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幼兒園班級工作計劃2017秋季
工作計劃是我們在日后工作中起到引導的作用,新學(xué)期開(kāi)始,制定一份班級工作計劃是非常必要的。下面由yjbys小編為大家整理的2017秋季幼兒園班級工作計劃,歡迎大家觀(guān)看!
【2017秋季幼兒園班級工作計劃一】
伴隨著(zhù)小朋友成長(cháng)的腳步,新的學(xué)年又開(kāi)始了。我們班小朋友經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,形成了良好的班風(fēng)班貌。根據園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神,同時(shí)結合本班幼兒的實(shí)際情況,開(kāi)展具有班級特色的教育活動(dòng),為幼兒營(yíng)造一個(gè)愉快、舒適的環(huán)境。
一、班況分析:
本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動(dòng),樂(lè )意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調皮、倔強,如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個(gè)別新生初入園有哭鬧現象。因此,開(kāi)學(xué)初我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放在了穩定幼兒情緒,盡快恢復幼兒一日生活常規上。
二、工作目標:
1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無(wú)安全事故發(fā)生。
4、完善班級區域建設,結合每周主題開(kāi)展形式多樣的區域活動(dòng)。
5、重視家長(cháng)工作,增強服務(wù)意識,以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。
6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。
三、工作措施:
(一)、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。
1、保育方面:經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規,能自己吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點(diǎn)做好兩點(diǎn):
(1)、學(xué)習穿衣服、扣扣子。首先我們結合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì )自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固?劭圩訉π“嘤變簛(lái)說(shuō)有一定的難度,因此我們打算在區域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區,使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法。
(2)、學(xué)習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習自己擦桌子,并結合“紅星角”對有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵和肯定。
2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個(gè)重點(diǎn):
(1)、樹(shù)立良好的課堂常規:要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養成上課舉手回答問(wèn)題的習慣。
(2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì )使用“謝謝”“請”等禮貌用語(yǔ)。
(二)、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
健康領(lǐng)域:
1、適應幼兒園的集體生活,情緒基本安定。
2、逐步學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習洗臉、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋,學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。
3、樂(lè )意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、學(xué)習安靜的聽(tīng)他人講話(huà)。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習按語(yǔ)言調節自身行為。
2、樂(lè )意用普通話(huà)與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,看表演等,初步了解其大致的內容,并樂(lè )意表達自己的感受。
社會(huì )領(lǐng)域:
1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的'基本規則。
3、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參加各種節日活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、在成人引導下能發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。
2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞
3、親竟大自然,喜歡并愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和看美術(shù)作品,能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
3、學(xué)習用爭確的姿勢和聲音唱歌。
(三)、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無(wú)安全事故發(fā)生。
(四)家長(cháng)工作:
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強家園協(xié)作,共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識。
2、向家長(cháng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗,并讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內容、月份教育目標等。
3、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),為家長(cháng)提供了充分參與、互動(dòng)的機會(huì ),增進(jìn)教師與家長(cháng)之間的交流。
(五)每月工作安排:
九月:
1.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境,愿意上幼兒園。
2.常規教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規。
3.主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》,迎國慶節活動(dòng)。
十月:
1.進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規教育,加強幼兒行為常規教育。
2.加強幼兒學(xué)習習慣的培養,知道和老師、同伴交談。
3.開(kāi)展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。
十一月:
1.繼續加強各項常規教育;
2.主題活動(dòng)《香香的水果》;《圖形碰碰樂(lè )》。
十二月:
1.主題活動(dòng)《天冷我不怕》。
2.元旦聯(lián)歡,半日開(kāi)放,做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作。
一月:
做好各項總結,準備放假。
【2017秋季幼兒園班級工作計劃二】
一,班級情況分析:
本班共有幼兒x名,其中男生x名,女生x名,有x名是外地幼兒.經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的懂事了. 整個(gè)班級有著(zhù)良好的精神面貌,學(xué)習興趣和操作常規有了較大的提高.但也有個(gè)別幼兒生性頑劣,像高興,李明弘,夏鑫超等男孩在行為習慣,規則意識方面還存在許多不足.又如:進(jìn)餐時(shí)陶鑫柯小朋友喜歡用手抓著(zhù)吃菜;林祥小朋友總是吃的滿(mǎn)桌都是飯粒.還有部分幼兒有吃手的不良習慣;所以這學(xué)期我們兩位老師會(huì )對個(gè)別幼兒采取針對性地重點(diǎn)培養.另外,由于幼兒平時(shí)較少使用普通話(huà),沒(méi)有養成講普通話(huà)的習慣,所以對幼兒進(jìn)行普通話(huà)訓練的任務(wù)也十分艱巨.本學(xué)期,我們將繼續堅持以幼兒為主體,根據本班的實(shí)際情況,有重點(diǎn)地對孩子施以恰當的教育引導,使孩子各方面的能力得到最大限度的提高.
