關(guān)于學(xué)期工作計劃范文集合八篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的學(xué)期工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
圍繞學(xué)校辦學(xué)思想，堅持“以人為本、服務(wù)教育”的后勤工作原則，樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、工作重點(diǎn)：
1、搞好后勤服務(wù)、保障優(yōu)質(zhì)高效；
2、加強資財管理、積極增收節支；
3、抓好安全工作、力創(chuàng )“平安校園”。
4、完成環(huán)境設計，力爭啟動(dòng)改善工程。
三、工作措施
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1、梳理后勤部門(mén)各項制度，并結合學(xué)校工作實(shí)際進(jìn)行完善，力爭后勤管理科學(xué)化。
2、加強水電線(xiàn)路的檢查、維護。落實(shí)線(xiàn)路整改的資金預算。對師生提出節水、節電、節約辦公用品的倡議。
3、加強樹(shù)木養護管理。今年的重點(diǎn)是做好白蟻滅殺工作，對苗圃里裸露土地補種綠化植物，做好花卉培植工作，（預想為購買(mǎi)一批四季開(kāi)放的花卉種子，由花工進(jìn)行種植養護，完成校門(mén)口、幼兒園對面花壇、教學(xué)樓外側及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構建一個(gè)四季鮮花盛開(kāi)，詩(shī)意盎然的校園。具體方案等學(xué)校討論后再定）。
4、加強教學(xué)設施的維修與更新，做到維修經(jīng)費預算化。本學(xué)期將根據去年制定的基建財政預算，進(jìn)行教學(xué)樓屋頂防水工程維修，完成多功能廳采購項目的資金劃賬及大操場(chǎng)音響設備的添置、及班班通工程。
5、做好學(xué)校日常保障工作，提升服務(wù)質(zhì)量。理念：“品位”“高效”“奉獻”。每學(xué)期都要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)訪(fǎng)的客人比較多，后勤除了作好保障工作以外，要提高服務(wù)的品位。為保障學(xué)校正常的運作，要處理好常規工作。如設施的維護、物品的管理、建設良好的學(xué)習、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng )建，突發(fā)事件的處理等等。學(xué)校重大活動(dòng)對會(huì )場(chǎng)的安排、臨時(shí)任務(wù)做到及時(shí)求品位。
�。ǘ┬．a(chǎn)、財物管理工作
1、進(jìn)一步梳理完善校舍、校產(chǎn)、校具管理制度。
2、抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳、充分用好現有教學(xué)設備。運用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理，做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢、轉讓等各環(huán)節工作，增強教師和學(xué)生愛(ài)護公物的意識。
3、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)、領(lǐng)用制度。逐步添制教學(xué)儀器等設備，供教育教學(xué)使用，所添置的辦公用品及教學(xué)儀器等設備先有年級組長(cháng)申報，校長(cháng)室審批、然后采購有年級組長(cháng)簽名領(lǐng)取。對耐用物品實(shí)行以舊換新制度。（耐用物品指：剪刀、計算器、美工刀、多余作業(yè)本等）。
4、抓好課桌椅的管理，將課桌椅維護納入教師績(jì)效考核管理中，開(kāi)學(xué)初與師生簽訂課桌椅使用維護協(xié)議，抓好班級課桌椅的使用維護，后勤部門(mén)每月對課桌椅進(jìn)行一次檢查。做好閑置校產(chǎn)的登記照冊。
5、做好閑置校舍及校產(chǎn)的開(kāi)發(fā)利用，盡力發(fā)揮其經(jīng)濟效益，為學(xué)校增收創(chuàng )收。
6、加強辦公室、功能室及重要財產(chǎn)的管理，責任落實(shí)到人，做好安全保衛、財產(chǎn)管及清潔衛生工作，
7、嚴格財務(wù)管理，創(chuàng )建節儉校園。原則：“嚴謹”、“規范”、“節儉”。
8、嚴格執行教育局物價(jià)局收費項目及收費標準，開(kāi)學(xué)初做好收費備案工作、收費公示工作，學(xué)期結束做好結算清單，相關(guān)作業(yè)本費用定期進(jìn)行結算，嚴格執行多退少不補政策。
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1、進(jìn)一步梳理完善各項安全管理制度，完善各類(lèi)突發(fā)事件應急預案。
2、按時(shí)參加各級安全工作會(huì )議，及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導及師生匯報，傳達會(huì )議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。
3、加強崗位安全責任制，重點(diǎn)部位安全警示語(yǔ)及安全責任制上墻，每學(xué)年與教師簽定“安全責任書(shū)”。每學(xué)期組織教師學(xué)習各項安全常規制度。
4、加強隱患排查，建立各類(lèi)安全臺帳。對學(xué)校安全隱患及各類(lèi)設備、用火、用電、飲食等進(jìn)行定期、不定期安全檢查，并積極落實(shí)整改。做好隱患排查臺帳、校舍財產(chǎn)檢查臺帳、班級安全臺帳、甲流防控臺帳。做到臺賬資料完整化、規范化。
5、嚴格學(xué)校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
