè)層面。
三、重視節水器具的更新和維護。
組織力量對學(xué)校內部的用水設備、管道器具進(jìn)行仔細清查、維修，我們堅決做到隨時(shí)檢查節水器具，更換陳舊及不合格節水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關(guān)節水標準和政策，對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節水型用具。
四、收集節水金點(diǎn)子。為了使學(xué)生真正認識節水的必要性，全校組織開(kāi)了“爭做節水小公民，我為節水想點(diǎn)子”的節水金點(diǎn)子征集活動(dòng)，要求學(xué)生不但在校要做節水巡查員，而且在家要做節水好孩子。通過(guò)征集活動(dòng)，真正發(fā)
揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養魚(yú)的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲水箱里放磚類(lèi)的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆��；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時(shí)應關(guān)上噴頭；用節水型洗衣機。在公共場(chǎng)所多接雨水和收集雪化水代替自來(lái)水；及時(shí)關(guān)緊水龍頭；盡量開(kāi)小水龍頭；用節水型馬桶等節水型用具。
通過(guò)以上工作，我校節水活動(dòng)已取得了明顯的好轉，學(xué)生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng )建節水型校園做出了貢獻，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì )的作用。 經(jīng)過(guò)努力，我校的節水工作取得了明顯的成效。節水工作是項長(cháng)期工程，要搞好節水工作，要繼續加大節水惜水的宣傳力度，采取必要的行政手段，把節水工作和學(xué)校的精細化管理結合在一起。在今后的工作中，在節水方面繼續做好一下工作：
1、進(jìn)一步加強關(guān)于節水惜水的宣傳力度，提高全體師生的節水惜水意識。
2、進(jìn)一步完善節水工作制度和考核制度，將節水工作常態(tài)化、持久化、深入化。
3、加強用水管理，進(jìn)一步做好用水情況統計，加強用水設施的巡視檢查和維護保養，杜絕“跑冒滴漏”。
高校節能節水情況工作報告 篇3
為了深入落實(shí)區教育局關(guān)于開(kāi)展“節水宣傳月”通知的要求，我校把“節水宣傳月”工作與節水型學(xué)校的創(chuàng )建工作相結合，以活動(dòng)為載體，以制度作保障，高效實(shí)施學(xué)校的節水宣傳教育工作，現總結如下：
一、加強組織管理，提高思想意識
我校自建校始，便把創(chuàng )建節水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管領(lǐng)導、總務(wù)處、德育處同志為成員的節水創(chuàng )建領(lǐng)導小組，明確了節能節水工作小組名單。適逢“節宣傳月”的到來(lái)，學(xué)校高度重視此項活動(dòng)的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節水教育網(wǎng)絡(luò )，明確了總務(wù)處為專(zhuān)職節水管理機構，確定了德育處負責節水宣傳教育。
學(xué)校在接到區教育局關(guān)于開(kāi)展“節水宣傳月”活動(dòng)的通知后，立即組織相關(guān)科室與全校正副班主任進(jìn)行認真的學(xué)習與研究，并制定出學(xué)校的宣傳教育方案，明確通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生明白節水的重要意義。通過(guò)這樣的學(xué)習，全面提高了全體教師對進(jìn)行節水宣傳教育的思想認識。
二、加強宣傳教育，提高節水意識1.在教師中宣傳教育，提高教育者節水意識。 為提高廣大師生員工的水憂(yōu)患意識和節水意識，增強廣大師生員工節水的緊迫感和責任感，我校首先組織全體師生認真學(xué)習了關(guān)于創(chuàng )建節水型學(xué)校的有關(guān)文件精神，力求把師生員工的思想統一到節水創(chuàng )建不僅是為了節省一些經(jīng)費，獲得一項榮譽(yù)，而是為了培養師生的節水意識、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來(lái)。 2.在活動(dòng)中宣傳教育，提高學(xué)生節水意識。
在“節水宣傳月”中，學(xué)校教導處、德育處等部門(mén)發(fā)揮管理優(yōu)勢，學(xué)校以流動(dòng)展板形式向全校師生進(jìn)行節水宣傳，并組織動(dòng)員各班級利用班級櫥窗、軟木板開(kāi)展節水宣傳教育。德育處組織學(xué)生開(kāi)展了一系列“節約用水”活動(dòng)，如：“節約用水標語(yǔ)大行動(dòng)”、“節約用水書(shū)畫(huà)比賽”、“節約用水板報”宣傳活動(dòng)；少先隊大隊部還向全校發(fā)起了“節約用水”倡議書(shū)。學(xué)�？倓�(wù)處在用水設施和器具旁張貼節水宣傳標語(yǔ)，校園內醒目位置張貼節約水資源的海報，時(shí)刻提醒全校廣大師
生員工注意節約用水；校辦制作節水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區域，利用校園網(wǎng)站滾動(dòng)播放節水標語(yǔ)等，全校積極營(yíng)造濃厚的節水創(chuàng )建氛圍。
在每學(xué)期的國旗下講話(huà)中，安排以節約用水為主題的講話(huà)，進(jìn)行節水的深刻意義宣傳和節水方法的指導。班主任利用班隊活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展節水主題班會(huì )。通過(guò)多種形式向學(xué)生開(kāi)展節水教育。
通過(guò)以上活動(dòng)，全校師生科學(xué)用水、節約用水的意識大大加強，節約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節水理念的教育作為育人的重要內容，貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程，讓節約用水深入人心，讓節水知識人人知曉。
