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教育機構教師個(gè)人工作計劃范文（精選11篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教育機構教師個(gè)人工作計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育機構教師個(gè)人工作計劃 篇1
校本研修是通過(guò)對教師有組織、有針對性地開(kāi)展學(xué)習、培訓、進(jìn)修、學(xué)科教研、教育科研等活動(dòng)，從目的、內容、形式及管理等方面有機融合起來(lái)，實(shí)現“研與修”一體化，進(jìn)而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式�！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，這是一個(gè)新型的結合體，是一個(gè)開(kāi)放的系統。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建。
我校開(kāi)展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，提升我們教師專(zhuān)業(yè)化水平，構建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機制，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。因此，我制定符合自身專(zhuān)業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計劃。
一、指導思想
通過(guò)校本教研，促進(jìn)基礎教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、自身素質(zhì)分析
1、教學(xué)過(guò)程中不善于引導、總結，反思�？偸菍W(xué)生作總體關(guān)注，卻常常會(huì )忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習情況參差不齊。
2、在教學(xué)過(guò)程有急于求成的情況，對學(xué)生的耐心不夠，對學(xué)生學(xué)習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細致。
3、工作的精益求精度不夠，個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養和中學(xué)生心理教育方面的認知有待于進(jìn)一步提高。
三、年度目標
1、吃透校本研修的基本理念和方法，設計適合自已的校本研修規劃。
2、根據研修的過(guò)程及學(xué)習與實(shí)踐中的反思，撰寫(xiě)1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭取發(fā)表1篇。
3、加強學(xué)習，探索教育教學(xué)規律，積累研究課題的.經(jīng)驗。
4、通過(guò)研修，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標
1、以新課程理念為指導，轉變自身教學(xué)觀(guān)念，進(jìn)一步研究教學(xué)方法，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。
2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思，從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的單一總結性考試評價(jià)方式，著(zhù)眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。
3、學(xué)習與實(shí)踐相結合，進(jìn)行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學(xué)方法，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當的整合運用。
4、現代化技術(shù)水平上一個(gè)臺階，進(jìn)一步學(xué)習課件制作，使學(xué)生提高學(xué)習興趣，從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習力。
五、實(shí)現目標采取的具體措施
為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體，具體方式有：
1、利用課余時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識技能的同時(shí)，增加與其他教師的交流的機會(huì )，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。
2、積極參加教育部門(mén)組織的繼續教育學(xué)習和其他各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，認真記、多鞏固，多總結，多反思，多交流，多討論，多向優(yōu)秀教師請教。
3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習的阻力，因此在課余時(shí)間，我打算認真學(xué)習針對學(xué)生心理狀況的書(shū)籍。
4、多參加校內外的教研活動(dòng)，以提升自身的教學(xué)能力。
5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和其他活動(dòng)，認真做筆記，提出問(wèn)題并交流，養成每天學(xué)習的習慣，寫(xiě)教育隨筆。
總之，在未來(lái)的教學(xué)中，一方面，我會(huì )努力致力于新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習得新知。并且創(chuàng )設合理的教學(xué)情境，幫助學(xué)生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面，平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習，特別是心理健康的學(xué)習。學(xué)習新課程理念，研討教學(xué)方法，觀(guān)摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到，備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。
教育機構教師個(gè)人工作計劃 篇2
一、指導思想：
在認真學(xué)習與研究新的《課程標準》基礎上，以學(xué)生發(fā)展為本，充分體現藝術(shù)教育的特點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規劃》，提高藝術(shù)教師的藝術(shù)教育理念，提高學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平。根據我校實(shí)際，創(chuàng )設校園藝術(shù)氛圍，提高師生藝術(shù)修養。全面開(kāi)展多樣化的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，在親身感悟中，引導學(xué)生主動(dòng)參與，形成正確的審美觀(guān)和健康的審美情趣，并積極投入適合身心發(fā)展的藝術(shù)創(chuàng )作過(guò)程。充分體現藝術(shù)教育的實(shí)踐性、參與性、廣泛性、創(chuàng )造性，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
二、具體要求：
�。ㄒ唬┳タ茖W(xué)管理，措施保證
1、加強學(xué)習，特別要深刻領(lǐng)會(huì )《課程標準》的有關(guān)精神，從思想上充分認識藝教工作的重要性。根據學(xué)校整體發(fā)展目標，進(jìn)一步加強學(xué)校藝教工作的領(lǐng)導，充實(shí)力量，充分發(fā)揮領(lǐng)導小組的監督、指導作用。
2、科學(xué)研究制定藝術(shù)教育的.計劃和實(shí)施措施，藝術(shù)教師明確工作職責，完善學(xué)校藝術(shù)教育的規章制度，做好考核和經(jīng)驗積累工作。
3、加大經(jīng)費投入力度，保證藝教工作正常開(kāi)展。配齊學(xué)校藝術(shù)教學(xué)設備，滿(mǎn)足日益發(fā)展的現代化藝術(shù)教育、教學(xué)的需要。
4、加強學(xué)校藝術(shù)教育的常規教學(xué)管理。
�。�1）按課程標準開(kāi)齊、開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。
�。�2）嚴格按照藝術(shù)教育課程標準及教研組計劃認真備課、上課、聽(tīng)課。
�。�3）進(jìn)一步完善藝術(shù)教育考核機制，科學(xué)、合理、全面、公正地評價(jià)藝術(shù)教師的教學(xué)工作。
