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軍訓工作小結與反思報告范文
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的軍訓，雖然大家都有進(jìn)步，但思想的不緊張讓我們沒(méi)有明顯的進(jìn)步，所以必要的反思對大家是有幫助的。
我們來(lái)軍訓目的有兩個(gè)吧!第一，也是最主要的，是對我們意志的考驗，讓我們有堅強的意志面對大學(xué)中的各種壓力和困難;二是，增強我們的體質(zhì)，讓我們有更強壯的身體，健康的體魄。還要補充一點(diǎn)，這也是對我們團結協(xié)作的精神的強化。
總之，軍訓的意義非同一般。首先，這可以增進(jìn)同學(xué)們的感情，增多大家的交流;其次也為大家在以后大學(xué)生活中勇敢面對挫折;最后同學(xué)們可以有更強化一點(diǎn)的體魄。
以后緊張思想，嚴格要求自己，努力做好每個(gè)動(dòng)作，為了自己也為了集體，加油!
到現在為止，為期五天的軍訓以正式落下了帷幕。
此時(shí)此刻，我的心情是常人難以理解的。也是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。五天的“軍訓”，帶給我的既有痛苦、難受，也有開(kāi)心、雀躍。但它帶給我的最多的，也是最重要的，就是軍人的記律、軍人的作風(fēng)、軍人的團隊意識、軍人的高尚思想。
此時(shí)，我還清晰地記得，我們是如何談笑風(fēng)聲、笑容洋溢地跨進(jìn)“軍事訓練中心”的大門(mén)�？墒�，發(fā)生在我們身上的一切都與我們的想象背道而馳。嚴厲的教官、火辣的烈日、枯燥的訓練……發(fā)生在我們身上的種種，都在考驗著(zhù)我們忍受的極限，但也正是這魔鬼般的訓練，才練出了我們鋼鐵般的意志。
當然，我們感受到的，除了訓練的嚴格外，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。教官們講的笑話(huà)、同學(xué)們做的傻事、還有閱兵式后，同學(xué)們對自己的掌聲……現在細細回味起來(lái)，真是可以使人開(kāi)懷大笑。
在軍訓中我們還暴露出許多問(wèn)題。訓練時(shí)士氣萎靡不振，在宿舍里大吵大鬧，就連熄燈后也不安分。這些，都是我們應該改正的。上課積極主動(dòng)些，下課安分老實(shí)些，工作認真負責些。只有這樣，九(4)班才能沖出學(xué)校，到外面闖一闖，與別的學(xué)校的班級一較高低，為班爭光，為校爭光。
不管怎么說(shuō)，5天的軍訓終于結束了，它帶給我們的有悲也有喜，有痛也有笑，讓我們伴著(zhù)“軍訓”的帶給我們的啟迪，走向人生的舞臺。
軍訓小結與工作反思報告
前幾天參加了軍訓活動(dòng)，軍訓時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著(zhù)“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨;教官又是“藍色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現在回想起10天的軍訓生活，覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉折，更是對自我的挑戰!
