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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-09-17 18:52:46 工作計劃范文 我要投稿

學(xué)期工作計劃錦集五篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期工作計劃錦集五篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導原則

  以班級德育工作為首,以學(xué)生的發(fā)展為目標,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,改革創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),堅持以學(xué)生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學(xué)生的智慧潛能,培養“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),創(chuàng )建優(yōu)秀班級。

  二、班情分析

  從上學(xué)期各方面看,本班總體不錯,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結向上,班干部的工作能力有所提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍有少數學(xué)生自控力較差,學(xué)習效率低,本學(xué)期應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結,積極,先進(jìn)的班集體。

  三、總體設想

  1、重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,并向學(xué)生公示學(xué)生,從而使班級的管理目標明確;加強學(xué)生的尊紀守法觀(guān)念,意識加強學(xué)生規范教育。利用班會(huì )、黑板報,談話(huà)等各種形式加強宣傳力度,讓學(xué)生培養學(xué)生良好的習慣。建成文明班級。

  2、深化學(xué)生道德教育。強化對學(xué)生的基礎文明訓練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性,增強學(xué)生的公民意識和社會(huì )責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。

  3、注重進(jìn)行法制教育。班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育,不斷提高學(xué)生的遵紀守法意識,提高學(xué)生守法自覺(jué)性,杜絕事件發(fā)生。

  4、抓好班級常規工作。各項常規工作規范化、制度化,管理人、責任人、實(shí)施人落實(shí)到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點(diǎn)著(zhù)眼于學(xué)生文明行為培養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,與學(xué)風(fēng)教育相結合,使班級的常規工作再上一個(gè)臺階。

  5、認真做好思想工作。加強道德教育,把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),勤找學(xué)生談心,及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作,防止突發(fā)事件。

  6、培養鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求,樹(shù)立班干部在班級的威信,使他們能夠順利地開(kāi)展工作,提高班干部的責任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開(kāi)班干部會(huì )議,及時(shí)總結工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率;關(guān)心愛(ài)護班干部,鼓勵他們勇敢管理。

  四、具體目標

  1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  五、具體措施

 。ㄒ唬├^續抓好學(xué)生的思想工作

 。1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。

 。2)多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,做好心理專(zhuān)家和引導者。

 。3)利用時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(cháng)交流情況,統一思想。

 。4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。

 。ǘ┏R幑ぷ

 。1)積極開(kāi)展各項評比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

 。2)適當調整班干部組織,每月進(jìn)行一次班干部會(huì )議并做好記錄,鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù),培養工作能力。

 。3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

 。4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì ),了解社會(huì ),增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設

 。1)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。

 。2)做好后進(jìn)生轉化工作。

 。3)加強對學(xué)生綜合能力、創(chuàng )造精神的培養,利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,讀書(shū)交流會(huì ),辯論會(huì )等。

 。4)加強學(xué)生早、午自習等時(shí)段的自主管理。

 。ㄋ模┗顒(dòng)安排

  2月:利用班會(huì )時(shí)間,把寒假生活轉換到課堂上來(lái),對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育,及時(shí)總結,揚長(cháng)避短。

  3月:結合學(xué)校安排開(kāi)展各種活動(dòng),培養學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好紀律教育和安全教育工作,提升班級整體面貌。

  4月:進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源,進(jìn)行專(zhuān)題講座,牢固樹(shù)立“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”的意識。同時(shí)做好復習工作,迎接期中考試。

  5月:對期中考試進(jìn)行分析總結,對有進(jìn)步的同學(xué)表?yè)P、鼓勵,對成績(jì)不理想的同學(xué),指導他們調整學(xué)習方法,提高學(xué)習興趣。

  6月:對整個(gè)班級的學(xué)習情況進(jìn)行針對性總結,做好期末考試動(dòng)員和結束工作。

  作為班主任,我會(huì )繼續積極學(xué)習,不斷探索,多和同仁們交流請教,重視班級的德育,積極協(xié)調各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

