工作計劃模板匯編六篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計劃 篇1
公司的發(fā)展其實(shí)遇到了瓶頸期，在公司不斷的發(fā)展中，我們公司的業(yè)務(wù)擴大了一個(gè)臨界點(diǎn)，在走下滑的趨勢。而且在銷(xiāo)售過(guò)程中，出現了一個(gè)不好的現象，就如強化復合地板賣(mài)的出去，而實(shí)木地板少之又少。在這方面做為銷(xiāo)售人員有不可推脫的責任，在此次的會(huì )議讓我醍醐灌頂，明白自己該怎么樣去賣(mài)實(shí)木地板。
一· 工作措施：
1、學(xué)習實(shí)木的專(zhuān)業(yè)知識
萬(wàn)丈高樓平地起，什么事情要從最底層做起，先要把地基打好，房子才蓋的高，蓋的穩。如做實(shí)木銷(xiāo)售中一樣，首先必須把最基本的知識學(xué)到頭腦里去，然后融會(huì )貫通，在今后的實(shí)戰銷(xiāo)售才能有雄厚的的談資和信心。
2、學(xué)會(huì )引導客戶(hù)思維
在銷(xiāo)售的過(guò)程中，必須自己始終占取主導地位，讓客戶(hù)跟著(zhù)自己的思維去思考。讓客戶(hù)感覺(jué)到你在為他著(zhù)想，從中提煉出客戶(hù)的需求意向，針對性解決客戶(hù)的顧慮，從而達到成交。
二·切實(shí)落實(shí)崗位職責，認真履行本員工作。
1、堅定信心，千方百計完成行業(yè)銷(xiāo)售目標；
2、努力完成銷(xiāo)售過(guò)程中客戶(hù)的合理要求，爭取客戶(hù)信任，提供完成可靠的解決方案；
3、了解并嚴格執行銷(xiāo)售的流程和手續；
4、積極廣泛收集市場(chǎng)信息并及時(shí)整理上報，以供團隊分析決策；
5、隨時(shí)關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)向、產(chǎn)品技術(shù)的發(fā)展趨勢，爭取在市場(chǎng)中取得主動(dòng)和先機，在行業(yè)市場(chǎng)中牢牢把握住產(chǎn)品優(yōu)勢；
6、培養培訓營(yíng)銷(xiāo)工作的方法及對市場(chǎng)研究能力，成為智慧能動(dòng)的市場(chǎng)操作者
7、對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責任感；
8、嚴格遵守公司各項規章制度，完成領(lǐng)導交辦的工作，避免積壓和拖沓。
工作計劃 篇2
護士長(cháng)周程表 一周工作重點(diǎn)：
星期一 查對常備、急救藥品數量并記錄。
星期二 整理辦公室衛生。
星期三 整理醫囑單、注射單、護理單。
星期四 補充護理辦公室用品。
星期五 液體總數總結。
星期一內容)落實(shí)本周工作重點(diǎn),總結上周工作,帶領(lǐng)全科護士查房(病房管理. 基礎護理.重患護理)
星期二:檢查辦公室護士.治療室工作.參加醫囑核對.督促基礎護理（稱(chēng)體重）
星期三:檢查批改護理文件,做好評價(jià),檢查出院病志,業(yè)務(wù)學(xué)習,操作規程執行情況
星期四:深入病房檢查責任護士工作情況,督促檢查護理員工作.
星期五:檢查各班執行醫囑情況,做到及時(shí).準確無(wú)誤,組織全科人員護理業(yè)務(wù)查房.
以上是我個(gè)人的護士長(cháng)每周的工作重點(diǎn),僅供參考.
