【精品】家長(cháng)工作計劃范文五篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的家長(cháng)工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(cháng)工作計劃 篇1
計劃及目的:
考慮到本屆高一學(xué)生入學(xué)情況,以及目前的學(xué)習狀況,為了加強對學(xué)生學(xué)習的監控和管理,及時(shí)整治學(xué)生的行為習慣,改善本屆高一學(xué)習狀況,加強學(xué)習、生活(尤其是住宿生)、家庭教育指導,并結合本屆學(xué)生實(shí)行會(huì )考制度,需要及時(shí)和家長(cháng)溝通,把情況轉達給學(xué)生及家長(cháng),使其對會(huì )考充分重視,故爭取在第四周星期二召開(kāi)高一家長(cháng)會(huì )。希望通過(guò)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)和學(xué)生都認識到本屆高一學(xué)生學(xué)習的緊迫性,任務(wù)的艱巨性,讓家長(cháng)和學(xué)生能正確認清形勢。希望通過(guò)家長(cháng)會(huì ),讓學(xué)生早日適應高中緊張的學(xué)習生活,而家長(cháng)則能幫助學(xué)生一起順利的通過(guò)高一這道坎,為將來(lái)考入高一級的學(xué)校而打好堅實(shí)的基礎。
準備:
1)與高一班主任及任課老師商議準備召開(kāi)高一家長(cháng)會(huì ),并取得意見(jiàn)一致。
2)聯(lián)絡(luò )校長(cháng)室、教導處、政教處,將高一召開(kāi)家長(cháng)會(huì )事宜進(jìn)行說(shuō)明,使取得支持和統一。
3)聯(lián)系多功能教室負責人,把召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)間及安排告知,請求幫助安排使用內部設備。
4)聯(lián)系各個(gè)實(shí)驗室,在整個(gè)學(xué)校層面上召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的基礎上,進(jìn)行分班家長(cháng)會(huì )。
5)準備家長(cháng)會(huì )發(fā)言材料,并且印發(fā)。
主持:吳雄華
基本流程:
1)教導處。蔣慧娟老師就學(xué)生入校成績(jì)、目前學(xué)習情況、心理狀況、生活習慣以及將來(lái)升學(xué)方面做了一些相應的指導。
2)政教處。徐忠信老師不僅從學(xué)生的行為習慣方面和家長(cháng)進(jìn)行溝通,還從學(xué)習方面給予指導,并且結合將來(lái)升學(xué)和就業(yè)形勢做了較為詳細的分析。
3)年級組。從家長(cháng)角度,談?wù)劶议L(cháng)應該如何幫助學(xué)生一起順利度過(guò)高中三年的學(xué)習生活,如何看待學(xué)生的學(xué)習狀況,如何和老師保持聯(lián)系等方面和家長(cháng)進(jìn)行交流。
4)分班。班主任分班再與家長(cháng)進(jìn)行點(diǎn)名以及更細致的溝通和交流。
家長(cháng)工作計劃 篇2
一、指導思想:
。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教育所無(wú)法代替的。家庭教育對社會(huì )所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個(gè)社會(huì )的國民教育,必須是學(xué)校教育、社會(huì )教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎。開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,旨在轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念,提高家長(cháng)的自身素質(zhì),對家長(cháng)進(jìn)行正確的成才觀(guān)、人才觀(guān)教育,使家長(cháng)正確地進(jìn)行家庭教育,為培養21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
二、具體工作:
。ㄒ唬┱w與部分相結合。
通常家長(cháng)學(xué)校每次學(xué)校的家長(cháng)會(huì )就提前時(shí)間到學(xué)校舉行例會(huì )。這學(xué)期,我們提倡各年級、各班可根據實(shí)際情況召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。如:六年級畢業(yè)班,要根據需要專(zhuān)門(mén)指導。一年級剛剛入學(xué),家長(cháng)學(xué)校也按需要安排活動(dòng)。個(gè)別班級該根據各班的情況,隨時(shí)召集家長(cháng),共同商議對子女的教育問(wèn)題。
1、六年級家長(cháng)會(huì )主要針對升學(xué)考試以及擇校為主題開(kāi)家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)做好溝通,家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密,以讓我們的學(xué)生能更好地面對越來(lái)越繁重的學(xué)習任務(wù)。
2、定期對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育培訓使家長(cháng)除了當好“后勤部長(cháng)”和長(cháng)輩之外,能有更多的家長(cháng)成為一個(gè)顧問(wèn),一位交換意見(jiàn)的參加者,一位幫助發(fā)現矛盾論點(diǎn),而不是拿出現成真理的人。
。ǘ┙M織授課活動(dòng)
1、認真落實(shí)家長(cháng)接待日活動(dòng),每學(xué)期至少一次。每次活動(dòng)每位任課老師準備一節,家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課,然后組織一起再互相交流該生在校在家表現。
2、定期組織家長(cháng)認真學(xué)習家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫(xiě)家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集,為家長(cháng)提供交流的機會(huì ),努力提高家長(cháng)育兒的素質(zhì),進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。
3、家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案、定課時(shí)、定內容。理論講座每學(xué)期不少于2次。分層次分班教學(xué),活動(dòng)靈活多樣,教學(xué)對象相對穩定,建立學(xué)員簽到簿,到會(huì )率不低于90%。
。ㄈ┳龊眉以L(fǎng)活動(dòng)
