幼兒學(xué)期工作計劃模板集錦六篇
日子如同白駒過(guò)隙，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的幼兒學(xué)期工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
“一年之計在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。新的學(xué)期，我園將以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針，按照市教育局的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，強化服務(wù)意識，規范各項管理，加強理論學(xué)習與實(shí)踐研究，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育。
二、工作重點(diǎn)
(一)重內涵，規范辦園凸現新動(dòng)態(tài)。在推進(jìn)現代化建設的道路上，我園將圍繞特色辦園，科研興園上下功夫。以教學(xué)融入教研，以教研推動(dòng)課題，以課題改變教學(xué)，全面推動(dòng)園本特色課程建設。
(二)促發(fā)展，師資隊伍顯出新?tīng)顟B(tài)。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師與新教師的管理與培養，注重青年教師和聘用教師的素質(zhì)提升，給教師以不同的鍛煉平臺，讓每一位教師能得到成長(cháng)和發(fā)展。
(三)強保障，創(chuàng )新管理展現新生態(tài)。依法辦園，強化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)，從制度、觀(guān)念、方法上向現代化的要求邁進(jìn)。幼兒園力爭制度管理科學(xué)高效化，考核方案廣泛細致化，不斷提高辦園水平，形成具有園本特色的先進(jìn)管理模式。
三、具體實(shí)施措施
(一)精“心”管理，著(zhù)力提升辦園水平
1、深化內部精細管理。加大管理力度，分層管理，協(xié)同促進(jìn)，做到人盡其才，人盡其用。學(xué)期初，幼兒園將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教科研計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。堅持以人為本的原則，充分激發(fā)每個(gè)職工的工作潛能，營(yíng)造平等合作、和諧溫馨的工作環(huán)境。加強常規檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。
2、加強環(huán)境創(chuàng )設管理。進(jìn)一步加強新園環(huán)境建設和管理，結合我園“偏而實(shí)、小而精、新而活”的農村幼兒園特殊開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)，凸顯園本文化特色。引導幼兒參與創(chuàng )設、觀(guān)察體驗、探究，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，整體提升教師環(huán)境創(chuàng )設的能力和學(xué)園文化品味。
3、規范信息工作管理。繼續做好幼兒園信息上傳工作，指定專(zhuān)人、專(zhuān)項管理。建好、用好幼兒園網(wǎng)站，規范幼兒園微信公眾平臺、班級QQ群、網(wǎng)站等宣傳渠道的管理，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，擴大幼兒園的影響力，提升社會(huì )的認可度。
(二)用“心”踐行，努力提升保教質(zhì)量
1、結合《指南》背景下一日活動(dòng)的有效開(kāi)展，各班根據本班實(shí)際，因地制宜創(chuàng )設區域，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據主題的開(kāi)展，創(chuàng )設互動(dòng)性的區域活動(dòng)，創(chuàng )造幼兒自主游戲的環(huán)境，并通過(guò)觀(guān)摩研討提高教師一日活動(dòng)的引領(lǐng)和指導能力。
2、創(chuàng )設體現班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和提供上，我們應本著(zhù)以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng )設中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內容的變化而隨時(shí)調整，讓環(huán)境體現幼兒的學(xué)習過(guò)程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。
