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班學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2021-12-30 13:29:39 工作計劃范文 我要投稿

實(shí)用的班學(xué)期工作計劃四篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的班學(xué)期工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的班學(xué)期工作計劃四篇

班學(xué)期工作計劃 篇1

  一、班級情況分析:

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,孩子們已經(jīng)漸漸適應幼兒園的生活,習慣較長(cháng)時(shí)間地離開(kāi)親人,習慣和老師、小朋友們在一起。孩子們開(kāi)始接受和親近老師,對老師產(chǎn)生了初步的信任感和依賴(lài)感,他們會(huì )告訴老師自己的需求,會(huì )回應老師的詢(xún)問(wèn)。我班幼兒個(gè)性、能力差異明顯,大多數幼兒性格活潑、開(kāi)朗,在集體生活中情緒穩定、愉快,愿意和老師、同伴一起參加各項活動(dòng)。個(gè)別幼兒性格內向卻個(gè)性極強,不愿意與人交流,還沒(méi)有完全適應集體生活,對環(huán)境的適應能力較弱。

  我班幼兒最大的問(wèn)題在于自理能力弱、規則意識淡薄、交往能力差,這也是由托班幼兒特有的年齡特征所決定的。因此,本學(xué)期我們還將繼續以逐步培養幼兒的生活自理能力、規則意識和社會(huì )交往能力為工作重點(diǎn),從幼兒的日常生活抓起,關(guān)注保教細節,通過(guò)各種形式的活動(dòng),促進(jìn)幼兒的成長(cháng)。

  二、工作目標和措施:

  根據托班幼兒的年齡特點(diǎn),從日常生活入手,結合六大領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)以及戶(hù)外活動(dòng)等方面進(jìn)行培養,主要目標與措施如下:

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

  目標:

  1.喜歡幼兒園的集體生活,喜歡和老師、小伙伴在一起。

  2.培養基本的生活自理能力,生活習慣良好。

  3.對幼兒園的生活感到安全和舒適,情緒穩定、愉快。

  4.愿意跟隨老師參加戶(hù)外走步游戲活動(dòng),提高身體協(xié)調能力。

  5.有初步的安全意識和衛生常識。

  措施:

  1.通過(guò)日常生活環(huán)節,培養幼兒的生活自理能力。

  2.通過(guò)“小巧手”評比活動(dòng)及鼓勵、表?yè)P、獎勵等多種形式,激發(fā)幼兒自我服務(wù)的強烈愿望。

  3.逐步落實(shí)快樂(lè )細節,激發(fā)幼兒在園進(jìn)餐、午睡的興趣。

  4.結合園本主題活動(dòng)“運動(dòng)的球”,組織幼兒開(kāi)展有趣的戶(hù)外游戲活動(dòng)。

  5.用游戲的形式引導幼兒了解安全知識,培養初步的自我保護意識。

  6.通過(guò)日常談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)等途徑,教育幼兒講衛生。做好衛生護理工作,預防流感,增強全日觀(guān)察,注意監測幼兒體溫。

 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域

  目標:

  1.喜歡聽(tīng)與生活經(jīng)驗相關(guān)的、熟悉的談話(huà)、故事、兒歌等。

  2.能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

  3.學(xué)習普通話(huà),愿意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達自己的喜好與需求。

  4.喜歡看圖書(shū),并樂(lè )意表達自己的認識和感受,學(xué)習跟念兒歌。

  措施:

  1.創(chuàng )造溫馨的閱讀區環(huán)境,投放圖書(shū)、指偶、玩偶等材料,激發(fā)幼兒“看”與“說(shuō)”的興趣。

  2.指導幼兒正確的閱讀方法,引導幼兒專(zhuān)注地閱讀。

  3.在一日生活中,培養幼兒注意傾聽(tīng)的習慣及語(yǔ)言表達能力。

  4.通過(guò)情境性區域游戲,豐富幼兒的情境性語(yǔ)言。

 。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域

  目標:

  1.愿意上幼兒園,愿意親近老師和同伴。

  2.能跟隨老師參加集體活動(dòng),愿意與同伴一起游戲。

  3.嘗試與喜歡的同伴分享玩具,體驗其中的快樂(lè )。

  4.樂(lè )意招呼他人,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的應答。

  5.知道自己的名字、年齡、性別、班級名稱(chēng),認識自己的標記。

  6.學(xué)習在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規則。

  措施:

  1.每天入園時(shí),和老師擊掌問(wèn)好,增進(jìn)師生情感。

  2.及時(shí)肯定與表?yè)P愿意分享的孩子,鞏固與增強幼兒的分享意識。

  3.進(jìn)餐時(shí),請寶寶為同伴分勺子、毛巾,體驗為同伴服務(wù)與交往的樂(lè )趣。

  4.組織豐富多彩的活動(dòng),鼓勵幼兒與同伴交往,愉快地參加幼兒園慶“六一”游園活動(dòng)。

  5.利用假日小分隊、家長(cháng)開(kāi)放周等各種途徑,促進(jìn)幼兒與教師、同伴及成

  人間的交流。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域

  目標:

  1.在成人的引導下注意周?chē)h(huán)境中的有趣的事物。

  2.學(xué)習用多種感官感知生活中接觸到的事物,感受探究、操作的快樂(lè )。

  3.愿意親近花草樹(shù)木和小動(dòng)物,接觸水、沙、石等自然物。

  4.認識幾種簡(jiǎn)單的顏色和圖形。

  措施:

  1.利用飯后散步、春游等活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察自然景物,引導幼兒說(shuō)出自己看到的東西。

  2.飼養小烏龜、小金魚(yú),引導幼兒觀(guān)察和喂養。

  3.在情境性區域活動(dòng)中,提供豐富的可操作材料,提高幼兒的動(dòng)手操作能力,學(xué)習顏色和形狀配對。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

  目標:

  1.喜歡親近周?chē)h(huán)境中美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2.樂(lè )意聽(tīng)音樂(lè ),喜歡跟著(zhù)教師愉快地唱歌、跳舞,敲打會(huì )發(fā)出聲響的器具。

  3.喜歡擺弄簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料,樂(lè )意參加涂畫(huà)、撕畫(huà)、搓捏等活動(dòng)。 措施:

  1.利用一日生活中的過(guò)度環(huán)節,放一些節奏感較強的音樂(lè ),和幼兒一起跟著(zhù)節奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

  2.引導幼兒在認識三原色的基礎上,豐富其它色彩的認識,培養他們對色彩的喜愛(ài),作畫(huà)時(shí),鼓勵幼兒多用顏色。

  三、家長(cháng)工作:

  1.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家委會(huì ),讓家長(cháng)了解本學(xué)期班級工作重點(diǎn),提出寶貴意見(jiàn)。

  2.通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,觀(guān)摩幼兒在園半日活動(dòng),增進(jìn)對幼兒園的了解及認同感。

  3.舉行假日小分隊活動(dòng),豐富幼兒與家長(cháng)的生活,以慶“三八”為主題,增進(jìn)幼兒與媽媽之間的情感交流。

  4.邀請家長(cháng)參加幼兒園慶“六一”活動(dòng),與孩子共同體驗節日的快樂(lè )。

  5. 通過(guò)論壇、親子冊、電話(huà)交流、約談等多種形式,做好家園聯(lián)系工作,增強與教師的相互交流、理解與支持。

  6.發(fā)揮園級家委會(huì )、班級家委會(huì )的帶頭作用,爭取家長(cháng)配合,確保班級工作的順利開(kāi)展。

  四、每月工作重點(diǎn):

  三月份:

  1.甜蜜的開(kāi)學(xué):幫助幼兒盡快調整情緒,適應幼兒園生活。

  2.班級家長(cháng)會(huì )、園級家委會(huì ):了解幼兒園及班級本學(xué)期將開(kāi)展的主要活動(dòng),爭取家長(cháng)配合。

  3.園本主題活動(dòng)“小鳥(niǎo)回來(lái)了”:組織幼兒開(kāi)展“找小鳥(niǎo)”的活動(dòng),結合日常生活對幼兒進(jìn)愛(ài)小鳥(niǎo)、愛(ài)綠色的環(huán)保教育。

  4.假日小分隊活動(dòng):慶祝媽媽的節日,品嘗媽媽親手制作的菜肴,為媽媽感到自豪。

  5.“小巧手”第一期活動(dòng):引導幼兒學(xué)習獨立穿褲子,能分清褲子的前后。

  6.快樂(lè )手指游戲:大拇指。

  7.戶(hù)外走步游戲活動(dòng):踩腳印。

  四月份:

  1.快樂(lè )春游:引導幼兒觀(guān)察春天的自然景物,感受春天的美麗,樂(lè )意親近大自然。

  2.家長(cháng)開(kāi)放周:重點(diǎn)關(guān)注幼兒生活細節及活動(dòng)過(guò)度環(huán)節,讓家長(cháng)進(jìn)一步感受教師對幼兒保育護理的'細致。

  3.園本主題活動(dòng)“運動(dòng)的球”:組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲活動(dòng),體驗運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),發(fā)展幼兒身體基本動(dòng)作。

