2025年學(xué)校圖書(shū)室工作計劃（通用13篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？下面是小編為大家整理的2025年學(xué)校圖書(shū)室工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 1
一、指導思想
以“新教育實(shí)驗”之“營(yíng)造書(shū)香校園”為抓手，切實(shí)加強圖書(shū)館、閱覽室建設，不斷規范管理，積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強學(xué)校文化建設、豐厚學(xué)校內涵中的作用。
二、工作目標
要進(jìn)一步提高館藏量，加強文獻管理、流通管理等工作。
三、工作重點(diǎn)
1、加強閱覽室建設。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì )議室共用，并添置書(shū)桌、書(shū)架，精心布置環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。
2、參與新教育實(shí)驗。結合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗課題中的子課題“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)隨筆”，圖書(shū)館要添置“新世紀教育文庫”等有關(guān)書(shū)籍;為各班建設小圖書(shū)角做好參謀;定期向學(xué)生推薦適合他們閱讀的新到書(shū)籍、報刊雜志，讓他們及時(shí)借閱;激勵學(xué)生讀名著(zhù)、背名詩(shī)。
3、優(yōu)化圖書(shū)館管理。要合理安排閱覽室的`開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級，不斷充實(shí)圖書(shū)館的內容，切實(shí)加強圖書(shū)館的基礎管理，努力改進(jìn)師生借閱圖書(shū)的辦法，使圖書(shū)借閱及管理更方便、有效，每學(xué)期生均借書(shū)達到12冊以上。
四、具體措施
1、強化制度規范管理。要進(jìn)一步規范借歸制度，做好登記;到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對損壞或遺失的圖書(shū)，要按規定進(jìn)行賠償。學(xué)期結束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導。
2、組織學(xué)生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊伍，通過(guò)培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。
3、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能;通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
五、主要安排
二月份
1、布置、開(kāi)放閱覽室、圖書(shū)館，
2、進(jìn)一步完善圖書(shū)館設施建設與資料建設。
三月份
組織學(xué)生開(kāi)展“同在藍天下，贈書(shū)獻愛(ài)心”活動(dòng)。
五月份
結合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節，開(kāi)展評比故事大王、小小讀書(shū)迷，展評優(yōu)秀讀書(shū)筆記等活動(dòng)。
六月份
1、整理圖書(shū)館藏，做好師生借閱書(shū)刊的清理、催還以及圖書(shū)館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。
2、做好裝訂期刊、報紙工作。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 2
一、指導思想
圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書(shū)室在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現有的圖書(shū)資料及設備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識來(lái)充實(shí)自己。
圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規律，加強圖書(shū)館管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作目標
1．積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2．開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)館資源。
3．不斷添置新書(shū)，滿(mǎn)足學(xué)生求知欲望，并做好新書(shū)的分類(lèi)、編目和上架工作。
4．利用圖書(shū)館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書(shū)，調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性。
5．報紙雜志及時(shí)整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
三、具體安排
1、完善圖書(shū)館常規工作管理
落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。重視一庫三室的日常管理，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀(guān)，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
2、進(jìn)行科學(xué)、規范的文獻管理
認真采購、訂閱圖書(shū)、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類(lèi)書(shū)刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。根據圖書(shū)分類(lèi)標準，分類(lèi)編目科學(xué)、細致，做到分類(lèi)合理、便于檢索。
3、加強電腦化管理
不斷完善和更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，讓師生及時(shí)了解圖書(shū)館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù)。
4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能
�。�1）、提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)管理員隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平。
�。�2）、重視圖書(shū)借閱陣地建設
落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率。
5、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展
�。�1）、指導學(xué)生選擇好書(shū)。
開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選擇閱讀有意義的'好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。
�。�2）、進(jìn)行讀書(shū)方法的指導。
引導學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識結構的長(cháng)處及不足相結合。
�。�3）、制定4.23讀書(shū)日活動(dòng)計劃。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 3
