【精選】工作計劃模板匯編9篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計劃 篇1
為增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面；切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續發(fā)展。為使我校安全工作落實(shí)到實(shí)處，給廣大師生員工創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，特制定本計劃:
一、 做好安全宣傳工作，充分利用報欄，標語(yǔ)等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、 每周對學(xué)校建筑設施進(jìn)行一次全面檢查。
三、 每?jì)芍軐W(xué)校各種儀器、使用工具（包括防爆器材，防災器材）等進(jìn)行一次全面檢查。
四、 利用升國旗時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全，法制等教育。
五、 各班做好晨檢、通風(fēng)、疾病防控等工作。
六、 做好疫情上報工作。
工作計劃 篇2
一、教學(xué)內容：
比和比例、圓柱和圓錐、統計初步知識、總復習
二、教學(xué)要求：
�。ㄒ唬┦趦热莸慕虒W(xué)要求
1、知識要求：
�。�1）理解比的比的意義和性質(zhì)，會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比；理解比例的意義和性質(zhì)，會(huì )解比例；理解正比例和反比例的意義，會(huì )正確判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例或反比例，會(huì )根據正比例或反比例的意義解答簡(jiǎn)單的應用題。
�。�2）認識圓柱和圓錐的特征，會(huì )計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。
�。�3）填寫(xiě)統計表，會(huì )制作比較簡(jiǎn)單或局部的統計表，會(huì )依據統計表進(jìn)行初步的分析，提出一些問(wèn)題；會(huì )制作比較簡(jiǎn)單或局部的統計圖，會(huì )依據條形統計圖、折線(xiàn)統計圖，回答或提出一些問(wèn)題。
2、能力要求：
進(jìn)一步培養學(xué)生的計算能力、發(fā)展學(xué)生空間觀(guān)念和思維能力，提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、德育要求：
讓學(xué)生進(jìn)一步受到辯證唯物主義的啟蒙教育和國情教育，進(jìn)一步培養學(xué)生健康情感、良好的意志品質(zhì)和學(xué)習習慣。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生初步了解數學(xué)與社會(huì )的聯(lián)系，進(jìn)一步感受數學(xué)的作用。
�。ǘ┛倧土晢卧慕虒W(xué)要求
通過(guò)系統的整理和復習，使學(xué)生鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數學(xué)知識。正確、靈活地進(jìn)行計算，會(huì )依據題目的具體情況選擇簡(jiǎn)便的解答方法，會(huì )運用所學(xué)的數學(xué)知識解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。為學(xué)生升入初中，順利的完成九年義務(wù)教育階段的數學(xué)學(xué)科的學(xué)習任務(wù)，奠定良好的基礎。
三、教學(xué)措施：
1、加強計算能力的培養，口算做到算得對算得快，筆算做到計算仔細，養成自覺(jué)驗算的好習慣。
2、把教學(xué)應用題做為本冊的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)來(lái)抓，特別是圓柱、圓錐和比、比例方面的應用題，著(zhù)重教學(xué)生理解題意，通過(guò)題目會(huì )自己分析數量關(guān)系，列出算式。
3、重視學(xué)生數學(xué)的基礎知識和基本技能的培養，養成良好的學(xué)習習慣，并注意培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
4、抓好針對優(yōu)等生的“奧數”教學(xué)，提高解“奧數”難題的能力。對于潛能生，我將加大個(gè)別輔導時(shí)間，讓他們也能進(jìn)步。
5、引導學(xué)生動(dòng)手操作，動(dòng)手畫(huà)圖，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手能力。
6、引導學(xué)生在課外進(jìn)行實(shí)際調查研究，培養學(xué)生運用知識的力。
7、加強與學(xué)生家長(cháng)的正常聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習上存問(wèn)題。
8、利用現代多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效率。
9、針對本冊?xún)热菖︺@研教材，認真學(xué)習教學(xué)大綱，加強自身學(xué)習，堅持不懈的探索有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
工作計劃 篇3
指導思想：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以實(shí)施課程改革為契機，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計劃，課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的人文素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng )新、更新觀(guān)念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，響應全面創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校的號召，認真學(xué)習《新課程標準》，積極、穩妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規范教學(xué)常規管理，強化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導等功能，積極推進(jìn)名師工程，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養。
工作要點(diǎn)：
一、認真學(xué)習，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗。
1、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。以課程改革為契機，堅持“精講、互動(dòng)、高效”的原則，繼續落實(shí)課堂教學(xué)評價(jià)機制，實(shí)現三個(gè)“轉變”：由重視教學(xué)效果向重視教學(xué)過(guò)程轉變；由重視知識傳授向重視方法設計轉變；由封閉性課堂價(jià)值取向向開(kāi)放性?xún)r(jià)值取向轉變。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識，通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉變學(xué)生學(xué)習的方式，將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預設，又要開(kāi)放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動(dòng)中出現的創(chuàng )造火花，教師應敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發(fā)散共享，從而超越預設的目標。一、二年級人教版課改要在上學(xué)期實(shí)驗的基礎上繼續認真扎實(shí)地開(kāi)展探索實(shí)踐，注意積累典型課案和經(jīng)驗；其他年級也要用課改理念指導和改革課堂教學(xué)，深入領(lǐng)會(huì )教材修訂的指導思想、編寫(xiě)思路、結構、體系以及教學(xué)要求的變化，用新觀(guān)念、新教法組織教育教學(xué)活動(dòng)。
2、繼續認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《語(yǔ)文課程標準》等教育文件，轉變觀(guān)念。要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀(guān)念：課程觀(guān)，從“文本”走向“體驗”；教學(xué)觀(guān)， 從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長(cháng)”；人才觀(guān)，從培養“筆桿子”走向育人“打底子”；科學(xué)觀(guān)，從“封閉”走向“開(kāi)放”；目標觀(guān)，從單一目標走向多個(gè)目標。要繼續努力將教改基本理念轉化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3、改革評價(jià)制度。課堂教學(xué)評價(jià)要從重教師轉向重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生評價(jià)要突出整體性和綜合性評價(jià)，注意從多角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養；加強學(xué)生的自我評價(jià)和相互評價(jià)，努力讓家長(cháng)積極參與評價(jià)；做到形成性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合，單一評價(jià)和多種評價(jià)相結合，基礎性評價(jià)和創(chuàng )造性評價(jià)相結合。提倡學(xué)生采用成長(cháng)記錄袋的方式，收集能夠反映學(xué)生自己學(xué)習過(guò)程和結果的資料，如關(guān)于學(xué)生平時(shí)表現和興趣潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和小結、教師和同學(xué)的評價(jià)、來(lái)自家長(cháng)的信息等，在評價(jià)中獲得體驗和發(fā)展。