二,工作目標:
1,思想品德方面
1,教育幼兒要尊敬老師,尊敬長(cháng)輩,在家不亂發(fā)脾氣,做錯了事能承認并有意糾正,能和同們友好相處.做到在園在家一個(gè)樣.
2,遵守集體的各項規則,愛(ài)護幼兒園的用具,玩具以及幼兒園的花草樹(shù)木,愛(ài)惜糧食,衣物,能把用過(guò)的物品整齊地放回原處,不拿別人的東西,揀到東西能交給老師或失主.
4,學(xué)會(huì )自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務(wù).
4,結合本學(xué)期中的各種節日進(jìn)行適時(shí)教育(教師節,國慶節等)
2,教育教學(xué)方面:
1,按照幼兒園教育教學(xué)的工作要求,認真制定教育教學(xué)目標與內容,為幼兒提供豐富適用的操作材料,培養幼兒動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒學(xué)習興趣.此外還應及時(shí),科學(xué)地作好對幼兒的觀(guān)察記錄與活動(dòng)評價(jià),以改進(jìn)教學(xué)的弊病,提高教學(xué)質(zhì)量.
2, 加強個(gè)別教育.要多與幼兒交流,了解幼兒的情況與需要,支持和鼓勵幼兒參與,對于內向與問(wèn)題幼兒,要注意正面引導,為他們提供交往的機會(huì ),使他們能融入集體的活動(dòng)中,從而培養活潑開(kāi)朗的性格.
3, 根據本班幼兒的特點(diǎn),我們兩位教師將制訂出自己的子課題――"圖夾文式看圖講述",并有目的,有計劃地在班內開(kāi)展實(shí)驗活動(dòng).另外將圖夾文式看圖講述貫穿于幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)中,努力為幼兒提供輕松,快樂(lè )的教育環(huán)境,采用活潑有趣的教學(xué)形式與辦法,激發(fā)孩子的`學(xué)習興趣,培養孩子的語(yǔ)言表達能力.
3, 環(huán)境創(chuàng )設方面:
1,墻飾:墻飾應成為孩子表達情感,表現能力,獲得發(fā)展的天地.本學(xué)期,我們將細心觀(guān)察幼兒的興趣點(diǎn)與需求(通過(guò)傾聽(tīng)幼兒談話(huà);觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的行為表現等辦法),與幼兒共同收集材料,制作墻飾,讓孩子真正成為環(huán)境的主人.同時(shí),我們還將不斷地引導,激發(fā)幼兒,將與環(huán)境相互效果的主動(dòng)活動(dòng)滲透在日常生活之中.
2,開(kāi)辟活動(dòng)區域:充分利用走廊開(kāi)辟活動(dòng)區,游戲角,根據幼兒的意愿設計活動(dòng)區內容,發(fā)動(dòng)幼兒收集各類(lèi)游戲材料,不斷充實(shí)活動(dòng)區,滿(mǎn)足幼兒活動(dòng)的需要.
