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時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現在就讓我們好好地規劃一下吧。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的德育工作計劃10篇，歡迎大家分享。
德育工作計劃 篇1
一、指導思想：圍繞學(xué)校的德育工作計劃展開(kāi)“做有道德的人，我快樂(lè )，我自豪”教育活動(dòng)，以培養學(xué)生“兩個(gè)好習慣”為重點(diǎn)，深入探索德育工作的新途徑、新方法，促進(jìn)學(xué)生養成良好習慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，個(gè)人德育工作計劃。
二、工作目標
1、培養學(xué)生良好的人格品質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
2、培養學(xué)生良好的習慣，發(fā)揮自我教育功能，讓學(xué)生自主管理。
3、培養學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有特長(cháng)，主動(dòng)發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、培養學(xué)生“兩個(gè)好習慣”——負責任、養常規。
2、繼續開(kāi)展“做有道德的人、我快樂(lè )、我自豪�！敝黝}教育活動(dòng)——第四篇章“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。
3、進(jìn)行 “陽(yáng)光天使”校園藝術(shù)節——第三屆學(xué)生素質(zhì)大賽。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┡囵B學(xué)生“兩個(gè)好習慣”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、培養學(xué)生負責任的好習慣，讓每個(gè)學(xué)生成為有責任心的人
責任心是一種習慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的，只有具備高度責任感的人，才會(huì )主動(dòng)承擔起對家庭負責任，對社會(huì )負責任，才會(huì )努力學(xué)習，努力工作，報效祖國。為此，本學(xué)期我重點(diǎn)在數學(xué)課堂中培養學(xué)生負責任的好習慣。
培養學(xué)生主要養成：
A、自己的事情自己做的習慣
具體做法：（1）在數學(xué)課堂中培養學(xué)生自己的事情自己做的好慣。指定數學(xué)課代表負責檢查:課前每人要擺好自己的數學(xué)學(xué)習用品，下課后收拾好學(xué)習用具，課代表負責檢查。（2）準備好專(zhuān)門(mén)記錄數學(xué)作業(yè)的本子并按時(shí)完成作業(yè)。（3）完成作業(yè)后能及時(shí)放到書(shū)包里，每天早上能夠主動(dòng)的拿出作業(yè)交給課代表。
B、在家庭和學(xué)校中承擔具體責任的習慣
具體做法：（1）愛(ài)護校園的一草一木，德育工作計劃《個(gè)人德育工作計劃》。
�。�2）愛(ài)護班級里的座椅板凳。
�。�3）課前指定衛生保潔員擦白板，保持教室干凈整潔。
2、 抓常規訓練
學(xué)校生活，要求孩子們樹(shù)立嚴格的集體和時(shí)間觀(guān)念，遵守學(xué)校紀律。一年級的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過(guò)反復訓練，也不一定做到。因此從開(kāi)學(xué)起，我便對他們進(jìn)行常規教育，對怎樣上課、下課、回答問(wèn)題、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)等等，都做了明確的要求，然后，進(jìn)行反復訓練，對做得好的同學(xué)給予表?yè)P，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了，就讓他們重做一次，兩次、、、、、不厭其煩，多次反復，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應真誠地鼓勵他們樹(shù)立信心去做好。
A、養成課前準備好學(xué)習用具的好習慣。
具體做法：（1）在上數學(xué)課前能夠提前準備好學(xué)習用品。
�。�2）教師能夠及時(shí)的表?yè)P課前準備好的同學(xué)并給與小紅花的獎勵。
�。�3）課后能夠迅速的準備好下一節課的學(xué)習用品。
B、養成上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，回答問(wèn)題聲音響亮的好習慣。具體做法：（1）教師注意及時(shí)調整學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，讓學(xué)生的注意力保持的更久一些。（2）學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候要先舉右手后發(fā)言，不能站起來(lái)舉手或者是張口就說(shuō)。（3）在回答問(wèn)題的時(shí)候，要能夠讓四周的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)，其他同學(xué)要認真傾聽(tīng)。
�。ǘ┱n間活動(dòng)常規
1、養成在操場(chǎng)做健康有益的體育活動(dòng)的習慣。
2、養成不在樓道內打鬧的現象的習慣。
�。ㄈ┐笮突顒�(dòng)常規
1、養成戰隊快、靜、齊，聽(tīng)從口令的習慣。
2、養成認真聽(tīng)會(huì )不隨便說(shuō)話(huà)的習慣。
3、養成精神飽滿(mǎn)參加活動(dòng)的習慣。
4、養成會(huì )回班路隊有次序的習慣。
具體做法：（1）在大型活動(dòng)中，重點(diǎn)培養紀律好的同學(xué)，給別人樹(shù)立榜樣。（2）利用一些時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行口頭教育。（3）教師能夠及時(shí)的表?yè)P和批評。
�。ㄋ模├^續開(kāi)展“做有道德的人，我快樂(lè )，我健康”系列活動(dòng)
文明禮儀是中華民族的傳說(shuō)美德，從古至今，成為小學(xué)教育永恒的主題，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我校將開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題中隊會(huì )評比活動(dòng)。一是要加強少先隊基礎建設，強化班隊活動(dòng)；二進(jìn)一步培養學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方，熱情友好，禮貌待人的文明習慣；通過(guò)評比促進(jìn)各項常規的培養，檢查各項常規的落實(shí)。
德育工作計劃 篇2
一、指導思想
在《中小學(xué)德育工作規程》等法律法規指導下，以提高學(xué)生思想道德素養為根本點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)良班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵點(diǎn)，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的“三風(fēng)”，培養學(xué)生強烈的社會(huì )責任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作目標
本年度的顯性目標是：
1、絕大多數學(xué)生養成遵規守紀的良好行為習慣，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。
2、絕大多數班主任有強烈的敬業(yè)精神，吃苦耐勞，熱愛(ài)學(xué)生，具備駕馭班級管理的能力和水平，優(yōu)良班集體建設取得實(shí)效。
3、學(xué)生有較強的法制和安全意識，無(wú)重大責任事故。
4、校園文化活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生具有較強的愛(ài)校意識。
5、大多數學(xué)生具有遠大的理想，并為實(shí)現理想付諸行動(dòng)。
6、大多數學(xué)生心理健康，心態(tài)良好，有一定的集體觀(guān)念。
三、主要工作內容及措施
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化機制，努力提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
1、善于發(fā)現奉獻精神突出，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)成績(jì)高，有強烈責任心和一定管理能力的青年教師，充實(shí)班主任隊伍，及時(shí)調整不稱(chēng)職的班主任。
2、培訓：堅持每周一的班主任業(yè)務(wù)培訓，力爭每學(xué)期請地區優(yōu)秀班主任來(lái)校介紹經(jīng)驗。
3、結合班級管理實(shí)際，班主任每月撰寫(xiě)一篇千字文上交學(xué)校。
4、按照新修訂的《班主任工作量化考核細則》，對班主任工作進(jìn)行周、月、學(xué)期和年度考核評比。
5、實(shí)行量化制、傾斜制和否決制。
�。ǘ⿵娀毮茏饔�，增強責任意識，提高管理水平。
1、要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強服務(wù)意識，各盡其責，檢查做到科學(xué)準確、一視同仁，工作中講究藝術(shù)和方法，創(chuàng )造性地開(kāi)展并圓滿(mǎn)完成各項工作。
2、門(mén)衛人員要堅守崗位，盡職盡責，做到嚴格管理，熱情服務(wù)，做好出入校門(mén)人員的登記工作，使門(mén)衛成為學(xué)校對外宣傳的窗口。