6、加強平安校園工作，做好學(xué)校的安全保衛工作，加強放學(xué)路隊及學(xué)校門(mén)衛的管理，把好放學(xué)路隊關(guān)、出入校門(mén)關(guān)。樹(shù)立安全第一的思想。
爭創(chuàng )“平安校園”。措施：“預防”“堅持”“排查”。
�。�1）、完善安全管理制度，安全網(wǎng)絡(luò )的建設和制定活動(dòng)應急預案。
�。�2）、加強門(mén)衛的管理。具體措施：落實(shí)來(lái)訪(fǎng)登記制度，加強學(xué)校保衛工作，做到不離崗、不離職、多盤(pán)問(wèn)，多匯報。發(fā)現不良現象及時(shí)上報并采取相關(guān)措施予以制止。
�。�3）、加強師生安全教育及學(xué)校設施設備安全。措施：每學(xué)期開(kāi)展1~2次安全逃生演練，平時(shí)對師生加強防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。消除電線(xiàn)線(xiàn)路、電器、輔助設施、校舍設施、體育器械的安全隱患，及時(shí)檢查排查。堅持每月向教育局進(jìn)行安全月報。
�。�5）、加強假日安全。措施：落實(shí)節假日值班護校制度，做到每天都有值班人員，每個(gè)假期的值班護校工作，人防和技防相結合。
�。�6）、加強學(xué)生大型集會(huì )及活動(dòng)安全。措施：大型集會(huì )及活動(dòng)須制定周密科學(xué)的活動(dòng)方案及應急預案，各環(huán)節安排周密，責任到人，安排有序。
�。�7）、加強校區里租賃單位的安全監管，多巡查、多督促、多指導租賃單位做好安全保衛工作。
�。�8）、加強租賃戶(hù)廚師學(xué)校食品衛生的安全監管。措施：嚴格執行購菜、復稱(chēng)、驗貨、登記等食堂各項規章制度，提高服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量。
7、做好對使用房屋的安全監測，制定房屋改造、加固的財政資金預算，力爭根據校舍抗震安全檢測結果對現有使用房屋進(jìn)行加固處理。
四、完成校園環(huán)境設計，力爭啟動(dòng)校園環(huán)境改善工程。
1、按照秋季學(xué)期制定的政府采購資金預算，增添一套校園音響設備，暑期進(jìn)行屋頂防水工程改造，改造兩個(gè)書(shū)法教室，努力改善學(xué)�；A設施和辦學(xué)條件。
2、圍繞學(xué)校書(shū)法教育特色，完成校園環(huán)境設計，一方面積極依靠教師力量，成立校園布局設計小組，為校園環(huán)境改造出謀劃策；同時(shí)多方和專(zhuān)業(yè)設計公司聯(lián)系，制定學(xué)校環(huán)境設計方案。加強校園環(huán)境建設，達到校園的墨香化、美化、綠化，提高校園建設的品味和檔次，凸現環(huán)境育人的功能。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、教學(xué)計劃
健康領(lǐng)域：
1、具有初步的安全意識，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學(xué)習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會(huì )性領(lǐng)域：
1、學(xué)習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。
3、學(xué)習在家中接待鄰里和親戚。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌，復述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，知道看書(shū)的基本方法，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長(cháng)短、等）的顯著(zhù)差異。
2、知道區分上下、前后里外的位置。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學(xué)習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。
2、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè )節拍做拍手動(dòng)作。
二、保教工作
1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、繼續組織幼兒開(kāi)展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。
3、對幼兒的作品進(jìn)行展示。
三、家長(cháng)工作
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪(fǎng)工作，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
四、教研工作
1、及時(shí)撰寫(xiě)月份反思。
2、做好幼兒的測評工作，并進(jìn)行分析和統計。
3、撰寫(xiě)班級工作總結、個(gè)人工作總結及課題階段小結和實(shí)施記錄等。
學(xué)期工作計劃 篇3
又是一個(gè)新的學(xué)期，參加學(xué)生會(huì )今年是第四年了，唯一不一樣的是我現在所起的作用就是得挑大梁，現在我知道了這個(gè)位置的壓力是多么的大，在過(guò)去的一學(xué)期工作成績(jì)經(jīng)驗教訓的基礎上，在這學(xué)期，我們要吸取上學(xué)期好的地方，繼續發(fā)揚，把不足的地方很好的改進(jìn)，我們將本著(zhù)“明確職責，力求創(chuàng )新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，服務(wù)同學(xué)”為指導思想，加強自我管理發(fā)揮出學(xué)生會(huì )的橋梁作用。配合好學(xué)校開(kāi)展好各項工作。為了以上目標，我做了個(gè)簡(jiǎn)單的計劃：