一周工作重點(diǎn)：
星期一 查對常備、急救藥品數量并記錄。
星期二 整理辦公室衛生。
星期三 整理醫囑單、注射單、護理單。
星期四 補充護理辦公室用品。
星期五 液體總數總結。
護士長(cháng)周計劃
周一 查急救物品、無(wú)菌物品、急救藥品
周二 護理文書(shū)、大查醫囑
周三 病房管理、消毒隔離
周四 基礎護理
周五 大查醫囑
周六 物品檢查
一月份護理工作重點(diǎn)
一、做好元旦、春節期間的工作安排，合理安排班次，確保各項護理工作安全順利進(jìn)行。
二、檢查核對搶救藥品器械，常用物品及器材，使各項護理工作始應急狀態(tài)。
三、對上一個(gè)月存在的護理質(zhì)量問(wèn)題，按整改措施進(jìn)行整改并及時(shí)評價(jià)，保持護理質(zhì)量持續改進(jìn)。
四、加強臨床護理帶教工作，做好節日期間護生的思想工作。
五、加強科內護理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動(dòng)，發(fā)揮其監督檢查職能，使科室內的護理質(zhì)量能持續改進(jìn)。
六、組織學(xué)習護理風(fēng)險應急預案，加強安全意識教育，提高護理文書(shū)、整體護理、健康教育及病房管理質(zhì)量。
一月份護理質(zhì)量檢查分析記錄
護理質(zhì)量分析：
本月進(jìn)行護理質(zhì)量檢查考評，各項護理工作均能達到護理質(zhì)量標準，現將存在問(wèn)題總結分析如下：
一、病房管理：個(gè)別病人物品放置過(guò)多、過(guò)亂，個(gè)別病人使用小電鍋熱飯。
二、基礎護理：個(gè)別病人入院后衛生處置不夠及時(shí)，三短七潔未達到質(zhì)量標準。
三、技術(shù)操作：有5名護士考核中心吸痰術(shù)，存在問(wèn)題：操作過(guò)程中未漏戴手套，吸痰手法不正確，未觀(guān)察病人口腔黏膜有無(wú)損傷。
四、消毒隔離：對7個(gè)班次進(jìn)行檢查考評，存在問(wèn)題：棉球、紗布桶漏寫(xiě)開(kāi)包日期；無(wú)菌盤(pán)超過(guò)4小時(shí)。
五、護理文書(shū)：檢查體溫單75人次，存在問(wèn)題：周測血壓漏測記，引流量漏記錄。檢查醫囑單75人次，存在問(wèn)題：臨時(shí)醫囑漏簽名。檢查護理記錄63人次，存在問(wèn)題：病人使用冰毯漏記錄，外出病人未歸院漏記錄。
整改措施：對以上存在的問(wèn)題發(fā)現后進(jìn)行總結分析，查找存在問(wèn)題的原因，分析可能引起的不良后果，使
責任護士對工作中存在的問(wèn)題從主觀(guān)上有正確的認識。人人參與病房管理，督促病人及家屬將物品整理好，解釋不能使用自帶電器的原因，取得病人的配合，為病人創(chuàng )造整潔、舒適的治療環(huán)境；對新入院的病人護理員在病人病情許可的情況下及時(shí)進(jìn)行衛生處置，主管護士要監督檢查；技術(shù)操作要反復多次練習，力求精益求精；治療班（7-3班）要時(shí)刻檢查治療用品的供應是否符合質(zhì)量要求，下班前要把每項工作再檢查一次，避免遺漏；護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)主要是要加強責任心，每執行一項醫囑及時(shí)簽名、記錄，下班前再核對一次；整體護理及健康教育要保持連續性，反復強化，主管護士要及時(shí)評價(jià)，持續改進(jìn)。
一月 護 理 工 作 小 結
一月份按計劃順利完成各項護理工作，對上個(gè)月工作中存在的問(wèn)題按整改措施進(jìn)行了整改：終末消毒處置及
時(shí)，污染的被服能及時(shí)更換清洗，巡視病房及時(shí)，能及時(shí)發(fā)現輸液滲漏并處理，但健康教育仍不夠深入。一月份工作中存在的問(wèn)題如下：個(gè)別病人物品放置過(guò)多、過(guò)亂，個(gè)別病人使用小電鍋熱飯。個(gè)別病人入院后衛生處置不夠及時(shí)，三短七潔未達到質(zhì)量標準�？己酥行奈敌g(shù)，操作過(guò)程中漏戴手套，吸痰手法不正確，未觀(guān)察病人口腔黏膜有無(wú)損傷。棉球、紗布桶漏寫(xiě)開(kāi)包日期；無(wú)菌盤(pán)超過(guò)4小時(shí)。護理文書(shū)周測血壓漏測記，引流量漏記錄于體溫單上。醫囑單臨時(shí)醫囑漏簽名。護理記錄中病人使用冰毯漏記錄，外出病人未歸院漏記錄。整體護
理存在問(wèn)題：對病情、用藥、肢體康復訓練了解不全面，肢體功能鍛煉手法不準確。 整改措施：對以上存在的問(wèn)題發(fā)現后進(jìn)行總結分析，查找存在問(wèn)題的原因，分析可能引起的不良后果，使責任護士對工作中存在的問(wèn)題從主觀(guān)上有正確的認識。倡導人人參與病房管理，督促病人及家屬將物品整理好，解釋不能使用自帶電器的原因，取得病人的配合，為病人創(chuàng )造整潔、舒適的治療環(huán)境；對新入院的病人護理員在病人病情許可的情況下及時(shí)進(jìn)行衛生處置，主管護士要監督檢查；技術(shù)操作要反復多次練習，力求精益求精；治療班（7-3班）要時(shí)刻檢查治療用品的供應是否符合質(zhì)量要求，下班前要把每項工作再檢查一次，避免遺漏；護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)主要是要加強責任心，每執行一項醫囑及時(shí)簽名、記錄，下班前再核對一次；整體護理及健康教育要保持連續性，反復強化，主管護士要及時(shí)評價(jià)，持續改進(jìn)。