3、班主任要保質(zhì)保量地完成學(xué)校各項工作任務(wù)，加強班級管理，重視和培養自身的人格魅力，用高尚的人格力量和積極的處世態(tài)度影響學(xué)生的成長(cháng)，探索具有自身特色的行之有效的班級管理方法。
4、科任教師要把抓好課堂紀律作為突破口，抓好德育滲透，用嚴謹的作風(fēng)和對學(xué)生高度負責的精神影響和改變學(xué)生。政治教師要做德育科研的帶頭人，并按要求上好法制課。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開(kāi)展系列德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。
1、以養成教育為突破口，建立曠日持久的規范機制。
以《班主任量化考核細則》為依據，堅持五個(gè)習慣的檢查，堅持每周一公布評比名次，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，促進(jìn)正面教育和引導。
2、以愛(ài)國主義教育為核心，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)公教育。
3、以前途理想教育為著(zhù)眼點(diǎn)，教育學(xué)生樹(shù)立遠大的理想。
4、以班集體建設為重點(diǎn)，強化團隊意識與合作精神。
5、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn)，強化情感滲透。
6、以綜治、法制、安全教育為保障，實(shí)行嚴查細管重跟蹤。
7、以心理健康教育為切入點(diǎn)，探索心理教育方法。
8、以社區教育為補充，增強學(xué)生社會(huì )責任意識，落實(shí)“三結合”教育。
9、以提高道德素養為根本點(diǎn)，積極進(jìn)行正面教育。
10、以校園文化建設為依托，陶冶學(xué)生心靈。
�。ㄋ模┳ズ梦捏w衛生工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
1、體育工作
組織好每天早操、上午課間操、下午課間操，保證質(zhì)量。創(chuàng )造條件，落實(shí)學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)計劃。堅持體育隊長(cháng)年訓練。
2、衛生工作
堅持每天四次打掃室內外擔當區，嚴格日檢查、周評比、月總結制度，提高考核準確性。
四、保證措施
1、建立健全科學(xué)的管理機制，確保管理的科學(xué)性。
2、政教處要嚴格落實(shí)既定工作內容，力求活動(dòng)完美。
3、堅決做到檢查結果及時(shí)公布，接受監督。
4、學(xué)校對既定活動(dòng)給予充分的時(shí)間保證。
德育工作計劃 篇3
一、指導思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，進(jìn)一步落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規范》具體要求，深入踐行“成功教育”理念，以“會(huì )做人、會(huì )技能、會(huì )創(chuàng )新”為學(xué)生培養目標，積極探索、創(chuàng )新職業(yè)教育德育新模式，精心打造具有全國影響的德育特色品牌。
二、工作目標：
本學(xué)期要以舉辦全國中職德育工作實(shí)驗基地學(xué)校協(xié)作年會(huì )為抓手，深入研究、認真踐行成功教育思想，不斷總結我校實(shí)施成功教育取得的經(jīng)驗與成果。堅持微觀(guān)德育，關(guān)注學(xué)生細節、抓實(shí)養成教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)與生活秩序；要充分挖掘與利用校內外職業(yè)教育學(xué)生成功案例，加大成功教育理論的宣傳與引領(lǐng)，營(yíng)造成功教育氛圍、激發(fā)學(xué)生成功意識；要進(jìn)一步提高德育工藝水平，貼近學(xué)生、貼近生活地開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得成功體驗；要進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)體系，充分發(fā)揮《德育學(xué)分》對成功教育的推動(dòng)作用。
三、主要工作：
�。ㄒ唬⿵娀掠犖榻ㄔO，提高德育管理水平
1、抓實(shí)管理人員隊伍建設。本學(xué)期，要根據學(xué)校中層管理機構調整后的實(shí)際情況，充分整合學(xué)生處、專(zhuān)業(yè)部德育管理力量，建立、健全德育工作例會(huì )制度，要借助德育干事、德育主任例會(huì )及時(shí)總結德育工作經(jīng)驗與教訓，提出改進(jìn)思路與方法；各專(zhuān)業(yè)部要把加強本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的德育工作作為全面提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的重要環(huán)節來(lái)抓，有針對性地進(jìn)行職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)思想、創(chuàng )新意識的教育。
2、抓好班主任隊伍建設。本學(xué)期，學(xué)校班級數達歷史之最，大量的年輕老師、外聘教師加入到班主任隊伍，學(xué)生處、專(zhuān)業(yè)部要分批、分層次、有針對性地組織相關(guān)班主任進(jìn)行班務(wù)工作的培訓；要利用現有班主任例會(huì )制度，不斷總結經(jīng)驗、剖析存在問(wèn)題、研討應對策略；要結合績(jì)效工資改革方案，組織設計、制訂新形勢下的全校班主任業(yè)績(jì)考評制度，公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，并把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)的重要依據。
3、加強學(xué)生干部隊伍建設。一要規范學(xué)生干部選拔制度，把好班級、宿舍、學(xué)生會(huì )干部進(jìn)口關(guān)，實(shí)行學(xué)生干部業(yè)務(wù)輪訓，做好學(xué)生干部工作業(yè)績(jì)考評，并在個(gè)人先進(jìn)（省、市、校級）、獎學(xué)金、實(shí)習推薦等方面優(yōu)先體現；二要落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行學(xué)生管理活動(dòng)的過(guò)程指導，健全學(xué)生干部工作例會(huì )制度，定期總結經(jīng)驗、改進(jìn)管理舉措，提升自我管理、自我服務(wù)能力。
�。ǘ┳�(shí)學(xué)生養成教育，提升學(xué)生文明素養
1、加強法制宣傳教育。
本學(xué)期，要利用新生入學(xué)、日常校班會(huì )等契機，充分借助公安、消防、交通、政法委等共建單位力量，通過(guò)講座、音像、征文、演講、板報等方式在學(xué)生中進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)；學(xué)生處要針對學(xué)生中存在的傾向性問(wèn)題利用晨會(huì )、校會(huì )集中點(diǎn)評并對違規同學(xué)進(jìn)行公開(kāi)教育，專(zhuān)業(yè)部、班級要結合本部門(mén)、本班級重點(diǎn)對象開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)；班主任要利用家校通等方式加強與家長(cháng)的聯(lián)系，對學(xué)生的不良傾向要及時(shí)通報并提出解決的建議。
2、加強校規校紀教育。
本學(xué)期，學(xué)校要強化校規校紀整頓要求，學(xué)生處、專(zhuān)業(yè)部要加大校規校紀宣傳教育力度，班主任要進(jìn)一步組織學(xué)生深入學(xué)習《通南中專(zhuān)就學(xué)指南》，要求學(xué)生人人熟背《日常規范》并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去；學(xué)生處要不定期地深入專(zhuān)業(yè)部、班級對學(xué)生遵規守紀情況進(jìn)行檢查并利用校會(huì )等方式集中點(diǎn)評。
�。ㄈ┩卣钩晒逃齼群�，總結成功教育成果
本學(xué)期，全國中職德育工作實(shí)驗基地學(xué)校協(xié)作年會(huì )將在我校舉辦，這既是對我校前期成功教育實(shí)踐的充分肯定，同時(shí)也對我們今后成功教育的探索與深化提出了更高的要求。因此，我們一是要依托省十一五教育科學(xué)研究課題《基于現代職業(yè)人培養的中等職校成功教育實(shí)踐研究》，做好對“成功教育”內涵的拓展和延伸；二是要加大成功教育的實(shí)踐范圍，精心設計好本學(xué)期成功教育系列活動(dòng)，尤其應對10級新生予以重點(diǎn)關(guān)注；三是要認真總結前期成功教育實(shí)踐取得的初步成果并形成相應資料；四是要組織專(zhuān)門(mén)班子精心設計現場(chǎng)會(huì )活動(dòng)方案，并將其分解為各個(gè)子方案后由專(zhuān)人予以落實(shí)。
�。ㄋ模┘訌娦@文化建設，突出環(huán)境育人功效
1．要放大常規禮儀文化。
進(jìn)一步細化學(xué)校禮儀要求，有針對性的組織禮儀講座、禮儀知識競賽、禮儀主題教育活動(dòng)，全體教職工，在率先垂范的同時(shí)，積極開(kāi)展對學(xué)生的教育、引導、提醒、糾正，形成教育合力，建設禮儀校園。
2．要突出企業(yè)專(zhuān)業(yè)文化。
各專(zhuān)業(yè)部要有目標、有層次開(kāi)展區域性文化建設，將企業(yè)文化引進(jìn)實(shí)訓車(chē)間，讓團隊精神注入班級文化建設，將職業(yè)形象與學(xué)生形象有機對接，創(chuàng )造出具有凝聚力和約束力的專(zhuān)業(yè)文化氛圍，形成專(zhuān)業(yè)意識和專(zhuān)業(yè)個(gè)性，并藉此影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
3．要強化輿論宣傳文化。