1、配合系里老師，完善我們系各個(gè)班級的一日十項常規管理,各部門(mén)認真做好自己的相關(guān)考核工作。（如：勞生部教室衛生、游食的檢查、學(xué)習部的早、晚自習的檢查、紀檢部的遲到早退違紀以及儀容儀表的檢查等。）
2、在過(guò)去的工作中我們的宣傳工作上做的不是太好，很多同學(xué)對學(xué)生會(huì )的印象很不好，甚至產(chǎn)生了厭惡，對我們學(xué)生干部也很不禮貌，我們要在學(xué)生會(huì )中樹(shù)立良好的形象和威信，在09屆宣傳的時(shí)候要讓他們知道學(xué)生會(huì )是保障學(xué)生權益、服務(wù)于同學(xué)的機構，并且也是督促同學(xué)養成良好習慣的組織。
3、加強對07、08屆學(xué)生干部的培養，并且強化工作任務(wù)，各部門(mén)要經(jīng)常與班級中班干部進(jìn)行交流，完善各項工作順利開(kāi)展，同時(shí)加強與團總支的溝通，協(xié)調好學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間的工作，營(yíng)造各司其職團結協(xié)作的氛圍。我們畢竟是分工不分家的集體。
4、本學(xué)期最主要的工作有新生風(fēng)采大賽，集體朗誦活動(dòng)的后續活動(dòng)，陽(yáng)光團隊的延續和社會(huì )活動(dòng)，我將配合各個(gè)部門(mén)做好各項工作，把我們自己這個(gè)“陽(yáng)光團隊”做的更好。
5、`系部老師為07、08屆同學(xué)安排了計算機基礎培訓，讓每個(gè)學(xué)生會(huì )成員擁有最基本的電腦操作能力。
6、通過(guò)新生風(fēng)采大賽，我們將建立新生人才庫，為以后發(fā)展新學(xué)生會(huì )成員做好前期的調查工作。
7、對學(xué)生會(huì )辦公室及電腦的使用在本學(xué)期中每天安排學(xué)生干部值班，制定好各部門(mén)的例會(huì )安排時(shí)間制定表格，制定了辦公室人員值班表每天按照值班表進(jìn)行對辦公室及電腦的管理，并安排好當天辦公室的衛生打掃。宣傳部在使用辦公室的同時(shí)要負責好使用時(shí)的衛生情況，使用完把辦公室的衛生清理干凈。辦公室的鑰匙由秘書(shū)處負責管理，做好借出與歸還的登記手續，本學(xué)期辦公室的管理由秘書(shū)處負責。
作為學(xué)生會(huì )主席，我將盡力在這學(xué)期做好“三個(gè)人”，學(xué)生會(huì )的形象代言人，事務(wù)的協(xié)調人，和與學(xué)校之間的聯(lián)系人，
一個(gè)組織的形象，我們這些學(xué)生干部必須起著(zhù)帶頭作用，注意自己的儀容儀表，也要盡量把自己培養成全面優(yōu)秀的好學(xué)生，塑造自信，自強，自立的學(xué)生干部榜樣；也要分清每個(gè)職位的權限和工作范圍，盡力協(xié)調好每個(gè)部門(mén)的工作，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)有機、合理運行的學(xué)生組織；作為學(xué)生會(huì )這樣一個(gè)學(xué)生組織的帶頭人，成為學(xué)生和學(xué)校的紐帶也是我的責任，我將盡我所能，使學(xué)生和學(xué)校之間達到最大程度上的統一和共識。使學(xué)校更好的開(kāi)展工作，學(xué)生更好的學(xué)習和生活。
這學(xué)期將加強對新干事的培養，并且協(xié)助老師，配合各個(gè)部門(mén)更好有效的完成各項工作，這就是我的這學(xué)期工作計劃。
學(xué)期工作計劃 篇4
“刀不磨要生銹，人不學(xué)習要落后�！笔篱g每天都在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。二期課改、新綱要、指南的推出，對于站在教育第一線(xiàn)的我是一個(gè)很大的沖擊和挑戰。因此只有不斷學(xué)習，不斷更新觀(guān)念，才能跟上時(shí)代的步伐。在學(xué)習中逐步提高自己、完善自己；在學(xué)習中逐步成長(cháng)起來(lái)。
一、自身的優(yōu)勢與弱勢
能夠認認真真、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地耕耘在自己的工作崗位上，能夠盡自己最大的努力把工作做好。班主任工作事無(wú)巨細，一一細致、周到地完成。同事之間和睦相處，與搭班親密合作，師幼關(guān)系融洽，經(jīng)常與家長(cháng)溝通共同一致地教育孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。對于份外的工作也樂(lè )于接受，在不影響班級工作的基礎上盡心盡力地完成。由于連續幾年擔任大班的教學(xué)工作，對大班幼兒不同時(shí)期的不同表現有了基本的了解，并能夠客觀(guān)地進(jìn)行分析與評價(jià)，給予鼓勵和肯定。因此幼兒的進(jìn)步較快，繪畫(huà)作品也逐漸豐富。只是我的水平有限，幼兒作品呈現的方式單一，不能夠使幼兒的作品錦上添花，沒(méi)有以最美的方式傳遞給大家。只求方便、快及，因此我們班的環(huán)境不夠出彩。
由于本質(zhì)與性格關(guān)系的緣故，內向、不善于表達、表現。語(yǔ)言不夠精練，婉轉。有時(shí)常常會(huì )詞不達意，說(shuō)不到點(diǎn)子上，心里越急越說(shuō)不清楚，以至影響活動(dòng)效果。平時(shí)缺少看書(shū)學(xué)習，沒(méi)有很好地給自己充電，沒(méi)有勤于思考的良好習慣，所以進(jìn)步不快。針對以上情況和自己的能力，制定本人的個(gè)人成長(cháng)發(fā)展計劃。
二、發(fā)展目標
1、提高自己的審美情趣、審美能力，能欣賞美和接受美的熏陶，逐漸設計一些較為和諧、美觀(guān)的環(huán)境。
2、勤學(xué)習，善思考，能夠把學(xué)習、生活、游戲、運動(dòng)等書(shū)籍仔細地閱讀一遍。提高自己的理論和實(shí)踐操作能力。