3、結合揚中市項目聯(lián)盟園活動(dòng)，我們在和其他姐妹園的共同交流、研討、學(xué)習下，樹(shù)立教師觀(guān)察意識，掌握觀(guān)察方法，提升教師觀(guān)察能力，做好及時(shí)觀(guān)察、記錄、分析、反思工作。本學(xué)期教研組帶領(lǐng)教師一起學(xué)習《一周又一周》、《幼兒園創(chuàng )造性課程》、《0—8歲兒童學(xué)習環(huán)境創(chuàng )設》等書(shū)籍，重點(diǎn)在建構區和美工區兩個(gè)區域活動(dòng)中，要求教師利用便簽、手機等便捷記錄方式對幼兒行為做簡(jiǎn)單記錄，并嘗試解讀、努力了解兒童的一般性的學(xué)習特點(diǎn)與過(guò)程。
4、關(guān)注幼兒游戲和生活的價(jià)值，從幼兒的生活和游戲中，感知幼兒的興趣和需要，發(fā)現有價(jià)值的資源和線(xiàn)索，設計、生成不同類(lèi)型的教育活動(dòng)，和現有課程有機整合，并做出適宜性調整，將課程有機地滲透于幼兒的一日生活環(huán)節。在主題課程實(shí)施中，要求教師發(fā)揮主題活動(dòng)中的主動(dòng)性和互動(dòng)性，多聽(tīng)、多想、多學(xué)、多做，多說(shuō)，多反思，提高教師們多方面的能力和水平，讓孩子通過(guò)自己的學(xué)習、探索，獲取知識，懂得道理。
5、上學(xué)期的智高教室活動(dòng)，我們開(kāi)展了《我們的幼兒園》主題搭建活動(dòng)，從這一期的主題搭建活動(dòng)中，老師們在理念上都已經(jīng)向前邁出了一大步，他們知道要追隨孩子最感興趣的點(diǎn)，過(guò)程中要去關(guān)注孩子最需要的。也有自己的一些心得體會(huì )，比如有孩子之前的設計規劃，有發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程，老師也會(huì )有指導幼兒搭建的相關(guān)經(jīng)驗的積累等等，本學(xué)期的智高教室活動(dòng)，我們將繼續加強理念的培訓和學(xué)習，完善對孩子的一個(gè)評價(jià)體系，逐步形成屬于我們自己的兒童的智高課程。
6、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動(dòng)節”、“植樹(shù)節”“六一”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。
7、依托鎮江市級課題《幼兒園球類(lèi)課程活動(dòng)開(kāi)發(fā)和利用》的研究，從園所特色文化形成，到園本課程計劃的落實(shí)，從實(shí)踐的探索到理論的積累，穩步推進(jìn)，分項落實(shí)，提高課題研究實(shí)效。針對球類(lèi)活動(dòng)特色，形成具有園本特色的球類(lèi)活動(dòng)、球類(lèi)游戲等，并將球類(lèi)活動(dòng)的理念提煉和融合到五大領(lǐng)域中，營(yíng)造溫暖、安全、輕松的心理環(huán)境，以積極地、愉快的情形影響幼兒。繼續重視開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的活動(dòng)，鞏固成果，讓幼兒在活動(dòng)中盡顯風(fēng)采，拓展球類(lèi)課程內容。
(三)傾“心”搭臺，全力提升隊伍素質(zhì)
1、增強職業(yè)道德，在活動(dòng)中顯師德
(1)加強宣傳和政治學(xué)習，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個(gè)領(lǐng)導、家長(cháng)、孩子滿(mǎn)意的老師。
(2)切實(shí)提高教師職業(yè)道德規范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據。
(3)開(kāi)展“做家長(cháng)滿(mǎn)意的教師”活動(dòng)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表等。
2、組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、鼓勵年輕教師繼續進(jìn)修學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、加強園本教研，深化教學(xué)研究。通過(guò)常規性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細節，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據本園教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展園本教研，加強教師們的聽(tīng)課評課能力，促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。
5、提高后勤隊伍素質(zhì)。規范保育員、保安員、食堂人員三支后勤隊伍的管理。定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓學(xué)習，開(kāi)展技能練兵。要求后勤人員加強自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習，樹(shù)立崗位意識、服務(wù)意識、責任意識。邀請專(zhuān)業(yè)人員對保育員進(jìn)行培訓，學(xué)習如何協(xié)助班級教師做好教育教學(xué)工作，消毒、衛生等工作要細致到位，操作規范，逐漸從雜務(wù)型向專(zhuān)業(yè)型過(guò)渡。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認識，重視食品衛生安全，嚴把食品進(jìn)口關(guān)，加強伙食管理，規范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確�；锸迟|(zhì)量。