5、充分發(fā)揮學(xué)�，F有的藝教資源，在確保常規教學(xué)的基礎上，繼續開(kāi)好豎笛教學(xué)課，做到物盡其能，人盡其才。
6、在原有的基礎上，完善學(xué)生藝術(shù)社團，做到每個(gè)社團有學(xué)期工作目標，并在平時(shí)的訓練中做好記錄。加強管理，力求出節目，出作品，出人才。
7、充分發(fā)揮藝教教師的個(gè)性特長(cháng)和骨干教師的作用，為青年教師的成才與發(fā)展搭設舞臺，創(chuàng )造機會(huì )。在藝教隊伍中形成合力，為學(xué)校的藝教工作貢獻力量。
�。ǘ┳フn堂教學(xué)，創(chuàng )出特色。
1、針對學(xué)校藝教加強藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的課堂教學(xué)研究，每學(xué)期組織1—2節學(xué)校藝教類(lèi)學(xué)科公開(kāi)教研課，通過(guò)這種形式提高教師教育教學(xué)能力。積極參與學(xué)校的教學(xué)風(fēng)采展示和市、區組織的藝教學(xué)科課堂教學(xué)評比。
2、以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，探索藝教課程教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果，及時(shí)總結藝術(shù)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)藝術(shù)教學(xué)科研論文，積極參加藝教科研論文評比。
3、加強藝術(shù)教育教研組建設，使藝教組有計劃、有目的、有成效地開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。ㄈ┳ニ囆g(shù)實(shí)踐，豐富校園。
1、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)，定期進(jìn)行社團展示活動(dòng)。
2、積極弘揚民族文化，認真組織學(xué)生觀(guān)賞高雅藝術(shù)影視，觀(guān)看優(yōu)秀劇目，給學(xué)生以美的視聽(tīng)享受。
3、豐富學(xué)生在校學(xué)習生活，開(kāi)展好校第七屆藝術(shù)節活動(dòng)。
4、做好藝術(shù)特長(cháng)生等級測試工作。
三、各月安排：
二、三月份：
1、制定藝術(shù)教育計劃及藝術(shù)教研組計劃；
2、學(xué)校社團擴招，開(kāi)課；
3、組織開(kāi)展以“綠色文明”為主題的書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)。
四月份：
1、擬定校第七節藝術(shù)節活動(dòng)方案；
2、校藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)幕；
3、開(kāi)展“春天的旋律”校少兒歌曲比賽。
五月份：
1、音樂(lè )、美術(shù)課堂教學(xué)展示；
2、籌劃“六一”慶�；顒�(dòng)。
六月份：
1、學(xué)期末藝術(shù)團隊展示活動(dòng)；
2、總結表彰。
教育機構教師個(gè)人工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期，我校藝術(shù)教研工作繼續以“兩個(gè)率先”精神為行動(dòng)綱領(lǐng)，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規劃》為工作指導，以學(xué)校工作計劃為工作原則，繼續加藝術(shù)課程力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長(cháng)點(diǎn)，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。
二、主要工作
(一)課堂教學(xué)工作
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術(shù)教學(xué)中，對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展，這三個(gè)方面應該作為一個(gè)整體來(lái)抓，作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。具體工作安排如下：
1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內容，加藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設力度，確保藝術(shù)課程開(kāi)齊、上足、教好。
2、進(jìn)一步更新教師的教育觀(guān)念，改變當前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統性、協(xié)作性、科研性的結合。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和研究的行為方式的結合。
3、加課程的統整力度，建立立體統整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統整，還要注重學(xué)習和生活的統整，學(xué)生能力的統整。但是，在統整中也要注意內容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程的實(shí)踐策略，加預期和現實(shí)的結合度。藝術(shù)課程為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過(guò)程中尋找合理的方法，要追求有效、開(kāi)放、合理的結合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開(kāi)放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(cháng)期發(fā)展;合理，要求能夠發(fā)現、運用課堂教學(xué)的規律。本學(xué)期，計劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。
5、完善教學(xué)評價(jià)機制，延伸評價(jià)過(guò)程，拓展評價(jià)渠道，優(yōu)化評價(jià)方式，倡導綠色評價(jià)、多元評價(jià)、發(fā)展性評價(jià)。
6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過(guò)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績(jì)。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過(guò)參加活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績(jì)，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書(shū)研究為方式，加強教師間的對話(huà)和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養。
8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設，推出輔助軟件，完善課程資料，要在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)中充實(shí)藝術(shù)教學(xué)方面的內容，加強對外的宣傳力度。
9、加對學(xué)生的觀(guān)察力度，通過(guò)多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習信息;不斷思自我，調整自己的教學(xué)行為。通過(guò)教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
(二)師生隊伍建設方面
藝術(shù)隊伍的建設是藝術(shù)教育的基礎和成果，合作、交流、共享是新時(shí)期對個(gè)體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過(guò)程也是一個(gè)師生團隊形成的過(guò)程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設，加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建，因此，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續參加好藝術(shù)課程的培訓活動(dòng)，組織好廣教師的觀(guān)摩、研討、實(shí)踐活動(dòng)。
2、我校要爭取成為廣藝術(shù)教師的成長(cháng)基地，要力爭推出名師，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展，全面提高。
3、推行導師制，充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現有資源優(yōu)勢，通過(guò)傳帶促使雙方加快專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規劃，記好活動(dòng)內容，作為雙方考核的資料。