學(xué)期工作計劃 篇2

  高二年級下學(xué)期是高中三年很關(guān)鍵的時(shí)期,一方面物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、、地理、信息技術(shù)和通用技術(shù)將進(jìn)行會(huì )考。另一方面在這個(gè)學(xué)期里大部分學(xué)科將全部結課,進(jìn)入高三第一輪復習階段。高考結束后年級的教學(xué)和管理將立刻進(jìn)入高三狀態(tài)。因此,年級提出“奮戰100天,跑步上高三”的口號。鑒于此本學(xué)期年級對教師和學(xué)生加大要求力度,要求老師和同學(xué)們都要增強高三意識,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到本學(xué)期的學(xué)習和工作中。

  本學(xué)期年級在貫徹學(xué)校教育教學(xué)管理工作計劃同時(shí),繼續加大備課組集體教研力度,在提高課堂教學(xué)效率上下功夫,在規范課堂教學(xué)模式上進(jìn)行積極探索;繼續強化對青年教師的培養,使他們在自己的業(yè)務(wù)上盡快的成熟起來(lái);加強對班主任工作的要求和指導,建設一支思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的班主任隊伍;要在培養尖子生上下功夫、在提高中等生上尋突破、在發(fā)展特長(cháng)生上保數量;要嚴格和規范年級管理,作好教師的年級量化考核工作,要繼續轉變教育教學(xué)觀(guān)念,學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生、激勵學(xué)生,要努力打造和諧、進(jìn)取、規范、文明的年級特色,確保完成學(xué)校為年級制定的教育教學(xué)任務(wù)。

  一、工作目標

  1、打造和諧、進(jìn)取、規范、文明的年級特色。

  2、力爭會(huì )考后各學(xué)科(除英語(yǔ)和語(yǔ)文)進(jìn)入高三第一輪復習

  二、工作舉措

  (一)教學(xué)工作

  教學(xué)工作是年級的中心工作,教學(xué)成績(jì)是教學(xué)的生命線(xiàn)。因此學(xué)期初年級要認真分析期末聯(lián)考,努力找到自身不足,反思上學(xué)期的教學(xué)工作,積極尋求有效措施爭取期末聯(lián)考打翻身仗。本學(xué)期的教學(xué)工作主要是在教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面下功夫。

  教師的教方面

  1、重在進(jìn)一步完善備課組的集體教研和集中備課科學(xué)地把握好教學(xué)方向。年級繼續堅持日常坐班時(shí)的分散教研和每周三集體教研相結合的教研方式。一方面通過(guò)教研統一教學(xué)思路,統一教學(xué)進(jìn)度,統一教學(xué)內容,同層次班級統一作業(yè)和練習。另一方面每周開(kāi)展各種公開(kāi)課的評課活動(dòng)。本學(xué)期年級將繼續開(kāi)展每組每周一節的研究課、優(yōu)秀教師的示范課、年輕教師的匯報課。同時(shí)在這些課中年級還要評出“最規范的課堂”、“最高效的課堂”、“最有激情的課堂”等特色課堂。第三方面就是真對教學(xué)過(guò)程中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、有爭議的問(wèn)題、解題方法性問(wèn)題等進(jìn)行討論和研究。努力打造規范型、學(xué)習型、研究型、和諧型備課組。

  2、狠抓課堂教學(xué),向課堂45分鐘要效率。

  (1)從年級組織的各類(lèi)公開(kāi)課入手進(jìn)一步規范課堂教學(xué),完善教學(xué)環(huán)節,探索科學(xué)的課堂教學(xué)模式。例如新授課怎么上,課堂結構是什么,有哪些重要環(huán)節,各個(gè)環(huán)節怎么處理,年級將進(jìn)行統一規范。

  (2)倡導“激情化”課堂,讓學(xué)生在興奮中學(xué)習。年級倡導教師“帶著(zhù)微笑進(jìn)教室,滿(mǎn)懷激情上講臺”。要求轉變教學(xué)觀(guān)念,會(huì )欣賞學(xué)生和激勵學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,通過(guò)課堂教學(xué)營(yíng)造學(xué)生的成就感。力爭實(shí)現個(gè)“三轉變”,即變“死氣沉沉的課堂”為“既活躍又充滿(mǎn)生機的課堂”;變“教師唱獨角戲,一言堂” 為“讓師生互動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生積極參與課堂”;變“學(xué)生被動(dòng)接受知識”為“學(xué)生主動(dòng)獲取知識”。充分調動(dòng)學(xué)生積極性,真正突出學(xué)生的主體地位。

