民辦高校安全保衛工作報告

　　隨著(zhù)我國教育體制改革的不斷深入，地方辦學(xué)或社會(huì )力量辦學(xué)已成異軍突起之勢。各地的民辦高校在新形勢下應運而生，并已成燎原之勢。民辦高校在辦學(xué)機制，運行模式，專(zhuān)業(yè)設置和培養目標上有自身的特色，在內部機構設置上具有自己的特點(diǎn)，這些無(wú)疑給高校的發(fā)展注入了新的活力和生機，也為我國高等教育大眾化作了積極的準備，同時(shí)我們也應看到高校出現的這些新情況，也相應的帶來(lái)了一些新問(wèn)題。

　　一、新時(shí)期民辦高校保衛工作面臨的特點(diǎn)

　�。ㄒ唬┟褶k高校的機構設置，人員設置原則。機構盡可能的少，人員盡可能的精。嚴格遵循科學(xué)化、合理化，因崗設人、精簡(jiǎn)高效原則，只有這樣，才能既減少了機構和人員，節省了支出，又無(wú)削弱民辦高校應發(fā)揮的功能。因民辦高校無(wú)財政撥款，要考慮投入產(chǎn)出比和資金回報率。按照一人一崗，一人多崗設崗，還要考慮設“臨時(shí)崗”，具有很大的靈活性。要使每個(gè)機構、每個(gè)崗位、每位人員都處于滿(mǎn)負荷狀態(tài)，從而發(fā)揮最大效益。

　�。ǘ�）民辦高校規模越辦越大，保衛工作任務(wù)越來(lái)越繁重。學(xué)校年年擴大招生辦學(xué)規模，師生員工在不斷的增加，校園配套建設不斷擴大，各種新情況，新問(wèn)題不斷伴隨著(zhù)出現，保衛工作每年都在增加新的任務(wù)。保衛干部不足，年年都在投入全部力量應對日常事務(wù)及繁重的安全防范工作。

　�。ㄈ�）保衛工作由于體制不順，受執法權限的限制，保衛工作全面開(kāi)展難。民辦高校安全保衛工作由于無(wú)執法權，無(wú)權辦理案件，地方公安警力又不足等原因，校園內外發(fā)生的各類(lèi)案件，不能及時(shí)得到查處，一拖再拖。

　�。ㄋ模┬�園周邊環(huán)境復雜

　　校園周邊非法開(kāi)設的網(wǎng)吧，游戲廳，錄像廳，旱冰場(chǎng)，酒吧等，成為學(xué)生雙休日期間休閑娛樂(lè )的主要場(chǎng)所。經(jīng)營(yíng)者為追逐利潤，不顧學(xué)生的身心健康，推薦一些暴力、色情、反動(dòng)王爺、游戲和錄像等，允許學(xué)生通宵達旦的沉溺下去，沉迷于虛擬的世界之中，荒廢學(xué)業(yè)，不能自拔，并耗費了大量的時(shí)間和金錢(qián)，這些不健康的危險的東西，腐朽了學(xué)生的心靈，動(dòng)搖了學(xué)生脆弱的心理，威脅了學(xué)生的安全。使未完全成熟的身體和身心受到了巨大傷害。

　　校外街道隨意擺攤設點(diǎn)，中巴車(chē)不進(jìn)站，任意串行，亂停亂放，占據路面，堵塞交通，不僅影響了學(xué)校正常出入，而且嚴重威脅著(zhù)學(xué)生的生命安全。

　�。ㄎ澹└咝１Ｐl隊伍不適應形勢發(fā)展需要

　　保衛干部人員配置不足，文化程度偏低，科班干部更少，缺少后續力量。機構設置不夠健全，保衛工作每年都在增添新的內容，常年以來(lái)，保衛干部的工作都處于疲勞應付，缺乏科學(xué)性、技術(shù)性的防范管理。

　�。�六）民辦高校對學(xué)生多實(shí)行全封閉、全住校，準軍事化管理，這種管理模式的施行，主要取決于當前生源質(zhì)量和綜合素質(zhì)考慮而來(lái)。通過(guò)實(shí)踐，這也是一種行之有效的方法。但在另一方面，在這超大規模高校里實(shí)行這種管理，校園里就是一個(gè)小社會(huì )，各種人員復雜，給高校安全保衛工作增添了新的內容，并加大了保衛工作管理難度。

　　二、新形勢下民辦高校安全保衛工作的新思路

　　隨著(zhù)民辦高校的不斷發(fā)展壯大，保衛處在實(shí)際工作中要主動(dòng)適應學(xué)校發(fā)展的需要。在原有工作的基礎上，不斷總結經(jīng)驗，結合本單位的實(shí)際情況，開(kāi)創(chuàng )保衛工作的新局面。

　�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習、提高素質(zhì)、適應形勢

　　學(xué)院保衛人員，擔負著(zhù)保衛全院師生的生命財產(chǎn)安全，擔負著(zhù)學(xué)院的內部穩定和安全。首先就要求思想上必須過(guò)硬。要用黨的“三個(gè)代表”來(lái)武裝頭腦，作為我們工作的指導思想。其次，要強化工作紀律，樹(shù)立忠誠、愛(ài)崗、敬業(yè)，樂(lè )于奉獻的精神風(fēng)貌。其三，保衛干部要加強學(xué)習，加強保衛工作的研究，要適應民辦高校的特點(diǎn)要一專(zhuān)多能。要學(xué)習面對新形勢下的安全保衛業(yè)務(wù)知識，業(yè)務(wù)技能。其四，保衛工作必須加強法制化建設，要使全保衛人員“知法、懂法、守法、依法、執法”。其五，保衛處自身要利用網(wǎng)絡(luò )手段和本系統相關(guān)部門(mén)進(jìn)行工作業(yè)務(wù)經(jīng)驗交流，借鑒好的經(jīng)驗，新的辦法來(lái)建立健全和完善保衛工作機制。其六，保衛處領(lǐng)導要以身作則，處處走在前頭，起模范帶頭作用，為全面貫徹落實(shí)工作提供有力的領(lǐng)導保障。其七，發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，營(yíng)造一個(gè)積極健康向上的工作環(huán)境氛圍，有利于保衛工作在新形勢下的正常順利開(kāi)展。

　　(二)轉變觀(guān)念，變靜為動(dòng)，強化服務(wù)意識，主動(dòng)適應工作

　　1.保衛干部要切實(shí)轉變觀(guān)念，主動(dòng)面對工作。保衛處在實(shí)際工作中要克服體制不順所產(chǎn)生的影響，工作上必須立于自己，不等不靠。保衛干部要變靜為動(dòng)，走出辦公室，到一線(xiàn)，到基層，直接參與現場(chǎng)管理，現場(chǎng)處理問(wèn)題解決問(wèn)題。不能等事發(fā)生，等師生報案，要主動(dòng)去了解，克服被動(dòng)服務(wù)的思想觀(guān)念。掌握基層一線(xiàn)的工作新動(dòng)態(tài)，為正確處理問(wèn)題提供幫助。

　　2.保衛處要打破純粹治安工作的模式，建立以安全保衛工作為核心的綜合服務(wù)新機制。引入競爭機制，切實(shí)建立“庸者下，能者上”的優(yōu)勝劣汰的上崗制度。對每一個(gè)保衛人員必須明確責任，定期考核，把崗位責任制真正落實(shí)到實(shí)處。健全和完善獎罰機制，充分調動(dòng)和促進(jìn)每一個(gè)保衛人員的工作積極性，創(chuàng )造性。

　　3.保衛業(yè)務(wù)推行文明化管理，保衛人員要使用規范的文明用語(yǔ)，處理問(wèn)題要耐心細致，服務(wù)要熱情。樹(shù)立高校無(wú)“小事”，一切為了師生，一切為師生服務(wù)的思想，才能贏(yíng)得師生員工的尊重和對我們工作的支持，便于工作的開(kāi)展。

　　4.保衛工作是一項綜合性很強的工作。在校內要求得到各部門(mén)理解和支持，加強各部門(mén)之間工作的交流與溝通。在處理問(wèn)題上，形成整體，達成共識，促進(jìn)工作協(xié)調發(fā)展，促進(jìn)工作全面發(fā)展。在校外，要和當地政府，地方公安部門(mén)，多匯報，多交流，多溝通，做好高校、政府、公安共建。

　�。ㄈ�）管理教育、防范事故、確保安全

　　1.加強開(kāi)展各項教育，抵御外部不良思想對師生帶來(lái)的不良影響。在廣大師生員工中開(kāi)展《當前形式教育》、《法制教育》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《大學(xué)生道德素質(zhì)教育》自我安全保護教育等，增強廣大師生員工的綜合素質(zhì)和辨別是非的能力。

　　2.采取各項措施，預防高校內外各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　3.辦好、管好、用好校園110。

　�。ㄋ模┳ズ眯Ｐl隊的教育管理和培訓工作，使其成為維護校園穩定的一支有生力量。要管好校衛隊，用好校衛隊，要讓他們學(xué)法、懂法、守法、依法辦事，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保護好廣大師生的安全，并做好隊員的思想政治工作，真正發(fā)揮他們的作用，為校園的安全防范工作，發(fā)揮應有的作用。

　�。ㄎ澹┙�立一支高校精干的保衛隊伍，以適應高校發(fā)展的需要。

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步，隨著(zhù)高校的不斷發(fā)展，對保衛人員的素質(zhì)要求越來(lái)越高，保衛人員要知識化、專(zhuān)業(yè)化，管理要制度化、科學(xué)化，保衛職能工作必須實(shí)行一體化。建立一支精干的高校保衛隊伍刻不容緩。

　�。�六）建立防范立體化、實(shí)行科技“創(chuàng )安”

　　要搞好高校的安全保衛工作，就要抓好高校的綜合治理工作；要利用網(wǎng)絡(luò )建立治安動(dòng)態(tài)信息管理，對高校的重點(diǎn)要害部位必須安裝監控報警設施。要通過(guò)人防、物防、技防相結合建立立體防范體系，實(shí)現科技“創(chuàng )安”，才能有效的搞好高校安全防范工作，使單位保衛工作與學(xué)校的發(fā)展相適應。

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