精選學(xué)期工作計劃匯總九篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃9篇，歡迎大家分享。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計劃和三年發(fā)展規劃為指針，以抓好學(xué)生的養成教育，規范學(xué)生的言行為重點(diǎn)，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，全面落實(shí)“激情教育”辦學(xué)理念，以“培養君子少年”為德育目標，以“情智雙馨，師生共贏(yíng)”的辦學(xué)目標為引領(lǐng)，不斷強化德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育工作模式，進(jìn)一步加強和完善各項規章制度，全面、全方位加強班主任工作，強化班子自身建設，形成一支工作雷厲風(fēng)行，業(yè)務(wù)能力強、工作認真的德育工作隊伍，為學(xué)校的長(cháng)足發(fā)展、創(chuàng )建品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護航。
二、工作目標
1、將安全工作放到各項工作的首位，落實(shí)到各項活動(dòng)中，增強全體師生的安全意識，爭創(chuàng )平安校園。
2、在前面工作的基礎上，繼續抓好學(xué)生在校的常規管理，落實(shí)全員德育，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習、紀律、衛生等習慣。
3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的文明禮儀，圍繞“激情”辦學(xué)理念，深入開(kāi)展“君子少年”系列德育活動(dòng)，使得全體學(xué)生形成校內校外一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣的良好學(xué)生團隊形象。
4、加強班主任隊伍建設，規范班主任考核，通過(guò)例會(huì )培訓，經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和能力。
5、加強校園文化建設，以德育活動(dòng)為依托，創(chuàng )設和諧、積極向上的育人環(huán)境。
6、消除工作中的拖拉、應付現象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。
三、工作措施
（一）、加強班主任隊伍建設，為打造“激情校園”提供保障
1、班主任管理
班主任是班級的靈魂，是學(xué)校管理的中堅力量，是班級工作的核心，一個(gè)責任心強的班主任必然能帶出一個(gè)好的班級，一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的高低與班主任工作是分不開(kāi)的，為培養一支樂(lè )于奉獻，作風(fēng)正派，充滿(mǎn)活力的班主任隊伍，本學(xué)期我們將開(kāi)展以下工作
�。�1）改革班主任考核辦法
規范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開(kāi)，將班主任津貼的70%做為常規考核（紀律、衛生、兩操、班級活動(dòng)，路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會(huì )、墻報、住校生管理、獎懲）內容，考核結果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規范、鞭策、提高的指揮棒，同時(shí)在考核過(guò)程中執行“一票否決”。
�。�2）為了規范管理，使得各項工作更具實(shí)效，將開(kāi)展每月一次的班主任工作問(wèn)卷調查。
�。�3）繼續開(kāi)展校級優(yōu)秀班主任評比工作，提高班主任工作積極性。
�。�4）加強班主任培訓，學(xué)習和交流，提高育人水平，每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，學(xué)期中組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流，通過(guò)交流互動(dòng)，達到相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗，大力提高班主任的管理能力。
2、班級管理
班級是學(xué)校組成的細胞，優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎，抓好班風(fēng)建設是班主任、校領(lǐng)導應盡的義務(wù)。
�。�1）開(kāi)展“明星”系列評比展示活動(dòng)，在歷年開(kāi)展校級明星班級、明星個(gè)人評選的基礎上將明星系列活動(dòng)擴展到各班級，各班要開(kāi)展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動(dòng)（展示時(shí)做到圖文并茂，用星之事，星之語(yǔ)解說(shuō)，統一用8寸照片）通過(guò)明星系列評比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
�。�2）各班要健各項制度，如班級公約，值日生要求等并嚴格落實(shí)各項制度，并將各項規章制度上墻，作為班級文化建設的一部分。
�。�3）加強班隊干部隊伍建設，發(fā)揮班隊干部助手作用。
a、各班要根據民主投票式，健全班隊干部組織機構，明確班隊干部的主要職責與任務(wù)。
b、班主任要對班內學(xué)生干部每月進(jìn)行一次培訓，每月召開(kāi)兩次班隊干部例會(huì )，政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
�。�4）各班要精心布置教室，美化教室，體現文化育人的特色，加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，要定期更換室內專(zhuān)欄的內容，班級教室所對應的廊道文化以年級為主題進(jìn)行建設，進(jìn)行全校性的評比。
�。�5）圍繞德育目標，在學(xué)生在習慣上做到“八好”，既走好路、說(shuō)好話(huà)、健好體、掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人，并將“八好”扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺(jué)行為，落實(shí)周志德育目標，出臺君子少年培養設施方案。
�。�6）從學(xué)期初各班的離校、就餐將統一采用路隊的形式。
�。�7）兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。
3、住校生管理