建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度,班主任、任課教師通過(guò)走訪(fǎng)、通電話(huà)及邀請家長(cháng)來(lái)校等方式,及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在校情況,了解學(xué)生在校外的學(xué)習、生活情況,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪(fǎng)人數是全班人數的50%;任課老師不得少于班級總人數的20%。
。ㄋ模┟繉W(xué)期認真總結,努力爭創(chuàng )優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校
家長(cháng)工作計劃 篇3
一、指導思想:
幼兒園新綱要指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力!奔彝ソ逃笇У谋举|(zhì)是家長(cháng)認識提高的過(guò)程,根本目標是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強家長(cháng)對幼兒園的信任感;提高家長(cháng)對幼兒關(guān)心的程度;強化家長(cháng)教育動(dòng)機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。因此我們要重視家長(cháng)工作,挖掘家長(cháng)資源,使家園雙方取得較好的配合,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。本學(xué)期,我們在原有家長(cháng)工作的基礎上,本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,繼續以幼兒園教育指導綱要為理論依據,開(kāi)展各種形式的家長(cháng)工作,加大親子活動(dòng)的創(chuàng )新開(kāi)展,讓家長(cháng)工作取得更大的成效。
二、工作要點(diǎn):
提高家長(cháng)家庭教育水平,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,增進(jìn)家園之間的了解和配合,在相互合作,相互作用的基礎上與家長(cháng)建立適當的、有效的合作配合與指導工作的關(guān)系,深入開(kāi)展家長(cháng)工作,使家長(cháng)的教育水平和家園合作在原有的基礎上有一定的提高。
1、針對不同層次的家長(cháng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長(cháng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(cháng)滿(mǎn)意放心。
2、根據教學(xué)活動(dòng)的需要,請家長(cháng)務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
3、請家長(cháng)獻計獻策,共同商討教育良方。
4、根據家長(cháng)的需要,提供便利服務(wù)。
5、每月定期向家長(cháng)發(fā)放“家園通訊”小報。
三、具體工作與措施
為了實(shí)現家長(cháng)工作的目的,建立我班家長(cháng)工作的自我發(fā)展機制,使家園兩個(gè)輪子轉起來(lái),我們制定了以下具體工作和形式方法:
1、開(kāi)學(xué)前電話(huà)聯(lián)系每位幼兒的家長(cháng),了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2、做好家訪(fǎng)工作,了解孩子學(xué)習情況與生活習慣。
3、利用接送時(shí)間,與各位家長(cháng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長(cháng)商討教育幼兒的有效方法。
4、認真填寫(xiě)幼兒成長(cháng)檔案,對幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,對幼兒的弊端寄予希望。
5、每月做好幼兒在園評價(jià)記錄,并請家長(cháng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目。向家長(cháng)宣傳科學(xué)的,不定期地與個(gè)別家長(cháng)交流與溝通,向家長(cháng)宣傳正確的幼兒保教知識,每月定期向家長(cháng)發(fā)放“家園通訊”小報。
6、學(xué)期結束時(shí),寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報表,向家長(cháng)匯報。鼓勵家長(cháng)撰寫(xiě)家教經(jīng)驗文章,并在班級家教園地中粘貼,交流家教經(jīng)驗。選出一部分文章參加幼兒園家教論文評比。
7、做好期末家訪(fǎng)工作,希望家長(cháng)能合理安排好幼兒的假期生活。
四、主要工作安排:
九月份:
1、制定本班的第一學(xué)期家長(cháng)工作計劃。
2、布置本班的“家長(cháng)園地”。
3、督促家長(cháng)做好“甲型H1N1流感”預防工作。
4、發(fā)放由大班組撰寫(xiě)的第一期“家園通訊”小報。
十月份:
1、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
2、動(dòng)員家長(cháng)幫助孩子一起收集有關(guān)秋天的動(dòng)植物以及一些秋天成熟的.種子等。
3、親子活動(dòng)“碩果累累------水果拼盤(pán)制作”。
3、發(fā)放由中班組撰寫(xiě)的第二期“家園通訊”小報。
十一月份:
1、開(kāi)展親子制作環(huán)保小布袋活動(dòng)
2、發(fā)放由小班組撰寫(xiě)的第三期“家園通訊”小報。
十二月份:
1、發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷。
2、發(fā)動(dòng)家長(cháng)撰寫(xiě)家教論文。
3、迎新年家園同樂(lè )活動(dòng)。
4、發(fā)放由大班組撰寫(xiě)的第四期“家園通訊”小報。
一月份:
1、上交家長(cháng)家教論文進(jìn)行評比活動(dòng)。
2、撰寫(xiě)期末家長(cháng)工作總結。
3、發(fā)放由中班組撰寫(xiě)的第五期“家園通訊”小報。
家長(cháng)工作計劃 篇4
一.情況分析
家庭是人們接受教育最早,教育內容最廣泛,受教育影響最長(cháng)久的場(chǎng)所。家庭教育對人的一生成長(cháng)起著(zhù)啟蒙和奠基的作用,即使當他開(kāi)始接受學(xué)校教育和社會(huì )教育后,家庭教育仍然在自覺(jué)和不自覺(jué)地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長(cháng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長(cháng)的需要,想家長(cháng)所想,為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu),為家園共育創(chuàng )造積極有利地條件。
