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關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)情況工作報告模板（精選5篇）
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)情況工作報告模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)情況工作報告 1
根據省、州委組織部的安排，現將恩施市引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)情況報告如下：
一、基本情況
恩施市從20xx年以來(lái)，在基層工作的大學(xué)生有128人（教育和衛生系統除外），其中省委組織部選調生24人。在城市基層工作的有5人；在鄉鎮基層工作的有121人，其中機關(guān)66人，農村55人；在企業(yè)單位的有2人。20xx年以來(lái)，從經(jīng)過(guò)基層鍛煉的大學(xué)生中選拔到市直黨政機關(guān)的有8人，占同級機關(guān)新增干部總數的11.94％。
二、主要作法
�。ㄒ唬┘哟蠼M織領(lǐng)導力度，為高校畢業(yè)生到基層工作營(yíng)造良好的環(huán)境
近幾年，我們把在基層鍛煉大學(xué)生的培養、管理和使用工作納入干部工作整體規劃，強化管理措施，努力為他們的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。對新分配來(lái)的選調生及大學(xué)生，市委組織部、市人事局的分管領(lǐng)導與接收單位的主要領(lǐng)導分別進(jìn)行談話(huà)，介紹情況，幫助他們克服心理障礙，使他們適應環(huán)境，熟悉工作，盡快完成從學(xué)校到社會(huì )的轉變。做到政治上關(guān)心、生活上照顧、工作上支持，為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境，督促他們加強學(xué)習，努力工作，快速成長(cháng)。
�。ǘ┘哟笈囵B教育力度，夯實(shí)“從經(jīng)過(guò)基層鍛煉的大學(xué)生中選拔黨政機關(guān)干部”的基礎
為了幫助在基層鍛煉的大學(xué)生適應新形勢、新要求，市委組織部每年都將在基層鍛煉的大學(xué)生培訓納入全市干部培訓規劃，按照“干什么，學(xué)什么，缺什么，補什么”的原則，結合干部調訓工作，有計劃地組織他們參加上級組織的業(yè)務(wù)知識培訓，參加中青年干部培訓班、科級后備干部培訓班，采取崗前培訓、脫產(chǎn)輪訓和以會(huì )代訓等多種形式開(kāi)展教育培訓，使其盡快掌握和提高所任職位必須的知識和能力，做到干一行、懂一行、專(zhuān)一行。幫助他們提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。全市20xx年以來(lái)到基層工作的大學(xué)生均進(jìn)行了培訓。
�。ㄈ┘哟笫褂昧Χ�，加快“從經(jīng)過(guò)基層鍛煉的大學(xué)生中選拔黨政機關(guān)干部”步伐
培養人才的目的是為了使用人才。由于機構改革，推行公務(wù)員制度，市直單位普遍存在人員結構老化，年輕后備干部緊缺等問(wèn)題，從經(jīng)過(guò)基層鍛煉的大學(xué)生中選拔黨政機關(guān)干部就成為解決這一問(wèn)題的有效途徑。對在基層鍛煉的大學(xué)生，我們堅持使用也是培養的用人觀(guān)點(diǎn)，堅持“三重三看”，即：重德才、重實(shí)績(jì)、重公論，在關(guān)鍵時(shí)刻看本質(zhì)，在工作中看發(fā)展，在發(fā)展中看主流，不搞論資排輩，不求全責備，看準了的就大膽使用，選拔進(jìn)入黨政機關(guān)。一是不拘一格，選拔啟用。對那些政治素質(zhì)好，工作有魄力，有發(fā)展潛力的選調生和在基層鍛煉的大學(xué)生，堅持小步快跑，多崗鍛煉，破格提拔，委以重任。二是把握時(shí)機，及時(shí)選拔進(jìn)入黨政機關(guān)，特別優(yōu)秀的，予以提拔重用。如20xx年畢業(yè)的選調生張國富，由于其德才表現較好，通過(guò)考察，20xx年10月及時(shí)地讓他進(jìn)入了市直黨政機關(guān)領(lǐng)導班子，擔任團市委副書(shū)記。三是堅持早壓擔子早成才。工作中，我們把那些在基層培養鍛煉成熟的大學(xué)生及時(shí)調到市直黨政部門(mén)工作，充實(shí)到中層崗位。通過(guò)對選調生壓擔子，在客觀(guān)上縮短了他們的成長(cháng)周期，在一定程度上避免了人才浪費。四是積極向上級黨政機關(guān)做好人才輸送工作。對在實(shí)際工作中成績(jì)突出，群眾信任，綜合素質(zhì)比較高的對象，及時(shí)向上級有關(guān)黨政機關(guān)推薦，為他們今后的發(fā)展創(chuàng )造更有利的環(huán)境。20xx年來(lái)，向省、州輸送了經(jīng)過(guò)基層鍛煉的大學(xué)生2名。
�。ㄋ模┮幏度粘９芾�，完善“從經(jīng)過(guò)基層鍛煉的大學(xué)生中選拔黨政機關(guān)干部”的管理工作機制
幾年以來(lái)，我們把“從經(jīng)過(guò)基層鍛煉的大學(xué)生中選拔黨政機關(guān)干部”工作同加強領(lǐng)導班子建設和后備干部隊伍建設相結合，統籌兼顧，合理安排，大膽創(chuàng )新，常抓不懈。一是堅持跟蹤考察制度。市委組織部、市人事局對在基層鍛煉的大學(xué)生登記造冊，建檔立卡，進(jìn)行跟蹤管理和考察，既注重了解他們的德才表現、工作實(shí)績(jì)，又注意掌握他們的思想動(dòng)態(tài)、政策水平、發(fā)展潛力，在綜合考察的基礎上，有針對性地對每個(gè)人制定出培養計劃和培養方向。二是做好結合文章，堅持常抓不懈。工作中，我們把“從經(jīng)過(guò)基層鍛煉的.大學(xué)生中選拔黨政機關(guān)干部”工作與后備干部管理相結合，納入培養年輕干部工作的總體規劃，對一些好的做法和經(jīng)驗，及時(shí)進(jìn)行推廣和交流，對培養措施不利，力度不大的，及時(shí)予以指正。
