學(xué)期工作計劃范文(通用21篇)
時(shí)間過(guò)得飛快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)期工作計劃 篇1
20xx-20xx學(xué)年的第二學(xué)期,是xx班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最后一個(gè)學(xué)期。這一年他們的主要任務(wù)多已經(jīng)不在學(xué)校內完成,他們即將走向社會(huì ),面臨著(zhù)畢業(yè)實(shí)習、找工作等一系列前所未有的挑戰。對于擔任畢業(yè)班班主任的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導畢業(yè)班的學(xué)生,指導他們順利從實(shí)習階段過(guò)渡到工作,以及順利從學(xué)校畢業(yè),這是我面臨的一個(gè)艱巨的挑戰。為順利地帶好這個(gè)畢業(yè)班,給下一屆的學(xué)生做好榜樣,特制定班主任工作計劃如下:
一、實(shí)習與工作指導方面
實(shí)習工作是xx班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個(gè)重要任務(wù),也是所有工作的一個(gè)起點(diǎn),首先需要把握好這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。我決定從以下幾點(diǎn)入手指導實(shí)習工作:
1.保持和每一位外出實(shí)習同學(xué)的定期聯(lián)系,配合和實(shí)習指導老師的交流,并隨時(shí)保持和家長(cháng)的聯(lián)系暢通,以保證能夠隨時(shí)掌握每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)去向、實(shí)習落實(shí)情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設計小組為單位成立畢業(yè)實(shí)習小組,發(fā)揮組長(cháng)組織作用,督促同學(xué)間實(shí)習經(jīng)驗經(jīng)歷的相互交流,幫助每一個(gè)同學(xué)順利完成實(shí)習任務(wù),步入正式的工作階段。
2.針對實(shí)習、就業(yè)情況出現困難的同學(xué),積極幫助他們聯(lián)系、解決問(wèn)題,與家長(cháng)保持聯(lián)系,督促學(xué)生就業(yè)。就可能出現就業(yè)困難的同學(xué)具體問(wèn)題具體分析,積極配合好實(shí)習指導老師,盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實(shí)工作,順利就業(yè),走上工作崗位。
3.實(shí)習期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復雜的系統工作,特別需要班主任認真仔細的工作態(tài)度。最后一學(xué)期的班主任工作,在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面,我預備用更多的時(shí)間和更大的耐心,悉心幫助每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料,做好學(xué)生資料整理、歸檔工作。
二、班級管理方面
第二學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實(shí)習,基本不在校內活動(dòng),在班級管理方面,我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習頻繁的qq群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學(xué)的手機號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部、寢室長(cháng)以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力,保證每一位同學(xué)及時(shí)、準確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間,依然保持良好的集體性,尤其是短暫返校期間的良好秩序,做好最后一年的秩序維護工作。
除實(shí)習外,針對即將來(lái)到的畢業(yè),做到對每一位同學(xué)的學(xué)習情況具體分析,關(guān)注可能出現畢業(yè)困難的學(xué)生,尤其是英語(yǔ)、計算機等級考試的通過(guò)情況,前兩年各門(mén)課程的不及格情況以及補考通過(guò)情況,并給他們予以提醒以及輔導,盡量保證可能出現畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),必要時(shí)和這類(lèi)學(xué)生的家長(cháng)保持溝通。
三、安全方面
安全問(wèn)題永遠不能松懈。畢業(yè)班的學(xué)生有一部分住在校內,也有一部分的同學(xué)離開(kāi)寧波到外地實(shí)習、工作。最后一學(xué)期的安全管理,我將重點(diǎn)放在留寧波實(shí)習、工作的同學(xué)身上,配合學(xué)生處、保衛處做好住校學(xué)生的安全工作,定期到學(xué)生寢室檢查,掌握住校同學(xué)的出入情況,掌握仍在寧波的學(xué)生的實(shí)習地點(diǎn)與住宿情況,并與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系。
對于離校實(shí)習的同學(xué),在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,一旦出現聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)配合,切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。
以上是我本學(xué)年擔任xx班班主任的工作計劃。在本班同學(xué)最后一年的在校期間,也許還會(huì )遇到未知的問(wèn)題出現?傊,我會(huì )做好充分的準備,迎接這一年的班主任工作,做好以上各方面的細節工作,保證班上同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)期工作計劃 篇2
由于之前大四學(xué)長(cháng)畢業(yè),而我們學(xué)校的學(xué)生會(huì )工作都基本上由他們主持工作,多以大四學(xué)長(cháng)走了后,我們學(xué)生會(huì )和團支部都舉行了換屆競聘,將我們學(xué)生會(huì )的部長(cháng)和干事都換了一茬。
我們學(xué)生會(huì )外聯(lián)部也是換屆后大換血,但是我們的工作和工作性質(zhì)都不會(huì )變,我們要繼續努力的工作,爭取趕上我們的前屆或者超越他們的業(yè)績(jì)。
我們外聯(lián)部這學(xué)期的工作計劃:
一、商業(yè)聯(lián)系
、蓖饴(lián)部的工作應該是長(cháng)期、持續的。平時(shí)應多注意與校園周?chē)纳碳液透鷮W(xué)生生活相關(guān)的商家保持密切聯(lián)系。本部可以帶頭組織辦一些活動(dòng),如聯(lián)系參觀(guān)一些知名廠(chǎng)家,參與知名人士互動(dòng)型講座請其傾談成功經(jīng)驗,協(xié)助舉辦各項新產(chǎn)品向校內展覽或促銷(xiāo)(在校允許范圍內)等活動(dòng)。
2、針對本部資料缺失而導致的每屆工作都得白手起家的狀況,我部決定建立完善的商家資料檔案,并維持與商家的友好聯(lián)系。這是一項任重而道遠的工作,日積月累才能有成效,因此實(shí)施過(guò)程中需要大家的幫助與支持,協(xié)助本部將此項任務(wù)做得圓滿(mǎn)。(不僅是外聯(lián)部與外聯(lián)系卡,我部還準備擬定對內的建議貼士以解決遇到的日;蚓o急狀況,例如乘車(chē)路線(xiàn),請帖制作的問(wèn)題等)
二、校內交流
1、開(kāi)展校學(xué)生會(huì )友好聯(lián)系各院系學(xué)生會(huì )的活動(dòng)。
。1)、在校各院系友好邀請下可派遣成員到各院系參加學(xué)生會(huì )的例會(huì )加強交流與學(xué)習。
。2)、在系統杯等活動(dòng)項目的舉辦下,促使更多的學(xué)生會(huì )成員能夠參與進(jìn)來(lái),促進(jìn)與各院系學(xué)生會(huì )的友誼。
。3)、與各院系學(xué)生會(huì )定期開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng),增強彼此認識。
。4)、與各院系學(xué)生會(huì )友好協(xié)商互助,可為其提供資源幫助,協(xié)助其組織一些難以單靠自身舉辦的活動(dòng)。
2、與校內各組織協(xié)會(huì )定期舉辦交流會(huì ),加強彼此間的交流,構建共同理念。在有基礎的狀況下,課組織進(jìn)行一些相關(guān)培訓。
3、聯(lián)系往屆外聯(lián)部的師兄師姐,建立長(cháng)期聯(lián)絡(luò ),向他們學(xué)習相關(guān)的經(jīng)驗,如開(kāi)展交流會(huì )、講座等。
4、多與主席團和管理老師交流,與學(xué)校溝通好,確卻明白本部工作目標,明白在與外交流上什么能做什么不能做(如,提供給商家的場(chǎng)地問(wèn)題等)。
小結:在校內交流部分,我們校學(xué)生會(huì )要提高在各院系學(xué)生會(huì )和其他組織協(xié)會(huì )中的威信,形成構建一個(gè)共同價(jià)值理念。這是一個(gè)任重道遠的過(guò)程,需要我們大家的共同堅持與努力。
三、對外交流
1、與各大高校學(xué)生會(huì )交換聯(lián)系卡并逐步增進(jìn)兄弟學(xué)校友誼,方便以后的交流合作。與其定期開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng),增強彼此認識與經(jīng)驗的交流?深I(lǐng)頭促進(jìn)組織高校學(xué)生會(huì )的形成,樹(shù)立我校的威信也方便各大高;顒(dòng)組織的圓滿(mǎn)。
2、組織策劃到部隊或高新區的觀(guān)摩與學(xué)習。
3、跟日報,電視臺等媒體保持聯(lián)系,宣傳我;顒(dòng)。
四、工作總結
在以后的工作中我們一定要繼續的努力,積極地擴大我們學(xué)校在社會(huì )上的影響,將我們的工作做到最好。由于我們學(xué)校的外聯(lián)工作都是我們的工作,所以我們代表我們學(xué)校,一定要保持好良好的形象。
相信在我們外聯(lián)部的積極努力下,我們外聯(lián)部的工作一定會(huì )更好,我們學(xué)校的未來(lái)一定會(huì )更加的美好。
學(xué)期工作計劃 篇3
在新的學(xué)期里,團委將繼續加強為學(xué)生服務(wù)的意識,認真貫徹《加強未成年人思想道德建設》的精神,弘揚中華民族的傳統精神,積極配合學(xué)校的各項活動(dòng),開(kāi)展生動(dòng)活潑的學(xué)生活動(dòng),展示出高中生奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。校團委將本著(zhù)為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)得做好工作。
指導思想:
1、培養學(xué)生的行為規范,加強學(xué)生行為規范教育。
2、加強學(xué);顒(dòng)的宣傳,活躍校園生活。
3、進(jìn)行主題活動(dòng)的策劃,活動(dòng)形成系列化:團建月,社團活動(dòng)月、讀書(shū)節,成人節系列活動(dòng)等。