4、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過(guò)定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動(dòng)廣藝術(shù)教師整體發(fā)展。
5、繼續加緊骨干教師培養，討論、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規、資源分配、“六認真”考核的合理性。
6、廣教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際，加強理論學(xué)習，撰寫(xiě)出高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭取得突破性的成績(jì)。
(三)課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)
課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著(zhù)“以生為本”的原則，通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導向，協(xié)調學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
1、要整體規劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、要建設好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節目，作好參賽準備。
3、要繼續打造特色，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內涵，擴社會(huì )影響。
4、倡導藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會(huì )進(jìn)行研究性學(xué)習，了解地域文化。加強藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。加藝術(shù)與學(xué)習生活的聯(lián)系。
5、加強學(xué)校、社區的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的.藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養開(kāi)放的個(gè)性和健全的人格。
(四)校內外文化藝術(shù)環(huán)境建設
文化藝術(shù)環(huán)境建設是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設觀(guān)，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下：
1、要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作。
2、做好向家長(cháng)、社會(huì )的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀(guān)念，取得社會(huì )各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì )氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開(kāi)展一次面向社會(huì )、家庭文化藝術(shù)活動(dòng)。要及時(shí)了解一些社會(huì )性的有益的文化娛樂(lè )活動(dòng)，組織學(xué)生去參與、了解這些活動(dòng)。
3、網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，我校要合理的運用這一部分教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
(五)其他方面
推進(jìn)“行動(dòng)研究”步伐。加強讀書(shū)、思、實(shí)踐的整體操作，鼓勵老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長(cháng)期研究。組織好藝術(shù)教師行動(dòng)研究系列征文評比。
教育機構教師個(gè)人工作計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規劃》，以堅持創(chuàng )新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機制為突破口，將創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程。以深化課程為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
二、總體目標
1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)，培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力。
2、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設。
3、深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)，開(kāi)齊開(kāi)全藝術(shù)課程、
三、具體措施
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)校環(huán)境建設，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。
1、加學(xué)校資金投入，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達到美化、綠化、香化，提高品味，實(shí)現環(huán)境育人的目的'。
2、加強教室、辦公室、其它各室的布置，體現藝術(shù)特色，充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長(cháng)，做到讓每一面墻都說(shuō)話(huà)，每道風(fēng)景都育人。
�。ǘ╅_(kāi)足開(kāi)全藝術(shù)教育課程，探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。
1、認真執行教學(xué)計劃和音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)綱，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，堅決杜絕藝術(shù)類(lèi)課程被擠占他用。
2、抓好藝術(shù)教育課堂常規教學(xué)，積極探索音樂(lè )、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證，各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，主動(dòng)地更新知識結構，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng )造一切機會(huì )，組織教師參加各類(lèi)培訓，觀(guān)摩活動(dòng)，采他人之長(cháng)，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
�。ㄈ┓e極組織開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)。
1、各校要成立多個(gè)藝術(shù)團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養學(xué)生興趣，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展特長(cháng)的空間。
2、充實(shí)學(xué)校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度，提高培訓面。
3、定期舉行藝術(shù)周及各類(lèi)展演活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參與各類(lèi)美術(shù)、書(shū)法、攝影、科技等比賽。
4、積極開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都參加一項特長(cháng)活動(dòng)。
�。ㄋ模┘訌娝囆g(shù)教育工作的檢查監督與指導。
開(kāi)展校園藝術(shù)化檢查評比活動(dòng)，通過(guò)校園藝術(shù)化檢查評比，督促各校提高對藝術(shù)教育的認識，達到互相學(xué)習，取長(cháng)補短，開(kāi)成特色，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結果納入學(xué)校重點(diǎn)工作評比之中。
�。ㄎ澹┙ㄔO音樂(lè )室、藝術(shù)室。