通過(guò)從經(jīng)過(guò)基層鍛煉的大學(xué)生中選拔黨政機關(guān)干部，為恩施市黨政機關(guān)輸送了新鮮血液，增強了機關(guān)的生機和活力，改善了機關(guān)的干部結構；同時(shí)也探索建立了一套完善的工作機制，在選拔上堅持高起點(diǎn)、高標準、好中選優(yōu)，在使用上，突出“優(yōu)先”原則，加大使用力度，為他們創(chuàng )造良好的外部條件。
三、存在的問(wèn)題
一是編制問(wèn)題已成為引導高校畢業(yè)生面向基層工作的主要障礙之一。
二是“來(lái)的不需要”、“學(xué)的用不上”的矛盾需解決。有些黨政機關(guān)專(zhuān)業(yè)要求較高，需要的專(zhuān)業(yè)人才引不進(jìn)來(lái)；少數畢業(yè)生到基層，大事干不了，小事不愿干，不適應基層工作。
四、措施和打算
一是結合我市的實(shí)際，研究制定落實(shí)《意見(jiàn)》的具體辦法，完善鼓勵大學(xué)生到基層工作的優(yōu)惠政策，努力做好引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的各項工作。
二是充分發(fā)揮市場(chǎng)的主導作用，鼓勵和支持大學(xué)生到基層自主靈活就業(yè)，鼓勵各基層用人單位在大學(xué)生中選用人才。
三是加大有關(guān)鼓勵大學(xué)生到基層就業(yè)政策和大學(xué)生到基層就業(yè)成才的先進(jìn)典型的宣傳力度，營(yíng)造大學(xué)生到基層工作的良好氛圍。
四是進(jìn)一步轉變觀(guān)念，增強服務(wù)意識，自覺(jué)地為高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng )造良好的人文環(huán)境。充分發(fā)揮高校畢業(yè)生的特長(cháng)，根據他們的服務(wù)意愿和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，為他們充分施展才華創(chuàng )造有利條件；妥善安排好他們的工作、學(xué)習和生活，滿(mǎn)腔熱忱地幫助他們解決各種困難和問(wèn)題，真正做到對他們政治上信任、工作上支持、生活上關(guān)心。
引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)情況工作報告 2
做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)切身利益，涉及全區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與和諧穩定大局。多年來(lái)，XX區認真貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的各項政策，突出做好實(shí)名登記、就業(yè)推介、創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)、技能培訓、扶貧援助等各項重點(diǎn)工作，努力促進(jìn)高校畢業(yè)生積極創(chuàng )業(yè)、充分就業(yè)，取得了明顯成效。
一、基本情況
XX區位于XX市東北部，總面積1018平方公里，轄9鎮、1街、268個(gè)行政村(居)，總人口52萬(wàn)。20xx年，全區離校未就業(yè)高校畢業(yè)生回生源地報到實(shí)名制登記497人，實(shí)現就業(yè)457人，就業(yè)率91.95%；2012年，實(shí)名制登記613人，推介就業(yè)547人，就業(yè)率89.23%，就業(yè)形勢基本穩定。具體工作中主要采取了以下措施：
(一)完善責任體系。區委、區政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，將其作為就業(yè)工作考核的一項重要指標，寫(xiě)入了各鎮(街)年度考核目標責任書(shū)，逐級簽訂，層層落實(shí)。健全完善了聯(lián)席會(huì )議制度，明確了各成員單位職責，每季度召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì )議，分析研究高校畢業(yè)生就業(yè)工作形勢與對策，形成了政府主導、部門(mén)協(xié)作、社會(huì )參與、整體聯(lián)動(dòng)的良好機制。
(二)發(fā)揮政策效應。出臺了《XX區大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃實(shí)施方案》，要求人社、財政、工商、稅務(wù)、金融等部門(mén)通力合作，從拓寬就業(yè)渠道、擴大扶持范圍、提高擔保貸款額度和社保補貼標準等方面，為高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和堅強支持。2011年以來(lái)，累計支出專(zhuān)項見(jiàn)習經(jīng)費、就業(yè)補貼和扶持資金80余萬(wàn)元，提供小額擔保貸款100余萬(wàn)元，減免各類(lèi)稅費26萬(wàn)余元，撥款額、覆蓋面越來(lái)越大，政策對高校畢業(yè)生就業(yè)的巨大推動(dòng)作用得以充分體現。
(三)強化就業(yè)服務(wù)。將全區高校畢業(yè)生納入勞動(dòng)99ⅲ版系統管理，實(shí)現了一點(diǎn)錄入，全網(wǎng)共享，定期更新，動(dòng)態(tài)管理，按照五年培訓規劃，定期組織高校畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)技能培訓，加大就業(yè)推介力度。區人力資源服務(wù)中心安裝了大型電子信息發(fā)布屏，各鎮(街)設立了信息公開(kāi)欄，定期發(fā)布求職、招聘信息。2011年以來(lái)，走訪(fǎng)企業(yè)50余家，組織座談20余次，積極開(kāi)展就業(yè)援助月、春風(fēng)行動(dòng)、大中專(zhuān)技校招聘周、周三招聘日等系列主題活動(dòng)，為高校畢業(yè)生提供區內外用工崗位2000多個(gè)，達成意向800多人。
