【推薦】學(xué)期工作計劃范文匯編九篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
時(shí)間像一個(gè)小怪物一樣，你盼著(zhù)它過(guò)的慢些的時(shí)候，它卻匆匆如流水，時(shí)光已遠。新學(xué)期如約而至，在秘書(shū)部的工作又有了新的挑戰，以下是這期我們秘書(shū)部的工作計劃：
1：負責上傳下達系里各類(lèi)通知事宜，實(shí)行責任到人制。
2、負責系學(xué)生會(huì )相關(guān)的檔案管理、整理工作。
3、負責各部門(mén)活動(dòng)及例會(huì )的考勤。
4、負責各項會(huì )議的記錄工作，協(xié)調主席健全學(xué)生會(huì )各項規章制度。
5、做好團總支學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)的聯(lián)系工作，協(xié)調學(xué)生會(huì )各部門(mén)工作。
排
九月：協(xié)助主席團做好人員更替、干部重整工作;做好招新工作;更新學(xué)生會(huì )內部人員信息、新檔案存檔工作;制作辦公室聯(lián)系表等工作;總結上學(xué)期部門(mén)工作遺留下來(lái)的問(wèn)題，制定新的學(xué)期工作計劃，新的人才培養計劃;制作會(huì )議簽到本，會(huì )議記錄本等。
十月：總結上個(gè)月部門(mén)的各項工作實(shí)施情況，并對不足之處以提出和改進(jìn)，繼續用半個(gè)月的時(shí)間來(lái)完成人才培養計劃;做好所有本部門(mén)的常規工作;協(xié)調其他部門(mén)做好工作。培養新人才。積極參加10月29日30日的學(xué)校運動(dòng)會(huì )
十一月：繼續做好本職工作及配合其他部門(mén)工作;開(kāi)展本部門(mén)活動(dòng)。。
十二月：做好所有本部門(mén)的常規工作，做好學(xué)生會(huì )學(xué)期末工作總結資料等工作;做好本學(xué)期的部門(mén)工作總結;協(xié)助做好學(xué)期期末總結等一系列工作。
由于秘書(shū)部將會(huì )注入新的力量，所以要培養鍛煉干事的能力，秘書(shū)部需要與各部緊密聯(lián)系，參與到各部的活動(dòng)中去記錄并監督。因此，要全面提高秘書(shū)處的工作能力，必須全面培養內部成員，清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì)，樹(shù)立同學(xué)們的全局性觀(guān)念。為此，我們將實(shí)施以下措施：
1、培養秘書(shū)部同學(xué)對文字的把握和處理能力.
2、分配活動(dòng)時(shí)，盡量讓秘書(shū)部每個(gè)干事都能全面接觸學(xué)生會(huì )各方面活動(dòng)，以便更好的促進(jìn)秘書(shū)處成員對于學(xué)生會(huì )工作的整體把握
3、更積極創(chuàng )新的工作，創(chuàng )新不是一句空話(huà)，在任何一個(gè)工作細節都可以創(chuàng )新，而怎樣保持創(chuàng )新在部門(mén)的成長(cháng)中是成形后必須要注重的問(wèn)題。
4、組織與秘書(shū)部功能性質(zhì)相對應的活動(dòng)。
5、秘書(shū)部成員通過(guò)參與其他職能部門(mén)的活動(dòng)積累了大量成功舉辦各類(lèi)活動(dòng)的經(jīng)驗，為了更加鍛煉秘書(shū)處干事以及方便以后工作的開(kāi)展，秘書(shū)處希望今年能舉辦與自己部門(mén)性質(zhì)相對應的活動(dòng)。
總之，秘書(shū)部必將在總結以往經(jīng)驗的基礎上，積極開(kāi)拓，勇于實(shí)踐，為學(xué)生會(huì )進(jìn)一步的發(fā)展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實(shí)施中我們遇到很多的困難，但我們堅信我們會(huì )排除萬(wàn)難，盡最大的努力把工作做的最好，同時(shí)請院領(lǐng)導及各位教師給予監督和指導，使我們的工作更加完美。
學(xué)期工作計劃 篇2
在陣陣漸漸的秋風(fēng)中，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我們懷著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱忱投入到新學(xué)期的教學(xué)工作之中。為了貫徹落實(shí)新課程標準要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)搞好我校語(yǔ)文教育教學(xué)工作，特制訂工作計劃如下：
一、指導思想
用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育教學(xué)工作，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點(diǎn)，遵循《小學(xué)語(yǔ)文新課程標準》，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升每個(gè)語(yǔ)文教師的素養，從而全面提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)作為突破口，以調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，加強研究，反復實(shí)踐，搞好基礎教育，提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，增強課程改革的意識
1、利用業(yè)余學(xué)習時(shí)間，繼續組織組教師學(xué)習《新課程標準》以及相關(guān)的教育論著(zhù)，并定期開(kāi)展研討活動(dòng)，逐步領(lǐng)會(huì )教材、教參的作用，掌握教材的編寫(xiě)意圖。積極參加學(xué)校組織的各種培訓、觀(guān)摩活動(dòng)。
2、加強教研學(xué)習，切實(shí)訂好本年級的教育教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習課程標準。語(yǔ)文教師積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程；積極開(kāi)展課堂教學(xué)評選和教學(xué)設計、論文評選等各種競賽活動(dòng)，爭取好的成績(jì)。
�。ǘ┩晟瞥Ｒ幑ぷ�，構建和諧課堂。
提高備課質(zhì)量。各班要針對本班實(shí)際編寫(xiě)教案，并在教學(xué)過(guò)程中加以修改、調整，寫(xiě)好教后記。全體語(yǔ)文老師要堅持以新課程理念為指導思想，重視“自主、合作、探究”的學(xué)習方式在課堂上的詳細落實(shí)。課堂教學(xué)倡導真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