各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂(lè )室，藝術(shù)室，購買(mǎi)簡(jiǎn)單樂(lè )器及美術(shù)教具，為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件，為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)提供場(chǎng)所，及展示的平臺。
月份活動(dòng)計劃：
三月份：
1、制定藝術(shù)教育工作計劃。
2、制定校園藝術(shù)化方案。
四月份：
1、各校植樹(shù)種花，美化校園環(huán)境。
2、啟動(dòng)校園體育藝術(shù)5+1活動(dòng)。
五月份：
1、開(kāi)展紅歌傳唱活動(dòng)。
2、開(kāi)展校園藝術(shù)化課間檢查評比活動(dòng)。
六月份：
1、舉行文藝匯演。
2、書(shū)法繪畫(huà)展演。
七月份：驗收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開(kāi)展情況。
九月份：
1、慶祝教師節活動(dòng)。
2、教師書(shū)畫(huà)作品展。
十月份：團體操比賽。
十一月份：
1、校園藝術(shù)化檢查評比。
2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。
十二月份：藝術(shù)教師聽(tīng)評課。
一月份：
1、總結20xx年藝術(shù)教育工作。
2、制定20xx年藝術(shù)教育工作計劃。
教育機構教師個(gè)人工作計劃 篇5
一、指導思想：
在黨的十八大精神指引下，認真實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，轉變工作作風(fēng)。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。以團風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍本,結合我鎮實(shí)際,特制定本工作計劃.
二、工作思路：
1、樹(shù)形象：通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉變。
2、強素質(zhì)：以新課程培訓為切入點(diǎn)，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理：監督、協(xié)調、管理、保護是鄉鎮中心學(xué)校的主要工作內容，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強對各校工作過(guò)程的監管，進(jìn)一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(cháng)抓管理，以管理調動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標
1、加強校園文化建設，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責任事故，中小學(xué)校全部達到"平安校園"標準。
2、通過(guò)管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。
4、改善學(xué)校辦學(xué)條件，通過(guò)積極爭取上級資金，實(shí)現我鎮辦學(xué)條件的改觀(guān)，特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問(wèn)題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問(wèn)題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng )建工作和整改工作。
四、主要措施
1、加強思想道德教育。
一是加強教職工思想道德建設，結合黨員教育活動(dòng)和師德教育，通過(guò)觀(guān)看《師德啟示錄》和開(kāi)展學(xué)年度師德標兵評選活動(dòng)等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規范》，真正做到學(xué)為人師，行是人范。對黨員干部，更要高標準，嚴要求，不能讓他們只是交費填表時(shí)的黨員，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學(xué)第一線(xiàn)的時(shí)代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設長(cháng)效機制，把中小學(xué)生守則教育和社會(huì )公德教育結合起來(lái)，完善班級管理措施，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，堅持開(kāi)展學(xué)習最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的德育氛圍。另一方面組織開(kāi)展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動(dòng)，培養學(xué)生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂(lè )的道德風(fēng)尚，對于在此項活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰，并組織巡回報告團到各校進(jìn)行事跡報告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉。
2、提高教師素質(zhì)。
新一輪課程改革對傳統教學(xué)是一種挑戰，同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過(guò)去那種練好"三筆字"說(shuō)好普通話(huà)能上一兩節示范課上，對校本培訓內容要豐富，標準要提高。本期中心學(xué)校將有計劃地開(kāi)展新課程教學(xué)研討會(huì )，洋思教學(xué)觀(guān)摩課，組織教師觀(guān)看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤(pán)，并要求教師寫(xiě)出觀(guān)后感或學(xué)習心得。在完成教育教好一節教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué))，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過(guò)好五關(guān)，即普通話(huà)，簡(jiǎn)筆畫(huà)和"三筆字"。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況，中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測試，并將測試成績(jì)計入教職工量化考核結果。
3、創(chuàng )建安全文明校園。
按照教育局平安校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案，結合我鎮實(shí)際，計劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀律和法制教育，消除危險房與平安校園創(chuàng )建活動(dòng)有機地結合起來(lái)，分階段實(shí)施，逐步深化。開(kāi)學(xué)初，首先對各校校園進(jìn)行集中整治，并量力進(jìn)行綠化美化，對現有的校園文化設施建設進(jìn)行改造升級。為確保此項工作的完成，各校期初都要交納一定數量的責任押金，檢查評比結果后，中心學(xué)校依次對各校進(jìn)行獎勵。各校要創(chuàng )造條件，消除危險房，加強師生安全紀律教育，層層簽訂責任書(shū)，落實(shí)安全目標責任制，繼續完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛生、司法部門(mén)聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規范以學(xué)生為主要消費群體的'小食品經(jīng)營(yíng)。營(yíng)造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
4、常抓質(zhì)量不放松。