進(jìn)一步充實(shí)“德育論壇”內涵，利用晨讀、校會(huì )等時(shí)間借助廣播、電視等媒體組織學(xué)生集中學(xué)習道德文化修養知識；積極挖掘各專(zhuān)業(yè)部學(xué)生中的感人事跡，樹(shù)立典型；充分發(fā)揮校園廣播電視臺的作用，及時(shí)傳遞德育信息、宣傳先進(jìn)班級及個(gè)人事跡。
4．要彰顯學(xué)生寢室文化。
通過(guò)開(kāi)展以宿舍環(huán)境設計、標兵床位評比等為主體的宿舍文化月活動(dòng)，不斷地豐富學(xué)生寢室的文化內涵，形成奮發(fā)向上的精神面貌和濃郁的文化氣息。
�。ㄎ澹┥罨掠黝}活動(dòng)，提升學(xué)生人文素養
本學(xué)期，要根據成功教育思想精心設計主題活動(dòng)，培養學(xué)生活動(dòng)興趣，寓德育思想于活動(dòng)之中，化消極應對為主動(dòng)引導。具體要精心組織好以下幾項主題活動(dòng)：一是常規禮儀教育活動(dòng)；二是新生入學(xué)教育活動(dòng)；三是國慶升旗暨先進(jìn)集體、個(gè)人表彰活動(dòng)；四是第四屆宿舍文化月活動(dòng)；五是法制安全教育活動(dòng)；六是全國中職德育工作實(shí)驗基地學(xué)校協(xié)作年會(huì )；七是第十五屆田徑運動(dòng)會(huì )；八是元旦文藝匯演活動(dòng)……
各專(zhuān)業(yè)部要積極配合學(xué)生處組織好以上活動(dòng)，并在此基礎上，自主開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)結合、與校園生活結合的德育實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行思想碰撞、情感交流，培塑學(xué)生的健康人格和社會(huì )責任感。
�。╅_(kāi)展心理健康教育，引導學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)
本學(xué)期，要進(jìn)一步加強心理健康教育。在積極借鑒兄弟學(xué)校心理健康教育成功經(jīng)驗的基礎上，加大經(jīng)費投入、充實(shí)心理輔導教師隊伍，要充分利用學(xué)�，F有心理咨詢(xún)中心，做好學(xué)生個(gè)體及團體輔導工作，開(kāi)設心理健康講座和問(wèn)卷調查，建立健全異常學(xué)生心理檔案。相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)部、班主任，要特別關(guān)注部門(mén)、班級的問(wèn)題生、心理異常生、貧困生以及單親家庭學(xué)生，與他們多交流、多溝通，多給予他們以厚愛(ài)、溫暖，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
�。ㄆ撸┞鋵�(shí)實(shí)習管理規定，做好崗前延續教育
《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》指出：實(shí)訓、實(shí)習既是強化學(xué)生職業(yè)技能、提高其全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節，也是對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀(guān)念、職業(yè)意識、敬業(yè)精神、職業(yè)紀律、職業(yè)責任感教育和促進(jìn)職業(yè)道德行為習慣養成的重要途徑。本學(xué)期，要進(jìn)一步落實(shí)《通南市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生校外實(shí)習管理暫行規定》及《通南市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生校外實(shí)習學(xué)分管理細則》；強化班主任到崗巡查制度并形成相關(guān)檔案材料；要求班主任與實(shí)習單位共同加強對學(xué)生進(jìn)行品德教育、法制教育和相關(guān)崗位的職業(yè)道德規范教育及其養成訓練，切實(shí)做好實(shí)習崗位調整后續管理。
�。ò耍├喂虡�(shù)立安全意識，切實(shí)打造平安校園
本學(xué)期，要進(jìn)一步加大安全教育力度，全校師生要樹(shù)立安全重于泰山、穩定壓倒一切、和諧才能發(fā)展的意識；要組織全校師生、學(xué)生家長(cháng)學(xué)習《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預防與處理條例》，并將預防學(xué)生人身傷害事故納入德育工作主系列；要完善預防學(xué)生人身傷害事故方案、學(xué)生人身傷害事故問(wèn)責制，藉此保障學(xué)生人身安全；要開(kāi)展防盜、防火、防傷害專(zhuān)題教育，不定期進(jìn)行管制刀具等違禁物品的檢查并利用校班會(huì )時(shí)間對校園秩序進(jìn)行點(diǎn)評、提出相應要求；要重點(diǎn)加強學(xué)生校外活動(dòng)、體育運動(dòng)、車(chē)間實(shí)習、寢室生活、食品衛生等環(huán)節的管理，特別要針對高店路口高架建設形成的復雜交通環(huán)境，教育并引導學(xué)生正確交通、防患于未然；要加大對暫時(shí)落后學(xué)生的關(guān)注力度，經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通、注意收集班級信息，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；要堅持安全月報制度、導護值班制度、值勤周制度、雙休節假日干部帶班制度，構筑學(xué)校24小時(shí)安全防線(xiàn)；要充分利用目前業(yè)已建成的功能齊全的安全防控系統，全天候地對校園實(shí)施全方位的實(shí)時(shí)監控；要進(jìn)一步加強保安隊伍的領(lǐng)導，定期組織保安人員集中學(xué)習、明確要求，黨政辦要不定期地對保安工作情況進(jìn)行檢查，嚴格獎罰制度。
德育工作計劃 篇4
隨著(zhù)新課程標準的全面展開(kāi)，教師一邊用新的課程觀(guān)去審視、反思傳統的教學(xué)模式，一邊積極探索如何構建新的課堂教學(xué)方法。而新課標又把德育工作放在首位。要求在教學(xué)中滲透德育，強調對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育。很多教師認為，德育那是政治、語(yǔ)文、心理等課堂中或小學(xué)的思想品德課中才能得以滲透的，一些如數學(xué)、物理、化學(xué)等理科注重的邏輯思維，而不是德育，或者滲透起來(lái)很難。我卻不那樣認為，我認為所有的學(xué)科都可以滲透德育，關(guān)鍵是教師能否認識到一名現代的中學(xué)生應是先具備良好的道德素質(zhì)，然后才具備豐富的文化知識。如果每位教師都真正做到“以人為本，以德為先”那么他在任何學(xué)科都能自覺(jué)的滲透德育了，一學(xué)期的物理教學(xué)中，我將德育的滲透在課堂教學(xué)中。
一、物理學(xué)家成材的示例
初中物理中涉及到很多的物理學(xué)家，他們都為物理學(xué)的發(fā)展做出了杰出的貢獻，且有很多的物理單位就是以他們的名字命名的。如：牛頓、帕斯卡、安培、伏打、瓦特、奧斯特、焦耳、歐姆、法拉第等等。在課下多查閱一下他們的資料，在課上講給學(xué)生們聽(tīng)。他們總結的每一個(gè)物理規律都是經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的實(shí)驗和夜以繼日的思索，以及對事物的好奇心。他們的成功無(wú)一不是經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力和具有堅韌不拔的性格。如牛頓忙于研究，把自己的懷表當成雞蛋放在鍋中煮；安培的成功與失��；科拉頓的“跑”失良機等等。讓學(xué)生認識到，要想走上成功之路，要想成為對社會(huì )有用的人，必須要有恒心和毅力，學(xué)習如此、生活如此、做人也應如此。雖然我們不可能都成為科學(xué)家，但我們可以在生活和學(xué)習中的一點(diǎn)一滴去完善自己，培養自己的人格。
二、在課堂教學(xué)中滲透
物理中的知識都是與生活密切相聯(lián)系的，是與學(xué)生平時(shí)的生活環(huán)境息息相關(guān)的。那么我們可以聯(lián)系生活，結合所教知識對學(xué)生進(jìn)行方方面面的教育。
1、如：《物態(tài)變化》中自然現象的霧、露、霜、雨、雪的形成；及“霧淞”的美麗壯觀(guān)；人工降雨形成等自然現象的講解，讓學(xué)生保持對自然界的好奇，初步領(lǐng)略自然現象中的美妙與和諧，對大自然有親近、熱愛(ài)、和諧相處的情感。
2、如：《電流和電路》中家庭電路的組成，了解家庭電路中的各組成部件，了解科學(xué)中的新型開(kāi)關(guān)??保險裝置中空氣開(kāi)關(guān)，聲控和光控開(kāi)關(guān)；新型測電筆的構造和使用；培養學(xué)生勇于探索日常用品或新器件中的物理學(xué)原理，培養將科學(xué)技術(shù)應用于日常生活、社會(huì )實(shí)踐的意識。
3、如：通過(guò)對《光的反射定律》、《焦耳定律》《牛頓第一定律》《歐姆定律》《凸透鏡成像規律》等自然規律的'了解，使學(xué)生養成實(shí)事求是，尊重自然規律的科學(xué)態(tài)度，不迷信權威，具有判斷能力。三、在物理實(shí)驗中滲透
物理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗科學(xué)。初中學(xué)生對實(shí)驗有著(zhù)天然的興趣，因此在課上應充分展示實(shí)驗的魅力。通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗和制作一些教具，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程，學(xué)習科學(xué)探究的方法，培養學(xué)生的科學(xué)探究精神、實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識。增強探究未知世界的興趣和能力，以及培養學(xué)生對于科學(xué)本質(zhì)的理解和樹(shù)立科學(xué)價(jià)值觀(guān)。學(xué)生在分組實(shí)驗過(guò)程中，互相配合，團結協(xié)作，相互交流，改正了現在孩子的孤獨的性格，讓他們在合作中體會(huì )到幫助人的快樂(lè )，在交流中體會(huì )到自身的價(jià)值，在動(dòng)手中體會(huì )創(chuàng )造的魅力。