�。ㄈ┮幏督萄薪M活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效。
1、突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開(kāi)展校本教研，通過(guò)“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò )教研”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)地開(kāi)展新課程下的校本教研活動(dòng)。本學(xué)期我校將做到三抓：一抓周三隨堂聽(tīng)課，二抓課堂實(shí)錄摘抄，三抓教學(xué)光盤(pán)觀(guān)看，借此促進(jìn)科研興校。各校要切實(shí)落實(shí)我校制定的周三隨堂聽(tīng)課制度，并按要求及時(shí)匯報各位老師的聽(tīng)課節數。各校應根據實(shí)際組織老師上網(wǎng)學(xué)習名師（如竇桂梅、于永正等）的課堂實(shí)錄，并在讀書(shū)筆記本上摘抄至少5篇。本學(xué)期我校將刻錄下發(fā)省第二屆“智慧�；�(dòng)。成長(cháng)”全國青年教師教學(xué)風(fēng)采展示課教學(xué)光盤(pán)，各校要按照計劃在本學(xué)期內看完教學(xué)光盤(pán)。為提高聽(tīng)課效率，各校每周二或周三全天循環(huán)播放同一節課光盤(pán)，教師觀(guān)看、記錄到聽(tīng)課記錄，在16周前親自鋼筆書(shū)寫(xiě)完成1份作業(yè)（表樣另發(fā)），由教導主任收齊上交中心學(xué)校進(jìn)行評選。
2、為促進(jìn)各小學(xué)重視和加強書(shū)寫(xiě)指導、培養良好書(shū)寫(xiě)習慣，促進(jìn)全體小學(xué)生練好一手規范、正確、漂亮的硬筆字。我校決定每周舉行一次寫(xiě)字比賽。
要求：①人人參與；②內容全鄉統一，屆時(shí)發(fā)到各校郵箱（請注意查收）；③每周一下午舉行，具體時(shí)間各校自定；④以班為單位組織評比，可以組織學(xué)生自評、互評的基礎上老師評定等級；⑤利用周二早會(huì )時(shí)間由校領(lǐng)導在全校集會(huì )中發(fā)獎狀進(jìn)行表彰、表?yè)P，尤其應肯定、表?yè)P有進(jìn)步的學(xué)生，同時(shí)將選擇各班寫(xiě)字優(yōu)秀的作品在�？蠌堎N展示；⑥老師要積極認真指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)，至少每周一次，低年級要每課的生字都細致指導，對學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)應高標準嚴要求，在批改時(shí)單列評定等級；⑦單元試卷評卷時(shí)增加5分書(shū)寫(xiě)分數，要有專(zhuān)項評價(jià)及鼓勵性評語(yǔ)。⑧每周比賽的作品要收存備查（常規工作檢查必查項目），⑨鼓勵學(xué)生利用課外時(shí)間練習寫(xiě)字，可自行購買(mǎi)字帖臨摹。
3、以作文教學(xué)為重點(diǎn)，加大研究力度，生活是學(xué)生作文的源泉，體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì )關(guān)系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學(xué)的開(kāi)放性，追求作文教學(xué)的實(shí)效性，帶他們去體驗生活，感受生活，創(chuàng )造生活，從而開(kāi)辟作文寫(xiě)作的源泉，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力，指導學(xué)生寫(xiě)好作文。鼓勵中高年級學(xué)生天天寫(xiě)成長(cháng)日記。
4、進(jìn)一步強化朗讀教學(xué)，加大朗讀教學(xué)的研究力度，不斷提高朗讀的教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生認認真真地讀書(shū)，端端正正地寫(xiě)字，為創(chuàng )建書(shū)法特色學(xué)校做好充分的預備。
5、加強教學(xué)質(zhì)量監控，單元測試成績(jì)待及格的學(xué)生實(shí)行補考。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯誤積累。重視提優(yōu)補差工作。嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數量、及時(shí)批改、及時(shí)調控教學(xué)。
6、根據學(xué)校工作安排，培養學(xué)生的閱讀興趣，發(fā)揮班級的圖書(shū)角作用，指導學(xué)生利用早讀課、閱讀課、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)。讓每一位學(xué)生都多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。一是開(kāi)展 “我與好書(shū)同行”讀書(shū)活動(dòng)。要求做到：①充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室作用，開(kāi)放圖書(shū)室，同時(shí)以班為單位出借圖書(shū)，借書(shū)每周一次，數量至少班級生數以上，確保每生每周讀一本書(shū)；②3-6年級學(xué)生閱讀圖書(shū)時(shí)應做好筆記，選擇喜歡的內容摘抄在課外摘抄本上（課外摘抄本應每周批閱）③讓學(xué)生在摘抄時(shí)同時(shí)擬定出一些知識競賽題目及答案形成讀書(shū)卡送交班級學(xué)習委員，學(xué)習委員于每月底利用班隊會(huì )時(shí)間開(kāi)展一次知識競賽（材料應收集整理、歸檔備查）。二是開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，各校應根據教師特長(cháng)，發(fā)揮教師特長(cháng)，組建興趣小組，在六一兒童節期間開(kāi)展文藝匯演或藝術(shù)展示等活動(dòng)。
7、期末做好教研組工作總結，做好組內檔案資料積累工作，教學(xué)資料、教學(xué)論文
學(xué)期工作計劃 篇3
在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績(jì)十分優(yōu)良，所以暑假過(guò)后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習成績(jì)普遍不是很好的班級，希望我能夠將他們的成績(jì)帶上來(lái)，我欣然接受了這項工作。