根據近兩個(gè)學(xué)期的規范，住校生的宿舍紀律有了很大的好轉，本學(xué)期我們將積極配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學(xué)生宿舍文化品味，加強宿舍管理，規范學(xué)生文明就寢，使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺階。
�。�1）要認真落實(shí)《住校生行為規范二十條》，真正對學(xué)生的住宿習慣起到規范、引領(lǐng)作用。
�。�2）開(kāi)好住校生寢室長(cháng)，保育員會(huì )議，通過(guò)會(huì )議來(lái)規范管理，落實(shí)要求（每月組織一次寢室長(cháng)、樓長(cháng)會(huì )議）
�。�3）將班主任考核與住校生管理掛鉤，形成齊抓共管的管理模式。
�。�4）以開(kāi)展“文明宿舍”評比為引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣的力量。
�。�5）加強宿舍及宿舍廊道文化建設，為學(xué)生創(chuàng )設溫馨，積極向上的住宿環(huán)境（設置宿舍周文明學(xué)生評比欄）。
4、督查員管理
加強督查員管理，將督查員分工到學(xué)生管理的各個(gè)塊上，每周組織一次督查員例會(huì )，規范他們的工作方法，使其發(fā)揮對學(xué)生的管理的補充作用，開(kāi)學(xué)第一周組建好督查員隊伍、并落實(shí)到各個(gè)崗位。
5、門(mén)衛管理
各門(mén)衛人員堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏，細致認真做好出入校門(mén)人員的登記工作，使得門(mén)崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì )治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習。
6、保育員管理
要增強保育員責任意識，提高管理水平，每月召開(kāi)一次保育員工作會(huì )議，加大保育工作的指導力度同時(shí)通過(guò)協(xié)調，消除一切不利因素，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。
7、清潔工管理
我校的清潔工大部分是臨時(shí)聘用的工作人員，基本能按工作的任務(wù)要求完成自己的本質(zhì)工作，但積極性、主動(dòng)性還不高，本學(xué)期對清潔工將實(shí)施“以崗定薪”。
（二）圍繞辦學(xué)理念，辦學(xué)目標開(kāi)展以培養君子少年為目標的德育系列活動(dòng)。
1、上學(xué)期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開(kāi)展好德育工作，使“全員德育”更具有實(shí)效，本學(xué)期圍繞全員德育理念，建立“導師制”開(kāi)展幫扶結對工程，倡導每一位任課教師與所任班級一名學(xué)生結幫扶，全面關(guān)注結對學(xué)生的身心，行為習慣。（也將導師制延伸到校委會(huì )成員）。
2、加強隊伍建設，為德育工作的有效實(shí)施提供保障，前面已就隊伍建設進(jìn)行了細致的要求，在此不做過(guò)多的贅述。
3、扎實(shí)開(kāi)展常規工作
繼續開(kāi)展校園明星評比展示工作，讓學(xué)生體驗成功，大隊部利用集會(huì )加強對全體隊員的文明禮儀教育，班主任利用晨會(huì )、班會(huì )課以班對學(xué)生文明禮儀習慣進(jìn)行培訓，一年級班主任要低起點(diǎn)對學(xué)生加強校規校紀教育。對班級的紀律、衛生、路隊、集會(huì )、文明習慣將通過(guò)定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監控，做到有檢查，有公示，繼續實(shí)施周明星班級評選。
4、班隊活動(dòng)課
班隊活動(dòng)課圍繞“愛(ài)國主義”教育為主線(xiàn)進(jìn)行，每班進(jìn)行一次成功的隊會(huì )匯報課，班會(huì )課重點(diǎn)對文明禮儀教育，學(xué)校常規培訓，嚴格按照每周安排開(kāi)展班隊課，政教處將加大班隊課的監控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結合的辦法進(jìn)行。
5、傳統美德文化知識學(xué)習
傳統美德內容對學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進(jìn)作用，學(xué)期初，少大隊部對本學(xué)期每天要學(xué)習的《弟子夫》內容進(jìn)行系統的安排，利用每天大課間和晨會(huì )前三分鐘對全體學(xué)生領(lǐng)讀，在學(xué)習的黃金時(shí)期厚積文化底蘊，本學(xué)期將圍繞德育目標編寫(xiě)傳統美德校本讀本。
6、通過(guò)校園文化建設潛移默化的影響學(xué)生
校園文化是一種愿景，潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生，本學(xué)期我們將在現有的顯性文化基礎上打造以下區域文化，教學(xué)樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報、宣傳欄、電視臺（電視臺揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片）等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。
7、以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生體驗生活，改進(jìn)自我
八月份開(kāi)展校外明星評比，九月份圍繞“尊敬師長(cháng)，感恩老師”主題開(kāi)展感恩教師為主題德育系列活動(dòng)，（唱首歌，畫(huà)一幅感恩的畫(huà)，做一件感恩的事，獻一束花、說(shuō)一句感恩的話(huà)，邀請科任教師參加）寫(xiě)給老師一份信，組織開(kāi)展好第二屆體育節。十月份圍繞月主題“愛(ài)我中華感恩社會(huì )”為主題開(kāi)展以愛(ài)我校園為主題的演講比賽，引導學(xué)生從增強愛(ài)國情感做起，從身邊小事做起，引導學(xué)生走出校園，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在建隊日開(kāi)展紅領(lǐng)巾我愛(ài)你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動(dòng)月開(kāi)展系列活動(dòng)，科技節開(kāi)幕、果蔬現場(chǎng)拼盤(pán)比賽，手工小制作展示，科幻畫(huà)展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊會(huì )的形式進(jìn)行匯報并評比，匯報內容可以是從學(xué)期以來(lái)所產(chǎn)生優(yōu)秀節目?jì)?yōu)秀創(chuàng )等來(lái)進(jìn)行匯報展示，元月份慶祝元旦，總結表彰月。
