幼兒園學(xué)期工作計劃
工作計劃是，對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí)，工作中都制定工作計劃，工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分，而且有范圍大小之別。由于工作競爭激烈，為了滿(mǎn)足社會(huì )的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時(shí)工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時(shí)就得提出一種計劃。
幼兒園學(xué)期工作計劃1
政治思想：
遵紀守法，積極響應國家制定各項規章制度，做到愛(ài)祖國、愛(ài)人民，遵守園內的各項規章制度，如每月按時(shí)參加園內政治學(xué)習，積極參加園里的各項有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認真努力的工作，來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)，時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。不計較個(gè)人得失，顧全大局“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。
師德方面：
師德是為師之本，高尚的師德情操，一直是我的追求目標。牢固樹(shù)立“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德，認真學(xué)習《幼兒教師職業(yè)道德規范》，深刻理解感悟其中的意義所在，結合自身的實(shí)際，愛(ài)崗敬業(yè)、團結互助、無(wú)私奉獻。為了使孩子們能安全、愉快的成長(cháng)，我將以愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn)，努力建立良好的師生關(guān)系，和幼兒渡過(guò)快樂(lè )的一學(xué)期。
教育教學(xué)工作：
在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我帶的是小班，因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進(jìn)行常規教育，一個(gè)好的班級，好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規，因此我將用愛(ài)心和耐心對待每個(gè)幼兒，培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)，不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗與長(cháng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習接受最新的幼教知識，有目標有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒接受新思想，打破傳統的“教師教幼兒學(xué)”的方法，轉變?yōu)椤坝變褐鲃?dòng)學(xué)習”。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)、有趣、直觀(guān)的游戲，教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維、想象及動(dòng)手操作能力等。
個(gè)人業(yè)務(wù)能力提高：
1、多學(xué)習、多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多反思。
2、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，勤練彈、唱、跳等基本功。
3、多上網(wǎng)、多看書(shū)看好書(shū)給自己充電。
幼兒園學(xué)期工作計劃2
為了能更好開(kāi)展各項工作，現將新學(xué)期將開(kāi)展的工作計劃
一、指導思想：
根據上級教育部門(mén)的工作精神，以正規活動(dòng)為突破口，強化園本研訓，追求有效教學(xué)，努力提高一日活動(dòng)的效度。務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng )新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構建園所文化，顯現園所特色，提升園所品質(zhì)。
二、主要目標：
以教師隊伍建設為抓手，促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)化以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構建園所文化，不斷顯現園所特色。
三、工作措施：
(一)以人為本，力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài)。
本學(xué)期設立4個(gè)年級組，3個(gè)教研組(部分教師同時(shí)參加英語(yǔ)組活動(dòng))。由教師自愿競聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級組長(cháng)3名。級組長(cháng)要關(guān)注教職工工作常規、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié)調級組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作，指導班級教師做好家長(cháng)工作，關(guān)注并著(zhù)手處理級組內突發(fā)性工作，營(yíng)造團結、向上、唯實(shí)的風(fēng)尚;園長(cháng)關(guān)注組內教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升教研活動(dòng)質(zhì)量，對優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動(dòng)，著(zhù)實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實(shí)，追求管理工作的有效性，不斷提高"凝聚力"、"執行力"。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線(xiàn)性管理與年級組塊面管理相結合，互有側重，協(xié)同作戰，保障各項工作的順利進(jìn)行。德育為先，提升教師的師德修養。