4、加強課題研究。本學(xué)期繼續開(kāi)展“小班化教學(xué)”的課題研究。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究，爭取多出成績(jì)。本學(xué)期還將進(jìn)行新一輪的課題申報和立項。因此，號召年輕教師從開(kāi)學(xué)初就積極收集、準備材料，爭取多一些申報課題能夠在市、縣級立項。
5、加強課改過(guò)程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開(kāi)展評課交流，及時(shí)反思、提煉和總結經(jīng)驗。同時(shí)要努力將教研組建設為學(xué)習型組織，重視組內和組際之間的團隊學(xué)習和合作學(xué)習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng )學(xué)校先進(jìn)教研組。
二、悉心指導，優(yōu)化服務(wù)，規范語(yǔ)文教學(xué)常規管理。
1、加強集體備課，各備課組精誠團結，注重合作，做到節約勞動(dòng)、提高效益、資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。要加強管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導處就以上要求及時(shí)調研、指導、服務(wù)。
2．重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習慣的養成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。
3．加強教學(xué)質(zhì)量監控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯誤積累。要控制期末復習時(shí)間，提倡期中調研分析，特別重視提優(yōu)補差工作。教研組將配合教導處多次、小范圍地進(jìn)行隨機質(zhì)量調測，及時(shí)分析反饋調控。同時(shí)加強各類(lèi)素質(zhì)競賽，如朗誦比賽、故事大王賽、聽(tīng)寫(xiě)比賽等，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
三、加大力度，催長(cháng)骨干，積極推進(jìn)名師工程。
1．加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開(kāi)展多層次的校本培訓，切實(shí)轉變教師觀(guān)念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結構、內容、方法和手段的改革。同時(shí)，組織教師配合學(xué)校創(chuàng )建學(xué)習型校園，每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，完成5000字左右的讀書(shū)筆記；聽(tīng)四場(chǎng)專(zhuān)題講座，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，上一堂公開(kāi)課；在教研組活動(dòng)中作一次讀書(shū)介紹等。
2、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養和使用工作，注意做好推薦開(kāi)課、講學(xué)培訓、外出參觀(guān)學(xué)習、課題研究參與等催長(cháng)活動(dòng)。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語(yǔ)文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進(jìn)教師隊伍建設。
3．認真組織參加各級各類(lèi)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會(huì )。本學(xué)期將組織進(jìn)行“每人一課”活動(dòng)，讓每一位教師都能上出一堂好課，并請學(xué)校領(lǐng)導、專(zhuān)家進(jìn)行組織評優(yōu)�；顒�(dòng)分兩階段：首先由年級組為單位開(kāi)展每人一課活動(dòng)，并推選出1—2名優(yōu)秀者上報學(xué)校。其次，由學(xué)校組織各年級的優(yōu)秀代表開(kāi)展全校性的展示活動(dòng)，并評選出三名優(yōu)秀教師準備參加全校各學(xué)科的“每人一課”比賽活動(dòng)。（時(shí)間學(xué)校另定）
本學(xué)期主要工作安排
二、三月份
1。制定計劃，學(xué)習學(xué)校工作計劃精神
2。 學(xué)習教研組工作計劃，號召青年語(yǔ)文教師制定個(gè)人學(xué)習、成長(cháng)計劃，創(chuàng )建學(xué)習型校園。
3。 “每人一課”活動(dòng)開(kāi)始啟動(dòng)。（重點(diǎn)在高段）
4．籌備新一輪課題申報立項活動(dòng)。
四月份：
1。組織1—2年級聽(tīng)寫(xiě)比賽。
2�；I備“新課改教育教學(xué)示范周”活動(dòng)。
3。 開(kāi)展“詩(shī)歌朗誦”比賽活動(dòng)。
4。 “每人一課”活動(dòng)（重點(diǎn)在低段）。
五月份：
1。教學(xué)常規檢查。
2。3—6年級現場(chǎng)作文比賽。
3�！懊咳艘徽n”活動(dòng)優(yōu)秀代表展示活動(dòng)。
4．讀書(shū)活動(dòng)評比。
六月份：
1。迎接中心校各年級的統考。
2。迎接中心校教學(xué)常規檢查。
3。畢業(yè)考試；非畢業(yè)班期末考試。
4。組織教師寫(xiě)總結、論文
工作計劃 篇4
一、熟悉公司新的規章制度與業(yè)務(wù)來(lái)開(kāi)展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了比較專(zhuān)業(yè)的法律事務(wù)人員來(lái)協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時(shí)全力開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。
第一季度，以訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)拓為主。針對現有的老客戶(hù)資源做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)，把可能有訴訟需求的客戶(hù)全部開(kāi)發(fā)一遍，有意向合作的客戶(hù)安排法律事務(wù)專(zhuān)員見(jiàn)面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù)，代理費用達萬(wàn)元以上(每件萬(wàn)元)。做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶(hù)交辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)，與該等客戶(hù)保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報告該等客戶(hù)交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
第二季度的時(shí)候，以商標、專(zhuān)利業(yè)務(wù)為主。通過(guò)到專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、參加專(zhuān)業(yè)展銷(xiāo)會(huì )、上網(wǎng)、電話(huà)、陌生人拜訪(fǎng)等多種業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)方式開(kāi)發(fā)客戶(hù)，加緊聯(lián)絡(luò )老客戶(hù)感情，組成一個(gè)循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶(hù)群體。以至于達到4.萬(wàn)元以上代理費(每月不低于1.萬(wàn)元代理費)。在大力開(kāi)拓市場(chǎng)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶(hù)交辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)，與該等客戶(hù)保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報告該等客戶(hù)交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
第三季度的“十一”“中秋”雙節，帶來(lái)的無(wú)限商機，給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端。并且，隨著(zhù)我對高端業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識與綜合能力的相對提高，對規模較大的企業(yè)符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著(zhù)名商標》條件的客戶(hù)，做一次有針對性的開(kāi)發(fā)，有意向合作的客戶(hù)可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見(jiàn)面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著(zhù)名商標》，承辦費用達7.萬(wàn)元以上。做馳名商標與著(zhù)名商標業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶(hù)交辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)，與該等客戶(hù)保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