三、在課后輔導中滲透
課后是教師和學(xué)生互換角色的空間，在與學(xué)生的交流談話(huà)中可以對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，在批改學(xué)生的作業(yè)和試卷中也可以進(jìn)行滲透�，F在的作業(yè)和批卷如果還停留在只簡(jiǎn)單的打分或寫(xiě)“閱”字的基礎上，那就起不到應有的效果了，一次批卷就是跟學(xué)生的一次交流，針對不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，可以在卷面上寫(xiě)不同的鼓勵或批評的語(yǔ)言，如“你如果不馬虎，你比現在要優(yōu)秀得多”；“老師想信你，這次的發(fā)揮不太正常，下次不能再讓我失望了”；“你應改掉驕傲的小毛病”；“你如果能夠和同桌多團結一些，你的成績(jì)還會(huì )提高”等等。這些語(yǔ)言因為不是當著(zhù)面說(shuō)的，所以不會(huì )傷害到他的自尊心，很多學(xué)生對我說(shuō)非常愿意測驗或寫(xiě)作業(yè)，起到的效果是很好的。有的同學(xué)甚至把我給他寫(xiě)的句子貼在桌面上，作為他學(xué)習和行動(dòng)上的座右銘。他們有時(shí)也會(huì )用書(shū)面的形式把對你的看法和心中存在的問(wèn)題反饋上來(lái)，這樣老師能更好的掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。也能夠及時(shí)的做他的工作。
以上幾個(gè)方面是我想到的也做到的，還有很多想到但還沒(méi)做的，在以后的教學(xué)中逐漸總結、體會(huì )。
總之，學(xué)校的德育不是幾個(gè)管德育的老師坐在一起紙上談兵的談出來(lái)的，也不是靠幾個(gè)班主任的苦口婆心勸出來(lái)的，更不是把別的學(xué)校的經(jīng)驗生搬硬套管出來(lái)的，而是靠每個(gè)教師的一言一行帶出來(lái)的，每個(gè)教師在每個(gè)學(xué)科都自覺(jué)的灌輸，我想，一個(gè)學(xué)校的整體的德育也就會(huì )提高上來(lái)了。
德育工作計劃 篇5
一、指導思想：
全面貫徹學(xué)�！耙匀藶楸�，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，突出“以學(xué)生思想教育為主線(xiàn)，班級管理為主體”的管理體制，充分調動(dòng)班主任核學(xué)生的積極性，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強的道路，力爭年級德育工作再上新臺階。
（一）德育隊伍建設
加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò )建設，不斷提高班主任管理水平，突出“學(xué)生自治委員會(huì )”與“量化考評小組”的功能，充分發(fā)揮“家長(cháng)委員會(huì )”的積極作用，以適應德育工作的新要求，新形勢。具體來(lái)說(shuō)就是加強對班主任工作的監督與檢查，認真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓和會(huì )議，如有可能，積極爭取班主任外出學(xué)習教育管理的新理念；加強對“學(xué)生自治委員會(huì )”與“量化考評小組”的培訓和督促，并針對出現的問(wèn)題及時(shí)調整和糾正；定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，溝通、匯報各項工作。
（二）常規工作
針對初二學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，本學(xué)期常規工作以“樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人生態(tài)度，正確地學(xué)習觀(guān)、學(xué)習態(tài)度”為主線(xiàn)，以班會(huì )課、主題班隊會(huì )為主陣地，輔以有意義的文體活動(dòng)，弘揚積極態(tài)度，正確觀(guān)念，進(jìn)一步加強和改進(jìn)量化考核工作，推進(jìn)各項工作有序有效的展開(kāi)。
�。�1）思想教育：確立“成才先成人，樹(shù)人要樹(shù)魂”的理念，以多種形式、多種渠道開(kāi)展對學(xué)生教育，除了利用班會(huì )課、主題班隊會(huì )、各班分頭做工作之外，本學(xué)期打算邀請專(zhuān)業(yè)人士開(kāi)一次全體同學(xué)大會(huì )，時(shí)間初步定在第二周。為了配合思想教育，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動(dòng)”及“科技節活動(dòng)”，在活動(dòng)中滲透思想教育。
�。�2）衛生紀律等日常管理工作：堅持并深化量化考核，繼續發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，以推動(dòng)衛生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結果及時(shí)公布，考評中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)給班主任反饋，并配合好班主任作出改進(jìn)。
�。�3）加強行為習慣及校園安全教育：行為規范教育以正面激勵，責任教育為主要手段，嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為，對行為不端者除了引導，還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動(dòng)中，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動(dòng)。
�。�4）積極配合政教處做好校園文化建設。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫(huà)社投稿及中學(xué)生團校等具體活動(dòng)。
（三）德育工作行事例
二月份：
�。�1）開(kāi)學(xué)典禮
�。�2）啟動(dòng)量化考核并做好量化考核員的培訓
�。�3）“成才先成人，樹(shù)人要樹(shù)魂”全體學(xué)生大會(huì )
�。�4）每班出期“成才先成人，樹(shù)人要樹(shù)魂”為主題的黑板報，并將此作為量化考核的一項內容。
四月份：
�。�1）配合政教處舉辦第六屆科技節
�。�2）組織春游踏青活動(dòng)
�。�3）舉辦春季小型文體活動(dòng)
五月份：
�。�1）各班成立團支部
�。�2）召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
六月份：
做好各項總結及辦主任考評
�。�2）配合政教處、年級組做好期末各項工作。
德育工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)年，德育部將繼續以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，根據我校實(shí)際情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展德育工作，將學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡、身心特點(diǎn)和社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，構建基于德育主題活動(dòng)的學(xué)生喜愛(ài)的德育平臺，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，著(zhù)力加強行為規范教育，引導和塑造學(xué)生良好的行為習慣，增強德育實(shí)效性。繼續以班級和歲月為平臺實(shí)施幸福德育，促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展，引導學(xué)生感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì )，培養高素質(zhì)、有禮貌、感恩的人才。
二、工作目標
反思總結上一學(xué)年快樂(lè )德育的發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)快樂(lè )德育的深化，積極推進(jìn)德育——快樂(lè )讀書(shū)校本課程的實(shí)施，加強快樂(lè )德育的科研工作，形成一套促進(jìn)快樂(lè )德育的實(shí)踐方法和體系；加強公民意識教育，培養學(xué)生行為規范，培養良好的校園氛圍，引導學(xué)生良好的行為規范；結合教師節、鰲九節、重陽(yáng)節、父親節、母親節等節日，以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中國優(yōu)秀傳統文化教育，特別是感恩教育，培養學(xué)生的感恩意識；繼續推進(jìn)我校體育節、藝術(shù)節、元旦迎新、社區節等大型活動(dòng)有序開(kāi)展。
三，這學(xué)期的重點(diǎn)
1、加強幸福德育研究，促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展
(1)在總結我校去年實(shí)施幸福德育經(jīng)驗的基礎上，加強幸福德育的科研工作。推進(jìn)科研項目提升我校德育團隊理論水平。今年，我系將重點(diǎn)推進(jìn)福建省中小學(xué)德育研究專(zhuān)項項目—— 《以幸福德育為目標的高中班會(huì )課課程建設》和福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金項目—— 《普通高中的幸福德育的分層次研究》兩個(gè)省級新項目的研究工作。相信隨著(zhù)項目研究的深入開(kāi)展，我校德育團隊的理論研究水平將會(huì )進(jìn)一步提高。