三、加強制度建設，確保長(cháng)效節水
在“節水宣傳月”中，學(xué)校先后制定了《用水管理規定》、《學(xué)校水電管理員崗位職責》和《學(xué)校用水計量管理制度》等規定，明確了師生用水節水的職責義務(wù)，用制度約束師生員工的節水行為�？倓�(wù)處和德育處除了定期召開(kāi)節水會(huì )議之外，還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況，注意每一個(gè)節水環(huán)節，堵塞每一個(gè)浪費漏洞，發(fā)現有浪費行為的及時(shí)整改，確保各項節水措施落實(shí)到位。
學(xué)校德育處將學(xué)生節約用水情況納入學(xué)校常規管理優(yōu)勝班級的評比中，學(xué)校行政檢查和節水值周生檢查時(shí)針對學(xué)生用水情況加以記錄，發(fā)現不愛(ài)惜水龍頭和浪費水的現象及時(shí)進(jìn)行教育并記錄，德育處定期在班主任會(huì )議上對平時(shí)檢查情況進(jìn)行通報和督促，將用水節水情況納入班主任考核表彰范圍。
學(xué)�？倓�(wù)處建立了完整規范的用水原始記錄和統計臺帳。學(xué)校水電管理員非常清楚校內各樓宇用水情況，了解供水運行的各種情況，按月及時(shí)抄表、按季度時(shí)進(jìn)行節水、用水統計和分析并上報�；üこ掏旯ず笥信c其配套的用水管網(wǎng)圖和用水設施分布圖，水電管理員每天都對供水運行設備、管網(wǎng)、各種用水設施巡回檢查，并做好記錄和分析，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報總務(wù)處。校園保安也每天巡查水電設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，總務(wù)處立即全力加以解決，堅決杜絕了跑、冒、滴、漏、長(cháng)流水、大水漫灌等浪費水現象的發(fā)生。
四、增加節水設施，節水落在實(shí)處
學(xué)校重視節水投入，建設了熱感應小便池。校園污水排入市政管網(wǎng)。學(xué)校的綠化養護、澆灌、道路清洗等充分利用雨水和河水，抽取河水進(jìn)行校內的綠化澆灌、道路清洗等，為學(xué)校節約了可觀(guān)的資金。學(xué)校在設計之初就專(zhuān)門(mén)投入建設了
先進(jìn)的雨水收集循環(huán)使用系統，通過(guò)雨水收集循環(huán)使用系統來(lái)提供景觀(guān)水池的用水，節約了大量的水資源。
通過(guò)“節水宣傳月”活動(dòng)，我校廣大師生員工明白了節水的重要意義，樹(shù)立了良好的節水意識，養成了良好的節水習慣。我校還將持之以恒地結合校園文化建設，全方位的突出和強化師生節水意識，為呵護人類(lèi)生命的源泉而不懈努力。
高校節能節水情況工作報告 篇4
水是生命之源，是城市的命脈，關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展。自水利部20xx年確定張掖為全國第一個(gè)節水型社會(huì )試點(diǎn)區域以來(lái)，張掖市的節水型社會(huì )建設取得了明顯的社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)、資源效益。為貫徹落實(shí)市、區政府關(guān)于建設節水型社會(huì )的要求，提高全民節水意識，積極支持與推動(dòng)我區創(chuàng )建節水型社會(huì )，我校積極申請開(kāi)展城市節水校園創(chuàng )建活動(dòng)。我們認為節水校園創(chuàng )建活動(dòng)有利于培養學(xué)生節能環(huán)保意識、現代公民意識，是學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，將培養學(xué)生終生的節水觀(guān)念，既有利于學(xué)生的養成教育，又有利于節水型社會(huì )建設，必將帶來(lái)更加長(cháng)遠的社會(huì )效益。
節水校園創(chuàng )建工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校成立了節水領(lǐng)導小組，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立健全了各項節水制度，對全校用水器具和水管網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了徹底的節水改造。同時(shí)，我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強化宣傳教育,提高節水意識,在周邊社區、單位產(chǎn)生了廣泛的宣傳效應。
一年來(lái)，我校在區節水辦的指導下，節水校園創(chuàng )建工作成效顯著(zhù)，各項指標達到了《甘州區節水校園考核標準》，現將創(chuàng )建工作總結如下：
一、張掖鐵路學(xué)校概況
張掖鐵路學(xué)�，F為九年一貫制學(xué)校，20xx年被命名為張掖市“初級中學(xué)示范�！�，學(xué)校始建于1955年，分別隸屬鐵道部西
北工程局、蘭州鐵路局，20xx年移交甘州區，更名為張掖鐵路學(xué)校。學(xué)校自1969年設初中部。1974年設高中部，成為附設小學(xué)的完全中學(xué)。20xx年高中部停辦，改制為九年一貫制學(xué)校。學(xué)�，F有23個(gè)教學(xué)班，教職工79人，在校學(xué)生1173名。
學(xué)校占地面積39000多平方米，有教學(xué)樓、實(shí)驗室、禮堂、平房教室、標準化食堂，建筑面積7000多平方米，綠化面積5498平方米。學(xué)�，F有理化生實(shí)驗室、生物標本室、多媒體電教室、語(yǔ)音室、微機室、師生閱覽室、電子閱覽室、音樂(lè )室、美術(shù)室、400m標準田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)等教學(xué)場(chǎng)地，建有1200平方米的大禮堂，可供大型集會(huì )和室內文體活動(dòng)使用，圖書(shū)室藏書(shū)30000余冊。學(xué)校各類(lèi)教學(xué)設施齊全、配套，校園綠樹(shù)成蔭、整潔有致、布局合理、優(yōu)美怡人，文化底蘊深厚，辦學(xué)特色鮮明。