組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習;了解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對性地學(xué)習先進(jìn)典型，并組織討論，認清形勢、調適心態(tài)、修正行為。增強"為人師者"的角色意識，倡導"吃虧是福"的開(kāi)闊心胸，從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài)。
2、溝通為上，提升人性化管理的地位。
無(wú)論是園務(wù)管理、班組管理，還是家長(cháng)工作，我們應學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、理解、解釋、導引，換位思考、自主選擇，理性對待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原則，以建立良好的人際關(guān)系。
3、"公"字當頭，堅持公開(kāi)、公平、公正原則。
增進(jìn)工作的透明度，每個(gè)人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結合，滲透應用規則管理的理念。同時(shí)，作為管理者，要善于觀(guān)察、理性判斷，敢于弘揚正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。
3、揚長(cháng)避短，讓每個(gè)人循著(zhù)自己的優(yōu)勢去發(fā)展。
在管理過(guò)程中，要學(xué)習洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足，力求讓每個(gè)人在合適的時(shí)機、合適的地點(diǎn)、合適的崗位做著(zhù)適合的事。
(二)完善規范，力求讓管理向精制化方向靠攏。規范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節的常規要求。在原有的基礎上修訂、補充各環(huán)節教師、幼兒、保育員的工作要求，組織學(xué)習并落實(shí)到具體的工作中,并通過(guò)"走課"的形式加以督促、指導。
2、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng )設，提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的課程計劃、主題計劃，各班組教師要根據班級實(shí)際制訂周計劃，個(gè)人制訂出有效的課時(shí)計劃。充分做好課前準備(幼兒經(jīng)驗準備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準備)，追求低耗高效，做智慧型老師。繼續以領(lǐng)域的形式，以一個(gè)正規教育活動(dòng)為抓手，提高教師組織各類(lèi)活動(dòng)的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時(shí)，積極創(chuàng )設課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準備、實(shí)施中的情景、實(shí)施后的呈現，環(huán)境是主題教育的組成部分。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng )游的基本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒能力(自主與角色意識、規則與創(chuàng )意)、游戲中教師的作用(觀(guān)察、指導、評價(jià))等展開(kāi)研究。(三)著(zhù)眼發(fā)展，為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。
"發(fā)展"是硬道理，抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇，為今后的可持續發(fā)展豐富內涵、積聚能量，從而實(shí)現"厚積薄發(fā)"。營(yíng)造自主發(fā)展的氛圍。每個(gè)教師要有自我發(fā)展的目標，把握發(fā)展機遇，自覺(jué)學(xué)習書(shū)本知識(學(xué)科類(lèi)、教育藝術(shù)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi))，自覺(jué)組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)，自覺(jué)上好每節課。挖掘自身潛質(zhì)，形成個(gè)人優(yōu)勢，博采眾長(cháng)，從而脫穎而出。
2、分層打造教師隊伍。教師培訓內容為教師專(zhuān)業(yè)化以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展、班主任管理能力，技能技巧的訓練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注的精力促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，依托園本教研、師徒結對、對外展示、同題研討等活動(dòng)分層次提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。園長(cháng)、級組長(cháng)不定期聽(tīng)課，加速教師成長(cháng)的步伐。繼續確定骨干教師培養對象，充分利用園本資源促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，爭取各種機會(huì )為教師提供學(xué)習培訓。同時(shí)，各班教師要加強幼兒養成教育，在培養幼兒傾聽(tīng)與表達、操作與整理的良好習慣的基礎上，本學(xué)期要加強幼兒文明禮儀
教育，注重幼兒行為習慣的訓練。密切家園聯(lián)系，積極發(fā)揮家長(cháng)作用，積極爭取家長(cháng)的配合。