二月護理工作重點(diǎn)和護理工作小結一、進(jìn)行安全意識教育，查找不安全因素，力求把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，保證護理安全工作順利進(jìn)行。
二、加強基礎護理工作及病人康復期的康復指導。
三、對上一個(gè)月存在的護理質(zhì)量問(wèn)題，按整改措施進(jìn)行整改并及時(shí)評價(jià)，保持護理質(zhì)量持續改進(jìn)。
四、加強臨床護理帶教工作，做好節日放假后返院護生的思想工作。
五、加強科內護理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動(dòng)，發(fā)揮其監督檢查職能，使科室內的護理質(zhì)量能持續改進(jìn)。
六、組織學(xué)習心肺腦復蘇術(shù)，學(xué)習急危重病人的搶救流程。
七、加強醫院內感染管理，認真落實(shí)消毒隔離制度。
二月 護 理 工 作 小 結
二月份住院、手術(shù)及危重病人較少，各班次認真落實(shí)各班崗位職責，按計劃順利完成各項護理工作。
對上個(gè)月工作中存在的問(wèn)題按整改措施進(jìn)行了整改：病房管理質(zhì)量較前有明顯提高，病人入院衛生處置及時(shí)，健康教育較前深入，但仍未達到質(zhì)量要求，需進(jìn)一步改進(jìn)。二月份護理質(zhì)量檢查存在問(wèn)題如下：個(gè)別夜班新入院病人衛生處置不夠及時(shí)，三短七潔未達到質(zhì)量標準；靜脈輸液棉簽蘸消毒液過(guò)飽和，一次排氣不成功；臨時(shí)醫囑漏簽名；護理記錄漏記錄1次；個(gè)別病人對用藥了解不全面，個(gè)別病人雖經(jīng)反復健康教育、多次強化仍對健康教育內容了解不全面。整改措施：對以上存在的問(wèn)題發(fā)現后及時(shí)進(jìn)行整改，并在護士會(huì )上進(jìn)行總結分析，查找存在問(wèn)題的原因，分析可能引起的不良后果，使每個(gè)護士對工作中存在的問(wèn)題從主觀(guān)上有正確的認識。病房管理質(zhì)量有所提高，但仍未達到質(zhì)量要求，應做好解釋工作，督促病人及家屬將物品整理好，對夜間新入院的病人當班護士在病人病情許可的情況下及時(shí)進(jìn)行衛生處置，主管護士要監督檢查；技術(shù)操作要反復練習，注意細節，減少失誤；護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)較上月有明顯進(jìn)步，存在問(wèn)題人次減少，仍需改進(jìn)；整體護理及健康教育要保持連續性，反復強化但個(gè)別病人及家屬因文化層次所限，對宣教內容接受程度差，需改變教育方式。
二月份護理質(zhì)量檢查分析記錄
護理質(zhì)量分析：
本月進(jìn)行護理質(zhì)量檢查考評，各項護理工作均能達到護理質(zhì)量標準，現將存在問(wèn)題總結分析如下：
一、病房管理：個(gè)別病人物品放置過(guò)多、過(guò)亂。
二、基礎護理：個(gè)別夜班新入院病人衛生處置不夠及時(shí)，三短七潔未達到質(zhì)量標準。
三、技術(shù)操作：有5名護士考核靜脈輸液，存在問(wèn)題：棉簽蘸消毒液過(guò)飽和，一次排氣不成功。
四、消毒隔離：對4個(gè)班次進(jìn)行檢查考評，未發(fā)現存在問(wèn)題。
五、護理文書(shū)：檢查20人次，存在問(wèn)題：臨時(shí)醫囑漏簽名；護理記錄漏記錄1次。
六、整體護理：檢查病人及家屬18人次，存在問(wèn)題：個(gè)別病人對用藥了解不全面，個(gè)別病人雖經(jīng)反復健康教育、多次強化仍對健康教育內容了解不全面。
整改措施：對以上存在的問(wèn)題發(fā)現后及時(shí)進(jìn)行整改，并在護士會(huì )上進(jìn)行總結分析，查找存在問(wèn)題的原因，分析可能引起的不良后果，使每個(gè)護士對工作中存在的問(wèn)題從主觀(guān)上有正確的認識。病房管理質(zhì)量有所提高，但仍未達到質(zhì)量要求，應做好解釋工作，督促病人及家屬將物品整理好，對夜間新入院的病人當班護士在病人病情許可的情況下及時(shí)進(jìn)行衛生處置，主管護士要監督檢查；技術(shù)操作要反復練習，減少失誤；護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)較上月有明顯進(jìn)步，存在問(wèn)題人次減少，仍需改進(jìn)；整體護理及健康教育要保持連續性，反復強化，但個(gè)別病人及家屬因文化層次所限，對宣教內容接受程度差，需改變教育方式。
三月護理工作重點(diǎn)