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開(kāi)始，為使初一（3）班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展，現特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：
一、學(xué)情分析
目前的初一（3）班，共有學(xué)生21人，其中男生11人，女生9人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學(xué)習習慣不好。如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，以期適應中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
二、指導思想
全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線(xiàn)，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì )密切配合，從學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣入手，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好“行為規范創(chuàng )建”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續發(fā)展和成材打下堅實(shí)的基礎。
三、工作目標
1、通過(guò)工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達98%。
2、大力建設班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列。
3、搞好培優(yōu)補差工作，通過(guò)努力，進(jìn)一步擴大優(yōu)秀生規模，減少待進(jìn)生數量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數的五分之一。
4、同學(xué)校、政教結合，共同搞好創(chuàng )建“行為規范達標�！焙烷_(kāi)展“孝敬父母”活動(dòng)。四、主要工作措施。
�。ㄒ唬�、加強班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期，要加強班主任自身的理論自修工作，除認真學(xué)習有關(guān)報刊、雜志、理論書(shū)籍以外，還要盡可能多的聽(tīng)專(zhuān)家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習，搞好自身工作的計劃和總結，經(jīng)常性的做好學(xué)習筆記，寫(xiě)學(xué)習心得，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。
�。ǘ�、搞好家校結合，做好家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )工作
搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪(fǎng)，一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(cháng)會(huì )，并且要做到事前有計劃、過(guò)程有記錄、事后有總結，并力爭能通過(guò)家訪(fǎng)和家長(cháng)會(huì )，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
�。ㄈ�、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、要以學(xué)校大規模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機，協(xié)調好師生關(guān)系，強化學(xué)生間的競爭意識，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。
2、加強班委會(huì )建設本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎上，加強班委會(huì )的建設，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。
3、抓住一切可用機會(huì )，搞好學(xué)生思想工作本學(xué)期，除了充分利用班會(huì )課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機會(huì )，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識起著(zhù)至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養成良好的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)外，縮小同學(xué)間的學(xué)習兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學(xué)原理，結合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉新學(xué)期，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì )公共心理、趨同心理等，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣，加強引導，促進(jìn)班集體的建設，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
�。ㄋ模�、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗，直接影響著(zhù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎上齊抓共管，培養優(yōu)秀生，轉化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。
�。ㄎ澹┚o密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)
1、政教處的領(lǐng)導下，搞好“行為規范創(chuàng )建”活動(dòng)，并力爭被評為“行為規范達標班”。
2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導下，實(shí)施“成功教育”，開(kāi)展“主題教育”活動(dòng)，搞好“主題教育”月，評選不同類(lèi)型的先進(jìn)學(xué)生。