三、其他方面
1、做好家校共育工作
�。�1）加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，通過(guò)多種方式做好家訪(fǎng)工作。
�。�2）舉辦學(xué)生家長(cháng)學(xué)校，引領(lǐng)學(xué)生形成“八好”習慣，使孩子在家長(cháng)的指導下，加強常規養成。本學(xué)期將組織兩次家長(cháng)會(huì )，學(xué)期初由學(xué)校統一組織進(jìn)行，學(xué)期中由各班自己組織家長(cháng)會(huì )。
�。�3）聘請校外輔導員，有針對性地開(kāi)展專(zhuān)題教育，心理講座。
2.安全工作
安全工作責任重于泰山，時(shí)刻提高警惕，本學(xué)期我們將根據上級部門(mén)要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結；并及時(shí)整改發(fā)現的問(wèn)題，將通過(guò)班隊課，升旗儀式、宣傳欄等進(jìn)行安全教育宣傳。
3.加強政教班子自身建設
全面落實(shí)校長(cháng)提出的“1312”工程理念，做到責任到人，同時(shí)政教的全體成員應認識到我們是學(xué)校的職能部門(mén)，是全體師生的服務(wù)者，我們應當“蹲下身子”干工作，最終形成目標統一、行動(dòng)迅速、管理慎密，服務(wù)到位的政教班子。
本學(xué)期要做好以下幾方面的工作：
�。�1）加強學(xué)習，充實(shí)自我，開(kāi)闊視野，提高自己的管理水平。
�。�2）應養成及時(shí)反思的好習慣，對于開(kāi)展的每一項工作應當深入反思。
�。�3）在ftp上建立政教工作檔案庫，做到誰(shuí)負責，誰(shuí)收集。
�。�4）任何工作都要做到早布置，早落實(shí)，有布置必有檢查。
學(xué)期工作計劃 篇2
時(shí)光荏苒，新的學(xué)期翩然而至。計劃、目標、收獲、成就、自我反省，自我總結是每位老師必要的心里履程。而計劃永遠走在行動(dòng)的前面。
我班共42人，女生10人，男生32人，新生6人。學(xué)生都來(lái)自不同地方，學(xué)習基礎和個(gè)人素質(zhì)參差不齊。摸底考試2分5分也習以為常地不足為奇，有的學(xué)校甚至普通話(huà)都不會(huì )說(shuō)。針對這些情況，作為班主任的我有一種強烈的思想理念，讓他們盡快地融入學(xué)習氛圍。做到“因人施教，因材施教”促進(jìn)差生，優(yōu)化優(yōu)生。讓每位學(xué)生有“以班為家，愛(ài)班如家”的理念，而擁有踏實(shí)，積極，守紀，自信，快樂(lè )的心態(tài)。
語(yǔ)言是蒼白的，只有有效的行動(dòng)才是的見(jiàn)證，我在心底計劃著(zhù)：
一、以班干部為驅動(dòng)力，放手地使其發(fā)揮作用，也讓他們感覺(jué)到老師時(shí)時(shí)在重用勝任他們。
二、以鼓動(dòng)的方式，用賞識的目光，用愛(ài)他人的思德感染學(xué)生。
三、做到細心、耐心、仁心、責任心，心心俱到。
四、多完善其自身素養素質(zhì)。多讀書(shū)，多學(xué)習提升自我。在完成份內工作的同時(shí)，更好地創(chuàng )新。
五、與學(xué)生、家長(cháng)誠摯地溝通。以朋友老師的身份融入。相信“精誠所至，金石為開(kāi)�！�
六、不經(jīng)意地成為學(xué)生的偶像。那樣學(xué)生才會(huì )感染、感動(dòng)而服之、聽(tīng)之、從之而學(xué)之、樂(lè )之，也才會(huì )愛(ài)班愛(ài)師愛(ài)自己。
學(xué)期工作計劃 篇3
從剛開(kāi)學(xué)時(shí)的懵懂，到現在的玩轉南理生活，日子已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了。一個(gè)多月讓我對班級工作又有了更深刻的認識。作為20xx級優(yōu)才計劃實(shí)驗班電2班的班長(cháng)，下面陳述我的工作計劃。
作為班長(cháng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這 一問(wèn)題解決了其他問(wèn)題都會(huì )引刃而解。
工作目標：1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級。
4. 嚴抓紀律、學(xué)習，在年終的考試中全班取得好的成績(jì)。
工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
工作思想：交流用心 換位思考。
下面是具體的工作計劃：
一、運作班委會(huì )
眾所周知，一個(gè)成功的集體離不開(kāi)優(yōu)秀的領(lǐng)導組織。
本學(xué)期，在我的帶領(lǐng)下，我會(huì )統籌安排班委的工作。此外，我會(huì )加強班委之間的交流，不定期召開(kāi)班委會(huì )，討論這兩周的班級問(wèn)題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等。
二、整頓班級班風(fēng)
這個(gè)問(wèn)題可能是老生常談的事情，但是對班級的發(fā)展具有極其重大的意義。在我的計劃當中，我是想先抓一下課堂的紀律。作為優(yōu)才班的成員，同學(xué)們先前都是各個(gè)中學(xué)的佼佼者，都是十分拔尖的優(yōu)秀人才，自律性肯定都十分的高，所以這個(gè)問(wèn)題應該較容易解決。
三、塑造班級容貌
我之所以說(shuō)塑造班容，是因為我們班級是整個(gè)優(yōu)才院系的四分之一，因此在學(xué)校里就極大地代表了整個(gè)優(yōu)才班的面貌。為了讓其他院系的同學(xué)在談到我們優(yōu)才班時(shí)能由衷地豎起大拇指，所以要塑造一個(gè)積極向上的班容。
四、爭做考評的榜首
這個(gè)問(wèn)題是優(yōu)才班每個(gè)班級的共同問(wèn)題，其方面多種多樣，比如系院部的活動(dòng)是否積極參加，參加的人數是否合格甚至更多，班級的活動(dòng)是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛生是否達到優(yōu)秀這不是一、兩個(gè)人的事情，這是一個(gè)班級的事情。不僅需要班級班委的`配合，更需要同學(xué)們的鼎力支持。
我的想法是劃分工作，將工作具體化，比如紀律交給紀律委員，系院部的征文活動(dòng)交給學(xué)習委，文體活動(dòng)就交給對應的班委最后的整理工作由我們幾個(gè)班委共同商討然后再輪流分給班委進(jìn)行總結成冊，上交存檔
五、增強班級凝聚力
如果我們將以上的四點(diǎn)能夠做好，我想班級的凝聚力，就不言而喻。但是我知道這個(gè)是很艱巨的任務(wù)，我會(huì )付出更多的精力放在班級的凝聚力上，具體的內容就放在以后的工作上!