第四季度就是年底了，這個(gè)時(shí)候要全力維護老客戶(hù)交辦的業(yè)務(wù)情況。首先，要逐步了解老客戶(hù)中有潛力開(kāi)發(fā)的客戶(hù)資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶(hù)公司的知識產(chǎn)權保護做到最全面，代理費用每月至少達萬(wàn)元以上。
二、制訂學(xué)習計劃。學(xué)習，對于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì )適時(shí)的根據需要調整我的學(xué)習方向來(lái)補充新的能量。專(zhuān)業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。
知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。
三、增強責任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。
以上，是我對20xx年工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正�；疖�(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導的正確引導和幫助。展望 20xx年，我會(huì )更加努力、認真負責的去對待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭贏(yíng)的機會(huì )去尋求的客戶(hù)，爭取的單，完善業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。相信自己會(huì )完成新的任務(wù)，能迎接20年新的挑戰。
工作計劃 篇5
根據學(xué)校整體工作的思路和上級業(yè)務(wù)部門(mén)的工作要求，檔案館20xx年度的工作計劃主要有以下幾個(gè)方面：
一、堅持不懈的推進(jìn)《高等學(xué)校檔案管理辦法》的全面貫徹落實(shí)。
認真學(xué)習黨的十八屆四中全會(huì )精神和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳及省委、省政府辦公廳《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下檔案工作的實(shí)施意見(jiàn)》（魯辦發(fā)〔20xx〕40號），嚴格按照《高等學(xué)校檔案管理辦法》和我校檔案管理實(shí)施辦法的具體要求，結合上級業(yè)務(wù)部門(mén)的考核標準統一認識，確定工作思路。認真總結和汲取近年來(lái)我校檔案規范化建設的經(jīng)驗和教訓，以進(jìn)一步鞏固學(xué)校檔案管理各環(huán)節標準化管理為突破口，建立工作機制，細化責任要求，培育管理特色，提升案卷質(zhì)量。努力形成有機有序、高效務(wù)實(shí)的檔案工作管理機制。
二、牢牢把握工作重點(diǎn)，強化流程管理，努力解決檔案管理的薄弱環(huán)節。
落實(shí)學(xué)校檔案工作“四納入”“四同步”規定。將檔案文件收集、整理和歸檔等業(yè)務(wù)要求納入學(xué)校管理工作流程、制度、部門(mén)工作計劃和崗位職責，檔案形成、管理、服務(wù)工作質(zhì)量考核指標納入學(xué)�？�(jì)效考核體系；在學(xué)校重大活動(dòng)、工程項目、引進(jìn)設備、教學(xué)科研等重要業(yè)務(wù)工作中，將歸檔工作同步布置、同步檢查、同步總結、同步驗收。進(jìn)一步規范檔案館專(zhuān)業(yè)指導與管理和各立卷部門(mén)的業(yè)務(wù)關(guān)系，切實(shí)明確專(zhuān)、兼職檔案工作人員的職責范圍和業(yè)務(wù)分工，認真落實(shí)穩定的與各立卷部門(mén)歸檔工作需要相適應的培訓、指導、協(xié)助、接受、審核、督促和驗收制度，加大和完善黨群行政、教學(xué)實(shí)體、教學(xué)組織管理和專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)檔案四個(gè)類(lèi)別的管理力度，加強與部門(mén)兼職檔案員的主動(dòng)溝通與聯(lián)系，有針對性的實(shí)施分類(lèi)專(zhuān)項指導、年度培訓、立卷部門(mén)兼職檔案員檔案管理軟件技術(shù)的操作應用和業(yè)務(wù)常識普及的提升工作，確保各類(lèi)檔案收集的完整率、有效率和檔案管理過(guò)程的規范化（分類(lèi)準確、組卷合理、內容完整、數據真實(shí)）。
三、大力推進(jìn)學(xué)校檔案數字化管理進(jìn)程，積極開(kāi)展檔案資源信息化建設。
繼續組織研制館藏重要檔案的數字化范圍、標準、途徑和數字檔案信息在收集、整理、編目、傳輸、貯存、保管、檢索、利用等環(huán)節的特點(diǎn)、操作標準和工作規范，針對現行檔案管理信息系統現有功能模塊操作較復雜、數據共享性較差等缺陷，想方設法有計劃的進(jìn)行后期開(kāi)發(fā)和完善，使其最大限度的實(shí)現操作便捷、適用性強、易學(xué)易維護。進(jìn)一步完善各立卷部門(mén)網(wǎng)上歸檔和驗收流程標準，加快數字檔案歸檔的標準化建設的進(jìn)程，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校數字檔案管理體系。重點(diǎn)做好以理工大學(xué)全宗為主要內容的館藏檔案資源的數子化轉換。做好全校檔案數據的同期備份、檔案綜合統計和開(kāi)放查詢(xún)利用等工作。
四、進(jìn)一步加強檔案資源的建設和管理。
努力健全不斷完善紙質(zhì)、電子、實(shí)物檔案的分類(lèi)管理模式，針對各類(lèi)在保管中自身的要求和各自的特點(diǎn)，積極創(chuàng )造條件逐步解決目前存在的不利于案卷保管和管理的弊端。加強全宗卷體系建設，并將其明確納入部門(mén)崗位以及分管人年度工作目標和職責范圍。推進(jìn)研討并編制適合于數字檔案的全宗目錄、分類(lèi)目錄、專(zhuān)題（重要文件）目錄等以及適用的檢索工具，逐步建立起較為完整系統的檔案資源目錄數據庫。
五、制定并不斷完善適合我校檔案工作實(shí)際的部門(mén)立卷歸檔工作年度考評體系，調整好數量、質(zhì)量、時(shí)效、電子數據和溝通績(jì)效的權重關(guān)系，建立起從培訓到考評系統的工作機制，鼓勵、鞭策和注重調動(dòng)部門(mén)兼職檔案員創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，形成積極互動(dòng)的檔案工作氛圍。
六、對年鑒編撰工作進(jìn)行改革，常編常新。
堅持精編細研、圖文并茂原則，做好《年鑒（20xx）》的編輯、征集、編纂等工作，提高整書(shū)的質(zhì)量，使年鑒編撰工作不斷上臺階、展特色。認真總結近十年來(lái)《年鑒》、《大事記》的編撰經(jīng)驗，深入分析和凝練提升編纂質(zhì)量的契合點(diǎn)，走出去，請進(jìn)來(lái)，廣采眾長(cháng)，去粗取精，爭取在版式、思路、結構、內容、圖表、裝幀設計以及出版等方面有一個(gè)新的突破，進(jìn)一步提高《年鑒》、《大事記》編撰水平。要拓寬校史宣傳教育的渠道，積極做好學(xué)校史料、資料的征集、開(kāi)發(fā)、研究等基礎性工作，廣開(kāi)渠道廣泛采集和遴選有價(jià)值的史料，加大文獻圖片和實(shí)物征集力度以豐富館藏。建立健全并完善主動(dòng)追蹤和捕捉學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件的工作機制，做好學(xué)校史料平臺的基礎建設，創(chuàng )造條件讓史料進(jìn)網(wǎng)絡(luò )。確保學(xué)校史料編研工作在全省高校中的領(lǐng)先地位。
七、強化校史館的宣傳職能，發(fā)揮更大的教育作用。
進(jìn)一步做好校史館的日常管理，搞好講解員的動(dòng)態(tài)管理和業(yè)務(wù)培訓，切實(shí)做好校內外的參觀(guān)接待、新生入學(xué)教育等。強化措施加大校史文獻圖片和實(shí)物征集力度，豐富館藏內容。積極籌劃校史館的改造和建設，創(chuàng )造條件，爭取各方支持組織對校史館內容進(jìn)行充實(shí)、更新和完善，保證所展示的各項信息生動(dòng)鮮活，并具有鮮明的時(shí)代性和時(shí)效性。要圍繞學(xué)校中心工作，充分利用校史館的平臺，強化學(xué)校優(yōu)良傳統文化的育人功能，及時(shí)對新進(jìn)師生開(kāi)展學(xué)校優(yōu)秀傳統文化的宣傳，把校史館建設成展示和學(xué)習借鑒學(xué)校優(yōu)秀傳統文化的重要窗口。
八、加強內部管理，做好檔案工作的宣傳和教育。
對網(wǎng)站的版面和內容適時(shí)調整更新，增加欄目，充實(shí)內容，最大限度的發(fā)揮部門(mén)網(wǎng)站的“窗口”和“陣地”作用。認真執行內部綜合管理工作的各項制度，切實(shí)落實(shí)各項安全措施。做好黨的十八大精神的貫徹落實(shí)和廉政建設、綜合治理，規范內部固定資產(chǎn)管理、信息報送、安全檢查、內部例會(huì )等項工作，形成有效的工作和監督機制。
九、積極爭取學(xué)校支持，設立專(zhuān)項，按照相關(guān)的技術(shù)標準，積極解決現有檔案庫房因總體設計和客觀(guān)條件不足造成的庫房技術(shù)條件不達標的問(wèn)題，力爭改善館藏案卷（含電子文件、錄像、錄音檔案）的保管條件方面存在的的安全隱患。
以《國家中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要》為指導，以“質(zhì)量工程建設”為主線(xiàn)，以提高學(xué)生自主學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力為重點(diǎn)，加強專(zhuān)業(yè)建設，深化教學(xué)改革，強化教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量。
一、繼續加強專(zhuān)業(yè)內涵建設，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)綜合評價(jià)，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)認證準備工作，提高專(zhuān)業(yè)辦學(xué)水平。