4、把活動(dòng)和學(xué)校的工作結合在一起,把活動(dòng)和老師的教學(xué)要求捆綁在一起。
5、增強服務(wù)意識,強化規則,強化制度。建立優(yōu)秀團支部的考評制度和優(yōu)秀社團的考評制度。
針對以上的原則,下個(gè)學(xué)期的主要工作安排
一、培養學(xué)生的行為規范,加強學(xué)生行為規范教育。
針對“中小學(xué)生日常行為規范”設立文明示范崗、進(jìn)行文明標兵,;請F徽的佩帶情況的評比。具體措施:每個(gè)班推選出文明標兵,作為全班日常行為規范的典范,在校園櫥窗張榜宣傳,需要接受全班同學(xué)和全校的監督。做好團建月的工作,整理好新高一團員檔案,加強對各個(gè)支部的管理,各班團支書(shū)的培訓。
二、加強學(xué);顒(dòng)的宣傳,活躍校園生活。
。1)每班的宣傳委員為通訊員,提供每班每周的主要新聞,小團半月通訊刊物。對周會(huì )講話(huà)的改進(jìn):播報每周校園新聞(文字),并在期末開(kāi)展校園十大新聞的評比,在最后一次周會(huì )講話(huà)中播放該新聞(圖象文字剪輯)。期末出一期校報,周會(huì )活動(dòng)準備:主持人選擇和培訓,平時(shí)的新聞積累(小團,dv社團,電教組)
。2)社團月:社團活動(dòng)制度化。(9月)
確定社團活動(dòng)時(shí)間,社團活動(dòng)地點(diǎn)和社團指導老師。建立優(yōu)秀社團評比辦法,加強對社團的管理。做好第一月的社團展示周工作。
。3)讀書(shū)節主題:讀書(shū)樂(lè )、樂(lè )讀書(shū)(10月)
a)“讀童話(huà)、看童話(huà)、編童話(huà)、演童話(huà)”的系列活動(dòng),培養少年兒童的讀書(shū)熱情和藝術(shù)創(chuàng )造力。
b)討論:教科書(shū)與“閑書(shū)”,選啥?學(xué)生交流讀書(shū)體驗。
c)“我喜愛(ài)的書(shū)房”設計大賽、書(shū)香家園攝影大賽。
d)“影響我的一本書(shū)(一個(gè)人、一句話(huà)、一段心路歷程)”征文活動(dòng)等。
。4)成人節活動(dòng):分別針對三個(gè)年級的活動(dòng)(11月)
a)成人節設計比賽(高一年級和高二年級)
b)高三年級:成人節演講比賽
。5)英語(yǔ)系列(12月)
a)英語(yǔ)角活動(dòng),(填詞游戲、單詞王比賽等,由cec負責組織)
b)高二年級英語(yǔ)話(huà)劇比賽、
c)高一英語(yǔ)演講比賽
三、增強服務(wù)意識,強化規則,強化制度。建立健全優(yōu)秀團支部的考評制度和優(yōu)秀社團的考評制度。
四、采取由社團承辦活動(dòng)的方式。英語(yǔ)系列可以由cec承辦,讀書(shū)節活動(dòng)可以由文學(xué)社和十四空間承辦等。
學(xué)期工作計劃 篇4
XX年度,物理組全體教師繼續圍繞“自然分材教學(xué)”這個(gè)中心,堅持以學(xué)生為本,加強自然分材小專(zhuān)題研究,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規的落實(shí),深化課堂教學(xué)結構的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展以自然分材教學(xué)為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作
一、指導思想
注重教與學(xué)方式轉變、創(chuàng )新和實(shí)踐能力的培養,采用“自然分材教學(xué)”教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)習、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理、強化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平
二、工作目標:
以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識的培養為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標,結合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。
三、工作重點(diǎn):
1、 自然分材課堂教學(xué)模式研究,提高課堂效率。
2、開(kāi)展自然分材小專(zhuān)題研究
3、加強和規范師徒結對活動(dòng)
4、組織組員積極參加縣市教研活動(dòng)和各項評比
四、主要工作:
。ㄒ唬├碚搶W(xué)習,提高理論水平
1、本學(xué)期繼續要求和組織全組教師學(xué)習教育教學(xué)理論,集體學(xué)習和自學(xué)相結合,并定期做好學(xué)習心得進(jìn)行交流,通過(guò)理論學(xué)習,樹(shù)立正確的思想觀(guān)念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過(guò)理論的運用,增強主體意識和創(chuàng )新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、高三物理教師研究XX年高考要求,學(xué)習高考考試說(shuō)明,明確高考方向,在強物理化學(xué)科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上,進(jìn)一步加強學(xué)生綜合能力的訓練,力爭完成學(xué)校下達的各項指標和任務(wù),取得優(yōu)異成績(jì)。同時(shí),高一年、高二年應加強課改理論的學(xué)習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學(xué)科基礎知識和基本技能、基本能力的培養,在會(huì )考中取得好成績(jì)。
3、組織本組教師繼續研究教材,學(xué)科指導意見(jiàn)和課程標準,明確要求,在全面學(xué)習交流的基礎上,吃透課程標準和考試說(shuō)明的要求,結合當前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。
。ǘ┪锢斫M常規教研、科研工作
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實(shí)驗、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現代化教學(xué)手段,引導學(xué)生積極思維,參與學(xué)學(xué)機會(huì )多,課外有針對性地指導學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤。
2、教研活動(dòng)做到內容落實(shí)、時(shí)間保證,確定每人最好組內講公開(kāi)課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習心得。
3、多交流,共提高,要求組內每位教師按學(xué)校要求每期至少聽(tīng)課20節,取長(cháng)補短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,并向校領(lǐng)導反映、匯報教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。
5、根據教研組工作計劃所確定的教研專(zhuān)題組織教師學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué),新課程標準等理論,幫助廣大教師轉變教育思想,更新教育觀(guān)念,形成與新課程標準相適應的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、課程觀(guān)、考試觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和評價(jià)觀(guān)。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過(guò)自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項活動(dòng)推向更高層次。
學(xué)期工作計劃 篇5
在新學(xué)期里,政教工作將進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校制定的各項規章制度,著(zhù)力提高學(xué)生基本素質(zhì),積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境,工作重點(diǎn)歸納為一條主線(xiàn)、兩個(gè)重點(diǎn)、三項內容。
一、 一條主線(xiàn)——以安全為主線(xiàn)
安全是校園工作的重中之重。在新學(xué)期里,繼續落實(shí)“安全第一,預防為主”的方針,大力推進(jìn)“平安校園”建設,切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩定,減少各類(lèi)事故的發(fā)生。具體安排:
1、定期對學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)安全教育。
2、舉辦安全講座,通過(guò)板報、櫥窗等搞好宣傳工作。
3、定期檢查各項安全制度的落實(shí)情況。
4、制定安全工作預案,并定期學(xué)習、演練。
5、督促班主任做好本班學(xué)生安全教育管理工作,及時(shí)發(fā)現并消除各類(lèi)安全隱患。
6、加強寢室安全管理,堅持領(lǐng)導帶班陪宿制度,
7、根據各年級情況,作好學(xué)生心理輔導工作。
二、兩個(gè)重點(diǎn)——主題教育和行為養成
要實(shí)現學(xué)!斑M(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好”的目標,必須努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),主要從思想和行為兩個(gè)方面進(jìn)行。具體安排:
1、堅持每月開(kāi)展一項主題教育,通過(guò)班會(huì )、板報、校內進(jìn)行廣播大力宣傳和落實(shí),加強校園精神文明建設。
2、堅持每月組織一項大型活動(dòng),以活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生間和師生間的交流與溝通,為學(xué)生提供更多的展示空間,并能體會(huì )到組織和紀律的重要性,增強自律性。
3、堅持每周一次的升旗儀式,并增加校級領(lǐng)導“每月寄語(yǔ)”內容。
4、加強自行車(chē)管理,分走讀生和住讀生停放,杜絕亂停亂放,減少丟失現象的發(fā)生。
5、控制校園內、學(xué)生公寓內亂扔亂丟現象,促使學(xué)生養成良好的衛生習慣,愛(ài)護校園環(huán)境。
6、組建新一屆學(xué)生會(huì ),使學(xué)生干部成為學(xué)生隊伍的排頭兵,強化學(xué)生自主管理,讓學(xué)生會(huì )干部積極參與到日常管理中來(lái)。
7、關(guān)心住讀學(xué)生,督促班主任常入寢室,了解學(xué)生思想、生活狀況,引導學(xué)生養成良好的生活習慣,積極營(yíng)造一個(gè)良好的住宿環(huán)境。
8、加強對校內公共設施特別是學(xué)生公寓財產(chǎn)的保護,制定《學(xué)生公寓設施例行檢查明細》,加大巡查、追究力度,降低學(xué)校管理成本,培養學(xué)生責任感。
9、繼續落實(shí)《特殊時(shí)段工作常規》,關(guān)閉前關(guān)閉寢教室門(mén)窗,切斷電源,加大宣傳管理力度,以節約用水、用電。
三、三項內容——衛生管理、班級管理和隊伍建設
。ㄒ唬、衛生管理
1、劃分校內清潔區、廁所,并包干到班,打掃次數堅持每天二到三次;教室、寢室形成常規打掃制度,每周五下午檢查,并將檢查結果量化打分公布,記入班主任量化考核中。