近四年來(lái)我校用水量呈逐年遞減趨勢，自節水校園創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，節水意識深入人心，節水行為蔚然成風(fēng)，校園形成了良好的節水宣傳教育和實(shí)踐氛圍，20xx年學(xué)校在有用水量較大的基建工程的情況下，全年用水量為9206m3,人均日用水量為21.5l, 學(xué)校節水創(chuàng )建工作卓有成效。
二、高度重視，加強領(lǐng)導
學(xué)校高度重視節水工作，為保障創(chuàng )建活動(dòng)的順利進(jìn)行，我校成立了以王冠群校長(cháng)為組長(cháng)，張青副校長(cháng)為副組長(cháng)，以相關(guān)處室領(lǐng)導為成員的節水校園創(chuàng )建領(lǐng)導小組，負責整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導，領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責各部門(mén)、各年級宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。學(xué)校制定了分工明確的組織方案和切
實(shí)可行的實(shí)施方案，精心安排各項節水宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導小組除定期召開(kāi)節水會(huì )議研究學(xué)校節水工作如何開(kāi)展，協(xié)調各相關(guān)部門(mén)，為做好節約用水工作提供各方面的相關(guān)保障外，還經(jīng)常不定期檢查節水工作落實(shí)情況，強有力的組織領(lǐng)導，全面推動(dòng)了建設節水型校園工作的開(kāi)展。
三、健全制度，落實(shí)責任
學(xué)校建立健全了各項用水、節水制度，制定了《張掖鐵路學(xué)校辦公區域節水管理制度》、《張掖鐵路學(xué)校節水節電管理辦法》、《張掖鐵路學(xué)校節水考核辦法》、《張掖鐵路學(xué)校節水目標管理責任書(shū)》、《張掖鐵路學(xué)校節約用水管理制度》、《張掖鐵路學(xué)校水電設備維修制度》、《張掖鐵路學(xué)校用水用電巡回檢查制度》，用制度來(lái)強化節水工作的管理。
學(xué)校節水領(lǐng)導小組和總務(wù)處簽訂了《學(xué)校節水目標管理責任書(shū)》，和各班級簽訂了《班級節約用水承諾書(shū)》，班主任和家長(cháng)簽訂了《家庭節約用水承諾書(shū)》。
總務(wù)處詳細記錄每月的用水量，并安排值班人員每天都對供水運行設備、管網(wǎng)、各種用水設施巡回檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,無(wú)跑冒滴漏、長(cháng)流水、違章洗車(chē)、大水漫灌等浪費水現象。學(xué)校將節水工作納入到班級工作考核之中，班主任作為班級節水的第一責任人具體負責學(xué)生節水的宣傳教育和指導。不僅如此，學(xué)校還通過(guò)和家長(cháng)簽訂《家庭節約用水承諾書(shū)》，將節水工作延伸的了家庭，真正起到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的效果。
四、多措并舉，加強宣傳教育
為使節水意識深入人心，促進(jìn)人水和諧，樹(shù)立科學(xué)的節水觀(guān)，學(xué)校狠抓節水宣傳教育活動(dòng)，將現代公民意識納入學(xué)生的德育范疇，培養學(xué)生全新的資源價(jià)值觀(guān)和自覺(jué)珍惜和保護水資源的意識和習慣。廣大師生和學(xué)生家長(cháng)都成了節約用的水義務(wù)宣傳員，深入家庭社區，宣傳節水理念，傳播節水方法，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )效益。 在創(chuàng )建活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校利用網(wǎng)站、校園廣播、宣傳專(zhuān)欄、張貼標語(yǔ)等形式,大力宣傳節約用水的重大意義。
學(xué)校節水辦公室向全校師生、家長(cháng)下發(fā)了《張掖鐵路學(xué)校節水知識宣傳材料》、《致家長(cháng)朋友的節水公開(kāi)信》各1200多份。11月6日學(xué)校團委組織學(xué)生在火車(chē)站廣場(chǎng)開(kāi)展了節水宣傳實(shí)踐活動(dòng)，向廣大旅客發(fā)放宣傳資料200多份。 學(xué)校深入開(kāi)展節水教育，總務(wù)處在校園張貼節水標語(yǔ)20條，制作大型節水宣傳欄2個(gè)，在各教學(xué)樓的水房等公共用水處設臵節水溫馨提示，要求時(shí)時(shí)處處節約用水。學(xué)校節水辦公室在三至初三年級開(kāi)展了節水征文比賽，征集作品500多篇，組織學(xué)生制作“節水知識手抄報”300多份，編輯“節水知識電腦報”200多份,安排班級每學(xué)期出一期節水黑板報。一條條發(fā)人深省的節水標語(yǔ)，一篇篇內容豐富的節水征文，一張張排版精美的手抄報，一份份色彩紛呈的電子小報，一面面圖文并茂的黑板報，營(yíng)造了濃濃的節水氛圍。 同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，將節水教育向課堂教學(xué)有 機滲透，將節水意識滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，學(xué)生“人人參與節約用水，個(gè)個(gè)厲行節約用水”。
學(xué)校先后開(kāi)展了“節水宣傳動(dòng)員”主題班隊會(huì )和“為甘州發(fā)展，做節水小公民”的環(huán)保主題班會(huì )活動(dòng)，評選了23名班級節水之星。學(xué)校還組織一至四年級學(xué)生熟讀和背誦《節水歌》, 組織學(xué)生開(kāi)展了“我為學(xué)校節約一滴水”的實(shí)踐活動(dòng),使節水宣傳教育變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行為。 豐富多彩的節水創(chuàng )建活動(dòng),培養了學(xué)生、教職員工、家長(cháng)良好的節水意識，進(jìn)一步增強了我校師生節約用水的責任感和使命感，自覺(jué)養成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好的節水習慣，在全校師生和周邊社區中掀起了一個(gè)愛(ài)水、惜水、節水的高潮，大大增強了廣大師生的節水意識，有利地發(fā)揮了學(xué)校節水宣傳教育的輻射作用。