3、虛心地向同行、優(yōu)秀教師、骨干教師學(xué)習，學(xué)習她們在主題活動(dòng)中全面的思考、精心的設計、到位的總結。
三、具體計劃與措施
一、繼續踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地努力工作，盡自己最大的能力，做到三個(gè)心：愛(ài)心、耐心、恒心。
二、做一個(gè)有心人，不斷收集有關(guān)美術(shù)的作品、圖片、資料，并把它整理好。提高自己的審美情趣和能力，能夠更好地呈現幼兒的作品。多關(guān)注周?chē)沫h(huán)境變化，學(xué)習其他班級環(huán)境創(chuàng )設的長(cháng)處，能夠為幼兒創(chuàng )設寓教寓樂(lè )的環(huán)境。
三、積極參加各項學(xué)習活動(dòng)，特別是外出觀(guān)摩活動(dòng)。認真做好學(xué)習筆記，使每一次的學(xué)習活動(dòng)都對自己有所啟迪、有所幫助，使每一次的學(xué)習活動(dòng)成為真正的學(xué)習活動(dòng)。
四、對新課程、新教材理念，以及活動(dòng)價(jià)值的把握，特別是理論指導方面。我需要平時(shí)多看看各種書(shū)刊雜志：課程指南、幼兒教育、學(xué)前教育等等。每月每期都不要漏看，從書(shū)中吸收養分，提高理論水平和實(shí)踐操作能力。對各年齡階段幼兒的發(fā)展目標做到心中有數。
五、虛心地向同行學(xué)習，從優(yōu)秀教師的活動(dòng)案例、活動(dòng)設計中去體會(huì )，并結合自己的教學(xué)能夠靈活地學(xué)，有創(chuàng )造性地學(xué)。
六、在集體場(chǎng)合能夠仔細地聆聽(tīng)每位教師的發(fā)言，學(xué)習他們對問(wèn)題的分析、思考、研究和大膽表述；學(xué)習他們語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、精練。嘗試發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法。
七、勤于思考：每次活動(dòng)前期有一個(gè)全方位的思考�；顒�(dòng)的預設、活動(dòng)價(jià)值的定位、幼兒年齡段的把握、活動(dòng)前的準備、活動(dòng)中的具體操作、適時(shí)的調整、活動(dòng)后的反思只有不斷思考、不斷問(wèn)自己為什么、不斷從中提取經(jīng)驗，才會(huì )使自己更快地有所提高。
學(xué)期工作計劃 篇5
今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(cháng)特點(diǎn)，就應說(shuō)，這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習慣、學(xué)習習慣和學(xué)習潛力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步，也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀(guān)建立的關(guān)鍵時(shí)期。因此，本學(xué)期的工作不僅僅對于我個(gè)人，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本狀況及規章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學(xué)習當中，在行為習慣上也有了很大的提高，長(cháng)大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時(shí)引導才能夠正確地樹(shù)立人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)。鑒于此，特將本學(xué)期工作計劃詳細列出，期望能夠給自我的班主任工作以明確目標。
1、加強班級管理
這個(gè)年齡的學(xué)生還是比較單純，能夠很好地理解老師的推薦。對于班群眾，我一向要求學(xué)生要有強烈的群眾意識，把自我的個(gè)人行為放到班級中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自我的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班群眾的形象。具體工作從三方面入手。
第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守<中學(xué)生行為規范>、<班規班約>，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立禮貌意識做起，
“從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到（包括課間）、不早退、不曠課，用心參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光。養成良好的生活習慣，持續周?chē)h(huán)境的整潔衛生，也持續個(gè)人的衛生和服飾整潔。本學(xué)期我班將經(jīng)常發(fā)現班級模范，切實(shí)調動(dòng)起這一部分力量，在學(xué)習、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個(gè)班級的發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，即召開(kāi)班會(huì )，明確本學(xué)期的目標，要求學(xué)生樹(shù)立強烈的職責感，要在學(xué)習及做人中都體現出用心性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)班委會(huì )議，多鼓勵，努力培養他們的管理意識和潛力，爭取使每個(gè)班干部都能勝任自我工作。
