班級工作計劃格式1

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉眼間,我們已經(jīng)高X了.在這近X年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績(jì),班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深.作為新一任班長(cháng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù).

　　在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的.同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情.

　　鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手.這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解.

　　所以,我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：

　　1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力.

　　2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活.

　　3、在上一屆班委工作基礎之上,樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級

　　具體工作計劃：

　　1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng).在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的.

　　2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手.計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等.

　　3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi).設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái).同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓.

　　4、 建立學(xué)習互助對子.讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼.建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分.

　　5、 在已建立班級群的基礎上,創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采.班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中.還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級的評定.還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力.可能的話(huà),還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口.

　　6、 在工作方面,班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅持每周開(kāi)班委會(huì ),針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策.班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi),應積極準備,保證開(kāi)會(huì )效率.另外,對于班會(huì )負責人要做好紀錄,以便開(kāi)展工作.

　　以上就是我作為新一任班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃.總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結、友愛(ài),使我們的班級更加優(yōu)秀.

班級工作計劃格式2

　　一、學(xué)生基本情況分析

　　我班現有學(xué)生38 人，其中新生2名�？傮w上觀(guān)察，我班的學(xué)生男女比例失調，男生人數明顯多于女生，學(xué)生基礎較差，學(xué)生的學(xué)習習慣較差，自覺(jué)性較差，課堂紀律渙散，而且部分男生有厭學(xué)現象，學(xué)習目的不明確。全班在衛生內務(wù)習慣、團結協(xié)助精神、自信展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。

　　二、工作目標

　　我們班的班集體建設主題：樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序，培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自律，創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦，堅持一種做法：合作學(xué)習。

　　讓孩子每個(gè)人都有自信心，相信自己經(jīng)過(guò)自己的努力都能把不可能變?yōu)榭赡�，把不�?yōu)秀變?yōu)閮?yōu)秀。培養習慣，變?yōu)樽约撼砷L(cháng)的需要，不是老師的強迫行為，真正體會(huì )習慣成就夢(mèng)想的現實(shí)意義，力爭為孩子們創(chuàng )設一個(gè)文明、有序的環(huán)境，讓學(xué)生在這個(gè)環(huán)境展開(kāi)競爭，盡情發(fā)揮。

　　據此，班級建設整體目標：全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結、向上、文明的集體。

　　三、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┌嗉壸灾挝幕�建設

　　1、在原有班級組織機構基礎上，實(shí)行全員輪流擔任值日班長(cháng)制度。

　　職責：

　�。�1）督察班委、組長(cháng)履職優(yōu)點(diǎn)、不足。

　�。�2）督察班級衛生、紀律。

　�。�3）與一位同學(xué)談話(huà)。

　�。�4）寫(xiě)督導日志：好事、不足的敘述，自己的心得，并在全班夕會(huì )報告。

　　2、在班級生活中逐步形成學(xué)生自主構建的班規，學(xué)期結束形成。自主設計班級標志，班歌（選擇）、班名、組名、宿舍名。堅持每日唱歌、體育活動(dòng)。

　　3、實(shí)行學(xué)生每月養成一項良好習慣的承諾管理。

　　4、每周有一次夕會(huì )學(xué)習簡(jiǎn)明管理常識，時(shí)間10分鐘左右。

　　5、家長(cháng)小組活動(dòng)期初一次，期末一次。

　�。ǘ�）重點(diǎn)培養三項習慣

　　1、學(xué)習習慣：①讀書(shū)勾畫(huà)批注的習慣；②讀后說(shuō)出要學(xué)什么，提出一個(gè)為什么的習慣；③討論要發(fā)言的習慣；④聽(tīng)老師講，同學(xué)向全班總結，要動(dòng)筆記錄的習慣；⑤說(shuō)出學(xué)到了什么和注意什么的習慣；⑥作業(yè)改錯留下痕跡的習慣；⑦測試后總結得分經(jīng)驗的習慣；⑧編制學(xué)科小詞典的習慣；⑨畫(huà)知識整體聯(lián)系的思維地圖的習慣；⑩先說(shuō)題再做題的習慣。

　　堅持每周用兩次夕會(huì )各10分鐘進(jìn)行學(xué)習習慣的系列訓練。

　　2、生活自理的習慣：①洗自己的衣服、鞋襪；②收拾自己的床鋪、宿舍、教室衛生；③有序就餐，飯前洗手，飯后漱口，就餐不言語(yǔ)，咀嚼不露齒不鼓腮的習慣；④身體不適要報告的習慣；⑤上下樓、走路不打鬧的習慣。