一、 學(xué)習護理管理制度，并嚴格執行各項制度，保證護理安全工作順利進(jìn)行。
二、 加強護理業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷學(xué)習新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。三、加強加強整體護理工作及病人的健康教育工作。
三、 加強加強整體護理工作及病人的健康教育工作。
四、 對上一個(gè)月存在的護理質(zhì)量問(wèn)題，按整改措施進(jìn)行整改并及時(shí)評價(jià)，保持護理質(zhì)量持續改進(jìn)。
五、 書(shū)加強護理文書(shū)寫(xiě)。
六、加強科內護理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動(dòng)，發(fā)揮其監督檢查職能，使科室內的護理質(zhì)量能持續改進(jìn)。
三月護理工作小結
本月住院病人較少，搶救工傷、特別護理一人，加強了對重癥病人的護理，對上月存在的問(wèn)題按整改措施進(jìn)行整改，順利完成本月護理工作計劃。本月病房管理 、基礎護理基本能達到質(zhì)量要求； 技術(shù)操作進(jìn)行肌肉注射考核，存在問(wèn)題：肌肉注射后未再次查對；注射器內空氣未排盡。消毒隔離存在問(wèn)題：體溫表用后消毒處理不及時(shí)，消毒液監測漏記錄。護理文書(shū)存在問(wèn)題：臨時(shí)醫囑漏簽名；輸液卡漏簽字，護理記錄內容不完整。整體護理存在問(wèn)題：個(gè)別病人對飲食、用藥了解不全面。整改措施：對以上存在的問(wèn)題，每周質(zhì)量檢查和不定期檢查發(fā)現后，查找存在問(wèn)題的原因并及時(shí)進(jìn)行整改，教育護士對存在的問(wèn)題有正確的認識。本月病人較少，危重病人不多，病房管理、基礎護理質(zhì)量有所提高，基本能達到質(zhì)量要求；技術(shù)操作多因護士心理緊張造成失誤，年輕護士加強心理素質(zhì)訓練；護理文書(shū)存在問(wèn)題人次明顯減少，個(gè)別護士仍需改進(jìn)；整體護理及健康教育無(wú)明顯改進(jìn)，客觀(guān)原因是重病人陪護更換頻繁，主觀(guān)原因是護士不能反復宣教，多次強化，造成病人家屬對治療、飲食了解不全面，因此陪護更換，宣教就要從頭做起。
三月份護理質(zhì)量檢查分析記錄
一、病房管理：病人較少，環(huán)境整潔，無(wú)長(cháng)明燈。
二、基礎護理：床鋪平整，晨晚間護理及時(shí)，臥位舒適，三短六潔執行好，基
本能達到質(zhì)量標準。
三、技術(shù)操作：對4名護士進(jìn)行肌肉注射考核，存在問(wèn)題：肌肉注射后未再次
查對；注射器內空氣未排盡。
四、消毒隔離：對4個(gè)班次進(jìn)行檢查考評，存在問(wèn)題：體溫表用后消毒處理不
及時(shí)，消毒液監測漏記錄。
五、護理文書(shū)：檢查40人次，存在問(wèn)題：臨時(shí)醫囑漏簽名；輸液卡漏簽字，護理記錄內容不完整。
六、整體護理：檢查病人及家屬27人次，存在問(wèn)題：個(gè)別病人對飲食、用藥了解不全面。
整改措施：對以上存在的問(wèn)題，每周質(zhì)量檢查和不定期檢查發(fā)現后，查找存在問(wèn)題的原因并及時(shí)進(jìn)行整改，教育護士對存在的問(wèn)題有正確的認識。本月病人較少，危重病人不多，病房管理、基礎護理質(zhì)量有所提高，基本能達到質(zhì)量要求；技術(shù)操作多因護士心理緊張造成失誤，年輕護士加強心理素質(zhì)訓練；護理文書(shū)存在問(wèn)題人次明顯減少，個(gè)別護士仍需改進(jìn)；整體護理及健康教育無(wú)明顯改進(jìn)，客觀(guān)原因是重病人陪護更換頻繁，主觀(guān)原因是護士不能反復宣教，多次強化，造成病人家屬對治療、飲食了解不全面，因此陪護更換，宣教就要從頭做起。
四月護理工作重點(diǎn)
一、加強安全意識教育，組織學(xué)習雜志、報刊護理安全方面的案例，從中吸取教訓，保證護理安全工作順利進(jìn)行。
二、學(xué)習、提問(wèn)護理風(fēng)險緊急預案。
三、加強臨床實(shí)習護生的臨床帶教工作。
四、對上一個(gè)月存在的護理質(zhì)量問(wèn)題，按整改措施進(jìn)行整改并及時(shí)評價(jià)，保持護理質(zhì)量持續改進(jìn)。
五、加強基礎護理和病人的康復指導工作。
六、加強科內護理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動(dòng)，每周檢查一次，平時(shí)還要不定期抽查，發(fā)揮其監督檢查職能，保證科室內的護理質(zhì)量能持續改進(jìn)。
七、進(jìn)一步加強醫院內感染管理，重點(diǎn)是醫療垃圾的管理。