  (3)加大課堂管理力度,營(yíng)造良好的教學(xué)秩序是提高課堂效率的保證。特別要加大對b班課堂的管理,強化課任教師的責任意識,將課堂管理與教師量化考核中的“師德”分數相掛鉤。同時(shí)年級管理人員要加大巡查力度,對于對所教班級課堂秩序不負責的教師年級將找其談話(huà),進(jìn)行問(wèn)責。對于班級教學(xué)秩序始終不能改觀(guān)的任課教師下一年度將進(jìn)行調整。對于嚴重影響課堂秩序的學(xué)生將按規定嚴肅處理。

  3、做好課堂教學(xué)的課后工作,讓課堂教學(xué)進(jìn)一步延續,使之成為課堂教學(xué)有力保障。

  (1)狠抓早晚自習輔導,提高輔導效率。一方面年級將加大對自習課的將查力度,對遲到、早退的,中途離開(kāi)教室到辦公室呆著(zhù)的,年級將進(jìn)行記錄并計入年終的'量化考核。第二方面要求自習課一定要給學(xué)生留具體任務(wù),讓他們帶著(zhù)任務(wù)學(xué)習。同時(shí)要有一定的檢查措施。第三方面要加強自習課的管理力度,特別是早自習。解決學(xué)生睡覺(jué)、隨便出入教室、提前下課等問(wèn)題。第四方面嚴格控制晚自習講課。年級規定文理奧班嚴禁自習時(shí)間講課,a、b班晚自習講課時(shí)間不超過(guò)一刻鐘。第五方面眼科控制作業(yè)量,留給學(xué)生足夠的自主時(shí)間。年級要求教師不得提前收取學(xué)生作業(yè),每天不能進(jìn)行二次作業(yè)布置。年級通過(guò)學(xué)生調查和作業(yè)抽查檢查作業(yè)情況。

  (2)提倡教師“追學(xué)生”。由于大部分學(xué)生缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和計劃性,因此這時(shí)老師必須跟上,加強對學(xué)生的督促和指導。作為一名教師課講得再好,講得再精彩,課下追學(xué)生跟不上,成績(jì)也好不到哪去。因此年級要求教師對于四類(lèi)學(xué)生一定要追:作業(yè)做得不好的或者不交作業(yè)的、近來(lái)狀態(tài)不好的、考試成績(jì)不理想的、別的學(xué)科挺好自己所教學(xué)科較差的偏科生。對于這些學(xué)生教師可以利用自習課或課下時(shí)間自己安排他們談話(huà),提要求、鼓勵、指導。另外建議公共自習教師要到教室去轉一轉,學(xué)生有問(wèn)題提可以幫他講一講。

  4、加強對教師教學(xué)效果的檢查力度,督促教學(xué)任務(wù)高效落實(shí)。年級將通過(guò)大型考試、聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷、教學(xué)“三查”、值班巡視等方面獲取教師的信息,課堂秩序較亂、學(xué)生反應很強烈、教學(xué)成績(jì)與同類(lèi)班級相比差距較大的,年級將進(jìn)行落實(shí)。情況屬實(shí)的將進(jìn)行面談,如果限期不能整改的年級將對其工作進(jìn)行調整。本學(xué)期年級將對學(xué)生的作業(yè)批改情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。主要是在作業(yè)批改的次數、數量、評語(yǔ)等方面進(jìn)行檢查。