1、繼續加強專(zhuān)業(yè)內涵建設�？茖W(xué)制定專(zhuān)業(yè)培養目標，優(yōu)化課程體系，修訂教學(xué)大綱，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。
2、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)校內綜合評價(jià)。按照專(zhuān)業(yè)綜合評價(jià)的指標體系，開(kāi)展各專(zhuān)業(yè)的校內綜合評價(jià)工作，查找專(zhuān)業(yè)培養中的主要問(wèn)題，制定整改措施。
3、推動(dòng)專(zhuān)業(yè)認證準備工作。按照專(zhuān)業(yè)教育標準及認證的具體要求，積極推進(jìn)臨床醫學(xué)、口腔醫學(xué)、藥學(xué)、護理、食品科學(xué)與工程等專(zhuān)業(yè)的認證準備工作。
4、通過(guò)新辦專(zhuān)業(yè)合格評估。積極開(kāi)展新辦專(zhuān)業(yè)的校內自評工作，完善專(zhuān)業(yè)辦學(xué)條件。認真做好新辦專(zhuān)業(yè)省級評估的組織與申報工作，力爭通過(guò)評估。
二、繼續深化教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)手段、方法及考核形式，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性，突出課堂教學(xué)效果。
5、開(kāi)展教學(xué)方法改革。以啟發(fā)式、探究式、討論式和參與式等教學(xué)方法為重點(diǎn)，以課程為單位，開(kāi)展課堂教學(xué)方法改革，豐富課堂教學(xué)形式，突出課堂教學(xué)效果。
6、強化學(xué)生實(shí)踐能力培養。以培養學(xué)生“崗位勝任能力”為核心，改革專(zhuān)業(yè)的課間見(jiàn)習形式與內容；完善畢業(yè)實(shí)習計劃，科學(xué)編排實(shí)習內容，規范實(shí)習考核等。
三、繼續推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源建設，提升現代教育技術(shù)手段應用能力，為學(xué)生自主學(xué)習創(chuàng )造條件。
7、開(kāi)展數字化課程建設。加快數字化課程建設進(jìn)程，按照國家資源共享課程建設標準，建設一定數量的資源共享課程。
8、做好網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源建設的統籌與規劃工作。落實(shí)好《遼寧醫學(xué)院網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源建設方案》，做好網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源的布局工作，統籌好教務(wù)管理系統、課程學(xué)習中心、二級學(xué)院網(wǎng)站、教研室網(wǎng)站的對接工作，設置學(xué)生身份識別系統，確保網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源能夠方便、快捷的有效利用。
四、繼續加強“質(zhì)量工程”建設，打造教學(xué)精品項目，提高教學(xué)質(zhì)量水平。
9、組織好省級以上“質(zhì)量工程”建設項目申報工作。力爭獲得：省級以上專(zhuān)業(yè)建設項目1個(gè)；省級以上精品資源共享課2門(mén)；省級以上教學(xué)名師1人；國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心1個(gè)，省級實(shí)驗教學(xué)示范中心1個(gè)；省級以上大學(xué)生實(shí)踐示范基地1-2個(gè)；省級以上大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目30-40項。
10、開(kāi)展20xx年校級“教學(xué)建設”立項工作。擬建設視頻資源共享課30-50門(mén)；標準化試題庫50-100個(gè)；標準化教學(xué)案例15-30個(gè)。
11、開(kāi)展教學(xué)精品項目評比工作。擬評選出校級精品視頻資源共享課10-15門(mén)；優(yōu)秀教學(xué)團隊5-10個(gè)；教學(xué)名師2-3名。
五、加強實(shí)踐教學(xué)條件建設，強化學(xué)生實(shí)踐能力培養，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)踐能力水平。
12、加大實(shí)驗室建設投入。按照省級實(shí)驗教學(xué)示范中心的建設標準，結合學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設重點(diǎn)，繼續加大省級實(shí)驗教學(xué)示范中心的投入與建設，努力將基礎醫學(xué)實(shí)驗教學(xué)中心、臨床技能綜合訓練中心、護理技能綜合訓練中心打造成我校首批國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心。
13、優(yōu)化實(shí)驗教學(xué)中心（技能中心）平臺結構。按照實(shí)驗教學(xué)中心的教學(xué)功能和課程學(xué)科分類(lèi)，科學(xué)設置實(shí)驗教學(xué)平臺或技能訓練平臺，突出實(shí)踐教學(xué)的實(shí)效性和針對性。
14、加強教學(xué)基地管理。建全教學(xué)基地基本信息，規范教學(xué)基地合作關(guān)系，制定《遼寧醫學(xué)院教學(xué)基地建設規劃》，完善《遼寧醫學(xué)院教學(xué)基地評估指標體系》，完成學(xué)校各專(zhuān)業(yè)主要教學(xué)基地的檢查與評估工作。
15、加強教學(xué)實(shí)驗室管理。開(kāi)展實(shí)驗室工作規范培訓，制定《遼寧醫學(xué)院教學(xué)實(shí)驗室建設規劃》，完善實(shí)驗室檢查與評估指標體系，做好實(shí)驗教學(xué)中心的年度考核工作。
16、開(kāi)展技能競賽活動(dòng)。舉辦好實(shí)驗技能和專(zhuān)業(yè)技能大賽，做好參加全國臨床技能大賽的選拔和培訓工作，力爭取得好成績(jì)。
六、強化教學(xué)管理，健全和完善管理機制，切實(shí)提高教學(xué)管理水平。
17、規范教學(xué)管理工作。修訂和完善教學(xué)管理制度體系和質(zhì)量標準體系，規范教學(xué)工作行為，保證教學(xué)工作正常運行秩序。
18、提高教學(xué)管理能力。開(kāi)展教學(xué)管理干部培訓，進(jìn)一步更新管理思想與理念，明確工作任務(wù)和工作職責，不斷提高二級教學(xué)單位教學(xué)管理干部管理能力水平。
19、健全工作考核機制。制定二級教學(xué)單位考核辦法，建立有效的教學(xué)工作和人才培養工作激勵機制。落實(shí)好《遼寧醫學(xué)院教研室教學(xué)工作年度考核辦法》，做好教研室教學(xué)工作年度考核工作。
20、制定教學(xué)工作規劃。做好“十二五”教學(xué)工作總結，結合上級主管部門(mén)的工作要求及學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，科學(xué)制定學(xué)�！笆濉苯虒W(xué)工作規劃。
一、整體思路
進(jìn)一步落實(shí)黨代表大會(huì )報告和教學(xué)工作會(huì )議精神，落實(shí)學(xué)校全面深化改革總體方案，以應用型人才培養特色凸顯為目標，以教師學(xué)生兩個(gè)主體教改參與度、適應度提高為抓手，以專(zhuān)業(yè)人才培養目標達成度和課程教學(xué)目標達成度提高為標準，以專(zhuān)業(yè)綜合改革和課程綜合改革為重點(diǎn)，持續系統開(kāi)展教學(xué)建設與改革，建設專(zhuān)業(yè)品牌和優(yōu)質(zhì)課程資源。以審核評估要求為標準，以人才培養質(zhì)量保障體系的系統質(zhì)量標準建設與有效運行為重點(diǎn)，持續進(jìn)行教學(xué)管理的科學(xué)化規范化建設。
二、主要目標：
專(zhuān)業(yè)結構整體優(yōu)化，專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規模效益明顯提高；健全完善品牌專(zhuān)業(yè)、品牌課程建設的機制，優(yōu)勢特色專(zhuān)業(yè)的特色更加凸顯；協(xié)同培養體制機制全面健全完善并發(fā)揮作用，人才培養目標定位符合社會(huì )發(fā)展需求；支撐人才培養的資源條件顯著(zhù)改善，教學(xué)過(guò)程管理更加科學(xué)規范，質(zhì)量監測、評價(jià)和保障體系全面建立，人才培養質(zhì)量顯著(zhù)提高。
具體目標：增設1-2個(gè)應用型強辦學(xué)效益高的專(zhuān)業(yè)，暫停2-3個(gè)學(xué)生第一志愿報考率低、穩定性差、就業(yè)率不高的專(zhuān)業(yè)招生，撤銷(xiāo)3-5個(gè)連續三年不招生的專(zhuān)業(yè)；以臨床醫學(xué)、建筑學(xué)等專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)，確保20xx年有首屆畢業(yè)生的3個(gè)專(zhuān)業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授權；以10個(gè)省級以上專(zhuān)業(yè)綜合改革類(lèi)項目專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)，加強優(yōu)勢特色專(zhuān)業(yè)建設，培育專(zhuān)業(yè)品牌，3-5個(gè)專(zhuān)業(yè)基本達到專(zhuān)業(yè)品牌標準，新增1-2項省級專(zhuān)業(yè)綜合改革類(lèi)項目；以20xx年獲得省級立項的專(zhuān)業(yè)建設與改革類(lèi)教研項目研究與實(shí)踐為抓手，培育3-5個(gè)優(yōu)勢特色專(zhuān)業(yè)群，在此基礎上研究啟動(dòng)試點(diǎn)學(xué)院改革；以4門(mén)省級精品資源共享課程和兩門(mén)省級精品視頻公開(kāi)課程的繼續建設為抓手，建設課程品牌；立項建設40門(mén)左右的校級精品資源共享課程和5-8門(mén)精品視頻公開(kāi)課，培育課程品牌；新增2-3門(mén)省級精品類(lèi)課程；20門(mén)課程的課程教學(xué)內容改革以形成特色教材等為標志取得突出成效；50門(mén)課程以立體化教材建設為載體顯示改革成效；30門(mén)左右課程實(shí)質(zhì)性開(kāi)展“講、練、展”教學(xué)模式改革取得成效，建成應用型教學(xué)模式改革示范課程；立項建設20個(gè)左右的校企（地）協(xié)同培養單位和20個(gè)左右校級示范性實(shí)踐教學(xué)基地，新建1-2個(gè)省級實(shí)踐教學(xué)基地；加強在建省級實(shí)驗教學(xué)示范中心和模擬仿真實(shí)驗中心建設，建成1個(gè)省級重點(diǎn)中心；立項建設100項大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目，往年結題項目?jì)?yōu)秀率有較大幅度提高，省級以上立項30項左右；開(kāi)展多種不少于10期實(shí)踐創(chuàng )新訓練班，參加專(zhuān)項學(xué)科競賽訓練和競賽學(xué)生數不少于1000人次；加強教學(xué)研究管理，立項建設70項左右校級教研教改項目，10個(gè)重點(diǎn)項目中4-6項獲得省級立項。
