【實(shí)用】學(xué)期工作計劃集錦6篇

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又有了新的工作，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)期工作計劃 篇1

　　新的一學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過(guò)一遍的舊學(xué)科。

　　新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學(xué)習；小學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現力等方面的能力，注重培養創(chuàng )新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養學(xué)生學(xué)習興趣，強調學(xué)生自主探究學(xué)習，合作互動(dòng)學(xué)習，情感體驗，注重學(xué)習的過(guò)程，注重跨學(xué)科學(xué)習，通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計劃：

　　抓好常規教學(xué)。

　　1，認真備課，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理，課后分析評價(jià)恰當。

　　2，充實(shí)課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。

　　加強自身建設。

　　從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認真開(kāi)展"兩學(xué)"（學(xué)習業(yè)務(wù)和政治），進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是：

　　1，堅持參加集體學(xué)習，并與自學(xué)相結合，以《中華人民共和國教育法》，《教師法》，《新課程改革指導》，及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，樹(shù)立創(chuàng )新意識。

　　2，在學(xué)習中學(xué)會(huì )反思，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規范教育言行，不遲到，不早退，維護集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

　　關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進(jìn)行培優(yōu)訓練

　　加強對尖子生的培養，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(cháng)。積極組織學(xué)生參加全國，省，市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活�？傊�我將嚴格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)教師。

　　在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的，我也做了如下的計劃：

　　課前準備：備好課。

　　認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話(huà)，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動(dòng)。

　　課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

　　積極參與聽(tīng)課，評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

學(xué)期工作計劃 篇2

　　一：學(xué)生分析

　　本學(xué)期我繼續擔任一年級和二年的體育教學(xué)工作，針對這個(gè)年齡段的學(xué)生，我將嚴格按照學(xué)生的心里特征來(lái)針對學(xué)生的體育教學(xué)工作，一年級和二年級的學(xué)生本身就是比較小愛(ài)玩是他們的天性，所以本學(xué)期我將游戲教學(xué)引入到課堂上，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中學(xué)到教學(xué)內容。

　　二、教學(xué)目標及重難點(diǎn)

　　教學(xué)目標：

　　1、一年和二年的學(xué)生我將繼續讓他們進(jìn)行隊列練習，培養好的身體形態(tài)。

　　2、每節課都要讓游戲進(jìn)入課堂，讓他們對體育課產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　3、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　4、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、培養好的身體形態(tài)和運動(dòng)技能。

　　2、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　針對一年級學(xué)生的的特點(diǎn)，培養他們的耐久度，和艱苦訓練的精神。

　　三、教材分析

　　二年級的體育教學(xué)內容，改變了從開(kāi)始就以運動(dòng)技術(shù)體系為目標，每個(gè)教材內容都為運動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎的寫(xiě)法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內容強調學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)內容，以游戲為主，分為基本活動(dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊活動(dòng)、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)（包括簡(jiǎn)易舞蹈）、自我表現活動(dòng)等。游戲：奔跑游戲（多種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和小球類(lèi)游戲等。這些內容強調“活動(dòng)”，所有教材內容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng )造性地進(jìn)行教學(xué)。

　　四：課時(shí)安排

　　每課2課時(shí)，

　　五：教學(xué)措施及應該注意的事項

　　教學(xué)措施：

　　在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的`過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索，培養學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè )于其中。

　　注意事項：

　　1：年齡普遍較小，多采用游戲

　　2：小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

　　3：因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。

學(xué)期工作計劃 篇3

　　[本學(xué)期的教學(xué)目標]

　　通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生掌握語(yǔ)文教材的基礎知識和基本技能，能理解課文學(xué)習方式，逐步提高學(xué)習興趣和學(xué)習效率。力爭使全體學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習，在各自原有的基礎上都有較大幅度的提高，從而真正提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和語(yǔ)文素養。

　　[學(xué)生狀況分析]

　　我今年新接任的六年級

　�。�2）班的語(yǔ)文，班里的學(xué)生原有語(yǔ)文基礎參差不齊，高低不一。因此新學(xué)期中，應一面加強“雙基”訓練，一面著(zhù)重閱讀和寫(xiě)作能力的提高；注意培養學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣；讓學(xué)生觀(guān)察周?chē)�事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)現；使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　[教學(xué)要求]