  5、合理安排月考和統練為檢查教學(xué)效果提供準確數據,為調整教學(xué)方向提供參考依據,為教師量化評估提供準確數據。為逐步向作業(yè)考試化過(guò)度,本學(xué)期前兩月實(shí)行每科每二周一次統練,統練學(xué)科要在統練當天將試卷閱完并輸入微機,年級負責成績(jì)分析。統練學(xué)科當天不能給學(xué)生布置書(shū)面作業(yè)。本學(xué)期進(jìn)行四次月考。為了提高考試的公平性,跳出本年級教師出題固有思路,年級決定本學(xué)期月考均由外面教師出題。同時(shí)加強考風(fēng)考紀的檢查力度。月考時(shí)間如下:

  第一次月考:3月30、31號。

  第二次月考:5月11、12號。

  第三次月考:6月22、23號。

  第四次月考:期末聯(lián)考。

  學(xué)生的學(xué)方面

  學(xué)生是學(xué)習的主體,抓住了學(xué)生教學(xué)就成功了一大半。

  1、在狠抓學(xué)生學(xué)習時(shí)間上做文章。時(shí)間是學(xué)習的保證,狠抓時(shí)間消除“三閑”。

  (1)抓住幾個(gè)重要的時(shí)間段。一是中午。有學(xué)生中午浪費時(shí)間嚴重,因此年級建議a、奧班的學(xué)生中午上自習。特別是a、奧班走讀生,建議中午不要回家了,因為在路上浪費時(shí)間太多了。年級要求中午12點(diǎn)15教學(xué)樓安靜,并且年級將安排教師進(jìn)行值班。再有就是早飯時(shí)間、晚飯時(shí)間、下晚自習后時(shí)間都要充分利用起來(lái)。建議各班建設學(xué)習型宿舍。另外各班建議學(xué)生每次休息返校后上兩節課自習。

  (2)合理安排閑散時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習。讓每天的學(xué)習有計劃性和自主性。

  2、在鼓舞學(xué)生的學(xué)習斗志上想對策。各班要根據本班特點(diǎn)想辦法、找對策,在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習斗志上想辦法。如召開(kāi)“刻苦學(xué)習,挑戰自己”的主題班會(huì )、利用多媒體觀(guān)看名人的勵志演講、班內分組結對必學(xué)趕超、班級之間學(xué)習挑戰賽等多種多樣的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習斗志。

  3、在狠抓學(xué)生的學(xué)習作風(fēng)上動(dòng)腦筋。良好的學(xué)習作風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jì)的保證,年級本學(xué)期繼續在抓學(xué)生的學(xué)習作風(fēng)上做文章。狠抓上課聽(tīng)講狀態(tài),嚴厲打擊上課睡覺(jué)、看小說(shuō)雜志、玩手機、吃東西。形成一種進(jìn)了教室就學(xué)習的風(fēng)氣,教室里杜絕打鬧和大聲喧嘩。

  4、在培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法上下功夫。全力解決上課聽(tīng)講不做筆記的問(wèn)題;解決試題講評之后的錯題整理問(wèn)題;解決“三本六夾 ”的歸類(lèi)整理問(wèn)題;解決“只顧抬頭走,不顧回頭看 ” 的不會(huì )復習的不良習慣。重要的是在培養學(xué)生自主學(xué)習上下功夫,養成自主學(xué)習的習慣。

  (二)德育工作

  1、加強班主任隊伍建設,提高班主任隊伍素質(zhì)。班主任是德育工作的核心,班主任要把關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、賞識激勵學(xué)生作為思想工作的前提,培養學(xué)生有理想、守紀律、愛(ài)學(xué)習、講文明。班主任要在工作中不斷提高自己的工作能力和工作藝術(shù),要善于學(xué)習他人經(jīng)驗,善于學(xué)習教育理論,積極探索心理健康教育。班主任要充分利用班會(huì )開(kāi)展德育活動(dòng),每周的班會(huì )要有計劃、有內容、有教案。

  班主任要能深入學(xué)生,敢于吃苦,敢于迎接挑戰。工作上要有激情、有創(chuàng )意、有不折不撓的精神。

  2、年級督導組負責年級德育活動(dòng)的安排和檢查。督導組負責年級紀律衛生的檢查,安排好年級各階段的德育活動(dòng),要和班主任配合培訓學(xué)生干部,提高學(xué)生干部的自我管理能力和工作能力。本學(xué)期督導組要在加強學(xué)生管理,嚴格年級紀律,在治理打架、逃課、異性交往過(guò)密和上課睡覺(jué)上加大力度。