三、主要工作
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構
研究制定《20xx-2020專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展規劃》，繼續按照存量改革、增量?jì)?yōu)化原則，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)結構優(yōu)化調整。嚴格執行學(xué)�！秾�(zhuān)業(yè)設置管理規定》，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整機制的作用。
1、調整專(zhuān)業(yè)結構。適量增設工科等應用型強的專(zhuān)業(yè)，撤銷(xiāo)或暫停部分不符合學(xué)校辦學(xué)定位的專(zhuān)業(yè)，逐年提高工科專(zhuān)業(yè)比例。
2、大力調整招生專(zhuān)業(yè)結構，每年招生工科專(zhuān)業(yè)比例不低于40%。
3、加大招生計劃傾斜力度，逐步減少藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生規模，工科專(zhuān)業(yè)招生比例逐步提高。
�。ǘ┩晟坪蛣�(chuàng )新人才培養體制機制
1、完善校內外協(xié)同人才培養機制
建立和完善機制，籌備校內協(xié)同培養領(lǐng)導小組會(huì )議，學(xué)習研究審核評估文件，落實(shí)目標責任；召開(kāi)校企（地）協(xié)同培養工作委員會(huì )成立暨第一次工作會(huì )議，充分發(fā)揮科教協(xié)同培養體制和校企（地）協(xié)同培養體制的作用。
2、吸納社會(huì )資源，創(chuàng )辦試點(diǎn)學(xué)院。
在學(xué)校啟動(dòng)院系調整之際，選取1-2個(gè)符合（或創(chuàng )造）試點(diǎn)學(xué)院條件的學(xué)院，以整體提高應用型人才培養質(zhì)量為目標，從體制機制、經(jīng)費投入、師資隊伍建設與管理、學(xué)生選拔、人才培養模式、人才培養過(guò)程管理等方面進(jìn)行綜合改革。學(xué)校在專(zhuān)業(yè)設置、招生方式、培養模式、教師聘任、職稱(chēng)評審等方面給予政策支持。
�。ㄈ┙ㄔO優(yōu)勢特色專(zhuān)業(yè)
制定學(xué)�！秾�(zhuān)業(yè)建設管理辦法》，重點(diǎn)建設10-15個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，使之在人才培養模式、人才培養體制機制等方面進(jìn)一步彰顯特色，培育專(zhuān)業(yè)品牌。
1、根據人才培養目標定位和學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在校企（地）協(xié)同培養模式統領(lǐng)下，進(jìn)一步完善“大類(lèi)培養、二次分流”、“雙證通融”、“跨學(xué)科雙學(xué)位復合應用型”等專(zhuān)業(yè)人才培養模式，構建個(gè)性化的專(zhuān)業(yè)人才培養模式。
2、重點(diǎn)指導扶持省級以上專(zhuān)業(yè)綜合改革項目建設，以“卓越計劃”精神為指導，促使其在建設期內的建設與改革取得實(shí)質(zhì)性成效，同時(shí)培育高水平的教學(xué)成果獎。
3、以?xún)?yōu)勢特色學(xué)科建設為引領(lǐng)，以區域戰略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)為對接目標，以省級以上專(zhuān)業(yè)綜合改革項目為重點(diǎn)，建設培育學(xué)校優(yōu)勢特色專(zhuān)業(yè)群。
�。ㄋ模┱n程建設與課程教學(xué)改革
1、以人才培養目標定位為依據，進(jìn)一步完善以學(xué)生為中心的自主的專(zhuān)業(yè)人才培養方案設計和課程體系構建。
2、以通識教育課程、學(xué)科基礎課程和專(zhuān)業(yè)基礎課程為重點(diǎn)，以精品視頻公開(kāi)課程和精品資源共享課程項目建設為載體，立項建設30門(mén)左右的品牌課程；加大應用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )課程資源力度，提高優(yōu)質(zhì)課程資源建設質(zhì)量和水平，為讓學(xué)生享有更好教育。
3、推進(jìn)教學(xué)內容重構進(jìn)程，以課程內容體現人才培養目標定位，以“三位一體”的立體化教材和特色教材建設為載體，構建與應用型人才培養目標相適應的教學(xué)內容體系和教材體系。立項建設20種應用型或地方性特色教材，立項建設50種立體化教材。
4、以突出能力培養為目標，以精講多練為根本原則，以學(xué)習者為中心，改革以知識傳授為中心的講授型教學(xué)模式，推行以實(shí)踐創(chuàng )新能力培養為核心的“講、練（訓）、展（演）”結合型教學(xué)模式。立項建設30門(mén)左右教學(xué)模式改革示范課程。
5、以課程教學(xué)目標達成度為主要標準，突出能力評價(jià)和形成性評價(jià)，改革課程考核與學(xué)業(yè)評價(jià)模式。
6、以提高課程教學(xué)目標達成度為目標，重點(diǎn)推進(jìn)通識教育課程教學(xué)改革，充分發(fā)揮通識教育課程的育人功能。立項建設一批以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中華民族優(yōu)秀傳統文化和隆中精神為目標的通識教育核心課程（或精品視頻公開(kāi)課程）。
�。ㄎ澹⿲�(shí)踐教學(xué)改革
1、以實(shí)踐教學(xué)環(huán)節體系化、全程化為原則，進(jìn)一步完善專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系設計。
2、以實(shí)踐教學(xué)環(huán)節課程化、項目化為手段，加強實(shí)踐教學(xué)過(guò)程管理與考核評價(jià)，建設一批具有本校特色的實(shí)踐性課程。
3、以課外實(shí)踐創(chuàng )新訓練班形式，加大統籌指導、協(xié)調和考核力度，提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新能力；規范學(xué)生課外實(shí)踐創(chuàng )新學(xué)分管理。
4、以校內實(shí)踐實(shí)訓實(shí)習基地建設為重點(diǎn)，提高自身實(shí)踐教學(xué)條件保障水平；以現有條件的充分利用為重點(diǎn)，強化實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)。
5、加大校企（地）合作推進(jìn)力度，每個(gè)專(zhuān)業(yè)對接建設1-2個(gè)聯(lián)合培養企業(yè)（單位），以“四個(gè)共同”為目標，開(kāi)展廣泛深入合作；每個(gè)專(zhuān)業(yè)對口建設滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)需要的`一定數量的實(shí)踐教學(xué)基地，支撐校企（地）協(xié)同培養特色。立項建設20個(gè)左右的協(xié)同培養單位和20個(gè)左右的示范性實(shí)踐教學(xué)基地。
6、繼續開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目立項工作，遴選100項左右予以立項；加強項目結題管理。
7、繼續推進(jìn)畢業(yè)論文（設計）改革，建立畢業(yè)論文（設計）規范，推出更多優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。
8、繼續加大實(shí)習環(huán)節的落實(shí)力度，提高集中實(shí)習比例，規范自主實(shí)習和研究性實(shí)習學(xué)生管理，讓實(shí)習發(fā)揮其在人才培養中的應有作用。
�。┙虒W(xué)管理改革
1、健全完善各教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量標準，形成系統化的教學(xué)質(zhì)量管理標準體系，促進(jìn)人才培養質(zhì)量的科學(xué)化和制度化管理。
2、加大教學(xué)獎勵與處罰力度，完善以學(xué)生滿(mǎn)意度和課程教學(xué)目標達成度為主要依據的教學(xué)質(zhì)量考核制度，加強教師教學(xué)能力培訓，形成教師敬畏教學(xué)、熱心教學(xué)、擅長(cháng)教學(xué)的良好氛圍。
3、繼續推行并不斷完善專(zhuān)業(yè)負責人、課程負責人、項目負責人管理制度。
4、以提高應用型人才培養目標達成度為目的，制度化地開(kāi)展教師“三進(jìn)”活動(dòng)、“聽(tīng)課研課”活動(dòng)等富有成效的活動(dòng)。
5、加強學(xué)生學(xué)業(yè)跟蹤指導，嚴格學(xué)籍管理，嚴格學(xué)業(yè)考核，提高學(xué)生學(xué)習成效，形成“學(xué)在隆中”的良好學(xué)風(fēng)。
6、建立以專(zhuān)業(yè)為單位的教學(xué)基本狀態(tài)數據填報制度和年度質(zhì)量報告制度，制度性地召開(kāi)年度教學(xué)工作會(huì )議，研究解決人才培養工作相關(guān)問(wèn)題。