　　1、學(xué)習習慣。

　�。�1）繼續掌握正確的讀寫(xiě)姿勢，并養成習慣。

　�。�2）繼續掌握正確的朗讀方法，培養朗讀的興趣，養成良好的朗讀、背誦的習慣。

　�。�3）繼續培養課外閱讀的興趣，養成勤查字典的習慣。

　�。�4）繼續培養專(zhuān)心聽(tīng)別人講話(huà)的習慣；能夠當眾說(shuō)話(huà)，聲音響亮、態(tài)度大方；養成愛(ài)護學(xué)習用品的習慣

　�。�5）繼續學(xué)習寫(xiě)鋼筆字的正確姿勢和方法，并養成習慣；培養預習課文的習慣。

　�。�6）繼續學(xué)習寫(xiě)毛筆字的正確姿勢和方法，并養成習慣。

　�。�7）繼續培養留心觀(guān)察的習慣；能夠有選擇地閱讀課外書(shū)籍；培養讀書(shū)做記號的習慣。

　�。�8）繼續培養寫(xiě)日記的習慣；能夠做到愛(ài)護圖書(shū)，并養成習慣。

　�。�9）繼續培養認真完成作業(yè)的習慣；學(xué)會(huì )使用工具書(shū)，并養成習慣。

　�。�10）繼續培養自己修改作文和通過(guò)多種渠道學(xué)習語(yǔ)文的習慣。

　�。�11）繼續培養勤于搜集資料和不懂就問(wèn)的習慣。

　�。�12）培養行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)和在實(shí)踐中運用所學(xué)語(yǔ)文的習慣。

　　2、漢語(yǔ)拼音。

　　繼續鞏固漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識字、閱讀學(xué)習、普通話(huà)。

　　3、識字寫(xiě)字。

　�。�1）準確認讀147個(gè)生字。

　�。�2）能夠按筆畫(huà)順序正確默寫(xiě)生字125個(gè)，能夠按字的結構把字書(shū)寫(xiě)端正、寫(xiě)勻稱(chēng)。

　�。�3）繼續學(xué)習用鋼筆書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)得正確、端正、整潔。

　�。�4）繼續練習寫(xiě)毛筆字，知道各種類(lèi)型漢字的間架結構及筆畫(huà)特點(diǎn)。

　　4、口語(yǔ)交際。

　�。�1）能認真聽(tīng)別人講話(huà)，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)和一件簡(jiǎn)單的事，能轉述基本內容。能講述課文所寫(xiě)的故事。

　�。�2）能在看圖或觀(guān)察事物后，用普通話(huà)說(shuō)一段意思完整、連貫的話(huà)。

　�。�3）能就所聽(tīng)所讀的內容，用普通話(huà)回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整，意思連貫。

　�。�4）能當眾說(shuō)話(huà)，做到語(yǔ)句比較通順，有禮貌。

　�。�5）樂(lè )于參加討論問(wèn)題，敢于主動(dòng)發(fā)言，說(shuō)清楚自己的意思。

　　5、閱讀

　�。�1）繼續學(xué)習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文，能復述課文，會(huì )分角色朗讀課文。

　�。�2）繼續學(xué)習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并注意默讀的速度。

　�。�3）能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)的意思。

　�。�4）能憑借語(yǔ)言文字理解課文內容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

　�。�5）繼續學(xué)習按要求預習課文。能借助字典學(xué)習生字詞，初讀課文，提出疑難問(wèn)題，初步養成預習習慣。

　�。�6）能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內容。

　�。�7）學(xué)習瀏覽，擴大知識面，根據需要搜集信息。

　　6、習作。

　�。�1）能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)造句。能理順次序錯亂的句子。

　�。�2）學(xué)習有順序地比較細致地觀(guān)察圖畫(huà)和事物，寫(xiě)出文從字順的短文。

　�。�3）能修改有明顯錯誤的句子。

　�。�4）學(xué)習使用逗號、句號、問(wèn)號、嘆號、冒號、引號、頓號、書(shū)名號、省略號，認識破折號。

　�。�5）學(xué)習從內容、詞句、標點(diǎn)等方面修改自己的作文。學(xué)習使用常用的修改符號。

　　[教學(xué)措施]