  3、加強和探索b班管理。b班的管理是年級穩定的基礎,年級、督導組、班主任要共同探索研究b班管理方法,在增加課外活動(dòng)的多樣性上作文章,在學(xué)生發(fā)展的方向上動(dòng)腦筋,使學(xué)生守紀律、有目標、有信心。

  4、完善落實(shí)各種制度。年級要認真貫徹落實(shí)簽到坐班制度和請銷(xiāo)假制度,要加強綜合辦公室的值班力度,作到每節課每個(gè)時(shí)間段都有人查,教學(xué)樓內發(fā)生的任何問(wèn)題都有人管,并且要作好值班記錄,年級要每周查一次值班記錄。

  5、繼續抓好家長(cháng)學(xué)校工作。組建和完善家長(cháng)理事會(huì ),本學(xué)期召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )。

  6、強化安全教育,教育學(xué)生注意交通安全、用電安全,防火防盜和運動(dòng)安全,教會(huì )學(xué)生防踩踏、防地震及應對突發(fā)事件的應急措施和自救本領(lǐng)。

  (三)作好年級量化考核工作。

  按照學(xué)校要求,年級將對教師的德、能、績(jì)進(jìn)行考核,并明確考核的內容、方式和方法。

  德的考核對不服從工作安排,缺乏責任心,紀律散漫,體罰或變相體罰學(xué)生,師生關(guān)系緊張,上班搞第二職業(yè),考勤或考試中徇私XX,造成教學(xué)事故的根據情節酌情扣分。對不能認真組織課堂教學(xué),課堂秩序混亂,出現睡覺(jué)、起哄、甚至打架的,作為教學(xué)事故對待。

  能力的考核包括:課堂管理能力,研究課、匯報課、示范課的課堂教學(xué)能力,業(yè)務(wù)考試成績(jì),作業(yè)批改、教案、聽(tīng)課筆記的檢查和抽查情況,學(xué)生調查情況,對備課組長(cháng)的考核將依據期末聯(lián)考成績(jì)的對比以及備課組建設情況加分或扣分,對班主任的考核將結合考試成績(jì),班級紀律衛生情況進(jìn)行,對班風(fēng)不正違紀事件頻發(fā)的班級,對班主任的考核進(jìn)行無(wú)下限的扣分。備課組長(cháng)在學(xué)期末將對本組教師綜合表現進(jìn)行打分,并按比例記入教師量化總分中。年級負責人在學(xué)期末對本年級教師綜合表現進(jìn)行打分。

學(xué)期工作計劃 篇3

  體育部根本宗旨是宣傳體育活動(dòng),提倡同學(xué)與老師加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。因此,體育部一直以來(lái)都舉辦了一系列校內外體育競技比賽來(lái)豐富同學(xué)們與老師們的課余生活。

  根據校級體育部之前的情況,即干事分工模糊、人才浪費等,體育部在之前的一個(gè)學(xué)年里進(jìn)行了一項重大改革,即由校體育部逐步接手院級體育部承辦的各項傳統球類(lèi)比賽,而院級體育部承辦各自的特色體育賽事,這一改革使得體育部每一位成員有了用武之地,校級、院級體育部分工明確,學(xué)校的體育活動(dòng)能愈加順利的開(kāi)展圓滿(mǎn)的結束。

  xx—xx學(xué)年,體育部將全面接手院級的傳統球類(lèi)項目,通過(guò)新的宣傳、報名方式,將比賽開(kāi)展得更加如火如荼,另外,也將開(kāi)創(chuàng )新的小組新的項目,體育部始終以創(chuàng )新作為進(jìn)步發(fā)展的前提,力爭把自己的職能工作做得更加出色。與此同時(shí),體育部也會(huì )配合其他部門(mén),共同把學(xué)生會(huì )的工作做好、做實(shí)。新學(xué)年的具體計劃如下。