(四)加強創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)。深入開(kāi)展創(chuàng )業(yè)就業(yè)見(jiàn)習基地的認定工作，結合ybc工作開(kāi)展，依托經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區和各鎮(街)特色產(chǎn)業(yè)園區，選定生產(chǎn)規模大、經(jīng)濟效益好、帶動(dòng)作用強的20余家企業(yè)作為見(jiàn)習基地，全面實(shí)施大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃，對離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生實(shí)施創(chuàng )業(yè)理念、創(chuàng )業(yè)技能培訓，以自主創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)積極就業(yè)。目前，已落實(shí)高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)35人，其中，2名高校畢業(yè)生創(chuàng )辦的企業(yè)，固定資產(chǎn)突破了1000萬(wàn)元，解決就業(yè)200余人，回饋社會(huì )提供見(jiàn)習崗位40余個(gè)。
(五)開(kāi)展扶貧援助。把零就業(yè)高校畢業(yè)生家庭作為改善民生的重中之重，逐級落實(shí)援助責任，積極實(shí)施結對幫扶，確保動(dòng)態(tài)消零。20xx年，根據省、市《人力資源和社會(huì )保障基層公共(就業(yè))服務(wù)平臺建設規劃》有關(guān)精神，面向社會(huì )公開(kāi)招聘了25名就業(yè)困難家庭的高校畢業(yè)生，充實(shí)到了區、鎮兩級基層平臺。
(六)多方促進(jìn)就業(yè)。近年來(lái)，積極開(kāi)展公務(wù)員、事業(yè)編招考工作，先后招錄400余名高校畢業(yè)生進(jìn)入各級機關(guān)事業(yè)單位。努力響應省、市關(guān)于選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生開(kāi)展三支一扶活動(dòng)的相關(guān)通知精神，結合區情實(shí)際，累計提供三支一扶接納崗位95個(gè)，一定程度上促進(jìn)了高校畢業(yè)生就業(yè)。
二、存在問(wèn)題
隨著(zhù)經(jīng)濟轉型、結構調整的深入推進(jìn)，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，還存在以下問(wèn)題：
(一)崗位供求矛盾仍然存在。我區目前總人口52萬(wàn)，其中，近30萬(wàn)人生活在農村。近年來(lái)，隨著(zhù)農村生產(chǎn)方式和技術(shù)的革新，一部分農民成為富余勞動(dòng)力，開(kāi)始向城鎮轉移；由于農業(yè)產(chǎn)能比較低、農村環(huán)境比較差，新達到勞動(dòng)年齡的一部分農村青年不愿意從事農業(yè)勞動(dòng)，開(kāi)始向城鎮集中；受金融危機影響，通過(guò)勞務(wù)輸出到外地務(wù)工的一部分農民又陸續返鄉；受企業(yè)破產(chǎn)改制和產(chǎn)業(yè)結構調整等諸多因素影響，企業(yè)下崗失業(yè)職工增多(近期，僅東風(fēng)毛巾廠(chǎng)、農機二廠(chǎng)等老企業(yè)一次性進(jìn)入失業(yè)程序的人員就達600多人)。加之高校畢業(yè)生人數居高不下，甚至有愈來(lái)愈多之勢，我區作為一個(gè)革命老區、貧困山區，經(jīng)濟總量較小、基礎薄弱，區內廠(chǎng)礦企業(yè)就業(yè)崗位挖潛有限，機關(guān)事業(yè)單位編制有限，新增就業(yè)難度較大。
(二)能力結構性矛盾比較明顯。從當前產(chǎn)業(yè)轉型趨勢看，傳統的勞動(dòng)密集型企業(yè)比例下降，新上的能源建材、機械制造、生態(tài)農業(yè)、旅游觀(guān)光等項目科技含量和機械化程度較高，體力型勞動(dòng)者的就業(yè)空間越來(lái)越小，高校畢業(yè)生就業(yè)的空間相對來(lái)說(shuō)大大擴展。但是，部分高校畢業(yè)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)、實(shí)際能力和市場(chǎng)需求嚴重脫節，一些高校畢業(yè)生校內所學(xué)專(zhuān)業(yè)與生產(chǎn)實(shí)際根本不對接，純屬花拳繡腿，有些高校畢業(yè)生校內學(xué)習態(tài)度不端正，導致能力不足、眼高手低，知識結構不健全、專(zhuān)業(yè)知識不系統、綜合能力不突出，造成高校畢業(yè)生就業(yè)難和廠(chǎng)礦企業(yè)招工難的問(wèn)題并存，有事沒(méi)人干和有人沒(méi)事干的現象同時(shí)存在。
(三)就業(yè)期望與客觀(guān)實(shí)際沖突嚴重。一部分高校畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念存在偏差，走出校門(mén)后，自身期望值偏高,受傳統觀(guān)念的影響，在就業(yè)方向的選擇上，不愿吃苦受累，追求虛榮面子，一是想到國家機關(guān)事業(yè)單位工作，二是想到大型企業(yè)從事管理工作，三是缺乏自主創(chuàng )業(yè)意識與能力，不能準確自我定位，不愿放下架子從基層做起，從工人做起，因此喪失了在普通工作崗位上就業(yè)、成長(cháng)的機會(huì )。另外，不排除一些私營(yíng)企業(yè)用工制度不合理，在工資福利、社會(huì )保險等方面存在問(wèn)題，讓高校畢業(yè)生不能接受。
(四)基層公共就業(yè)服務(wù)體系建設仍需加強。區、鎮(街)兩級人力資源市場(chǎng)的硬件建設和設施配套，由于財政緊張等客觀(guān)因素的影響，功能還不是很完善，社區就業(yè)平臺沒(méi)有實(shí)現全覆蓋，制約了統籌城鄉就業(yè)工作的開(kāi)展。由于經(jīng)濟薄弱、財力有限，不能完全按照政策規定的范圍和標準兌現社會(huì )保險補貼、崗位補貼和職業(yè)培訓補貼，在一定程度上也影響了相關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)政策的落實(shí)。