本期的重點(diǎn)量抓校長(cháng)--向管理安質(zhì)量，其次是抓教師--向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長(cháng)我們主要是通過(guò)工作分解、任務(wù)下達、過(guò)程督導和結果評比等環(huán)節,調動(dòng)校長(cháng)管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標，對每項工作實(shí)行一事一議，一項一計，不"秋后算帳";工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規范化、制度化、經(jīng)�；�。中心學(xué)校對各校常規管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進(jìn)，力爭科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過(guò)去集中檢查評比為隨時(shí)抽查，改過(guò)去中心學(xué)校幾個(gè)人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查)，讓每一位管理者能夠及時(shí)了解他人的經(jīng)驗，正視自己的不足，不斷改進(jìn)工作，縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過(guò)完善教職工量化考核方案，從常規教學(xué)管理入手，加強對常規教學(xué)各環(huán)節的督查，調動(dòng)教師的教學(xué)積極性，繼續認真開(kāi)展課堂教學(xué)評估活動(dòng)，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)研究制度，堅持培優(yōu)與補差相結合，開(kāi)展教學(xué)扶貧和向潛能生送"溫暖"活動(dòng)。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎上，逐步將以校為單位的評比過(guò)渡到以鎮為單位評比，適當拉大績(jì)效工資分配檔次，讓有限的資金發(fā)揮的激勵作用。
教育機構教師個(gè)人工作計劃 篇6
一、自我分析：
先作為老師要熱衷教育，潛心教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡管工作十多年，一起擔任初三任課，但還是覺(jué)得自己經(jīng)驗不足、熱情不足、在教學(xué)中存在很多問(wèn)題，需要確立好自己的奮斗目標，腳踏實(shí)地地工作，加快自身成長(cháng)。在學(xué)中教，在學(xué)中反思，在學(xué)中成長(cháng)。
二、年度發(fā)展目標：
1、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛(ài)心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣，嚴于律己，為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。
2、認真做好本職工作，認真書(shū)寫(xiě)教案、備課，上好每一節課。
3、學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的`巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
4、充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。
5、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思、實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。
6、認真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍，與實(shí)踐相合，以促進(jìn)自身的發(fā)展
三、主要措施：
1、堅持備好每一課，做好每一個(gè)教學(xué)課件，每一節課后都進(jìn)行及時(shí)反思，總經(jīng)驗教訓。
2、認真設計作業(yè)，做到減負不減質(zhì)，甚至要增質(zhì)。對不同的學(xué)生進(jìn)行分層次布置作業(yè)。
3、多看教學(xué)理論用書(shū)，不斷吸收他人的經(jīng)驗教訓，充實(shí)自身的理論水平；
4、加強同級同年級的交流與合作，在集體備課中使自己得到更好的成長(cháng)。
5、多思考教育教育存在的問(wèn)題，如何做到輕負高效，使學(xué)生在快樂(lè )的學(xué)習，切實(shí)提高學(xué)生興趣。
6、多聽(tīng)課學(xué)習，揚長(cháng)避短。做到堅持組內聽(tīng)課，抓住機會(huì )跨學(xué)科聽(tīng)課。
7、多反思總，提升自己。做到每周撰寫(xiě)1篇隨筆，每年撰寫(xiě)1篇論文。
8、多看課研究，形成風(fēng)格。做到每期觀(guān)看1—2節學(xué)科名家名師示范課。
教育機構教師個(gè)人工作計劃 篇7
一、主要工作目標和任務(wù)
1、堅持以人為本。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹(shù)形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌�！钡乃枷�。
2、抓好學(xué)校穩步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。
3、在辦的基礎上擴辦學(xué)規模，擴招生人數，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習。
4、努力學(xué)習理論知識，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。
二、具體工作和措施
1、教學(xué)常規管理
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個(gè)監督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生的能力，學(xué)生成績(jì)的提高才是我們學(xué)校的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，讓家長(cháng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習的學(xué)習成果。
2、加強教師隊伍建設
(1)老師一定要做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價(jià)學(xué)生;
(2)關(guān)心和助新老師。對他們的工作給以指導和助。安排新老師聽(tīng)課，試講，助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會(huì )，讓他們快速成長(cháng)起來(lái)，能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
3、強化日常工作規范
(1)按時(shí)交工作周計劃，學(xué)期個(gè)人工作總結等。
(2)認真檢查晚托日志并做好統計工作，提高留生率。
(3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評定工作。
(4)希望能夠有時(shí)間到其他校區去學(xué)習經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個(gè)校區的辦學(xué)質(zhì)量。
4、加強學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)學(xué)習教育理論，提高自身道德修養
要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習的引導者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習知識的引導者，更是學(xué)生人品學(xué)習的楷模。在教學(xué)過(guò)程中，我們不能只是培養學(xué)生的知識水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì )怎樣快樂(lè )地學(xué)習、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì )從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見(jiàn)，重視他們提出的意見(jiàn)，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。
(2)提高教學(xué)能力，并帶動(dòng)新老師。
要熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學(xué)過(guò)程中認真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時(shí)做好課后思，總結出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
重視單位中新生力量，對他們積極培養，讓新老師聽(tīng)課，同時(shí)聽(tīng)新老師的課，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標。
三、具體活動(dòng)安排
(1)20xx年9月份
全面開(kāi)展秋季學(xué)期的招生工作，安排好秋季學(xué)期教師的工作內容和工作時(shí)間，保障秋季學(xué)期課程的順利開(kāi)課
(2)10--11月份
認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神。
初步規劃寒假學(xué)期招生計劃(校長(cháng))。