  4.“小巧手”第二期活動(dòng):學(xué)習穿有雌雄貼的鞋子,會(huì )自己拔后跟,將腳套入鞋中,能分清左右腳。

  5.快樂(lè )手指游戲:金勾勾、銀勾勾。

  6.戶(hù)外走步游戲活動(dòng):小熊運西瓜。

  五月份:

  1.晨間親子鍛煉活動(dòng):利用自制體育器械“小扁擔”,開(kāi)展爬的親子游戲活動(dòng),體驗親子游戲的快樂(lè )。

  2.“小巧手”第三期活動(dòng):學(xué)習邊對邊、角對角疊毛巾。

  3.快樂(lè )手指游戲:包餃子。

  4.戶(hù)外走步游戲活動(dòng):咕嚕咕嚕走。

  六月份:

  1.慶“六一”:參加“同唱一首歌,共享快樂(lè )童年”慶“六一”活動(dòng),與幼兒共同感受節日的快樂(lè )。

  2.“小巧手”第四期活動(dòng):學(xué)習將衣角對整齊,從下至上扣紐扣。

  3.快樂(lè )手指游戲:五只猴子。

  4.戶(hù)外走步游戲活動(dòng):運鴨蛋。

  五、班級特色活動(dòng)“小巧手”

  托班幼兒普遍自理能力弱、獨立性差,因此,本學(xué)期,我班將繼續以培養幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)能力為目標,開(kāi)展“小巧手”班級特色活動(dòng)。每月選擇一項重點(diǎn)學(xué)習的生活技能,如穿鞋子、穿褲子、疊毛巾、扣紐扣等,請家長(cháng)配合教師,指導幼兒練習。每月的月底,班級將邀請家委會(huì )成員來(lái)園進(jìn)行觀(guān)摩和評比,選出 “每月之星”,并獲得獎品,激發(fā)幼兒學(xué)習生活技能的積極性,提高幼兒的生活自理能力和動(dòng)手操作能力。

班學(xué)期工作計劃 篇2

  一、情況分析:

  本班現有幼兒15名,其中男4名,女11名,通過(guò)家訪(fǎng)了解到多數幼兒由爺爺奶奶帶大,所獲得的知識經(jīng)驗差異較大,而且個(gè)個(gè)都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,生活自理能力較差,以自我為中心,表現出任性、自私、嬌氣的一面。

  經(jīng)過(guò)入園幾周的學(xué)習生活,大部分幼兒能高高興興上幼兒園,逐步適應了幼兒園集體生活,會(huì )自己入上廁所,中午能安靜地入睡,愿意跟著(zhù)老師表演節目,表現出活潑的一面,但也有一些幼兒還不能適應。根據我們托幼班的實(shí)際情況,本學(xué)期我們將繼續培養幼兒良好的生活常規,提高他們的自理能力,培養幼兒大膽的交往能力和學(xué)說(shuō)普通話(huà)的能力,使其健康地成長(cháng)。

  二、 具體目標:

  認真貫徹《幼兒園工作規程》,深入領(lǐng)會(huì )綱要精神,結合本班實(shí)際情況,認真開(kāi)展主題探索活動(dòng)科學(xué)合理開(kāi)放地組織一日活動(dòng),讓幼兒幸福地生活學(xué)習。

  三、 具體任務(wù)和措施:

  1、 熱愛(ài)孩子,尊重孩子,通過(guò)創(chuàng )設良好的環(huán)境,開(kāi)展有趣的游戲活動(dòng),使每個(gè)幼兒都能高高興興上幼兒園。

  2、 教育幼兒天天帶手帕,樂(lè )意參加晨檢,逐步提高幼兒的生活自立能力,養成良好的午睡習慣。

  3、 結合本班幼兒的實(shí)際水平,認真指定周日活動(dòng)計劃,積極開(kāi)展主題探索活動(dòng),根據幼兒的活動(dòng)過(guò)程及時(shí)分析評價(jià),努力提高活動(dòng)質(zhì)量。

  4、 精心布置活動(dòng)區域,通過(guò)對自然角和種植園地的照料和管理,讓幼兒在自由寬松的活動(dòng)中獲得發(fā)展。

  5、 利用中秋節、國慶節、圣誕節、元旦等節日,積極組織豐富多彩的活動(dòng),認真自制每月一次的遠足活動(dòng),半月一次的綠色活動(dòng),每周 一次的跨班活動(dòng),讓幼兒幸福地成長(cháng)。