最后我想套一句古話(huà)成事在天，謀事在人，我愿意和12級優(yōu)才班電的班委一道，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)使班級更上一層樓，將班級的榮譽(yù)擴大化，使班級真正的屹立在學(xué)院的群雄之上。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、強化團的自身建設，不斷推動(dòng)團的工作取得新發(fā)展。
xx年我們將不斷探索當前共青團工作的新格局，堅持以黨建帶團建，堅持以高質(zhì)量的工作水平來(lái)保證團的組織建設，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，順應發(fā)展要求。
一要建立健全團的組織建設，理順團組織的工作流程。同時(shí)，調整和完善團支部的建設工作，建立和完善團內各項工作制度，形成共青團工作的新格局。
二要加強團干部隊伍建設，定期組織開(kāi)展培訓班、交流會(huì )、討論會(huì )等方式，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念，切實(shí)增強學(xué)習的使命感和緊迫感，提升工作能力。
三要加強團員意識教育，引導廣大青年團員牢記使命，增強青年團員的光榮感、責任感和使命感，不斷提高青年團員的在團意識。繼續開(kāi)展好“推優(yōu)”工作，把優(yōu)秀團員源源不斷的輸送到黨的隊伍之中。
二、圍繞鎮中心工作，加強創(chuàng )新創(chuàng )效活動(dòng)的開(kāi)展。
團結帶領(lǐng)廣大青年團員發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，鼓勵優(yōu)秀青年服務(wù)企業(yè)，鼓勵企業(yè)優(yōu)秀青年創(chuàng )業(yè)者深入社會(huì )青年中傳授經(jīng)驗，更好地為鎮經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。在總結工作經(jīng)驗的基礎上，結合實(shí)際，重點(diǎn)開(kāi)展主題突出的創(chuàng )新創(chuàng )效活動(dòng)，進(jìn)一步促使團的工作在我鎮的經(jīng)濟發(fā)展工作中發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。
一要抓好青年綜合素質(zhì)的提高。進(jìn)一步加強青年學(xué)習文化知識和技能的自覺(jué)性，努力使他們學(xué)有所長(cháng)，提高創(chuàng )新意識，增強創(chuàng )新能力，使青年在創(chuàng )新上有所建樹(shù)。
二要在節約創(chuàng )效上出成績(jì)。明年，我們將進(jìn)一步發(fā)揮青年團員的工作特點(diǎn)，結合我鎮實(shí)際，制定工作機制，規范工作程序，形成規章制度，激勵青年團員在各項工作中發(fā)揮聰明才智，努力在創(chuàng )新創(chuàng )效工作中做出成績(jì)。
三要加強青年創(chuàng )業(yè)工作，為我鎮經(jīng)濟又好又快發(fā)展作貢獻。鼓勵現有創(chuàng )業(yè)青年加大投入，科技革新，提升生產(chǎn)力和經(jīng)濟效益，為我鎮經(jīng)濟增長(cháng)注入強心劑；加大力度鼓勵有條件的青年鼓足干勁，創(chuàng )新方法，干事創(chuàng )業(yè)，為自己，為社會(huì )，為我鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
三、深入挖掘潛力，大力開(kāi)展團員青年品牌活動(dòng)。
一要深化“青年文明號”活動(dòng)。加強“青年文明號”創(chuàng )建活動(dòng)的動(dòng)態(tài)管理，加強考核，不斷提高管理水平，結合實(shí)際，豐富活動(dòng)載體，并根據實(shí)際情況對公司“青年文明號創(chuàng )建”工作進(jìn)行表彰獎勵。
二要認真開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者是共青團組織的品牌，是精神文明建設的有效載體，在明年的工作中，不斷加強青年的思想教育工作，引導廣大青年團員積極投身到青年志愿者服務(wù)活動(dòng)當中，充分發(fā)揚“團結、友愛(ài)、互助、奉獻”的志愿精神，展現我鎮團員青年團員的精神風(fēng)貌。
三要努力構建青年文化建設體系。在繼續豐富我鎮“青年文明號”、青年志愿者等活動(dòng)的基礎上，嘗試打造大型、長(cháng)期性等新的青年文化品牌活動(dòng)，不斷挖掘青年文化潛力，加強交流、形成合力。鎮各團支部要倡導“健康、積極、活躍”的青年文化氛圍，進(jìn)一步深化共青團品牌活動(dòng)，為我鎮的文化建設注入生機，為展示我鎮良好的社會(huì )形象和進(jìn)一步擴大我鎮創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的影響增添活力。
四要切實(shí)做好青少年服務(wù)工作，優(yōu)化青少年成長(cháng)環(huán)境。加大青少年維權工作力度。深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》，協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加大保護青少年法律法規的執法和宣傳力度，著(zhù)力解決影響青少年健康成長(cháng)的突出問(wèn)題，優(yōu)化青少年成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，加大對服刑人員子女、外出務(wù)工人員子女、孤兒、未升學(xué)初中畢業(yè)生等無(wú)業(yè)、輟學(xué)、失管的閑散未成年人的教育管理，探索建立和實(shí)行有效的動(dòng)態(tài)管理工作聯(lián)動(dòng)機制。做好青少年違法犯罪預防工作，繼續深入開(kāi)展“崇尚科學(xué)，抵制迷信”、“珍愛(ài)生命，遠離XX”、“健康上網(wǎng)”活動(dòng)以及“改陋習，樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)，提高青少年自我保護意識和自我保護能力，鞏固民族團結，維護社會(huì )穩定。加大對特殊青少年群體的服務(wù)力度。積極爭取社會(huì )各界支持，做好以進(jìn)城務(wù)工青年、貧困學(xué)生、殘疾青年、農村貧困青年和農村留守兒童等為重點(diǎn)的弱勢群體幫扶工作。深入實(shí)施“希望工程”，加大宣傳力度，拓寬籌資渠道，擴大助學(xué)規模，利用好各種救助基金，為弱勢青少年提供切實(shí)有效的服務(wù)。
五要增強創(chuàng )業(yè)意識，引導廣大青年積極投身家鄉建設。我鎮農業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農村現代化水平較低，要深化對農村的科技與信息服務(wù)，帶領(lǐng)青年致力調整農業(yè)結構，幫助農村青年增收成才，要因地制宜，發(fā)展好反季節蔬菜生產(chǎn)和中藥材生產(chǎn)，積極推進(jìn)農產(chǎn)品和中藥材的深精加工，提高農業(yè)效益；為青年農民提供技術(shù)培訓，廣泛協(xié)調相關(guān)職能部門(mén)，為青年農民提供政策、技術(shù)、信息資金等多方面的扶持，積極倡導農村剩余勞動(dòng)向城鎮轉移，鼓勵有志青年走出去，到先進(jìn)的地區務(wù)工，學(xué)習，掌握外地的先進(jìn)經(jīng)驗和技術(shù)儲蓄資本為家鄉經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
