學(xué)期工作計劃5篇
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又有了新的工作，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、班況分析:
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期�，F如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習生活情緒基本已穩定，個(gè)別孩子還有哭泣行為。原來(lái)的幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，會(huì )穿換衣服;在學(xué)習、游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學(xué)目標，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、工作計劃:
幼兒進(jìn)行常規教育和生活習慣的培養，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域課程有機結合起來(lái)，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和求知欲望，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力，形成良好的班級常規和衛生習慣。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護，多鼓勵和幫助他們，幫助他們樹(shù)立自信心，結合其特長(cháng)給予其適當的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規教育，細致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會(huì )適應能力，發(fā)現每位幼兒的特長(cháng)，并給予適當的指導。開(kāi)展各類(lèi)游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習常規，喜歡上幼兒園。
三、發(fā)展目標:
(一)健康領(lǐng)域:
1、適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進(jìn)餐和入廁的習慣，學(xué)習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學(xué)習坐、站、走的正確姿勢。
2、了解簡(jiǎn)單的保健衛生知識，認識五官及主要功能，懂得并學(xué)習保護;樂(lè )于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。
3、愛(ài)吃多種食物，養成主動(dòng)喝水的習慣。
4、知道并學(xué)習避開(kāi)日常生活中的電、火、車(chē)輛等不安全因素。
5、愉快參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、學(xué)習注意傾聽(tīng)，理解日常用語(yǔ);繼續學(xué)習用普通話(huà)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，表達自己的愿望和需要;聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調節自己的行為。
2、喜歡讀兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)，并樂(lè )意表達自己的感受。
3、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，學(xué)習完整地表達自己的要求。
4、在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì )大聲表述，在日�；顒�(dòng)中不叫喊。
(三)社會(huì )領(lǐng)域:
1、在老師的啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè )意招呼熟悉的人，學(xué)習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
2、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂(lè )。
3、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規則。
4、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。
5、喜歡參與各種節日活動(dòng)，體驗節日快樂(lè )的氛圍。
(四)科學(xué)領(lǐng)域:
1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長(cháng)時(shí)間，嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞。
2、樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲�、現象，感知事物的特征，學(xué)習進(jìn)一步的分類(lèi)、比較。
3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。
4、親近大自然、喜歡并學(xué)習愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域:
1、在成人的引導下，能注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的花草樹(shù)木、小動(dòng)物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和觀(guān)看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習用畫(huà)、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現熟悉物體的粗略特征。
4、用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節奏和情緒。
四、具體措施:
(一)健康領(lǐng)域:
1、組織各種戶(hù)外活動(dòng)、體育游戲等培養幼兒對活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強其體質(zhì)。
2、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，為幼兒提供多種運動(dòng)器具、自制玩具，引導幼兒會(huì )玩、愛(ài)玩。
3、注重平時(shí)的觀(guān)察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。
4、通過(guò)各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、培養幼兒能堅持說(shuō)普通話(huà)，并使用正確的普通話(huà)，通過(guò)個(gè)別談話(huà)，自由活動(dòng)，指導個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習。
2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，區角活動(dòng)培養幼兒安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)，不隨便插話(huà)，養成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。
3、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )在集體面前講話(huà)。
4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。
(三)社會(huì )領(lǐng)域:
1、利用節假日讓幼兒感受、觀(guān)察家人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì )尊重成人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì )幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會(huì )關(guān)心成人。
2、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域:
1、知道春、夏季節的名稱(chēng)及一些顯著(zhù)特征，初步了解季節與人們的生活關(guān)系。
2、利用散步、春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習使用感官，感知季節的變化，引起幼兒觀(guān)察的興趣。
3、選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內容，引導幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探索觀(guān)察簡(jiǎn)單的科學(xué)現象。
4、通過(guò)各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng )造力的發(fā)展。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域:
1、利用各種繪畫(huà)手段與方法培養幼兒對繪畫(huà)的興趣，初步學(xué)習用印章、棉簽、手指、油畫(huà)棒等作畫(huà)。
2、學(xué)習粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體。
3、通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì )用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。
4、通過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵幼兒大膽表現自己。
五、日常生活:
1、為每位幼兒提供表現自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機會(huì )，增強自信心和自尊心。
2、引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律和尊重他人。
3、充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)同伴的情感。
4、豐富和正確使用禮貌用語(yǔ):你好、再見(jiàn)、謝謝、不客氣等。
5、通過(guò)教師提醒和教育，培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生的良好習慣。
六、家長(cháng)工作:
1、通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式向家長(cháng)反映孩子的變化和異常，了解家長(cháng)的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。
2、利用孩子接送的時(shí)間，與家長(cháng)進(jìn)行面對面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長(cháng)的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。
3、出好《家長(cháng)園地》，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長(cháng)摘記等，增強家長(cháng)的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使《家長(cháng)園地》成為教師和家長(cháng)之間溝通的橋梁。
4、本學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，安排教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩等活動(dòng)，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育的'重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。
七、每月工作安排。
三月份:
1、繼續做好幼兒的情緒穩定工作。
2、召開(kāi)小班級段家長(cháng)會(huì )
3、結合季節特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)
4、開(kāi)展親子種植活動(dòng)。(種大蒜)
5、安全教育活動(dòng):養成良好的自律意識，不抓人、不咬人，與同伴友好相處!