  在開(kāi)學(xué)初,我部將會(huì )就原大一新進(jìn)部干事一學(xué)年的表現,并結合各原小組組長(cháng)的意見(jiàn)與建議,對表現卓越的部員進(jìn)行提拔,對工作態(tài)度不良,嚴重違反規章制度的部員,實(shí)行勸退。精簡(jiǎn)體育部部員,明確各干事的工作范圍,將各項工作細致地分配到人,提高辦事效率,充分發(fā)揮各小組的優(yōu)勢,讓體育部每個(gè)成員得到充分的鍛煉。具體名單將在開(kāi)學(xué)后由部?jì)雀刹块_(kāi)會(huì )產(chǎn)生。確定體育部新干部名單后,將進(jìn)行交流討論,制定體育部未來(lái)一系列改革和發(fā)展方案。

  另外,我部將采取嚴格的例會(huì )制度,各組組長(cháng)將在例會(huì )中對所負責的項目做出及時(shí)的匯報,讓體育部每位成員都清楚明了體育部的工作以及職責,并方便部?jì)瘸蓡T進(jìn)行工作交流,而每次例會(huì )的內容都將由專(zhuān)人記錄,同時(shí)對部?jì)雀墒逻M(jìn)行考勤,以此作為將來(lái)干事提拔的依據。

  由于校級體育部的改革,部?jì)葘⑿枰惺斩嘤谝酝母墒,招收前將開(kāi)展例會(huì ),由部?jì)雀刹堪凑瘴也康那闆r對干事的要求進(jìn)行討論與統一,招收合適我部發(fā)展的干事。

  吸取以往招新的經(jīng)驗,我部將采取更加嚴謹的招新制度,令每位部?jì)瘸蓡T在面試時(shí)都做好記錄,避免在面試后發(fā)生回想不起面試同學(xué)姓名的尷尬情形。

  1、體育部四大傳統球類(lèi)比賽

 、判惹锛7vs7足球聯(lián)賽

  活動(dòng)目的: 旨在讓全校喜歡足球的同學(xué)能有個(gè)展現自己的舞臺,同時(shí)讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余得到放松,豐富課余生活。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介: 本次足球聯(lián)賽是傳統賽事,是既春季聯(lián)賽之后又一項全校范圍的足球賽事。將于xx年9月中旬開(kāi)幕至10月中旬結束,為期一個(gè)月。主辦方為校學(xué)生會(huì )體育部。

 、菩3vs3籃球聯(lián)賽

  活動(dòng)目的: 使全校喜歡籃球的同學(xué)們能有個(gè)舞臺展現自己,同時(shí)進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介: 本賽事也是一項傳統賽事,每年的慣例是第一學(xué)期3vs3,第二學(xué)期5vs5。將于xx年10月初至11月初結束,歷時(shí)一個(gè)多月。主辦方為校學(xué)生會(huì )體育部。

 、切绕古仪驁F體賽(含師生友誼賽)

  活動(dòng)目的:使全校喜歡乒乓球運動(dòng)的同學(xué)和老師能有個(gè)展現自己、共同交流的舞臺,進(jìn)一步豐富課余生活,增進(jìn)師生感情。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:同樣作為傳統賽事,乒乓球比賽中的師生友誼賽是本活動(dòng)的亮點(diǎn),這學(xué)期依然以團體賽的形式進(jìn)行比賽。將于xx年10月底至11月底結束,賽時(shí)一個(gè)多月。師生友誼賽將于11月中旬進(jìn)行。主辦方為校學(xué)生會(huì )體育部。

 、刃扔鹈驁F體賽(新增師生友誼賽)

  活動(dòng)目的:旨在讓全校喜愛(ài)羽毛球的同學(xué)和老師能夠發(fā)揮自己的實(shí)力,豐富課余生活,增進(jìn)師生感情。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:在過(guò)去羽毛球比賽的基礎上,借鑒乒乓球師生友誼賽的經(jīng)驗,新增羽毛球師生友誼賽。正式比賽還是按團體賽形式進(jìn)行。將于xx年10月底至11月底結束,賽時(shí)為一個(gè)多月。師生友誼賽將于11月底進(jìn)行。主辦方為校學(xué)生會(huì )體育部。