(四)悉“心”運作，致力園所和諧發(fā)展
1、家園合力共促學(xué)園發(fā)展。發(fā)揮幼兒園關(guān)工委作用，成立家委會(huì )，利用家委會(huì )共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)對幼兒園管理、保教起著(zhù)監督、促進(jìn)作用。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)親子活動(dòng)等讓家長(cháng)參與到幼兒園教育教學(xué)中。利用幼兒園網(wǎng)站家園互動(dòng)平臺，增強家園的互動(dòng)交流。充分利用家園聯(lián)系欄，對家長(cháng)進(jìn)行家教宣傳，達到家園教育同步的目的，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。根據季節和節假日情況，向家長(cháng)做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問(wèn)題的教育。配合園主題活動(dòng)有計劃、有準備地舉辦各類(lèi)親子活動(dòng)，增強親子情感交流，促進(jìn)家園互動(dòng)，密切家園關(guān)系。
2、發(fā)揮工會(huì )作用關(guān)注教師生活。重視幼兒園工會(huì )的管理，發(fā)揮其職能，關(guān)心教工的工作及生活，反饋教工需要，組織相關(guān)活動(dòng)。開(kāi)展慶�！叭恕眿D女節、教師春游等活動(dòng)。加強工會(huì )建設，營(yíng)造健康進(jìn)取的氛圍和環(huán)境。
3、細化后勤管理，助推校園和諧。
(1)完善各項衛生保健制度，配合園長(cháng)做好保育后勤管理工作。
(2)制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環(huán)境衛生工作，保持室內外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛生評比。
(3)加強教師保育隊伍建設 定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習，增強保育參教的意識，提高保育質(zhì)量。
(4)注重幼兒園安全工作，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內環(huán)境衛生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。
(5)加強保安管理制度，嚴格遵守外來(lái)人園登記制度，把好幼兒園的入門(mén)關(guān)。
(6)加強安全疏散演練。加強每月一次的火災、地震等安全疏散演練，提高師生對突發(fā)事件的自我保護意識，提高應對突發(fā)事件的避險能力。
展望新的一學(xué)年，我們充滿(mǎn)希望，我們必將遵循“快樂(lè )娃，生活家---回歸兒童生活，營(yíng)造快樂(lè )家園”的辦園理念，努力打造一所“偏而實(shí)、小而精、新而活”的農村特色優(yōu)質(zhì)園。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
認真學(xué)習貫徹"十八大"精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞"辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育"的辦學(xué)目標，堅持"以人為本"、"科學(xué)管理"的辦學(xué)理念，進(jìn)一步探索科學(xué)化，規范化，民主化，人本化學(xué)校管理的新路子。以教育局干部例會(huì )精神為指導，與時(shí)俱進(jìn)深化課改，鞏固和擴大過(guò)去的成果，提升學(xué)校硬件資源的利用效益;大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內涵;進(jìn)一步加強內部管理，創(chuàng )建敖小和諧校園。
二、工作目標
1、加強領(lǐng)導班子及教師隊伍建設，樹(shù)正氣，創(chuàng )建顧全大局、團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導及教師集體。營(yíng)造和諧向上的學(xué)校氛圍。
2、鞏固"雙高普九"工作成果，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力籌措資金建幼兒園、周轉宿舍綜合樓，為師生創(chuàng )建良好工作、學(xué)習環(huán)境。
3、更新完善廳廊及校園內墻壁文化展示板 ，營(yíng)造校園文化氛圍增強育人效果，美化校園，彰顯我校校園文化特色。
4、完善德育各項制度，嚴抓德育常規管理，在原有的基礎上深入開(kāi)展"好習慣伴我成長(cháng)"系列教育評價(jià)活動(dòng)，樹(shù)典型打造班級特色，切實(shí)培養學(xué)生文明誠信、品德優(yōu)良等良好行為習慣。