六要加強以共青團為核心的青少年組織建設，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。 <中華勵志網(wǎng)> 以爭創(chuàng )“群眾滿(mǎn)意單位”為目標，切實(shí)加強團隊建設，增強團干部的服務(wù)意識，以服務(wù)促建設，夯實(shí)團的工作基礎，推動(dòng)團的基層活躍。著(zhù)眼發(fā)揮黨的助手的后備軍作用，著(zhù)眼竭誠為青少年服務(wù)，就他們關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和新形勢下農村團工作的工作方式開(kāi)展有針對性的調查探索，不斷深化增強團員意識教育活動(dòng)，探索形成團員青年“長(cháng)期受教育，永遠跟黨走”的長(cháng)效機制，不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識，加強全鎮團組織的管理和指導，促進(jìn)青少年社團規范健康發(fā)展。做好團干部培訓工作，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和良好的社會(huì )效應，把大批優(yōu)秀的青少年吸收到團組織中來(lái)，要積極開(kāi)展“讓流失的團員回家”活動(dòng)，將流動(dòng)團員，無(wú)組織團員納入團的管理體系，增強團組織的覆蓋面和影響力，健全完善團員教育管理的長(cháng)效機制，帶動(dòng)團的整體工作再上新臺階。
學(xué)期工作計劃 篇5
指導思想：
1. 以新課改為契機，建立和諧、務(wù)實(shí)、上進(jìn)、奉獻的高三團隊;
2. 以新課改為契機，抓住機會(huì )穩步推進(jìn)高三教學(xué)工作;
3. 深化高三教學(xué)管理工作，在質(zhì)量、效率方面下功夫;
4. 穩扎穩打，務(wù)實(shí)求真，確保升學(xué)指標全面完成;
工作目標：
1. 全面開(kāi)展新課改，高三充當排頭兵;
2. 深化開(kāi)展導學(xué)案活動(dòng)，深化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)的有效性;
3. 加強“三生”的落實(shí)與培養，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰;
4. 加強錯題本的使用力度;
5. 研究20xx年考試說(shuō)明，掌握最新、最準的高考信息，編制適合四中學(xué)生的同步測試題;
6. 加強心理輔導，使學(xué)生健康成長(cháng)、健康高考;
工作措施：
1.隨著(zhù)新課程改革的不斷深入，全市各高中都充分認識到新課改的必要性，因此四中面臨的危機越來(lái)越大，堅持改革生機無(wú)限，不改死路一條。上學(xué)期，在周校長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導班子的精心準備下，我校成功的舉辦了撫順市新課程改革“快樂(lè )課堂”教學(xué)模式研討課，是全市個(gè)學(xué)校受到很大的震動(dòng)，在大會(huì )上，周校長(cháng)介紹學(xué)校課改經(jīng)驗，四中全體教師又燃起了振興四中的愿望，全體高三教師利用課余時(shí)間暢談自己的感言，作為四中一員，無(wú)論是為自己，還是為學(xué)校，我們高三責無(wú)旁貸。
高三集中了四中教學(xué)上最優(yōu)秀、工作上最敬業(yè)的教師，我們高三團隊愿意承擔改試驗區的責任，認真研究適合四中高三學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式，結合四中學(xué)生實(shí)際，闖出一條適合我們發(fā)展的道路。
2.為適應改革發(fā)展的需要，高三教師繼續堅持團隊合作，高三全體教師按學(xué)科分為九個(gè)學(xué)科組，每組選出備課組長(cháng)一名，對于只有一人的學(xué)科，建議成立學(xué)校備課組，加強集體備課，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰。
備課分為三個(gè)階段：
(一)學(xué)期初集體備課，全體備課組成員在備課組長(cháng)的召集下，共同研討學(xué)期教學(xué)任務(wù)，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，詳細到月;
(二)月集體備課，每月初，備課組長(cháng)按學(xué)期初制定的學(xué)期計劃，進(jìn)一步細化月計劃，詳細到周;
(三)周集體備課，每周周四下午第七、八節為固定集體備課時(shí)間，此時(shí)間可串不可占，確實(shí)保證時(shí)間，備課組長(cháng)事先安排人員制定本周教學(xué)內容、教學(xué)范圍、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，本周需解決的問(wèn)題(一周最多確定五個(gè)專(zhuān)題)然后下放到備課組每個(gè)成員，每位成員按要求編寫(xiě)導學(xué)案，(備課組2人制，輪流編寫(xiě);1人制，成立學(xué)校備課組統一編寫(xiě)。)大力開(kāi)展導學(xué)案編寫(xiě)工作，學(xué)科組在假期充分調研的基礎上，編寫(xiě)出適合四中學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)，教師教學(xué)特點(diǎn)的導學(xué)案，適合不同學(xué)段、不同教學(xué)模式、不同教學(xué)內容的導學(xué)案。
導學(xué)案的模式：“導學(xué)案”不同于以往的講稿和一般的講義。主要分以下部分：課標解讀(考試說(shuō)明解讀)、知識梳理、知識結構分析、基礎知識訓練、典型例題分析、變式訓練、錯題收集與反饋、知識歸納、基礎知識達標(分層訓練)課后反思。
3.加強三生的培養，二�？荚嚱Y束后，成績(jì)統計達線(xiàn)人數比一模有所提高，原因在于教師復習得法，學(xué)生努力有效，那么我們如何保持這種勢頭需我們高三教師思考。因此本學(xué)期我們加大對臨界生的輔導力度和考查力度，合理分配輔導時(shí)間，使時(shí)間有效利用。充分利用有限時(shí)間提高學(xué)生的應試能力。對于臨界生的最低要求：語(yǔ)文：85分、數學(xué)40分、英語(yǔ)40分、理綜合110分(物理35分、化學(xué)35分、生物40分)、，文綜合140分(政治50分、歷史45分、地理45分)。
4.加強錯題本的使用與指導，本學(xué)期任課教師集體行動(dòng)起來(lái)，把保駕生的錯題收集起來(lái)，按學(xué)生錯誤的類(lèi)型編輯同步測試，利用課后時(shí)間測試，平時(shí)講評。對于錯題，對于教師必須做到五必須，即：講必練、練必批、批必評、評必糾、糾必考。
5.利用有限時(shí)間，為高考保駕護航，是效率最大化，最有效的辦法是教師準確把握高考脈搏、高考動(dòng)向和趨勢，因此教師必須認真研讀《20xx年遼寧高考考試說(shuō)明》，并與課標和《20xx、20xx年遼寧高考考試說(shuō)明》做對比分析，找出差異點(diǎn)、新增點(diǎn)、刪除點(diǎn)，認真備考，在充分研讀《說(shuō)明》的基礎上，結合教材、往年高考試題、本年度模擬試題認真編寫(xiě)同步測試題，使訓練有效。
