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關(guān)于工作計劃

工作計劃是,對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí),工作中都制定工作計劃,工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類(lèi)來(lái)講,比較長(cháng)遠、宏大的為“規劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無(wú)論何種稱(chēng)謂,這些都是計劃的范疇。

關(guān)于工作計劃1

  一、指導思想

  在新學(xué)期中,中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據,圍繞“一切為了孩子,為了孩子 一切”的服務(wù)宗旨,用先進(jìn)理念指導實(shí)踐,全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開(kāi)發(fā)和管理為抓手,凸現我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內驅力。努力實(shí)現以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平

  二、現狀分析

  本學(xué)期我們教研組為全園教師,每位老師都能認真參加教研活動(dòng)、團結協(xié)作搞好各項活動(dòng),把各科有機整合起來(lái)。組內教研氣氛較濃,也取得了一定成效。但還存在一些不足:

  1、老師們的理論水平還不夠高,對活動(dòng)的分析和反思還不夠深入。

  2、老師的課堂組織與實(shí)施能力還存在著(zhù)一定的差距。

  3、青年教師參與研討的主動(dòng)性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。

  三、工作要點(diǎn)及措施

  1、加強理論學(xué)習,提高教師理論水平。

  (1)積極閱讀早期教育、幼兒教育等幼教刊物,學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合,努力提高全體教師教育理論水平。

  (2)進(jìn)一步學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。指導新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹(shù)立正確的兒童觀(guān)。教育觀(guān),一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現以幼兒為主體,以教師為主導的思想。不斷提高教師認識,適應新形勢,適應素質(zhì)教育的需要。

  2、注重業(yè)務(wù)培養,提高教育質(zhì)量

  (1)教研組是教師學(xué)習的陣地,是提高保教水平的重要手段。 在兩周一次的教研活動(dòng)中,根據制定好的教研活動(dòng)內容,大家共同探討、學(xué)習。提前制定下一主題的活動(dòng)計劃,讓每位教師都有機會(huì )發(fā)言,切實(shí)提高她們的教研水平。

  (2)采用多種形式方法,促進(jìn)教師教科研能力的提高。

  通過(guò)“課前交流、課后反思”作為教育管理手段,為教師搭建對話(huà)、交流的平臺,提高教育質(zhì)量。在活動(dòng)中,每個(gè)人都將自己的困惑拿出來(lái),在相互交流中找到解決問(wèn)題的答案。通過(guò)專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習。

  (4)注重教學(xué)反思

  一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思性的實(shí)踐者。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,我們在學(xué)習新理論、新觀(guān)念的同時(shí),要加強對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現、分析、研究、解決問(wèn)題的能力。

  (5)組織教師參加園本培訓,推進(jìn)現代化教學(xué)。

  (6)激勵教師積極參與各級各類(lèi)論文評比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。

  3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用

  (1)根據我園實(shí)際,針對性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃,切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。

  (2)研討是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì ),讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升。

  4、開(kāi)展“同題異構”教學(xué)展示活動(dòng)。

  通過(guò)活動(dòng)教師們將展現自己的教學(xué)風(fēng)格,通過(guò)互相的學(xué)習觀(guān)摩,來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。

  四、加強家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量

  讓家長(cháng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習、生活情況,互相溝通,增進(jìn)家園間的聯(lián)系,使家長(cháng)工作落到實(shí)處。

  五、具體活動(dòng)安排

  九月份:

  1、迎接新生入園,做好穩定工作。

  2、每周一園長(cháng)會(huì )議,每第二周、第三周教研。

  3、確定期末迎新春節目的演出。

  4、檢查老師常規工作流程,確保保育工作質(zhì)量的提高。

  5、開(kāi)展全園第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )。

  十月份:

  1、加強秋季衛生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環(huán)節護理及指導。

  2、自制玩具進(jìn)行。

  3、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。

  4、大、中、小段講故事比賽。

  5、加強常規教學(xué)。

  十一月份:

  1、加強戶(hù)外活動(dòng):注意衣服管理、午睡管理、及時(shí)做到給幼兒擦汗、更衣等

  2、老師相互之間進(jìn)行常規教學(xué)聽(tīng)課

  3、一日活動(dòng)常規評比

  4、11.9消防演練

  5、秋游活動(dòng) 十二月份:

  新春文藝匯演節目彩排 進(jìn)行自制玩具比賽 家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng) 元月份:

  1、迎新春文藝演出

  2、孩子評優(yōu)活動(dòng)

  3、學(xué)期總結、上交材料等整理工作

關(guān)于工作計劃2

  來(lái)多學(xué)到的文化知識和專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)重點(diǎn)考核與實(shí)際操作,同時(shí)也是實(shí)現教育目標的審核;全面貫徹藝術(shù)設計的教學(xué)計劃來(lái)培養應用操作型高級專(zhuān)業(yè)的人才,全面落實(shí)畢業(yè)生理論與實(shí)際相結合的原則,是不可缺一的重要組成部分,是一門(mén)綜合表現的實(shí)踐課程。在此次過(guò)程中可以有效的檢驗出藝術(shù)設計系的專(zhuān)業(yè)方面的定位以及教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了能使在實(shí)踐過(guò)程中順利的完成,達到此次實(shí)踐的鍛煉目的和良好的效果,鍛煉畢業(yè)生與社會(huì )的良好銜接,為此擬定出如下計劃:

  一、實(shí)習目的:

  限于所學(xué)平面設計范圍內;

  寫(xiě)作;

  二、實(shí)習的要求與管理 生的管理及教育,促使本專(zhuān)業(yè)更好的發(fā)展。畢業(yè)實(shí)習總體方式是以實(shí)習基地為主

  的相對集中實(shí)習和單人實(shí)習,在人員分配上采取雙向選擇方式,自己根據家庭所在地情況、愿望等自行的選擇實(shí)習的單位及地點(diǎn)。 具體內容如下:能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際工作中去,為以后自己能夠盡快適應自己以后的工作,發(fā)格執行,否則后果自負。期間做到定單位、定部門(mén)、定崗位,嚴格遵守實(shí)習單位的作息時(shí)間、安全制度、工作流程(違規操作產(chǎn)生的后果自負)。在實(shí)習中尊敬領(lǐng)導、尊敬同事,服從領(lǐng)導分工,每天堅持寫(xiě)實(shí)習日志,并向指導老師匯報。

  動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能的訓練。通過(guò)實(shí)踐鞏固、深化自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,鞏固自己的專(zhuān)業(yè)理論。

  積極聽(tīng)其他老教師的課,聽(tīng)課時(shí)要認真做好筆記,并從教育學(xué)和教育心理學(xué)的角度出發(fā)分析問(wèn)題,寫(xiě)出自己的收獲和建議,為寫(xiě)實(shí)習總結做好材料的收集。

  要以專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習任務(wù)書(shū)、指導書(shū)為依據,通過(guò)自己的實(shí)踐、觀(guān)察、思考,積累素材,分析問(wèn)題,要有所認識,有所發(fā)現,使自己的能力得到提高。通過(guò)實(shí)習撰寫(xiě)一份實(shí)習小結,實(shí)習結束時(shí),返校認真做好實(shí)習總結和畢業(yè)工作,此外,在實(shí)習結束返校時(shí),還須帶回實(shí)習單位的評價(jià)和評定。

  7.指導老師要通過(guò)電話(huà)、信函和巡視,加強對實(shí)習生的思想教育,安全守紀教育和規范上崗工作的教育。通過(guò)電話(huà)、信函了解實(shí)習生情況,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)反映、解決,必要時(shí)要赴實(shí)地解決。實(shí)習領(lǐng)導小組將定期到各實(shí)習點(diǎn)進(jìn)行巡視。好的每堂課。

關(guān)于工作計劃3

尊敬的業(yè)主、物業(yè)使用人:

  我公司為了加強與業(yè)主、物業(yè)使用人的溝通,做好小區工作,現向居上百合園全體住戶(hù)書(shū)面匯報20xx年工作展望情況。

  一、環(huán)境綠化

  植物管理,新繁殖鐵樹(shù)近十株,請住戶(hù)管好小孩,不要踐踏;

  對區域內的樹(shù)木進(jìn)行整形修剪。

  二、環(huán)境保潔

  做好環(huán)境衛生工作,定期滅殺鼠、蟻、蠅、蟑螂、蚊等。

  小區上門(mén)收垃圾時(shí)間為中午12:00前,請業(yè)主將垃圾放置門(mén)外,便于我們派人上門(mén)收取,不要放置在其他鄰居門(mén)外。我們對不遵守小區規定的住戶(hù),公布房號且上報有關(guān)部門(mén)。