3,自然角:根據季節特點(diǎn),種植各類(lèi)植物,啟發(fā)幼兒觀(guān)察,根據幼兒的需要,及時(shí)增添動(dòng)植物,豐富自然角.
4, 保育工作方面:
1,注意室內通風(fēng)以及室內物品的消毒,防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延.
2,重視幼兒生活衛生習慣的養成.組織幼兒給自己的毛巾,杯子選擇標記,鞏固幼兒正確的入廁,洗手,吃飯,漱口,午睡等辦法.對個(gè)別生活衛生習慣較差的幼兒,我們會(huì )與他個(gè)別談話(huà),并頻繁提醒他們.
3,注意觀(guān)察,了解幼兒的身體情況,對個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀(guān)察并記錄,適當讓他們多休息,注意飲水.
5,家長(cháng)工作方面:
1,通過(guò)"家園共育",向家長(cháng)介紹一些保教常識以及班級工作安排,教學(xué)活動(dòng)內容等等.
2,召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)交流信息.
3,利用家園聯(lián)系本,便條等向家長(cháng)反映孩子在園的情況,并注意聽(tīng)取家長(cháng)的反饋信息.
4,在晨間接待與放學(xué)時(shí),頻繁性地與家長(cháng)取得聯(lián)系,做到家園了解,配合.
5,做好家訪(fǎng)工作,全班幼兒每學(xué)期普訪(fǎng)一次,以糾正一些家長(cháng)不正確是教養態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子.
6,安全工作方面:
1,堅持不懈地對幼兒進(jìn)行安全和自我保護教育,(每?jì)芍苓M(jìn)行一次安全教育活動(dòng)).同時(shí)教師頻繁檢查并消除教室內一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.
2,注意對班內異常兒童的特殊護理,如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會(huì )給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他.
3,教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護能力.
三:具體工作安排:
九月份:
1,正常教育秩序.
2,組織幼兒編排韻律操.
3,投放區域活動(dòng)材料,美化教室環(huán)境.
4,慶國慶慶;顒(dòng)準備.
十月份:
1,幼兒一日常規的培養.
2,迎接"江蘇省師范幼兒園"的驗收.
3,組織幼兒學(xué)習119消防活動(dòng)知識.
十一月份
1,家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)的準備.
2, 小百靈系列比賽.
3,開(kāi)展"秋天來(lái)了"的主題活動(dòng).
十二月份
1,開(kāi)展"我們的動(dòng)物朋友"的主題活動(dòng).
2,幼兒慶元旦運動(dòng)會(huì ).
3,教師撰寫(xiě)幼兒評語(yǔ).
一月份
1,開(kāi)展"寶寶不怕冷"的主題活動(dòng).
2,對幼兒進(jìn)行期末測查.
四:具體措施:
1,注重一日活動(dòng)中的隨機教育.把守紀律,愛(ài)勞動(dòng),尊師長(cháng),講衛生,懂禮貌等良好行為習慣的培養貫穿于幼兒的一日生活之中.
2,加強自身修養,積極參加業(yè)務(wù)培訓,嚴格要求自己,做幼兒的表率.好學(xué),勤問(wèn),善思,多做,從幼兒實(shí)際出發(fā),從家長(cháng)需求出發(fā),想幼兒所想,做家長(cháng)所做,確保班級工作有條不紊的展開(kāi).>
3,通過(guò)傾聽(tīng)幼兒談話(huà);觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的行為表現等辦法,與幼兒共同收集材料,制作墻飾,讓孩子真正成為環(huán)境的主人
4,遵循保教結合的原則,合理安排幼兒的一日活動(dòng),做到動(dòng)靜交替,勞逸結合.
5,利用一切可行性渠道,及時(shí)向家長(cháng)反映孩子在園的情況,并注意聽(tīng)取家長(cháng)的反饋信息.及時(shí)做到家園共育.
6,通過(guò)每?jì)芍芤淮蔚陌踩逃顒?dòng),教會(huì )幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護常識.
同時(shí)教師頻繁檢查并消除教室內一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.
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