本月住院病人較多，尤其危重手術(shù)病人較多，各班次能認真落實(shí)護理規章制度及各項操作規程，加強安全護理，認真學(xué)習護理風(fēng)險緊急預案，對上月存在的問(wèn)題按整改措施進(jìn)行整改，順利完成本月護理工作計劃。本月護理質(zhì)量檢查存在的問(wèn)題及整改措施：病房管理危重手術(shù)病人較多，病人物品擺放不夠整齊，個(gè)別病人家屬在病房?jì)任鼰�。對病人物品擺放不夠整齊、在病房?jì)任鼰熣�，進(jìn)行重點(diǎn)宣教，加強監督檢查�；A護理個(gè)別夜班入院病人衛生處置不徹底，三短六潔未能達到質(zhì)量標準，個(gè)別口腔護理，外陰護理未達到質(zhì)量要求。責令責任護士及時(shí)改正，直至達到質(zhì)量要求；技術(shù)操作個(gè)別護士操作不夠熟練，吸痰時(shí)持管手法錯誤，要求護士操作多練習直至熟練，吸痰手法錯誤及時(shí)糾正。消毒隔離存在問(wèn)題治療車(chē)不清潔，一人一帶執行不好，配制的稀碘伏消毒液未注明配制日期，責任護士能認識錯誤及時(shí)糾正。護理文書(shū)：護理記錄輸血時(shí)間與臨時(shí)醫囑輸血執行時(shí)間不符，體溫單漏記血壓，輸液卡漏簽字，心電監護記錄內容不完整。屬于責任心問(wèn)題，對責任護士批評教育，要求所有記錄記錄完畢后應重新檢查一次。整體護理及健康教育個(gè)別病人不知道自己的主管護士是誰(shuí)，對用藥、飲食及預防便秘知識了解不全面主管護士要不厭其煩，反反復復做宣教，要深入細致，達到滿(mǎn)意的效果為止。 四月份護理質(zhì)量檢查分析記錄下：
一、病房管理：危重手術(shù)病人較多，病人物品擺放不夠整齊，個(gè)別病人家屬在病房?jì)任鼰煛?/p>
二、基礎護理：檢查44人次，個(gè)別夜班入院病人衛生處置不徹底，三短六潔未能達到質(zhì)量標準，個(gè)別口腔護理，外陰護理未達到質(zhì)量要求。
三、技術(shù)操作：對全科護士進(jìn)行中心吸氧、中心吸痰技術(shù)操作考核，存在問(wèn)題：個(gè)別護士操作不夠熟練，吸痰時(shí)持管手法錯誤。
四、消毒隔離：對4個(gè)班次進(jìn)行檢查考評，存在問(wèn)題：治療車(chē)不清潔，一人一帶執行不好，配制的稀碘伏消毒液未
工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期我校數學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作�，F依據學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現就本學(xué)期我組的.數學(xué)教研工作安排如下：
二、教研目標
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。
3、在學(xué)習、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀(guān)念，探索，總結新課程的實(shí)踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應新課標要求的數學(xué)教師隊伍。
4、規范數學(xué)教學(xué)常規，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
5、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。
三、教研措施
（一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)
1、認真學(xué)習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標，以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過(guò)反復探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗工作中，加強教材研討、集體備課的研討，堅持推們聽(tīng)課制度，加強數學(xué)常規課的量化考核，收集、整理資料，并及時(shí)總結教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實(shí)處。
（二）加強教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展
1、本學(xué)期我們將繼續實(shí)行互動(dòng)聽(tīng)課，要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系，創(chuàng )造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據本校學(xué)生實(shí)際情況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與研討，根據自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續實(shí)行指定和不指定聽(tīng)課，課后檢查教案，點(diǎn)評交流制度。