  三、安全

  原門(mén)崗24小時(shí)服務(wù)電話(huà):“2621909”從20xx年3月1日起變更為“2611833”;

  住戶(hù)請來(lái)小區的客人及安裝、施工單位,我們住戶(hù)要務(wù)必告知房號,對物業(yè)安全秩序人員開(kāi)展工作有很大幫助;

  管理處通過(guò)代租房屋,做好流動(dòng)人口登記工作,租金與去年同期對比3房增加200~300元達到1500元左右,2房增加250~300元達到1000元左右,1房增加200元以上達到750元左右,請大家出租務(wù)必找物業(yè),必將令你滿(mǎn)意!電話(huà):3058970(小莫);

  嚴格進(jìn)出管理,請住戶(hù)在星期一~五(8:00—18:00),星期六~日(9:00—16:00)到物業(yè)公司管理處提前辦理出入條,夜間不應搬運物品;

  大門(mén)口入口處將對人行道、單車(chē)道、小汽車(chē)道作局部調整,為行人、行車(chē)安全創(chuàng )造條件;

  燃放煙花管理:加大宣傳力度,減少燃放煙花對人、財、物的影響;

  小區養犬住戶(hù)日益增多,我們希望住戶(hù)自律自愛(ài);文明養狗,不要驚動(dòng)鄰居。出門(mén)時(shí),務(wù)必用繩牽制,定期打疫苗。避免鄰居糾紛。對于無(wú)人牽制的犬類(lèi),一般情況視作無(wú)主犬只,住戶(hù)通過(guò)小區秩序員和房管員報主管部門(mén)處理,或向政府部門(mén)、110舉報。

  四、公共秩序

  代收掛號、快遞、包裹,做到件件通知住戶(hù)。

  門(mén)崗向住戶(hù)提供公交車(chē)線(xiàn)路、便民電話(huà)查詢(xún),平信已為住戶(hù)分類(lèi)存放,請業(yè)主到門(mén)崗查詢(xún);

  對于小區內部秩序管理,我們提倡的是各個(gè)不同群體的利益需要***共處,近期在小區各人行通道上隔離主要確保老、弱、病、殘、幼人群便于行走,避免他們受到車(chē)輛的干擾,讓人進(jìn)入小區感受到“慢“的節奏,能放松、能享受到小區軟硬件的便利,希望大家能給與寬容、體諒這些弱勢群體。

  避免電動(dòng)車(chē)、摩托丟失,我們要求摩托、電動(dòng)車(chē)、單車(chē)盡量停放到車(chē)庫,車(chē)庫24小時(shí)發(fā)牌,停放不足1小時(shí)免費,望住戶(hù)配合。

  夏季為小區住戶(hù)增加幾部移動(dòng)涼衣架,減少對中心花園占用。

  五、維修

  我們在組織管理處人員進(jìn)行上門(mén)維修服務(wù)業(yè)務(wù)培訓,20xx年將更好、更快的為住戶(hù)服務(wù)。

  六、文化宣傳

  我們以后將在物業(yè)費通知單背面上,將小區住戶(hù)一些出租信息安全提示小區通告登出;

  發(fā)放物業(yè)聯(lián)系卡給住戶(hù),增設服務(wù)質(zhì)量管理信箱,開(kāi)通各種渠道,與住戶(hù)互動(dòng),請加群住戶(hù)設置“佳佳物業(yè)”上線(xiàn)提示,方便我們及時(shí)溝通 ;

  與社區聯(lián)合放露天電影,代發(fā)老年人活動(dòng)票;

  建立業(yè)主健康檔案,為老年業(yè)主提供免費量血壓、稱(chēng)體重;

  發(fā)動(dòng)住戶(hù)愛(ài)心捐助,讓愛(ài)心傳遞,讓溫暖匯聚;

  對做文學(xué)、攝影、運動(dòng)、美食、旅游、家政、生活服務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)的住戶(hù),請與我們聯(lián)系開(kāi)展業(yè)務(wù);

  增設兩個(gè)公益宣傳欄(別墅區),通過(guò)每日不斷更新的天氣預報,掌握氣候規律,為住戶(hù)噓寒問(wèn)暖,為物業(yè)工作提供科學(xué)依據;