  6、 密切與家長(cháng)的聯(lián)系,樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識,及時(shí)反饋幼兒在園情況,認真對待家長(cháng)的每一次要求,解答家長(cháng)的每一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)親子活動(dòng),家長(cháng)開(kāi)放日,讓幼兒家長(cháng)進(jìn)一步了解幼教。

  7、 給自己自我定位,抓住機會(huì ),不斷鍛煉,努力使自己成為一名全面發(fā)展、有自己特色的教師。

  四、 逐月工作安排:

  九月份

  1、 做好報名收費工作。

  2、 積極撰寫(xiě)主題方案,參加評比。

  3、 中秋節分享活動(dòng)。

  4、 遠足活動(dòng):幼兒園探險。

  十月份

  1、 國慶節慶;顒(dòng)。

  2、 新授新操,迎接活動(dòng)評比。

  3、 主題探索活動(dòng)。

  4、 遠足活動(dòng);參觀(guān)超市。

  十一月份

  1、 參加自然角、種植園地評比。

  2、 園幼兒早操觀(guān)摩。

  3、 向家長(cháng)開(kāi)發(fā)半日活動(dòng)。

  4、 主題探索活動(dòng)。

  十二月份

  1、 積極撰寫(xiě)游戲評比論文。

  2、 幼兒生活技能比賽。

  3、 迎新年家園同樂(lè )活動(dòng)。

  4、 主題探索活動(dòng)。

  一月份

  1、 幫助幼兒復習。

  2、 撰寫(xiě)幼兒評語(yǔ)。

  3、 主題探索活動(dòng)。

  4、 做好假期安全工作。

班學(xué)期工作計劃 篇3

  一、月目標

  1.本月開(kāi)展的主題活動(dòng)是:“快樂(lè )生活”。讓幼兒回顧自己的成長(cháng)變化,體會(huì )“成長(cháng)”是一件神奇和令人興奮的事,引導孩子從自我出發(fā),感受自己的成長(cháng),在感受長(cháng)大的同時(shí),知道自己的成長(cháng)離不開(kāi)父母,老師等成人的關(guān)心和幫助,懂得自己長(cháng)大了,應該更能干,更懂事,學(xué)會(huì )遵守中班的一些活動(dòng)規則,能愉快地和大家一起游戲、學(xué)習。

  2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,自己的事情能自己做,喜歡結交小伙伴,并知道關(guān)心別人。

  2.繼續將常規引導實(shí)施于每個(gè)活動(dòng)中,并鼓勵幼兒積極參加集體活動(dòng)。

  3.能根據中班幼兒年齡特點(diǎn),安排好每日的中班課程內容,并按照計劃進(jìn)行。

  4.加強加大衛生消毒工作及傳染病的預防工作,及時(shí)填寫(xiě)好衛生消毒記錄,做好交接班工作。

  5.繼續用集體教育活動(dòng)、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經(jīng)驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。

  6.能在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節中,要求幼兒在教師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng),提醒幼兒注意在戶(hù)外、入廁、午休、進(jìn)餐時(shí)的安全。

  二、月工作重點(diǎn)

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  1.本月將開(kāi)展的主題活動(dòng)是“快樂(lè )的我”,并開(kāi)展系列活動(dòng):“朋友見(jiàn)面真高興”、“能干的我”、“快樂(lè )城堡”、“陪伴我成長(cháng)的家人” 豐富本主題的內容。

  2.注重清晨的開(kāi)窗通風(fēng),以及清潔、消毒工作,并按時(shí)填寫(xiě)消毒記錄、晨午檢記錄。

  3.認真做好幼兒排查工作,并能客觀(guān)填寫(xiě)當日排查記錄;做好交接班工作及記錄,及時(shí)將活動(dòng)內容上傳群空間。

  4.認真制定每日計劃并嚴格執行,嚴格按計劃要求組織一日活動(dòng),注重動(dòng)靜交替。

  5.認真做好主班、配班、保育工作,保證工作程序的正常進(jìn)行。

  6.加強安全、常規訓練,教育幼兒遵守集體規則。

  7. 注重對每位幼兒生活自理能力的培養,對每位幼兒進(jìn)行生活照顧。

 。ǘ┉h(huán)境創(chuàng )設

  1.根據幼兒年齡特點(diǎn),逐步創(chuàng )設中班幼兒環(huán)境

  2.及時(shí)根據主題教育活動(dòng)內容及安全教育及時(shí)更換與美化主題墻飾及環(huán)境。并逐步豐富幼兒區角內的材料。

 。ㄈ┌踩ぷ

  1.認真做好晨檢工作,對每位到園的幼兒檢查手,口,仔細查看有無(wú)紅疹,皰疹,發(fā)燒等異,F象,,做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。帶班時(shí),緊跟幼兒,觀(guān)察幼兒。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),檢查幼兒著(zhù)裝、鞋帶,杜絕不安全因素。