高校節能節水情況工作報告 篇5
新興中學(xué)地處鹽城市亭湖區新興鎮，創(chuàng )辦于1954年。學(xué)校分為南、北兩個(gè)校區，共占地60余畝�，F有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生900余名，教職工119名。近幾年來(lái)，我校在上級教育主管部門(mén)和區委、區政府的領(lǐng)導下，搶抓機遇，深化改革，強化管理，加快發(fā)展，在基礎設施、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著(zhù)成績(jì)。近幾年學(xué)校積極創(chuàng )建節約型校園，節約水資源工作成效尤為突出，節水效果明顯，學(xué)校人均日生活用水量由20xx年的1 41升／人日逐年下降，20xx年下降為1 2 7升／人日，2 0xx年下降為120升／人日�，F將我校創(chuàng )建節水型學(xué)校的工作情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，切實(shí)貫徹國家水資源管理工作方針我校是一所農村中學(xué)，學(xué)校創(chuàng )建于1954年，學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視節水工作，今年將創(chuàng )建節水型學(xué)校擺上議事日程。首先，注重學(xué)習國家節水方面的方針、政策，利用“世界水日”和“中國水周”大力宣傳節水知識。其次，組織人員外出參觀(guān)學(xué)習，進(jìn)行廣泛深入的調研活動(dòng)。同時(shí)，邀請專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在校園實(shí)地考察，提出建設性意見(jiàn)。制定規劃。再次，學(xué)校為適應新的發(fā)展，改善學(xué)校辦學(xué)條件時(shí)，將節水建設列入規劃設計。在繼續完善現有節水設施的基礎上，對新綜合摟全部安裝新型節水設施。近幾年，學(xué)校在經(jīng)費相當緊張的情況下，每年都拿出一部分資金用于節水技 改，幾年來(lái)共計投入經(jīng)費10多萬(wàn)元。
二、積極宣傳，增強師生員工的節水意識
學(xué)校領(lǐng)導、師生員工具有較強的節水意識，平時(shí)經(jīng)常開(kāi)展節水宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多層面、聲勢浩大的宣傳活動(dòng)，寓教于樂(lè )，使節水的觀(guān)念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節水意義。每周一的下午，班主任在班會(huì )課上根據備課內容專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生從小事做起，如何在身邊做好節約工作。在校級媒體開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)題；在校內開(kāi)展主題節水科技活動(dòng)；通過(guò)公益廣告語(yǔ)征集大賽、征文演講比賽、校園十大節約和浪費現象網(wǎng)上評比等一系列生動(dòng)活潑的活動(dòng)，宣傳節約的美德。組織各種競賽，掀起宣傳的高潮，學(xué)校組織學(xué)生以“節約用水”為題進(jìn)行演講比賽，專(zhuān)門(mén)組織老師進(jìn)行評比，讓學(xué)生自己了解到節約用水的重要性。二是廣泛傳播節水知識。學(xué)校學(xué)生處立足于倡導與日常生活息息相關(guān)的節水行為，開(kāi)展了節水知識競賽，通過(guò)設置“怎么發(fā)現水管漏水”等小問(wèn)答，引導學(xué)生明白節水的相關(guān)知識；�？禽d了系列科普文章；校廣播電站則每晚通過(guò)小欄目，普及節水知識。
三、組織健全，措施扎實(shí)有效
為了抓好節水基礎設施建設，實(shí)現水資源可持續利用，緩解水資源短缺矛盾，切實(shí)做好節約用水工作，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了節水工作領(lǐng)導小組，節水工作領(lǐng)導小組由分管校長(cháng)擔任
組長(cháng)，成員由財務(wù)科、教務(wù)處、總務(wù)處和各專(zhuān)科等有關(guān)處室負責人組成。節水工作領(lǐng)導小組每年
初召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，專(zhuān)題研究節水工作，制訂年度節水工作計劃，預算節水投入資金。經(jīng)常研究在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費相對緊張的形勢下，如何實(shí)現科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電，如何保證學(xué)校教學(xué)、科研、生活的正常供應和運行，減少投入和開(kāi)支等現實(shí)問(wèn)題。在節水建設的日常工作中，學(xué)校做到組織保障、計劃周詳、資金到位、措施扎實(shí)。節水工作由分管后
勤工作的校長(cháng)牽頭，總務(wù)處負責管理，其他各處室、各班級負責具體實(shí)施。
四、加大實(shí)施節水技術(shù)改造力度，實(shí)現節水減費雙贏(yíng)學(xué)校注重挖掘潛力，發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，將建設“節水型”校園落到實(shí)處。一是建設中水利用設施，學(xué)校先后投資10多萬(wàn)元，在新學(xué)生宿舍樓上，安裝了中水回用系統，每年節水1萬(wàn)噸，減少費用支出2萬(wàn)元。二是改造廁所用水，近幾年先后投入15萬(wàn)元，將廁所里的高位自動(dòng)沖洗水箱和小便池(器)改造為感應式?jīng)_洗。三是運用先進(jìn)檢漏設備，定期請校內、外專(zhuān)家，對校區給水管網(wǎng)進(jìn)行查漏，找出老管網(wǎng)的漏損水量，及時(shí)進(jìn)行局部或系統的管網(wǎng)改造。