第二，培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識，構成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，構成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習氛圍。作為班主任，我充分利用課間和自習課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況，進(jìn)行輔導和督促。上一學(xué)期的期末考試結束后，學(xué)生們已經(jīng)意識到了自我在年級中的水平。實(shí)際上，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從此刻開(kāi)始，我必須要好好學(xué)習，再也不貪玩，不浪費時(shí)光了。針對這種狀況，我采用鼓勵與督促相結合的方法。對于學(xué)習潛力較強的學(xué)生，一方面鼓勵他們樹(shù)立更高的目標，一方面嚴格要求，力爭更好成績(jì)。有些同學(xué)偏科問(wèn)題較為嚴重，對于單科較好的學(xué)生，鼓勵其在更好的學(xué)習這個(gè)學(xué)習外，更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣；對于單科較差的學(xué)生，要嚴格要求，首先是其明確意識到偏科對學(xué)習的負面影響再在日常的學(xué)習中及時(shí)了解和督促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習當中汲取知識并獲得快樂(lè )，找到適合自我的有效的學(xué)習方法，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補劣勢。
要讓所有學(xué)生了解到，學(xué)習好不是好學(xué)生的個(gè)人行為，而是全班同學(xué)的群眾行為，他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。
在學(xué)習中，還要培養他們正確對待競爭，互相取長(cháng)補短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現代意識。
第三，融洽師生關(guān)系。因為我是一名年輕的班主任，雖然在潛力和經(jīng)驗上存在很大的不足，但我有充沛的精力去學(xué)習去嘗試。我要求自我在班上多聽(tīng)課、多觀(guān)察，課間與學(xué)生多交流、溝通。此刻我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)十分有感情了，我相信我真誠的愛(ài)和關(guān)心，他們是就應能夠體會(huì )到的。另外，還要加強和家長(cháng)的聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，更好地培養學(xué)生的行為習慣。我把自我的工作目標和學(xué)生的目標放在一齊，作為年輕老師，我很能體會(huì )這一代學(xué)生的感受，就應說(shuō)也是我的優(yōu)勢。學(xué)生們經(jīng)常寫(xiě)信來(lái)說(shuō)自我的問(wèn)題，我總是把他們當作朋友一樣，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。
2、再發(fā)掘培養一支合格的班干部隊伍
透過(guò)一學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作潛力，并且在工作中認真負責，將繼續重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來(lái)，作為班級的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。
3、用心配合學(xué)校布置的各項工作
結合學(xué)校的有關(guān)規定，在日常的學(xué)習生活中，用心完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每一天的小打掃和周一的大掃除，按時(shí)參加升國旗、早操。
4、用心配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作
用心探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習興趣，培養獨立學(xué)習的潛力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的`學(xué)習狀況，以自我的潛力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導。
又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自我的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，自我在新學(xué)期的工作中必須能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、工作展望
作為新一屆團總支學(xué)生會(huì )的文藝部部長(cháng)，感到有責任的同時(shí)也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優(yōu)良工作作風(fēng)，并且一步一個(gè)腳印和文藝部成員一起，搞好各項文藝活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習的同時(shí)參與更多的文藝活動(dòng)，還要配合其它部門(mén)的工作，認真完成交付的非文藝類(lèi)任務(wù)，我們的口號是“繼承·創(chuàng )新”。
二、工作職能
1、將全面負責、組織、協(xié)調院里的文化娛樂(lè )活動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養有文藝特長(cháng)的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。