做好期末各項事宜。
做好期中各項事宜，準備期中家長(cháng)會(huì )。
(3)20xx年12月份--20xx年1月份
穩定現有生源，出臺寒假學(xué)期招生計劃，并開(kāi)始接受報名，準備結業(yè)典禮的相關(guān)事宜
做好期末各項事宜
(4)20xx年2月份--3月份
穩定現有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準備工作，做好家長(cháng)的接待工作。安排好現有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開(kāi)心的在學(xué)億教育工作。準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區。
(5)20xx年4月份
開(kāi)始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計劃，做好課巢排和教師聯(lián)絡(luò )工作。逐步開(kāi)展市場(chǎng)調研和招生工作。為即將開(kāi)設的班級選取適當的教材。
做好期中各項事宜，準備期中家長(cháng)會(huì )。
(6)5月份
月初出臺具體的暑假招生計劃。
(7)6月份
20xx春季學(xué)期即將結束，做好結業(yè)典禮的相關(guān)工作。力宣傳暑假課程。并全面開(kāi)始招生工作
(8)7--8月份
做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責任，保障暑假課程的順利進(jìn)行?做好秋季學(xué)期的招生計劃，并開(kāi)始續班。
爭取趨于穩定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數達到新的高點(diǎn)。
13、教育培訓機構度計劃書(shū)怎么寫(xiě)
一、建立集團公司、下屬各分公司和車(chē)間班組的'三級培訓教育體系
一級培訓是集團公司負責集團政方針、公司文化、發(fā)展戰略、員工心態(tài)、規章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門(mén)為人力資源部，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
二級培訓是各分公司負責對本單位班組長(cháng)以上和管理人員的培訓
主要內容詩(shī)司企業(yè)文化教育、本單位規章制度及安全操作規程;負責人為各分公司總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
三級培訓是各車(chē)間班組負責對所管轄的全體員工的培訓
主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專(zhuān)業(yè)知識、作業(yè)指導書(shū)等，負責人是各車(chē)間班組的負責人。培訓時(shí)間是每周不少于一次，每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì )班后會(huì )，復學(xué)習本崗位職責和安全操作規程。
二、各分公司專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓
主要內容是三個(gè)方面：一勝藝技術(shù)知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產(chǎn)管理知識的培訓;每周一次，每次不少于一小時(shí)。
三、各部門(mén)(如銷(xiāo)售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿易、辦公室)專(zhuān)業(yè)知識的培訓由部門(mén)負責人組織進(jìn)行
主要內容就是本部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的系統培訓，結合工作實(shí)際運行中出現的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，進(jìn)行探討培訓交流，教會(huì )下屬如何去做好工作，提高下屬的專(zhuān)業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時(shí)。培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
四、新員工的崗前培訓
新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓，不得少于三天，主要內容詩(shī)司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程，新員工到車(chē)間后(或班組)進(jìn)行崗位職責和操作規程的培訓，第一個(gè)月內在車(chē)間實(shí)際培訓不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會(huì )，應做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試，考試成績(jì)納入試用期轉正的考核評定中。對于平時(shí)補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓。
五、培訓的考核和評估
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來(lái)，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中�？己耸莾蓚�(gè)方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價(jià)和考核;要保證培訓工作落實(shí)到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái)，變員工要我培訓為我要培訓，以適應公司的轉型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習型組織，體現公司和個(gè)人的價(jià)值。
六、要求
各分公司各部門(mén)擬定本單位的年度培訓計劃，培訓年度工作計劃于一月十日前報主管領(lǐng)導;培訓計劃要認真去做，細化到每個(gè)月進(jìn)行幾次，培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時(shí)間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導。
教育機構教師個(gè)人工作計劃 篇8
一、工作計劃
20xx年上班之初，課表安排給李秉權、吳浩哲、回晨語(yǔ)三個(gè)學(xué)生上課。到目前為止，李秉權和吳浩哲已經(jīng)按時(shí)到校上課，回晨語(yǔ)因為各種原因暫時(shí)未來(lái)上課。
對于李秉權，因為年前已經(jīng)給他上過(guò)好幾節課，對這個(gè)學(xué)生的情況比較了解。他屬于特別聰明而又上進(jìn)的學(xué)生，成績(jì)上等，是需要拔高的學(xué)生�；A扎實(shí)，對在學(xué)校所學(xué)內容幾乎都能掌握，同時(shí)面臨著(zhù)小升初進(jìn)入五大名校的挑戰。但在閱讀和寫(xiě)作方面稍有欠缺，課外知識稍顯匱乏，在上課期間偶爾會(huì )注意力不集中。因此，在給李秉權的備課中，主要是豐富課外知識以及閱讀和作文部分的精講以及小學(xué)所學(xué)全部重點(diǎn)內容的串講。
吳浩哲是20xx年來(lái)新接的學(xué)生，因此對學(xué)生學(xué)習情況不甚了解。通過(guò)和吳浩哲學(xué)管老師李丹及數學(xué)老師任飛的溝通以及對學(xué)生的期末語(yǔ)文試卷的分析，再加之今天上課學(xué)生的反應和課堂氣氛大致對學(xué)生做了進(jìn)一步的了解。對吳浩哲大致定義為，中上等學(xué)生，成績(jì)較好，但存在粗心大意等缺點(diǎn)。因此，在以后的教學(xué)中，注重基礎知識的`穩固以及課外知識的豐富。
對于回晨語(yǔ)，之前進(jìn)行過(guò)晚自習輔導，對這個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況比較了解�；爻空Z(yǔ)屬于中等學(xué)生，但由于懶于思考，對學(xué)習存在厭倦情緒，注意力不集中等，導致成績(jì)不是很理想。因此在以后的課堂中，主要是培養學(xué)生對于語(yǔ)文課堂的興趣和基本功的訓練。
以上就是20xx的工作計劃，我有信心圓滿(mǎn)完成。
二、工作愿景
20xx我的工作愿景如下：
首先，完成作為教師職業(yè)本身的分內工作。認真給每個(gè)學(xué)生備好每一節課，寫(xiě)好每一分教案，上好每一節課。努力做到讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，公司舒心。同時(shí)，提高自身素質(zhì)，從教學(xué)風(fēng)格、知識能力等各個(gè)方面提升自己。在課余時(shí)間繼續努力做語(yǔ)文小升初考試題，中考題及高考題，把握學(xué)科時(shí)事動(dòng)向，豐富自己，充實(shí)自己，爭取成為一名合格的語(yǔ)文老師。