3、積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，以課題研究、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開(kāi)展好教學(xué)研究工作。
4、進(jìn)一步規范學(xué)生作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
（三）開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
2、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，不斷提升自己的教科研能力。
3、加強對青年教師的培養，為青年教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長(cháng)的目的，另一方面使青年教師盡快成長(cháng)我組的學(xué)科帶頭人。
工作計劃 篇4
在市、區精衛辦以及街道精衛工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，我中心重性精神疾病管理工作將繼續參照《重性精神病患者管理服務(wù)規范》提出的工作要求，加強隊伍建設，努力提高工作質(zhì)量，爭取取得更好的工作成效，現將我中心20xx年重性精神疾病管理工作計劃如下：
1、積極參加各種業(yè)務(wù)培訓，加大團隊成員培訓，繼續加強自身精防隊伍建設，提高人員素質(zhì)。
2、繼續加強信息化管理，完善精神病患者信息計算機管理系統，嚴格按照監管級別要求及時(shí)走訪(fǎng)病人，并準確錄入精神病案管理數據。
3、加強與社區專(zhuān)管人員之間的工作溝通，充分發(fā)揮組織網(wǎng)絡(luò )作用，把各項工作落到實(shí)處，積極做好應急處置預案工作，確保全年無(wú)肇事肇禍事件的發(fā)生。
4、繼續做好摸底調查，努力提高檢出率，提高登記率，及時(shí)更新病人信息，及時(shí)做好報告工作。
5、認真做好貧困精神病人患者免費服藥工作，及時(shí)備足必須藥品，同時(shí)做好免費服藥患者的體檢工作。
6、按時(shí)參加各種工作例會(huì )，認真學(xué)習市、區精衛辦布置的各項工作任務(wù)，加強隊伍建設，及時(shí)溝通工作情況。
7、繼續做好“686”項目，認真做好工療員的康復工作，進(jìn)一步加強康復三大技能培訓和效果評估，繼續發(fā)揚團隊協(xié)作精神，做好個(gè)案管理工作。
8、進(jìn)一步加強關(guān)于精神衛生知識的宣傳，以多種形式開(kāi)展健康教育，積極普及《精神衛生法》等法律知識。
工作計劃 篇5
一、指導思想
根據學(xué)�！耙源髳�(ài)之心，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的細節”的辦學(xué)宗旨、以教育的發(fā)展觀(guān)為核心，以安全工作為重點(diǎn)，以加強理論學(xué)習更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、加速培養青年教師的步伐為主要工作，繼續發(fā)揚苦干精神，全身心投入到教育教學(xué)工作中去，為把我校建成安寧市一流名校做出我們應有的貢獻。本學(xué)期初中數學(xué)組工作的指導思想是：以鉆研新教材、學(xué)習新課程標準為動(dòng)力，把探索“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，并結合學(xué)�！半娮影装濉钡膶W(xué)習與實(shí)踐，樹(shù)立教研組團隊合作意識。加強教學(xué)常規建設和課題研究，積極開(kāi)展校本研究，進(jìn)一步提高我校數學(xué)整體的教學(xué)水平。
二、工作目標
1、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)思想。
認真學(xué)習新《課程標準》和《如何創(chuàng )建學(xué)習型組織》。樹(shù)立正確的教育觀(guān)，學(xué)習觀(guān)。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線(xiàn)，創(chuàng )新為動(dòng)力，素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量?jì)墒忠黄鹱�。力爭改變舊的教育觀(guān)念，確立課改的新理念和策略，推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，盡力實(shí)現每一個(gè)學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為，結合每周的評課，集體討論，共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標準的差異，以理論為指導不斷反思和總結自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、樹(shù)立教育創(chuàng )新意識，改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式，落后的教學(xué)方法，做到上課、備課不斷創(chuàng )新，積極推行新課程改革，積累經(jīng)驗與體會(huì )，撰寫(xiě)好各種教育教學(xué)論文。