(2)繼續以班級、年為平臺推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、管理文化建設，營(yíng)造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織向心的班級活動(dòng)，培養多元包容的班級文化，形成陽(yáng)光的班級氣質(zhì)，讓快樂(lè )班級建設成為成績(jì)和學(xué)校的基礎，以促進(jìn)快樂(lè )德育在我校的深入開(kāi)展。
(3)有效推進(jìn)年度工作，培育和塑造年度德育工作特色
基于我校德育工作分層次推進(jìn)的特點(diǎn)，德育部根據學(xué)生三年成長(cháng)特點(diǎn)，結合我校德育培養目標，統籌安排年度德育工作重點(diǎn)，加強年度工作研究，針對高一、高二、高三學(xué)生特點(diǎn)，優(yōu)化實(shí)施分層德育目標， 并依托我校的《學(xué)生成長(cháng)手冊》記錄了學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程，以促進(jìn)年度管理，提高整體人
2、加強高三畢業(yè)班的管理，通過(guò)加強日常管理，使學(xué)生的思想與時(shí)代和學(xué)校的要求相統一，根據學(xué)生不同階段的不同思想狀態(tài)進(jìn)行有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三班主任和學(xué)生的心理狀態(tài)，營(yíng)造良好的畢業(yè)班氛圍，組織適合高三的德育活動(dòng)，保持家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生、家長(cháng)、班級、年級和學(xué)校形成合力，增強團隊意識，為明年高三取得更好的成績(jì)奠定堅實(shí)的基礎。
3、加強德育隊伍建設，提高德育干部素質(zhì)
除了依靠班主任例會(huì )代替培訓外，還需要改變培訓模式，加強班主任培訓。本學(xué)年將成立三中青年教師“讀書(shū)俱樂(lè )部”，繼續為班主任訂購教育用書(shū)，引導班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識；觀(guān)察學(xué)習主題的德育活動(dòng)，不斷學(xué)習兄弟學(xué)校和我校先進(jìn)班主任的先進(jìn)經(jīng)驗；定期組織教育理論學(xué)習和讀書(shū)沙龍活動(dòng)，讓班主任及時(shí)接受新的理念，相互交流學(xué)習經(jīng)驗；定期聘請有經(jīng)驗的班主任介紹自己在日常管理、班級集體建設、育人成功案例等方面的經(jīng)驗。從而不斷引導班主任學(xué)習先進(jìn)的管理和教育經(jīng)驗，不斷提高班主任的素質(zhì)。鼓勵班主任積極認真工作，注重骨干班主任的示范作用，努力建設一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
4、加強公民意識教育，繼續完善德育評估體系建設，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規范教育
針對近年來(lái)學(xué)生的素質(zhì)，應大力開(kāi)展公民意識教育，培養公民美德，弘揚社會(huì )公德，增強民族認同感，引導學(xué)生了解公民的基本權利和義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規范教育，培養學(xué)生良好行為規范。
(1)認真貫徹《幸福讀本》，引導學(xué)生養成誠實(shí)守信、孝順感恩、團結友愛(ài)、文明禮貌的行為習慣。
(2)完善我校德育考核規則，依托智慧校園平臺，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導、值班教師、值班學(xué)生考核制度，強化日常管理，強化德育教育
德育工作計劃 篇7
一、指導思想
以《中學(xué)德育大綱》為指導，按照《陽(yáng)揭市普通高中學(xué)校規范管理評估指標（試行）》中的德育管理標準和新課程的實(shí)施標準，結合區局的德育工作要求和我校當前實(shí)際開(kāi)展德育工作。開(kāi)展好“公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法紀教育、文明禮儀和行為規范教育、心理健康教育”六項教育，堅持以愛(ài)校榮校教育為主線(xiàn)，以養成文明優(yōu)雅行為習慣的教育為重點(diǎn)。不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，全面促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，為把陽(yáng)揭三中辦成區重點(diǎn)和粵東地區名校而努力。
二、工作目標
1、落實(shí)班主任考核制度，努力建設一支高素質(zhì)、高水平的班主任隊伍。
2、培養學(xué)生形成良好行為習慣，培養健全人格。
3、通過(guò)各種教育活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)
1、加強校園德育環(huán)境建設。學(xué)校人人都是德育工作者，課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，在學(xué)科教學(xué)中，要認真落實(shí)“情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)”的課程目標，結合學(xué)科的特點(diǎn)，實(shí)現教學(xué)與學(xué)科德育有機融合。本學(xué)期實(shí)行值日行政、值日教師的檢查督促制度，做到及時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行教育。要求對各班學(xué)生的學(xué)習、紀律、校章、考勤、衛生、內宿、好人好事等方面進(jìn)行逐日登記，量化評比，當天上墻公布，每四周一小結一評比一獎勵（流動(dòng)紅旗）。
2、加強德育隊伍建設。級長(cháng)、班主任協(xié)助政教處抓好各班德育工作。注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，做好班主任培訓工作，認真落實(shí)班主任崗位職責，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作。制訂班主任會(huì )議制度，召開(kāi)每周一次以上的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)批評或表?yè)P，及時(shí)交流管理經(jīng)驗，努力提高班主任隊伍素質(zhì)。
3、常規教育常抓不懈。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習各項管理規章制度，注重細節，嚴格貫徹有關(guān)規定，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變成“我要這樣做”。
4、積極開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。各班要結合區局有關(guān)要求制定好全學(xué)期的班工作計劃。上好每一節班會(huì )課。班主任要認真設計主題班會(huì )內容，精心安排，讓學(xué)生積極主動(dòng)參與，在活動(dòng)中獲得道德認識、道德體驗，形成良好的道德行為。
5、抓好“三結合”教育活動(dòng)。落實(shí)“家訪(fǎng)制”，加強家校聯(lián)系與信息交流，及時(shí)了解學(xué)生在校和家庭的情況，更好地調動(dòng)家長(cháng)配合學(xué)校的工作。同時(shí)要建立并完善校外德育基地，積極爭取家長(cháng)、德育基地對學(xué)校德育工作的支持和參與，形成由學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育體系。
6、開(kāi)展主題月教育活動(dòng)。增強學(xué)生的愛(ài)國愛(ài)校觀(guān)念、紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念和安全意識。針對本校實(shí)際，把本學(xué)期的第一個(gè)學(xué)月定為安全教育月，各班要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)；同時(shí)，把九月份定為良好行為規范教育月，貫徹落實(shí)學(xué)校各項管理規章制度；把十月份定為“學(xué)會(huì )愛(ài)校，學(xué)會(huì )感恩”等系列教育月，努力培養學(xué)生健全人格；把十一月份定為法制教育月，請相關(guān)人員開(kāi)設法制知識講座，引導學(xué)生做文明守法中學(xué)生；把十二月份定為藝術(shù)、文體教育月，引導學(xué)生讀書(shū)和注重發(fā)揮個(gè)人的愛(ài)好和特長(cháng)及其全面發(fā)展；把一月份定為安全教育月，重視考紀考風(fēng)教育。
7、加強心理健康教育。上好心理健康輔導課，舉行心理輔導講座。積極倡導廣大教師結合教育教學(xué)活動(dòng)，熱情做好學(xué)生的心理健康教育工作，特別是學(xué)生青春期、早戀等問(wèn)題的教育。班主任對本班學(xué)生的心理狀況應充分了解，多談話(huà)、多交流，對心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，引導學(xué)生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養學(xué)生健康人格。
8、營(yíng)造良好校園文化，把好輿論導向關(guān)。
9、 開(kāi)展各種“獻愛(ài)心”活動(dòng), 讓中華傳統美德在我校發(fā)揚光大。
10、創(chuàng )設和諧優(yōu)美的校園環(huán)境和教室環(huán)境。同時(shí)要求各班每月出版一期黑板報，班級環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化。利用名言警句創(chuàng )設優(yōu)雅的文化走廊，并舉行班際的環(huán)境美化的評比活動(dòng)，豐富和提升三中學(xué)生的文化內涵，營(yíng)造書(shū)香校園。