雖然目前這些學(xué)生的成績(jì)普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時(shí)間，我相信在這三年中，我會(huì )取得良好的成績(jì)的，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。
在小學(xué)學(xué)習不好，不代表到中學(xué)學(xué)習成績(jì)不好，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習氣氛帶動(dòng)起來(lái)，那么我們就會(huì )迎來(lái)一個(gè)美好的明天！
學(xué)期工作計劃 篇4
在本學(xué)期我們將按照學(xué)校教研室的工作思路為指導思想，加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，完善制度，規范管理，狠抓質(zhì)量。從以下三個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：
一、校本教研是中心任務(wù)
校本教研是教研組的任務(wù)解決學(xué)校英語(yǔ)科存在實(shí)際教學(xué)問(wèn)題。今年初一、初二兩個(gè)年級全部采用新教材，去年英語(yǔ)中考試卷也逐漸滲透新理念的題型（開(kāi)放性）。所以新學(xué)年我們組主要圍繞以下3個(gè)問(wèn)題進(jìn)行教研活動(dòng)。
1、教師作為課改第一線(xiàn)的實(shí)踐者是否理解并接受新的教育理念，掌握與課改相應的教育方式和教學(xué)技術(shù)。
2、如何按照新課標理念實(shí)施新教材。
A、新教材和我們學(xué)生的實(shí)際存在哪些問(wèn)題？
B、在實(shí)踐新的教學(xué)模式“英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)”的課改實(shí)驗中存在著(zhù)哪些問(wèn)題？
3、如何構建英語(yǔ)教學(xué)和應試的和諧統一。
關(guān)于問(wèn)題1：
區校本教研培訓提出口號是“人本”就是“校本”的根本。因此教研組的每個(gè)成員都要成為學(xué)習者和研究者，在實(shí)施校本教研中，通過(guò)團隊的共同學(xué)習促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。本學(xué)期我們科組推行的一項工作是：
“頭腦風(fēng)暴”策略，這是區校本培訓提倡的一種掀起大家集思廣益，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題熱潮的方法。其實(shí)質(zhì)就是民主、開(kāi)放、大家暢所欲言。通過(guò)1、自我反思→2、同伴互助（與同行對話(huà)）→3、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)
�。▽�(shí)踐與理論的對話(huà)）使教研組成為一個(gè)學(xué)習的共同體，通過(guò)集體的討論、分析和研究，通過(guò)思維的碰撞，策略上的融合，資源共享，讓使教師個(gè)人思路最終形成自己個(gè)性化的創(chuàng )新，通過(guò)校本教研平臺，推進(jìn)新課改的發(fā)展，提升老師專(zhuān)業(yè)化水平。
我們的具體做法有兩個(gè)：
1、每位老師要認真反思自己教學(xué)、然后寫(xiě)出；教學(xué)中出現的問(wèn)題——你用什么應對措施——實(shí)施情況怎樣，效果如何？以此為主題調查文卷。
2、我們在每周的教研組活動(dòng)中安排主題發(fā)言人，內容：
1）什么是校本教研？我們的校本教研研究什么問(wèn)題？（預備周）
2）新教材結構的解讀？
3）新課標下英語(yǔ)教學(xué)模式實(shí)驗。
4）實(shí)踐新教材的一些總結與反思。
5）關(guān)于任務(wù)型教學(xué)模式一些課堂教學(xué)環(huán)節、方法的論文探討。
6）青年教師實(shí)踐新教材，新教法的體會(huì )心得等等。
關(guān)于問(wèn)題2：
A、新教材與我們學(xué)校實(shí)際：
主要解決以下問(wèn)題：
1）兩極分化明顯提前出現。
2）教材的詞匯量大，教材內容各項知識技能，能力要求大幅度提高，怎樣合理取舍調整教材內容？使之符合我們學(xué)生的實(shí)際、能最大限度提高我們學(xué)生的水平；
B、實(shí)施任務(wù)型教學(xué)法：
1、新理念下的'語(yǔ)法教學(xué)，不是淡化語(yǔ)法教學(xué)，而是要優(yōu)化語(yǔ)言形式的教學(xué)模式。
2、關(guān)于分組討論與課堂紀律的問(wèn)題。我們現在大班制，課堂放開(kāi)了，應該如何監控課堂，才能保證學(xué)生的學(xué)習效率。
關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)生評價(jià)：
現在中考仍然是成績(jì)說(shuō)話(huà)，社會(huì )對學(xué)校評價(jià)也是中考成績(jì)。安新課程教，怕中考滑坡，繼續按應試一套，又是時(shí)代潮流，如何使這兩者和諧統一是一個(gè)棘手的問(wèn)題。但從××年實(shí)驗區英語(yǔ)科中考試卷分析，中考的命題原則根據新課程標準。試卷的選材，考點(diǎn)的設計，題型、考試內容都是按照新課標要求進(jìn)行命題，從這個(gè)趨勢我們斗看到了教學(xué)與考試已朝著(zhù)統一和諧的方向前進(jìn)。
二、關(guān)于畢業(yè)班的工作
今年是英語(yǔ)科過(guò)渡教材最后的一年，但是中考命題近兩年命題的思想已向新課標轉向，也就是能力題的比重在不斷增加，語(yǔ)言形式的見(jiàn)擦黑通過(guò)具體語(yǔ)境中呈現。所以我們首先要密切追蹤中考的信息，認真研究實(shí)驗區試題的結構、題干、題型、內容，分數分布。重視中考命題思想的轉變。
其次我們要繼續發(fā)揚原來(lái)狠抓基礎知識的優(yōu)良傳統，上學(xué)期主要的任務(wù)是完成初三教材的內容，由于初三的一些語(yǔ)言知識難度較大。中考的語(yǔ)言知識檢查主要側重于基礎內容，所以我們對于教材內容要合理取舍，調整，對中考要求的內容：詞匯、語(yǔ)法、句式，要精講，練透，同時(shí)，在教授新課的同時(shí)不斷滲透復習初一、初二語(yǔ)言知識通過(guò)循環(huán)復習來(lái)扎實(shí)打好學(xué)生基礎。萬(wàn)丈高樓從地起，沒(méi)有基礎就談不上提高學(xué)生英語(yǔ)能力。這個(gè)目標是新課程也會(huì )是中考評價(jià)主要目標，技能和能力的培養需要的是細水長(cháng)流，持之以恒的實(shí)踐，所以我們在教學(xué)中要有意識有計劃滲透對學(xué)生能力的培養，貫徹在每一堂課，每天的作業(yè)和每單元的測試中。
三、關(guān)于教學(xué)常規