　　堅持每周用一次夕會(huì )10分鐘進(jìn)行生活自理的訓練。

　　3、文明禮儀的習慣：①晨起晚睡同學(xué)間互相祝詞的習慣；②端莊儀表、體態(tài)、服飾；③守紀不干擾他人的習慣；④體育活動(dòng)，游戲守規的習慣；⑤看人目光和善，說(shuō)話(huà)和藹，舉止文雅的習慣（眼善、言善、行善習慣）

　　堅持每周用一次夕會(huì )10分鐘進(jìn)行禮儀訓練。

　�。ㄈ�）學(xué)科教學(xué)

　　1、常識性教育的學(xué)科試行“兩段一練”教學(xué)模式；探討培養良好記憶品質(zhì)的方法。

　　2、語(yǔ)文強化范文精讀，落實(shí)自讀、自測、抓實(shí)積累應用。

　　3、數學(xué)教學(xué)推進(jìn)“三題”：范題、變式、應用題與差異教學(xué)。

　　4、英語(yǔ)試行“3—2—1”目標管理：每課優(yōu)生記住3句，默寫(xiě)2句，仿寫(xiě)1句；中等生記住2句，默寫(xiě)1句，仿寫(xiě)1句；學(xué)困生記住一句，默寫(xiě)1句。

　　5、思品落實(shí)舉例說(shuō)觀(guān)點(diǎn)，用觀(guān)點(diǎn)說(shuō)事情。強化小論文寫(xiě)作。

　�。ㄋ模┌嗲闀�(huì )商制度。

　　1、每月班主任主持一次學(xué)科教師參加的班情會(huì )商。

　　2、科任教師落實(shí)學(xué)科培優(yōu)幫困任務(wù)的完成。

　　四、具體工作安排

　　三月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行收心教育，同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。

　　2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議，進(jìn)行學(xué)生自治工作培訓 。

　　3、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)主題活動(dòng)。

　　4、完善清潔衛生制度，搞好教室、餐廳、樓梯、宿舍的環(huán)境衛生。

　　5、出好第一期黑板報。

　　6、班級科任教師協(xié)商會(huì )。

　　四月份：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

　　2、班級科任教師協(xié)商會(huì )。

　　3、做好期中考試的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。

　　五月份：

　　1、開(kāi)展自治師生內務(wù)比賽活動(dòng)。

　　2、召開(kāi)科任老師協(xié)調會(huì )和班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。

　　3、召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習，轉化后進(jìn)生。

　　4、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

　　5、班級科任教師協(xié)商會(huì )。

　　六月份：

　　1、做好集團聯(lián)考的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教……

　　3、準備集集團聯(lián)考。

　　4、班級科任教師協(xié)商會(huì )。

　　5、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

　　6、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。

　　7、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。

　　8、班級科任教師協(xié)商會(huì )。

班級工作計劃格式3

　　一、指導思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量本文轉自斐,斐課件園，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　二、班級口號

　　一天比一天有進(jìn)步。

　　三、學(xué)生現狀分析

　　我班本學(xué)期共有學(xué)生33人，他們活潑可愛(ài)，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對學(xué)習的重要性缺乏認識，從而整個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習氛圍不夠理想。

　　個(gè)別成績(jì)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛(ài)勞動(dòng)等。

　　四、工作目標

　　1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

　　五、重點(diǎn)工作

　　1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。

　　2、健全“小組長(cháng)管理”制度，讓學(xué)生自行管理、監督，使他成為一項長(cháng)期有效的措施。

　　3、做好和家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)們的口碑。

　　4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長(cháng)，特別是困難生的成長(cháng)，努力使每位學(xué)生都能快樂(lè )地成長(cháng)、聰明地學(xué)習。

　　六、主要工作

　　1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化

　　緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標，在開(kāi)學(xué)初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規，對于校規也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開(kāi)學(xué)之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

　　2、狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。

　　(1)課堂紀律：嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長(cháng)記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無(wú)違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛生：每周一各小組長(cháng)輪換檢查各組衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長(cháng)記錄，表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。

　　(2)班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長(cháng)負責。進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P加星，記錄在“衛生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

　　3、重視班干部的培養

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會(huì )議，進(jìn)行班干部工作評價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　4、家校結合，分類(lèi)施教：

　　(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。

　　(2)對于學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要有針對性的提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。

　　(3)對于不遵守紀律的后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在教師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長(cháng)。

　　(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。