三、具體工作安排
八月份：
1、成立德育領(lǐng)導小組。
2、討論制訂本學(xué)期德育工作思路和工作計劃。
九月份：（安全、行為規范教育月）
1、認真抓好新生入學(xué)組織工作，安定新生情緒。
2、開(kāi)學(xué)典禮，新生入學(xué)紀律教育。
3、各班制訂班級德育工作計劃，開(kāi)展活動(dòng)。
4、召開(kāi)班主任會(huì )，制定各班主題班會(huì )內容。
�。▍⒖贾黝}：《自信心的培養》《安全關(guān)系你我他》《講文明禮儀從我做起》《感恩》《仁、義、禮、智、信》《競爭與拼搏》《用知識守護生命》等）
5、召開(kāi)值日導師會(huì )議，統一管理工作要求。
6、組織學(xué)生出版慶教師節的專(zhuān)欄黑板報。
7、在全校范圍內開(kāi)展消防安全大檢查和專(zhuān)題知識講座及逃生演練。
十月份：（“學(xué)會(huì )愛(ài)校、學(xué)會(huì )感恩”教育月）
1、開(kāi)展“慶國慶”活動(dòng)，出版“慶國慶”專(zhuān)欄黑板報。
2、各班開(kāi)展“學(xué)會(huì )愛(ài)校、學(xué)會(huì )感恩”的主題班會(huì )和征文演講比賽。
3、召開(kāi)班主任會(huì )，交流活動(dòng)情況。
4、班主任填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍檔案。
5、做好全校學(xué)生思想道德?tīng)顩r專(zhuān)題調研工作。
十一月份：（法制教育月）
1、根據專(zhuān)題調研的結果，加強學(xué)生的思想道德教育。
2、加強法制教育。開(kāi)展法制教育活動(dòng)，開(kāi)設法制講座。
3、組織開(kāi)展“學(xué)生良好行為習慣與健康人格有效養成研究”的德育課題研究，組織班主任互聽(tīng)主題班會(huì )課。
4、做好期中考紀考風(fēng)教育。
5、召開(kāi)班主任會(huì )，交流學(xué)生思想動(dòng)向。
十二月份：（藝術(shù)、文體教育月）
1、開(kāi)展愛(ài)國主義教育。
2、開(kāi)展以“心理健康”為主題的班會(huì )或講座。
3、組織高一新生軍訓，磨練意志和規范行動(dòng)，加強國防教育。
4、迎新年，各班開(kāi)展藝術(shù)、文體教育活動(dòng)，慶祝元旦。
5、召開(kāi)班主任會(huì )，交流活動(dòng)的情況。
一月份：（安全教育月）
1、開(kāi)展以“用知識守護生命”為主題的班會(huì )。
2、學(xué)生寫(xiě)好自我鑒定，評定學(xué)生操行，評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生（團）干部和優(yōu)秀團員。
3、評選全學(xué)期“先進(jìn)班”和“表?yè)P班”
4、各班做好期末考紀考風(fēng)教育和學(xué)生離校前的安全教育工作。
5、班主任做好學(xué)期總結，將書(shū)面材料上交政教處。
6、班主任、科任將撰寫(xiě)好的德育論文上交政教處。
二月份：
1、布置部署假期工作，歡度春節。
2、提出下學(xué)期德育工作思路。
德育工作計劃 篇8
新一年我校德育工作將認真貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx）》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，堅持育人為本，德育為先，切實(shí)強化德育在素質(zhì)教育中的基礎性地位，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。遵循學(xué)校德育工作規律和青少年學(xué)生成長(cháng)規律，突出重點(diǎn)、注重基礎、強化管理、追求實(shí)效、構成特色，切實(shí)增強學(xué)校德育工作針對性、實(shí)效性和吸引力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。工作重點(diǎn)如下:
一、進(jìn)一步完善德育工作的保障機制
�。ㄒ唬┩晟频掠ぷ鳈C制。德育工作是一項規范性和彈性都很大的工作，沒(méi)有嚴格的規章制度和嚴格的考核，德育工作的開(kāi)展將流于形式。各校要切實(shí)發(fā)揮德育工作領(lǐng)導小組的作用，明確學(xué)校領(lǐng)導、班主任、科任教師在抓德育工作中各自的職責和要求；要建立健全德育工作考核評價(jià)機制，制定完善政教保衛處（少先隊）、班主任、科任教師的德育工作量化考核機制、德育工作評價(jià)獎勵機制。
�。ǘ┩晟频掠ぷ鳁l件。各校要用心添置開(kāi)展德育工作所需的設施設備，大力加強校園德育設施建設、心理咨詢(xún)室建設、校外活動(dòng)場(chǎng)所或教育基地建設。校長(cháng)要切實(shí)履行好抓德育工作“第一職責人”的職責，大力支持，嚴格督促，及時(shí)協(xié)調解決德育工作中的困難和問(wèn)題，著(zhù)力優(yōu)化德育工作條件和輿論環(huán)境，為提高德育工作實(shí)效帶給保障。
�。ㄈ﹪栏竦掠ぷ骺己�。市教育局將按照《福建省學(xué)校德育工作測評方案》，制定和完善學(xué)校學(xué)校德育工作測評考核細則，加強德育工作過(guò)程考核評估，將學(xué)校德育常規工作完成狀況、德育工作特色學(xué)校建立納入常規督查資料，其結果將作為學(xué)校、校長(cháng)績(jì)效考核、評優(yōu)評先的重要依據。
二、加強德育工作管理，提高德育工作水平
�。ㄒ唬┘訌娎硐胄拍罱逃�，構建學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)
1.開(kāi)展愛(ài)國主義教育。把開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)作為加強青少年學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)，與慶祝建黨90周年、建國62周年等重大活動(dòng)結合起來(lái)，與校園文化建設、學(xué)生社團建設、班級建設等結合起來(lái)，廣泛開(kāi)展多種形式的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。
2.開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，充分利用重要節日和重要事件、重要人物紀念日，透過(guò)多種途徑在學(xué)生中培育愛(ài)國、孝道、尊師、誠信等美德。各校要在秋季開(kāi)學(xué)典禮中正式啟動(dòng)第8個(gè)中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動(dòng)，結合新學(xué)年開(kāi)學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節，9.20“公民道德宣傳日”等集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
3.開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。各校要精心組織，把“歷史的選取”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)作為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年活動(dòng)的重要組成部分，作為加強未成年人思想道德建設的重要資料抓緊抓好。要結合班會(huì )、隊會(huì )組織專(zhuān)題活動(dòng)，利用宣傳欄、黑板報、�？�、校園廣播站和校園網(wǎng)站等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，組織以“歷史的選取”為主題的故事會(huì )、演講會(huì )、作文比賽等活動(dòng)，透過(guò)組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)和社會(huì )調查等實(shí)踐活動(dòng)豐富教育資料，使廣大青少年在參與活動(dòng)中自主學(xué)習、自我教育，取得更大成效。
4.加強理想信念和職責教育。根據新的形勢和學(xué)生心理特點(diǎn)，有效融入社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，著(zhù)力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì )職責感，引導學(xué)生構成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。將理想信念教育和公民素質(zhì)培養，有效融入到校園文化建設、學(xué)校教育教學(xué)和日常管理中去；融入到學(xué)生日常生活和學(xué)習中去，做到潛移默化，落到實(shí)處，構成常態(tài)。
�。ǘ┮幏兜掠Ｒ幑芾�，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)校紀
5.以行為規范養成為重點(diǎn)。不斷完善、切實(shí)落實(shí)學(xué)生“行為規范養成訓練月”實(shí)施方案，集中訓練、強化管理，認真落實(shí)學(xué)生行為規范管理細則，培養學(xué)生良好行為習慣。各校要把學(xué)生良好習慣養成教育作為一項長(cháng)期堅持的重點(diǎn)工作來(lái)抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅持把養成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀建設結合起來(lái)，與推進(jìn)禮貌學(xué)校、禮貌禮儀教育示范學(xué)校和禮貌班級建立活動(dòng)結合起來(lái)，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀的構成。