三、工作建議
影響高校畢業(yè)生就業(yè)的因素涉及方方面面，全面做好此項工作，需要政府、用人單位、高校畢業(yè)生及社會(huì )各界共同努力。
(一)大力發(fā)展經(jīng)濟，擴展就業(yè)空間。穩步推進(jìn)區內企業(yè)轉型，扎實(shí)開(kāi)展產(chǎn)業(yè)結構調整，積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，增加企業(yè)對高校畢業(yè)生的吸納力；不斷加強鎮域經(jīng)濟建設，支持各鎮(街)依托特色產(chǎn)業(yè)園區，做大做強，提供更多的就業(yè)機會(huì )。大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，尤其是金融、保險、營(yíng)銷(xiāo)、餐飲、旅游及生產(chǎn)服務(wù)業(yè)，為高校畢業(yè)生提供適合的就業(yè)崗位。
(二)特設公益崗位，提供就業(yè)機會(huì )。積極挖掘基層、公共服務(wù)崗位，繼續加大人才支農、支教、支醫的.力度，選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生充實(shí)到農村一線(xiàn)、社區基層和困難邊遠地區工作，完善相關(guān)人員的管理制度，提供基本的工作條件和業(yè)務(wù)支持，加強考核培訓，健全機關(guān)事業(yè)單位面向基層服務(wù)人員定向招考的提升機制，確保高校畢業(yè)生愿意到基層公益崗位上去，呆得住、干得好。
(三)完善基層平臺，優(yōu)化就業(yè)服務(wù)。完善人才資源市場(chǎng)服務(wù)功能，進(jìn)一步整合優(yōu)化，建立統一、規范、高效的人力資源市場(chǎng)，加強與周邊區(市)人才市場(chǎng)的通聯(lián)互動(dòng)，實(shí)現資源信息共享，提高就業(yè)服務(wù)效能。積極籌措資金，打造設施設備標準化、人員隊伍專(zhuān)業(yè)化、管理服務(wù)規范化、工作手段網(wǎng)絡(luò )化的人力資源和社會(huì )保障公共(就業(yè))基層服務(wù)平臺，建設半小時(shí)就業(yè)服務(wù)圈，加強就業(yè)推介和勞動(dòng)維權，努力為高校畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(四)加強引導幫扶，推動(dòng)自主創(chuàng )業(yè)。對有創(chuàng )業(yè)意愿、創(chuàng )業(yè)思路和創(chuàng )業(yè)能力的高校畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)，結合ybc工作的深入開(kāi)展，大力提供政策咨詢(xún)、項目指導、技能培訓、小額貸款等一條龍服務(wù)，鼓勵高校畢業(yè)生投身種植、養殖、農副產(chǎn)品加工、商貿流通、電子科技等各項產(chǎn)業(yè)。加強見(jiàn)習基地建設，做好高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的跟蹤服務(wù)指導工作，確保高校畢業(yè)生能夠成功創(chuàng )業(yè)、持續發(fā)展、穩步提升。
(五)實(shí)施就業(yè)援助，促進(jìn)充分就業(yè)。設立促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)基金，強化對困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助，把困難高校畢業(yè)生及時(shí)納入困難人員就業(yè)援助范圍，在政策規定的范圍內，積極予以安置。對接收就業(yè)困難高校畢業(yè)生的各類(lèi)企業(yè)，尤其是中小企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)，提供財政、稅收、金融、社保等方面的優(yōu)惠政策，以吸納更多高校畢業(yè)生就業(yè)。
(六)深化教育改革，轉變就業(yè)觀(guān)念。各大院校要積極探索構建適應經(jīng)濟發(fā)展與社會(huì )形勢的實(shí)用人才培養模式，完善課程設置，把創(chuàng )業(yè)教育引入國民教育體系。當前的高校教育已經(jīng)從精英教育變成大眾教育，學(xué)校和社會(huì )要積極引導高校畢業(yè)生及其家長(cháng)轉變就業(yè)觀(guān)念，理性地認識就業(yè)形勢，先就業(yè)求生存，后擇業(yè)謀發(fā)展，要更新觀(guān)念，轉換思路，正確定位，樹(shù)立積極主動(dòng)的就業(yè)觀(guān)念，不等、不靠、不挑揀、不依賴(lài)，實(shí)現就業(yè)的多樣化。
引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)情況工作報告 3
近日，重慶市教委發(fā)布了《重慶市20xx屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)情況報告》。20xx年，全市共有普通高校畢業(yè)生約21.49萬(wàn)人，截止20xx年8月31日，我市20xx屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)率為89.65%，與20xx屆同比上升0.56%。從總體來(lái)看，男生就業(yè)率略高于女生0.31%，女生就業(yè)絕對人數比男生多1.86余萬(wàn)人。
21.49萬(wàn)人畢業(yè)就業(yè)率為89.65%
《報告》顯示，20xx年，我市有普通高等教育畢業(yè)生的高等院校共計65所，其中本科院校25所（含獨立院校6所），高職高專(zhuān)院校38所，科研機構1所，軍院校1所。截止20xx年8月31日，全市共有普通高校畢業(yè)生約21.49萬(wàn)人，比2016屆增加了約0.74萬(wàn)人，增幅約為3.57%，就業(yè)率為89.65%。20xx屆普通高校畢業(yè)生中，男生約為9.69萬(wàn)人，女生約為11.80萬(wàn)人。
