小班老師工作計劃范文
作為幼兒園小班的老師，我們知道怎么樣做好自己的工作計劃嗎？以下是小編精心準備的小班老師工作計劃范文，大家可以參考以下內容哦！
幼兒園小班教師工作計劃【1】
本學(xué)期將有25位孩子與我們共同步入小班的生活,我們班組成的三位老師本著(zhù)同一個(gè)目標,讓每一個(gè)孩子健康,愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童,以"尊敬幼兒,尊敬家長(cháng),一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開(kāi)展各項工作,根據小班的情況制定出以下的個(gè)人工作計劃:
環(huán)境創(chuàng )設
隨著(zhù)教育改革的深入，我們越來(lái)越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性，這主要包括：為幼兒的探索活動(dòng)創(chuàng )造寬松的精神“環(huán)境”和為幼兒各項活動(dòng)創(chuàng )造豐富的物質(zhì)“環(huán)境”。后者具體在活動(dòng)材料的準備、區域的布置、幼兒作品的展示。 從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個(gè)地方，注重空間的.運用，豐富個(gè)區域活動(dòng)材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動(dòng)材料），幼兒作品表征的手段、方法和展示，增設角色區，為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料，加強幼兒扮演活動(dòng)的開(kāi)展與指導。
教育教學(xué)
本學(xué)期的教育教學(xué)工作主要是主題探究活動(dòng)，選擇與幼兒發(fā)展和生活經(jīng)驗緊密結合的教育內容，在文學(xué)、音樂(lè )、體能等活動(dòng)方面仍然采用結構教學(xué)，選擇適合本班幼兒需要并與本地區資源、文化相適應的活動(dòng)，從不同方面共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教師制定目的性明確的各種檢核表，做到能及時(shí)整理和分析觀(guān)察記錄。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、能聽(tīng)懂普通話(huà)
2、愿意安靜地傾聽(tīng)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)
3、愿意與老師、同伴交流，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)
4、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題，表達自己的要求和想法
5、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事，在教師引導下，初步理解文學(xué)作品的主要內容
6、愛(ài)看圖書(shū)，會(huì )一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)，會(huì )獨立辨認圖書(shū)中的人或物
社會(huì )領(lǐng)域：
1 、初步形成良好的自我意識，有自信心、自尊心，提高獨立性及最基本的自我控制與應變能力
2、了解父母、老師、同伴和周?chē)纳鐣?huì )成員，逐漸學(xué)會(huì )同情、關(guān)心、幫助他人，有愛(ài)周?chē)说那楦?/p>
3、積極與人交往，掌握互助、合作、分享和謙讓等基本社會(huì )技能
4、逐步適應并喜歡集體生活，產(chǎn)生對集體的關(guān)心、喜愛(ài)之情
5、對周?chē)h(huán)境感興趣，了解環(huán)境的變遷及與人們生活的關(guān)系，有初步的保護環(huán)境的責任感
6、感知多樣的文化，激發(fā)對民族及世界文化的熱愛(ài)
藝術(shù)領(lǐng)域：
1 、愿意參與集體音樂(lè )活動(dòng)并體驗快樂(lè )
2、喜歡歌曲，初步理解和表現簡(jiǎn)單的兒童歌曲的形象、內容和情感；學(xué)習用正確的姿勢、自然的聲音歌曲；學(xué)習傾聽(tīng)前奏，整齊地演唱歌曲
3、喜歡韻律活動(dòng)，感受樂(lè )曲，感知和理解韻律活動(dòng)內容、情感；能按照音樂(lè )節奏、節拍自然地、大膽地做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作和基本動(dòng)作；體驗隨樂(lè )運動(dòng)和與同伴交流的快樂(lè )
4、認識幾種打擊樂(lè )器，熟悉它們的音色，初步掌握基本的演奏方法；在集體中隨熟悉的歌曲或樂(lè )曲有節奏地演奏；看指揮開(kāi)始和停止演奏，體驗操作樂(lè )器的快樂(lè )
5、喜歡傾聽(tīng)音樂(lè )，初步感受形象鮮明單純、結構短小明晰的歌曲或樂(lè )曲；感受和理解音樂(lè )形象、
衛生保健
衛生保健工作不僅是要給幼兒一個(gè)安全、清潔的環(huán)境，還要給幼兒良好的生活護理、健康的精神環(huán)境，因此這項工作并不是保育員老師個(gè)人的工作，而是班級教師共同的工作。
1、保持幼兒活動(dòng)室、睡室和周?chē)h(huán)境的干凈、清潔。
2、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒（玩具、用品等）。
3、加強對幼兒的生活的照顧（喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便增減衣服等），減少孩子不必要的等待時(shí)間，提高幼兒自我服務(wù)（喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料）及自我保護的能力，減少以外傷害。
4、積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，預防疾病的發(fā)生。
5、在園保健醫生的指導下，與保育員老師配合做好預防和減少傳染病、心理保健的工作。
家長(cháng)工作
1、密切與家長(cháng)的聯(lián)系，樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內容及發(fā)展情況及時(shí)向家長(cháng)反饋。
2、充分運用家長(cháng)資源，開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，發(fā)揮家長(cháng)的特長(cháng)，使家長(cháng)參與到教育活動(dòng)中去。
3、結合主題定期開(kāi)展親子活動(dòng)，家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、不定期召開(kāi)家長(cháng)座談?dòng)懻摃?huì )，與家長(cháng)共同分享育經(jīng)驗。
5、對個(gè)別特殊的幼兒及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系并進(jìn)行特殊照顧。
自身修煉
教師自身首先應該成為一個(gè)終身學(xué)習者，不斷地學(xué)習，不斷地自我成長(cháng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)化水平，才有可能為兒童一生的長(cháng)遠發(fā)展打下良好基礎。為實(shí)現自我超越和促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)，將偶然性組織學(xué)習和單循環(huán)組織學(xué)習向雙循環(huán)組織學(xué)習過(guò)渡：交流互動(dòng)， 反思成長(cháng)，讀書(shū)學(xué)習，交流互動(dòng)。作為建構學(xué)習型組織的一分子，團結協(xié)作。與時(shí)俱進(jìn)，決不掉隊。內化幼兒園管理理念、園本課程建構理念及幼兒園“三三發(fā)展規劃”的學(xué)習，強化新的教育觀(guān)。推動(dòng)同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動(dòng)。
小班配班老師工作計劃范文【2】
在教學(xué)方面
一.了解幼兒基本情況和特點(diǎn)。
1. 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。
2. 實(shí)習班級授課方式，教學(xué)計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。
二.配合主班老師工作。
1. 認真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問(wèn)。
2. 跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng )建和諧平等的工作環(huán)境。
三.與家長(cháng)進(jìn)行良好溝通。
1. 注意觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng)，如果孩子有什么異常行為，及時(shí)和家長(cháng)溝通聯(lián)系。
2. 在跟車(chē)途中要認真與家長(cháng)態(tài)度，家長(cháng)有什么意見(jiàn)或疑問(wèn)要及時(shí)上報校領(lǐng)導或主班老師并幫忙解決。
個(gè)人努力方向
1. 盡快熟悉教學(xué)程序和計劃，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。
2. 發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們
3. 踏實(shí)努力做好本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。
以上是我對本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計劃和目標，也希望各位老師和領(lǐng)導能加以監督和指正。
最后預祝本學(xué)期工作圓滿(mǎn)結束。
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