6.加強德育常規管理。根據未成年思想道德建設測評體系要求和《福建省學(xué)校德育工作測評方案》，開(kāi)展建立中小學(xué)德育工作先進(jìn)校、達標�；顒�(dòng)，組織學(xué)校德育常規管理檢查評比，建立德育工作量化考評制度，強化基礎工作和常規管理，不斷提高學(xué)德育工作水平。定期通報德育工作完成狀況，加大常規工作督辦力度，增強德育管理工作執行力。適時(shí)召開(kāi)德育工作座談會(huì )，透過(guò)工作通報、經(jīng)驗交流、專(zhuān)題研討和現場(chǎng)觀(guān)摩等形式，搭建相互學(xué)習、交流展示的平臺，引導基層學(xué)校開(kāi)闊視野，確保重點(diǎn)工作的推進(jìn)和開(kāi)展。繼續落實(shí)學(xué)校德育工作年報制度，強化學(xué)校德育工作職責，引導各校注重德育工作過(guò)程的有效管理，及時(shí)掌握學(xué)校德育工作的狀況，總結成功經(jīng)驗，發(fā)現存在問(wèn)題。
7.強化班主任隊伍建設。要對本校的班主任工作進(jìn)行一次認真的總結，克服盲目性，增強自覺(jué)性，堅持發(fā)展傳統，改善完善不足。要制定切實(shí)可行的辦法加強班主任工作，堅持“德才兼備、以德為先”的原則，從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高，身心健康、樂(lè )于奉獻的優(yōu)秀教師中選聘班主任。要加強對班主任的實(shí)踐指導，指導班主任建立班級日常管理規范、開(kāi)展有特色的班級文化活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，指導班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，指導班主任召開(kāi)家長(cháng)會(huì )及家校聯(lián)系工作，進(jìn)一步提升班主任的業(yè)務(wù)水平。
8.開(kāi)展“幫教助困”活動(dòng)。要個(gè)性重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫忙，確保德育工作的整體質(zhì)量。要將“幫教助困”工作列入德育工作的計劃之中。要建立學(xué)習困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生和經(jīng)濟困難學(xué)生及留守學(xué)生檔案，落實(shí)具體措施，有針對性開(kāi)展幫扶活動(dòng)。要成立學(xué)生不良行為心理矯正小組，建立幫扶學(xué)生聯(lián)合會(huì )診制度。組織幫教小組開(kāi)展幫扶活動(dòng)，用心預防和減少學(xué)生校外違法違紀現象。
�。ㄈ┩七M(jìn)心理健康教育，全方位關(guān)注學(xué)生成長(cháng)
9.推進(jìn)心理健康教育。結合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結合學(xué)生的日常學(xué)習和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題。開(kāi)設心理健康教育活動(dòng)課或選修課，開(kāi)展心理健康教育實(shí)踐教育活動(dòng)，及時(shí)幫忙學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。組織教師參加心理健康教育B證師資培訓班，制定學(xué)生突發(fā)事件心理危機干預方案，召開(kāi)心理健康教育研討會(huì )，開(kāi)展心理健康教育手抄報比賽，規范心理咨詢(xún)室建設。
10.廣泛開(kāi)展生命教育。生命教育是學(xué)校德育的基點(diǎn)，要貫穿德育的全過(guò)程，滲透到德育教育的方方面面。要注重教育過(guò)程中學(xué)生的自主參與、自我教育、自我發(fā)展，讓學(xué)生在教育體驗中潛移默化養成道德好習慣，使學(xué)生具有健康舒展的身心，正直道德的品格。要在教育中整合生理、心理、安全、生存智慧等教學(xué)資源，使學(xué)生發(fā)現生命之美；整合道德、法制、關(guān)心、感恩等資料資源，讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重生命，關(guān)愛(ài)寬容；整合環(huán)保、生態(tài)、節能等知識資源，使學(xué)生學(xué)會(huì )與自然和諧相處。
�。ㄋ模┱狭α�?jì)?yōu)化環(huán)境，推進(jìn)德育工作社會(huì )化
11．努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。各學(xué)校要加強與政府、村（居）的聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展多種形式的共育活動(dòng)。要主動(dòng)與關(guān)工委、退教協(xié)的溝通與聯(lián)系，配合做好“百萬(wàn)大手牽小手”關(guān)愛(ài)“十大工程”活動(dòng)，充分發(fā)揮老同志對青少年的傳承、引導、保護和關(guān)愛(ài)作用。要主動(dòng)爭取相關(guān)職能部門(mén)抓好校園周邊治安綜合治理，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
12.做好家校聯(lián)系工作。要將家長(cháng)學(xué)校工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，加強對家長(cháng)學(xué)校工作的管理和指導，建立健全完善的領(lǐng)導班子，要有明確的分工，各司其職，各盡其責。不斷完善家長(cháng)學(xué)校的工作制度，豐富家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)資料，推動(dòng)家庭教育健康的發(fā)展。按照《南安市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好家訪(fǎng)工作的通知》要求，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪(fǎng)，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系與溝通。適時(shí)召開(kāi)家訪(fǎng)工作先進(jìn)經(jīng)驗交流會(huì )，開(kāi)展優(yōu)秀家訪(fǎng)案例、家訪(fǎng)工作先進(jìn)個(gè)人等評選活動(dòng)。
�。ㄎ澹┴S富德育工作載體，提高德育工作實(shí)效性
13.加強校園文化建設。要做好校園美化凈化工作，在校園公共場(chǎng)所、教室里懸掛富有教育好處的標語(yǔ)或名言警句，進(jìn)一步加強學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化和精神文化建設，構成禮貌健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。做好綠色校園的建立工作，提高校園綠化覆蓋率。
14.發(fā)揮課堂育人主渠道作用。開(kāi)全開(kāi)齊德育課程，引導和督促教師自覺(jué)貫徹學(xué)科教學(xué)中滲透德育的原則，充分挖掘利用教材內在的思想、資料對學(xué)生進(jìn)行教育和自然滲透，營(yíng)造全員育人、全程育人的良好環(huán)境。認真落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，促使學(xué)生“五育”并進(jìn)。
15.精心組織主題教育活動(dòng)。圍繞法定節日和重大紀念日，結合主題班會(huì )和團隊活動(dòng)，開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強的主題教育活動(dòng)。透過(guò)課外文體活動(dòng)，以及組織藝術(shù)節、科技節、體育節等形式，培養學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。抓住有效契機，利用學(xué)校開(kāi)學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會(huì )時(shí)間，設計形式各樣的教育情景，強化活動(dòng)育人效果。透過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐、參與社會(huì )調查和各種主題活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺(jué)悟得到提高。
16.重視校園網(wǎng)絡(luò )文化建設。倡導學(xué)生網(wǎng)絡(luò )禮貌行為，把網(wǎng)絡(luò )道德教育的資料有機地納入中小學(xué)思想品德或思想政治課，融入思想道德教育和法制教育中，透過(guò)正面教育，幫忙學(xué)生正確地認識和使用網(wǎng)絡(luò )。要倡導健康的網(wǎng)絡(luò )文化，把網(wǎng)絡(luò )文化作為校園文化的重要組成部分，用心開(kāi)設校園網(wǎng)站、教師、學(xué)生個(gè)人主頁(yè)，透過(guò)正面引導和榜樣示范作用，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )道德自律意識。
17.扎實(shí)抓好安全、法制教育。要真正樹(shù)立學(xué)生安全無(wú)小事，安全職責重于泰山，安全教育警鐘長(cháng)鳴意識，職責分工，密切配合，團結協(xié)作，構成安全教育工作合力。要加強與家長(cháng)溝通，增強家長(cháng)安全意識和監護人的職責意識，共同做好學(xué)生校內外安全工作。要重點(diǎn)加強對學(xué)生進(jìn)行校園安全、預防地震、交通安全、防火安全、食品衛生安全、緊急狀況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護等方面的教育，要把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護潛力。