其次，做好作為一名員工的分內工作。作為一名教師，我不僅是一位老師，更是公司的一名員工。因此，在工作當中必須服從公司的規章制度及管理條例。及時(shí)打掃衛生，撥打外呼，服從公司的管理分配，在有需要的情況下，繼續協(xié)助市場(chǎng)部做好宣傳工作，發(fā)揚團隊意識和合作精神，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
最后，回首過(guò)去，珍惜現在，展望未來(lái)。過(guò)去的已成為歷史，我們所要做的只是總結經(jīng)驗與教訓，在不斷的反思與總結中提升自己，珍惜現在；同時(shí)，在不斷的學(xué)習與成長(cháng)中展望美好未來(lái)。在新的一年里，要調整心態(tài)，充滿(mǎn)斗志，以積極的心態(tài)，斗志昂揚的情緒迎接挑戰，迎接機遇。20xx，愿我們一起迎接充滿(mǎn)挑戰和機遇的一年。20xx，方舟，遠航！加油！
教育機構教師個(gè)人工作計劃 篇9
一、指導思想和工作目標
以學(xué)校提出的學(xué)期工作思路為指導，在有關(guān)領(lǐng)導的指示下，充分發(fā)揮本部門(mén)職業(yè)技能鑒定和社會(huì )培訓的職能和作用，積極協(xié)調，認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定評估工作；加強聯(lián)系，積極開(kāi)展各種職業(yè)技能培訓和創(chuàng )業(yè)培訓；努力探索，做好退役士兵培養工作；為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻，培訓學(xué)校工作計劃。
二、具體任務(wù):
(一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定和評估工作
在學(xué)校領(lǐng)導的安排下，根據本學(xué)期相關(guān)班級的課程考核要求，除了16個(gè)班級的CITT考核外，0903和0904班的91人將被安排參加數控中級工技能鑒定，1003班的56名教師將參加車(chē)工中級工技能鑒定。我們將積極聯(lián)系和協(xié)調教育主管部門(mén)、技能鑒定部門(mén)、相關(guān)處室和班主任，認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作。(附20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期實(shí)習計劃表)
另外，做好部分07畢業(yè)生技能等級證書(shū)的更換工作。
(二)社會(huì )培訓和評估工作
(1)做好日常社會(huì )培訓和評估
按工種建立完整的資料檔案，將各類(lèi)培訓申請材料、考核管理材料、培訓管理效果材料匯總成冊；按要求及時(shí)填寫(xiě)并上報各類(lèi)培訓評估表；管理、驗證和簽發(fā)各種有效證書(shū)。做好各種培訓的宣傳和招生工作，以及開(kāi)學(xué)前的準備工作和過(guò)程中的管理工作。
(2)維修電工和焊工的社會(huì )培訓
在學(xué)校領(lǐng)導的'安排下，本學(xué)期9月12日舉辦第三期維修電工中級班，9月19日舉辦維修電工高級班和維修電工技能培訓班；此外，這學(xué)期我們努力開(kāi)設第八期電焊工社會(huì )培訓班，借助各種力量，有效開(kāi)展社會(huì )培訓的宣傳和招生工作；我們將深入調查研究，合理確定培訓項目課題，與相關(guān)專(zhuān)業(yè)辦公室合作，科學(xué)制定培訓大綱、培訓教學(xué)計劃和培訓實(shí)施計劃；我們會(huì )注重培訓工作的針對性和有效性，讓學(xué)員學(xué)到東西，學(xué)以致用，從而樹(shù)立良好的口碑和信譽(yù)。在培訓期間，我們會(huì )做好學(xué)員的管理和后勤服務(wù)。
教育機構教師個(gè)人工作計劃 篇10
一、指導思想和工作目標
以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導，在相關(guān)領(lǐng)導的指示安排下，充分發(fā)揮本部門(mén)職業(yè)技能鑒定和社會(huì )培訓的功能和作用，積極協(xié)調，認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作；加強聯(lián)系，積極開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓和創(chuàng )業(yè)培訓；努力探索，切實(shí)做好退役士兵的培訓工作；為學(xué)校發(fā)展作出應有的貢獻，培訓學(xué)校工作計劃。
二、具體工作任務(wù)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作
在校領(lǐng)導的安排下，根據本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求，本學(xué)期除16個(gè)班的CITT考核外，還將安排0903、0904兩個(gè)班共91人參加數控中級工技能鑒定，1003班師56人參加車(chē)工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門(mén)、技能鑒定部門(mén)及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調，認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。（20XX—20XX學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)習安排表附后）
另外，做好部分xx級畢業(yè)生技能等級證書(shū)的換證工作。
�。ǘ┥鐣�(huì )培訓考核工作
�。�1）做好社會(huì )培訓考核常規工作
按工種分類(lèi)建立建全資料檔案庫，把各級各類(lèi)培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊；按要求并及時(shí)填、報各種培訓考核表冊；做好各種有效證件的管理、核實(shí)及發(fā)放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開(kāi)班前有關(guān)準備工作及進(jìn)程中的管理工作。
�。�2）維修電工及電焊工社會(huì )培訓工作
在校領(lǐng)導的`安排下，本學(xué)期將于九月十二日開(kāi)辦第三期維修電工中級班，九月十九日開(kāi)辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓練工作；另外，本學(xué)期我們爭取開(kāi)辦第八期電焊工社會(huì )培訓班，我們將借助各方面的力量，有效地開(kāi)展社會(huì )培訓的宣傳、招生工作；我們將深入調查研究，合理確定培訓項目課題，與相關(guān)專(zhuān)業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓教學(xué)大綱、培訓教學(xué)計劃、培訓實(shí)施方案；我們將注重培訓工作的針對性、實(shí)效性，讓培訓學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)以致用，進(jìn)而樹(shù)立良好的口碑與信譽(yù)。在培訓期間我們將認真做好培訓學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。
教育機構教師個(gè)人工作計劃 篇11
一、管理目標
1、完善各部門(mén)職責和人員工作管理，提高各部門(mén)工作執行力和銜接度。
2、嚴格參照《xx教育培訓中心管理指南》規范工作、安排宣傳招生、教學(xué)管理與學(xué)生服務(wù)。
3、形成一套完整的教、學(xué)檔案管理系統，并逐步形成規范的電子版檔案管理系統。
4、綜合部及財務(wù)管理科學(xué)、規范、本著(zhù)節約共享的原則安排各項工作。
主要措施：
1、推行部門(mén)負責人制和項目負責人制并行措施。
在規范管理，完善服務(wù)的前提下，密切溝通，資源共享，協(xié)調工作，力所能力的在完成工作的前提下，進(jìn)行一定的業(yè)務(wù)創(chuàng )新，落實(shí)招生、報名、教學(xué)、客服的各個(gè)環(huán)節。
重視執行力度，注重細節，相關(guān)活動(dòng)需要全中心工作人員一起參加的，要密切協(xié)作，明確分工，強化管理程序，完善各項工作。確保中心教學(xué)工作、活動(dòng)開(kāi)展等順利開(kāi)展。
2、嚴格參照《xx教育培訓中心管理指南》的規劃和安排，進(jìn)行宣傳招生等日常工作。教務(wù)、市場(chǎng)宣傳、綜合等部門(mén)協(xié)調合作，明確分工，落實(shí)中心負責人制度。
3、定期舉行中心例會(huì )，并落實(shí)辦公管理等制度。
例會(huì )時(shí)間在不與公司例會(huì )時(shí)間相的情況下暫定為每周五下午2：30點(diǎn)。
�。�1）各部門(mén)于每周例會(huì )前準備好相關(guān)資料和工作總結；
�。�2）于每月26號之前完成《本部門(mén)工作總結》上報中心負責人處，并上傳中心郵箱。匯報內容包括當月各部門(mén)工作情況及思，涉及教學(xué)服務(wù)的，要重點(diǎn)進(jìn)行闡釋?zhuān)约跋略赂鞑块T(mén)工作重點(diǎn)。