根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)館重要性的認識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書(shū)館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。為學(xué)校各項工作的開(kāi)展作出圖書(shū)館應有的貢獻。
一、認真學(xué)習科學(xué)管理
1、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的'政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據學(xué)校的要求進(jìn)一步認真學(xué)習十七大報告，認清形勢，端正思想。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設，提高標準。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現代化設施的完善。提高管理效率和使用效率；圖書(shū)管理系統要更新完善設施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失；閱覽室要豐富內容，經(jīng)常開(kāi)放，為師生服務(wù)。
二、規范借閱，認真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時(shí)借閱；同時(shí)本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準時(shí)。
三、積極教育，加強指導。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)館知識的教育；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導功能，加強教育指導。
明確職責，做好考評。根據學(xué)校對圖書(shū)館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責，提高全館人員的工作責任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫(xiě)出一篇總結文章的要求。
四、提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理
1、滿(mǎn)足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導引標識。
3、在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得極大改觀(guān)基礎上加強軟環(huán)境建設。
4、充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件，提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。
圖書(shū)館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書(shū)館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 4
一、指導思想：
本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。根據學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，為充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育性、服務(wù)性，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。
二、工作目標：
全面推進(jìn)圖書(shū)借閱工作的科學(xué)化、規范化、自動(dòng)化。
三、具體措施：
(一)、加快建設，提高標準。
1、加強圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的`政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習江蘇省初級中學(xué)圖書(shū)館裝備標準和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現代化設施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統要更新完善設施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。
(二)、規范管理，認真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。圖書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準時(shí)。
(三)、加強指導，開(kāi)展活動(dòng)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導功能，加強教育指導。
(四)、加強研究，科研管理。
在加強學(xué)習的基礎上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
四、每月工作安排：
九月份：
1、清理圖書(shū)，上架。
2、做好圖書(shū)室的清潔工作。
3、做好假期出借圖書(shū)的歸還工作。
4、發(fā)放所有圖書(shū)相關(guān)表格。
5、小圖書(shū)管理員培訓。
6、做好新學(xué)期借閱人員的登記工作，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )公示。
7、做好圖書(shū)室日常工作記錄。
十月份：
1、對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、修補圖書(shū)，保持圖書(shū)角柜的清潔。
3、檢查班級圖書(shū)閱覽登記。
4、結合“國慶節”以“我愛(ài)祖國”為內容，開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介，推薦書(shū)目。
5、總結評比學(xué)生教師心得。
十一月份：
1、對小圖書(shū)管理員進(jìn)行再培訓。
2、班級更換圖書(shū)。
3、開(kāi)展“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
4、整理學(xué)生閱覽室圖書(shū)。
十二月份：
1、做好工作總結
2、整理學(xué)生讀書(shū)心得。
3、做好本期圖書(shū)丟失和損壞賠償記錄。
4、編寫(xiě)本學(xué)期讀書(shū)導讀。
5、完成校圖書(shū)室網(wǎng)站維護和更新。
一月份：
1、清理圖書(shū)、資料(收回)。
2、圖書(shū)室工作總結。
3、做好假期借閱安排。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 5
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標準，推進(jìn)課程改革，制定本計劃。
一、指導思想
以新課程標準理念為指導思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類(lèi)文獻信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息。利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育。指導學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng)。培養學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫，對未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對書(shū)架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。
2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽。中高年級名著(zhù)的推薦閱覽，提高學(xué)生對書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。