18.重視德育工作研究。用心探索研究學(xué)校德育工作新模式，把德育“粗線(xiàn)條”的大道理的闡述、大范圍的說(shuō)教、大標語(yǔ)的渲染，落實(shí)到曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行的思想教育工作的艱苦反復的“細節”上。樹(shù)立學(xué)校德育無(wú)小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細節的思想。開(kāi)展教師優(yōu)秀德育論文評選，鼓勵教師探討德育問(wèn)題，從事德育研究，及時(shí)把德育研究成果應用到實(shí)際工作中。各校每學(xué)期至少要召開(kāi)一次德育研討會(huì )議，舉行一次班主任工作論壇等，不斷總結、交流和推廣學(xué)校內生成的德育工作經(jīng)驗。
德育工作計劃 篇9
這學(xué)期我擔任二年級的班主任工作，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
一、學(xué)情分析
我班本學(xué)期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比較協(xié)調。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過(guò)了半年的學(xué)習生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽(tīng)講，遵守各項紀律，也涌現了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養他們良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、工作目標
確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。
學(xué)習目標
在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
1、通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
2、指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
3、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，協(xié)調工作。使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
常規教育
1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣、如：見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體、比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育、，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法、這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶、使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè )、
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理、做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
衛生
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛生監督崗”，進(jìn)行檢查與監督、對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵、同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育、
班干部的培養
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
加強家校聯(lián)系
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(cháng)，本著(zhù)這一原則，我要多和家長(cháng)溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)、如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小作家，數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心、另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理、
三、班級主要活動(dòng)內容
1、班級干部改選活動(dòng)。
2、暢談假期感想主題班會(huì )。
3、“我為老年人做件事”主題活動(dòng)。
4、“國旗下的我”朗誦比賽。
5、班級書(shū)法比賽。
6、“我是班級小主人”的主題班會(huì )。
德育工作計劃 篇10
一、工作思路
完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》，建立班級考核內容及指標體系，促進(jìn)班級管理工作；以習慣養成教育為落腳點(diǎn)和突破口，指導各年級組分年級段進(jìn)行習慣養成教育，逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。
二、主要工作任務(wù)
1、加強師德師風(fēng)建設
�。�1）在教師隊伍特別是班主任隊伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。
�。�2）在班主任隊伍中開(kāi)展“我盡我責”的教育活動(dòng)，倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時(shí)坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級問(wèn)題，教書(shū)育人，管理育人，加強學(xué)生的思想道德教育。
2、班主任培訓工作
有針對性對班主任進(jìn)行管班培訓，尤其是對小學(xué)部班主任的培訓工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手，有目的有針對性地跟蹤、監督、引導、評估，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。
3、班級管班工作，規范完善三個(gè)考核方案，并認真實(shí)施。
�。�1）《年級組長(cháng)工作考評方案》
�。�2）《班主任工作考評方案》
�。�3）《精神文明班考評方案》
4、習慣養成教育
�。�1）小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習習慣為重點(diǎn)，逐條訓練。
�。�2）小中年級以日常行為規范、課堂紀律、課間秩序、專(zhuān)心聽(tīng)講、在家自學(xué)為重點(diǎn)，長(cháng)期堅持訓練。
�。�3）小高年級以日常行為規范、自覺(jué)學(xué)習、勤奮學(xué)習為重點(diǎn)。
�。�4）初一年級以行為規范、學(xué)生常規、聽(tīng)講、復習、預習等習慣為重點(diǎn)。
�。�5）初二年級以勤奮學(xué)習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規范為重點(diǎn)。
�。�6）初三年級以行為規范、勤奮好學(xué)，主動(dòng)學(xué)習為重點(diǎn)。
5、學(xué)年末開(kāi)展“優(yōu)秀年級組長(cháng)”、“優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng)；學(xué)期末開(kāi)展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動(dòng)，進(jìn)行獎勵。
6、家長(cháng)學(xué)校工作
�。�1）外請專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座2—3次。
�。�2）組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次。
7、結集印制有關(guān)班主任工作制度和要求，組織全體班主任學(xué)習，提高班級管理水平。
8、安全工作
�。�1）認真開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)（每周一），開(kāi)展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全和心理健康教育。
�。�2）嚴格執行各項安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問(wèn)責制度和安全事故報告制度。
�。�3）組織法制教育活動(dòng)。
�。�4）嚴格執行保安值勤制度，加強學(xué)校保衛工作。
三、具體活動(dòng)安排
8月份：組織初一新生軍訓。
9月份：（1—4周）
1、 開(kāi)學(xué)教育、穩定秩序
2、 安全教育
3、 組織學(xué)生看電影
4、 “精神文明班”月評小結
5、 檢查各班級學(xué)生儀表著(zhù)裝。
10月份：（5—9周）
1、 組織新分配老師、新調入老師學(xué)習
2、 啟動(dòng)初二年級的課題研究
3、 安全教育
4、 “精神文明班”月評小結
5、 家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課
11月份：（10—13周）
1、 中段考迎考工作
2、 組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
3、 法制教育
4、 組織學(xué)生看電影
5、 “精神文明班”月評小結
12月份：（14—17周）
1、 家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)
2、 課題研究階段小結
3、 交通安全教育
4、 精神文明班月評小結
XX年1月份（18—21周）
1、 期末迎考
2、 評優(yōu)獎勵
3、 安全教育
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