　　1、繼續抓好學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。

　　一方面，培養本冊安排的關(guān)于讀書(shū)做筆記和不懂就問(wèn)的習慣。另一方面，對以往所提的習慣要常抓不懈。

　　2、在教學(xué)中，堅持"以讀為主，以講助讀，以各種教輔手段促讀"指導學(xué)生把書(shū)讀好。注重感受領(lǐng)悟、積累、運用，從而提高語(yǔ)文水平。

　　3、授課過(guò)程中，依照設計好的教案，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設備，在課堂上營(yíng)造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習興趣，增強課堂教學(xué)效果。徹底改變了傳統的“滿(mǎn)堂灌”的做法，始終以學(xué)生為學(xué)習主體，引導學(xué)生改變學(xué)習方式，變?yōu)樽灾�、合作、探究式學(xué)習，以提高學(xué)習效率。

　　4、在閱讀教學(xué)中引導學(xué)生積累、運用范文的語(yǔ)言，學(xué)習范文的寫(xiě)作方法，遷移運用到習作中來(lái)。

　　5、課后，注意有針對性地對學(xué)生進(jìn)行集體輔導和個(gè)別輔導，幫助學(xué)生及時(shí)復習好所學(xué)的新知識。

　　6、要求學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高語(yǔ)文素養。

學(xué)期工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　以黨的十六大精神為指針，緊緊圍繞上級工作部署，堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)目標，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規范化、民主化、人本化學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn)，充分挖掘師生的創(chuàng )造潛能，以活動(dòng)為載體，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，實(shí)行全方位管理，力爭工作再上新臺階

　　二、具體工作：

　　學(xué)校管理

　　1、堅持以人為本，以教師和學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，努力為他們提供良好的工作和學(xué)習環(huán)境。

　　2、以小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)合并為契機，增強全體教職工的責任感和時(shí)代緊迫感。

　　3、不斷增強教師和學(xué)生的心理素質(zhì)，面對社會(huì )的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展，教師和學(xué)生的心理負擔也越來(lái)越重，學(xué)校領(lǐng)導和教師在具體的工作中要不斷調整他們心理，俁之沿著(zhù)健康的軌道發(fā)展。

　　4、建設學(xué)習型校園，隨著(zhù)社會(huì )的迅猛發(fā)展，只有勤奮學(xué)習和學(xué)會(huì )學(xué)習，才能適應社會(huì )滿(mǎn)足現代社會(huì )教育的需要，所以全員都要養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。

　　5、進(jìn)一步做好雙高的迎檢工作。各部門(mén)要不斷完善相關(guān)的材料積累，不斷充實(shí)相關(guān)的內容。

　　6、積極配合林業(yè)局做好小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)合并的前期準備工作。

　　教師方面

　　1、注重理論學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)雜志，閱讀教育專(zhuān)家的著(zhù)作，登陸教育在線(xiàn)網(wǎng)站，溝通和交流自己的思想和學(xué)習體會(huì )。

　　2、教師間開(kāi)展相互聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)本校教師課不少于10節。

　　3、積極參加各級教育部門(mén)組織的論文，案例和講課等比賽，使教師在參加比賽的過(guò)程中得到提高，能力得到展示。

　　4、自學(xué)學(xué)習文化課知識，力爭在競聘考試中取得優(yōu)秀成績(jì)，必要是將邀請中學(xué)教師給我們進(jìn)行幾次專(zhuān)題輔導。

　　5、關(guān)心學(xué)生的情感，既要提高學(xué)生成績(jì)又要讓學(xué)生充分享受童年的快樂(lè )。

　　6、尊重學(xué)生家長(cháng)，不得一點(diǎn)小事就找家長(cháng)，對待來(lái)校的家長(cháng)要熱情接待，不得對家長(cháng)有不禮貌的現象發(fā)生。

　　7、對后進(jìn)生的幫教要有耐性和韌性，要對他們充滿(mǎn)信心，要承認學(xué)生智力，基礎，家庭等方面存在差距，要允許他們存在暫時(shí)的落后。

　　學(xué)生方面

　　1、要堅持不懈地培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和思維習慣，能給學(xué)生留下影響一生的就是這些習慣的養成。

　　2、傳授知識要注重學(xué)生的學(xué)習進(jìn)程和情感體驗，只有在過(guò)程和體驗中學(xué)生的思維才能得能發(fā)揮，創(chuàng )新的能力才能得以展示。