1、青年教師的培訓，我們英語(yǔ)組大多數是青年教師，如何在較短時(shí)間讓他們站穩講臺、形成特定這是一個(gè)迫切的任務(wù)。
規范每個(gè)教學(xué)環(huán)節，是促進(jìn)青年教師成長(cháng)的關(guān)鍵。45分鐘的課堂質(zhì)量，結合學(xué)校一系列的常規聽(tīng)課和我們科組自己新課程的實(shí)驗課的活動(dòng)，公開(kāi)課能使老師課前充分準備，課堂上要有優(yōu)秀表現——在新課導入、呈現、雙邊活動(dòng)課堂控制，教學(xué)密度、廣度、深度優(yōu)化各種媒體的運用，語(yǔ)言表述，課的設計的特色等一系列教學(xué)基本功都能得到不同程度的提高。
2、集體備課。
統一精度，統一要求，統一練習，統一考試，統一評分為融合各種思想，老師有經(jīng)驗，新教師有創(chuàng )新，取長(cháng)補短，群策群力，構建出科學(xué)、合理、符合我們的學(xué)習實(shí)際，規范的教案。通過(guò)這些“統一”的制度化來(lái)規范我們的教學(xué)行為，使得我們對學(xué)生的評估有效性更高。
3、作業(yè)檢查。
我們要求作業(yè)的密度要適中，重在作業(yè)布置的質(zhì)量。作業(yè)的內容要緊扣教材，要能讓學(xué)生鞏固課堂學(xué)習知識，題型要靈活多樣，讓學(xué)生能從不同角度訓練語(yǔ)言知識，提倡最野滲透培養學(xué)生的學(xué)習能力，創(chuàng )設一些符合新課標理念的開(kāi)放性的新題型，讓學(xué)生在平時(shí)的練習中熟悉這些能力題，讓學(xué)生實(shí)踐和運用中獲得綜合運用英語(yǔ)的能力。要求作業(yè)批改要詳批、點(diǎn)批，評價(jià)，檢查相結合；通過(guò)作業(yè)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況，發(fā)現存在的問(wèn)題，找出應對的措施，防止學(xué)生出現積重難返的情況。
本學(xué)期我們緊緊圍繞以上幾個(gè)主題開(kāi)展教研組的工作。
學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期，我校將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，貫徹市、縣教育工作精神，繼續堅持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導思想，崇尚“尊重人、賞識人、成就人”的人本理念，秉承“老師成就學(xué)生，學(xué)生成就老師、師生成就學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，增強“建一流隊伍，爭一流服務(wù)，創(chuàng )一流佳績(jì)，樹(shù)一流形象”的品牌意識，按照“縮小管理規模、降低管理重心、完善質(zhì)量調控體系、建全考核評價(jià)機制”的管理思路，實(shí)行“分級負責、目標管理、責任追究”的“三段一體、精細化”管理模式，以?xún)群l(fā)展為主題，以成功教育為核心，以小課題研究為先導，以高效課堂為抓手，創(chuàng )新管理機制，提高服務(wù)水平，落實(shí)“精細化”措施，激發(fā)辦學(xué)活力，提升教育教學(xué)質(zhì)量和文化環(huán)境品位，優(yōu)化辦學(xué)條件，努力將我校建辦成實(shí)驗型、示范型、高質(zhì)量、有特色的市級名校。
一、工作總目標。
1、管理工作：
修訂完善學(xué)校管理制度，加強規范管理，落實(shí)包級包組責任制和崗位責任制，增強管理就是服務(wù)的意識，提高管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校品牌。
2、師資隊伍建設：
徹底轉變教師教育教學(xué)理念，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。注重科學(xué)管理和人文管理的有機融合，督促和引導全體教師不斷完善自我，做到教書(shū)育人，為人師表，形成強烈的競爭意識，全力培養學(xué)習型、創(chuàng )新型、研究型師資隊伍。
3、德育工作：堅持育人為本，德育為先，全員德育、全過(guò)程德育思想，研究、探索管理和疏導的最佳結合點(diǎn)，加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德
建設，培養學(xué)生的成功意識和良好的日常行為習慣。適時(shí)開(kāi)展音體美活動(dòng)，活躍校園文化生活。
4、教學(xué)工作：
加強校本研修，提高教師小課題研究能力，轉變教學(xué)觀(guān)念，以“高效課堂”為突破口，以“精細化”管理為手段，培養學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習能力，養成良好的學(xué)習習慣，提高課堂教學(xué)效益。
5、總務(wù)后勤工作：
加強財務(wù)管理，節流增效，規范食堂管理和公共財物管理，抓好基建工程建設，開(kāi)創(chuàng )性的組織日常工作。
二、主要工作及措施。
�。ㄒ唬┩晟茖W(xué)校管理，創(chuàng )設合作共贏(yíng)、輕松愉悅的文化環(huán)境。
1、加大師德師風(fēng)建設力度。
進(jìn)一步加強理論學(xué)習，完善和規范教職工的學(xué)習制度及例會(huì )制度，切實(shí)提高教職工隊伍的政治思想修養，強化法制觀(guān)念，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表、教書(shū)育人，志存高遠；要加大對優(yōu)秀教師宣傳力度，引導全校教職工向優(yōu)秀教師學(xué)習。堅決制止教師職業(yè)道德中的不正之風(fēng)，杜絕教職工中發(fā)生各類(lèi)違法違紀現象；要創(chuàng )新師德的考核制度，加大師德的考核力度，堅決實(shí)行各類(lèi)評比中師德問(wèn)題的一票否決制。
2、加快培育教學(xué)骨干群體。
學(xué)校為骨干教師的脫穎而出提供平臺，進(jìn)一步完善骨干教師培養計劃，加強管理與考核。組織他們分期分批上示范課，使他們的教學(xué)水平得到充分展示，教學(xué)風(fēng)格得到充分張揚，促其教學(xué)水平日臻成熟，并對廣大教師的授課可以起到一種示范和導向作用。本期，學(xué)校將通過(guò)教學(xué)研究月活動(dòng)推出學(xué)校的一批教學(xué)能手。
學(xué)期工作計劃 篇6