6.加強考生的心理輔導，越接近高考，學(xué)生的心理焦慮越發(fā)嚴重，作為教師有義務(wù)幫助學(xué)生度過(guò)難關(guān)，因此，要求高三全體教師關(guān)心學(xué)生、引導學(xué)生、使學(xué)生放下包袱科學(xué)備考。<蓮~山>所以高三教師組成心理輔導小組，與學(xué)生結對子，對有心理焦慮的學(xué)生為其排憂(yōu)解難，使其順利高考。
學(xué)期工作計劃 篇6
一 、班況分析
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期�，F如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習生活情緒基本已穩定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。應該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jì)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會(huì )，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。
二、本學(xué)期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標是：在上學(xué)期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長(cháng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面發(fā)展。
三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內容和要求。
在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。并教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話(huà)與教師、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整，培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。豐富創(chuàng )造游戲內容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng )造游戲。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓�，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè )游戲，及課間休息，播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培養幼兒感受藝術(shù)的美。
增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進(jìn)餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛(ài)護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息習慣。
美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng )造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂(lè )趣。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P鼓勵，以達到教育的效果。
學(xué)期工作計劃 篇7
新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習生活中。同時(shí)，我們的校園廣播站，也要繼續開(kāi)展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學(xué)們在學(xué)習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓，聽(tīng)取他人意見(jiàn)，共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節目安排
�。ㄒ唬谀吭O置
周一：
一周新聞回顧：
主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官方媒體，以保證新聞的真實(shí)性。
設欄目的是為了讓同學(xué)們清楚認識當代社會(huì )的實(shí)況，了解時(shí)事、追蹤社會(huì )熱點(diǎn)、關(guān)心國家大事，并引發(fā)同學(xué)們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。除了重要正面的政治新聞，我們還會(huì )有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，也放松心情。
預計時(shí)長(cháng)10分鐘。
音樂(lè )麥田：
周一的音樂(lè )板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲，同學(xué)們可通過(guò)廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會(huì )用廣播的方式幫大家傳達友誼。
預計時(shí)長(cháng)10分鐘
周三：
文學(xué)天地
播誦一些名篇佳作，勵志名言；或向同學(xué)們推薦一些好書(shū)，擴大閱讀面�；蚪榻B一些有關(guān)學(xué)習上東西，例如好的學(xué)習方式、如何提高學(xué)習效率等給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習上的參考作用，讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑，輕松提高成績(jì)。也向全校同學(xué)征集優(yōu)秀作文，同學(xué)們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書(shū)感想，或是有知道意義的考試作文均可。英語(yǔ)趣味短文和俚語(yǔ)，是應同學(xué)們的要求，增設的內容。這樣那個(gè)可以讓同學(xué)們在放松的同時(shí)培養興趣并最終提高英語(yǔ)成績(jì)。
預計時(shí)長(cháng)20分鐘
周五：
音樂(lè )麥田
周五的音樂(lè )麥田欄目更為輕松自由，我們有專(zhuān)業(yè)，眼光獨到的主播每周選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會(huì )穿插介紹一些音樂(lè )家，相關(guān)作品。優(yōu)秀的受關(guān)注程度高的電影或是書(shū)籍，我們也會(huì )涉及。我們想通過(guò)音樂(lè )來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動(dòng)力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習中去。
預計時(shí)常20分鐘
�。ǘ┎シ艜r(shí)間
每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40
預計時(shí)長(cháng)20分鐘
二、成員
�。ㄒ唬┏蓡T設置及職責共35人
1、站長(cháng)一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì )并記錄，及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見(jiàn)，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、副站長(cháng)一名：協(xié)助站長(cháng)做好廣播站日常工作。
