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小學(xué)暑假工作計劃

時(shí)間:2020-10-17 11:25:41 工作計劃范文 我要投稿

小學(xué)2017暑假工作計劃范文

  小學(xué)暑假工作計劃

小學(xué)2017暑假工作計劃范文

  一、 暑假時(shí)間

  學(xué)生假期自7月22日始至8月31日止,9月1日開(kāi)學(xué);小學(xué)、初中教師假期自7月24日始至8月24日止,8月25日上班。暑假期間,中小學(xué)召集日全市統一規定為8月31日,要做好暑假作業(yè)檢查、假期活動(dòng)總結及開(kāi)學(xué)準備等相關(guān)工作。

  8月14日為全市小學(xué)、初中學(xué)生小組活動(dòng)日和家校聯(lián)系日,當日的14:00至16:00為學(xué)生暑假學(xué)習活動(dòng)小組組長(cháng)向班主任匯報小組學(xué)習和活動(dòng)情況的時(shí)間,當日的17:00以前通過(guò)知校平臺進(jìn)行班主任教師匯報。如有特殊情況,學(xué)校要在第一時(shí)間向教育行政主管部門(mén)匯報。請班主任準備好學(xué)生知;騋Q群截圖照片,8月31日上交。

  二、 暑假作業(yè)

 。ㄒ唬┮:

  1、 精心制訂暑假作業(yè)方案,要切實(shí)減輕學(xué)生的假期課業(yè)負擔,讓學(xué)生有充分的休息時(shí)間。要指導學(xué)生合理安排假期生活。要加強對有效作業(yè)的研究,嚴格控制作業(yè)總量并分年級匯總后上報基礎教育科備案(今天下班前上交班級作業(yè)目錄,學(xué)校審核并上報區教育局備案)。作業(yè)內容要體現年級或學(xué)科特色,要具有知識性、趣味性、選擇性和實(shí)踐性,促進(jìn)學(xué)生自主管理能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力的提高。

  2、 班級為單位要給家長(cháng)下發(fā)暑假作業(yè)通知單(審核合格后上傳),協(xié)助督促學(xué)生按計劃完成作業(yè)。充分利用知校平臺進(jìn)行作業(yè)管理和建立定期網(wǎng)絡(luò )輔導制度(假期中每學(xué)科至少輔導兩次)。

  3、 鼓勵有條件的班級或同學(xué)本著(zhù)自愿的原則在確保安全的前提下,在班級家長(cháng)委員會(huì )的參與下組建假期學(xué)習共同體,提高假期學(xué)習與自主實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量,幫助學(xué)生切實(shí)度過(guò)一個(gè)有意義、有收獲的假期。

  4、 學(xué)校要利用召集日組織檢查、講評作業(yè)。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校要進(jìn)行假期作業(yè)評比及展示。

 。ǘ┳鳂I(yè)安排

  1、閱讀:結合假期讀書(shū)方案落實(shí)。通過(guò)班級讀書(shū)卡與積累本及讀書(shū)交流(反饋方式:微校平臺或班級QQ群交流反饋、開(kāi)學(xué)初班級讀書(shū)交流反饋、校級積累本展評反饋)

  2、書(shū)法:以毛筆書(shū)法為主,開(kāi)學(xué)舉辦毛筆字比賽及作品展

  3、體育鍛煉:以學(xué)校下發(fā)的體育鍛煉冊的標準進(jìn)行鍛煉與反饋

  4、講大連故事:以班級為單位,搜集大連本土故事,整理成故事集,開(kāi)學(xué)初學(xué)校將進(jìn)行班級故事集展評,同時(shí)開(kāi)展人人會(huì )將家鄉故事活動(dòng),并選拔優(yōu)秀作品,為創(chuàng )建國家曲藝名城做貢獻。

  5、根據學(xué)校的`建議,班主任自行設計本班作業(yè),以提高能力為主,避免機械性作業(yè),同時(shí)建立健全監督機制,7月14日上傳班級暑假作業(yè)方案。

  三、繼續深入開(kāi)展系列“雙我”自主學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)

  繼續在假期深入開(kāi)展系列“雙我”自主學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生假期生活,提高學(xué)生道德修養、文化素養和探究能力,培育民族精神、時(shí)代精神和創(chuàng )新意識。

  1、“我奉獻 我幸!。 繼續深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。充分挖掘和利用各種社會(huì )教育資源,通過(guò)參觀(guān)、實(shí)踐、感悟三個(gè)重要環(huán)節,多渠道、全方位地開(kāi)展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗走近夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。每個(gè)班級都要開(kāi)展義工活動(dòng),上交一組照片,一篇體會(huì )文章。電子稿上傳時(shí)間8月31日下班前。社區學(xué)院組織的相關(guān)活動(dòng),學(xué)生根據微校平臺提供的信息,自行報名參加。