四月份:
1、主題活動(dòng):我喜歡的動(dòng)物
2、繼續開(kāi)展一日常規管理活動(dòng)
3、安全教育:他為什么肚子疼?藥片寶寶的話(huà)
五月份:
1、開(kāi)展主題:“千字文體操比賽”.
2、結合季節繼續調整環(huán)境創(chuàng )設
3、“五一”勞動(dòng)節慶�；顒�(dòng)
4、準備慶“六一”節目
六月份:
1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。
2、節日教育:端午節的來(lái)歷。
3、認識夏季的各種水果。
七月份:
1、學(xué)期班務(wù)總結、個(gè)人工作總結。
2、幼兒假期安全教育。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
新的一學(xué)期，綠風(fēng)文學(xué)社將以落實(shí)校園文化建設，創(chuàng )建特色學(xué)校為工作核心，指導學(xué)生創(chuàng )作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力提高學(xué)生自主學(xué)習，合作交流以及分析和解決問(wèn)題的能力，營(yíng)造創(chuàng )作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的宣傳陣地作用，立爭使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習作殿堂。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期，我們將以打造書(shū)香榆林為契機，開(kāi)創(chuàng )性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院，帶出榆陽(yáng)區，讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林！更加努力的引導學(xué)生參與文學(xué)知識有關(guān)活動(dòng)，為他們提供展示文學(xué)才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實(shí)感，讓他們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )感恩。
本學(xué)期，我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報刊《綠風(fēng)》將會(huì )如期和同學(xué)們見(jiàn)面。相信，這份報刊會(huì )為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習的平臺，成為廣大文學(xué)愛(ài)好者的好朋友。因此，我們會(huì )加大對文學(xué)社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng )作與編輯的行列。
三、工作計劃如下：
四月份
1、召開(kāi)本學(xué)期一次社干、社員會(huì )議，向社員公布本學(xué)期文學(xué) 社即將開(kāi)展的活動(dòng)，鼓勵社員以及對文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與，上交作品。
2、《綠風(fēng)》報刊編輯及其有關(guān)事項。
3、啟動(dòng)文學(xué)知識娛樂(lè )活動(dòng)。
4、策劃開(kāi)展文學(xué)娛樂(lè )競賽活動(dòng)。
五月份
帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區如各個(gè)中學(xué)進(jìn)行宣傳活動(dòng)與報道，讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院，走出榆林區，讓綠風(fēng)的名字更加深入人心！
六月份
總結表彰，對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進(jìn)行介紹。 希望全校師生更積極主動(dòng)地參與、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項工作，讓綠風(fēng)文學(xué)社這個(gè)舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書(shū)香榆林的風(fēng)采！
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期，我們小學(xué)數學(xué)學(xué)科教研組將繼續在學(xué)校領(lǐng)導指揮下，以 “特色、規范、有效”方針為指導，突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各年級數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)以新課程改革為契機，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，規范課堂教學(xué)行為，加強教學(xué)研究，以深入推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以探索小學(xué)數學(xué)常態(tài)課教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目 標，進(jìn)一步加強數學(xué)課堂教學(xué)的研究，加強評價(jià)與考試的研究。進(jìn)一步做好數學(xué)課教材的疏通培訓以及數學(xué)課常規教學(xué)的研究和探索工作。創(chuàng )新教研方式，努力提高教學(xué)、研究的質(zhì)量和水平。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量作出應有的貢獻。