本科畢業(yè)生中，工學(xué)、管理學(xué)畢業(yè)人數占比均在20%以上；文學(xué)和藝術(shù)學(xué)占比均在10%以上。畢業(yè)研究生中，工學(xué)畢業(yè)人數占比例最大，為30.95%；法學(xué)、管理學(xué)和醫學(xué)畢業(yè)人數占比均在10%以上。我市專(zhuān)科畢業(yè)生涵蓋了除公安大類(lèi)外的其他18個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，其中財經(jīng)、土建、電子信息和制造大類(lèi)畢業(yè)人數在專(zhuān)科畢業(yè)生中占比均在10%以上。
超7成畢業(yè)生在各類(lèi)企業(yè)就業(yè)
我市畢業(yè)生主要在各類(lèi)企業(yè)就業(yè)，占已就業(yè)畢業(yè)生的73.83%，其中有64.27%的畢業(yè)生在非國有企業(yè)就業(yè)。從行業(yè)分布來(lái)看，主要在建筑、信息傳輸（軟件和信息技術(shù)）服務(wù)、教育、制造和批發(fā)（零售）業(yè)等行業(yè)就業(yè)。我市畢業(yè)生主要選擇在西南地區（重慶市、四川省和西部其他省區）就業(yè)，占畢業(yè)生總數的79.81%，其中有64.90%的畢業(yè)生選擇留在重慶就業(yè)。
本科：
冶金工程、服裝與服飾設計、地理科學(xué)排名就業(yè)前三
畢業(yè)生中各層次就業(yè)情況如何？《報告》顯示，20xx屆本科畢業(yè)生約10.66萬(wàn)人。截至20xx年8月31日，就業(yè)率為88.03%，與20xx屆同比上升0.38%。本科畢業(yè)生中，男生就業(yè)率略高于女生0.29%。女生就業(yè)絕對人數比男生多14059人。本科各學(xué)科大類(lèi)中，工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)和經(jīng)濟學(xué)就業(yè)率均高于90.00%。
本科畢業(yè)生主要就業(yè)單位的性質(zhì)為各類(lèi)企業(yè)，所占比例約為68.72%。從行業(yè)分布來(lái)看，主要在教育、信息傳輸（軟件與信息技術(shù)）服務(wù)、制造和建筑業(yè)等行業(yè)就業(yè)。有超過(guò)半數的本科生畢業(yè)后選擇留在重慶工作，其次是到東部地區就業(yè)。
本科畢業(yè)人數較多的前5個(gè)專(zhuān)業(yè)分別是英語(yǔ)、會(huì )計學(xué)、法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)和土木工程。
就業(yè)率95%以上的專(zhuān)業(yè)（不含畢業(yè)人數200人以?xún)鹊膶?zhuān)業(yè)）
1、冶金工程 99.16%
2、服裝與服飾設計 98.66 %
3、地理科學(xué) 98.59%
4、數字媒體藝術(shù) 97.84%
5、建筑環(huán)境與能源應用工程 97.54%
就業(yè)率85%以下的專(zhuān)業(yè)（不含畢業(yè)人數200人以?xún)鹊膶?zhuān)業(yè)）
1、 應用心理學(xué) 73.06%
2、法學(xué) 79.76%
3、公共事業(yè)管理 82.27%
4、臨床醫學(xué) 83.32%
5、環(huán)境科學(xué) 83.52%
6、金融工程 84.91%
專(zhuān)科：
藥品質(zhì)量檢測技術(shù)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率達100%
20xx屆專(zhuān)科畢業(yè)生9.28萬(wàn)人。截至20xx年8月31日，就業(yè)率為92.64%，與20xx屆同比上升0.31%。專(zhuān)科畢業(yè)生中，女生就業(yè)率高于男生約1.45%。我市專(zhuān)科各專(zhuān)業(yè)大類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)率均在92.00%以上，其中，農林牧漁和輕紡食品大類(lèi)就業(yè)率位居前茅，分別為98.26%和98.09%。
專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中，75.99%的`畢業(yè)生在非國有企業(yè)就業(yè)。從就業(yè)行業(yè)分布來(lái)看，主要在建筑、制造、批發(fā)（零售）和信息傳輸（軟件和信息技術(shù)）服務(wù)業(yè)等行業(yè)就業(yè)。我市專(zhuān)科畢業(yè)生絕大多數選擇留在重慶工作，所占比例約為80.31%。
專(zhuān)科畢業(yè)人數較多的前5個(gè)專(zhuān)業(yè)分別是工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、學(xué)前教育、護理和會(huì )計電算化。畢業(yè)人數200以上，無(wú)就業(yè)率在85%以下的專(zhuān)業(yè)。
就業(yè)率95%以上的專(zhuān)業(yè)（不含畢業(yè)人數200人以?xún)鹊膶?zhuān)業(yè)）
1、藥品質(zhì)量檢測技術(shù) 100%
2、計算機通信 100%
3、汽車(chē)服務(wù)與管理 100%
4、計算機控制技術(shù) 100%
5、藥品經(jīng)營(yíng)與管理 99.5%
研究生：
控制工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)率達100%
《報告》顯示，20xx屆畢業(yè)研究生約1.55萬(wàn)人。截至20xx年8月31日，就業(yè)率為82.91%，與20xx屆同比上升0.54%。畢業(yè)研究生中，男生就業(yè)率高于女生8.27%，女生就業(yè)絕對人數比男生多274人。
研究生各學(xué)科大類(lèi)中，管理學(xué)和工學(xué)就業(yè)情況位居前茅，就業(yè)率分別為94.86%和93.75%。畢業(yè)研究生中，有51.18%的畢業(yè)生選擇在各類(lèi)企業(yè)就業(yè)，另有31.84%的畢業(yè)生在事業(yè)單位就業(yè)。從行業(yè)分布來(lái)看，主要在教育、信息傳輸（軟件和信息技術(shù)）服務(wù)、衛生（社會(huì )）工作和制造業(yè)等行業(yè)就業(yè)。