宣傳部作為學(xué)生會(huì )的喉舌部門(mén)，同時(shí)也是院學(xué)生會(huì )的一個(gè)門(mén)面，它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì )在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務(wù)，比如對重大節目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分，在這些活動(dòng)中，宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節目有很多，像教師節、國慶節等等，都需要宣傳部部?jì)瘸蓡T的協(xié)同策劃。對于這種類(lèi)型的宣傳，性質(zhì)比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設計方案，但宣傳部所要達到的效果應該是一致的，而不應該是太活潑而忽略了其本質(zhì)！
其次，宣傳部作為學(xué)生會(huì )眾多部門(mén)中的一個(gè)，應該有效的融入到這個(gè)大的總體上來(lái)。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著(zhù)一個(gè)鼓號手，一個(gè)開(kāi)路先鋒的作用。
〈一〉 新形式的挑戰
宣傳部，由于其工作的性質(zhì)，本身就決定了這是一項重要但完成起來(lái)特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事；而今沒(méi)有了秘書(shū)處，又少了新力量的融入，就顯得特別困難。當然，這也不只是宣傳部，也是院學(xué)生會(huì )所面臨的事情。但是對于宣傳部來(lái)說(shuō)，這就意味著(zhù)原來(lái)由十幾個(gè)人共同協(xié)作的事情要由七八個(gè)人去做，原來(lái)要結合十幾個(gè)人智慧結晶的方案要由七八個(gè)人去定奪，而且平心而論，我們部里的精英并不是現在留下的幾個(gè)（當然也包括我），這對于一個(gè)依靠人才前進(jìn)的部門(mén)來(lái)說(shuō)可是萬(wàn)分不利的局面。
〈二〉 應對措施
首先，耐力的重要性是無(wú)與倫比的。面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰勝困難的可能性。如果這個(gè)組織缺乏這樣的人，它早就運轉不下去了，同時(shí)，我也相信，留下來(lái)的同志都是非常有耐力的，能夠將學(xué)生會(huì )維系下去。
但注重耐心的同時(shí)，我們也不能忽略了策略。就比如說(shuō)我們如何處理同副部們之間的聯(lián)系上，我想應該做到兩點(diǎn)：一是要用以前建立起來(lái)的同事關(guān)系解決各種問(wèn)題，而絕不能過(guò)分依賴(lài)行政關(guān)系去強制命令。在我們銘記自己是一部之長(cháng)記住自己責任的同時(shí)，我們也不能忘了，所有副部都是同我們一樣經(jīng)過(guò)一年努力而堅持到今天的，所以單純的命令是絕不能解決問(wèn)題的。二是我們應該在工作中建立自己的威信；就個(gè)人來(lái)說(shuō)就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務(wù)一定不要濫加推脫，從而使副部們能夠從內心里接受；就副部來(lái)說(shuō)，對他們應該采取牽制而不是壓制的策略，我們要積極引導，并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來(lái)，這樣她們會(huì )很反感的，我想與其讓她們帶著(zhù)抵觸情緒干事，到不如“養兵千日，用兵一時(shí)”，平時(shí)一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了，但一有需要他們的時(shí)候，我要求她們必須要到，這樣才能用最少的人解決最多的問(wèn)題。
對于今年一年的活動(dòng)安排，主席已經(jīng)交代過(guò)讓我們部將年度重要日程記下來(lái)，然而重新確定其中幾件重要的活動(dòng)來(lái)辦，以減輕我們宣傳部的負擔，在這我代表本部所有人員向上級的體諒表示感謝，并且我們一定會(huì )以努力工作作為回報。
另外，我會(huì )結合本部情況，以及學(xué)生會(huì )事項進(jìn)程開(kāi)展一些自己部里的活動(dòng)，但因人力有限，我會(huì )請其他部同事予以幫助。
〈三〉活動(dòng)計劃及工作展望
1. 負責本學(xué)期的學(xué)生會(huì )各部舉辦活動(dòng)以及所有的其它學(xué)生工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內容的通知。
2. 重大節日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據需要做好文化節的對外宣傳
3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡(luò )信息部合作，及時(shí)，完整地把歷史系各重要活動(dòng)粘貼到網(wǎng)上，使同學(xué)們能了解活動(dòng)的具體內容和進(jìn)展過(guò)程。
4. 配合主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的題宣傳活動(dòng)。
5. 對本學(xué)期的各項宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái)做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作。
6. 做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作。
7. 提高自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率，使宣傳部的工作開(kāi)展的更加順利。
8. 配合所有其他兄弟部門(mén)的不可預見(jiàn)的活動(dòng)的宣傳，確保我院每項學(xué)生活動(dòng)的順利開(kāi)展。由于我院本學(xué)期的工作多難免會(huì )有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門(mén)提前通知我部，以便我部有更充分的時(shí)間去設計，創(chuàng )作。
9. 適時(shí)開(kāi)展書(shū)法.板報.繪畫(huà)等形式靈活的比賽，充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開(kāi)發(fā)出一片新的宣傳陣地。如：
金秋書(shū)畫(huà)展。金秋收畫(huà)展是由院團委主辦，院宣傳部承，全校學(xué)生均可參與的文化活動(dòng)。它以發(fā)掘藝術(shù)人才，豐富同學(xué)們的課外生活為宗旨，極大地調動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。
信息中心前櫥窗文化建設。為充分利用信息中心前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識，在櫥窗中展出，這對豐富同學(xué)們的知識具有重大意義。