  調整小區草地上的提示牌位置,針對小區動(dòng)態(tài)不斷更新文明標語(yǔ),與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng )造文明環(huán)境;

  為住戶(hù)提供物品交換專(zhuān)欄,把你閑置的物品拿到這里來(lái)這里發(fā)布,體驗分享的快樂(lè ),通過(guò)物品交換讓你結織更多朋友;

  節假日裝飾、小區活動(dòng),為小區增光添彩。

  七、其它

  管道天然氣報裝,為業(yè)主解決實(shí)際生活需求;

  代交住戶(hù)水電、有線(xiàn)電視服務(wù)費,讓住戶(hù)免受舟車(chē)勞頓;

  計劃開(kāi)展向住戶(hù)提供網(wǎng)絡(luò )信息查詢(xún)、報刊閱覽,收發(fā)傳真、復印等業(yè)務(wù)。

  我們的各方面已向正常軌道運行,但由于物價(jià)、工資等方面原因,水電受到非居民電價(jià)上漲、干旱影響、垃圾費每月增加的費用換來(lái)的是較為整潔的小區環(huán)境、小區秩序好轉、物業(yè)職工流動(dòng)率下降、小區出租房?jì)r(jià)上漲了200-300元、免費維修得以延續,效率得以提高,我們尚未收取業(yè)主維修服務(wù)費用。

  我們的工作重心明年將調整到在繼續做好向業(yè)主提供原有服務(wù)(保潔、秩序、綠化維護、維修、代繳水電費、代租房屋)基礎上,加強與外聯(lián)單位橫向合作、對內部管理縱向求精,為居上百合園房屋升值、保值,提高業(yè)主滿(mǎn)意度,同時(shí)著(zhù)重解決煤氣管道等業(yè)主較為關(guān)心的問(wèn)題。

小班班主任工作計劃范文錦集六篇

標簽:班主任工作計劃 時(shí)間:2022-10-21
【yjbys.com - 班主任工作計劃】

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編為大家整理的小班班主任工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班班主任工作計劃 篇1

  一、班況分析:

  新年過(guò)去了,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期,F如今,我們班的新生經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習生活情緒基本已穩定,個(gè)別孩子還有哭泣行為。原來(lái)的幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后,都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與老師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣,會(huì )自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,會(huì )穿脫衣服;在學(xué)習、游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí),能安靜坐下來(lái),舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現,制定新的教育教學(xué)目標,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  二、工作計劃:

  幼兒進(jìn)行常規教育和生活習慣的培養,努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域課程有機結合起來(lái),并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和求知欲望,培養幼兒的語(yǔ)言表達能力,形成良好的班級常規和衛生習慣。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護,多鼓勵和幫助他們,幫助他們樹(shù)立自信心,結合其特長(cháng)給予其適當的指導,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規教育,細致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會(huì )適應能力,發(fā)現每位幼兒的特長(cháng),并給予適當的指導。開(kāi)展各類(lèi)游戲,讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習常規,喜歡上幼兒園。

【必備】工作計劃模板錦集7篇

標簽:工作計劃范文 時(shí)間:2022-10-21
【yjbys.com - 工作計劃范文】

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

  一、學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生x人,從上學(xué)期的學(xué)習情況及知識技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習積極性高,學(xué)習目的明確,上課認真,各科作業(yè)能按時(shí)按量完成,質(zhì)量較好,并且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生,基礎知識薄弱,書(shū)寫(xiě)較潦草,作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外,我準備在提高學(xué)生學(xué)習興趣上下功夫,通過(guò)培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,差生得到最大進(jìn)步,具體從以下幾方面做起:

  二、思想方面的培優(yōu)補差

  1、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等。從而根據學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應的輔導。

  2、定期與學(xué)生家長(cháng)、班主任溝通,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

  三、有效培優(yōu)補差措施

  利用課余時(shí)間和上課時(shí)間,對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據學(xué)生的素質(zhì)采取相應的方法輔導。具體方法如下:

  1、課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。

  2、安排座位時(shí)堅持“好差同桌”結為學(xué)習對子。即“一幫一”請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗,差生加以學(xué)習。

優(yōu)秀學(xué)前班教師工作計劃

標簽:工作計劃范文 時(shí)間:2022-10-21
【yjbys.com - 工作計劃范文】

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編整理的優(yōu)秀學(xué)前班教師工作計劃,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀學(xué)前班教師工作計劃1