3、利用開(kāi)展布朗英語(yǔ)多媒體教學(xué)契機歷練教師，從教育理念、保教實(shí)踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng )設、人際關(guān)系等方面一一盤(pán)點(diǎn)、梳理，揚長(cháng)避短，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗。我們將繼續發(fā)揚團隊精神，以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)水準，為幼兒提供更好的學(xué)習環(huán)境。
(四)提供保障，為保教工作順利展開(kāi)提供服務(wù)。
根據我園在園孩子的特點(diǎn)，保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀(guān)察，學(xué)習幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識，保證幼兒的生命安全。抓好衛生保健工作。嚴格執行日常消毒規范，為幼兒創(chuàng )設舒適的生活、學(xué)習環(huán)境。認真組織幼兒一餐兩點(diǎn)、盥洗、午睡等生活環(huán)節，新入園的小班、小小班尤其要加強日常保育。嚴把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān)、食物進(jìn)口關(guān)，加強體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。
2、安全工作常抓不懈。嚴格執行門(mén)衛值班制度、幼兒接送制度，嚴禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人定期進(jìn)行安全檢查，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護意識與能力的培養，從小樹(shù)立應急自救、關(guān)愛(ài)生命、人與自然和諧共處的意識，確保幼兒在園生命安全。
3、加強節能宣傳教育與督促檢查工作。加強水電使用的管理，加強財物管理，從自身做起，并培養孩子的節能意識與行為習慣。
四、主要活動(dòng)：
九月：
1.在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級保教人員。
2.購置幼兒生活、學(xué)習用品，并分發(fā)到位;幼兒注冊收費工作。
3.穩定新生情緒，正常一日活動(dòng)秩序。
4.教師培訓;完成各類(lèi)計劃制定。
5.各年級早操、律動(dòng)編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng )設。
6.學(xué)習消防、應急逃生知識;教師節活動(dòng)。
7.班級常規、禮貌、衛生評比。
十月：
1.家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)及新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
2.幼兒早操、律動(dòng)比賽。
3.幼兒坐姿、握筆檢查。
4.80周年國慶"我用畫(huà)筆繪祖國"幼兒繪畫(huà)活動(dòng)。
5.教師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽。
6."重陽(yáng)節"敬老活動(dòng)。
十一月：
1.教師布朗英語(yǔ)多媒體教學(xué)能力大比拼。2.親子旅游活動(dòng)。
3.請名師來(lái)園講座。
4.蒙氏數學(xué)教學(xué)公開(kāi)課比賽。
5.參觀(guān)大朗消防大隊，學(xué)習消防、應急逃生知識。
十二月：
1."迎新年慶元旦"親子運動(dòng)會(huì )。
2.圣誕嘉年華，幼兒互贈禮物。
3.幼兒英文日常用語(yǔ)、英文歌曲比賽。
4.確定幼兒發(fā)展評估方案。
5.班級迎圣誕、新年環(huán)境布置。
一月：
1.幼兒發(fā)展情況評估。
3.撰寫(xiě)幼兒操行評語(yǔ)。
4.完成各類(lèi)總結。
5.教職工工作考核。
6.資料歸檔，財產(chǎn)清點(diǎn)。
心悅幼兒園
20nn年8月28日
幼兒園學(xué)期工作計劃3
工作目標：
以“全教會(huì )”精神為指導，認真貫徹幼兒教育的兩個(gè)法規，依法治教，優(yōu)化教職工隊伍，不斷改變教育觀(guān)念，深化改革，開(kāi)拓進(jìn)取，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育和身心健康培養，以良好的姿態(tài)，迎接上級對園衛生、保健等各項工作的評估。
一、 依法治教，強化管理：
1. 以《幼兒園工作規程》和對照《廣州市幼兒園等級評估指標體系》管理和調整我園幼兒教育工作、完善辦園條件，提高辦園水平，力爭通過(guò)上級教育部門(mén)對我園的等級評估。
2. 完善幼兒園內部管理體制，全面實(shí)施園長(cháng)負責制，實(shí)行職工合同制，和全員聘任制，增強辦園活力，提高激勵機制的作用。
3. 結合本園實(shí)際，進(jìn)一步完善“保教質(zhì)量量化”，“保教質(zhì)量考評”等各項制度。做到認識到位，措施到位、管理到位，上下一心形成遵章守法，依法從教，促進(jìn)教改工作的開(kāi)展。
4. 履行和規范家長(cháng)學(xué)校工作，發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的教育功能，提高家長(cháng)的素質(zhì)和育兒觀(guān)念，形成幼兒園與家庭教育目標的一致性，教育的連續性和教育的互斥性，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
二、 科學(xué)管理，優(yōu)化隊伍：
1. 加強行政隊伍建設，規范園務(wù)委員會(huì )及教代會(huì )工作，發(fā)揮其骨干、核心的作用，使園管理更民主，更完善。并繼續實(shí)施中、青年教師的培養計劃，以“團結、務(wù)實(shí)、奉獻、進(jìn)取”的精神，統率幼兒園的保教、保健、后勤、衛生等工作，實(shí)現本學(xué)期的工作目標。
2. 加強保教隊伍的的素質(zhì)建設，以園訓精神（勇于開(kāi)拓、敢于競爭、樂(lè )于奉獻、精于教藝）和激勵機制，提高教師教科研能力，組織協(xié)調能力、表達能力、創(chuàng )造能力。并發(fā)揮層級管理的作用，提高全員高觀(guān)能動(dòng)性。