2、加大對校內亂扔亂丟現象的查處力度,加強宣傳、教育、引導,規范學(xué)生衛生習慣,自覺(jué)維護校園環(huán)境。
3、制定寢室內務(wù)管理條例,對內務(wù)整理規范化,并堅持每天早自習前檢查。
。ǘ、班級管理
1、堅持每周一的升旗儀式,從高一年級開(kāi)始輪流進(jìn)行,認真貫徹升旗制度。
2、嚴格執行作息時(shí)間和作息制度,控制學(xué)生遲到次數,杜絕個(gè)別學(xué)生曠課和在校園游蕩現象的發(fā)生;住讀學(xué)生按時(shí)就寢,防止夜不歸宿。
3、每?jì)芍軝z查一次黑板報,讓黑板報這一重要宣傳陣地充分發(fā)揮學(xué)生德育教育和增長(cháng)課余文化知識的作用。
4、每周堅持開(kāi)展班會(huì ),做好宣傳、總結,傳達學(xué)校要求,落實(shí)各項規章制度。
5、對學(xué)生錯誤及時(shí)處理,正確引導教育,不打罵學(xué)生,尊重學(xué)生人格,以理服人;對學(xué)生出現身體不適或未按時(shí)到校情況要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、嚴格保證住讀學(xué)生在校住宿,禁止校外租房,遇特殊情況能及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系,并簽定住讀生校外住宿協(xié)議,關(guān)注住讀學(xué)生的人身安全,讓家長(cháng)放心,讓社會(huì )滿(mǎn)意。
7、嚴格控制輟學(xué)人數。主動(dòng)關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生,作好心理輔導工作,積極為學(xué)生排憂(yōu)解難,營(yíng)造良好的學(xué)習、生活氛圍,增強班級凝聚力。
。ㄈ、班主任隊伍建設
1、做好班主任工作的量化考核,加強對班主任工作的督促檢查。
2、定期組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流、培訓會(huì ),選擇班級工作有特色及優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗匯報,以老帶新,交流工作心得體會(huì ),提高班主任隊伍整體素質(zhì),改進(jìn)工作方法,充分發(fā)揮班主任在班集體建設和學(xué)生思想道德教育中的骨干作用。
3、每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班主任例會(huì ),結合各年級實(shí)際情況,對當前學(xué)生工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行匯總,分析,總結,落實(shí)好常規工作和學(xué)校有關(guān)要求,及時(shí)調整工作重點(diǎn),改進(jìn)工作方法,增強工作針對性和預見(jiàn)性,真抓實(shí)干,搞好學(xué)生管理工作。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期將繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,深化教育改革,堅持面向全體,面向每一個(gè)學(xué)生的教育方針;堅持為每一個(gè)學(xué)生的生存就業(yè)和終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),積極營(yíng)造良好的教學(xué)與學(xué)習氛圍, 以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養為宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生轉變學(xué)習方式-——變被動(dòng)接受式學(xué)習為主動(dòng)探究式學(xué)習為突破口,使教學(xué)符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會(huì )需求,反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì )中的廣泛應用。
二、教學(xué)目標任務(wù)和要求
。1)、學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實(shí)、概念、原理和規律等基礎知識,了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì )發(fā)展中的應用。
。2)、學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力,養成科學(xué)思維的習慣。
。3)、學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護的意識,樹(shù)立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)。
。4)、初步形成生物學(xué)基本觀(guān)點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度,樹(shù)立正確的辯證唯物主義世界觀(guān)。
三、學(xué)生知識狀況分析
學(xué)生剛步入初中,面對繁多復雜的學(xué)科,在學(xué)習方法和應對上不免有些不適應,甚至出現不知所措的情況。所以,要提高學(xué)生學(xué)習興趣,指導學(xué)習方法。從總體上看,大多數學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正,積極性高,能主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習; 但普遍學(xué)生基礎差,并有個(gè)別極差的學(xué)生。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、備課標、備教材
認真鉆研新課標和教材,明確教學(xué)要求,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),明確本單元本節課在整冊教材中的地位,弄清知識的內在聯(lián)系和規律,全面深入理解和掌握教材內容。
確定“三基內容”同時(shí)挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教學(xué)過(guò)程之中。
2、備學(xué)生
a深入了解學(xué)生思想實(shí)際和知識、能力水平,充分估計學(xué)生接受新知識可能遇到的問(wèn)題。
b根據學(xué)生的認識規律和心理特點(diǎn),精心設計教學(xué)程序和教學(xué)方法。
c教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴的
3、備教法、備學(xué)法
根據新課標,教材內容、學(xué)生實(shí)際、突出設計重點(diǎn)、突破難點(diǎn),解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習的方法。
4、備作業(yè)
要精選習題,以消化、鞏固當堂所學(xué)知識為基礎,培養學(xué)生能力、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。
五、教學(xué)要求:
1、重點(diǎn)提高學(xué)生的應試能力,實(shí)際動(dòng)手能力,分析能力。
2、在教學(xué)中要注意繼續落實(shí)《生物課程標準》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現因材施教,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養,教學(xué)目標、內容和評價(jià)都應有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養。
3、教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等方面有所發(fā)展,引導學(xué)生主動(dòng)參與和體驗各種科學(xué)探究活動(dòng)。
4、在傳授知識的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養。要注意對學(xué)生綜合能力的培養。要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的學(xué)習興趣。力爭創(chuàng )造條件盡可能多開(kāi)教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動(dòng)。
5、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀(guān)教具與現代教學(xué)手段的應用。
6、組織好生物課外興趣小組活動(dòng),能夠對有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想:
本學(xué)期我組的教研工作繼續以《語(yǔ)文課程標準》為理念,深化課改,以《浙江省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)建議》為指南,扎實(shí)落實(shí)《溫州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規》,規范、優(yōu)化教學(xué)常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量;同時(shí),繼續借助“學(xué)習卡”加強低、中、高段語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略的探索,繼續探索“學(xué)本課堂”評價(jià)因子,積極探討課堂“合作學(xué)習”,推動(dòng)課堂教學(xué)的改革,有效搞活課堂教學(xué),提高教學(xué)效益,努力走出一條“科學(xué)、有效、低負、高質(zhì)”的語(yǔ)文教學(xué)新路,確保學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
二、工作目標:
1、結合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,積極開(kāi)展“閱讀教學(xué)”專(zhuān)題研究,圍繞“閱讀教學(xué)”這一主題進(jìn)行課例研討和課堂改革;同時(shí),積極推進(jìn)“團隊賽課”、語(yǔ)文50學(xué)時(shí)信息技術(shù)校本研修等活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍、成長(cháng)環(huán)境和發(fā)展平臺,全面提高課堂教學(xué)水平及教師業(yè)務(wù)能力。
2、認真學(xué)習新課程理念,更新教育觀(guān)念,以學(xué)生為本,以質(zhì)量為魂,參照上學(xué)期“學(xué)習卡”的研究,本學(xué)期結合“閱讀教學(xué)”繼續拓寬,努力促成“以點(diǎn)帶面”的合作學(xué)習效果,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)本課堂的進(jìn)程。
3、認真落實(shí)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規,繼續加強備課三要素研究為重點(diǎn),以“學(xué)科素養提升行動(dòng)”為抓手,積極探索課堂教學(xué)的改革,搞活課堂教學(xué),提高教學(xué)效益,提升教師學(xué)科素養,使我校教研組工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生提供廣闊有趣的語(yǔ)文學(xué)習空間,讓學(xué)生感到語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。深入“愛(ài)閱讀”行動(dòng),開(kāi)展師生同讀書(shū)活動(dòng),提升學(xué)生的閱讀興趣。圍繞學(xué)!敖(jīng)典閱讀”這一特色,開(kāi)展背誦大比拼活動(dòng)。