選擇在西部地區（含重慶市、四川省和西部其他省區）就業(yè)的研究生占該層次畢業(yè)人數的60.15%，其次是在東部地區就業(yè)的研究生占24.7%。畢業(yè)研究生人數較多的前5個(gè)專(zhuān)業(yè)分別是工商管理、會(huì )計、公共管理、建筑與土木工程、法律（法學(xué)）。
就業(yè)率95%以上的專(zhuān)業(yè)（不含畢業(yè)人數100以?xún)鹊膶?zhuān)業(yè)）
1、控制工程 100%
2、工商管理 99.68%
3、公共管理 99.46%
4、信息與通信工程98.65%
5、控制科學(xué)與工程 98.59%
6、機械工程98.30%
7、電氣工程 98.00%
8、電子與通信工程 97.19%
9、計算機科學(xué)與技術(shù) 96.83%
10、材料科學(xué)與工程 96.48%
11、車(chē)輛工程 95.83%
12、計算機技術(shù) 95.30%
就業(yè)率85%以下的專(zhuān)業(yè)（不含畢業(yè)人數100以?xún)鹊膶?zhuān)業(yè)）
1、民商法學(xué) 67.28%
2、訴訟法學(xué) 70.00%
3、法律（非法學(xué)）71.57%
4、經(jīng)濟法學(xué)72.39%
5、新聞與傳播72.52%
6、法律（法學(xué)） 76.09%
7、外科學(xué) 82.61%
8、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 82.93%
9、英語(yǔ)筆譯 84.02%
10、內科學(xué) 84.77%
引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)情況工作報告 4
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟結構的調整和轉型升級，高校畢業(yè)生數量逐年增加，高校應屆畢業(yè)生面臨的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)形勢更加嚴峻，就業(yè)、創(chuàng )業(yè)問(wèn)題更加突出。今年4月，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于做好當前和今后一段時(shí)期就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的意見(jiàn)》，指出要鼓勵高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)、創(chuàng )業(yè)。
為深入了解衢州市高校應屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況，對就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策的關(guān)注度，以及對政府促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的意見(jiàn)建議等，國家統計局衢州調查隊對衢州學(xué)院、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2所高校的就業(yè)指導中心和36名應屆畢業(yè)生開(kāi)展了專(zhuān)題調研，其中衢州學(xué)院17人，衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院19人；從性別上看，男生20人，女生16人；從學(xué)歷上看，本科畢業(yè)生10人，高職（專(zhuān)科）畢業(yè)生26人；從畢業(yè)去向看，已落實(shí)就業(yè)單位的有31人，為繼續深造做準備5人。他們中過(guò)半數沒(méi)有關(guān)注就業(yè)創(chuàng )業(yè)幫扶政策，其余關(guān)注的政策大多集中在創(chuàng )業(yè)貸款和就業(yè)社保領(lǐng)域。
一、就業(yè)情況
20xx年，衢州學(xué)院和衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別有應屆畢業(yè)生2343人和1991人，截止到5月底，兩校分別就業(yè)956人和732人，升學(xué)489人和155人，就業(yè)率61.7%和44.6%（含升學(xué)人員）。從歷史統計數據看，每年8月高校應屆畢業(yè)生的就業(yè)率最高，截止20xx年8月底，衢州學(xué)院就業(yè)率為98.0%,衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為95.8%.調查顯示，高校畢業(yè)生就業(yè)主要有以下特點(diǎn)：
�。ㄒ唬┚蜆I(yè)渠道廣泛。被訪(fǎng)的31名已落實(shí)就業(yè)畢業(yè)生中通過(guò)各類(lèi)招聘網(wǎng)站落實(shí)就業(yè)單位的有8人，通過(guò)校園招聘會(huì )和老師、校友推薦的各6人，通過(guò)家庭或其他社會(huì )關(guān)系的有4人，通過(guò)工作實(shí)習和直接向用人單位申請的各3人，通過(guò)學(xué)校發(fā)布的招聘信息的有1人，無(wú)人通過(guò)高校畢業(yè)就業(yè)信息網(wǎng)、政府（社會(huì )機構）組織的招聘會(huì )、報紙（雜志）發(fā)布的招聘信息渠道落實(shí)就業(yè)�？梢�(jiàn)專(zhuān)業(yè)招聘網(wǎng)站、校園招聘會(huì )、師友親屬等社會(huì )關(guān)系仍是畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)的主要渠道。
�。ǘ┒�(xiàn)城市更受青睞。31名已就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位所在地在直轄市的有1個(gè)，省會(huì )城市的12個(gè)，非省會(huì )城市和縣級市各8個(gè)，鄉鎮和農村只有2個(gè)。畢業(yè)生更傾向于選擇發(fā)展機會(huì )較多，競爭壓力更符合自身承受能力的城市就業(yè)，壓力較大的一線(xiàn)城市和條件相對落后的鄉鎮農村對畢業(yè)生吸引力不大。