5、進(jìn)一步強化教師對"教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)"的思想認識，加大教師培訓力度，打造高效課堂。強化教學(xué)常規管理，向常規管理要質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
6、加強體衛藝工作，加大課堂教學(xué)管理，創(chuàng )造性的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富校園文化，激發(fā)培養學(xué)生健康情趣。
7、抓好幼兒教育，探索科學(xué)、規范的管理方法，落實(shí)園長(cháng)去大連培訓內容，加強教師培訓指導，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高管理質(zhì)量。
8、安全教育常抓不懈，進(jìn)一步加強學(xué)生安全教育，配合校車(chē)公司做好乘車(chē)工作，以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)為載體，強化安全教育，提高學(xué)生的安全防護意識，打造平安校園。
9、細心做好食堂管理、后勤服務(wù)保障工作，做到管理育人，服務(wù)育人。進(jìn)一步提高管理質(zhì)量。
10、以《清原縣中小學(xué)教職工管理辦法》為依據，細化并制定我校的管理辦法，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，規范教職工管理提高管理質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及措施
（一）加強隊伍建設，創(chuàng )建文明和諧校園。
1、加強領(lǐng)導班子隊伍建設，提高領(lǐng)導素質(zhì)。
組織開(kāi)展領(lǐng)導工作計劃交流活動(dòng)，互學(xué)互鑒提高領(lǐng)導綜合素質(zhì)。能站在一定高度指導工作，同時(shí)要心想工作、主動(dòng)工作、盡職盡責做好本職工作，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。領(lǐng)導之間要團結互助，充分發(fā)揮領(lǐng)導的團體作用。
2、加強師德師風(fēng)建設，強化育人素質(zhì)。
�。�1）組織教師加強政治理論學(xué)習。完善相關(guān)制度，規范教師從教行為。積極倡導"創(chuàng )新、務(wù)實(shí)"工作作風(fēng)，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設，提升教師的綜合素養和群體形象，提升學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度。
�。�2）以清原縣教師師德考核內容為基本要求，進(jìn)一步完善我校的評價(jià)細則，評選出我校本年度抗災自救、無(wú)私奉獻等"師德標兵"給予表彰。促進(jìn)我校教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高。
�。�3）制定我校"教師管理辦法"和"考勤制度"，嚴格執行縣教育局的管理辦法，確保我校良好的教學(xué)秩序，對在考勤工作中態(tài)度消極、表現較差的領(lǐng)導或教師"師德標兵"評比一票否決。
（二）加強德育工作，切實(shí)提高德育實(shí)效。
1、加強班主任隊伍建設，充分認識班主任在德育工作中的重要性，做好校本培訓和研討交流等活動(dòng)，總結和推廣優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。全面提高班級管理質(zhì)量。期初開(kāi)好培訓會(huì )，選出優(yōu)秀班主任做計劃和經(jīng)驗交流。
2、進(jìn)一步完善德育管理制度，特別是"好習慣伴我成長(cháng)"評星晉級活動(dòng)要深入落實(shí)，本學(xué)期要隆重開(kāi)展系列評價(jià)和表彰活動(dòng)，樹(shù)典型打造班級特色，營(yíng)造濃厚氛圍來(lái)浸染學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生行為、學(xué)習等習慣的教育效果。（德育處及班主任制定本學(xué)期評星晉級工作計劃） 3、加強德育常規工作管理，遵照德育十項制度要求創(chuàng )造性的開(kāi)展好各項活動(dòng)，堅持升旗儀式，有計劃開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩形式多樣主題鮮明的班隊會(huì )。辦好家長(cháng)學(xué)校，學(xué)期初開(kāi)好一年和畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。轉變家長(cháng)的育人觀(guān)念，提高家長(cháng)科學(xué)育人素養。加大管理力度嚴格執行德育工作檢查、反饋、總結制度。提升管理效果。
4、認真做好班級文化建設，讓班內文化發(fā)揮隱形育人的功能，讓美觀(guān)而又整潔的班級環(huán)境起到潤物無(wú)聲的教育作用。創(chuàng )造性的做好藝術(shù)展板內容的布置和更換，為學(xué)生搭建好這小塊藝術(shù)展示的平臺。