二、主要工作
(一)教師方面——在引導廣大數學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習貫徹和落實(shí)新課程的理念、思想和方法，努力在日常數學(xué)教學(xué)中加強實(shí)踐感悟，切實(shí)轉變教育觀(guān)念，轉變教學(xué)行為的同時(shí)，重點(diǎn)抓好以下幾項工作。
1、結合我校教師分工的特點(diǎn)，沒(méi)有教師從第一冊一直教到第十二冊，都是常年在某一學(xué)段任教。對教材的前后銜接把握的不是很好，導致了教學(xué)工作中教師——教學(xué)內容——學(xué)生幾方面之間的溝通不是那么流暢，在一定程度上阻礙課堂教學(xué)效率的有效完成。所以，進(jìn)一步做好小學(xué)數學(xué)1-12冊教材的疏通培訓指 導工作，被列入了教研工作之中。要求各位一線(xiàn)數學(xué)教師根據每人實(shí)際抽時(shí)間認真研讀數學(xué)教材，熟悉所教年級教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、訓練點(diǎn)以及與上、下冊教材的銜接點(diǎn)，系統把握整套教材的知識體系。并定期的組織相關(guān)任課教師進(jìn)行集中學(xué)習。
2、引導數學(xué)教師把功夫花在備課上，效益顯在課堂上。要指導廣大數學(xué)教師“依標靠本”，認真領(lǐng)會(huì )課標精神，要在認真研究教材，研究教法，研究習 (試)題的基礎上用心備課、用情備課、用智慧備課。數學(xué)備課要講究實(shí)效，一切從學(xué)生的接受效果出發(fā)。各人可根據自身實(shí)際挖掘和培植數學(xué)備課方面的好經(jīng)驗好做法，力爭向全校推廣。
3、抓實(shí)課堂教學(xué)，努力提高小學(xué)數學(xué)常態(tài)課的教學(xué)效率。輕負擔，高質(zhì)量，出路在課堂，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要引導廣大數學(xué)教師認真上好每一堂數學(xué)課，充分做好每一堂課的課前準備。課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習的興趣、學(xué)習的主動(dòng)性、積極性、參與度、注意力的集中程度，要讓絕大多數學(xué)生在課中能集 中注意力認真傾聽(tīng)、積極思考，要讓絕大多數學(xué)生基本在課內完成作業(yè)，力爭使平時(shí)的每一堂課都能做到扎實(shí)有效。
(二)學(xué)生方面——以“小學(xué)生數學(xué)學(xué)習習慣”的養成教育為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的數學(xué)學(xué)習質(zhì)量。著(zhù)力抓好以下幾項工作。
1、抓實(shí)基礎。本學(xué)期，努力促使教師在各年級數學(xué)教學(xué)中重視加強對學(xué)生的基本概念、基本計算、基本數量關(guān)系、基本解題思路和方法、基本的解決問(wèn)題策略等方面的訓練，努力為學(xué)生的后繼數學(xué)學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
2、養成習慣。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，各年級要切實(shí)加強對小學(xué)生學(xué)習數學(xué)的良好習慣的培養。教師在數學(xué)教學(xué)中要加強對學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養，努力使學(xué)生養成：上課——專(zhuān)心專(zhuān)注、認真傾聽(tīng)、積極思考的習慣;做作業(yè)或考試——靜心定心、細心耐心、檢查驗算的習慣;做事 ——認真、規范的習慣等等。
三、工作要點(diǎn)
(一)扎實(shí)推進(jìn)課程改革
1、認真學(xué)習課程標準，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，充分認識到課改的長(cháng)期性、艱巨性、復雜性。要善于學(xué)習、善于思考、勤于研究、勤于總結，確保課改實(shí)驗深入持久地開(kāi)展下去。
2、立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn);過(guò)程上趨于開(kāi)放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標要重新定位，要著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提 高，探索能力、創(chuàng )新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。讓學(xué)生在數學(xué)學(xué)習活動(dòng)中接受“數學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現形式要有所 突破，課堂上學(xué)生自主表現的時(shí)間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。
四、具體工作安排
8月份：
制訂新學(xué)期教研組工作計劃。
9月份：
1、集中學(xué)習 (課標學(xué)習、溝通教材)