三、本學(xué)期教研活動(dòng)重點(diǎn)
。ㄒ唬┮劳袑W(xué)習平臺,提升學(xué)科素養
1、加強理論學(xué)習,注重實(shí)踐探索:繼續組織語(yǔ)文教師研讀《語(yǔ)文課程標準》和《溫州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規》,深入學(xué)習研討《浙江省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)建議》,通過(guò)各種途徑與方法落實(shí)課程改革理念,真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與探索,并結合本校實(shí)際,立足于校本教研,開(kāi)展教研組活動(dòng)。
2、對外學(xué)習,充實(shí)自己:每位老師認真完成語(yǔ)文50學(xué)時(shí)信息技術(shù)研修,鼓勵教師積極參加區12學(xué)時(shí)、90學(xué)時(shí)的培訓活動(dòng),把握外出學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)外出學(xué)習、觀(guān)摩課例等方式,加強語(yǔ)文骨干教師的培養工作,注重在教學(xué)實(shí)踐中培養教師。
3、加強自我學(xué)習,提高科研反思能力:鼓勵教師多閱讀,多反思,多總結,提升教師語(yǔ)文素養;同時(shí),加強教師教科研能力培養,鼓勵將教育教學(xué)經(jīng)驗和感悟以案例、論文、課題等形式呈現,促成部分教師向科研型教師轉型。
。ǘ┩晟平萄行问,使研修活動(dòng)有深度
1、結合“閱讀教學(xué)”主題研究,開(kāi)展課例研討活動(dòng)
為配合并深入實(shí)踐本學(xué)期區小學(xué)語(yǔ)文展開(kāi)的“大閱讀”研訓,本學(xué)期由二四六年級承擔組內公開(kāi)課。結合上學(xué)期“樣本班”的“學(xué)習卡”實(shí)驗研究,我組決定展開(kāi)以“學(xué)習卡”為抓手的“閱讀教學(xué)”課堂訓練,(教研組提供參考方案,各班可根據自己班級實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn))深入拓寬課堂“合作學(xué)習”,積極探索課堂評價(jià)因子,全體語(yǔ)文老師觀(guān)摩交流活動(dòng),進(jìn)而推動(dòng)“閱讀教學(xué)”主題研究。
2、開(kāi)展團隊賽課,提高教研實(shí)效性
本學(xué)期,結合區“團隊賽課”的活動(dòng),我組也將動(dòng)員全體老師積極探索、積極參與。通過(guò)團隊內年級段合作選拔,推薦三位優(yōu)秀老師參加。全員參與磨課過(guò)程中,群策群力,努力在試教、修改、討論、反復打磨中,賽出一堂優(yōu)質(zhì)課。同時(shí),通過(guò)集體磨課,引領(lǐng)老師參與、體驗,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情,鼓勵教師合作、交流,共享教研成果,切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3、推進(jìn)50學(xué)時(shí)研修,提升信息技術(shù)應用能力
鼓勵老師借助這次培訓提升機會(huì ),利用網(wǎng)上看課,線(xiàn)下磨課以及組內展開(kāi)的研修活動(dòng),共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在教學(xué)中應用能力。爭取通過(guò)學(xué)習,在研修結束后寫(xiě)出研修學(xué)習的體會(huì )和收獲,在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,使傳統與現代教學(xué)媒體互相滲透,彌補傳統教學(xué)手段的不足。
4、強化聽(tīng)評課效益,規范課堂觀(guān)察
開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中不可缺少的一環(huán),也是教學(xué)經(jīng)驗交流、相互學(xué)習、改進(jìn)和提高教學(xué)技能的有效途徑之一,是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效措施之一,是進(jìn)行教學(xué)研究的科學(xué)方法之一。本學(xué)期將繼續加強聽(tīng)評課活動(dòng),并重點(diǎn)圍繞執教教師上課過(guò)程中是否有效凸顯和運用“小組合作”和“學(xué)習卡”來(lái)規范聽(tīng)課時(shí)的課堂觀(guān)察量化表,以促進(jìn)“學(xué)習卡”主題研究,及時(shí)總結和推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法,提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
5、優(yōu)化讀書(shū)交流形式,團隊“共讀一書(shū)”
本學(xué)期,全組成員繼續沿續上學(xué)期的讀書(shū)方案——團隊“共讀一書(shū)”,一起討論選取了佐藤學(xué)先生的《教師的挑戰——寧靜的課堂變革》一書(shū)作為本學(xué)期的團隊共讀書(shū)籍。從讀書(shū)的質(zhì)量上要求每位老師在讀書(shū)的過(guò)程中要做好讀書(shū)摘記,還要在摘錄后面寫(xiě)自己的分析見(jiàn)解。在讀書(shū)交流形式,本學(xué)期做了一些優(yōu)化改進(jìn),盡量讓老師們在輕松愉快的氛圍中聯(lián)系實(shí)際教學(xué)或教育經(jīng)驗感悟來(lái)暢談讀書(shū)心得。
6、規范校本研訓博客,促研修活動(dòng)擲地有聲
本學(xué)期,我組繼續聯(lián)合教科室,借助網(wǎng)絡(luò )平臺搭建語(yǔ)文校本研訓博客,及時(shí)更新上傳最新研訓信息,使教研活動(dòng)擲地有聲。每次研訓負責人要做好研訓記錄(包括:研訓時(shí)間、地點(diǎn)、研訓內容、參培教師、研訓形式、經(jīng)驗反思等)及本次研訓資料的收集、整理、拍照,然后上傳學(xué)校校本研訓博客,供所有老師學(xué)習與借鑒。
。ㄈ┩晟瞥R幑ぷ,構建和諧課堂
1、完善備課管理,實(shí)用中顯個(gè)性
備好課是上好課的前提和基礎。本學(xué)期由教研組統一安排,以周三下午為基點(diǎn),按照年級段來(lái)組織集體備課,實(shí)行電子教案,提高備課質(zhì)量,減輕工作負擔,建立“高效、共享、反思”的新型備課方式,提高工作實(shí)效。
備課中,注重教師的“文本解讀”,引領(lǐng)教師潛心閱讀文本,捕捉文本中的“語(yǔ)言訓練點(diǎn)”,達到“以寫(xiě)定教”。避免不加選擇的盲目下載和同組內教案的雷同,倡導教師分工協(xié)作,重點(diǎn)突破,備出精品,實(shí)現智慧共享的同時(shí)彰顯個(gè)性,并注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思習慣。
開(kāi)學(xué)前提前一周備課,平日提前兩課時(shí),兩周查一整個(gè)單元,并落實(shí)好一課一反思。
2、高效作業(yè),實(shí)現高效課堂
我組繼續以“高效作業(yè),高效課堂”為主題,要求作業(yè)設計要“精”,體現“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,其中作業(yè)分析不拘泥于每一篇課文的詞語(yǔ)積累和課后習題,要求教師能體現自己的教學(xué)和設計風(fēng)格,教師可打開(kāi)思路,設計一些靈活多樣,有價(jià)值的練習,以期能夠扎實(shí)地訓練和提高學(xué)生的語(yǔ)文基本功。批改要“細”,要規范、及時(shí),注重糾錯及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)配合教導處堅持每月一次的作業(yè)、備課檢查。
3、完善學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)機制,探索語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量項目評價(jià)方案
協(xié)助市里制定溫州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量項目評價(jià)方案,了解本學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量所要達成課程標準的程度,為學(xué)校改進(jìn)教學(xué)管理和教師改進(jìn)教學(xué)提供依據;以省、市、區減負文件為指引,探索小學(xué)低段項目面試的評價(jià)策略,引導教師加強對學(xué)生學(xué)習習慣的培養,尤其關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升。
4、拓寬閱讀,注重學(xué)生積累
。1)深化國學(xué)經(jīng)典誦讀
繼續深化推動(dòng)“國學(xué)”經(jīng)典誦讀,充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的育人功能,整合教學(xué)資源,發(fā)揮師資團隊作用的優(yōu)勢,有效推進(jìn)學(xué)科特色建設,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。利用每周的《國學(xué)》課堂及每周一、三、五的午休課,自主開(kāi)發(fā)“國學(xué)”校本教材,選擇使用,使學(xué)生在文化的滋養中和諧發(fā)展,健康成長(cháng)。
。2)跟進(jìn)“愛(ài)閱讀”行動(dòng)
繼續實(shí)施“愛(ài)閱讀”行動(dòng),努力推進(jìn)“小文學(xué)家”培養工程。以市“小文學(xué)家”培養條例和“愛(ài)閱讀”行動(dòng)實(shí)施計劃為導向,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,引領(lǐng)學(xué)生綠色閱讀,拓寬學(xué)生的知識面,指導學(xué)生利用早讀課、午間、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)。使學(xué)生課外閱讀總量達到甚至超過(guò)新課標規定的數量。讓每一位學(xué)生都多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),從讀書(shū)中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書(shū)成為每一位學(xué)生終身學(xué)習的自覺(jué)行為,從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養。
四、具體工作安排表
略
學(xué)期工作計劃 篇8
。ㄒ唬、認真學(xué)習教育教學(xué)理論,提高教師的理論素質(zhì),高中政治教學(xué)工作計劃。