3、自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng )意的活動(dòng)及比賽。
4、配合有關(guān)部門(mén)，做好重大節目文藝活動(dòng)的組織工作。
5、充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見(jiàn)和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文藝活動(dòng)的開(kāi)展。
6、運用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參加文藝活動(dòng)。
7、認真完成交辦的其他非文藝類(lèi)工作。
三、組織原則
文藝部的一切工作、活動(dòng)將采取民主集中制原則，個(gè)人必須服從集體，少數必須服從多數，一切從全局利益出發(fā)。任何成員均可提出自己不同的看法和有創(chuàng )意的想法，以促進(jìn)文藝部的發(fā)展，還可以促進(jìn)院、系及各系學(xué)生會(huì )組織之間的交流和合作。
四、會(huì )議原則
1.不定期召開(kāi)會(huì )議，文藝部成員必須參加，有事不能參加應向部長(cháng)說(shuō)明并請假。
2.杜絕會(huì )議遲到、缺席、早退等現象；無(wú)故不參加者，部長(cháng)做好記錄，三次不到視為自動(dòng)退出文藝部。
3.會(huì )議期間原則上應關(guān)閉手機或將其調至振動(dòng)狀態(tài)。
4.會(huì )議由部長(cháng)或相關(guān)負責人主持，做好過(guò)去一段時(shí)間的總結，安排好下一階段的工作，并做好會(huì )議記錄。
五、工作原則
1.工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況，盡量避免因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習、生活上的不便。
2.統一安排，對所布置的任務(wù)，執行基礎上可以保留個(gè)人意見(jiàn)，無(wú)正當理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告，高質(zhì)量地完成任務(wù)者將對其提出表?yè)P并進(jìn)行適當物質(zhì)獎勵。
3.學(xué)期結束，部長(cháng)將向辦公室遞交工作總結，學(xué)期開(kāi)始，交工作計劃，同時(shí)，文藝部成員將向部長(cháng)上交工作總結及心得。
4.學(xué)期末，綜合各方面成績(jì)，評選優(yōu)秀文藝部成員；
5.搞活動(dòng)之前，向主席團進(jìn)行匯報，聽(tīng)取意見(jiàn)。
6.活動(dòng)結束后，留好活動(dòng)材料，如節目單，聯(lián)系方式等，并進(jìn)行書(shū)面或口頭總結。
六、文藝部成員守則
1.文藝部成員在平時(shí)的工作中需要積累一定的工作與協(xié)調能力，處理好與各班文藝委員的關(guān)系，認真負責地完成部長(cháng)交給的任務(wù)。
2.文藝部成員要樹(shù)立全局觀(guān)念。服從安排，在文藝部舉辦的活動(dòng)中應積極參與，勇挑重擔，不回避工作中遇到的困難。
3.文藝部成員應講究配合，互相幫助。
4.文藝部成員要嚴格要求自己，遵守組織紀律，秉公辦事。
5.不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無(wú)關(guān)的事，一旦得知，將嚴肅處理。
七、工作計劃
(一)文藝部?jì)炔拷涣鲿?huì )
1.活動(dòng)時(shí)間：9月初
2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生會(huì )辦公室
3.活動(dòng)內容：新學(xué)期，新思路，集思廣益，以及布置新學(xué)期的工作任務(wù)和內容，并提出相關(guān)要求
(二)迎接新生
1.活動(dòng)時(shí)間：9月初
2.活動(dòng)地點(diǎn)：由學(xué)院安排
3.活動(dòng)內容：迎接新一屆的大一學(xué)生，引導其順利入學(xué)
(三)第六屆詩(shī)詞朗誦比賽
1.活動(dòng)時(shí)間：9月初至10月底
2.活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：學(xué)院多媒體教室；決賽：生活服務(wù)中心報告廳
3.活動(dòng)內容：迎接祖國60周年慶，宣揚中華古典文化
(四)迎新生晚會(huì )
1.活動(dòng)時(shí)間：10月中旬（暫定）
2.活動(dòng)地點(diǎn)：服務(wù)中心小舞廳
3.活動(dòng)內容：迎接新生文藝演出
(五)文藝部工作交流會(huì )
1.活動(dòng)時(shí)間：10月底
2.活動(dòng)地點(diǎn)：另定
3.交流對象：其他系文藝部
(六)文藝部工作總結會(huì )
1.活動(dòng)時(shí)間：學(xué)期末
2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生會(huì )辦公室
(七)其他活動(dòng)；積極配合院系及各部門(mén)的活動(dòng)
學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想與工作目標：
本學(xué)期繼續走進(jìn)新課程，實(shí)施新課程，繼續探索新課程實(shí)驗，大力推進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段的實(shí)質(zhì)變革，構建以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養，提高課堂教學(xué)效率，配合學(xué)校申報國家級示范高中的要求，扎實(shí)而有效的做好科組各項工作。
二、工作措施：
(一)加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