  一、學(xué)生現狀分析

  各年級學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。

  每個(gè)班的學(xué)生繪畫(huà)水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握,去耐心引導、調動(dòng)其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對美術(shù)課的興趣。

  二、教學(xué)目標

  (一)低年級段

  1、能夠對色彩有進(jìn)一步的認識,并能運用彩筆畫(huà)出富有兒童特點(diǎn)的作品。

  2、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的手工制作,培養其動(dòng)手制作的興趣。

  3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營(yíng)養以補充自己,讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品的題材及內容的安排,鍛煉其欣賞能力及水平。

  4、能夠嘗試運用不同的繪畫(huà)工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作,從中感受不同的美。

  5、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng )作畫(huà)。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng )作能力,給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間。

  (二)中高年級段

  1、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,提高學(xué)生的欣賞能力,審美水平,學(xué)習優(yōu)秀繪畫(huà)技巧及繪畫(huà)形式。

  2、通過(guò)各種形式的繪畫(huà),鍛煉學(xué)生的繪畫(huà)、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫(huà)技巧。

春季幼兒園小班教學(xué)工作計劃

標簽:工作計劃范文 時(shí)間:2022-10-21
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  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的春季幼兒園小班教學(xué)工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春季幼兒園小班教學(xué)工作計劃1

  一、班況分析

  新年過(guò)去了,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。

  現如今,我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習生活情緒基本已穩定,情緒不大穩定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣,會(huì )自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。

  上課時(shí),能安靜坐下來(lái),舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達方面,孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。應該說(shuō),上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了一定的成績(jì),但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會(huì ),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。

  二、本學(xué)期主要目標

  針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎上,繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長(cháng)輩,能為集體服務(wù),形成集體觀(guān)念,使幼兒以此為基礎,促進(jìn)全面發(fā)展。

中學(xué)教研組工作計劃最新范文

標簽:工作計劃范文 時(shí)間:2022-10-21
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  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的中學(xué)教研組工作計劃最新范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)教研組工作計劃最新范文1

  一、本學(xué)期工作指導思想:

  在校長(cháng)室、教導處領(lǐng)導下,以學(xué)?傮w教學(xué)工作為指導,貫徹落實(shí)教導處工作計劃。以教學(xué)管理常規落實(shí)為基礎,以創(chuàng )建溫學(xué)生喜歡的學(xué)校、培養學(xué)生自主探究學(xué)習、提高學(xué)生學(xué)習成效為目標。按照學(xué)校的要求,扎實(shí)做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng )造性,組織教研活動(dòng)、開(kāi)展各年級學(xué)生活動(dòng),加強校本教研、積極推進(jìn)集體備課,不斷提升教師理論與教學(xué)水平。

  二、具體措施與活動(dòng):

  1、以各年級備課組為中心開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),加強教師間的交流與合作,共同努力,共同提高。做到每周定時(shí)、定地點(diǎn)集體備課一次。備課有計劃,有內容,有中心發(fā)言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學(xué)法,探討教學(xué)重、難點(diǎn),及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題等,做好記錄,使備課組活動(dòng)真正落到實(shí)處。

  2、認真做好教學(xué)常規管理。每位教師都要做好認真備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導等工作,克服教學(xué)中的隨意性。各年級備課組教師要重視做好每次數學(xué)測試質(zhì)量分析,要做橫向和縱向的比較,及時(shí)總結經(jīng)驗,善于反思,尋找差距,拿出有效的措施。做好數學(xué)“提優(yōu)補差”工作,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

中職教師新學(xué)期工作計劃

標簽:工作計劃范文 時(shí)間:2022-10-21
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  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編整理的中職教師新學(xué)期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中職教師新學(xué)期工作計劃1

 。ㄒ唬┲贫ǹ茖W(xué)合理的教學(xué)工作計劃

  在自己的工作和學(xué)習積累過(guò)程中不斷總結教學(xué)經(jīng)驗,根據學(xué)生的實(shí)際情況和教材的運用性,以及英語(yǔ)學(xué)科“語(yǔ)言交際”的學(xué)科特點(diǎn),來(lái)制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施。

 。ǘ┙處焸(gè)人業(yè)務(wù)工作計劃

  要樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān),學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。堅持教學(xué)相長(cháng),在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助,與每位教師團結一心,體現教師師德,互幫互助。深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)!吧罨、情境話(huà)”課堂教學(xué)理念,充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思——實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