3. 加強師職德教育，明確教職工職責提高自身的素質(zhì)，樹(shù)立起良好的教師形象，規范教工的行為，增進(jìn)教職工對幼兒教育的自豪感和責任感，提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。
4. 轉變教育觀(guān)念，優(yōu)化教育行為，用“園丁”精神創(chuàng )造適合幼兒成長(cháng)的教育，優(yōu)化教育行為，教育過(guò)程，提高教師的綜合素質(zhì)。
5. 切實(shí)抓好推普工作，創(chuàng )造各種氛圍，以多種形式，提高教師運用普通話(huà)教學(xué)的能力和水平，從而促進(jìn)幼兒講普通話(huà)，運用其思維、交往和學(xué)習的能力。
6. 支持、鼓勵教職工參加與本職工作對口的各類(lèi)不同層次的進(jìn)修和繼續教育學(xué)習，提高文化素養，提高保教隊伍的整體素質(zhì)。
7. 增強黨、團組織建設，發(fā)揮起保壘的作用，豐富教職工的文娛生活，提高和改善物質(zhì)待遇，增強集體的凝聚力。牢固樹(shù)立集體興衰我榮辱的觀(guān)念，讓全員樹(shù)立起為集體、為黨的幼教事業(yè)，為培養好幼兒貢獻自己一份力量的職業(yè)風(fēng)尚。
8. 鼓勵青年教師投身越幼教新星評選活動(dòng)。通過(guò)對教師自身的駕馭教育教學(xué)工作能力，教師的良好品德行為等綜合素質(zhì)的考核，選拔較優(yōu)秀的教師參加區幼教新星的競選。
三、 科教并進(jìn)，保證質(zhì)量：
1． 貫徹全教會(huì )精神，實(shí)現從思想觀(guān)念到教育實(shí)踐的根本轉變，按照“越秀區幼兒園學(xué)期課程目標”根據我園實(shí)際，確立教育目標，創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，以科研促教研，在教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中，以科學(xué)的方法啟迪和發(fā)展幼兒的智力，培養幼兒健康的體質(zhì)、良好的生活習慣，把素質(zhì)教育落在實(shí)處，以提高幼兒的綜合素質(zhì)。
�、� 全園按“區幼兒園學(xué)期課程目標”制定教育教學(xué)計劃，并運用多種教育手段，努力完成目標，以實(shí)現提高幼兒學(xué)習興趣，提高思維能力和動(dòng)手操作能力，培養其良好的學(xué)習品質(zhì)。
�、� 以大三為點(diǎn)，實(shí)現點(diǎn)上深化，推動(dòng)各班科學(xué)啟蒙教學(xué)工作的開(kāi)展。
�、� 深化“幼兒心理健康教育”課題研究，主、副班教師相互配合，在組織幼兒整天生活中，抓好教育的契機，言傳身教，培養幼兒健全健康的人格，促身心和諧發(fā)展。
�、� 健全和完善保教工作和環(huán)境衛生隨機考核的制度（常規工作）行政人員堅持進(jìn)行不定期，不指定科目的檢查，促全園形成良好工作規范，全面提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平。
�、� 各年齡班按幼兒的發(fā)展水平，開(kāi)展普通話(huà)聽(tīng)，說(shuō)能力的訓練和培養，提高幼兒語(yǔ)言表達能力。鋪開(kāi)嬰幼兒科學(xué)漢字教育的研究，提高幼兒語(yǔ)言藝術(shù)。
�、� 活動(dòng)室合理設置各種幼兒活動(dòng)的區域，給幼兒提供自
不錯的由活動(dòng)的空間，提供適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)材料，發(fā)展幼兒動(dòng)手操作和積極參加活動(dòng)的能力。
2． 重視開(kāi)展游戲活動(dòng)，把游戲貫穿在幼兒整天生活當中，以促進(jìn)幼兒智力、情感、意志和身體等方面的發(fā)展，把各類(lèi)游戲有機滲透在教育教學(xué)實(shí)踐中。
3． 重視對幼兒發(fā)展的評價(jià)，形成“目標——執行——評價(jià)——修正目標”的循環(huán)往復，以提高教育教學(xué)技能的提高。
4． 堅持保教并重，把保育工作放在前位，落實(shí)各項工作措施，組織幼兒開(kāi)展各類(lèi)型體格鍛練和戶(hù)外活動(dòng)，豐富幼兒的整天生活。
大二班、中二班開(kāi)展“三浴”鍛練，深化和完善“三浴”課題研究；小班繼續進(jìn)行“赤足”鍛練；其余各班堅持組織二小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)，全面提高幼兒的身體素質(zhì)。
5． 發(fā)揮優(yōu)勢，繼續探討計算機教學(xué)的組織，實(shí)施拓寬教學(xué)手段，豐富教學(xué)內容，同時(shí)讓投影機、幻燈機、電視機、視頻儀等電教媒體，發(fā)揮起教育功能，以多種形式，培養和激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，提高幼兒的學(xué)習能力。
6． 配合當前社會(huì )性要求，深化環(huán)境教育工作，從小培養幼兒的環(huán)境意識，使幼兒懂得從我做好，為保護人類(lèi)生存的生態(tài)環(huán)境盡一分力，當好環(huán)保小衛士。
7． 不斷探討社區教育的組織活動(dòng)形式，發(fā)揮幼兒園、社區育人的功能效應，培養幼兒良好的群體意識，交往能力和良好的道德品質(zhì)，良好的行為規范。
四、 后勤工作：
1． 加強幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長(cháng)。
2． 貫徹“以防為主，防治結合”的方針，落實(shí)各項衛生保健工作，健全和實(shí)施各項有利幼兒健康的保健工作制度，對幼兒體格鍛煉工作給予指導和評價(jià)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。
3． 保證給幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔、衛生的教育環(huán)境。滅蚊、滅鼠、清理衛生死角的工作要落實(shí)。加強園舍綠化管理，美化、綠化教育環(huán)境。
4． 搞好幼兒伙食和教職工的伙食，營(yíng)養搭配合理，花色品種多樣，增進(jìn)食欲，提高飲食質(zhì)量。幼兒與教職工的伙食嚴格分開(kāi)，帳目清楚，開(kāi)支合理。