　　3、培養學(xué)生養成講究個(gè)衛生，受護周?chē)�環(huán)境的好習慣，班級和值周生要經(jīng)常進(jìn)行檢查，學(xué)校定期抽查。

　　4、繼續加喲學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)，并列入考試內容。

　　其它方面

　　1、我校加入課改實(shí)驗已經(jīng)一年半的時(shí)間，承擔實(shí)驗的教師要做好材料的積累和實(shí)驗的總結。

　　2、為了讓廣大教師有更多的時(shí)間學(xué)習，本學(xué)期學(xué)校不舉行較大規模的活動(dòng)。六一運動(dòng)會(huì )也將一切從簡(jiǎn)。

　　各位教師，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，目標任務(wù)已經(jīng)明確，讓我們以科學(xué)的發(fā)展理念統領(lǐng)思想，團結一心，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。全體教師要根據本計劃的精神，切實(shí)制訂好各自的工作計劃，并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng)，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應有的貢獻。

學(xué)期工作計劃 篇5

　　進(jìn)入高考倒計時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期務(wù)必做好以下幾方面的工作：

　　一、高考氛圍的營(yíng)造。

　　鼓勵學(xué)生應對挑戰迎難而上。培養學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。

　　1、舉行家長(cháng)會(huì )。利用一切能夠利用的力量，齊心迎戰。

　　2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì )，部署最后100天的復習要求。

　　3、透過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，

　　4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。

　　5、透過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

　　二、做好服務(wù)

　　1、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，適當參加體育活動(dòng)。

　　2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(cháng)外，還及時(shí)請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，使學(xué)生到達心理健康的水平。

　　3、針對學(xué)生每一次月考成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習狀況。幫忙學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。

　　4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

　　5、勤抓常管多督促?lài)酪�求�?/p>

　　6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

　　7、多陪他們，做“板凳班主任”以帶給更好的服務(wù)。

　　三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管

　　經(jīng)常與本班科任教師持續聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關(guān)系，調整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習狀況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì )，共同研究，設法解決。

　　四、加強與家長(cháng)的溝通與交流

　　召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，透過(guò)電話(huà)信息等各種途徑同家長(cháng)持續經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(cháng)的思想疏通工作。

　　五、日常工作

　　1、開(kāi)好每周班會(huì )，加強學(xué)生教育。

　　2、綜合素質(zhì)評價(jià)。

　　3、做好聯(lián)考、一摸、二�？荚嚰案呖脊ぷ�。

　　4、做好學(xué)生高考體檢工作。

　　5、加強與家長(cháng)聯(lián)系。

　　6、協(xié)作各課任教師工作。

　　7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。

　　8、考試技巧與策略輔導。

　　9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

　　10、高考報名工作.

　　11、整理好學(xué)生的各項檔案資料.

學(xué)期工作計劃 篇6

　　藝術(shù)團根據《學(xué)生會(huì )規章制度》和《學(xué)生會(huì )藝術(shù)團管理制度章程》的精神，緊緊圍繞“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作要求，以學(xué)校特色建設為抓手，努力構建書(shū)香校園、和諧校園、文明校園和活力校園。為使新學(xué)期工作有新突破，特制定本計劃。

　　一、指導思想：

　　堅持以學(xué)生會(huì )的服務(wù)精神為指導，以《學(xué)生會(huì )藝術(shù)團規章制度》為指針，按照學(xué)校學(xué)生會(huì )的工作精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施 “內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、熱情服務(wù)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新”和“知識提升品味、文化打造經(jīng)典、創(chuàng )意引領(lǐng)時(shí)尚、藝術(shù)改變人生”的教育理念，聚焦學(xué)校特色建設，致力追求內涵發(fā)展，使學(xué)校成為新華教育均衡發(fā)展中的一張王牌，建立健全藝術(shù)團各項管理規章制度，加大管理實(shí)施力度，實(shí)施規范管理。倡導奉獻精神，把握以學(xué)校發(fā)展為中心、充分調動(dòng)藝術(shù)團師生積極性，搞好藝術(shù)團隊伍建設，和日常訓練，打造精品節目，彰顯學(xué)校特色，使藝術(shù)團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體，成為校園文化的一面旗幟，為實(shí)現學(xué)�！靶】谱龃�、文科做強，理科做好”的目標和外顯新華特色而努力奮斗。