5、有計劃創(chuàng )造性開(kāi)展"小五愛(ài)"教育活動(dòng)，結合我鄉洪災情況，本著(zhù)小、近、實(shí)、活的原則，切實(shí)培養學(xué)生"團結互助"、"愛(ài)勞動(dòng)"、"愛(ài)家鄉"良好品質(zhì)教育。
6、組織開(kāi)展好"經(jīng)典詩(shī)文"誦讀、"演講比賽"、"弟子規"吟誦及搖籃工程競賽等活動(dòng)，豐富校園文化，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，讓學(xué)生在此氛圍中得到熏陶提高學(xué)生素養。
7、完善班級評價(jià)細則，抓好班級管理評價(jià)工作，堅持開(kāi)展好班級每周發(fā)放流動(dòng)牌匾活動(dòng)，促進(jìn)班級管理水平的提高，檢查評價(jià)要持之以恒進(jìn)一步提高學(xué)校的整體德育管理質(zhì)量。
8、做好留守兒童建家工作，做好專(zhuān)項資金的管理，資金使用加強軟環(huán)境建設，完善留守兒童檔案，做好計劃，有計劃的開(kāi)展活動(dòng)，讓留守兒童切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
（三）繼續致力于教學(xué)中心工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、提高教師業(yè)務(wù)能力，打造高效課堂。
�。�1）加強領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課指導的管理，有計劃有側重的進(jìn)行聽(tīng)課指導，提高教師課堂的實(shí)際操作能力。
�。�2）加大青年教師培訓力度，有計劃組織教師開(kāi)展備課、說(shuō)課、評課等活動(dòng)。引領(lǐng)教師深入理解課改的理念，摒棄與新的課改理念相悖的教學(xué)方式和方法，。
�。�3）有計劃精心組織和開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以外出學(xué)習考察的體會(huì )和經(jīng)驗進(jìn)行總結和提煉并實(shí)踐，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。（制定切實(shí)可行的校本教研計劃）。
�。�4）繼續做好錄像復制課堂教學(xué)活動(dòng)，每位教師至少錄制一節課，讓教師重新播放，從旁觀(guān)者的角度去看自己課堂實(shí)際操作的過(guò)程，找差距進(jìn)一步完善教學(xué)設計，提高實(shí)際操作水平。教務(wù)處做好此項工作的計劃和總結反饋工作。
2、抓教學(xué)常規管理促進(jìn)習慣養成。
�。�1）嚴抓備課，在每月檢查一次的基礎上，隨機聽(tīng)課時(shí)看備課是否與上課的內容相符，是否精心做了準備，納入期末備課項量化中來(lái)，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的提高。
�。�2）課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節，抓常規管理的同時(shí)，鼓勵教師探索高效教學(xué)模式和方法，樹(shù)典型以點(diǎn)帶面，提高整體教學(xué)水平。繼續做好課堂教學(xué)評價(jià)量化活動(dòng)。
�。�3）作業(yè)批改要求細致、規范。教師要求學(xué)生要整潔、每頁(yè)作業(yè)內容布局合理、美觀(guān)，開(kāi)展作業(yè)展評活動(dòng)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。
教務(wù)處做好畢業(yè)班的專(zhuān)項教學(xué)工作計劃，充分了解各科的教學(xué)情況，加強各個(gè)教學(xué)環(huán)節的指導，充分了解學(xué)生各科的學(xué)習情況（建立學(xué)生檔案），研究教學(xué)策略，繼續落實(shí)畢業(yè)班的每月月考制度，開(kāi)好畢業(yè)班教師的學(xué)科質(zhì)量分析會(huì )，剖析存在的問(wèn)題及研究解決問(wèn)題提高教學(xué)成績(jì)的有效辦法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、創(chuàng )新教學(xué)競賽活動(dòng)開(kāi)展、激發(fā)學(xué)習興趣、促進(jìn)教學(xué)成績(jì)的提高。本學(xué)期教務(wù)處要有計劃開(kāi)展形式多樣的競賽活動(dòng)，例如：寫(xiě)字、數學(xué)口算及筆試、課文及古詩(shī)詞誦讀、英語(yǔ)筆試、作文等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，豐富學(xué)校文化。（教務(wù)處做好活動(dòng)計劃安排）
5、加強薄弱學(xué)科管理工作，制定切實(shí)可行的方案，努力提高薄弱學(xué)科的教學(xué)成績(jì)。