五、健全制度，進(jìn)一步落實(shí)節水工作責任制
學(xué)校在開(kāi)展節水工作過(guò)程中，十分注重制度建設。
一是明確要求管理人員要“堅持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉節約”，“高效、安全、節約、合理、合法地使用學(xué)校資源”；將節約成本納入對各部門(mén)、單位年終工作考核。
二是先后出臺了《新興中學(xué)學(xué)校水電管理辦法》、《新興中學(xué)中學(xué)關(guān)于水電費管理責任單位和責任范圍的規定》、《新興中學(xué)事業(yè)水電費定額管理辦法》等規章制度。由學(xué)校領(lǐng)導與后勤管理處簽訂了《新興中學(xué)節水工作責任狀》，總務(wù)處代表學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了一整套關(guān)于水資源管理方面的獎罰制度。教務(wù)處出臺了建設“節約型校園”的文明規范，對節約的標準進(jìn)行細化，并在評選 “優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”時(shí)，規定要“模范遵守社會(huì )公德和學(xué)校各項規定，艱苦奮斗、勤儉節約”等。
三是學(xué)校節水工作領(lǐng)導小組負責制定每年節水工作計劃、經(jīng)費預算、具體實(shí)施方案等�？倓�(wù)處明確一位副主任具體負責節水計劃的實(shí)施和節水管理工作。為加強校園節水的日常管理工作，學(xué)校培養了專(zhuān)職水工具體從事日常校園節水管理工作。
堅持每周檢查一次全校管網(wǎng)，發(fā)現異常情況，立即查找原因，及時(shí)維修，有效地防止地下管道漏水現象。專(zhuān)職水工工作熱情高，工作作風(fēng)踏實(shí)，辦事認真負責，不僅維護好校園用水設施，而且還自己動(dòng)手搞節水技術(shù)改造，維修節水設施。既保證了學(xué)校正常工作的開(kāi)展，又為學(xué)校節省了大量的水費。 同時(shí)還配備了學(xué)生節水的協(xié)管員，協(xié)助管理教學(xué)區域的 節水工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理或向總務(wù)處報修，宿舍管理員也是節水管理責任人，將節水效益與其工資掛鉤；學(xué)校還組織干部定期檢查，協(xié)同管理節水工作，使節水工作真正做百密而不疏，細致而無(wú)忽。 以上是我校在節水教育方面所做的主要工作，我們決心以創(chuàng )建節水型學(xué)校為動(dòng)力，進(jìn)一步加大節水技改、節水教育宣傳方面的投入，從嚴控制校園用水做起，努力使節水宣傳工作再上新的臺階。
高校節能節水情況工作報告 篇6
在開(kāi)展“節水型學(xué)�！钡膭�(chuàng )建活動(dòng)中，我校專(zhuān)門(mén)聘請了專(zhuān)業(yè)的節水創(chuàng )建機構北京藍迪科技有限公司作為我們的節水顧問(wèn)，校領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)組織學(xué)習了關(guān)于開(kāi)展“節水型學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的通知，領(lǐng)會(huì )精神、把握實(shí)質(zhì)，會(huì )上研究并通過(guò)了關(guān)于創(chuàng )建“節水型學(xué)�！钡膶�(shí)施意見(jiàn)，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，有關(guān)職能部門(mén)為成員的節水工作領(lǐng)導小組，下設節水辦公室，負責全校節水工作的具體組織和落實(shí)，定期、不定期召開(kāi)會(huì )議，研究、討論和檢查學(xué)校節水工作情況。
在創(chuàng )建過(guò)程中，我們積極配合測試單位對各種用水情況進(jìn)行分析和測試，杜絕現場(chǎng)“跑、冒、滴、漏”管理，嚴格遵守用水管理辦法，小修不過(guò)時(shí)，中修不過(guò)夜，大修及時(shí)上報，不能解決的問(wèn)題，要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報，以求及時(shí)解決。 同時(shí)，按照節水管理部門(mén)要求，統一更換了旭萊特節水器具，安裝了節水等級為2的旭萊特凈水設備，目前，學(xué)校用水設備均為節水型設備。
在日常節水工作過(guò)程中，我校十分注重制度建設。在建立科學(xué)完整的組織領(lǐng)導機構的基礎上，明確各崗位職責，健全各項節水管理制度，有組織有計劃地開(kāi)展工作。另外，北京藍迪科技有限公司結合我校實(shí)際情況，制訂了以下制度：
�。�1）進(jìn)一步完善了《學(xué)校用水管理辦法》，制定了《學(xué)校節水管理制度》，《學(xué)校室外公共區域用水管理辦法》等規章制度，全面實(shí)行用水計量，杜絕了浪費水的現象，形成了以節約為榮、以浪費可恥的良好氛圍。
�。�2）實(shí)施用水定額，指標管理制度。根據近幾年的用水情況，擬定了部門(mén)用水定額，逐月抄表統計，定期進(jìn)行考核，考核結果納入各部門(mén)年終考核成績(jì)，作為評優(yōu)內容之一。
�。�3）完善了學(xué)�，F有地下供水管網(wǎng)圖，節水管理部門(mén)能夠全面清晰地掌握用水管網(wǎng)和用水設施分部情況，使得今后用水抄報、管網(wǎng)維修工作更加及時(shí)有效。
�。�4）修訂《校園用水巡回檢查制度》，定期進(jìn)行巡回檢查，堅決杜絕了跑、冒、滴、漏、長(cháng)流水等浪費水的現象發(fā)生；設置專(zhuān)門(mén)的節水管理機構和專(zhuān)職的節水管理人員，細化了《學(xué)校節水管理責任人崗位職責》、《節水管理員崗位職責》等，明確了各崗位人員職責。在用水管理上，能夠做到用水記錄和統計臺帳完整規范，并根據日常巡視記錄和抄表記錄進(jìn)行統計和分析，以便發(fā)現異常，及時(shí)采取補救措施。