3、樹(shù)立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、輔導質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量。加強學(xué)生學(xué)習興趣和敢疑好問(wèn)、評價(jià)批判等好習慣的培養，努力為學(xué)業(yè)水平考試取得好成績(jì)和高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。
4、深化課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；積極開(kāi)展草根課題研究，努力提高教師課堂教學(xué)設計能力
5、組織全組教師學(xué)習《新課程標準》和《考試說(shuō)明》，加強學(xué)業(yè)水平考試研究
三、工作措施
1、加強理論學(xué)習，提升教師素質(zhì)。
進(jìn)一步認真學(xué)習《課程標準》，領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，認真分析教學(xué)內容、目標、重難點(diǎn)，嚴格執行新標準的指導思想，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續開(kāi)展教科研活動(dòng)，各位教師要加強學(xué)習，努力實(shí)踐，善于總結，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時(shí)認真地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng )新。
2、加強教學(xué)常規管理，常規常抓，常抓常新。
向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規范為抓手，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長(cháng)要加強得組內教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。
課堂教學(xué)改革以適應我校學(xué)生實(shí)際為宗旨，探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法，把“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實(shí)現課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。
4、加強備課組教研活動(dòng)，強化教研功能。
各備課組由備課組長(cháng)負責繼續實(shí)行集體備課制，備課組長(cháng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細節，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學(xué)模式；同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
5、加快培養青年教師的步伐，為學(xué)校的可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。把“中青年教師示范課”活動(dòng)、師徒結對活動(dòng)當作培養青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長(cháng)期的重要的工作來(lái)抓，為學(xué)校的可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。校內公開(kāi)課活動(dòng)要以青年教師為主，讓他們在習慣于上公開(kāi)課的前提下幫助他們提高上公開(kāi)課的水平。一階段下來(lái)從他們當中選出代表參加青年教師教學(xué)比武，進(jìn)行較高層次的鍛煉。
7、加強質(zhì)量監測，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校安排的常規考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長(cháng)負責工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。
8、認真開(kāi)展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。
