【推薦】學(xué)期工作計劃匯總五篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》文件精神，按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛生工作條例》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》開(kāi)展工作，推進(jìn)素質(zhì)教育深入開(kāi)展，充分發(fā)揮學(xué)校體育衛生藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展，體質(zhì)健康水平、藝術(shù)修養水平不斷提高。
二、主要工作
(一)體育工作
1.切實(shí)貫徹《新課程標準》，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好體育課，不以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間;不斷深化教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革，認真上好體育課，積極組織體育等學(xué)科教師進(jìn)行集體備課、磨課等活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。重視對青年教師的培養，采用師徒結隊、外出聽(tīng)課、一日調研、隨堂課的方式，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力。
2.認真抓好兩課、兩操(兩課，即：體育課、活動(dòng)課;兩操，即：廣播體操、眼保健操)，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，體育教師要充分利用體育課糾正、規范學(xué)生做操的動(dòng)作，德育處將不定期地對“兩課、兩操”情況進(jìn)行檢查，作為檢測教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)方面�；顒�(dòng)課教師要培養學(xué)生興趣，設計多種形式的鍛煉方法，讓學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
3.開(kāi)學(xué)后，繼續組織以班級為單位的長(cháng)跑活動(dòng)，做好長(cháng)跑里程的統計和匯總，四月份，我們將表彰一部分長(cháng)跑活動(dòng)中的優(yōu)秀同學(xué)，更好的激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情。
4.加強體育安全管理。體育課上，要求教師注意學(xué)生的動(dòng)態(tài)，活動(dòng)量適合，經(jīng)常提醒學(xué)生注意運動(dòng)或游戲安全，確保無(wú)安全責任事故。對于學(xué)校體育器材、場(chǎng)地，經(jīng)常進(jìn)行檢查、維護，保障安全運行。
(二)衛生工作
1.加大學(xué)校食品衛生工作的監管力度，加強、規范學(xué)校師生飲用水的管理，落實(shí)《食品衛生法》、《學(xué)校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規，杜絕學(xué)生集體性食物中毒事件的發(fā)生。食堂員工定期召開(kāi)安全會(huì )議，有關(guān)人員進(jìn)行培訓，提高他們的安全意識和責任意識，確保學(xué)校食品衛生安全。
2.加強學(xué)生衛生與健康教育，做好常見(jiàn)病和傳染病的防控工作，降低發(fā)病率。把有關(guān)甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育作為開(kāi)學(xué)后的第一堂課，增強學(xué)生自我防護意識和能力，要求學(xué)生和家長(cháng)積極配合學(xué)校防控措施落實(shí)。平時(shí)注意宣傳力度，出好專(zhuān)題黑板報和告家長(cháng)書(shū)，特別要教育學(xué)生盡量避免到校內、外人群聚集性場(chǎng)所，注意日常個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣;一旦出現異常癥狀，應及時(shí)報告班主任。
3.繼續把健康教育納入學(xué)校教學(xué)工作計劃，落實(shí)課時(shí)和師資，確保開(kāi)課率達到100%。每學(xué)期舉行一次健康教育知識講座，每月上好兩節健康教育課。利用晨會(huì )、紅領(lǐng)巾電視臺等向學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護和保健知識教育。平時(shí)，開(kāi)展各種形式的視力保護、口腔保健、傳染病預防、青春期健康教育、心理健康教育等活動(dòng)。
4.培養學(xué)生良好的衛生習慣。保健教師對個(gè)人衛生狀況進(jìn)行抽查，及時(shí)反饋，引起廣大師生的重視。每班安排好值日生，對室內外衛生進(jìn)行全天保持，保證地面、樓道、瓷磚、窗臺等的清潔。室外衛生更要注意保持干凈，花壇、過(guò)道、樓梯等處有專(zhuān)人監管，做到時(shí)時(shí)干凈，處處整潔，不留死角。對學(xué)生加強教育，不亂扔、亂倒垃圾，不隨地吐痰，從身邊小事做起，不自身做起，創(chuàng )造一個(gè)干凈、美麗的校園環(huán)境。