　　二、工作目標：

　　1、節目特色性：重過(guò)程，有成果，擁有學(xué)校良好的發(fā)展平臺、藝術(shù)團的管理制度。培養和造就一批有能力、有才學(xué)、具有個(gè)性化魅力的的成員，使學(xué)校形成良好的藝術(shù)文化人生的精神。

　　2、開(kāi)展以藝術(shù)性為主體的晚會(huì )，致力培養“技能+個(gè)性化”的學(xué)生。

　　3、加強藝術(shù)團團長(cháng)、組長(cháng)、成員的建設及溝通，建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿(mǎn)活力的高水平的團隊，繼續深化藝術(shù)團的訓練工作，大力開(kāi)展校學(xué)生會(huì )晚會(huì )工作，實(shí)現工作與訓練一體化，以管理方式的促進(jìn)為加強點(diǎn)，促進(jìn)部門(mén)成員在快樂(lè )共同成長(cháng)。

　　4、加強硬件軟件建設，夯實(shí)團隊基礎。

　　5、抓實(shí)日常訓練工作，確保演出質(zhì)量。

　　6、提高文藝精品意識，打造精品節目。

　　三、工作思路：

　　1、各組組員要積極探索、務(wù)實(shí)求新，打造各組1到2個(gè)招牌節目、品牌節目。

　　2、每學(xué)期結合學(xué)校工作在校內外至少搞一次匯報演出。

　　3、制定并落實(shí)藝術(shù)團值日制度，確保藝術(shù)團規范運作，確保每周各組的訓練落實(shí)到位，保證藝術(shù)團節目質(zhì)量。

　　4、圍繞一個(gè)中心，落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，突出三個(gè)特色，強化四項工作，全面開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面。圍繞一個(gè)中心：以校學(xué)生會(huì )為中心。落實(shí)二個(gè)重點(diǎn)：以精心打造有藝術(shù)文化的校園為重點(diǎn);以創(chuàng )新、服務(wù)、藝術(shù)為重點(diǎn)。突出三個(gè)特色：精心營(yíng)造校園文化，推進(jìn)特色建設;打造特色部門(mén)、培養個(gè)性人才開(kāi)展以藝術(shù)性的特色活動(dòng)，做好校學(xué)生會(huì )的工作。強化四項工作：加強常規管理，努力在管理上求突破;加強節目質(zhì)量監控與評價(jià)，努力在評價(jià)方面有突破;加強各組建設，努力在節目的多樣化上有突破;加強學(xué)生素質(zhì)的培養，努力在形象禮貌上有突破。

　　四、具體工作：

　　以學(xué)校特色建設為中心，追求學(xué)校內涵發(fā)展

　　學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā)，找準學(xué)校特色建設的理論支撐 和著(zhù)力點(diǎn)，學(xué)校將特色定位于：營(yíng)造學(xué)校特色藝術(shù)文 化，打造個(gè)性特色人才，培養“技能+個(gè)性化”的優(yōu) 秀學(xué)生。圍繞這一特色，著(zhù)力做好突出校園文化特色 建設讓學(xué)校擁有良好的校園文化有著(zhù)良好的德育功 能，中國古代哲人，從孟母三遷到孟子的“近朱者赤 近墨者黑”以及荀子強調的“蓬生麻中，不扶自直” 等事例都從不同的側面說(shuō)明了這個(gè)道理。以校園環(huán)境 建設為基礎，營(yíng)造文化育人的氛圍。以強化興趣，培 養特長(cháng);激活興趣，展示特長(cháng)”為總體思路，以豐富 多彩的文藝活動(dòng)開(kāi)展為抓手，力爭在藝術(shù)方面形成鮮 明的特色，切實(shí)為學(xué)生的快樂(lè )成長(cháng)服務(wù)。

　　五、招新要求：

　　招新人數：大約8人

　　招新要求：有舞蹈小品歌曲的的相關(guān)特長(cháng)，有責 任心，有編排舞蹈的能力，對舞蹈動(dòng)作很熟，能吃苦 耐勞，有無(wú)私奉獻精神，有強烈的服從意識。針對此次招新的工作將會(huì )更嚴格，在培訓方面也會(huì )加 強，充分為晚會(huì )節目的質(zhì)量嚴抓。

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