 。ㄈ┘訌娮陨淼慕虒W(xué)基本功

  作為一名教師,我時(shí)刻提醒自己要為人師表,所以,在專(zhuān)業(yè)方面不斷充實(shí)自己的,嚴格要求自己:抽出業(yè)余時(shí)間,在語(yǔ)言能力,專(zhuān)業(yè)能力和書(shū)面表達能力上訓練自己,爭取每天都有新的變化。

三年級科學(xué)上冊教學(xué)工作計劃

標簽:工作計劃范文 時(shí)間:2022-10-21
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  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的三年級科學(xué)上冊教學(xué)工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

三年級科學(xué)上冊教學(xué)工作計劃1

  1、指導思想:

  以培養小學(xué)生科學(xué)素養為宗旨,積極倡導讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習活動(dòng),培養他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì )探究解決問(wèn)題的策略,為他們終身的學(xué)習和生活打好基礎。

  2、教材分析:

  本冊教材的整體設計有三個(gè)核心概念:生命體的基本特征(動(dòng)、植物);物體和材料的特性(材料);地球物質(zhì)的特性(水和空氣)?茖W(xué)探究是一個(gè)綜合的過(guò)程,年級高低,探究的水平有高低。本冊教材側重的技能:觀(guān)察、描述、記錄、簡(jiǎn)單實(shí)驗、測量、維恩圖比較、分類(lèi)、交流和表達等。

  《植物》單元解讀:這是學(xué)生學(xué)習科學(xué)課的第一個(gè)單元,也是引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)大門(mén)的單元,這對以后的學(xué)習產(chǎn)生深刻的影響。選擇植物作為開(kāi)篇,是因為學(xué)生對動(dòng)植物具有天然的好奇心,這將為孩子的主動(dòng)學(xué)習提供重要的心理基礎。

  《動(dòng)物》單元解讀:本單元是在植物單元的基礎上進(jìn)行的探究活動(dòng)。學(xué)生們在觀(guān)察大樹(shù)、觀(guān)察各種植物的時(shí)候,已經(jīng)留意到各種各樣的小動(dòng)物,并且被一些動(dòng)物的活動(dòng)所吸引;關(guān)于動(dòng)物的各種各樣的問(wèn)題已經(jīng)提出?茖W(xué)教學(xué)內容也從植物發(fā)展為對動(dòng)物的觀(guān)察研究。

  《材料》單元解讀:本單元學(xué)生將開(kāi)始對物質(zhì)世界的探究,它為三年級學(xué)生提供了研究周?chē)R?jiàn)物體和材料特性的機會(huì )。在對材料展開(kāi)的研究中,學(xué)生們將進(jìn)一步發(fā)展運用感官進(jìn)行觀(guān)察的能力,從對物體一個(gè)特征的注意轉換成幾個(gè)特征的同時(shí)注意。學(xué)習運用簡(jiǎn)單測量的方法比較材料間的相同和不同,學(xué)習根據物理性質(zhì)給物品分類(lèi),并提高對材料特性的描述水平。

初二新學(xué)期物理教師工作計劃

標簽:工作計劃范文 時(shí)間:2022-10-21
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  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的初二新學(xué)期物理教師工作計劃,希望能夠幫助到大家。

初二新學(xué)期物理教師工作計劃1

  時(shí)間如流水,不經(jīng)意間我們又迎來(lái)了嶄新的一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期,我們初二xx部物理教研組工作,將繼續以全教會(huì )精神為指針,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規的落實(shí),深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,

  教研組工作計劃。具體工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高物理教師理論素養

  認真學(xué)習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習、課程改革與課程評價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料。同時(shí)組織教師進(jìn)行理論學(xué)習交流,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。

  二、按物理課程標準,進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益

  1、設立新課程標準教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究?jì)热葜饕牵孩艃?yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)。

  2、加強教學(xué)常規檢查,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真的交流教學(xué)經(jīng)驗。努力創(chuàng )設:“預習”、“展示”和“反饋”課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規范作業(yè)批改。

  三、加強課題研究,提高教師的教科研水平

雙語(yǔ)教學(xué)工作計劃范文

標簽:工作計劃范文 時(shí)間:2022-10-21
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  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的雙語(yǔ)教學(xué)工作計劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