5.加強學(xué)校衛生防疫工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理。完善學(xué)校對突發(fā)事件的應對措施，制定各種應急預案;保健教師密切注意學(xué)生傳染病，多發(fā)病的新動(dòng)向及時(shí)加強預防工作;按要求及時(shí)填寫(xiě)好學(xué)生缺勤記錄，及時(shí)向家長(cháng)問(wèn)明原因。組織人員對教室、專(zhuān)用教室進(jìn)行定期消毒，每個(gè)教室要做好通風(fēng)工作，以保證教室空氣清新，防止病菌傳播，課間盡量讓學(xué)生到室外活動(dòng)。保證師生身體健康。
(三)藝術(shù)工作
1.認真上好藝術(shù)課，提高教師的教學(xué)和管理素質(zhì)，抓好音、體、美學(xué)科的教學(xué)及教研活動(dòng)。
2.組織書(shū)畫(huà)興趣小組，保證學(xué)生的參與率和出勤率，精心輔導，爭取在各級各類(lèi)比賽中多出成績(jì)。
3.開(kāi)展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)。依托讀書(shū)節，開(kāi)展經(jīng)典文本誦讀比賽，“六一”節邀請家長(cháng)一起參與。
4.積極參加上級部門(mén)舉辦的各類(lèi)藝術(shù)比賽和匯演活動(dòng)。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、學(xué)生情況分析：
五年級共有學(xué)生57人，大部分學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展.基礎知識掌握比較牢固，有一定的學(xué)習數學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習過(guò)程，具有一定的觀(guān)察、分析、自學(xué)、表達、操作、與人合作等一般能力，在小組合作中，同學(xué)之間會(huì )交流合作，但自主探討能力不高。有相當一部分的學(xué)生基礎知識差，上課不認真聽(tīng)講，不能自覺(jué)的完成學(xué)習任務(wù)，需要老師督促并輔導。本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)習上有困難的學(xué)生教學(xué)，在教學(xué)中，面向全體學(xué)生，創(chuàng )設愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)機，進(jìn)入最佳學(xué)習的動(dòng)態(tài)。
二、教材簡(jiǎn)析：
本冊教材共編排了七個(gè)單元的教學(xué)內容。在“數與代數”領(lǐng)域教學(xué)因數與倍數、分數的意義、和性質(zhì)，分數的加法和減法。在“空間與圖形”領(lǐng)域教學(xué)圖形的變換、長(cháng)方體和正方體。在“統計與概率”領(lǐng)域教學(xué)眾數和復式折線(xiàn)統計圖。在用數學(xué)解決問(wèn)題方面，教材一方面結合分數的加法和減法、長(cháng)方體和正方體兩個(gè)單元來(lái)教學(xué)，還安排了“數學(xué)廣角”的教學(xué)內容，體會(huì )解決問(wèn)題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的有效性，感受數學(xué)的魅力。聯(lián)系上述三個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內容編排3次實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)一些基本的數學(xué)思想和方法。教材還編排了一些“你知道嗎”，介紹數學(xué)背景知識。編排一些思考題，作為彈性的教學(xué)內容。
教材編寫(xiě)時(shí)，考慮了高年級數學(xué)教學(xué)的知識量比中年級大，學(xué)生的學(xué)習能力和自我意識比中年級強。教材適當調整了編寫(xiě)體例，設置了例題、試一試、練一練、練習、整理與練習等欄目與版塊。
三、教學(xué)目標及要求：
�。�1）基礎知識：
�、倮斫夥謹档囊饬x和基本性質(zhì)，會(huì )比較分數的大小，會(huì )進(jìn)行整數、小數的互化，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。
�、谡莆找驍岛捅稊�、質(zhì)數和合數、奇數和偶數等概念，以及2、3、5的倍數的特征；會(huì )求100以?xún)鹊膬蓚�(gè)數的最大公因數和最小公倍數。
�、劾斫夥謹导�、減法的意義，掌握分數加、減法的計算方法，比較熟練地計算簡(jiǎn)單的分數加、減法，會(huì )解決有關(guān)分數加、減法的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
�、苤荔w積和容積的意義以及度量單位，會(huì )進(jìn)行單位之間的換算，感受有關(guān)體積和容積單位的實(shí)際意義。
�、萁Y合具體情境，探索并掌握長(cháng)方體和正方體的體積和表面積的計算方法，探索某些實(shí)物體積的測量方法。