5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結合學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補充，倡導學(xué)生文明閱讀、規范閱讀。
6、根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )設良好的`閱讀氛圍。
7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。
8、班級圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。
本學(xué)期，政教處將根據學(xué)校工作的指導思想，貫徹“師生成功，學(xué)校發(fā)展，社會(huì )滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念，以“成功”和 “發(fā)展”為目標，開(kāi)展內容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的德育活動(dòng)，培養學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學(xué)習有動(dòng)力。繼續在德育形式和方法上求創(chuàng )新，在安全管理上花氣力，在細節品位上做文章，進(jìn)一步拓展德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 6
一、指導思想：
依據學(xué)校本學(xué)期工作計劃中提出的“辦學(xué)條件現代化、學(xué)校管理智慧化、教學(xué)工作特色化、學(xué)生素質(zhì)綜合化”的奮斗目標，我們圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，扎實(shí)、創(chuàng )新開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值。
二、工作目標：
“充分發(fā)揮圖書(shū)室職能，努力打造書(shū)香校園”，進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)室工作。主動(dòng)與師生溝通，積極協(xié)助教育教學(xué)和教科研，定期為師生推薦書(shū)目，協(xié)助學(xué)校舉辦讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )，使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分。協(xié)助學(xué)校深入開(kāi)展班級圖書(shū)角建設活動(dòng)。創(chuàng )新工作，引導學(xué)生借閱，使生均借閱量有突破。
三、工作重點(diǎn)：
1、做好個(gè)人借閱和班級集體借閱工作，生均借閱量達標。
2、征求師生意見(jiàn)，有計劃、有針對性采購新書(shū)，增加藏書(shū)量，使生均藏書(shū)量達到一類(lèi)標準。
3、及時(shí)做好新書(shū)驗收、編目、上架工作。
4、完善原有圖書(shū)的歸類(lèi)工作，逐步整改不足之處。
5、及時(shí)推薦好書(shū)，做好導讀工作，編好《書(shū)香一中》等小報。
6、上傳好各項統計材料，及時(shí)更新裝備網(wǎng)數據，收集、整理好各種資料。
7、協(xié)助做好讀書(shū)征文等活動(dòng)。
8、協(xié)助做好學(xué)生文明習慣養成工作，培養學(xué)生良好的借閱、讀書(shū)習慣。
四、具體工作：
�。ㄒ唬⿵娀庾R，提升品質(zhì)
進(jìn)一步學(xué)習，強化職責意識，崗位意識，不把自己當閑人看，當配角看，勇于與教學(xué)人員比貢獻，比業(yè)績(jì)。提高工作的品位意識，克服工作上說(shuō)得過(guò)去、差不多的不求進(jìn)取思想和作風(fēng)，克服工作上低標準，無(wú)要求的工作狀態(tài)，要發(fā)揚掃地也要掃出精彩，沖廁也要沖出漂亮的精神。落實(shí)崗位職責和工作內容，做到管理和服務(wù)無(wú)盲點(diǎn)、無(wú)空白。增強做好工作的'緊迫感和主動(dòng)性。
�。ǘ┮幏豆芾�，提高標準
1、加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，使業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。積極參加主管部門(mén)組織的培訓，達到專(zhuān)業(yè)要求。
2、根據教育現代化提升工程的要求，進(jìn)一步完善圖書(shū)編目、入庫、上架、歸類(lèi)、借閱等工作。
3、按新版《中圖法》要求，重點(diǎn)做好對上架圖書(shū)的分類(lèi)整理工作，便于師生借閱。本學(xué)期將在上學(xué)期書(shū)架整理的基礎上，進(jìn)一步整合、歸類(lèi)圖書(shū)，使上架圖書(shū)規范、達標，便于借閱。
4、做好新進(jìn)圖書(shū)的編目、入庫工作，做好新書(shū)薦讀工作。
5、按教育裝備管理系統的要求，做好上傳工作，及時(shí)上傳、更新各種數據。
6、做好環(huán)境衛生工作，做好防塵、防潮、防蟲(chóng)、防火等工作。美化環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香氛圍，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校的窗口。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新工作，認真服務(wù)
1、采取多種形式增加借閱量。除對教師和學(xué)生全天候外借外，本學(xué)期調整學(xué)生借書(shū)，增加借閱量，做到以班級為單位集體借閱和學(xué)生個(gè)人借閱結合，班級集中借閱與學(xué)生全天候借閱結合，保證讓學(xué)生能借上書(shū)、看好書(shū)。
2、及時(shí)統計、上傳每周借閱情況，與班主任、語(yǔ)文老師配合，讓學(xué)生多借書(shū)，多看書(shū)。
3、培訓各班圖書(shū)管理員，配合班級做好圖書(shū)角創(chuàng )建工作。
�。ㄋ模┘訌娭笇�，開(kāi)展活動(dòng)
1、對學(xué)生進(jìn)行文明習慣養成教育，做到愛(ài)護圖書(shū)、文明借閱，不亂翻亂放。
2、對學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)知識的教育和閱讀方法的指導。
3、經(jīng)常宣傳好書(shū)，新書(shū)，向學(xué)生推薦有于他們身心健康的書(shū)刊。每月編寫(xiě)《書(shū)香一中》小報，及時(shí)通報館藏信息，向師生推薦圖書(shū)，指導學(xué)生閱讀，
4、配合學(xué)校和語(yǔ)文教研組，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向學(xué)生推薦適合他們閱讀的讀物，開(kāi)展閱讀競賽、征文比賽，使他們能做到讀寫(xiě)結合，學(xué)活語(yǔ)文。重點(diǎn)協(xié)助學(xué)校做好關(guān)工委的讀書(shū)征文活動(dòng)和江蘇省網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 7
一、指導思想：
學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》為依據，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識新學(xué)期學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。
本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作，樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
二、工作目標：
1、盡快將新購圖書(shū)編目、整理上架。并安排好借書(shū)、還書(shū)時(shí)間。