通過(guò)此次節水型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，在我校師生員工中形成一種“節約用水，人人有責”、“節約光榮，浪費可恥”、“節能環(huán)保，利國利民”的良好風(fēng)尚。
高校節能節水情況工作報告 篇7
把節約資源作為基本國策，是黨中央、國務(wù)院在新形勢下作出的關(guān)系到我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和中華民族興衰，具有全局性和戰略性的重大決策。通過(guò)創(chuàng )建節約型校園，為建設節約型社會(huì )、提高全社會(huì )節約意識做出積極貢獻，成為引領(lǐng)社會(huì )發(fā)展的重要力量和社會(huì )文明風(fēng)尚的引領(lǐng)者、實(shí)踐者，這是高校應盡的責任和義務(wù)。而作為一所地方綜合性重點(diǎn)大學(xué)，為適應社會(huì )發(fā)展的需要，近年來(lái)我校辦學(xué)規模不斷擴大，在校學(xué)生數大幅度攀升，相對而言學(xué)校的辦學(xué)資源增速有限。在這種形勢下，如何進(jìn)一步完善各項制度，逐步建立長(cháng)效機制，提高廣大師生對創(chuàng )建節約型校園、服務(wù)于建設節約型社會(huì )重要性和緊迫性的認識，在教學(xué)科研、管理和服務(wù)的各個(gè)環(huán)節采取節能、節地、資源綜合利用等措施推進(jìn)節約型校園的建設，實(shí)現科學(xué)、合理、安全地管理利用學(xué)校資源，保證學(xué)校的高效運行，是高校后勤管理改革的艱巨任務(wù)。因此，無(wú)論是從響應國家建設節約型社會(huì )的號召并履行社會(huì )責任的角度，還是從保障學(xué)校自身發(fā)展的角度來(lái)看，節能工作都將是我校后勤保障工作中一項緊迫而長(cháng)期的重點(diǎn)工作。近年來(lái)，我校對節能工作給予高度重視，不僅將節能作為年度工作重點(diǎn)，更視為可持續發(fā)展的一項任重而道遠的戰略性工程。今年年初，我校更是確立了以節水節電為主要目標，開(kāi)展“創(chuàng )建節能型校園”的活動(dòng)，制定了以教育節能、管理節能、技術(shù)節能三大板塊為主線(xiàn)的節能工作計劃，并分步實(shí)施。通過(guò)近兩年的工作，我們的節約型校園建設已初步形成了組織發(fā)動(dòng)、宣傳鼓動(dòng)、工作推動(dòng)、師生互動(dòng)的全校性氛圍，并在今年以節水節電為重點(diǎn)的節能型校園建設中，收到了效果�，F從教育節能、技術(shù)節能、管理節能三個(gè)方面，將我校今年節能(主要圍繞節水)的工作情況匯報如下：
一、教育節能
為了使建設節能型校園的理念深入人心，資產(chǎn)管理處與學(xué)校有關(guān)部門(mén)協(xié)力合作，通過(guò)組織各類(lèi)活動(dòng)，在宣傳與倡導節能方面做了細致深入的工作，以求達到人人知曉、人人參與節能的目的。
1、年初，學(xué)校召開(kāi)了建設節能型校園工作會(huì )議，校長(cháng)、分管副校長(cháng)都在會(huì )上作了節能的動(dòng)員報告，并對各學(xué)院各部門(mén)和直屬單位作了工作布置，拉開(kāi)了今年建設節能型校園工作的帷幕。召開(kāi)了兩次全校性動(dòng)員大會(huì )，各學(xué)院分管領(lǐng)導，直屬領(lǐng)導160人，學(xué)生代表100人，共計260人.之后，校資產(chǎn)管理處又牽頭召開(kāi)了節能領(lǐng)導小組會(huì )議4次，共計60人次參加。此外，又分別召開(kāi)了機關(guān)部處及直屬單位節能工作會(huì )議、學(xué)院節能分管領(lǐng)導工作會(huì )議、后勤物業(yè)管理人員會(huì )議等多個(gè)節能工作會(huì )議。各單位、學(xué)院分頭動(dòng)員、布置具體的節能措施和步驟，參與人數共累計2500人次。
2、宣傳部、資產(chǎn)處、信息辦等部門(mén)利用各種宣傳手段，以先進(jìn)科技作為節能的技術(shù)支撐，加快對舊有的耗能較大的用電用水設備作技術(shù)上的改造。經(jīng)過(guò)這兩年的努力，技術(shù)節能工作卓有成效。
1、學(xué)校在奉賢校區南區擴建工程配套時(shí)，投入資金50萬(wàn)元，建成了利用河道水進(jìn)行綠化灌溉的系統。去年在徐匯校區東部建立了同樣的系統，區域性的綠化灌溉不再使用自來(lái)水。利用河道水灌溉綠化，經(jīng)測算，全年可節約27000噸自來(lái)水。
2、投資30萬(wàn)資金，完成了徐匯校區供水系統的水平衡測試，改造、更新各種規格口徑的計量表和閥門(mén)，找到了隱性的跑、冒、滴、漏等原因和部位，并及時(shí)維修供水管網(wǎng)，杜絕了多處隱性漏水點(diǎn)。通過(guò)水平衡計量分析發(fā)現漏水并及時(shí)搶修，堵漏節水達20萬(wàn)多噸，相當于節約水費支出約40萬(wàn)。為爭創(chuàng )節水型學(xué)校，今年，學(xué)校把奉賢校區的水平衡項目作為節能工作的重點(diǎn)之一。通過(guò)多次論證，奉賢校區水平衡工作現已開(kāi)始實(shí)施。此次采用了比較先進(jìn)的遠程抄表系統，投入80 多萬(wàn)元就安裝表具、閥門(mén)配套設施120只，相比徐匯校區的水平衡更為先進(jìn)，所有數據在辦公室就可一目了然，可有效提高管理水平。
3、去年開(kāi)始，我們又進(jìn)行了一系列技術(shù)改造項目，如：投資近50萬(wàn)資金，改造浴室，安裝電子智能型控制設備(ic卡)。更新調控節水型龍頭兩校區3500只。投入12萬(wàn)資金，在公共教學(xué)場(chǎng)所安裝了紅外線(xiàn)感應式?jīng)_便節水器，根據測算，全年可節水300噸。在教師公寓、新學(xué)生公寓、部分門(mén)面房和租賃房等場(chǎng)所安裝了智能節水器或智能水表(水電一卡通)。在兩個(gè)校區的學(xué)生開(kāi)水龍頭安裝了智能卡，并實(shí)行師生泡開(kāi)水刷卡“定額供應，超量收費”制度，有效的杜絕了外來(lái)人員泡水的狀況并使學(xué)生自覺(jué)的節約用水。暑假對一教、四教兩幢樓的廁所進(jìn)行了節能改造。把原來(lái)老式的槽式便池，全部改為新式的單體蹲位，配備了6升的節水型小水箱和小便斗60個(gè)，不僅節能而且美觀(guān)。
4、老式拉桿式高位水箱中放置磚塊，
減少沖水量。每拉一次沖水，可節約一斤水。單徐匯校區每天按拉10次計算，可節約水5噸左右。