編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員：負責播音時(shí)的機器操作，后期制作。
小記者：各年級2~3個(gè)班，一年級共五人。（除初高三同學(xué)）
觀(guān)察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學(xué)�；顒�(dòng)，好人好事。
�。ǜ剑喝魪V播員無(wú)法播音，可有站長(cháng)、副站長(cháng)代替播音。）
�。ǘ┎ヒ魡T條件
1、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì )。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話(huà)標準，語(yǔ)言表達能力強。
�。ㄈǜ保┱鹃L(cháng)條件
2、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì )。
4、組織能力強，具有一定交際能力和語(yǔ)言表達能力。
�。ㄋ模┏蓡T選拔
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔（初三，高三年級學(xué)生一般不予考慮）。
2、采用個(gè)人申請的方式公開(kāi)選拔，所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學(xué)或因其他原因不能繼續擔任職務(wù)之際，將由站長(cháng)、副站長(cháng)組織選拔。
選拔程序：（1）個(gè)人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題）；（3）評選出優(yōu)秀的人員；(4)正式開(kāi)展工作。
三、稿件
�。ㄒ唬└寮䜩�(lái)源
1、由各班同學(xué)投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集
�。ǘ┩陡逡�
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長(cháng)。
�。ǜ剑喝魧V播站有什么意見(jiàn)和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見(jiàn)寫(xiě)好交給站長(cháng)。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）
�。ㄈc(diǎn)歌注意事項；
1、歌曲內容健康向上
2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由，點(diǎn)歌人班級和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導，隨時(shí)向指導老師及站長(cháng)匯報情況。
各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。
開(kāi)會(huì )時(shí)，各成員不得無(wú)故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時(shí)，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無(wú)法播音，需向站長(cháng)提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長(cháng)或副站長(cháng)審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
五、獎懲
1、期末評選出優(yōu)秀站長(cháng)、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無(wú)故不開(kāi)會(huì )、無(wú)故不播音、不服從領(lǐng)導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長(cháng)與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿(mǎn)意，經(jīng)過(guò)廣播站開(kāi)會(huì )商討后，可給予替換。
學(xué)期工作計劃 篇8
又是一學(xué)期開(kāi)始了，區別于上學(xué)期的計劃，這次我寫(xiě)時(shí)的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點(diǎn)自信在作祟，那是盲目的，說(shuō)白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的摸索與實(shí)踐，多多少少有一些體會(huì )，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暫時(shí)）。因為，要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不可即��！
業(yè)績(jì)始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著(zhù)計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現在暫且根據學(xué)校的大方向及班級的小細節初擬一個(gè)計劃，使得日后的工作更具規范性與效率性。
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標：
1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
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1、每天一總結，針對學(xué)生的實(shí)際行為強調文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。
2、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養工作。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導者”。
4、適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì )。
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1、適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位。
3、適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度
4、作好班級美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習園地，做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設：
1、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好“后進(jìn)生”轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。
4、加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)安排：