進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能，組內教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專(zhuān)題研究活動(dòng)。在本組內，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，每次活動(dòng)確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛，倡導小而實(shí)，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用；中心發(fā)言人要做精心的準備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學(xué)水平。
9、配合教導處、教研室做好一切教學(xué)科研工作。
協(xié)同教導處、教科研室督促本組教師開(kāi)展教學(xué)教研各項活動(dòng)。做積極、上進(jìn)、好學(xué)的教研團隊。
四、組內要求
1、精心備課，做到：
�、偃S目標明確
�、诰倪x擇例題
�、圩鳂I(yè)布置要精選與分層，要有針對性。認真批閱作業(yè)，杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂。
教研組將和教務(wù)處進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課。
1、相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。每學(xué)期聽(tīng)課十五節以上，聽(tīng)后有感受、有點(diǎn)評、有交流。
2、把好的教案、課件和其它教學(xué)資源放到的“初中數學(xué)教研組”文件夾中。完善初中數學(xué)教研組的資料管理。
3、加強畢業(yè)班教學(xué)研究，要研究考題，把握考試方向；加強分層，強化雙基，確保合格率；考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎知識點(diǎn)
4、我組教師每人都擔任兩個(gè)班級的教學(xué)，教學(xué)任務(wù)繁重，仍應注意思想、業(yè)務(wù)修養，不斷磨練自己：要注意理論學(xué)習，多自學(xué)，吸收理論，新觀(guān)點(diǎn)，整理資料，建設個(gè)人資料庫；多聽(tīng)其他教師的課，取他人之長(cháng)，補己之短；規范教學(xué)過(guò)程和行為等。
總之，我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能；教師間要建立積極的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水
工作計劃 篇6
各級部、各班：
根據學(xué)校安排，現定于20xx年元月6日下午大課間，第三節課（未打掃到位的班級第四節課繼續打掃）進(jìn)行全校衛生大掃除，清理衛生死角，美化校園環(huán)境�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、大掃除內容：
1.各教室內外地面清潔無(wú)痰跡，無(wú)口香糖殘渣，教室內、外墻壁無(wú)鞋�。ㄓ蒙匙哟蚋蓛簦�；日光燈、電風(fēng)扇無(wú)積塵；教室內、外屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)（雞毛毯不能用的班級再到吳亞軍處領(lǐng)取，并將原來(lái)的竹桿交吳亞軍處）；前后門(mén)窗、玻璃的打掃要做到窗明幾凈，紙簍清洗干凈。
2.清潔區無(wú)雜物、雜草、紙屑等垃圾；花池內無(wú)枯葉、磚頭、雜物等垃圾， 清潔區垃圾筒的外側用抹布擦洗干凈，樓梯地面無(wú)口香糖殘渣，用拖把打掃到邊到沿及側面，用抹布清理扶手上的灰塵（樓道的墻壁內負責打掃清理區的班級清理）；廁所走道墻壁的瓷磚一律用抹布擦洗干凈（由打掃廁所走道衛生的班級負責。）
3.教室、清潔區內墻壁、花池壁凡是有瓷磚的一律用抹布擦洗干凈。
二、大掃除要求：
1.各班級要按照以上要求以高度負責的態(tài)度認真布置，做好大掃除工作。大掃除之前，班主任對學(xué)生進(jìn)行分工，準備好勞動(dòng)工具。
2.各班要先教育學(xué)生注意勞動(dòng)過(guò)程中的安全，在大掃除時(shí)，班主任要到場(chǎng)指揮，確保打掃徹底、有序、安全。
3.大掃除結束后，物品擺放整齊。
三、綜合樓的衛生打掃安排
1.初二8班負責綜合樓三樓（含面朝東的樓層三樓）走廊、門(mén)窗、玻璃、墻壁的打掃。
2.初二9班負責綜合樓一樓（含階梯教室）走廊、門(mén)窗、玻璃、墻壁的打掃。
3.初二10班負責綜合樓二樓（含面朝東的樓層二樓）走廊、門(mén)窗、玻璃、墻壁的打掃。
4.初二11班負責綜合樓四樓（含面朝東的樓層四樓）走廊、門(mén)窗、玻璃、墻壁的打掃。
5.初二12班負責綜合樓4—5樓（面朝東）四樓以上樓梯、走廊、門(mén)窗、玻璃、墻壁的打掃。
四、檢查
德育處、值周組及各級部于第四節課全面檢查，量化考核。
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