5、全面更新食堂老式螺旋式龍頭400只。
6、對公共浴室熱水管道進(jìn)行改造，安裝冷卻水循環(huán)泵4套，每年可節約水800噸。
7、充分利用河道水資源。徐匯校區東部從校外東上澳塘港河道排管引入學(xué)校湖內。補充水源并循環(huán)利用，利用校內湖水灌溉綠化。裝表計量，投入25萬(wàn)元。利用河道水灌溉綠化，經(jīng)測算，每年可節約9000噸自來(lái)水。
三、管理節能
通過(guò)有效的管理，杜絕浪費現象，達到節能目的。
1、建章立制，實(shí)行規范管理。
學(xué)校對辦公室、實(shí)驗室、閱覽室、教室、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍等主要公共場(chǎng)所，以及綠化養護、噴水景觀(guān)等工程的用水用電實(shí)行了嚴格的用能控制措施。制訂、修訂、完善了《學(xué)生宿舍用水用電管理辦法》等一系列規章制度和實(shí)施細則，為開(kāi)展工作提供了制度保障。
2、校節能工作小組多次組織有關(guān)人員在全校范圍內進(jìn)行節能檢查，并實(shí)地走訪(fǎng)和了解各學(xué)院各部門(mén)的節能工作開(kāi)展情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與主管領(lǐng)導反饋溝通，通過(guò)經(jīng)常的督促檢查，使各單位的節能工作都能長(cháng)效的開(kāi)展。
3、對學(xué)校內私裝的水龍頭予以拆除，對確有必要安裝水龍頭的地方責成用戶(hù)單位向資產(chǎn)處提出申請，規范安裝，并安裝水表進(jìn)行計量。
對學(xué)校內不符合節水標準的旋轉式水龍頭進(jìn)行了改裝。
4、在老式的大容量水箱中放置了磚塊以減少沖水量達到節水目的。原來(lái)的老式的拉桿式的大水箱，容量足有20升，浪費水資源現象嚴重。今年上半年，節能辦和物業(yè)的工作人員共同想辦法，在水箱里放置磚塊，減少沖水量，以土辦法節水。經(jīng)試點(diǎn)檢測，效果良好。
5、加強對水電數據和設施的監控和巡查，通過(guò)數據的分析，今年多次查到地下水管的漏水情況并及時(shí)進(jìn)行了搶修，據初步統計避免了近30萬(wàn)噸自來(lái)水的流失。
6、從20xx年4月開(kāi)始，創(chuàng )辦了六期《節能簡(jiǎn)報》，即時(shí)報道我校的節能工作的開(kāi)展情況。
7、加強與市用水、用電單位及教委節能部門(mén)的溝通，及時(shí)了解信息，反饋情況。
我校申請參加明年的節水型學(xué)校的評選，并獲批準。目前此項工作已完成計劃的制定，成立了“創(chuàng )建節水型學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組和工作小組。各項改造，基礎資料整理和宣傳工作正在按計劃進(jìn)行。
通過(guò)節水型學(xué)校創(chuàng )建工作，我們已經(jīng)嘗了甜頭，也積累了一定的經(jīng)驗。但要做好這項工作，絕非一蹴而就，更不可能畢其功于一役。我們在今年和明年還將要更深入地開(kāi)展節水工作，包括：修訂學(xué)校節能獎勵條例和實(shí)施細則，加大宣傳教育力度強化師生節水意識，完成徐匯校區老式pvc水管的改造，在舊學(xué)生公寓安裝“水電一卡通”，在兩個(gè)校區全面推廣節水技術(shù)改造工程，在奉賢校區完成水平衡測試。在以后的新建筑和重大工程改造中，節水節電設施要做到與主體建筑同步設計、同步施工、同步使用，同時(shí)發(fā)揮效益。在此，我們衷心邀請市水務(wù)局、市教委和兄弟高校對我校的節水工作繼續給予大力支持和悉心指導。
建設節水型校園，并以此推動(dòng)節約型校園的建設工作，任重而道遠。我們將和兄弟高校共同努力，以建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的重大戰略方針為指導，切實(shí)貫徹落實(shí)上級要求和工作部署，在市水務(wù)局、市教委等政府職能部門(mén)的指導下，深入細致地做好這項利國、利民、利校、利人的“實(shí)事工程”，為建設節水型學(xué)校，為上海創(chuàng )建節水型城市作出應有的貢獻。
高校節能節水情況工作報告 篇8
我校按照教育局、市節水辦的有關(guān)工作要求，結合本校實(shí)際，積極開(kāi)展節約用水各項活動(dòng)，在不斷推進(jìn)節水型學(xué)校建設過(guò)程中，從意識培養、制度建設等入手，把加強節水工作、建設節水型校園作為學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的重要舉措加以落實(shí)，在計劃用水、用水管理、節水技術(shù)、節水教育等各方面都做了不少工作，取得了一些富有成效的實(shí)績(jì)，榮獲節水先進(jìn)單位。
一、建立完善節水管理機制。
為推動(dòng)節水專(zhuān)項工作的全面有效開(kāi)展，我校專(zhuān)門(mén)組建了節水工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長(cháng)由校長(cháng)親自?huà)鞄�，組員是由總務(wù)處、大隊部、各年級組等部門(mén)的主要負責人組成。首先做到組織落實(shí)、制度完善，人員配備完整。在節水工作中，由總務(wù)處負責節水的各項具體工作，組織落實(shí)各項節水措施，組建學(xué)校節水工作小組，制定各個(gè)崗位職責，負責學(xué)校用水設備的調查、抄表，用水臺賬記錄以及日常的維護管理，使我校的節約用水工作走上制度化、規范化、持久化的長(cháng)效管理道路。
為做好節水工作，我校多次召開(kāi)校級、部門(mén)的專(zhuān)題會(huì )議，討論學(xué)校用水實(shí)際和節水工作的開(kāi)展情況，找出節水薄弱環(huán)節，確定各個(gè)工作推進(jìn)點(diǎn)，動(dòng)員學(xué)校有關(guān)部門(mén)檢查全校的節水器具的使用情況，發(fā)現問(wèn)題立即整改。在學(xué)校行政會(huì )議和教代會(huì )上，大家一致認為節水、節能是我校的一項重要的政策和工作。會(huì )議要求加強節水工作管理， 查漏補缺，不能流于形式；還布置了學(xué)校各個(gè)部門(mén)的節水工作任務(wù)。例如大隊部、班主任要做好學(xué)生的節水宣傳教育工作，總務(wù)處要控制好水費的增長(cháng)，學(xué)校要加強節水的工作管理等。由于校領(lǐng)導的重視、關(guān)心和大力支持，以及相關(guān)部門(mén)的努力，我校節水工作得以順利開(kāi)展。