雙語(yǔ)教學(xué)工作計劃范文1

  一、主要目標:

  1、激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,發(fā)展學(xué)生的簡(jiǎn)單英語(yǔ)語(yǔ)言技能,逐步運用英語(yǔ)進(jìn)行思維的能力與習慣。

  2、在美術(shù)活動(dòng)中學(xué)習常見(jiàn)的英語(yǔ)詞匯,在情境中能使用較為簡(jiǎn)單的情景對話(huà),能聽(tīng)懂在美術(shù)課上的課堂用語(yǔ)并會(huì )作簡(jiǎn)單的回答。

  3、培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習英語(yǔ)的自覺(jué)意識。

  4、培養學(xué)生善于從身邊的常見(jiàn)物開(kāi)始學(xué)講英語(yǔ)的能力,培養學(xué)生在生活中能主動(dòng)講英語(yǔ)的習慣。

  二、具體措施:

  1、用英語(yǔ)進(jìn)行上課問(wèn)候,創(chuàng )設一些簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)進(jìn)行設計問(wèn)題,讓學(xué)生適應在雙語(yǔ)的環(huán)境中進(jìn)行簡(jiǎn)單的對話(huà)。

  2、在教學(xué)活動(dòng)中學(xué)習色彩、動(dòng)物的英語(yǔ)詞匯,逐步提高學(xué)生的英語(yǔ)詞匯量;熟悉美術(shù)課堂教學(xué)中的習慣用語(yǔ),讓學(xué)生在雙語(yǔ)的氛圍中學(xué)習藝術(shù)。

  3、積極鼓勵學(xué)生使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行評價(jià)。

  4、課堂教學(xué)中用了解國外畫(huà)家的英文名字及作品的英文名,擴充學(xué)生的詞匯量。

  5、學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)評析與贊美作品。

  6、教師在教室的環(huán)境布置中使用雙語(yǔ)對照,讓學(xué)生有一個(gè)良好的`氛圍。

雙語(yǔ)教學(xué)工作計劃范文2

  一、指導思想:

  以“教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)”的重要思想為指導,積極推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗,豐富學(xué)校教育內涵,探索行之有效的雙語(yǔ)教育模式,使我校雙語(yǔ)教學(xué)水平得到顯著(zhù)提高,使學(xué)生在學(xué)習母語(yǔ)階段充分接受英語(yǔ)熏陶,為將來(lái)成長(cháng)成為具有國際視野和國際交往能力的創(chuàng )新型人才奠定基礎。

九年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作計劃

標簽:工作計劃范文 時(shí)間:2022-10-21
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  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的九年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

九年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作計劃1

  一、指導思想

  堅持貫徹黨的教育方針,以《初中數學(xué)新課程標準》為準繩,繼續深入開(kāi)展新課程教學(xué)改革。以提高學(xué)生中考數學(xué)成績(jì)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),注重培養學(xué)生的基礎知識和基本技能,提高學(xué)生解題答題的能力。同時(shí)通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué),完成九年級上冊數學(xué)教學(xué)任務(wù)。并根據實(shí)際情況,適當完成九年級下冊新授教學(xué)內容。

  二、學(xué)情分析

  通過(guò)對上學(xué)期期末檢測分析,發(fā)現本年級學(xué)生存在很?chē)乐氐膬蓸O分化。

  一方面是平時(shí)成績(jì)比較突出的學(xué)生基本上掌握了學(xué)習的數學(xué)的方法和技巧,對學(xué)習數學(xué)興趣濃厚。

  另一方面是相當一部分學(xué)生因為各種原因,數學(xué)已經(jīng)落后很遠,基本喪失了學(xué)習數學(xué)的興趣。

  從上個(gè)學(xué)期期末測試就可以看出來(lái),優(yōu)秀率達到了25%,但及格率下降到40%,特別是不及格的學(xué)生中,大部分學(xué)生的成績(jì)在50分以下。九年級是初中學(xué)習過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生基礎的好壞,直接影響到將來(lái)是否能升學(xué)。2班、3班優(yōu)生稍多一些,學(xué)生非;钴S,大部分學(xué)生比較喜歡學(xué)數學(xué),1班學(xué)生單純,有部分同學(xué)基礎較差,不上進(jìn),思維不緊跟老師,問(wèn)題較嚴重。要在本期獲得理想成績(jì),老師和學(xué)生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養能力。

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