二月：新團員入團；壓歲錢(qián)怎么花方案征集；確定德育基地并進(jìn)行活動(dòng)；全體男生動(dòng)員大會(huì )；全體女生動(dòng)員大會(huì )；進(jìn)行家訪(fǎng)，力爭做好家校合一。
三月：確立學(xué)習相互服務(wù)崗位；學(xué)雷峰活動(dòng)；德育基地活動(dòng)；與手拉手學(xué)校建立通信關(guān)系。
四月：班集體預驗收；運動(dòng)節；德育基地活動(dòng)；期中考試。
五月：期中總結；慶祝建團82周年；科技節；開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng )新為主題的主題班隊活動(dòng)；德育基地活動(dòng)。
六月：慶六一攝影展；班集體建設驗收；德育基地活動(dòng)。
學(xué)期工作計劃 篇9
對于高一新生，經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的磨合、規范，學(xué)生基本適應了班主任的管理方式，也基本了解了學(xué)校的規章制度，同學(xué)之間更是得到了有效的融和。在這種大勢已定的情況下，即使再有部分學(xué)生轉進(jìn)來(lái)，也會(huì )很容易將其同化，所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標。讓學(xué)生，在新鮮的管理中得到自律，在不斷的規范中找準定位，在明確的方向中看到希望。對于基礎欠缺的學(xué)生，幫其樹(shù)立信心找到希望感受成功，至關(guān)重要。所以，下學(xué)期的任務(wù)是在進(jìn)一步規范的基礎上，給學(xué)生提供機會(huì )展示才華、增長(cháng)自信。
一、進(jìn)一步強化養成教育。
教書(shū)先育人，這是我教學(xué)教育的不變準則。我始終認為：人，做好了;事，做好了;學(xué)習，自然也會(huì )很好。遍觀(guān)普班學(xué)生，無(wú)一不是存在做人、做事不規范的問(wèn)題。要么是自我為中心嚴重，不尊敬老師、不欣賞同學(xué);要么是懶散應付，不認真干活、不負責任做事。造成的結果是，什么事交給學(xué)生都不放心。
養成教育，應該說(shuō)在這部分學(xué)生身上尤其欠缺，但作為高中生，很多習慣已經(jīng)定型，且基本人人都有問(wèn)題。這就決定了養成教育絕不可能一蹴而就，必須有得有失，有計劃、分步驟的進(jìn)行。否則，貪多嚼不爛，造成無(wú)所不備無(wú)所不寡的結果。具體計劃如下：
1、在教育內容上，重點(diǎn)放在遲到、穿校服、帶桌罩、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上。學(xué)習成績(jì)的取得，并不完全決定于聰明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。學(xué)習搞不好的學(xué)生，基礎差只是表面現象，深層次的問(wèn)題是沒(méi)有進(jìn)取心、沒(méi)有好習慣。但，這種習慣的培養有不能完全從學(xué)習上去做，因為在學(xué)習找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了，已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了。要想真正達到目的，必須曲線(xiàn)射門(mén)，以無(wú)為的方式達到無(wú)不為的目的。從日常生活中培養學(xué)生良好習慣，再引導其將能力遷移到學(xué)習上，不失為一中有效措施。
2、在教育時(shí)間上，分時(shí)段一學(xué)期內完成。擔當班主任，又身兼三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)責任，精力實(shí)在有限，不可能同時(shí)全部完成。更何況，學(xué)生問(wèn)題較多，對于他們來(lái)說(shuō)集中要求解決，也是難以翻越的高山。這就決定了，這一系列的養成教育必須分步進(jìn)行，每次一個(gè)重點(diǎn)，解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè)。為此，我決定最短每周解決一個(gè)問(wèn)題，解決完一個(gè)，找一個(gè)負責人，繼續執行著(zhù)。保證勞動(dòng)果實(shí)繼續保有的基礎上，穩步前進(jìn)。積少成多，逐漸把問(wèn)題解決，逐步讓學(xué)生成為完善的人。
3、在教育方式上，班主任有效引導的基礎上，充分挖掘學(xué)生的潛力。知己知彼，百戰不殆。教育，不是每一個(gè)學(xué)生都能接受的，所以在了解學(xué)生的基礎上，做及時(shí)的溝通和引導就變得很重要了。如今的學(xué)生，權力意識過(guò)剩，雖然不正常，但做思想工作必須得照顧到這一點(diǎn)。還好，第一學(xué)期與學(xué)生關(guān)系比較融洽，我把他們當做自己的學(xué)生兼朋友，他們也不簡(jiǎn)單地把我當成老師，也大膽地與我朋友式的說(shuō)鬧。這樣很好，做起工作來(lái)，話(huà)好說(shuō)，事好辦。下學(xué)期，這種關(guān)系仍然保持，并努力將作用發(fā)揮到極致。以便班榮班茂成為一流，學(xué)生綜合素質(zhì)也得到普遍提高。爭取做到和諧發(fā)展。
二、進(jìn)一步做好信心教育。
因材施教，才能最大限度的挖掘學(xué)生的潛力，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。不管學(xué)生基礎如何差，習慣如何不好，畢竟這是改變不了的現實(shí)。這就是自己的學(xué)生，必須要面對，而且還必須有所改變。對于這樣的學(xué)生，最大的問(wèn)題就是信心問(wèn)題。由于長(cháng)期的考試不理想(相對)，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習的信心，破罐子破摔的心理很?chē)乐�。好一點(diǎn)的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少，毫無(wú)斗志可言。這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育。
上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法，這學(xué)期繼續堅持，并盡可能的豐富化。為此，我設計了“我的學(xué)習我做主”的表格，內容設計勵志格言、成績(jì)激勵、聽(tīng)課狀態(tài)自我監督、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法、學(xué)會(huì )欣賞和家長(cháng)評語(yǔ)等。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒，自我監督，自我競爭。天天一小步，一年一大步。學(xué)生在日積月累中，增強自信，積極進(jìn)取，不斷超越。
在高一到高二的過(guò)度時(shí)期，讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習中，是最為緊迫的任務(wù)。這一階段順利完成，則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習。所以，在這一學(xué)期，我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐，打好基礎。
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