7、改革教學(xué)運行管理，更好發(fā)揮優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，提高課程教學(xué)的規模效益。
8、實(shí)行以學(xué)院年度教學(xué)工作評估與個(gè)性化目標任務(wù)相結合的教學(xué)工作目標責任考核模式。
�。ㄆ撸⿲徍嗽u估工作
1、研究制定接受審核評估工作計劃和工作方案。
2、組織協(xié)同培養領(lǐng)導小組學(xué)習審核評估文件并分解落實(shí)目標任務(wù)。
3、適時(shí)組織二級學(xué)院領(lǐng)導班子、全校教師學(xué)習落實(shí)審核評估文件精神。
4、以審核評估要求為標準，加強常規教學(xué)檢查與管理，及時(shí)整改。
5、采集3年教學(xué)工作常態(tài)數據，對特殊問(wèn)題采取有效措施予以改進(jìn)。
工作計劃 篇6
物業(yè)管理是城市管理的重要組成部分，搞好物業(yè)管理是政府的重要職能。它關(guān)系到城市管理水平，關(guān)系到人們群眾的安居樂(lè )業(yè)。2
上半年工作總結：
1、在3月份組織各社區成立了物業(yè)管理組織機構
由于我街道地處市中心，轄區內大多數小區物業(yè)管理沒(méi)有形成或者缺乏統一有效的管理辦法，于是我部門(mén)根據上級的指示，在我街道轄區內的各個(gè)社區陸續成立了物業(yè)管理組織機構，隨著(zhù)機構的日益規范，我街道轄區內個(gè)小區的物業(yè)管理將會(huì )有很大的提升和規范。對業(yè)主的日常生活也將會(huì )有很大的幫助。
2、進(jìn)一步完善了物業(yè)管理工作職責
對于我街道各社區剛剛成立的物業(yè)管理機構，正在不斷的進(jìn)行完善，制定了各項物業(yè)管理的工作職責，隨著(zhù)上下級各部門(mén)的共同努力，，把我街道住宅小區的物業(yè)管理服務(wù)工作抓好抓實(shí)，為創(chuàng )建溫馨和諧的小區環(huán)境而不懈努力。
3、完善了各項工作制度
4、對本地區危舊房屋進(jìn)行了摸底登記及測量工作
5、5月份指導河西社區、云府花園小區成立了業(yè)主委員會(huì )
6、6月中旬對轄區內危舊房屋進(jìn)行拆遷征收動(dòng)員工作
7、對轄區內的部分舊小區進(jìn)行改造
東街街道地處新城區的老城區，基礎配套設施施陳舊、樓體破舊、歷久失修是居民小區普遍存在的問(wèn)題，部分小區處于無(wú)專(zhuān)人管理狀態(tài)，居住環(huán)境差、亂搭亂建問(wèn)題嚴重、道路凹凸不平、雨污合流、管網(wǎng)老化堵塞等問(wèn)題，降低了小區居民的生活質(zhì)量，給居民的生活帶來(lái)了諸多不便，舊小區改造成為當下亟待解決的問(wèn)題。近期，東街街道辦事處集中力量加大對邊角地帶的拆遷力度和舊小區的改造力度，著(zhù)力改善居住環(huán)境，構建良好市容市貌。
自開(kāi)展此次舊小區改造工作以來(lái)，從規劃、施工到驗收，因地制宜、科學(xué)規劃、嚴格把關(guān)，做到改造后的舊小區規模適度、布局合理、功能齊全。我辦今年預計改造點(diǎn)12處，自6月13日以來(lái)，護北社區冶金小區、黨校一號院、老缸房社區煤炭設計院宿舍、河西社區新華印刷廠(chǎng)宿舍及商品樓小區已經(jīng)同步改造、接近尾聲。針對這五處舊小區各自存在的不同問(wèn)題分別采取有效措施，改造項目包括樓頂防水、院面硬化、檢修排污管網(wǎng)、安裝單元防盜門(mén)、粉刷圍墻及樓道、清理亂堆亂放、拆除亂搭亂建、修建小區大門(mén)、新建或維修車(chē)棚及門(mén)房等。力爭通過(guò)改造將舊小區建成平安宜居小區。其余的小區即將陸續開(kāi)工改造。
下半年工作計劃：
1、進(jìn)一步完善各社區物業(yè)工作制度
2、積極督促施工單位按期完成舊小區改造工作
目前已經(jīng)開(kāi)工改造的5個(gè)小區正在有條不紊的進(jìn)行當中，物業(yè)辦將會(huì )配合各部門(mén)積極監管和督促施工單位按期完成計改造任務(wù)且取得圓滿(mǎn)成功。在計劃改造的12個(gè)小區中剩余7個(gè)小區也將陸續開(kāi)始動(dòng)工。
3、努力配合上級主管部門(mén)做好危舊平房的拆遷和征收工作
4、完善舊小區改造后續管理工作
5、積極開(kāi)展業(yè)主委員會(huì )或者院委會(huì )成立指導工作
業(yè)主委員會(huì )或者院委會(huì )在物業(yè)管理活動(dòng)中，能否發(fā)揮業(yè)主在物業(yè)管理中的主體地位，對行業(yè)健康發(fā)展啟到至關(guān)重要的作用。為提高廣大業(yè)主在物業(yè)管理活動(dòng)中參與意識，實(shí)現業(yè)主 “自我管理、自我服務(wù)、自我負責”的工作目標，我辦工作人員準備對轄區內符合成立條件的小區同時(shí)開(kāi)展業(yè)主委員會(huì )組建工作。并對組建工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行精心指導，并嚴格做到程序合法，手續合規，隨著(zhù)業(yè)主委員會(huì )業(yè)或者院委會(huì )的成立，在小區的物業(yè)管理中將發(fā)揮積極作用。
6、積極做好危舊平房征收安置協(xié)調工作
通過(guò)街道辦事處物業(yè)辦的努力與行之有效的方法和措施,我街道住宅小區廣大業(yè)主的生活質(zhì)量和居住環(huán)境將會(huì )進(jìn)一步提高,物業(yè)服務(wù)工作將會(huì )進(jìn)一步規范。物業(yè)辦將繼續以完善舊小區改造后續管理工作為宗旨，積極開(kāi)展業(yè)主委員會(huì )或者院委會(huì )成立指導工作，通過(guò)物業(yè)服務(wù)單位、小區業(yè)主委員會(huì )、廣大業(yè)主和有關(guān)部門(mén)的共同努力，把我街道住宅小區的物業(yè)管理服務(wù)工作抓好抓實(shí)，為創(chuàng )建溫馨和諧的小區環(huán)境而不懈努力。
東街物業(yè)辦
20xx年6月24日
工作計劃 篇7
一、工作思路
本學(xué)期堅持以深化課程改革為中心，以課題研究為抓手，以教師隊伍建設為根本，以教學(xué)建議（常規）為規范來(lái)整體推進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科發(fā)展，保持教研工作思路的連續性，強化教研活動(dòng)的針對性，深化課堂教學(xué)改革，探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高我校教師的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力，加大骨干教師對青年教師的指導和培養力度，進(jìn)一步提高我校小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)；全組教師緊密合作，努力營(yíng)造開(kāi)放的，適合學(xué)生主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，全面提高我校的小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
�。ㄒ唬┙ㄔO學(xué)習型教師團隊，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的更好發(fā)展。
1、教研組長(cháng)首先要努力學(xué)習，提升自己，并帶動(dòng)組內其他教師共同發(fā)展。教研組活動(dòng)要有計劃，有目標，做到規范化，制度化，有實(shí)效。要認真做好集體備課工作，發(fā)揮教研組團隊作用，集思廣益，細致，透徹地研究教材，教法，明確教學(xué)目標。通過(guò)集體備課，解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題，掌握最佳教學(xué)方法，向課堂45分鐘要效益，要質(zhì)量。
2、健全青年教師培養機制，促使青年教師早日成才。積極鼓勵青年教師在市級范圍上公開(kāi)課，通過(guò)聽(tīng)課與評課的交流，大家互相學(xué)習，共同研討，使青年教師更好更快的成長(cháng)起來(lái)，并以點(diǎn)帶面，促使學(xué)校教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上臺階。
3、繼續有計劃地開(kāi)展組內集體學(xué)習和個(gè)人學(xué)習，提升英語(yǔ)語(yǔ)言知識水平和課堂教學(xué)水平，新老教師都有繼續提高自身素質(zhì)的需要，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供保障。
4、加強和完善教研組建設，培養教師團隊合作，互學(xué)互助的意識；通過(guò)校本研究，激發(fā)創(chuàng )新思維，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。
�。ǘ┞鋵�(shí)常規，提高課堂教學(xué)實(shí)效
教研組要組織教師繼續認真學(xué)習《教學(xué)建議》，并在教學(xué)中有效貫徹教學(xué)工作"六認真"，按新課程標準及評價(jià)要求做好教學(xué)工作，不斷提升常態(tài)教學(xué)水平。
1、努力構建快樂(lè )有效的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，以轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式為目標，開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)，創(chuàng )建具有本地特色的課堂教學(xué)模式。仍然強調：要改變英語(yǔ)課程過(guò)分重視知識的講解與傳授，忽視對學(xué)生語(yǔ)言運用能力的培養的傾向，強調課程從學(xué)生的學(xué)習興趣，生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗，實(shí)踐，參與，合作與交流的學(xué)習方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力，使語(yǔ)言學(xué)習的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度，主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐，提高跨文化意識和形成自主學(xué)習能力的過(guò)程。