�。ㄈ┓枪�(jīng)濟是吸納就業(yè)的主力。31名已就業(yè)畢業(yè)生去國有企業(yè)的有6人，事業(yè)單位1人，三資企業(yè)3人，其他企業(yè)（民營(yíng)企業(yè)）21人。以民營(yíng)經(jīng)濟為代表的其他企業(yè)依然是就業(yè)市場(chǎng)最大的需求者。
�。ㄋ模┧鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)與崗位相關(guān)度一般。31名畢業(yè)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)與即將從事的工作很相關(guān)的有5人，相關(guān)的有12人，一般的有6人，不相關(guān)的有7人，很不相關(guān)的只有1人。過(guò)半數被訪(fǎng)畢業(yè)生能夠學(xué)以致用，但所學(xué)專(zhuān)業(yè)與工作無(wú)關(guān)的也有四分之一。
�。ㄎ澹┕ぷ鳚M(mǎn)意度較高。31名畢業(yè)生對已落實(shí)的工作認為很滿(mǎn)意的有2人，滿(mǎn)意的有12人，一般的有17人，沒(méi)有不滿(mǎn)意勉強就業(yè)現象，表明自由擇業(yè)能夠讓近半數畢業(yè)生找到滿(mǎn)意的工作。
�。┦艿侥芰χ萍s影響較大。31名畢業(yè)生認為求職中遇到的主要困難是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)也有就業(yè)能力不足、缺乏求職技巧等問(wèn)題，選擇崗位信息不足、社會(huì )關(guān)系欠缺等客觀(guān)因素的較少。
二、就業(yè)指導服務(wù)情況
衢州學(xué)院和衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院均在就業(yè)指導工作上采取了強化組織保障、制度保障，健全工作機制，強化隊伍建設，加快改革創(chuàng )新，強化就業(yè)幫扶等措施。衢州學(xué)院表示今年就業(yè)形勢嚴峻，在為學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導和服務(wù)上存在人員緊缺困難。衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院認為就業(yè)形勢與往年基本相當，但存在專(zhuān)業(yè)不對口、就業(yè)層次不高問(wèn)題。學(xué)生求職時(shí)定位不準，心態(tài)不穩，經(jīng)常變動(dòng)單位；個(gè)別學(xué)生缺乏憂(yōu)患意識，求職時(shí)不積極主動(dòng)。
�。ㄒ唬┚蜆I(yè)指導與服務(wù)成效顯著(zhù)。36名被訪(fǎng)畢業(yè)生均接受過(guò)職業(yè)生涯規劃指導、簡(jiǎn)歷制作與求職面試指導、就業(yè)政策宣傳解讀、招聘信息發(fā)布、就業(yè)形勢分析與判斷、就業(yè)心理輔導、創(chuàng )業(yè)指導與訓練、就業(yè)實(shí)習與實(shí)踐、校園招聘會(huì )、就業(yè)困難幫扶、升學(xué)（或出國） 指導等就業(yè)指導與服務(wù)，所有指導服務(wù)項目均被過(guò)半數畢業(yè)生認為有很大或較大幫助。最受認可的是簡(jiǎn)歷制作與求職面試指導，認為有很大和較大幫助的各有12人，其次是舉辦校園招聘會(huì )，認為有很大幫助的12人，有較大幫助的11人。就業(yè)心理輔導項目認可度相對較低，認為有很大幫助的只有7人，說(shuō)明畢業(yè)生就業(yè)心理問(wèn)題和心理幫扶被各方忽視。
�。ǘ┚蜆I(yè)指導服務(wù)仍需加強。36名被訪(fǎng)畢業(yè)生認為學(xué)校就業(yè)指導服務(wù)的.不足主要集中在就業(yè)信息的收集發(fā)布不到位，就業(yè)政策宣傳解讀不夠，需要有針對性的就業(yè)培訓指導。大部分被訪(fǎng)畢業(yè)生不了解國家或地方基層就業(yè)項目和就業(yè)服務(wù)政策，僅有6名被訪(fǎng)者表示有所了解，他們相對認可應征入伍服兵役、對困難家庭畢業(yè)生就業(yè)援助、鼓勵高校畢業(yè)生靈活就業(yè)等政策，對三支一扶計劃、畢業(yè)生到基層或中西部就業(yè)專(zhuān)項政策的認可度最低。
三、創(chuàng )業(yè)情況
兩校選擇創(chuàng )業(yè)的應屆畢業(yè)生都非常少，但大部分被訪(fǎng)畢業(yè)生有強烈的創(chuàng )業(yè)意愿，沒(méi)有馬上選擇創(chuàng )業(yè)的主要困難是缺乏資金、人脈和經(jīng)驗。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )業(yè)意愿強烈。被訪(fǎng)畢業(yè)生普遍懷有創(chuàng )業(yè)理想，同時(shí)對自身現有能力有清晰認識，大多選擇先就業(yè)提升綜合素質(zhì)后再開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。36名應屆畢業(yè)生中有29人表示愿意自己創(chuàng )業(yè)，其中26人打算工作幾年后開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，畢業(yè)后馬上創(chuàng )業(yè)的僅2人。從創(chuàng )業(yè)形式看，選擇合伙創(chuàng )業(yè)的有12人，個(gè)體商戶(hù)形式的7人，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)的5人，自己辦公司等其他形式的5人。
�。ǘ﹦�(chuàng )業(yè)指導服務(wù)欠缺。36名被訪(fǎng)畢業(yè)生認為學(xué)校創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)主要問(wèn)題在于對學(xué)生創(chuàng )業(yè)上的指導不夠，創(chuàng )業(yè)孵化基地配套不完善，未能全部發(fā)揮作用，創(chuàng )業(yè)信息、政策宣傳解讀不到位，希望得到更有針對性的創(chuàng )業(yè)指導，完善創(chuàng )業(yè)基地相關(guān)配套措施。他們中認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策需要在加強資金支持力度上改進(jìn)的有14人，簡(jiǎn)化審批手續的有10人，加強場(chǎng)地支持力度和提供科技創(chuàng )業(yè)實(shí)習基地的各有8人。