二、積極建章立制，探索長(cháng)效管理。
�。�1）每年根據學(xué)校的變化完善學(xué)校節水工作領(lǐng)導小組，并明確每個(gè)人的任務(wù)；
�。�2）每學(xué)期在工作計劃中體現本學(xué)期的節水計劃和任務(wù)，在年度總結中察看落實(shí)情況；
�。�3）定期召開(kāi)節水工作領(lǐng)導小組會(huì )議，察看計劃落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改；
�。�4）定期召開(kāi)部門(mén)節水工作會(huì )議，加強員工對節水工作的培訓宣傳和工作探討。
�。�5）通過(guò)履行工作職責，落實(shí)用水指標，做好年度指標測算；
�。�6）把班級在愛(ài)護公物、節約水電的工作納入每個(gè)學(xué)期對班主任進(jìn)行考核中；
�。�7）落實(shí)對學(xué)校用水設備的巡視制度，保證及時(shí)處理并做好記錄。
三、重視節水人文環(huán)境建設，營(yíng)造節水氛圍學(xué)校注意加強節水宣傳，及時(shí)傳達節水辦、教育局對節水工作的要求，將相關(guān)精神普及到學(xué)校內各班級、各部門(mén)，號召全校行動(dòng)起來(lái)，制定詳細的節水方案。將節水教育滲透到學(xué)生的思想政治教育中，把節水內容增強節水宣傳工作的針對性，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、國旗下講話(huà)、電子小報、廣播、主題班隊會(huì )、黑板報、隊角、節水知識競賽等宣傳媒體；在校園中拉出學(xué)生參與簽名的節水宣傳大幅橫幅；依托世界水日和全國節水宣傳周，每個(gè)班開(kāi)展以“節約用水，保護水資源，愛(ài)護水環(huán)境”等主題的主題班會(huì )，宣傳節水政策法規、標準規范等相關(guān)知識，號召全校師生員工愛(ài)水、節水、惜水。今年還舉辦了學(xué)生的有關(guān)節水的知識競賽、主題班會(huì )、黑板報、隊角、電子小報評比等活動(dòng)，還專(zhuān)門(mén)設計了多種樣式立體的節水標志在水具邊上張貼，全體師生員工共同行動(dòng)營(yíng)造節水氛圍，培養節水意識。
四、積極開(kāi)展節水活動(dòng)，落實(shí)節水舉措
在20xx年前我校已經(jīng)根據節水的要求把學(xué)校的所有水龍頭全部更換完畢，節水型水龍頭覆蓋率達100%。同時(shí)又對公用洗手間用水潔具進(jìn)行了一次徹底全面的檢查改造，于20xx年已把所有廁所的沖水水箱和小便池噴淋水龍頭從原來(lái)的白天放水、晚上關(guān)閉改為紅外電子感應的電磁閥控制，洗手池采用感應龍頭。樓內洗手間洗涮池采用洗手盆留下來(lái)的水沖洗拖把，化糞池內安裝水泵抽水澆花。每個(gè)月可為學(xué)校節約大量用水。20xx年7月份在新教學(xué)樓建成后修建蓄水池收集雨水二次利用，澆花、地面景觀(guān)水池循環(huán)用水。計劃20xx年暑假改造完畢舊的管道，普及智能化節水設施。
我校在推進(jìn)節水型學(xué)校建設上正積極準備，但還任重道遠。全校師生員工同心協(xié)力，做勤儉節約理念的傳播者、實(shí)踐者、示范者，用實(shí)際行動(dòng)為推進(jìn)節水型學(xué)校、節約型社會(huì )建設做出貢獻。
高校節能節水情況工作報告 篇9
一、各班召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行“三節”教育
二、制訂學(xué)�！叭潯敝贫热缦拢�
1、各辦公室、班級飲水機由專(zhuān)人管理，人到打開(kāi)飲水機，下班和放學(xué)后關(guān)閉飲水機電源。
2、各班下課或到專(zhuān)用教室上課、出操時(shí)要及時(shí)關(guān)閉教室電燈，做到節約用電。
3、辦公室、住室用電要符合學(xué)校用電使用制度。
4、教師電瓶車(chē)嚴禁在學(xué)校充電，辦公室、住室禁止使用非學(xué)校提供的電器設施，如電暖寶、電開(kāi)水壺等。
5、學(xué)校所有的水籠頭要做到人走水關(guān)。廁所用水由學(xué)校清潔員負責，做到放學(xué)關(guān)閉所有水源。寢室用水由寢室管理員負責。洗碗池的水由食堂司務(wù)長(cháng)負責，具體中午11：50開(kāi)水，12：20關(guān)水。
6、教室的班班通使用由班主任老師具體負責，要做到科學(xué)規范使用，放學(xué)時(shí)要關(guān)閉班班通電源。
7、各專(zhuān)用教室的電器設施在上課結束后要及時(shí)關(guān)閉。
8、在加工食品過(guò)程中要做到節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，凡發(fā)現有浪費行為提出批評教育。
9、在就餐過(guò)程中，就餐者應注意節約糧食，凡有浪費行為者給予通報批評，并扣除班級管理積分。
三、明確具體責任人
班主任：各班節糧節水節電的具體責任人，負責對本班學(xué)生進(jìn)行節糧節水節電的教育，同時(shí)要根據學(xué)校節糧節水節電具體措施及規定，規范班級的用水用電行為。
級主任：是辦公室節水節電的具體責任人，負責管理本辦公室教師用水用電行為，要根據學(xué)校節水節電具體措施及規定，提醒教師節約用水、用電。
食堂司務(wù)長(cháng)：是食堂節糧節水節電的具體責任人，負責管理食堂用水用電行為，要根據學(xué)校節水節電具體措施及規定，節約用水、用電。
專(zhuān)用教室責任人：各專(zhuān)用教室責任人是本專(zhuān)用教室的用電行為的管理者。
廁所保潔工：是廁所節水節電的具體責任人，負責管理廁所的用水、用電。
四、及時(shí)檢查反饋
教室和專(zhuān)用教室節水節電：將根據檢查情況在每周上的教師會(huì )議上進(jìn)行反饋。
辦公室節水節電：將根據檢查情況在每周一的教師會(huì )議上進(jìn)行反饋，同時(shí)納入考核。
廁所節水節電：將根據檢查情況，發(fā)現違反規定，一次扣除具體責任人績(jì)效工資10元，依次累計扣除。
食堂節水節電：將根據檢查情況發(fā)現違反規定，一次扣除具體人工資20元，依次累計扣除。
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