  2.活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數,并做好交接班工作。

  3.觀(guān)察幼兒精神面貌,活動(dòng)反映,情緒變化,若有異常,及時(shí)處理。關(guān)注幼兒入廁、洗手安全。

 。ㄋ模┘议L(cháng)工作

  1. 繼續利用班級飛信,班級博客,QQ群及家長(cháng)接待日、電話(huà)聯(lián)系等方式,加強與家長(cháng)的溝通與交流。取得家長(cháng)對班級教育情況的關(guān)注、理解和支持。

 。ㄎ澹﹤(gè)別教育

  1.對于新來(lái)的兩位小朋友,教師引導孩子逐漸融入到集體中。

  2.關(guān)注個(gè)別年齡較小的幼兒,給予鼓勵和引導。

 。┲黝}名稱(chēng)

  “快樂(lè )生活”

班學(xué)期工作計劃 篇4

  進(jìn)入大學(xué)第一學(xué)期,為了讓同學(xué)們更好的了解團組織生活,經(jīng)團支部討論決定,在新的學(xué)期里將積極開(kāi)展一系列形式各異、內容豐富的主題團日活動(dòng),豐富團組織生活,以達到提高同學(xué)們的思想建設、拓寬同學(xué)們的社會(huì )知識、增強同學(xué)們的實(shí)踐能力的目的,以利于同心協(xié)力建設好團支部。

  一、團組織生活方面

  英語(yǔ)0902班特色團日活動(dòng)的宗旨是豐富團組織生活,提高同學(xué)們的思想水平,擴大同學(xué)們的只是領(lǐng)域,為此,我班團支部計劃每月開(kāi)展1~2次特色團日活動(dòng),做到真正創(chuàng )新,真正有特色,本學(xué)期活動(dòng)安排大致如下:

  1、在11月份感恩節來(lái)臨之際我班將舉辦一個(gè)以“感恩父母”為主題的活動(dòng),以此來(lái)增進(jìn)孩子對父母的感情并買(mǎi)信封讓同學(xué)們寫(xiě)一封感恩信寄出。

  2、12月13是南京大屠殺紀念日,我班將組織同學(xué)們于當天晚上觀(guān)看一部與南京大屠殺有關(guān)的電影,以此來(lái)激勵同學(xué)們牢記國恥,增強愛(ài)國情感。

  3、鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏,提醒未提交入黨申請書(shū)的同學(xué)向黨組織提交入黨申請書(shū),以樹(shù)立遠大的人生理想,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

  二、志愿者活動(dòng)方面

  志愿者活動(dòng)也是大學(xué)生活必不可少的一項內容,我們除了積極參與和拍和學(xué)校學(xué)院青協(xié)組織的各種志愿者活動(dòng)外,團支部也將開(kāi)展一系列志愿者活動(dòng),希望通過(guò)這些活動(dòng)增加同學(xué)們的社會(huì )經(jīng)驗,及時(shí)了解國內形勢,以此提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,確立有利于自己更有利于國家發(fā)展的目標。

  1、十一月英美文化節時(shí)組織同學(xué)幫學(xué)院做一些宣傳,組織工作,如發(fā)傳單、布置會(huì )場(chǎng)等。

  2、組織英語(yǔ)0902班同學(xué)將廢品收集起來(lái)捐贈給附近的小學(xué),以此來(lái)幫助有困難的學(xué)生,奉獻愛(ài)心。

  三、團刊方面

  團刊是一本記錄本班同學(xué)成長(cháng)歷程的特色書(shū)刊,本書(shū)刊無(wú)論是封面設計,還是書(shū)刊內容及其內容修訂全部由本班同學(xué)、班主任及班級輔導員共同協(xié)作完成。

  團刊出版過(guò)程大致如下:

  1、集思廣益,依靠全班同學(xué)力量設計有創(chuàng )意的封面。

  2、第一頁(yè)將記錄0902班班歌班訓,搜集、出版同學(xué)們喜歡的格言、名言、警句。

  3、邀請輔導員和班主任為此書(shū)投稿,全班同學(xué)向此書(shū)投一份稿件;拍攝全班同學(xué)及班主任、輔導員的生活照,并拍攝一張全家福作為扉頁(yè)。

  本學(xué)期團支部將組織同學(xué)們完成計劃中的活動(dòng)安排,并通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,增進(jìn)英語(yǔ)0902班的凝聚力,共同把英語(yǔ)0902班建設成為一個(gè)優(yōu)秀的班級。

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