節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節、母親節和教師節前，在全校征集各類(lèi)優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng )新意識，還可以調起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
10. 保護我院宣傳陣地，監督其它一些廣告和其它海報的張貼
以上就是我對工作的認識、計劃、展望，請領(lǐng)導審閱。
宣傳部職責：
一、配合院黨支部、團總支工作，宣傳黨支部的各項方針、政策及上級的有關(guān)決議。
二、配合上級做好宣傳工作和學(xué)生的思想政治教育工作。
三,了解團員青年的思想動(dòng)態(tài)、分析原因及時(shí)向上級匯報。
四、做好院里、班里每期宣傳板、黑板報出版檢查和評比工作。
五、根據實(shí)際情況、經(jīng)常組織文學(xué)、書(shū)畫(huà)、攝影等比賽及活動(dòng)。
六、負責對內、外的宣傳工作，校報、團訊、廣播站及其它宣傳機構的收稿、投稿工作。
七、指導學(xué)院內部刊物的出版發(fā)行工作。
八、完成上級交辦的其他工作。
學(xué)期工作計劃 篇7
本學(xué)期是幼兒園大班的小朋友在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話(huà)題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。
一.幼兒情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒17名，其中男生12 人，女生5人。本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競賽活動(dòng)，他們有著(zhù)良好的生活、衛生習慣;基本能遵守活動(dòng)規則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習、行為習慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。在語(yǔ)言表達能力方面，通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養，孩子們的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。本學(xué)期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
二.主要工作與具體措施
(1)、開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
良好的學(xué)習習慣對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展“比一比，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好孩子”等競賽活動(dòng)，培養幼兒良好的學(xué)習習慣，通過(guò)開(kāi)展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
(2)、開(kāi)展多種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展
抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內向幼兒大膽表達的能力。
本學(xué)期繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據，更多地體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。
在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養幼兒的社會(huì )性，適當地布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識，活動(dòng)之中加強幼兒的規則意識。
(3)、培養幼兒良好的學(xué)習習慣:
注意培養孩子良好的坐姿和握筆姿勢;
學(xué)習認真的傾聽(tīng)，注重注意力的培養;
結合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類(lèi)關(guān)系的教育內容，培養幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡(jiǎn)單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。
三.班級活動(dòng)創(chuàng )新
一個(gè)班級的活力，就在于它所開(kāi)展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng )意。本學(xué)期，我們在開(kāi)展各項活動(dòng)時(shí)，將注重創(chuàng )新：
1、本學(xué)期我班將根據班級特色豐富美工區域。
提供大量的操作材料，讓幼兒通過(guò)畫(huà)、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養動(dòng)手操作能力，提升美感;創(chuàng )設適合幼兒認讀的閱讀識字區，通過(guò)擺擺、認認、讀讀，培養幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據主題活動(dòng)內容，隨時(shí)創(chuàng )設游戲區域，運用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂(lè )，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。
2、注重環(huán)境創(chuàng )設的創(chuàng )新
環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據每個(gè)主題內容，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品。將根據幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長(cháng)，和諧地發(fā)展。
3、注重家長(cháng)工作的創(chuàng )新
本學(xué)期我們將繼續辦好“家園聯(lián)系專(zhuān)欄”，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內容，并爭取讓每一位家長(cháng)都能積極參與到欄目中來(lái)，抒發(fā)感想，暢所欲言;堅持寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(cháng);抓住與每個(gè)家長(cháng)的交流機會(huì )，幫助家長(cháng)解決困難，經(jīng)常與家長(cháng)換位而思，贏(yíng)得家長(cháng)的理解、支持和幫助。