2、鞏固和深化教改成果。教研組要盡力創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境和氛圍，做到"每日一詞""每周一句"，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，豐富詞匯和語(yǔ)匯，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力的提高。本學(xué)期將對可提前補充的單詞作為三會(huì )要求，在調研考查時(shí)有所體現。（4B補充星期名稱(chēng)的單詞，5B補充月份名稱(chēng)和常見(jiàn)天氣的單詞。）
3、課堂教學(xué)活動(dòng)追求有趣并有效，激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養成良好的學(xué)習習慣，發(fā)展自主學(xué)習的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎知識和聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)的技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運用能力。
4、課題研究成果，繼續開(kāi)展"拼讀教學(xué)法"，"兒歌教學(xué)法"及"教材活化使用"的實(shí)踐性研究，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，減輕學(xué)習負擔。加強對小學(xué)生記憶單詞的研究，有計劃地開(kāi)展單詞或閱讀競賽，。高年級繼續加強閱讀教學(xué)，有計劃有步驟地培養和提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀速度和理解能力。
5、和兼職研訓員一道，繼續加強對課堂教學(xué)的調研，對教師們在課堂教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習方式的轉變過(guò)程中呈現的問(wèn)題給與現場(chǎng)指導并積極深入研究，探索解決問(wèn)題的最佳辦法，以提高課堂教學(xué)效率。調研時(shí)將繼續關(guān)注教師的備課教案及教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)。
6、研究評價(jià)方式。對教師的教和學(xué)生的學(xué)同步測評，以利于教師教學(xué)能力的進(jìn)一步提高，在全面調研的基礎上，完成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報告，把分析結果及時(shí)反饋給學(xué)校和教師，讓他們及時(shí)了解教學(xué)情況，調整教學(xué)策略和教學(xué)方法，并以此促進(jìn)教師改變教學(xué)行為，不斷提升學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量和水平。
�。ㄈ┰O計豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
�。�1）開(kāi)展多種學(xué)習興趣活動(dòng)，激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養成良好的學(xué)習習慣和形成有效的學(xué)習策略，發(fā)展自主學(xué)習的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎知識和聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運用能力。這種活動(dòng)有課內，也有課外，旨在營(yíng)造一個(gè)氛圍，讓更多的學(xué)生喜歡英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)。
�。�2）培養學(xué)生的觀(guān)察，記憶，思維，想像能力和創(chuàng )新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛(ài)國主義精神，形成健康的人生觀(guān)，為他們的終生學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎。要求教師公平地對待每位學(xué)生。特別要關(guān)心學(xué)習能力差的學(xué)生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵他們自尊自愛(ài)，要求上進(jìn)。
�。�3）培養學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣，上課做好適當的筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)要書(shū)寫(xiě)規范，漂亮，認真做好預復習，教師要指導學(xué)生掌握正確的預復習方法。
工作計劃 篇8
學(xué)校衛生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，本學(xué)期仍以縣教育局關(guān)于學(xué)校衛生工作會(huì )議精神為指導，圍繞《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)衛生工作意見(jiàn)》，廣泛對全校師生進(jìn)行衛生知識、衛生習慣的規范教育，牢固樹(shù)立“健康第一”思想，深入推進(jìn)“健康校園”建設，繼續加強學(xué)校衛生防疫和食品衛生和環(huán)境衛生工作，提高全體師生的健康意識和學(xué)校健康服務(wù)水平，努力使學(xué)校衛生工作規范、健康、有實(shí)效。
一、主要工作與要求。
1、加強衛生的防治宣傳教育。開(kāi)學(xué)初要做好學(xué)校春季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發(fā)病預防。同時(shí)充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使衛生保健意識深入人心。如利用3月3日全國愛(ài)耳日、4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學(xué)生營(yíng)養日、5月31日世界無(wú)煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國愛(ài)眼日、6月26日國際禁毒日、4月全國愛(ài)國衛生月等進(jìn)行廣泛衛生知識宣傳，積極宣傳健康的生活方式。
2、重點(diǎn)提高學(xué)校應對“甲流感”的處置能力，制訂好“甲流感”應急預案，切實(shí)提高學(xué)校的應對能力。切實(shí)做好學(xué)生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對學(xué)生晨檢工作的認識，發(fā)現學(xué)生有發(fā)熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的，應在最快時(shí)間報告衛生室。平時(shí)學(xué)生因病缺課的要及時(shí)登記并報衛生室。發(fā)現有傳染病癥狀的學(xué)生，班主任和衛生保健老師要迅速向有關(guān)領(lǐng)導報告并迅速采取措施，隔離病人，并送醫院治療。要做到學(xué)校、班級兩級重點(diǎn)監控。
3、繼續做好“健康校園”的建設工作。要結合學(xué)校新一輪發(fā)展要求，通過(guò)廣播、墻報、黑板報、班（隊）會(huì )等多種渠道，多種形式，教育師生樹(shù)立“學(xué)校是我家，健康靠大家”的濃厚意識，增強師生“講衛生、重健康、防疾病”的意識和自律行為，提高師生“人人都是衛生工作者”的主人翁責任感和自覺(jué)性，真正營(yíng)造起人人維護學(xué)校環(huán)境衛生，人人規范公共衛生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學(xué)健身的良好氛圍。
4、繼續加強校園環(huán)境衛生。安排好各班室外保潔責任區，并堅持每天清掃一次�？匆�(jiàn)公共場(chǎng)所有垃圾、紙屑，有關(guān)班級要及時(shí)清掃。學(xué)校衛生室、后勤組要督促好清潔工做好室內外環(huán)境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時(shí)處理。各個(gè)班級、辦公室、專(zhuān)用教室要加強清潔衛生值日制度，要堅持做好每天清潔一次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、專(zhuān)用教室日常的清潔、整齊、美觀(guān)。門(mén)衛室人員要按要求做好校門(mén)內外場(chǎng)地的清潔工作。
5、進(jìn)一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血，特別是加強近視的預防。重點(diǎn)監控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。衛生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛生知識和指導學(xué)生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、檢查、監督落實(shí)，準時(shí)上課、下課不拖堂，不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。嚴格落實(shí)“三個(gè)一”（一尺一拳一寸），規范用眼衛生，使學(xué)生從小養成良好的用眼衛生習慣。協(xié)同家長(cháng)對學(xué)生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發(fā)現、及早糾正、及早治療，共同保護學(xué)生視力。
6、堅持開(kāi)展衛生檢查和評比制度。