認真學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,學(xué)習研究新課標和高考相關(guān)精神,促進(jìn)教育觀(guān)念更新,確定正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),促使教學(xué)上新臺階,出新成果。計劃在每次科組會(huì )議時(shí)集中學(xué)習20分鐘的理論。在學(xué)習的同時(shí)要提高教師的人品修養,外樹(shù)形象,內修涵養,努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人,發(fā)揚愛(ài)生精神,以強烈的責任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操,樹(shù)立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想,要有奉獻意識;另一方面要精于教書(shū),奮發(fā)上進(jìn),努力做好本職工作,要不斷強化敬業(yè)精神。熱愛(ài)自己的工作,不僅把教書(shū)當作一種職業(yè),更要當作一種事業(yè)來(lái)做。同時(shí),還要大力強化團隊意識,發(fā)揚團隊精神,充分發(fā)揮集體的智慧,團結協(xié)作,分工合作,形成合力,展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神,教師僅有不怕苦是不夠的,還要精心研究教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節,各個(gè)知識技能點(diǎn),尋求最佳教學(xué)途徑,以收到最佳教學(xué)效果。要求中級以上的老師在一個(gè)學(xué)期里公開(kāi)發(fā)表1篇論文。
。ǘ、規范教學(xué)常規,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基矗
發(fā)揚團隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧,學(xué)會(huì )打整體戰最主要的是加強集體備課,為此,要強化集體備課,把集體備課作為落實(shí)常規教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。備課組的集體備課每周堅持一次,組內教師輪流主講,以中高級教師講為主。集體備課內容以分析教材,確定教法為主,做到“工夫花在備課上,本事顯在課堂上”,把好教學(xué)常規第一關(guān)。通過(guò)集體備課來(lái)實(shí)現腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。為之,組員之間可相互隨堂聽(tīng)課,共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,充實(shí)備課中的不足。認真開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng),要求每位教師上一節科組公開(kāi)課,高級教師上一節示范課,中級教師上一節創(chuàng )優(yōu)課,新教師上一節匯報課,并且講評課活動(dòng)納入科組會(huì )議的重要議程。按教學(xué)處要求,每學(xué)期高級教師聽(tīng)課節數不少于8節,中級教師不少于10節,初級教師不少于12節,未定級教師不少于15節,聽(tīng)課對象范圍不限。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,將教學(xué)內容與能力培養一體化,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,解學(xué)生之疑,努力使每節課生動(dòng)活潑,充滿(mǎn)生機。改革課堂教學(xué)的形式,可充分利用學(xué)校有利的電教手段,制作教學(xué)課件,爭取經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力形成有特色的系列課件。新授課教學(xué)要緊扣課標和考試說(shuō)明,抓點(diǎn)理線(xiàn),以點(diǎn)帶面,系統梳理,形成網(wǎng)絡(luò )。復習課要在理清基礎知識網(wǎng)絡(luò )體系的前提下、研究大綱、考試說(shuō)明,聯(lián)系社會(huì )熱點(diǎn)和重點(diǎn)形成專(zhuān)題。抓好新老教師的傳幫帶活動(dòng),實(shí)行“一對一”的幫助,促使青年教師的迅速成長(cháng),為青年教師能獨當一面,奠定基矗余海波老師負責張培軍老師的業(yè)務(wù)指導,陳式華老師負責郭彥瑞老師的業(yè)務(wù)指導,謝輝志老師負責張明明老師的業(yè)務(wù)指導。
。ㄈ、積極穩妥地推進(jìn)高中新課程實(shí)驗。
這個(gè)學(xué)年,我們是實(shí)施課程標準及使用據此編寫(xiě)的新教材的工作的第二年,我們要認真總結過(guò)去一年來(lái)開(kāi)展新課程實(shí)驗所取得的經(jīng)驗,深入研究新課程實(shí)驗中遇到的困難和問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的對策,推進(jìn)新課標、新教材的實(shí)施工作向縱深發(fā)展。為此,一是要加強對新課標、新教材的學(xué)習與研究。我們要將學(xué)習和研究新課標、新教材作為提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的必修課。學(xué)習和研究要與日常的教學(xué)教研活動(dòng)結合起來(lái),與提高教師自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)結合起來(lái),要正確理解課標對課程性質(zhì)、特點(diǎn)、目標、任務(wù)的表述,把握課標的設計思路,掌握和熟習課標的內容標準,正確理解課標對本課程的各項有關(guān)建議,明確新課標對教師素質(zhì)的新要求,了解教材結構的基本框架和體例以及對各教學(xué)內容整合的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),熟悉教材對課標內容標準的演繹及呈現方式等。重點(diǎn)是加強課程建設與教法改革研,形成省實(shí)特色的課程資源和教師個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。二是要加強高一、高二兩個(gè)年級在新課程實(shí)施上的銜接和交流。高二年級教師經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗,已積累了一些經(jīng)驗和課件,也有一些教訓和困惑。高一年級教師第一次開(kāi)展實(shí)驗,也有一些需要探討的問(wèn)題,為此需要兩個(gè)年級相互交流,特別是新課程資源整合、開(kāi)發(fā)和合理利用工作。對于新課程實(shí)施進(jìn)程中的新信息、新經(jīng)驗、新做法要及時(shí)交流,實(shí)現資源共享。三是要及時(shí)總結在實(shí)施新課標、新教材中的新經(jīng)驗、新做法。要將實(shí)驗中的經(jīng)驗、做法進(jìn)行提煉,上升為理論,成為顯形的文字材料,擴大其影響,成為廣州市、廣東省乃至全國課改的排頭兵。認真組織好11月份在我校召開(kāi)的廣州市高二年級政治教師培訓會(huì )。四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開(kāi)設”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)組織與實(shí)施”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)評價(jià)”和“普通高中新課程思想政治教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”四個(gè)課題的研究。
。ㄋ模、加強高三畢業(yè)班的教學(xué)研究工作
面對激烈的高考競爭形勢,我們必須群策群力,共同關(guān)注、關(guān)系畢業(yè)年級的教學(xué)工作。一是安排兩次高考研究專(zhuān)題會(huì )議,為畢業(yè)年級教學(xué)工作出謀劃策;二是三年級教師每人上一節專(zhuān)題研究課,全組教師參與聽(tīng)課評課活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化和提高,研究課的目標要明確、具體;三是各備課組要為高三提供教學(xué)資源和人力資源,為三年級搞好后勤服務(wù);四是科組長(cháng)做到每?jì)芍艿礁呷昙壛私饨虒W(xué)相關(guān)情況,想三年級老師之所想,急三年級老師之所急。通過(guò)全組老師的努力,爭取明年高考奪得廣州市第一名。
。ㄎ澹、大力修訂網(wǎng)頁(yè)內容
現行省實(shí)網(wǎng)站中的政治組網(wǎng)頁(yè)太陳舊、太落伍、太滯后,要大力、大幅度修改。網(wǎng)頁(yè)的構成總體思路是:先是政治組總體介紹(初高中),下面是教師個(gè)人簡(jiǎn)介,然后是設初中組和高中組兩個(gè)鏈接,高中組下在設置新課程改革、課程資源等欄目。為此,一是要確定專(zhuān)人,由陳式華老師負責網(wǎng)頁(yè)的制作;二是全組老師應及時(shí)提供素材,做到網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更新。
。、組織開(kāi)展課外活動(dòng):
一是積極組織高二文科班學(xué)生撰寫(xiě)政治小論文,開(kāi)展一次小論文寫(xiě)作比賽;
二是組織成立學(xué)習興趣小組,努力開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,大力開(kāi)展素質(zhì)教學(xué);
三是認真落實(shí)研究性學(xué)習活動(dòng),組織研究小組的學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),深入工廠(chǎng)、機關(guān)、農村開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng);四是組織開(kāi)展“半月時(shí)事要聞?wù)埂被顒?dòng),并在此基礎上組織學(xué)生參加廣州市中學(xué)生“時(shí)事政策學(xué)習評價(jià)活動(dòng)”,爭取在此項活動(dòng)中獲得佳績(jì)。
學(xué)期工作計劃 篇9
班集體是學(xué)校的重要組成部分,學(xué)校的管理工作重點(diǎn)是班級。為了進(jìn)一步搞好班級的工作,把班級工作提到一個(gè)新的日程,根據學(xué)校的部署,及去年班級精細化管理經(jīng)驗,今年我具體實(shí)施了一下下班級精細化管理方案。
一、思想教育為先:
班級中男生居多,20名學(xué)生有14個(gè)是男生,普遍學(xué)習成績(jì)差,隨著(zhù)年段的提高,知識難度越來(lái)越大,逐步出現學(xué)習放棄現象。此外,王冶、李博、張磊、孫鵬等同學(xué)思想復雜、行為積極活躍,雖然人品較好但是難免在本學(xué)段出現逆反心理,甚至他們將一些心里所想從孩時(shí)的直言不諱轉為如今隱形溝通方式,比如建立QQ群、微信群等,因此我認為各種教育首先以思想教育作為前提,作為鋪墊。途徑主要以學(xué)生、任課老師、宿舍老師、家長(cháng)定期溝通側面了解重點(diǎn)學(xué)生思想動(dòng)態(tài);正面溝通、QQ、微信進(jìn)行潛移默化的交流、教育,做到使其想法、行為不出格,正常、健康發(fā)展,防患于未然。從而取得他們的理解和支持,產(chǎn)生自我約束和參與的原動(dòng)力,這對班級良好風(fēng)氣的可持續發(fā)展大有益處。
二、制度全面明確,深入人心:
學(xué)期伊始我就參照去年制定的各種規章制度重新建立了更加切合實(shí)際的各種規章制度并利用班會(huì )及班干部會(huì )與生們一起學(xué)習。結合學(xué)校制定的各種表格認真研究了實(shí)施措施及量化措施。計劃制定了值周班長(cháng)制度,值日班長(cháng)制度,本班學(xué)生上課制度,衛生制度,宿舍制度。都建立健全并使制度深入人心。讓學(xué)生的學(xué)習生活時(shí)時(shí)處處有約束。
三、小組建設:
學(xué)期伊始我重新根據學(xué)習成績(jì)劃分了學(xué)習小組,并重選了小組長(cháng)并定期集中培訓了小組長(cháng)。使小組長(cháng)明確自己的責任與義務(wù)。使其學(xué)會(huì )了小組管理方法,使其起到很好的帶頭,管理作用。小組內主要開(kāi)展了以下下活動(dòng):
1、嚴格執行班務(wù)日志管理制度,不流于形式。
讓劉珊珊記錄一下每位學(xué)生每天的在校表現,按時(shí)間、地點(diǎn)、所干事情詳細記錄。教師做整體把握,定期找一些學(xué)生談心,幫助他們改正自己的行為。
2、人人爭當班級管理者,按照學(xué)!爸驹刚摺必熑沃贫冗M(jìn)行定崗,扎實(shí)落實(shí),特別是容易出現損害班容班貌的“死角”,實(shí)行特崗制,啟用一些責任心較強的學(xué)生擔任,比如班級窗簾的管理由李超負責,晚自習放學(xué)的清班級和關(guān)好門(mén)窗、斷電由劉田龍負責,爭取讓大部分人建立主人翁意識,讓多數人影響、帶動(dòng)少數人,是班級風(fēng)氣始終朝著(zhù)正向方向前進(jìn)。
3、班主任言傳身教
4、在紀律方面
班級繼續原有的紀律制度,嚴格遵守“三上不遲到,三內不打鬧”的規定,強化有王冶、劉珊珊組成的記錄、監督、管理小組。學(xué)期初仍舊強化培訓,交給他們面臨各種違反紀律的情況處理辦法,使他們的工作日臻成熟。
5、衛生方面
繼續將班上學(xué)生分成四個(gè)組,負責每天的室內衛生,走廊衛生、西樓分擔區衛生和室外衛生。打破每日只有一個(gè)小組輪流制,實(shí)行值日全日全員制,實(shí)行任務(wù)輪流制。具體有王冶、李楊負責。每天早晚各一次,值日組長(cháng)指揮,掌握值日標準,班主任每天不定期進(jìn)行至少一次巡查。
四、安全教育常抓不放松
讓安全教育成為每周班會(huì )中的重要一項,實(shí)時(shí)通報各種信息提供的學(xué)生安全事故,依照事實(shí)進(jìn)行各方面的安全教育,保障學(xué)生安全健康成長(cháng)。
五、及時(shí)指導、總評:
班主任教師是班級的服務(wù)者,為學(xué)生服務(wù)是我的職責,觀(guān)察每名學(xué)生的表現特別是下課時(shí)到教室去看看,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,想在學(xué)生的前面,做在學(xué)生的前面,管理好學(xué)生,將教室變成溫馨的大家庭,讓學(xué)生在和諧、融洽的氣氛中去健康成長(cháng)。將全班學(xué)生的每天表現都記錄在班主任工作手冊中。利用班會(huì )及大課間時(shí)間及時(shí)指導,管理,總結。
總之,一個(gè)班級一個(gè)家,我就是家長(cháng),能從自己孩子角度科學(xué)有愛(ài)心的進(jìn)行班級管理,相信會(huì )有好的收成。
學(xué)期工作計劃 篇10
本學(xué)年學(xué)校教務(wù)科工作計劃,以泰順縣發(fā)展性督導評估基礎性評估指標導向,以規范管理為基礎,以技能落實(shí)為根本,以?xún)群l(fā)展為目標,努力提高教學(xué)質(zhì)量,主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
一、進(jìn)一步規范完善教學(xué)管理制度,強化常規管理制度的落實(shí),主要做好以下幾方面的工作:
1、努力推進(jìn)課改工作,在總結原有課堂教學(xué)工作的基礎上,努力克服存在的問(wèn)題,根據本校的實(shí)際,進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節,逐步完善課堂教學(xué)改革的實(shí)施方案,提高課堂教學(xué)的效果。
2、進(jìn)一步加強教研組建設,結合學(xué)校實(shí)際情況,對教研組實(shí)施性教研計劃的實(shí)施情況開(kāi)展調查和指導,成立有關(guān)的備課小組和專(zhuān)業(yè)組學(xué)生技能訓練的落實(shí)情況。
3、加強教學(xué)常規的管理,通過(guò)組織聽(tīng)課,檢查備課,分析測試結果等方法,比較全面了解教師的日常教學(xué)情況;組織青年教師開(kāi)展教學(xué)基本工及教學(xué)設計比賽,提高教師業(yè)務(wù)水平;實(shí)施專(zhuān)業(yè)教師兼上專(zhuān)業(yè)理論基礎課程和實(shí)訓課程,使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結合,對此教務(wù)科將加強統籌安排,追蹤實(shí)施成效;做好新老教師的幫帶結對工作,對新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽(tīng)課、評課等教學(xué)常規的考核指導工作的細化和落實(shí),努力推進(jìn)新教師的快速成長(cháng)。
二、推進(jìn)我校各專(zhuān)業(yè)課程結構改革。
今年準備進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程結構改革,學(xué)生技能訓練的項目在不斷增加,技能訓練的課時(shí)比例在逐步提高,但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當差距,因此,圍繞以學(xué)生為本,以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。
1、各專(zhuān)業(yè)要出臺教學(xué)指導方案,根據本校實(shí)際,本學(xué)期內完成各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的修訂工作,突出專(zhuān)業(yè)技能訓練,調整文化基礎課、專(zhuān)業(yè)理論課和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課的比例。
2、適應行業(yè)對用人的要求,有針對性的強化技能訓練,落實(shí)技能訓練各環(huán)節的管理措施。從本學(xué)期起,在學(xué)前教育、觀(guān)光農業(yè)經(jīng)營(yíng)等專(zhuān)業(yè)中明顯增加技能訓練的比重,有條件的專(zhuān)業(yè)實(shí)施小組化訓練形式,努力提高學(xué)生實(shí)訓的效果。
3、嘗試建立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導機構。為更有效的指導各專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,本學(xué)期擬在觀(guān)光農業(yè)經(jīng)營(yíng)和學(xué)前教育兩個(gè)專(zhuān)業(yè)成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導小組,聘請行業(yè)的行家擔任組織成員,加強對專(zhuān)業(yè)教學(xué)的指導和評估,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設發(fā)展。
三、積極備戰,努力在各項技能大賽中取得好成績(jì)。
技能大賽是省、市、縣內規格最高的專(zhuān)業(yè)教育競賽,技能競賽涉及到各專(zhuān)業(yè),為做好技能比賽,在技能比賽中取得好成績(jì),主要做好以下幾點(diǎn)工作。
1、精心挑選參賽選手,把動(dòng)手能力強,肯刻苦訓練的學(xué)生挑選出來(lái)組成團隊,按照比賽項目,動(dòng)員和推薦有特長(cháng)的青年教師參賽。
2、安排競賽訓練的輔導教師。對輔導教師,學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓練輔導之中。
3、制訂比較詳細的訓練計劃。既要嚴格按訓練計劃執行,落實(shí)各階段訓練要點(diǎn),又要靈活變動(dòng)注意訓練策略。教務(wù)科對各項目的訓練全程指導,及時(shí)提供服務(wù)。
4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的進(jìn)行緊張賽前訓練及輔導,對競賽所需的必備設備學(xué)校將及時(shí)添置,對在競賽中取得優(yōu)秀成績(jì)的學(xué)生、教師及輔導教師,學(xué)校另給一定的獎勵。
附:具體工作安排:
九月份:
1、新學(xué)期各項工作及補充工作安排。
2、召開(kāi)第一次教研組長(cháng)工作會(huì )議。
3、教學(xué)常規月檢
十月份:
1、召開(kāi)第二次教研組長(cháng)工作會(huì )議。
2、教學(xué)常規月檢。
3、各科組公開(kāi)課活動(dòng)。
4、學(xué)生座談會(huì )。
十一月份:
1、組織期中考試。
2、教學(xué)常規月檢。
3、召開(kāi)第三次教研組長(cháng)工作會(huì )議。
十二月份:
1、期中考試情況分析和總結。
2、檢查各科組技能競賽活動(dòng)。
3、教學(xué)常規月檢。
4、召開(kāi)第四次教研組長(cháng)工作會(huì )議。
5、各科組公開(kāi)課活動(dòng)。
一月份:
1、召開(kāi)第五次教研組長(cháng)工作會(huì )議。
2、期末常規大檢。
3、各科組各項技能比賽活動(dòng)。
4、下學(xué)期教材的征訂工作。
二月份
1、做好期末考試工作。
2、期末考試成績(jì)的統計分析工作。
4、放寒假的各項準備工作。
三月份:
1、新學(xué)期各項工作及補充工作安排。
2、召開(kāi)第一次教研組長(cháng)工作會(huì )議。
3、教學(xué)常規月檢
4、開(kāi)門(mén)課活動(dòng)
5、教研組活動(dòng)(第一次集體備課)。
6、高考報名確認工作。
7、各教研組、各課任教師上交計劃。
四月份:
1、開(kāi)展各項相關(guān)教科研活動(dòng)
2、開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)
3、高考的相關(guān)工作
4、教學(xué)常規月檢。
五月份:
1、教學(xué)常規的督促
2、教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)
3、教研組活動(dòng)(第二次集體備課)
4、教學(xué)常規月檢
六月份:
1、組織高考
2、教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)
3、各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)
4、期末教學(xué)工作
5、其它各項工作總結。
學(xué)期工作計劃 篇11
新的學(xué)期,新的開(kāi)始。今年的開(kāi)學(xué)和以往有些不同,釘釘線(xiàn)上授課,老師在家當主播。停課不停學(xué),停課不停研,為了這次特別的開(kāi)學(xué),我們已做好了充分的準備,從備課、教研到網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的學(xué)習,只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學(xué)期,我一定根據教育局及學(xué)校的工作安排和計劃,開(kāi)展好符合本班學(xué)情的線(xiàn)上輔導工作,力爭上好每一節輔導課,讓學(xué)生學(xué)有所獲。對于特殊學(xué)生給予幫助,給孩子們更多的關(guān)愛(ài)。另外,由于線(xiàn)上教學(xué)的特殊性,我會(huì )設計一些環(huán)節,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,不讓學(xué)習成為孩子的負擔,帶給孩子快樂(lè )的課堂。讓我們靜待春暖花開(kāi)的日子,讓美麗的校園再次響起朗朗的讀書(shū)聲……