4、衛生保健工作
做好衛生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎。
學(xué)期工作計劃 篇8
在這萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六年級x班建成一個(gè)和諧的家庭！根據我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：
一、班級基本情況
我班共有學(xué)生45人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活，嚴格執行一日常規，從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。
三、學(xué)生的思想工作
我其次認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上，更要注重思想道德培養，紀律觀(guān)念形成，助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。
四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有自重，才能自尊自愛(ài)，如果沒(méi)有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W(xué)生有了長(cháng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P，讓其樹(shù)立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì)，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開(kāi)朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事，都能容的下，俗話(huà)說(shuō)”有容乃大”別人若指責你，你要好好想想自己的過(guò)錯就改正，不是自己的過(guò)錯就引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交，顯得沒(méi)有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習，默默干工作的同學(xué)。
六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)
我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習，現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應社會(huì )，才不會(huì )被淘汰，成為對社會(huì )有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jì)必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì)，還要知道他們成績(jì)背后的付出。
七、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
八、選拔、培養和使用班干部
我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
九、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”。
總之，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。要根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
學(xué)期工作計劃 篇9
又一個(gè)新的學(xué)期如期而至，也就意味著(zhù)我們學(xué)生會(huì )又要開(kāi)展新一學(xué)期的學(xué)習工作。作為學(xué)生會(huì )的其中一個(gè)部門(mén)，生活部的工作也在不斷完善�？偨Y以前的工作經(jīng)驗，不斷地在失敗中尋找不足之處，才能以一個(gè)新的面貌迎接新的挑戰。
在領(lǐng)導的照顧和指導下，我部工作進(jìn)展地比較順利，但還需要不斷地完善和改進(jìn)，工作才能做的更好。所以我部全體成員將遵其公平公正原則，做好學(xué)生會(huì )的工作。做好衛生檢查記錄、財產(chǎn)登記記錄等。其位同學(xué)們營(yíng)造良好的校園學(xué)習環(huán)境、為老師營(yíng)造良好的工作環(huán)境，生活部將全心付出。
一、制定明確的衛生檢查標準，在檢查衛生上，干部的安排采用固定班次，細心到位，杜絕“人情分”，制定獎懲制度。
二、將各班天、周、月的衛生檢查情況進(jìn)行總結和匯報，向全系公開(kāi)，以便大家核對，增加工作的透明度。
三、及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)與同學(xué)的交流部的管理，對合理的意見(jiàn)主動(dòng)接納，對不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調查和處理。
四、每月組織至少四次內部例會(huì )，總結工作中出現的問(wèn)題，并及時(shí)解決，做好相關(guān)的會(huì )議記錄。
針對xx級即將頂崗實(shí)習的現狀，必要時(shí)招才納賢，補充生活部的后備力量。及早培養學(xué)習優(yōu)良、有較強工作能力的干部，以備接管我部的工作。
加強自身和部?jì)瘸蓡T的自身素質(zhì)培養。熱愛(ài)學(xué)生會(huì )工作，積極為全體同學(xué)服務(wù)。干部之間團結協(xié)作，要有創(chuàng )新意識；嚴于律己，處處以身作責。
明確各自的職責。部長(cháng)要對主席團負責，及時(shí)總結本部的工作情況，并向主席匯報。在制定部門(mén)的工作計劃，對本干部合理分工，并指導他們開(kāi)展工作。關(guān)心部門(mén)干部，認真的做好干部的培養工作。
每學(xué)期結束前再做一次對生活部工作的發(fā)反饋調查。
以上簡(jiǎn)單的工作計劃，望有益于我生活部的工作在以后能順利進(jìn)展。學(xué)生會(huì )是一個(gè)有紀律的組織，而不是哪個(gè)部門(mén)會(huì )單獨運行下去的。所以我部將會(huì )積極配合其他部門(mén)將我系學(xué)生會(huì )工作更好地進(jìn)行下去。希望在我的帶領(lǐng)下，我生活部在以后會(huì )發(fā)展的更好。
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