  2、計劃新增小組以及比賽

 、排M

  根據我校女生偏多的情況,本學(xué)期我部將專(zhuān)門(mén)開(kāi)設女生組,吸納原女生部?jì)?yōu)秀部員以及特色項目,提升女生的體育興趣。具體活動(dòng)如下。

 、傩6vs6女子排球賽

  活動(dòng)目的:使全校喜歡排球的女生能有個(gè)舞臺展現自己,同時(shí)進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:女子排球比賽雖為校體育部的新增賽事,但我部將會(huì )借鑒舉辦其他球類(lèi)賽事的經(jīng)驗,成功地組織友好高效的女子排球比賽。比賽將于xx年10月初至11月初結束,歷時(shí)一個(gè)多月。主辦方為校學(xué)生會(huì )體育部。

 、谠瓕W(xué)校女生部特色活動(dòng)

  活動(dòng)說(shuō)明:活動(dòng)項目將在開(kāi)學(xué)后根據女生組計劃,討論后再定。

  3、新的宣傳報名方式

  我部在總結了前幾屆的比賽報名情況之后,發(fā)現原先單單在食堂門(mén)口的宣傳方式已經(jīng)無(wú)法達到預期的效果,為此,我部希望能聯(lián)合學(xué)校園區管理委員會(huì )或者委派體育部部員在園區內進(jìn)行更加全面的宣傳,令更多的同學(xué)們知曉我部所舉辦的各項比賽以及其報名時(shí)間,使同學(xué)更加積極地參與到體育鍛煉中來(lái),從而達到全民健身的目的,實(shí)現我部的根本宗旨。

  備注:

  1.各項活動(dòng)具體策劃及預算將在該活動(dòng)舉行前制定。

  2.由于目前各項工作的具體日程沒(méi)有定下,所以只能參考往屆體育部的工作時(shí)間來(lái)確定工作進(jìn)度,如與現實(shí)有出入,以現實(shí)情況另行制定相應的工作計劃。 朱曉燕 xx年8月11日

學(xué)期工作計劃 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!預祝所有的同學(xué)在新的學(xué)期開(kāi)心,健康,幸福。

  首先,感謝老師同學(xué)們對我在工作上的支持,和對我的信任,這讓我十分的開(kāi)心和激動(dòng)。

  在上個(gè)學(xué)期,我們班積極的參加了校、院組織的各項活動(dòng),在寢室文化大賽獲得優(yōu)秀獎,籃球大賽第二名,NOBODY舞蹈大賽第一名的好成績(jì)。同時(shí),舉辦了感恩節班會(huì ),每個(gè)人都積極的準備,致使班會(huì )舉辦的非常成功。同時(shí)讓我感受到了同學(xué)們的熱情和班級凝聚力的強大。在掃雪活動(dòng)中,大家都十分努力的自己的做好分內之事,團結向上,富有朝氣?偟膩(lái)說(shuō),我為我們這個(gè)班的每一名同學(xué)感到驕傲和自豪!

  本學(xué)期,我將盡最大的努力做好自己的職務(wù),對于同學(xué)們提出的要求和建議盡自己最大的努力去完成。同時(shí)多多尋找一些心理健康的知識,心理測試等等,以便放松大家的心情,有個(gè)寬松的學(xué)習環(huán)境。積極的配合其他班級干部進(jìn)行工作,努力的把我們班建設的更好,讓大家有個(gè)非常美好的大學(xué)生活記憶。

學(xué)期工作計劃 篇5

  新學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造高效的數學(xué)課堂,提高我校數學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(cháng),我校將一如既往地開(kāi)展好數學(xué)教研活動(dòng),小學(xué)數學(xué)教研組工作計劃。

  一、指導思想:

  以學(xué)校和教導處工作要點(diǎn)為指導,以《數學(xué)課程標準》為依據,深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線(xiàn),創(chuàng )新為主旨,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現新課程、新標準、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,加強教學(xué)管理,規范教學(xué)行為,加強教學(xué)質(zhì)量的調研與監控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標:

  1、規范教學(xué)常規管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現代教育技術(shù)技能。

  2、深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%。

  3、強師資隊伍建設,認真學(xué)習《綱要》和《課程標準》,積極開(kāi)展新教材研究工作,加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,增強數學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  5、全校學(xué)生數學(xué)期末考查及格率達一、二年級95%以上,三、四年級90%以上,五、六年級90%以上,全校優(yōu)生率高于40%。

  三、工作重點(diǎn):

  1、開(kāi)展以新課程、新標準、新教法為課程的教學(xué)研究。

  2、強化教學(xué)常規管理,提高常規課的教學(xué)質(zhì)量。

  3、切實(shí)作好“培優(yōu)補差”工作,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

  4、通過(guò)彭溪鎮小教師“送教到!被顒(dòng),促進(jìn)數學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新課程標準,改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1、認真學(xué)習新標準,嚴格執行新標準的指導思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會(huì )“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,落實(shí)新標準在教學(xué)中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,轉換教師角色,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習方式,擴大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達100%,培養學(xué)生具有學(xué)習數學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心,增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。

 。ǘ⿵娀R幑芾,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課:本學(xué)期繼續推行備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式。嚴格杜絕“只帶一本書(shū)進(jìn)教室”,重視個(gè)人的二次備課,完善教案的各環(huán)節。組織定期檢查教案。

  2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點(diǎn),訓練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號要規范,并有批改記錄。

  4、輔導:繼續做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著(zhù)。

  5、考核:改進(jìn)評估方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)。以新標準規定的教學(xué)目的和基本要求為依據,評估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式,評價(jià)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等非智力因素,培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價(jià)所提供的大量信息,適時(shí)調整和改善教學(xué)過(guò)程。

  6、聽(tīng)課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節數不少于15節,要邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評注。

 。ㄈ┘訌娰|(zhì)量監測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、單元檢測。抓好單元知識檢測,嚴格考核,及時(shí)做好檢測分析、查漏補缺工作。

  2、數學(xué)競賽。以年級為單位開(kāi)展數學(xué)知識單項競賽,創(chuàng )設良好的競爭氛圍

  3、期末檢測。組織期末考試,期中考試,嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

 。ㄋ模┩ㄟ^(guò)多種渠道,加強師資隊伍建設。

  1、本學(xué)期,結合各級教研活動(dòng),35周歲以下老師至少上一節優(yōu)質(zhì)公開(kāi)教學(xué)。

  2、組織教師外出聽(tīng)課,并作好反饋工作。

  3、加強校際間的教學(xué)交流,提升學(xué)校知名度。

  五、具體安排

  九月份:

  1、制訂數學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃。

  2、學(xué)習新課程標準。

  3、上學(xué)期學(xué)科統測質(zhì)量總結交流及研討活動(dòng)

  4、開(kāi)展“新學(xué)期”隨堂聽(tīng)課活

  5、教學(xué)常規檢查(一)

  十月份:

  1、新教師匯報課

  2、上旬了解他人研修計劃、絡(luò )課程(信息技術(shù)應用能力提升工程)

  3、中旬教學(xué)設計研討交流、絡(luò )課程(信息技術(shù)應用能力提升工程)

  4、教學(xué)常規檢查(二)

  十一月份:

  1、期中質(zhì)量分析會(huì )

  2、教研組活動(dòng)中說(shuō)課(信息技術(shù)應用能力提升工程)

  3、參加教研組聽(tīng)評課活動(dòng)(信息技術(shù)應用能力提升工程)

  4、參加區、縣內組織的跨校交流活動(dòng)(信息技術(shù)應用能力提升工程)

  5、教學(xué)常規檢查(三)

  十二月份:

  1、中高年級數學(xué)競賽。

  2、教研組活動(dòng)中授課(拍攝課例片段)(信息技術(shù)應用能力提升工程)

  3、觀(guān)課其他同事的作業(yè)成果(信息技術(shù)應用能力提升工程)

  4、教學(xué)常規檢查(四)

  元月份:

  1、期末教學(xué)工作檢查。

  2、期末考試、閱卷工作。

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