�。ㄈ┫Ｍ訌妿头�。衢州學(xué)院希望政府在推動(dòng)高校就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作上加強幫扶力度，關(guān)愛(ài)基層就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作者；衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院認為應當及時(shí)落實(shí)相關(guān)政策，支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目。被訪(fǎng)畢業(yè)生對政府的政策期許主要集中在提供低息貸款的資金幫扶和技術(shù)、法律方面的指導等。
四、幾點(diǎn)建議
�。ㄒ唬┘哟缶蜆I(yè)、創(chuàng )業(yè)幫扶投入。提高高校就業(yè)、創(chuàng )業(yè)環(huán)境建設投入，增加校園招聘活動(dòng)補助。加大高校就業(yè)、創(chuàng )業(yè)軟硬件設施建設，提高高校就業(yè)、創(chuàng )業(yè)師資隊伍素質(zhì)；積極利用現代化科技平臺，提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)能力�？茖W(xué)設置專(zhuān)業(yè)和招生規模，簡(jiǎn)化高校專(zhuān)業(yè)設置和招生審批制度，讓教育教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結合，貼近市場(chǎng)和社會(huì )需求，加大對行業(yè)急需但生源不足的專(zhuān)業(yè)財政投入，減免人才緊缺專(zhuān)業(yè)學(xué)費，保證人才緊缺專(zhuān)業(yè)生源，優(yōu)化人才供給。
�。ǘ┙⒏咝У穆�(lián)動(dòng)機制。加強校企合作、校校合作、政校合作，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng )業(yè)環(huán)境，實(shí)現產(chǎn)教融合。加大政策宣傳力度，及時(shí)共享人才供需信息，定期發(fā)布本區域行業(yè)人才需求情況和行業(yè)總體薪資水平，規范行業(yè)薪資信息發(fā)布披露。完善創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)，加強創(chuàng )業(yè)宣傳和引導，簡(jiǎn)化畢業(yè)生申辦各類(lèi)創(chuàng )業(yè)政策手續，優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)歸口管理，為畢業(yè)生提供快捷方便的服務(wù)。
�。ㄈ┡囵B畢業(yè)生正確擇業(yè)觀(guān)，提高就業(yè)能力。加大基層環(huán)境建設，加強基層工作宣傳，引導畢業(yè)生全面認識、科學(xué)擇業(yè)。建立向基層傾斜的分配機制，提高基層工作補貼，保障基層工作者收入，抓好基層用人單位社保補貼、培訓補貼、稅費減免、畢業(yè)生落戶(hù)、人事檔案管理等政策宣傳和落實(shí)。優(yōu)化非公有制機構的權益保護機制，轉變傳統擇業(yè)偏見(jiàn)。加強對"雙困生"的個(gè)性化幫扶，在提供物質(zhì)幫助的同時(shí)，強化就業(yè)能力指導，重點(diǎn)解決家庭困難、就業(yè)困難學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。
引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)情況工作報告 5
現將本地區引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的工作情況匯報如下：
一、工作開(kāi)展情況
政策制定與宣傳：制定了一系列優(yōu)惠政策，包括基層就業(yè)補貼、生活津貼、住房?jì)?yōu)惠等，通過(guò)校園宣講、網(wǎng)絡(luò )平臺等多種渠道廣泛宣傳，提高政策知曉度。
就業(yè)渠道拓展：與基層單位建立合作關(guān)系，開(kāi)發(fā)了大量適合高校畢業(yè)生的基層崗位，如鄉村教師、社區工作者、基層醫療崗位等。
培訓與指導：為畢業(yè)生提供基層工作技能培訓和職業(yè)指導，幫助他們更好地適應基層工作環(huán)境和要求。
二、取得的成效
就業(yè)人數增加：近年來(lái)，越來(lái)越多的高校畢業(yè)生選擇到基層就業(yè)，基層崗位的吸引力不斷提升。
人才結構優(yōu)化：為基層輸送了大量高素質(zhì)人才，改善了基層人才結構，促進(jìn)了基層事業(yè)的發(fā)展。
社會(huì )影響力擴大：形成了良好的社會(huì )氛圍，鼓勵更多畢業(yè)生投身基層，為基層建設貢獻力量。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
部分政策落實(shí)不到位：加強政策執行的`監督和檢查，確保各項優(yōu)惠政策切實(shí)落實(shí)到畢業(yè)生身上。
職業(yè)發(fā)展通道有待完善：進(jìn)一步完善基層崗位的晉升機制和職業(yè)發(fā)展規劃，讓畢業(yè)生看到在基層的發(fā)展前景。
觀(guān)念轉變仍需加強：持續開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，增強他們面向基層就業(yè)的意愿。
未來(lái)，我們將繼續加大工作力度，不斷完善政策和措施，為高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng )造更好的條件，推動(dòng)基層建設和發(fā)展。
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