  2、“我知禮我文明”。 充分利用假期,開(kāi)展以“三愛(ài)三節”、文明禮儀為主題的各種體驗活動(dòng)。同時(shí)了解世界各國禮儀文化,做現代文明學(xué)生、文明公民。1、2年級畫(huà),3――6年級手抄報,每班上交勤儉節約、孝敬長(cháng)輩、文明禮儀作品各5幅(篇),規格A4,彩色。8月31 日下班前。

  3、“我傳承我修身”。 通過(guò)誦讀、吟唱、書(shū)畫(huà)、演講、表演等多種形式加強中華傳統美德教育。開(kāi)展講家鄉故事活動(dòng),開(kāi)學(xué)初收班級故事集,舉行講故事比賽。

  4、“我研究我創(chuàng )新”。

  結合學(xué)校主題學(xué)習項目,班主任組織學(xué)生認真開(kāi)展研究性學(xué)習(學(xué)校主題學(xué)習項目確定后,通知各位班主任)。假期中勞技中心、素質(zhì)教育開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),活動(dòng)詳情請到學(xué)校微校平臺――公告欄自行選課,班主任做好宣傳,參加活動(dòng)的學(xué)生要照好照片。

  5、“我喜歡我積累”。根據主題學(xué)習內容,設計實(shí)物博物館的主題學(xué)習任務(wù)單,引導學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習和實(shí)物博覽館活動(dòng),提升主題學(xué)習效果。同時(shí)假期中根據班級項目搜集實(shí)物,形成班本課程,提高學(xué)生研究與創(chuàng )新能力。學(xué)校要進(jìn)一步豐富學(xué)生數字博覽館素材內容,指導學(xué)生利用假期搜集素材,開(kāi)展研究,研究主題可以統一與自主相結合,既體現學(xué)校文化又具有學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

  6、“我閱讀我提高”

  根據假期推薦閱讀書(shū)目,書(shū)寫(xiě)讀書(shū)卡片、記錄讀書(shū)筆記。3――6年級班級設計的自主讀書(shū)卡,每人至少寫(xiě)3篇,8月31日上交。3-6年級積累本要精心設計,開(kāi)學(xué)初展示!靶氯A書(shū)店杯 我的讀書(shū)故事”讀書(shū)征文(按班級為單位自行評選,按優(yōu)秀等級為序每班裝訂一本;征文稿紙即“遠離網(wǎng)吧、走進(jìn)書(shū)店”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校已經(jīng)統一發(fā)放)上交時(shí)間:8月31日前,要求全員參與,下發(fā)多少張稿紙,回收多少份。

  7、“我表演我快樂(lè )”

  結合教材、中外經(jīng)典讀物或音樂(lè )作品、優(yōu)秀劇目,創(chuàng )作編演曲藝、中(英)文課本劇、歷史劇、音樂(lè )劇、情景劇等多種形式劇目。放假前組織專(zhuān)門(mén)的課本劇比賽,參賽班級是1、2年級。

  8、“我運動(dòng) 我健康”。利用假期時(shí)間做好患有近視眼、齲齒、沙眼、肥胖學(xué)生的干預治療工作。完成學(xué)校布置的暑假鍛煉作業(yè),近期將下發(fā)體育鍛煉作業(yè)單,希望同學(xué)們按照計劃科學(xué)鍛煉。

  9、 “我勞動(dòng)我成長(cháng)”

  加強學(xué)生勞動(dòng)意識教育,積極倡導并組織學(xué)生參加日常勞動(dòng)、社會(huì )公益性勞動(dòng)等,增強勞動(dòng)感受,體會(huì )勞動(dòng)艱辛,提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力。要教育學(xué)生自己事情自己做,利用假期幫助父母做力所能及的家務(wù),弘揚優(yōu)良家風(fēng),參與孝親、敬老、愛(ài)幼等方面的勞動(dòng),提高學(xué)生的勞動(dòng)素養,促進(jìn)學(xué)生養成積極的勞動(dòng)態(tài)度和良好的勞動(dòng)習慣。

  10、 “我節約我養德”

  要繼續深入開(kāi)展“三愛(ài)三節”教育活動(dòng),立足于學(xué)生良好行為習慣的養成,充分利用假期設計多種活動(dòng)形式和載體,培養學(xué)生勤儉節約的良好道德品質(zhì)。各學(xué)校要利用假期時(shí)間開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng),組織學(xué)生參加大連市“東達杯”環(huán)保征文比賽。每班上交5份三愛(ài)三節手抄報(1年級可以是繪畫(huà)作品)

  三、 關(guān)愛(ài)行動(dòng)家訪(fǎng),返校上交記錄。

  重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童、殘障兒童等未成年人的假期生活,教師假期期間可以利用家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)絡(luò )、網(wǎng)上聯(lián)系等方式,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀況,做好記錄。老師上班時(shí)上交電子稿記錄。(每班至少兩份)

  五、假期安全聯(lián)系工作要求

  1、制定好班級安全公約,家長(cháng)會(huì )強調安全要求。上傳給王主任。

  2、微校平臺要定時(shí)更新。

  xx區xx小學(xué)

  201*年7月

 

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