2、將開(kāi)展好閱讀指導工作，幫助學(xué)生從小養成良的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢(xún)等多項服務(wù)功能，讓師生借書(shū)隨借隨還，進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)室工作。
三、具體工作：
1、規范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證學(xué)期生均借書(shū)在10冊以上，讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。滿(mǎn)足教師借閱，隨叫隨到。
2、配合教師教育教學(xué)管理工作，負責教育資料、報雜志的征訂。并配合班級做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的'征訂工作。
3、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育，開(kāi)展“最?lèi)?ài)讀書(shū)班級”的評比活動(dòng)。
4、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。
5、結合學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍，讓學(xué)生能有收獲。
6、做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 8
校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的好幫手，特制定如下計劃：
一、圖書(shū)室的日常管理工作
1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的.現象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間，向學(xué)生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，培養他們的管理能力 圖書(shū)的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，告訴他們如何處理這些存在的問(wèn)題，培養他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。 圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。 隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
二、定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結合，學(xué)活語(yǔ)文。
三、為教學(xué)工作做好保障
加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學(xué)需要的書(shū)籍，想辦法配備齊全。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 9
一、情況分析
我校不斷加強圖書(shū)室的基本建設，配置各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設施，環(huán)境布置幽雅舒適。如今，我校的圖書(shū)室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識容量最大的課堂。
在前期，學(xué)校圖書(shū)借閱的很好，定期對學(xué)生開(kāi)放，且有登記。為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
二、工作目標
1、添購新書(shū)，使藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。做好登記工作。
2、通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)、多藏書(shū)的意識和習慣。
3、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調整藏書(shū)結構，為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習每一門(mén)課程時(shí)，提供詳細的參考書(shū)目。只有“尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求”，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。
2、全開(kāi)架的借閱方式。
圖書(shū)室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)室開(kāi)架借閱，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一，即在圖書(shū)室外布置閱覽區。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)，可以在室內閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。
3 、制度化的學(xué)生管理員隊伍。
學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊伍當助手，單憑一個(gè)專(zhuān)職人員，對學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的`協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。
以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專(zhuān)題講座、討論會(huì )、故事會(huì )、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話(huà)、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。（當然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū)，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(cháng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔負著(zhù)比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)室要在教師繼續教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養新一代的學(xué)生。對教師，還應及時(shí)提供教學(xué)及各項活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)室的條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。這樣既有利于加強他們與圖書(shū)室的合作，又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
三、工作安排
九月份：
1、修訂完善圖書(shū)室工作計劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。
2、各班推薦圖書(shū)管理員，并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓班。
3、對教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫，并做好發(fā)放工作。
4、配合德育處做好暑期讀書(shū)筆記評選工作，并開(kāi)展暑期學(xué)生讀后感展評活動(dòng)。
5、搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛生工作。
十月份：
1、開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng)，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。
2、對各班進(jìn)行閱讀課的指導，并到各班聽(tīng)閱讀指導課。