6、加強教師課后教學(xué)反思環(huán)節的指導，從教學(xué)設計、教學(xué)行為到教學(xué)效果等方面剖析自己的教學(xué)得失，挖掘得失的原因所在，從中不斷獲得對教學(xué)規律的認識和理解，提高教學(xué)水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。（精選并印制教學(xué)反思集—低、中、高各一本，教務(wù)處做好此項工作安排）
（四）繼續加強體育，衛生及藝術(shù)教育工作。提高全體學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。
1、繼續貫徹落實(shí)兩個(gè)《條例》，體育學(xué)科要注意提高課堂教學(xué)水平，注重興趣教學(xué)。抓好大課間活動(dòng)，一個(gè)月內完成新的集體舞的教學(xué)，大課間正�；�。加強體音美課堂教學(xué)管理，嚴禁串、停上課現象。切實(shí)是轉變不良影響。提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)展形式多樣的文體競賽活動(dòng)。創(chuàng )造性設計并開(kāi)展健康向上的體育活動(dòng)，為學(xué)生搭建體育和藝術(shù)學(xué)科特長(cháng)展示的平臺，展示學(xué)生特長(cháng)，豐富校園文化。
3、繼續開(kāi)展"班班有歌聲大合唱"活動(dòng)展示音樂(lè )教學(xué)成果。利用廳廊空閑位置每班設計制作一塊美術(shù)作品展示板，為特長(cháng)生搭建展示的平臺，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣， 4、加強衛生保健教育，做好學(xué)生個(gè)人衛生檢查、體檢和常見(jiàn)病防治工作，抓好食品衛生安全工作。堅持定期檢查有記錄，完善衛生相關(guān)檔案。
5、做好縣局搖籃工程活動(dòng)項目的參賽和排練工作，精心組織安排，給學(xué)生創(chuàng )造鍛煉和展示的機會(huì )，每項活動(dòng)都力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
（五）加大管理力度，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。
1、進(jìn)一步并完善各項管理制度（安全、活動(dòng)課常規、課間監管、午休看護及管理評價(jià)制度等）嚴格落實(shí)相關(guān)制度。提高辦園質(zhì)量，促使幼兒教育健康發(fā)展。
2、本學(xué)期加強幼兒園的基礎設施建設資金爭取，努力改善辦園條件，購買(mǎi)部分兒童玩具，豐富活動(dòng)課內容，讓我鄉幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
3、加強幼兒安全管理，開(kāi)展好安全教育和監管工作，用教師的愛(ài)心來(lái)呵護每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)！樹(shù)立幼兒教師的良好形象。
（六）加強安全工作管理，有計劃進(jìn)行安全教育和隱患排查，做到安全工作防患于未然。
1、加強領(lǐng)導，明確責任，層層簽訂責任書(shū)，責任明確，強化領(lǐng)導和教師的安全意識。
2、利用班隊會(huì )，校會(huì )等多種途徑根據季節不同有針對性的進(jìn)行安全教育。例如：交通、用電、防火、野浴、預防食物中毒、各種傳染性疾病預防、家庭生活及戶(hù)外活動(dòng)中的安全隱患等教育。提高安全意識。
3、加強檢查，嚴格管理，開(kāi)展安全宣傳及逃生演練活動(dòng)，提高師生安全意識和防范能力。
4、校園安全保衛工作�？倓�(wù)及抓安全領(lǐng)導要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防煤氣中毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急預案，切實(shí)增強對突發(fā)事件的處理能力。
5、加強守衛工作人員管理，嚴格外來(lái)人員登記制度，在崗期間要佩戴標志，要嚴格管理學(xué)生進(jìn)出，確保學(xué)生在校安全。注重守衛室內外環(huán)境要保持整潔，特別是要預防煤氣中毒，確保生命安全。靜校后要巡視一遍校舍做好記錄，如發(fā)現異常及時(shí)和主管領(lǐng)導匯報。確保校舍及物品安全。
（七）規范后勤管理為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障
1、商店管理要定期檢查，重點(diǎn)在用電安全及食品衛生安全，是否有三無(wú)食品及危險品，及時(shí)消除安全隱患。
2、進(jìn)一步提高食堂管理質(zhì)量，依照《食品衛生法》等有關(guān)規定，謹防食物中毒，并按有關(guān)規定工作人員要持證上崗，定期檢查，餐具進(jìn)行嚴格消毒。食品采購必須嚴把質(zhì)量觀(guān)，嚴禁采購"三無(wú)"產(chǎn)品和質(zhì)量不合格產(chǎn)品，要留飯菜樣待檢。
3、做好教師午餐的安排工作，讓教師吃上一頓滿(mǎn)意的午餐，杜絕在樓內辦小伙食，不但影響環(huán)境衛生而且給用電安全帶來(lái)隱患。
4、加強食堂環(huán)境衛生的管理力度，特別是剩菜剩飯的處理，要保持好食堂內部及周邊環(huán)境的整潔。