�。�3）每期開(kāi)課前3周內上交下一期工作計劃，包括招生、宣傳、教改、活動(dòng)等。此外，每期課程結束后，整理書(shū)籍歸檔。
4、加強中心負責人和各部門(mén)負責人的溝通，上下一心，努力落實(shí)工作。
5、做好每期工作總結和計劃，評估原規劃目標的達成度。
6、培訓中心參照執行《xx教育培訓中心管理指南》，試運行一年，期間收集各部門(mén)意見(jiàn)與思，做相應修改，定稿后遵照執行，形成教學(xué)管理模式的雛形，為下一步拓展業(yè)務(wù)和市場(chǎng)做好準備。
二、中心隊伍穩定和建設
1、“愛(ài)上每一個(gè)學(xué)生，心同每一位家長(cháng)”，成為我們中心每個(gè)工作人員的追求。
2、圍繞“個(gè)性化培養，專(zhuān)業(yè)化教育，權威性輔導”進(jìn)行教學(xué)跟蹤和服務(wù)。
3、工作人員努力做到業(yè)務(wù)技能專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)業(yè)知識結構化、服務(wù)意識全局化。主要措施：
�。�1）健全、完善人事聘用制度，建立相關(guān)實(shí)習儲備機制，以便引進(jìn)相關(guān)人才。招聘人才，應結合中心各階段工作目標和性質(zhì)不同，對于人才的能力等方面的要求，應有所調整適應。
�。�2）落實(shí)培訓學(xué)習，在做好相關(guān)工作的前提下，相應開(kāi)展一些涉及服務(wù)和工作績(jì)效等方面的培訓。一方面，團結同事，增強員工歸屬感；一方面，激勵家愛(ài)崗敬業(yè)，注重細節，熱情服務(wù)的精神，努力打造專(zhuān)業(yè)、合格的靄德教育中小學(xué)的培訓板塊。
�。�3）上學(xué)期和下學(xué)期各安排一場(chǎng)，主題為“跟家長(cháng)溝通技巧”和“專(zhuān)注服務(wù)和周到工作”兩項內容的培訓，暫定有請總部林總監主講。
�。�4）確實(shí)履行《管理指南》的崗位職責，認真學(xué)習《學(xué)習手冊》內容。
�。�5）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，堅持每月一篇思、隨筆或者教育敘事，參與年終評比。
三、教務(wù)教學(xué)目標
1、探索完善一條有效提升學(xué)生潛能的小區教育模式。
2、完善教務(wù)系統，使得中心教務(wù)正規化、專(zhuān)業(yè)化，符合教學(xué)規律。
3、在穩定現有散戶(hù)客戶(hù)群的基礎上，努力探索其他客戶(hù)群。
4、探索其他可行課程模式，如專(zhuān)題培訓和出國留學(xué)咨詢(xún)等項目。
5、年內著(zhù)力籌備xx教育培訓中心特色課程籌備，內容涉及美術(shù)、棋類(lèi)、舞蹈、閱讀寫(xiě)作、數學(xué)等課程。
6、穩定教師隊伍。
7、參與籌備《xx教育》宣傳季刊，設計涉及培訓中心工作的板塊，收集授課教師及工作人員教育管理心得，學(xué)員寄語(yǔ)，家長(cháng)教育心得和寄語(yǔ)等，并于每個(gè)月末上交中心負責人處，統一整理發(fā)到公司公共郵箱。
主要措施：
�。�1）建立鞏固以課后輔導為主，輔之一中小學(xué)文化課一對一、文化課小班教學(xué)、興趣班學(xué)習等綜合課程的教學(xué)模式。
�。�2）上半學(xué)期，在穩定現有課程教育管理的基礎上，考慮優(yōu)化并初步制定行之有效的、適宜本中心現狀的，針對不同年齡層次的招生和輔導方案，配合以教師管理檔案和學(xué)生檔案，完善相關(guān)教務(wù)系統，以期達到我們的教學(xué)規劃和初定目標。
�。�3）擴業(yè)務(wù)范圍，爭取用一年時(shí)間，擴在御景灣小區及周邊的招生范圍，穩定小區內部，拓展到沙等周邊區域。
�。�4）有效開(kāi)展已有課程，完善課程跟蹤服務(wù)，落實(shí)電制度及聽(tīng)課監督制度，完善相關(guān)考核方案，包括教師考核、員工考核等，充分挖掘資源，拓展相關(guān)特色課程，內容以美術(shù)、舞蹈、數學(xué)等為主。
�。�5）在穩定相關(guān)培訓的基礎上，用半年至一年的`時(shí)間，考慮拓展其他培訓課程及咨詢(xún)項目，有步驟的拓展業(yè)務(wù)范圍。
�。�6）完善教員庫，穩定一批有經(jīng)驗有較高技能的專(zhuān)職老師，鞏固、更新一批具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗的兼職學(xué)生教師，并給與一定教學(xué)培訓，讓“習慣代替習慣”的價(jià)值觀(guān)貫穿教師教學(xué)理念和教學(xué)互動(dòng)的過(guò)程中，并以此作為教師重要的考核指標之一。
四、課程建設目標
1、優(yōu)化已開(kāi)設各項課程。
2、初步形成中心的穩定的課程體系，分為兩板塊模式。
3、根據家長(cháng)的相關(guān)需求和市場(chǎng)變化，靈活調整相關(guān)課程。
主要措施：
1、優(yōu)化已開(kāi)設各項課程。結合以往課程開(kāi)設相關(guān)情況，以及學(xué)生家長(cháng)的饋，總結已開(kāi)設課程的優(yōu)劣勢，并根據實(shí)際情況做出結構性調整，力求做到課程得當，服務(wù)細致、周到、專(zhuān)業(yè)。
2、初步形成中心的穩定的課程體系，分為兩板塊模式。其一是寒暑假期間，開(kāi)設以興趣班與文化課（一對一及和小班）教學(xué)搭配的形式，考慮到寒暑假的具體特點(diǎn)，課程略有不同，詳見(jiàn)工作指南；其二是春秋季班，開(kāi)設以功課輔導為主，興趣班和文化課相結合的教學(xué)搭配形式。
3、根據家長(cháng)的相關(guān)需求和市場(chǎng)變化，靈活調整相關(guān)課程，在師資配合的基礎下，發(fā)掘有潛力的課程項目。并結合在小區內開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行擴宣傳，擴影響力。
五、創(chuàng )新思路
1、提高中心認知度
綜合一年以來(lái)的經(jīng)驗總結，以及對部分家長(cháng)及學(xué)生的問(wèn)，靄德教育培訓中心在小區及周邊，并沒(méi)有形成良好的認知度，普遍處于一個(gè)接受期，但這也符合初創(chuàng )公司或初創(chuàng )業(yè)務(wù)的適應期及宣傳期時(shí)間范圍內，因而應著(zhù)重從擴宣傳力度，創(chuàng )新宣傳方式，以及保證教學(xué)質(zhì)量，提高服務(wù)水平等方面去提高，以平穩較快度過(guò)認知、接受期。
2、穩定完善活動(dòng)平臺
本學(xué)期開(kāi)始，利用一學(xué)期時(shí)間，探索穩定立足于小區的宣傳活動(dòng)方式，分析現有開(kāi)班報名人數不多的實(shí)際情況，總結出，主要原因之一是我們在開(kāi)展培訓，尤其是藝術(shù)培訓的同時(shí)，沒(méi)能給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)展示自我的平臺，這方面工作，是接下來(lái)1—2個(gè)學(xué)期服務(wù)方面的重點(diǎn)工作。最終形成一月一個(gè)小型活動(dòng)，一期一個(gè)型展覽（活動(dòng)）的活動(dòng)模式，有假日慶祝需求的，另作安排。
充分利用小區資源，可能性的給學(xué)生提供一個(gè)展示自我，展示所學(xué)的一個(gè)平臺。讓更多的孩子融入到xx教育的氛圍當中來(lái)。形式多樣化，初期可以以簡(jiǎn)單的活動(dòng)、展示為主，后期可以開(kāi)展一些較為正式的競賽、匯演，給孩子提供一個(gè)展示的平臺的同時(shí)，為他們提供一個(gè)良性競爭、互助互學(xué)、共同提高的氛圍和環(huán)境。
3、靈活市場(chǎng)拓展
綜合已有經(jīng)驗，并結合小區及周邊情況，在已有宣傳方式的基礎上，考慮在本學(xué)期末或者下學(xué)期初聯(lián)系周邊南武小學(xué)、華立學(xué)校等，以開(kāi)展義務(wù)知識型、學(xué)習型講座的形式，在給學(xué)生提供學(xué)習助的同時(shí)，宣傳xx教育的教學(xué)理念，培養目標，以達到宣傳的目的，力求與學(xué)校建立長(cháng)期友好的合作關(guān)系，擴影響力。內容、待定。
六、其他
綜合考慮培訓中心已有課室情況，及家長(cháng)映課室存在相應問(wèn)題的基礎上，考慮提供一個(gè)可是容量更，環(huán)境更優(yōu)越的新址。以為學(xué)生提供一個(gè)舒適、明亮、干凈的學(xué)習環(huán)境。
在完善模式，規范管理，完善服務(wù)的基礎上，考慮在一年后，新增教學(xué)培訓點(diǎn)，計劃在開(kāi)點(diǎn)前考量選址的同時(shí)，進(jìn)行一個(gè)月左右的市場(chǎng)調查和評估，以保證新增教學(xué)點(diǎn)順利開(kāi)班。
七、附招生推廣方案
推廣目的：
教育培訓中心自20xx年寒假招生以來(lái)，經(jīng)過(guò)一年的發(fā)展運作，在內部管理、招生宣傳、教務(wù)管理、市場(chǎng)運作、教師管理、后勤綜合等方面有了一定的經(jīng)驗積累和管理儲備。
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