充分利用每周科組活動(dòng)的時(shí)間，組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實(shí)施方式這一核心內容加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，提高自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。學(xué)習方式采取集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合。
�。ǘ┘訌妼�(shí)踐交流，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，除了要加強理論學(xué)習外，還要做到理論與實(shí)踐相結合。語(yǔ)文科組的教師之間必須加強實(shí)踐經(jīng)驗交流，通過(guò)互相聽(tīng)課、上公開(kāi)課，評課與反思，互相交流、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)也要善于在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習、研究，及時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，對自己的知識和經(jīng)驗進(jìn)行重組，使自己逐漸成長(cháng)，不斷適應新的教學(xué)要求。
三、工作內容：
1.常規教學(xué)工作。
備課：備好課是上好課的先決條件。對備課，科組提出五點(diǎn)要求：搞好個(gè)人備課，強化集體備課，體現合作精神，突出設計意識，寫(xiě)好每節教案。
上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節，上好每一節語(yǔ)文課，向40 分鐘要質(zhì)量應該成為每一個(gè)語(yǔ)文老師的自覺(jué)追求。在課堂教學(xué)中，要努力作到：明確教學(xué)目標，濃縮教學(xué)內容，減少無(wú)效勞動(dòng)，體現高考要求，強化讀寫(xiě)訓練，注重能力培養，加強預習指導，提倡互動(dòng)對話(huà)，錘煉教學(xué)語(yǔ)言，樹(shù)立創(chuàng )新意識，運用現代手段，講究教學(xué)效果，嚴謹、扎實(shí)、靈活地搞好語(yǔ)文課堂教學(xué)。
作業(yè)：語(yǔ)文作業(yè)包括作文和作業(yè)（書(shū)本作業(yè)或形成的練習冊），作文包括大作文和小作文（周記、日記和單項訓練、隨堂練筆等形式），大作文一學(xué)期不能少于8次，小作文的布置本文來(lái)自?xún)?yōu)習網(wǎng)要結合教學(xué)靈活進(jìn)行，次數盡量多一些。作業(yè)在通常情況下一篇課文一次。初三和高三兩個(gè)畢業(yè)年級可根據備考的實(shí)際情況靈活安排。作業(yè)的布置要適合教學(xué)內容，緊扣教學(xué)目標，深淺適度，數量適中，要盡量讓學(xué)生多作一些語(yǔ)言運用和發(fā)散思維的題目。
要探索作文批改的方式和方法，既能減輕教師的勞動(dòng)，又能提高作文教學(xué)的效率，各備課組要組織老師研究、制定一套切實(shí)有效的作文教學(xué)（包括批改）方案，改變作文教學(xué)的隨意性和散漫甚至放荒作法。對作業(yè)和作文的批改，科組提出三點(diǎn)要求：一要及時(shí)；二要搞好講評；三要做到語(yǔ)言表達、書(shū)寫(xiě)和答案兼顧。
輔導：要加強對學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習的輔導，盡量的在課前和課下或自習堂對學(xué)生輔導答疑，要確定幾個(gè)重點(diǎn)輔導對象，要注意對兩頭的學(xué)生的輔導，補差提優(yōu)，要發(fā)現和培養學(xué)生中的語(yǔ)文尖子。
考試：考試是評價(jià)和評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)的一項重要手段，要認真對待，嚴格執行學(xué)校和有關(guān)部門(mén)組織的各種類(lèi)型的考試。同時(shí)，還要根據本年級的教學(xué)情況，安排好單元測驗。尤其要組織好考試和測驗的命題、閱卷、統分、講評等工作。
2. 集體備課
各年級備課組長(cháng)要發(fā)揮帶頭和組織作用，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃和進(jìn)度表。在正常情況下，要保證每?jì)芍芙M織一次集體備課。為保證效果，集體備課時(shí)，要有中心發(fā)言人，有討論，有記錄。集體備課的內容包括：教材研究；學(xué)情分析；教學(xué)內容和方法設計；測試安排；公開(kāi)課研究（備課和評課）；業(yè)務(wù)學(xué)習等。
3.公開(kāi)課和聽(tīng)評課
科組提倡、鼓勵并創(chuàng )造條件讓教師多上公開(kāi)課，并要求每一位教師按學(xué)校規定至少上一節公開(kāi)課（可以是級組的，也可以是科組的，還可以是校級或區市級的）。承擔公開(kāi)課的教師要認真備課，吃透教材；要精心設計，出新出采；要提早準備，修改錘煉；備課組和全組教師要大力協(xié)助，獻計獻策。力求上出幾節有質(zhì)量、有特色、有影響的校級以上的公開(kāi)課，提高語(yǔ)文組的知名度。各備課組要在學(xué)期初向科組提交每位老師的公開(kāi)課申報表，注明課題、上課時(shí)間和班級。舉行公開(kāi)課的老師課后要及時(shí)地填寫(xiě)《公開(kāi)課課堂教學(xué)實(shí)錄》， 經(jīng)過(guò)評課后，由備課組長(cháng)和科組長(cháng)填寫(xiě)《公開(kāi)課綜合評價(jià)表》。
三、學(xué)習活動(dòng)的指導與調控