挑戰一：十幾年來(lái)，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓意味著(zhù)我要學(xué)會(huì )集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應，特別掛蚊帳成了問(wèn)題。當我從口袋中拿出蚊帳攤開(kāi)，它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著(zhù)“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚(yú)呢，還是用來(lái)做窗簾。面對這可惡的蚊帳，我們兩個(gè)“呆情男兒”面對面坐在地上研究對策。(我們倆便是這樣認識的)不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!我們的蚊帳開(kāi)口都向著(zhù)墻，且有搖搖欲墜之勢。不過(guò)還湊活著(zhù)用吧。我幾次都想打個(gè)電話(huà)回家宣泄一下，但幾次拿起了聽(tīng)筒又放下了。我要學(xué)會(huì )自強，將來(lái)的路是由我自己闖的，父母只是幫我打下了基礎。于是我開(kāi)始學(xué)著(zhù)做我幾乎從不做的Housework。做著(zhù)做著(zhù)，才發(fā)現原來(lái)母親是那樣辛苦，又是那樣默默無(wú)聞。我由于偷懶，經(jīng)常把一堆衣服仍進(jìn)放洗衣粉的水里浸著(zhù)�？赡赣H為了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請各位子女們，多多關(guān)心父母，體諒他們。
挑戰二：軍訓當然不能老呆在寢室里整理內務(wù)，總得出去訓練吧�？衫咸鞝斦斐蛑�(zhù)我們眉開(kāi)眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問(wèn)題不止這一個(gè)。頭一天訓練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那國旗班的同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數小時(shí)。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災樂(lè )禍地潑灑著(zhù)“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場(chǎng)比8月中旬還猛烈的“特大強降雨”。那教官還“冷酷到底”地規定沒(méi)有命令不允許亂動(dòng)……實(shí)在撐不住了，真想大聲報告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣，無(wú)論訓練多艱苦，我都時(shí)時(shí)勉勵自己，終于圓滿(mǎn)地完成了這“高中第一課”。
挑戰三：還沒(méi)軍訓，班主任楊老師委派我和另幾名同學(xué)打掃衛生。我還要負責發(fā)放軍服。一到家我便著(zhù)手領(lǐng)軍服的工作，這是高中第一次做工作，一定要認認真真完成。統計表格，操作步驟，就連當時(shí)用什么顏色的筆都想好了。本是滿(mǎn)懷著(zhù)信心去完成任務(wù)，無(wú)奈現場(chǎng)秩序太亂。個(gè)個(gè)都像領(lǐng)取救濟品一樣情緒高漲。你爭我?jiàn)Z，喊“衣”聲震天。原本準備的根本派不上用場(chǎng)。等大部分人疏散了后我才得以“救濟”�？赡菚r(shí)已近晚餐時(shí)間了，發(fā)衣服的大叔大嬸們也饑腸轆轆了，急不可耐地挑了衣服予我。我也不好說(shuō)什么，只得領(lǐng)衣而回。當分發(fā)衣服時(shí)，才發(fā)現有許多尺寸不對。隨后便能看見(jiàn)十來(lái)個(gè)大個(gè)男生拎著(zhù)“M”或“S”的軍服穿梭于過(guò)道之中。這次經(jīng)歷提醒了我：高中的工作可不同于小學(xué)初中的。它不但需要你考慮得更仔細，而且必須得隨機應變。如果當時(shí)機靈點(diǎn)插到前排去，可能結果會(huì )好點(diǎn)。這正應了社會(huì )上的一句話(huà)：“老實(shí)人”做不得。不過(guò)我想，等以后學(xué)習深入了，大家素質(zhì)提高了，都是“老實(shí)人”了，就不會(huì )再有這類(lèi)事發(fā)生了。 挑戰四：都說(shuō)集體的利益高于一切。我看此話(huà)在我們高一(1)班最適合了。起先大家訓練還有些松松垮垮。但當大家得知軍訓最后將要進(jìn)行會(huì )操并評選優(yōu)秀集體時(shí)，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。再苦再累的訓練也硬撐著(zhù)。(原來(lái)國旗班的同志以集體為重)我十分高興我班這么有凝聚力。當時(shí)便想那獎狀一定屬于Class1，Senior1。會(huì )操了，當我們踏著(zhù)整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)，我更堅定了我的想法�？墒澜绮⒉还�，校長(cháng)宣讀完優(yōu)秀集體名單時(shí)，我們個(gè)個(gè)嘆了一口氣。沉默……“××班�！廊擞嫛�。昨天聯(lián)歡會(huì )向教官送玫瑰!”不知哪位義憤填膺地叫了起來(lái)。要說(shuō)評判不公我承認，但說(shuō)為使“美人計”而抱不平的話(huà)我不贊成。她們能想到，為什么我們沒(méi)想到呢?況且讓我班的所謂MM去獻花，非得讓在場(chǎng)的人“希里嘩啦轟”地個(gè)個(gè)撅倒。不過(guò)我相信我們是最強的!
現在回想那10天，就像流星一逝般過(guò)去了�？嗬劭嗫嗬劾劭嗬劭嗬劭嗬劭嗬劾劾劭嗬劭嗬邸乙卜植磺迨强嗍抢哿�。其中，也許會(huì )像面包房的果醬面包一樣，夾雜著(zhù)丁點(diǎn)快樂(lè )。(如果你細細體味的話(huà)，可能是Much)走出校門(mén)，藍天白云又變得精彩起來(lái)!還是記住這段美好的日子吧，仔細想想——它是金色的!
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