�、弈茉诜礁窦埳袭�(huà)出一個(gè)圖形的軸對稱(chēng)圖形，以及將簡(jiǎn)單圖形旋轉90度；欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱(chēng)和旋轉在方格紙上設計圖案。
�、咄ㄟ^(guò)豐富的實(shí)例，理解眾數的意義，會(huì )求一組數據的眾數，并解釋結果的實(shí)際意義；根據具體的問(wèn)題，能選擇適當的統計量表示數據的不同特征。
�、嗾J識復式折線(xiàn)統計圖，能根據需要選擇合適的統計圖表示數據。
�。�2）基本技能：
�、俳�(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
�、隗w會(huì )解決問(wèn)題策略的多樣性以及運用優(yōu)化的數學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性，感受數學(xué)的魅力。形成發(fā)現生活中的數學(xué)的意識，初步形成觀(guān)察、分析及推理的能力。
�。�3）情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：
�、偈箤W(xué)生積極主動(dòng)參與獲取知識的全過(guò)程，讓他們認識到數學(xué)的價(jià)值，生活中離不開(kāi)數學(xué)，使他們喜歡數學(xué)，樂(lè )學(xué)數學(xué)。
�、谛纬蓪祵W(xué)的濃厚興趣，樹(shù)立學(xué)生自尊心和自信心，提高學(xué)生的相互合作能力和人際交往能力。
�、垡龑Х此即龠M(jìn)情感態(tài)度的發(fā)展。教學(xué)時(shí)注意引導學(xué)生反思當天的學(xué)習活動(dòng)，適時(shí)教育學(xué)生要積極參與學(xué)習活動(dòng)、學(xué)習上要實(shí)事求是，并以肯定的方式強化學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度。
�、軇�(chuàng )造讓學(xué)生運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì )，學(xué)以致用，體會(huì )數學(xué)就在身邊，借以激發(fā)和保護學(xué)生對數學(xué)的好奇心和求知欲。
四、教學(xué)措施：
�。�1）創(chuàng )設愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
�。�2）提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗。
�。�3）課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問(wèn)題。
�。�4）加強基礎知識的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎知識。
�。�5）學(xué)生能預習教材，提出知識重點(diǎn)，自己是通過(guò)什么途徑理解的，還有哪些疑問(wèn)。能通過(guò)查閱資料找出解決問(wèn)題的方法。
�。�6）教師作為課堂教學(xué)的指導者，以學(xué)生自主學(xué)習為主，主張探究式、體驗式的學(xué)習方法，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。
�。�7）利用小組討論的學(xué)習方式，使學(xué)生在討論中人人參與，各抒己見(jiàn)，互相啟發(fā)，自己找出解決問(wèn)題的方法，體驗學(xué)習數學(xué)的快樂(lè )。
�。�8）培養學(xué)習數學(xué)的興趣和自信心，使每位學(xué)生的能力有所提高。
�。�9）體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)，教學(xué)生掌握學(xué)習方法。
�。�10）教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結合因材施教，每一堂課教學(xué)內容的設計都根據教學(xué)目標和學(xué)生的基礎上，創(chuàng )建教學(xué)的問(wèn)題情境，屬于符合學(xué)生認知規律的教學(xué)過(guò)程。
學(xué)期工作計劃 篇3
管理學(xué)院園區辦聯(lián)絡(luò )部工作計劃半年的偃旗息鼓，使我們把所有的力量和能力都積蓄到明年，聯(lián)絡(luò )部09-10第二學(xué)期工作計劃。開(kāi)展我們聯(lián)絡(luò )部的活動(dòng)。我們將大體按時(shí)間的順序，踐行我們的計劃和安排。
放假之前把宿舍文化節的策劃完全擬定好，等到過(guò)年時(shí)機一到，第一個(gè)舉辦起我們的這個(gè)特色活動(dòng)。由于很多社團在下學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)很多，所以要提前做好準備，取得先機，工作計劃《聯(lián)絡(luò )部09-10第二學(xué)期工作計劃》。準備將輪值部長(cháng)制度暫時(shí)擱置，由于上半年沒(méi)有正式的辦活動(dòng)，所以大一干事經(jīng)驗不足，但有不得不把權利下方，讓他們去施展才華，鍛煉自己。所以是