一、指導思想:
以科教興國戰略為指導,深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神,遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度,以“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養”為核心,以考研復習為重點(diǎn),切實(shí)加大英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習力度。
二、工作學(xué)習目標及要求:
春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過(guò)率為100%。
1、促進(jìn)同學(xué)團結,做好班級工作。
2、大力提高英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習效率。
3、繼續參加課外創(chuàng )新設計。
4、提高課堂學(xué)習效率。
5、提高整體學(xué)習成績(jì)。
三、具體措施:
(一)、促進(jìn)同學(xué)團結,做好班級工作。
1、定期組織活動(dòng),豐富課外生活,促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習交流。
2、積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
3、積極配合老師工作,定期于老師進(jìn)行溝通交流。
(二)、加強體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì):
1、每日進(jìn)行適當強度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶(hù)外活動(dòng)。在接下來(lái)的一年中將對此方面內容進(jìn)行量化,已取得更顯著(zhù)效果。
2、注意及改善飲食習慣,拒絕與避免不健康飲食習慣的發(fā)生。
(三)、提高學(xué)習效率,認真完成考研復習計劃。
1、根據個(gè)人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習時(shí)間。
2、養成良好作息時(shí)間,時(shí)刻保持精力充沛。
學(xué)期工作計劃 篇12
一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)
對于新入園幼兒,每個(gè)幼兒必須持有體檢表及預防接種卡,并且體檢合格后才準入園。
二、做好晨檢工作
1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神、口腔) 。
2、詢(xún)問(wèn)幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無(wú)異常 。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來(lái)園。
4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時(shí)發(fā)藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀(guān)察記錄。
三、做好秋冬季節常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作
做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源,切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。
四、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作
加強幼兒戶(hù)外體育鍛煉,保證每日2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),使幼兒學(xué)習掌握科學(xué)的體育鍛煉方法。開(kāi)展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開(kāi)學(xué)檢查大型玩具和各類(lèi)有隱患的積木。
五、合理安排飲食
1、每周合理制定菜譜,必須每?jì)芍苡行禄。?shí)行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調整。
2、做好膳管會(huì )記錄,平時(shí)把反饋的情況傳給家長(cháng),提高菜譜的質(zhì)量。
3、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題,要注重以飽為先的正面教育。
六、衛生安全
在衛生保潔方面,要制定嚴格的清潔制度和消毒制度,并在日常工作中落實(shí)到位。各班級的衛生,做到一星期大掃除一次,每天小掃一次、消毒一次,落實(shí)每周五小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
七、保育工作
對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓、學(xué)習,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)期工作計劃 篇13
一、堅持管理創(chuàng )新,增強學(xué)校發(fā)展活力
1.調整管理結構,強勢推進(jìn)“條塊結合,以塊為主”的管理模式。明確條、塊管理的“權力清單”,優(yōu)化管理職能。進(jìn)一步充實(shí)年管會(huì )力量,強化年管會(huì )職能,管理重心前移,分管校長(cháng)走進(jìn)教師隊伍,直接蹲點(diǎn)年管會(huì )工作,一線(xiàn)發(fā)現問(wèn)題,一線(xiàn)及時(shí)解決問(wèn)題,提高管理效能。
2.進(jìn)一步完善“目標細化、過(guò)程硬化、結果量化”的“三化”管理體系。全面細化各層級、各年級組達成目標,強調過(guò)程管理、量化管理,定期核實(shí)、公布出勤、課時(shí)工作量、集體備課、二次備課、作業(yè)檢查、聽(tīng)課檢查、考試成績(jì)、學(xué)生測評情況等,使之常態(tài)化,并成為年終績(jì)效考核的主要依據。用公平、公正的績(jì)效杠桿推動(dòng)各項任務(wù)的圓滿(mǎn)完成,在校園內形成外有壓力、內有動(dòng)力、充滿(mǎn)活力的工作氛圍。繼續開(kāi)展先進(jìn)處室、星級教研組、先進(jìn)備課組評比活動(dòng)。
3.精心打造“以人為本”的溫情化管理方式。堅持“每個(gè)人都很重要”的管理理念,注重與教師的平等溝通,充分發(fā)揮個(gè)人價(jià)值,竭力為教師教育教學(xué)工作和專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)。繼續舉辦教工文體活動(dòng)、教師運動(dòng)會(huì )、教職工書(shū)畫(huà)攝影比賽,開(kāi)展教師生日慰問(wèn)活動(dòng)、教師健身技能培訓活動(dòng)、重陽(yáng)節敬老活動(dòng)。學(xué)校組建教工籃球隊、乒乓球隊、教師合唱團,進(jìn)一步改善健身房,教工活動(dòng)室等場(chǎng)地設施。
二、堅持德育為先,加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設
1.充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心的作用,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。建立完善學(xué)生發(fā)展中心,使之成為學(xué)生發(fā)展的心理健康指導中心、興趣愛(ài)好培養中心、職業(yè)選擇引導中心。開(kāi)展田家炳精神系列教育活動(dòng),以主題班會(huì )的形式,打造情感教育特色,在全校學(xué)生中開(kāi)展以“日行一善”為主題的向善教育活動(dòng)和文明禮儀教育活動(dòng)。德育專(zhuān)題教育形成序列,發(fā)揮強大德育功能。
2.重視文化建設,發(fā)揮文化育人功能。充分發(fā)揮師生在校園文化建設中的主體作用,深入推進(jìn)班級文化建設,各班確定班旗、班徽、班歌;加強樓道文化建設,學(xué)校板報、畫(huà)廊、班級板報定期更新,校園廣播辦出特色;舉辦兩期“田中講壇”,豐富講壇主題,擴大講壇范圍,爭取把“田中講壇”辦成學(xué)術(shù)濃、品位高、影響大的文化平臺;繼續辦好一年一度的運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)節、藝術(shù)節。
3.抓好班主任隊伍建設工作,提高班主任工作水平。下大力氣抓好班主任隊伍的培訓工作,提高班主任的管理水平和處理復雜班務(wù)的能力,讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。班級常規考核實(shí)行日公布制度。
三、堅持以教學(xué)為中心,著(zhù)力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1.積極推行“基于問(wèn)題三問(wèn)三學(xué)”思維課堂教學(xué)模式。進(jìn)一步完善“基于問(wèn)題三問(wèn)三學(xué)”思維課堂教學(xué)模式,通過(guò)“以問(wèn)導學(xué)”、“自問(wèn)促學(xué)”、“設問(wèn)測學(xué)”三個(gè)環(huán)節,以問(wèn)題為載體,以思維為核心,更好地整合課堂,讓學(xué)生更大程度的參與課堂教學(xué),發(fā)揮課堂主體地位,從而提升課堂教學(xué)效率。本學(xué)期所有學(xué)科均須開(kāi)展“基于問(wèn)題三問(wèn)三學(xué)”思維課堂教學(xué)模式的探究和實(shí)踐,開(kāi)展“三問(wèn)三學(xué)思維課堂”賽課活動(dòng)。開(kāi)展“三問(wèn)三學(xué)思維課堂”人人說(shuō)課、人人過(guò)關(guān)活動(dòng)。嘗試在班級管理及班主任工作中開(kāi)展實(shí)踐探索。
2.扎扎實(shí)實(shí)筑牢教學(xué)各個(gè)環(huán)節地基。抓實(shí)集體備課,推進(jìn)網(wǎng)上集體備課,校長(cháng)定期不定期參加學(xué)科集體備課,各學(xué)科備課組編寫(xiě)適合我校學(xué)生的學(xué)案和校本作業(yè),所有學(xué)科全面實(shí)行作業(yè)校本化,初步建成“校本作業(yè)為主,配套資料為輔”作業(yè)體系。圍繞“高中課程內容三年一體化整合的研究”,各教研組根據不同年級、不同班級類(lèi)型的教學(xué)內容進(jìn)行通盤(pán)考慮,切實(shí)解決講什么的問(wèn)題。開(kāi)展一次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
3.完善的教學(xué)日常管理體系為課堂質(zhì)量提升保駕護航。一是推進(jìn)校長(cháng)聯(lián)系班級制度、聯(lián)系學(xué)科制度、辦公會(huì )首議教學(xué)制度、教學(xué)專(zhuān)題評議制度、教學(xué)巡課制度,讓教學(xué)成為一切工作的重心,一切為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。二是繼續開(kāi)展抽簽聽(tīng)課制度,每天由教務(wù)處抽簽確定當日開(kāi)課教師,學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)小組聽(tīng)課,定期評課。三是守住教學(xué)底線(xiàn)。認真實(shí)施教學(xué)違規十條處理意見(jiàn),頂真碰硬,一抓到底。