7、提高“健康教育”課程的實(shí)效性。認真學(xué)習和實(shí)施《健康教育指導綱要》，積極推動(dòng)學(xué)校健康教育工作規范、有效開(kāi)展。學(xué)校制定的健康教育課程必需要專(zhuān)課專(zhuān)用，任課教師要認真按照教科書(shū)或教學(xué) 書(shū)合理選擇教學(xué)內容，認真備課并力爭提高教學(xué)的實(shí)效性，努力提高學(xué)生衛生與健康的認知與實(shí)踐水平。教導處和衛生室要有計劃、有目的地對“健康教育”課情況進(jìn)行檢查和反饋分析。每個(gè)班級應根據各自情況有針對性地開(kāi)展1—2次的班隊主題教育活動(dòng)。
8、繼續加強學(xué)校衛生保健工作。學(xué)校衛生保健教師要認真學(xué)習學(xué)校衛生與保健方面的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高使命感與責任感。要切實(shí)做好常見(jiàn)病的宣傳教育和防治及各項書(shū)面的登記、調查、統計，要主動(dòng)配合主管局開(kāi)展學(xué)生的視力、口腔和“六病”的檢查，統計、上報，以及每年一次學(xué)生的體質(zhì)健康檢查工作，要認真地建立一支衛生小干部隊伍并加強培訓指導。要認真開(kāi)展對學(xué)生的健康服務(wù)工作。對學(xué)生中發(fā)生各種流行性疾病力爭做到，早發(fā)現、早隔離、早治療，及時(shí)上報。平時(shí)要加強與班主任及任課老師的溝通，要認真參與學(xué)校食堂衛生、環(huán)境衛生、學(xué)生個(gè)人衛生的指導和監督。
二、每月工作具體安排。
xx月份：
1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作：包括環(huán)境衛生；室內衛生；衛生室藥品、物資準備等。
2、開(kāi)展一次全面的學(xué)校衛生檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
3、劃分好學(xué)校衛生包干區域，做好學(xué)校環(huán)境衛生工作，抓好學(xué)生的個(gè)人衛生和班級衛生檢查，堅持每天一小掃，每周一大掃，并進(jìn)行定期檢查，將成績(jì)公布。
xx月份：
1、開(kāi)展一次預防春季各種傳染病的衛生知識的宣傳。
2、對全體學(xué)生進(jìn)行視力的檢查，做好統計分析工作，并開(kāi)展一次防近視宣傳。
3、做好學(xué)生預防接種證查驗工作，填寫(xiě)好各種自查登記表。
xx月份
1、做好衛生月的各項工作，并開(kāi)展一次全校的環(huán)境衛生檢查。
2、繼續做好每周一次的班級及專(zhuān)用教室的消毒工作，積極預防各種傳染病。
xx月份
1、三、四年級開(kāi)展口腔健康宣傳教育活動(dòng)，刷牙操及口腔衛生知識的測試。
2、開(kāi)展一次全校的環(huán)境衛生檢查組織一次衛生檢查，重點(diǎn)食堂衛生和飲水衛生。
3、做好充分準備，迎接上級領(lǐng)導的衛生檢查。
xx月份
1、對學(xué)校健康教育開(kāi)展情況進(jìn)行自查，對全校學(xué)生進(jìn)行健康教育測試。
2、對本學(xué)期學(xué)校衛生工作進(jìn)行總結及其他各種表格、資料的匯總、積累整理。
3、有關(guān)資料的收集和整理工作。
4、期末衛生檢查。
工作計劃 篇9
一、指導思想
嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，樹(shù)立“健康第一”的指導思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標準的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，解放思想、更新觀(guān)念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，加強校園體育文化建設，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
二、工作思路和工作目標
概括為“一堅持，兩改革，四加強”�！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸�，健康第一”的課程教育理念，充分調動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用�！皟筛母铩奔锤淖冇^(guān)念，推進(jìn)研究性、集體性的教學(xué)方法；改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式�！八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習；二是要加強師德規范的培訓與學(xué)生溝通的技巧；三是要加強集體教研、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課、評課、議課、課后反思的交流；四是要加強體育教研、課題的突破。
三、工作重點(diǎn)和舉措
1、強化常規教學(xué)管理，做好體育課常規教學(xué)安排。
�。�1）認真制定各項教學(xué)計劃。
根據學(xué)年總課時(shí)數、學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計劃和課時(shí)計劃。有計劃、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、統計、上報工作。認真做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績(jì)數據庫。
�。�2）加強集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握新課標和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據《課程標準》和各年級學(xué)生的實(shí)際情況與目標，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計劃，提前兩周寫(xiě)出設計方案和課時(shí)計劃，提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論（全員參加），各備課組必須定時(shí)間、定地點(diǎn)、定發(fā)言人。制定執行教案，認真檢查教學(xué)設計方案、課時(shí)計劃。查看課后小結，促進(jìn)各教師學(xué)習和提高。
�。�3）加強課堂常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學(xué)常規行為，各年級教師要根據學(xué)生實(shí)際情況，認真抓好課堂常規管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)技能。
�。�4）加強校內外體育工作的開(kāi)展和安全教育工作。
計劃開(kāi)展年級廣播操比賽，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量，達到鍛練身體的效果。組織開(kāi)好學(xué)校冬季運動(dòng)會(huì )和春季學(xué)期高一、高二球類(lèi)運動(dòng)會(huì )；高三年級趣味運動(dòng)會(huì )；參加市中學(xué)生田徑、球類(lèi)運動(dòng)會(huì )。加強各項活動(dòng)的宣傳、制定方案。積極開(kāi)展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各類(lèi)比賽活動(dòng)；并激勵有體育特長(cháng)和愛(ài)好的學(xué)生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動(dòng)的安全問(wèn)題要放在首要位置。確保各種活動(dòng)都在有安全防護的情況下進(jìn)行。
�。�5）加強與班主任的溝通聯(lián)系，注意抓好學(xué)生的思想工作。特別是學(xué)生兩操與體育課，對特殊體質(zhì)學(xué)生的了解。
四、積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。
教研組要團結協(xié)作，保證教研活動(dòng)順利開(kāi)展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，每學(xué)期每人一篇；積極參加各級論文評選活動(dòng)和公開(kāi)課、賽課活動(dòng)。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，促進(jìn)交流，提高見(jiàn)識，豐富經(jīng)驗。
五、加強體育教學(xué)設施的檢查和維護
對部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育器材、場(chǎng)地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場(chǎng)地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進(jìn)的建議。
六、選準突破口，努力打造我校體育品牌
1、從“兩操”抓起，展示學(xué)校的精氣神
學(xué)校的“兩操”是學(xué)校的“臉面”，是全面反映學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現。不管是做廣播操還是跑操，都要把操做得震憾，提升學(xué)生精氣神，展現團隊精神。體育教研組要認真策劃組織方案，班主任要積極組織實(shí)施，持之以恒，注重細節和內涵的挖掘，做出精品，使之成為引以為豪的我校兩操特色。
2、加強學(xué)校體育特色創(chuàng )建
從20xx年我校第一屆體育考生參加高考至今，也有6名學(xué)生考取了北京體育大學(xué)；100多名學(xué)生考取不同的二本院校；歷年高考體育考生名列全州前列；2人進(jìn)入省級專(zhuān)業(yè)隊；在省市級各類(lèi)運動(dòng)會(huì )上獲得好成績(jì)。所以，今后我們要以體育特色做龍頭，帶動(dòng)校園的體育社團建設，滿(mǎn)足學(xué)生多元化發(fā)展。
3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學(xué)習，注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)和教師教育教學(xué)能力。
4、抓緊抓好業(yè)余運動(dòng)隊訓練，有效提高運動(dòng)技能和競賽水平，爭取在各級運動(dòng)會(huì )上摘取金牌。
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