主力做宿舍溝通，促進(jìn)宿舍衛生成績(jì)的提高。無(wú)論是活動(dòng)還是其他，目的都是為了讓我們的宿舍環(huán)境乃至是生活環(huán)境得到進(jìn)一步的提升。我們主要考慮分三部走。第一，進(jìn)入宿舍，了解大家在衛生環(huán)境方面的難處。并檢查宿舍的電器等用品，加強安全知識教育。第二，通報宿舍成績(jì)較差的宿舍，表?yè)P較好，貼到每個(gè)宿舍樓下。第三，對于屢次成績(jì)低下的'，協(xié)同老師進(jìn)入宿舍或由指導老師把這樣的宿舍單獨處理。
加強內部組織和文化建設。因為下學(xué)期好多干事的積極性降低，所以要通過(guò)內部的教育和文化建設的方式來(lái)重燃他們的激情，讓大家更好的堅持下來(lái)。
學(xué)期工作計劃 篇4
上學(xué)期，高一(4)班基本實(shí)現了"公平、和諧、安靜、干凈"的班風(fēng)建設目標和"自信、合作、踏實(shí)、進(jìn)取"的學(xué)風(fēng)建設目標，進(jìn)入新學(xué)期，
根據《上海XX高級中學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃》，按照XXX校長(cháng)對班級工作的要求，結合高一(4)美術(shù)班的具體實(shí)際，本學(xué)期高一(4)班工作計劃如下：
一、基本要點(diǎn)
涉及十二個(gè)方面，分別是：兩綱教育、養成教育、感恩教育；行規管理、作業(yè)管理、目標管理；隊伍建設、制度建設、教室建設；關(guān)系協(xié)調、活動(dòng)開(kāi)展、家校聯(lián)系。
二、主要措施
1、加強政治學(xué)習，提高自身修養：認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導在各種情況下的講話(huà)精神，保持與領(lǐng)導的同步，不斷吸取新的教育理念，虛心學(xué)習老教師有益的教育教學(xué)經(jīng)驗，維護學(xué)生利益和集體利益。樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以身作則，為人師表。
2、貫徹"從嚴、從緊、從實(shí)、從細"八字要求：積極參加學(xué)校"達標、創(chuàng )優(yōu)、示范"考核評比活動(dòng)，進(jìn)一步完善和健全日檢查、周反饋、月評比制度，強化學(xué)生行為規范檢查、考核與評比。重申《高一(4)班班、團干部職責》、《高一(4)班科代表職責》、《高一(4)班干部值日職責》、《高一(4)班衛生值日生職責》細化高一(4)班班級工作日記、校值周安排、保潔大掃除安排啟用高一(4)班各科作業(yè)月度統計表延用《高一(4)班家校聯(lián)系日記》強化《高一(4)班個(gè)性化錯題集》檢查力度。
3、搞好班、團干部隊伍的建設工作：定期召開(kāi)班、團干部會(huì )，放手讓班、團干部開(kāi)展各項工作，鍛煉他們的能力，增長(cháng)他們的才干，及時(shí)總結工作經(jīng)驗和教訓，樹(shù)立典型，宣傳榜樣，遇有問(wèn)題及時(shí)解決，不能解決的問(wèn)題上交班主任，"打鐵還須砧板硬"，"要想火車(chē)快，全靠車(chē)頭帶"，要求班、團干部以身作則，發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)全班共同進(jìn)步。
4、協(xié)調好任課教師之間、教師與學(xué)生之間的關(guān)系：利用學(xué)校"感恩教育"德育品牌，把感恩老師與轉變學(xué)習態(tài)度、尊師重教結合起來(lái)，教育學(xué)生用聽(tīng)好每一節課、做好每一次作業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，感恩老師。大力宣揚尊師重教的傳統，密切師生關(guān)系。使任課教師的勞動(dòng)受到尊重，心情舒暢，樂(lè )于教；學(xué)生得到關(guān)愛(ài)，課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，樂(lè )于學(xué)。營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。教師之間互幫互助、共向合力、共創(chuàng )學(xué)生的美好未來(lái)。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)：如："兩綱"進(jìn)課堂實(shí)踐與探索活動(dòng)；"迎世博"和"桐柏之春---讀書(shū)節"活動(dòng)；學(xué)校德育品牌活動(dòng)；班主任工作"經(jīng)驗交流"活動(dòng)；"達標、創(chuàng )優(yōu)、示范"考評活動(dòng)；"溫馨教室"創(chuàng )建活動(dòng)；與校園周邊社區、居委會(huì )、派出所、交警四中隊的共建合作活動(dòng)；"宣傳世博、迎接世博、參與世博"主題活動(dòng)；"迎世博、講文明、樹(shù)新風(fēng)"志愿者服務(wù)活動(dòng)；德育科研活動(dòng)等。
6、做好家�；�(dòng)工作：家�；�(dòng)是做好班主任工作必不可少的部分，教育學(xué)生、培養學(xué)生都離不開(kāi)家長(cháng)的配合和支持，高一(4)班家�；�(dòng)擬從以下幾個(gè)途徑進(jìn)行：
�、匐娫�(huà)溝通