2、 觀(guān)評課(一年級數學(xué))
10月份：
1、 集中學(xué)習(課標學(xué)習、溝通教材)
2、 集中學(xué)習(課標學(xué)習、溝通教材)
11月份：
1、 觀(guān)評課(二年級數學(xué))
2、 集中學(xué)習(課標學(xué)習、溝通教材)
12月份：
1、 觀(guān)評課(四年級數學(xué))
2、 觀(guān)評課(五年級數學(xué))
學(xué)期工作計劃 篇4
當我步入大學(xué)之門(mén)時(shí)，也就意味著(zhù)我將面臨新的學(xué)習和工作挑戰。在大學(xué)的第一個(gè)新學(xué)期班干部競選中，我很榮幸能擔任宣傳委員這一職位。所以，身為班委為班級和同學(xué)服務(wù)是關(guān)鍵，作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。因此，我對自己的工作做了以下計劃：
第一：我想班級手抄報是一個(gè)班級的特色，是展現班級風(fēng)貌的最直接和最有效的平臺。因此，出好每期的手抄報，讓每一季度的節日和特殊活動(dòng)舉辦得有聲有色，創(chuàng )造節日熱鬧，活動(dòng)精彩的氣氛是我做好宣傳工作的關(guān)鍵。對于這一方面，我讓同學(xué)們自主報名并將其分組進(jìn)行每期的手抄報工作。
第二：稿子的征收也是一個(gè)重點(diǎn)工作。它包括每周上交的升旗稿和每月上交的月稿兩部分。每次的交稿情況都體現了班級的參與活動(dòng)的積極程度和本班的集體榮譽(yù)感，以及同學(xué)們對大學(xué)生活的態(tài)度。所以，合理的安排同學(xué)們寫(xiě)稿，按時(shí)的交稿是我必須做好的工作。對于這點(diǎn)在本班班規中有詳細安排。
第三:步入大學(xué)，我們的課外活動(dòng)更是豐富多彩，海報成為了這些活動(dòng)必不可少的一部分，精彩光鮮的海報能激發(fā)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)。所以，我會(huì )努力讓我們的海報煥發(fā)活力，出能體現我們班級特色的海報。讓我們護理一班更具活力和特色，讓更多人了解我們護理一班。
第四：作為宣傳委員，我不僅要做好自己本分的事，還要協(xié)助老師和班長(cháng)以及其他班干部的工作，讓我們的班級成為一個(gè)和諧，友好，優(yōu)秀的班集體。
相信就著(zhù)宣傳委員的工作能提高我各方面的能力。同時(shí)，我也能將學(xué)到的東西運用到班級的工作中。當然，初入大學(xué)，我也有許多不足的地方，希望今后老師和同學(xué)們能支持我的工作，提出你們寶貴的意見(jiàn)讓我的宣傳工作做得更好。經(jīng)過(guò)我們大家共同的努力，相信我們的護理一班會(huì )更加優(yōu)秀。
學(xué)期工作計劃 篇5
在這個(gè)收獲的季節里，迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征途。經(jīng)過(guò)返校后一段時(shí)間的緩沖，我們回到了在校的學(xué)習生活狀態(tài)，也開(kāi)始了文藝部的新學(xué)期工作。在新的學(xué)期，我們必將更加努力工作，為化工學(xué)院的文藝工作增光添彩。
以下是我們文藝部新學(xué)期的工作計劃：
一，迎接新生
開(kāi)學(xué)伊始，我們將迎來(lái)12級的大一新生。對大一新生而言，大學(xué)的一切都是新奇并富有吸引力的，他們將要踏入的是一片生生不息，蓬勃向上的校園。在這個(gè)新生開(kāi)學(xué)之際，我們部門(mén)將積極配合上級部署的迎新工作，積極的投身到迎新工作中，用飽滿(mǎn)的熱情接待每一位大一新生，幫助他們安置寢室以及辦理相關(guān)入學(xué)手續。用我們的笑容抹去他們心中離家的那一份不安和一路風(fēng)塵仆仆的汗水。用自己的實(shí)際行動(dòng)展現湖工化工學(xué)院的良好精神風(fēng)貌。
二，干事招新
新的學(xué)年，我們部門(mén)也將和其他部門(mén)一樣進(jìn)行干事招新。為了能夠招募到優(yōu)秀的干事，我們將從宣傳工作著(zhù)手。首先請宣傳部幫忙出招新海報，分別粘貼在校園內人流量大而且醒目的地方。然后下寢室逐個(gè)寢室宣傳，力求能給每一位有不明白的新生當面解說(shuō)并借著(zhù)下寢室的機會(huì )發(fā)掘有文藝才華的同學(xué)。在正式的干事競選前，我們會(huì )安排一次見(jiàn)面會(huì )，主要是為了深入了解各報名的同學(xué)，從根本上保證新干事的整體素質(zhì)。新干事會(huì )為我們文藝部注入新的血液，我們也會(huì )注重培養他們的團隊合作精神以及鍛煉他們的工作能力，以此完善他們的大學(xué)生活。
三，“建工之星”才藝大賽
與往年一樣，本學(xué)期將會(huì )舉行的第二屆“建工之星”才藝大賽。我們的主要工作是宣傳和確定報名名單并上交到校部，由校部評選。在比賽期間我們將配合校部相關(guān)工作。
四，建工藝術(shù)團
建工藝術(shù)團工作的開(kāi)展，廣納策劃，組織，管理，寫(xiě)作等人才，保證部?jì)热瞬哦嘣�，且關(guān)鍵踏實(shí)肯干
五，策劃“校園十佳歌手大賽”給同學(xué)們一個(gè)展現自我的舞臺
六，積極組織趣味性的文藝活動(dòng)，完善文藝部的組織體系和運行體制
以上就是我們文藝部這學(xué)期的工作計劃。在新的學(xué)期，我們必定更加積極努力的投身在文藝工作中，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)文藝氛圍的校園生活。
建筑工程學(xué)院文藝部20xx年6月2日
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