3、新生借書(shū)，并進(jìn)行借閱指導。
4更新宣傳櫥窗和讀報欄。
5、召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì )議，總結上月工作。
6、配合學(xué)校中心工作，繼續做好各類(lèi)創(chuàng )建工作。
十一月份
1、開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。
2、開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報、書(shū)法、征文”等評比活動(dòng)。
3、搞好環(huán)境布置、清潔衛生工作。
4、繼續做好各類(lèi)創(chuàng )建工作。
十二月份：
1、做好閱覽室圖書(shū)添置工作。
2、按照《中國圖書(shū)分類(lèi)法》進(jìn)行新書(shū)編目。
3、評選優(yōu)秀圖書(shū)管理員，并進(jìn)行表彰。
4、配合學(xué)校工作，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
元月份
1、召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗交流會(huì )。
2、做好圖書(shū)、教學(xué)用書(shū)歸還工作。
3、總結本期工作，部署下期工作。
各班圖書(shū)管理員名單：
一年級：xxx
二年級：xxx
三年級：xxx
四年級：xxx
五年級：xxx
六年級：xxx
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 10
我校圖書(shū)室具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)室再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)室工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，制訂了如下工作計劃。
一、指導思想：
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)室作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。圖書(shū)室還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)室汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)室容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。
(1) 科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的'圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。
(2) 培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3) 加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4) 做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5) 填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應認真及時(shí)，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。d、新書(shū)情況登記表。e、圖書(shū)修補記載表。f、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。g、教師借閱書(shū)刊預約登記表。h、學(xué)生閱覽，借書(shū)統計表。
2、開(kāi)展“我行，我棒”的活動(dòng)。
(1) 對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>
(2) 根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3) 每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?/p>
(4) 每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì )及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
3， 繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)室空間。
(1) 在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。
(2) 定期與同班同學(xué)交換圖書(shū)角圖書(shū)。
(3) 鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。
四、實(shí)施措施：
1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。
2、圖書(shū)室閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。
4、不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書(shū)室的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習形成已被淘汰，然而圖書(shū)室始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。小學(xué)圖書(shū)室，只要掌握現代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)室在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足的需求。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 11
一、指導思想
根據學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書(shū)刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現有的圖書(shū)資料及設備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。
二、工作要點(diǎn)
1、引導閱讀，培養道德感
(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍，深化他們愛(ài)國主義情感。
(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。
2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養理智感
讓學(xué)生當小館員，參與管理，這是一項實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動(dòng)的動(dòng)機。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣。
3、加強學(xué)習，優(yōu)化服務(wù)
圖書(shū)館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學(xué)習，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
4、常規工作
(1)及時(shí)做好圖書(shū)登記、上架、期刊記錄，做好出借手續。
(2)隨時(shí)做好破損書(shū)刊的'修補工作。
(3)嚴格執行“三表制度”，絕不占用圖書(shū)課時(shí)間，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課。
(4)認真上好“讀書(shū)課”。各年級教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數目，引導和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書(shū)籍。圖書(shū)室加大檢查力度。