二.家長(cháng)工作目標
1.通過(guò)交流,家訪(fǎng),了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點(diǎn),力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。
2.通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng),如家教知識講座,家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng),園刊等,向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀(guān)念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長(cháng)樹(shù)立符合時(shí)勢的家教觀(guān)。
3.開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)。定期發(fā)放調查表,開(kāi)展對家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu),并請家長(cháng)對我們的工作給予監督,并提出寶貴的意見(jiàn),做好家長(cháng)反饋資料的積累工作。
4.結合節日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國慶,慶元旦等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
三.具體措施
1.有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個(gè)性特點(diǎn)。
2.辦好《家長(cháng)園地》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
3.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),定期發(fā)放調查表。
4.進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng),讓家長(cháng)了解預防疾病的知識。
5.進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座,加強家園的聯(lián)系。
6.向家長(cháng)宣傳冬季育兒的保健知識。
7.開(kāi)展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8.發(fā)放家長(cháng)對幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調查表,做好家長(cháng)資料的積累工作。
9.征求家長(cháng)意見(jiàn),做好反饋工作!
家長(cháng)工作計劃 篇5
開(kāi)學(xué)快到一個(gè)月了,根據學(xué)校的統一工作部署,決定在3月27日下午召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),F做計劃如下:
一、 家長(cháng)會(huì )的目的
我們這次家長(cháng)會(huì )是在學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)各項工作進(jìn)入正軌情況下,根據學(xué)生在校期間表現情況以及學(xué)校對學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的要求。召開(kāi)的這次家長(cháng)會(huì )。希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )能夠使孩子把學(xué)習成績(jì)提高上去,到期末盡可能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
二、 家長(cháng)會(huì )活動(dòng)步驟
1、習慣培養。良好的習慣是成功的保證。因此,本次家長(cháng)會(huì )重在強化對學(xué)生進(jìn)行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣等。而良好的學(xué)習習慣則包括作業(yè)習慣、聽(tīng)課習慣、閱讀習慣。希望學(xué)生家長(cháng)給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習。貪玩是孩子的天性,五年級大多數孩子缺少自我控制能力,所以希望家長(cháng)平時(shí)多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養他們良好的作業(yè)習慣,寫(xiě)字姿勢。要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養成每天讀書(shū)的習慣,擴大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,個(gè)人衛生。有些孩子的衛生習慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )文明禮儀,做個(gè)講文明、有禮貌的現代學(xué)生。孩子一旦養成良好的行為習慣,將有益終身。
2、思想教育。孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái),但這期間需要家長(cháng)、學(xué)校,乃至整個(gè)社會(huì )的教育和關(guān)心,把他們培養成愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鉆研的品德高尚的人。
3、安全教育。由于我校門(mén)前就是一條交通要道,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里,我們每天都會(huì )關(guān)照學(xué)生,反復強調,注意安全,增強自我保護意識,校內外不做危險游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長(cháng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。
4、加強聯(lián)系。孩子要健康成長(cháng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進(jìn)步,希望家長(cháng)抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。學(xué)校和家長(cháng)之間的溝通是非常重要的。因為我們在工作中,難免也會(huì )出現疏忽或不足之處,希望大家及時(shí)、當面向我指出,我們肯定會(huì )“有則改之,無(wú)則加勉”。在班級教育過(guò)程中,我們會(huì )盡全部的力量,盡心盡責。
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