5． 規范固定資產(chǎn)的管理，全庫管理，財務(wù)管理等工作，嚴格執行收費規定，專(zhuān)款專(zhuān)用，每月向家長(cháng)公布幼兒膳食費開(kāi)支，接受家長(cháng)和社會(huì )的監督，以提高服務(wù)的質(zhì)量。
6． 以勤儉節約為原則，做好月材料開(kāi)支預算，結算工作。狠抓節電、節水、節約日常用品、愛(ài)護公物等工作。健全日常用品評估、定量發(fā)放，定期公布，期末統計等管理。
7． 做好全園后勤工作的調配，發(fā)揮服務(wù)部的積極作用和工作效率，做到各盡所能，滿(mǎn)負荷工作。
五、 家長(cháng)工作：
1． 認真履行家長(cháng)學(xué)校工作職責，加強家園的溝通，增強家長(cháng)的育兒觀(guān)念和育兒的責任感，提高教育的質(zhì)量。
2． 做好新學(xué)期普訪(fǎng)工作，了解孩子家長(cháng)的環(huán)境和情況，做好記錄。必要時(shí)做好隨訪(fǎng)工作。
3． 健全家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，利用期初、期末及臨時(shí)性的會(huì )議，聽(tīng)取家長(cháng)代表征詢(xún)對園教育工作的意見(jiàn)，促進(jìn)園的教育管理工作。
4． 期初舉行新生家長(cháng)會(huì )，期中舉行“如何促進(jìn)孩子健康”等二至三個(gè)家長(cháng)講座，開(kāi)設二個(gè)家長(cháng)接待日，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育教學(xué)工作情況，明確幼兒園的規章制度，以利家長(cháng)配合園方做好工作。
5． 堅持雙周發(fā)放家園聯(lián)系手冊，期末做好幼兒身體、學(xué)
不錯的習情況的總匯報。堅持每月的家庭教育、衛生宣傳、家園之橋的出版工作，并以各種形式，發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷，了解家長(cháng)的心聲和意見(jiàn)。
六、 各月中心工作：
八月份：
�、� 做好幼兒桌、椅翻新工作；
�、� 調整及設置各種功能室；
�、� 新、舊幼兒的普訪(fǎng)工作；
�、� 環(huán)境布置工作；
�、� 評估自查自評工作；
�、� 召開(kāi)教代會(huì )；
�、� 漢字教育研究試點(diǎn)園掛牌，暨家長(cháng)講座。
九月份：
�、� 加強師職德及法規學(xué)習；
�、� 以新姿態(tài)迎接新學(xué)期；
�、� 參加區的幼兒園義務(wù)講座；
�、� 慶祝第19個(gè)教師節；
�、� 教育環(huán)境檢查評比；
�、� 認真學(xué)習《廣州市幼兒園評估標準》；
�、� 家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議；
�、� 迎接衛生保健工作評估；
�、� 幼兒看電影。
十月份：
�、� 加強安全教育和規章制度學(xué)習；
�、� 參加市綠色幼兒園復評；
�、� 環(huán)境教育工作觀(guān)摩；
�、� 早操活動(dòng)評比；
�、� 為一類(lèi)一級園復評做好準備工作；
�、� 開(kāi)展餐后活動(dòng)工作互檢；
�、� 家長(cháng)講座；
�、� 幼兒秋游。
十一月份：
�、� 參加區組織的素質(zhì)教育與幼兒教育活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )
�、� 展開(kāi)類(lèi)級園復評工作；
�、� 幼兒分區活動(dòng)組織工作互檢；
�、� 安全防火教育，走火疏散演習；
�、� 衛生保健工作咨詢(xún)活動(dòng)；
十二月份：
�、� 開(kāi)展社區教育活動(dòng)。
�、� “三浴”、“赤足”觀(guān)摩；
�、� 學(xué)期保教工作考評；
�、� 各類(lèi)家長(cháng)開(kāi)放日；
�、� 普通話(huà)朗誦比賽。
一月份：
�、� 學(xué)期考評工作；
�、� 學(xué)期工作總結。
幼兒園小班秋季學(xué)期個(gè)人工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的幼兒園小班秋季學(xué)期個(gè)人工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園小班秋季學(xué)期個(gè)人工作計劃1
幼兒教育區別于其他，要以關(guān)懷包容為主，特此提出本計劃。希望各位幼兒教師們能依照計劃進(jìn)行工作。
一、幼兒基本情況分析
我班現有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì )了自己吃飯，自己脫穿衣服，早上進(jìn)園會(huì )主動(dòng)同老師問(wèn)“早”，“好”，“再見(jiàn)”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話(huà)表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會(huì )想多種方法來(lái)玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一學(xué)期下來(lái)，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食，爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重。
二、指導思想
根據《幼兒教育指導綱要》精神，從過(guò)去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時(shí)機，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
幼兒園學(xué)期教研工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)期教研工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園學(xué)期教研工作計劃1
一、指導思想
根據園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進(jìn)的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現我園的特色教育。