5、做好取暖煤的購置工作，加強鍋爐工人員管理，確保教室內適宜的溫度，不影響師生的辦公和學(xué)習。加強安全管理及環(huán)境衛生管理。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校之間的'有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。并為繼續發(fā)揚班級良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，更好地與學(xué)生、家長(cháng)、老師和諧溝通與交流，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)生的健康成長(cháng)，增強孩子們的班級團隊的合作進(jìn)取意識，真正用心投入到集體中，從中感受成功、榮耀和追求目標。
二、工作目標
以培養民族精神與人文精神為主要工作目標，積極構建學(xué)�，F代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”、學(xué)校和社區教育達到“合力”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
三、活動(dòng)口號
“用心投入、關(guān)愛(ài)生命、彼此理解、人人感動(dòng)”
四、活動(dòng)內容
三月份
一、推薦家長(cháng)委員會(huì )人員，成立班級家長(cháng)委員會(huì )組織機構。
二、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )工作會(huì )議,商議本學(xué)期工作。
四月份
一、舉行家庭教育專(zhuān)題講座。
二、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課。
五月份
一、邀請家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)。
二、家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
六月份
舉行“校園藝術(shù)節”節目表演，邀請家長(cháng)來(lái)校觀(guān)看并參與。
七、家委會(huì )工作總結，評出優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行表彰。
八、溫馨提示
希望各位家長(cháng)配合與支持，積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)之中，真正做到家長(cháng)、學(xué)生和老師互動(dòng)起來(lái)，讓您的孩子感受與同伴合作學(xué)習、合作活動(dòng)的快樂(lè )，讓孩子一起健康成長(cháng)！
幼兒學(xué)期工作計劃 篇4
情況分析：
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期，本部教師積極進(jìn)取，認真學(xué)習，尤其在教育實(shí)踐中有了很好的提高，對二期課改理念在課堂教學(xué)中的滲透，有了較深入的體驗，上學(xué)期我們在區、園、年級組層面開(kāi)展了教學(xué)展示活動(dòng)共21次。
孩子們在各項比賽中也獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
同時(shí)后勤人員協(xié)作意識強，在區“教育系統財產(chǎn)驗收”中獲得了全區最高分，也體現出本部良好的凝聚氛圍和團隊精神。
針對園務(wù)發(fā)展計劃，結合本部上學(xué)期的發(fā)展實(shí)際，在這學(xué)期本部的重點(diǎn)工作將堅持進(jìn)行二期課改的深入探索實(shí)踐，借助“細節主題系列管理”，關(guān)注園本化課程的建設，注重師資隊伍有序開(kāi)發(fā)，著(zhù)力于家長(cháng)指導工作。
在學(xué)習與實(shí)踐中，不斷提高教職工的綜合素質(zhì)。
師資建設分析----優(yōu)勢：上一學(xué)期，本部依托“青年教師發(fā)展手冊”，鼓勵每一個(gè)青年教師自主，并給予發(fā)展的空間和機會(huì )。
利用“課改工作室”的實(shí)踐研討，以解決細微入手，鼓勵教師在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中有反思，有進(jìn)步。
上學(xué)期，本部也重視了對教師的思想建設，利用“十六大”的契機，召開(kāi)了3次講座，提升了大家對工作的認識。
不足：在二期課改實(shí)踐中，教師對理論轉化常喜歡“穿新鞋走老路”，不能放松、大膽的嘗試新的教學(xué)模式，教學(xué)活動(dòng)帶有綜合教育的影響。
青年教師對自身事業(yè)的追求方向不很明確，受市場(chǎng)社會(huì )影響頗大，情緒不穩定，行為毛躁，需要加強政治思想建設。
任務(wù)----本學(xué)期繼續借助二期課改，融合“細節主題”，提高師資隊伍對目標的執行能力，提高綜合素質(zhì)。
關(guān)注青年教師業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。
重視政治思想建設，提高師德修養。
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