(5)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍，多增長(cháng)知識。
三、具體工作按排：
九月：
1、做好雜志報紙的裝訂。
2、做好圖書(shū)室的清潔工作。
3、各班更新學(xué)習園地。
4、整理圖書(shū)角，保持衛生清潔，無(wú)雜物。
5、配合辦好《義務(wù)教育》的校報和班報。
十月：1、總結上月工作
2、修補圖書(shū)，保持圖書(shū)角柜的清潔。
3、辦好特色校班報(10、10交)
4、結合“國慶節”以“愛(ài)國愛(ài)家鄉愛(ài)學(xué)�！睘閮热�，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)手抄報。
十一月：1、特色校班報(11、10交)。
2、開(kāi)展“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
十二月：1、辦好校班特色報(12、8交)
2、做好工作總結
其他：根據上級和學(xué)校的工作安排，隨時(shí)調整和配合。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 12
一、指導思想：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，倡導書(shū)香為伴的思想，將 “讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責任”、“讀書(shū)是一種樂(lè )趣”、“讀書(shū)是一種有益的`生活方式”，通過(guò)閱讀，促進(jìn)學(xué)生增加知識，提高專(zhuān)業(yè)素養；開(kāi)闊視野，認識世界，了解世界，為升學(xué)與就業(yè)的順利進(jìn)行創(chuàng )造條件。為了幫助我校學(xué)生養成樂(lè )于讀書(shū)、善于讀書(shū)的習慣，特制定我校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)計劃。
二、活動(dòng)主題：
品讀百科、滋養人生、提升素質(zhì)，做高素質(zhì)的中職生。
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)讀書(shū)，轉變觀(guān)念，提高自覺(jué)學(xué)習的能力、創(chuàng )新能力和科研能力。
2、通過(guò)讀書(shū)，使自己業(yè)務(wù)精良，能勝任專(zhuān)業(yè)工作，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的中職學(xué)生。
3、通過(guò)讀書(shū)，樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)，正確的職業(yè)觀(guān)，建立良好的師生、 同學(xué)關(guān)系，塑造良好的學(xué)生形象。
4、通過(guò)讀書(shū)，豐富自身個(gè)人文化涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
四、活動(dòng)要求與措施：
1、閱覽室每天午休與晚休時(shí)間開(kāi)放，為學(xué)生提供自主學(xué)習的場(chǎng)所；
2、堅持閱覽室休息時(shí)間值班制度，做好閱讀登記與衛生及紀律指導。
3、 每周做好各班閱讀數量統計，進(jìn)行周總結，月總結。 優(yōu)秀協(xié)管員每月一評，每次每人勵班分0.5分，以出滿(mǎn)勤、代班、協(xié)助管理情況為依據進(jìn)行評定。
本期結束前評出4個(gè)閱讀積極班級，優(yōu)秀協(xié)管員10名，閱讀積極分子10名，并頒發(fā)獎狀予以獎勵。
4、將閱覽室設為文學(xué)社成員學(xué)習基地，參與文學(xué)社各項活動(dòng)。
5、各項活動(dòng)材料及時(shí)整理歸檔。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃 13
書(shū)籍是人類(lèi)文明的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養，閱讀在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服了各種困難，不斷努力打造真正意義上的書(shū)香校園和書(shū)香師生。為了讓充滿(mǎn)活力的師生多讀書(shū)，多讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步走向輝煌的書(shū)香生活，本學(xué)期制定了以下工作計劃：
一、指導思想
近年來(lái)，知識和經(jīng)濟的快速發(fā)展促進(jìn)了教育改革。學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育轉應試教育向素質(zhì)教育轉變的過(guò)程。中學(xué)圖書(shū)館作為青少年培養教育的機構，在任何班級和家庭中都具有不可替代的教育功能。圖書(shū)館一直被稱(chēng)為知識和理想的第二課堂，有利于中小學(xué)身心健康、興趣和知識的提高，也有利于各種素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標
1．一步加強學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設，擴大圖書(shū)館容量，增加管理設備。
2．加強閱讀宣傳指導，讓學(xué)生熱愛(ài)閱讀，培養情感，陶冶情操。
3．堅持閱讀活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理性感，運用學(xué)以致用。
4．進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦閱讀筆記、百科全書(shū)知識競賽展覽、論文競賽、專(zhuān)題閱讀講座等，豐富閱讀活動(dòng)，展示我校特色。
5．熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6．加強自學(xué)，充實(shí)自己。
三、具體工作
管理好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
�。�1）各種書(shū)刊資料的利學(xué)管理：
�。�2）培養優(yōu)秀的管理團隊；
�。�3）加強新書(shū)宣傳介紹；
�。�4）修復整理書(shū)籍；
�。�5）填寫(xiě)登記表。
2．見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間
充分利用中午、課間、第七節課到放學(xué)前的時(shí)間。
3．系統化的學(xué)生管理團隊
經(jīng)過(guò)選拔和培訓，學(xué)生管理員相對固定，形成了一個(gè)制度值班鼓勵、指導和幫助團隊。同時(shí)，他們應該是學(xué)校和圖書(shū)館開(kāi)展的.各種閱讀活動(dòng)的主力軍，這不僅可以促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館的工作，還可以形成圖書(shū)館的特色。
4．各種形式的圖書(shū)宣傳指導。
掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實(shí)施措施
1．期初有計劃，期不總結，按上級要求和學(xué)生需要做好各項工作。
2、定期向學(xué)校領(lǐng)導報告圖書(shū)館、閱覽室的工作和活動(dòng)，向全體師生開(kāi)放，接受師生監督，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
3．各項活動(dòng)從頭到尾有序開(kāi)展，及時(shí)公布活動(dòng)結果，大力贊揚獲勝者。
4．不斷完善反思，克服以往的不足，學(xué)習其他學(xué)校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，提高自己。
我們將不懈追求，使我們的圖書(shū)館在中年發(fā)揮更大的作用，以滿(mǎn)足更多員工和學(xué)生的需求。
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