二、現狀分析
上學(xué)期，我們認真總結了教研工作中的不足，通過(guò)了一系列教研活動(dòng)，取得了一定進(jìn)展，教師們對教研觀(guān)有了新的認識。但仍存在著(zhù)一些不足，比如教師教研主體性的缺失、教研內容不系統、研究成果不能再實(shí)踐中落實(shí)等，這需要在本學(xué)期的教研活動(dòng)中進(jìn)行反思整改。
三、教研工作重點(diǎn)
1、通過(guò)各類(lèi)業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行全園培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2、加強教育教學(xué)常規管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、以園本教研為載體，開(kāi)展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。
四、實(shí)施策略
1、圍繞幼兒園《幼兒園區域活動(dòng)的研究》《幼兒園青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》兩項課題組織專(zhuān)項教研活動(dòng)。
�。�1）圍繞《幼兒園區域活動(dòng)研究》課題進(jìn)行專(zhuān)題研究。引導教師們在區域觀(guān)察記錄、指導等方面進(jìn)行教研活動(dòng)，并在每次教研活動(dòng)后進(jìn)行反思總結。每次教研活動(dòng)都要周密計劃和充分準備，有效的組織和引導，做好教研活動(dòng)后的反思活動(dòng)。在反思中提升經(jīng)驗，在反思中發(fā)現困惑和問(wèn)題。在反思中提升的經(jīng)驗要及時(shí)進(jìn)行書(shū)面總結梳理，在反思中發(fā)現困惑和問(wèn)題通過(guò)下一次教研活動(dòng)進(jìn)行解決，形成整體系統。
幼兒園大班學(xué)期工作計劃通用
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班學(xué)期工作計劃通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班學(xué)期工作計劃通用1
新學(xué)期，面對著(zhù)這批即將離開(kāi)幼兒園生活，踏入學(xué)校教育的孩子們來(lái)說(shuō)，是對我們老師的一個(gè)新的挑戰。因為，他們將在幼兒園度過(guò)最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。為了讓他們在幼兒園能夠快樂(lè )地成長(cháng)，能夠充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況制訂以下學(xué)期班務(wù)工作計劃:
一、班級情況分析
本學(xué)期本班現有幼兒20名，其中男孩14名，女孩6名。年齡在20xx年12月---20xx年2月之間，其中，有一名幼兒04年出生;有兩名幼兒06年出生，其余都是05年出生。
通過(guò)觀(guān)察、了解，我們針對幼兒上學(xué)期的情況，進(jìn)行分析總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習、行為習慣等方面都有了較大進(jìn)步，表現為：自己的事情自己能夠做好，如：衣服、被褥疊放整齊、會(huì )擦桌椅、會(huì )擺好自己的小床、會(huì )整理好玩具、圖書(shū)等;通過(guò)入園、離園，孩子們會(huì )熱情地使用禮貌用語(yǔ)，會(huì )關(guān)心、幫助有困難的同伴，能主動(dòng)關(guān)愛(ài)身邊的親人;能夠積極主動(dòng)思考問(wèn)題，在閱讀和數學(xué)領(lǐng)域中敢于嘗試新知識、新問(wèn)題。針對班級男孩比較多，他們表現出了：精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動(dòng)充滿(mǎn)了興趣，他們喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)的水平也在不斷提高。
幼兒園個(gè)人新學(xué)期工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的幼兒園個(gè)人新學(xué)期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園個(gè)人新學(xué)期工作計劃1
從事幼教職業(yè)已有一年多的我，對于幼教的工作也有所了解了。從剛開(kāi)始一直帶小班的寶寶換成了帶大班的我，感覺(jué)自己也升班了。從小班一下就升上了大班，不過(guò)我發(fā)現小班的孩子和大班的孩子就是不一樣。雖然少了那么一點(diǎn)可愛(ài)，少了那么一點(diǎn)稚嫩，可還是一些天真的孩子。
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在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。積極地參加公開(kāi)課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的'過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
幼兒園教師學(xué)期工作計劃范文錦集
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的幼兒園教師學(xué)期工作計劃范文錦集，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教師學(xué)期工作計劃范文錦集1
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領(lǐng)導精心的培養下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)。特制定教師自我成長(cháng)計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、認真履行好班組長(cháng)職責,并積極主動(dòng)的投入工作