1、學(xué)習指導的范圍和有效程度：為每個(gè)學(xué)生提供平等參與的機會(huì )；對學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)進(jìn)行有針對性的指導；根據學(xué)習方式創(chuàng )設恰當的問(wèn)題情景；及時(shí)采取積極、多樣的評價(jià)方式；教師的語(yǔ)言準確，有激勵性和啟發(fā)性。
2、教學(xué)過(guò)程調控的有效程度：能夠根據反饋信息對教學(xué)進(jìn)程、難度進(jìn)行適當調整，合理處理臨時(shí)出現的各種情況。
四、學(xué)生活動(dòng)
1、學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度：對問(wèn)題情景關(guān)注；參與活動(dòng)積極主動(dòng)。
2、學(xué)生參與活動(dòng)的廣度：學(xué)生參與學(xué)習活動(dòng)的人數較多；活動(dòng)的方式多樣；活動(dòng)的時(shí)間充分。
3、學(xué)生參與活動(dòng)的深度：能提出有意義的問(wèn)題或能發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解；能按要求正確操作；能夠傾聽(tīng)、協(xié)作、分享。
五、課堂氣氛
課堂氣氛的寬松程度：學(xué)生的人格受到尊重；討論和回答得到鼓勵；質(zhì)疑問(wèn)題得到鼓勵；學(xué)習進(jìn)程張弛有度；師生交流平等、積極。
六、教學(xué)效果
1、目標達成度：基本實(shí)現教學(xué)目標；多數學(xué)生能完成學(xué)習任務(wù)；每個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲。
2、解決問(wèn)題的靈活性：有些學(xué)生能靈活解決教學(xué)任務(wù)中的問(wèn)題。
3、教師和學(xué)生的精神狀態(tài)：教師情緒飽滿(mǎn)、熱情；學(xué)生體驗到學(xué)習和成功的愉悅；學(xué)生有進(jìn)一步學(xué)習的愿望。
學(xué)期工作計劃 篇8
班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著(zhù)重要指導作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開(kāi)展工作，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。本著(zhù)對學(xué)校負責，對學(xué)生負責的態(tài)度。我認真的制定了以下工作計劃，在新學(xué)年中實(shí)施，希望能夠有效的提高教學(xué)水平，學(xué)生素質(zhì)。
一、思想情況
1、加強與家長(cháng)的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續發(fā)展。
2、班主任應該將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當成自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習上的問(wèn)題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問(wèn)題。班主任一定要我調整好心態(tài)，使自己情緒穩定，充滿(mǎn)激情、愛(ài)心和耐心，熱情專(zhuān)注地投入到工作中去，減少沖動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴(lài)。
二、工作目標
1.爭取期中考試時(shí)，班級總名次靠前。
2．加強班級紀律和衛生方面的管理。
3．構建班級和諧氛圍，形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件。
4．搞好班級文化娛樂(lè )活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習環(huán)境。
5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，形成班級總體情況的良性循環(huán)。
三、主要工作
1、新學(xué)期前兩周，召開(kāi)“安全教育，收心教育”班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來(lái)。
2、按照小組協(xié)作學(xué)習的計劃，重新排座位，劃分衛生小組，為新學(xué)期班級工作的運轉開(kāi)好頭。
3、調整班委會(huì )成員，并且召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、加強學(xué)生學(xué)習方面的要求，重點(diǎn)是加強學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。
6、加強晚修管理。
7、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和組織學(xué)生參加活動(dòng)。
8、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
9、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
10、開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
同時(shí)，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴。自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級管理工作。
總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性。希望在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
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