�、诙绦怕�(lián)系
�、坂]件互傳
�、芙⒉┛�
�、菪@網(wǎng)互動(dòng)
�、藜彝プ咴L(fǎng)
�、邥�(shū)信便條互傳
�、嗉议L(cháng)會(huì )
7、做好區統考和市學(xué)業(yè)水平考試的宣傳發(fā)動(dòng)工作：
三、實(shí)施安排
1、第一周，充實(shí)班干、調整座位、重申規矩，上交有關(guān)材料，第一次月考
2、從第二周起，嚴格執行各項規矩，嚴禁學(xué)生在校園任何地方、任何場(chǎng)合拿出手機
3、經(jīng)常檢查儀容儀表，督促檢查學(xué)生校園學(xué)習生活各項日常工作。
4、按學(xué)校要求開(kāi)好主題班會(huì )、辦好黑板報、組織好相關(guān)活動(dòng)
5、做好高一(4)班展示活動(dòng)的前期準備工作
6、搞好高一(4)班迎接世博、參與世博的各項工作
7、教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，搞好考試復習，迎接市、區、校各種考試
8、做好期末考評各項工作、學(xué)生成績(jì)單發(fā)放工作以及學(xué)期結束工作
9、對本學(xué)期進(jìn)行教育教學(xué)工作小結
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想：
本學(xué)期我們英語(yǔ)教研小組將繼續貫徹學(xué)校教科研中心的指導思想，認真履行小學(xué)部英語(yǔ)組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習現代教學(xué)理論《英語(yǔ)新課程標準》，進(jìn)一步提高基礎教育外語(yǔ)教學(xué)研究對課程改革的適應潛力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎上，以課堂教學(xué)創(chuàng )新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作，認真分析現有狀況，總結提升現有經(jīng)驗，在目前的基礎上，使小學(xué)部的英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺階。
二、現狀分析
三年級整體都十分不錯，主要是英語(yǔ)對于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大。三年級的學(xué)員本學(xué)期又有新增，期望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績(jì)提高上來(lái)。五年級有10名下邊學(xué)校來(lái)的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導的重點(diǎn)。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。
三、工作重點(diǎn)及具體措施
1、教研組、備課組建設：
在教導處的教學(xué)工作安排中，教研組與備課組的建設是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識，各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會(huì )，實(shí)現真正的資源共享，做到更好的同伴互助。
2、提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應用潛力
以發(fā)展性評價(jià)研究為突破口，在教導處的指導下優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語(yǔ)言交際潛力得到更好的提升。
3、各年級具體工作
三四五年級教研重點(diǎn)
a．英語(yǔ)學(xué)習興趣培養。
b。課本知識盡量100%掌握
c。開(kāi)展英語(yǔ)表演賽。
d。做好群眾備課
e。做好后進(jìn)生輔導工作。
f。認真實(shí)在的對待口語(yǔ)操練，使口語(yǔ)操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)工作。
六年級畢業(yè)班工作重點(diǎn)：
a。認真做好畢業(yè)班工作，監控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導處的要求落實(shí)好學(xué)科計劃。
b。與其他校老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。
c。繼續訓練學(xué)生各方面的潛力，大膽的改變目前六年級學(xué)生害怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習慣
4、具體工作安排：
3月
1、課堂常規教育。
2、對教材進(jìn)行全面分析。
3、制定學(xué)科計劃。
4、第一次教研活動(dòng)。
4月
1、教研組計劃交流
2、分片教研的開(kāi)展
5月
1、三年級英語(yǔ)背誦。
2、六年級單詞大比拼
6月
六年級畢業(yè)復習準備。
7月
1、六年級畢業(yè)考試
2、3―5年級期末復習。
3、期末考試。
4、工作總結。
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