作為一名年輕的班組長(cháng),對于班組長(cháng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習。
首先,我將繼續本著(zhù)理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。
其次,作為班組長(cháng)對幼兒的發(fā)展充滿(mǎn)信心,更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。
再次,善于接受每個(gè)人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發(fā)展。
再次,定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì ),商討、交流班級工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。
最后,深入學(xué)習開(kāi)展家長(cháng)工作。有針對性的做好家長(cháng)工作,積極主動(dòng)地爭取家長(cháng)配合;根據不同類(lèi)型的家長(cháng)的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。
幼兒園中班下學(xué)期教師個(gè)人工作計劃通用
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班下學(xué)期教師個(gè)人工作計劃通用，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班下學(xué)期教師個(gè)人工作計劃通用1
一、班級情況分析：
大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習上有了自覺(jué)性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長(cháng)輩，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問(wèn)題，如繼續加強幼兒午睡的自覺(jué)性，繼續加強幼兒安全，衛生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
二、教學(xué)工作計劃。
1、老師之間互相學(xué)習，互相探討教學(xué)，取長(cháng)補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習興趣，開(kāi)發(fā)和培養幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過(guò)剪、撕、折，來(lái)培養幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性，培養幼兒的觀(guān)察能力，和想象能力。
3、加強體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動(dòng)會(huì )。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
5、開(kāi)展培養幼兒動(dòng)手能力的科研課題及數學(xué)教研活動(dòng)。
6、五大領(lǐng)域：
〈1〉健康----身體運動(dòng)智能，隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應敏捷性;運用不同的動(dòng)作表現音樂(lè )旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調性：學(xué)習運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂(lè )趣;學(xué)習穿衣，養成自己事情自己做的習慣;根據指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
秋季新學(xué)期幼兒園中班班務(wù)工作計劃范文
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的秋季新學(xué)期幼兒園中班班務(wù)工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季新學(xué)期幼兒園中班班務(wù)工作計劃范文1
暑意漸去，小朋友們進(jìn)入了新的班級，新的環(huán)境，迎來(lái)了新的老師；同時(shí)我們也將在已掌握的各方面中進(jìn)行一個(gè)提升，現將下學(xué)期工作計劃如下：
一、教育教學(xué)方面
新學(xué)期，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛(ài)，美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級——中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習，已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期，我們的各項教育教學(xué)活動(dòng)都將結合本班幼兒的發(fā)展水平，從五大領(lǐng)域培養幼兒掌握適應未來(lái)的人類(lèi)生活所必備的知識，成為一個(gè)有信心、有智能、有涵養、有責任感并具高尚情感的人。
二、保育工作方面
在對幼兒的保育工作上，我們力求從每件小事做起，耐心細致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當幼兒做不到時(shí)，教師耐心地引導幼兒做，跟著(zhù)手把手的教幼兒如何自理，鼓勵幼兒你能行，增強了幼兒自我服務(wù)的信心。
三、安全工作方面
1、做好晨午檢的檢查情況，確保每位幼兒的衛生良好。
2、對活動(dòng)室、、桌椅、毛巾、小茶杯通過(guò)84消毒液、消毒柜等進(jìn)行消毒。
3、按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，飯前便后要排隊洗手，養成幼兒良好習慣。
中心幼兒園小班下學(xué)期工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的中心幼兒園小班下學(xué)期工作計劃，歡迎大家分享。
一、班級情況分析：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活學(xué)習，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步，都喜歡上幼兒園，都積極主動(dòng)的參加老師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣，90%的幼兒會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)都能在教師的幫助下，完成穿衣服，在老師的引導下，有規律、有秩序的吃飯、喝水養成了良好的生活自理習慣。在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規，跟著(zhù)老師的思路走，積極主動(dòng)的回答問(wèn)題，語(yǔ)言表達方面有了很大提高。
二、班級教育教學(xué)總目標：
1、促進(jìn)幼兒身體健康地發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)。
2、加強幼兒養成教育，讓他們成為陽(yáng)光、自信、快樂(lè )的孩子。
3、充實(shí)游戲內容，加強游戲指導，讓幼兒在游戲中成長(cháng)。
4、促進(jìn)幼兒社會(huì )性的發(fā)展，培養人際能力。
5、激發(fā)和培養幼兒對閱讀的興趣和愛(ài)好。
6、增強班級特色意識，突出特色內容。
三、本學(xué)期的重點(diǎn)工作：
1、形成獨具班級特色的特色課程。
本學(xué)期我班根據幼兒的實(shí)際情況和教師的特長(cháng)，將在學(xué)期初步確定本班的特色內容——簡(jiǎn)筆畫(huà)，利用特色活動(dòng)時(shí)間有計劃、有實(shí)效的實(shí)施班級特色教育。并在年級組內定期交流，分享經(jīng)驗。在日常生活中，教師應時(shí)時(shí)處處啟發(fā)幼兒注意身邊環(huán)境的變化，引導幼兒積極觀(guān)察，積極思考，培養幼兒的求知欲望。
熱門(mén)幼兒園上學(xué)期工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編整理的熱門(mén)幼兒園上學(xué)期工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱門(mén)幼兒園上學(xué)期工作計劃1
新學(xué)期，新氣象，萬(wàn)事如意。為使教學(xué)和科研工作有更多的放失。本文對這學(xué)期的科研工作進(jìn)行了安排。
學(xué)科設置完成后，從拆-選-做-研(整理問(wèn)題)開(kāi)始，教師就積極參與到科研活動(dòng)中來(lái)。
現況：上學(xué)期開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)觀(guān)摩，教師進(jìn)行觀(guān)摩，從中進(jìn)行自我反省，找出自己的不足，同時(shí)也可以看到問(wèn)題：1.個(gè)別班級專(zhuān)題活動(dòng)不扎實(shí)，導致活動(dòng)過(guò)程中幼兒的表現生疏。二是教師本身在課題活動(dòng)中的儲備不足。為解決上學(xué)期討論中出現的問(wèn)題。制訂并深入開(kāi)展學(xué)期科研課題活動(dòng)。
一、在開(kāi)學(xué)初期做好專(zhuān)題規劃，每月詳細發(fā)展重點(diǎn)，分析幼兒情況，同時(shí)有開(kāi)展情況圖片記錄。每個(gè)月18日上交，與考核掛鉤。
二.同一組人研究游戲的玩法，研究游戲的層次，研究每種游戲對幼兒的發(fā)展。由此調整游戲設計。要更加扎實(shí)地做好科研工作。
三、做好科研課題的觀(guān)察記錄，及時(shí)調整研究項目的活動(dòng)設計。
四、做好前期專(zhuān)題研究的整理，以便繼續進(jìn)行專(zhuān)題研究，同時(shí)減輕課題結題工作。
五、做好六月主題游戲的展示與交流。
最后，通過(guò)科研工作，形成幼兒園辦園特色，引導每位教師具有自己的特色。讓每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)，讓每個(gè)孩子都得到發(fā)展。
幼兒園秋季教師學(xué)期工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園秋季教師學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園秋季教師學(xué)期工作計劃1
老師們?yōu)槿藥煴�，新學(xué)期伊始，總會(huì )給自己制定教師學(xué)期工作計劃，以下是特地整理了一些關(guān)于教師學(xué)期工作計劃范文和相關(guān)材料，希望對大家有幫助。
下學(xué)期，我決心通過(guò)不斷地加強學(xué)習與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻自己的氣力。
一、思想政治方面
積極擁護校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，積極參加政治學(xué)習，做好筆記。關(guān)心國家大事。遵守勞動(dòng)紀律，對工作兢兢業(yè)業(yè)，團結同志，熱心幫助同志;對工作認真負責，不計報酬，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，率先垂范，樂(lè )于奉獻。
二、師德方面
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著(zhù)學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿著(zhù)整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加各項活動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，閱讀專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可鑒戒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，天天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。