四、堅持以教師為本,優(yōu)化師資隊伍建設的運行機制
1.建章立制,引導教師步步入格。制定各類(lèi)教職工的崗位職責、績(jì)效標準和“美麗教師”行為準則,規范評估條件與內容,為檢查、評比、督導、獎懲提供有力的依據。教職工在自己的工作職責和行為準則方面進(jìn)行自我約束的同時(shí),逐步引導其由被動(dòng)接受約束轉變?yōu)橹鲃?dòng)性自覺(jué)管理自己,逐步形成管理自覺(jué)化。開(kāi)展中層干部競聘上崗活動(dòng),加強中層干部培訓與考核,建設一支分工明確、執行力強的中層團隊。利用教師節評選、表彰一批校級優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任。
2.實(shí)施“名師”工程,激勵教師人人爭先。學(xué)校把“名師”培養作為隊伍發(fā)展的最高目標,不斷加強骨干教師培養,制定名師激勵措施。組織實(shí)施教師“八個(gè)一”工程,設立“名教師工作室”,舉辦“田中名師講壇”。實(shí)施教師梯隊建設項目,開(kāi)展骨干教師圖書(shū)茶香論壇和研究學(xué)生行動(dòng)。通過(guò)教師基本功大賽、暑期校本培訓、教師下水考試等形式狠抓教師業(yè)務(wù)水平提高。
3.大力推進(jìn)“新生代骨干教師”培養項目,保證青年教師逐年成長(cháng)。明確14位骨干教師培養對象應該承擔的責任和擔當,定期舉辦成果匯報會(huì ),督促檢驗骨干教師的進(jìn)步和發(fā)展,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng),并在教師隊伍中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。繼續開(kāi)展“拜師育花”等活動(dòng),為每位青年教師的成長(cháng)搭建平臺,要求每個(gè)青年教師都要制定三年發(fā)展規劃,堅持青年教師上亮相課、公開(kāi)課和匯報課制度;開(kāi)展“田家炳杯”青年教師微型課比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀課件制作比賽等活動(dòng),保證青年教師逐年成長(cháng)。
4.開(kāi)展教育科研,促進(jìn)教師層層攀高。強化教科研的群體合作,積極爭取專(zhuān)家的指導和幫助,明確課題研究方向,加大研究力度,以課堂教學(xué)為研究主陣地,真正使教科研課題走進(jìn)課堂,為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù);積極組織教師參加各級各類(lèi)論文評比活動(dòng),指導教師撰寫(xiě)教學(xué)隨感、教學(xué)反思、教學(xué)案例,要求每人每年至少有一篇論文發(fā)表或獲獎,論文質(zhì)量有較大的提高。中層以上干部的教科研成果單獨考核。
五、堅持特色立校,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展
學(xué)校根據辦學(xué)實(shí)際,明確雙輪驅動(dòng)發(fā)展戰略,努力實(shí)現文化和藝術(shù)發(fā)展“兩翼齊飛”,精心打造適合學(xué)生發(fā)展的最優(yōu)化路徑,不斷挖掘學(xué)校發(fā)展增長(cháng)點(diǎn),提升學(xué)校整體實(shí)力和競爭力,實(shí)現田中二次創(chuàng )業(yè)。
一是堅持藝術(shù)特色學(xué)校辦學(xué)方向,努力使學(xué)校由學(xué)校藝術(shù)教育特色向藝術(shù)特色學(xué)校轉變,讓藝術(shù)特色學(xué)校的辦學(xué)思路成為全體師生的共識,藝術(shù)教育的內涵滲透到學(xué)校工作的方方面面。二是堅持“雙能雙會(huì )”培養目標,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng),依托社團建設,努力培養具備綜合素養的有用人才,著(zhù)力推進(jìn)“雙能雙會(huì )”進(jìn)課程、進(jìn)課堂,課程化安排基本到位。三是抓好省級藝術(shù)課程基地建設。逐步完善“藝術(shù)生培養課程體系”等富有田中特色的、能適應新課程改革的、有實(shí)用價(jià)值、適合我校學(xué)生發(fā)展的課程體系。四是擴大藝術(shù)特長(cháng)班的規模,提升藝術(shù)生錄取層次。
六、堅持安全第一,為學(xué)校發(fā)展保駕護航
1.強化后勤管理,提升服務(wù)質(zhì)量。堅持勤儉辦學(xué),嚴格財務(wù)管理,嚴格把好日常經(jīng)費使用關(guān),做到收支兩條線(xiàn),實(shí)行收費公示,增強收費工作的透明度;加強財務(wù)工作的監督和管理,建立民主理財小組。強化總務(wù)后勤人員的管理,加強崗位職責;切實(shí)轉變工作作風(fēng),做到巡查到位,服務(wù)及時(shí),服務(wù)質(zhì)量有新的提升。完成新教學(xué)樓的竣工驗收工作;啟動(dòng)科技樓改造的規劃立項等前期準備工作。
2.強化安全管理,確保校園平安。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責任制,嚴格執行安全事故及時(shí)報告制度。做好校園安全管理工作。加強門(mén)衛管理,嚴格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)校登記制度。加強校園內巡視,建立人防、物防、技防相結合的全天候的校園治安防控網(wǎng)絡(luò )。重視食品衛生安全工作,加強對學(xué)校小賣(mài)部和食堂進(jìn)行食品衛生安全檢查。確保不發(fā)生重大安全責任事故。
3.加強食堂管理,提高師生滿(mǎn)意率。規范管理,提高食堂服務(wù)人員的服務(wù)意識,切實(shí)關(guān)心師生生活,盡力提高學(xué)生的伙食質(zhì)量,逐步建立和完善食堂服務(wù)質(zhì)量的師生評價(jià)制度和食堂內部管理的考核制度;建立學(xué)校食堂膳食管理委員會(huì ),并正常開(kāi)展監督檢查工作,提高師生對食堂服務(wù)質(zhì)量的滿(mǎn)意率,食堂保持A級標準。重點(diǎn)抓好學(xué)校節水節電的管理工作,確保節能減排措施落實(shí)到位。
七、堅持黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導,為學(xué)校各項工作提供組織保證
1.繼續深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。深入貫徹落實(shí)市委群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第三環(huán)節工作會(huì )議精神,總結活動(dòng)第二環(huán)節工作經(jīng)驗,認真做好整改落實(shí)、建章立制環(huán)節工作,把黨的群眾路線(xiàn)主題實(shí)踐活動(dòng)向縱深推進(jìn)。積極打造學(xué)校黨建工作特色品牌。融合文化田中建設,創(chuàng )新活動(dòng)載體,逐步形成學(xué)校黨建品牌的本土化、系列化。
2.充分發(fā)揮工會(huì )群團組織的作用。突出加強團員隊伍建設,充分發(fā)揮共青團組織在學(xué)校思想道德建設中的重要作用,著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校共青團工作再上新臺階。發(fā)揮工會(huì )組織和教代會(huì )的特殊作用,積極參與宣傳引導,主動(dòng)維護學(xué)校發(fā)展大局和教職工合法權益。開(kāi)展教職員工文體活動(dòng),豐富教職工業(yè)余生活,倡導健康文明的生活方式。做好困難教職工的安撫慰問(wèn)工作。
學(xué)期工作計劃 篇14
下面由我來(lái)向大家介紹本學(xué)期的英語(yǔ)工作計劃
一、教材介紹
本學(xué)期我們英文教學(xué)的教材采用的是:
1、新版清華英語(yǔ)2b作為主教材。
2、東方娃娃英文繪本故事為輔助教材。
3、本學(xué)期我們還將繼續學(xué)習《Phonics kids 》自然拼讀為聽(tīng)力教材,讓幼兒學(xué)習發(fā)音的規律,為自然拼讀奠定基礎;
二、教學(xué)目標
根據中班孩子的年齡特點(diǎn),本學(xué)期我們要達到以下幾個(gè)教學(xué)目標:
1、把游戲貫穿于英語(yǔ)課堂活動(dòng)中,讓幼兒主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
2、通過(guò)聽(tīng)英文歌曲和童謠,培養幼兒的英語(yǔ)聽(tīng)力能力,讓幼兒能復述完整的句子。
3、完成新版幼兒英語(yǔ)2b和東方娃娃英文繪本故事。
4、完成26個(gè)大小寫(xiě)字母的認讀。
5、繼續唱數數字到100。
三、具體教學(xué)措施
本學(xué)期的英文教學(xué)主要有以下這些形式:集中教育活動(dòng);分組活動(dòng);音樂(lè );科學(xué)實(shí)驗,區域操作活動(dòng)。
。ㄒ唬┘薪逃顒(dòng),也就是集體課,這是全班小朋友一起參與的活動(dòng),包括學(xué)習單詞,歌曲,童謠,故事,聽(tīng)力,閱讀、手工,繪畫(huà),音樂(lè ),建構等等。
上課的時(shí)候,我會(huì )多采用像故事形式、游戲形式、角色表演形式、競賽形式,借助教學(xué)卡片、掛圖、音樂(lè )、布偶等教具去吸引孩子們的注意力,讓他們覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是一件很輕松的事。在進(jìn)行各種教學(xué)的同時(shí),我也會(huì )幫助他們養成良好的常規意識。
。ǘ┓纸M活動(dòng),是現在教育方式最為推崇的一種方式,能培養孩子的合作能力、創(chuàng )造力以及想象力等,而這個(gè)活動(dòng)形式我們也經(jīng)常使用,如分組表演故事,分組搭建,體育游戲的分組活動(dòng)等。
。ㄈ┯⑽囊魳(lè )劇
在上學(xué)期的家長(cháng)開(kāi)放日中,相信大家對孩子們表演的音樂(lè )劇The Ugly Duckling《丑小鴨》一定印象深刻,孩子們特別喜歡唱唱跳跳,音樂(lè )劇故事表演這個(gè)方式不僅能讓孩子們的天性得以釋放,又能將學(xué)到的英文在真實(shí)的場(chǎng)景中得到運用。本學(xué)期我們會(huì )開(kāi)展3個(gè)音樂(lè )劇The Rabbit and the Turtle《龜兔賽跑》,The Big Turnip《拔蘿卜》,The Witty Hen《聰明的母雞大嬸》。在今年的元旦,我們也會(huì )開(kāi)展英文音樂(lè )劇的親子活動(dòng),屆時(shí),我們不僅能再次欣賞到孩子們精彩的演出,也希望大家積極地參與,和孩子們一同表演。
。ㄋ模┛茖W(xué)活動(dòng):本學(xué)期我們相應增加了科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)。不知道大家還記不記得孩子第一次追著(zhù)問(wèn)為什么
的情形,幼兒期的孩子們是充滿(mǎn)了好奇心和求知欲的,相信大家家里一定都有套書(shū)叫做《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從上一代到現在,這套書(shū)幾乎成了孩子的必讀書(shū)目。我也有一套十萬(wàn)個(gè)為什么,小時(shí)候有好奇的問(wèn)題就翻開(kāi)來(lái)看,當然,有些答案,看完還是不太懂或看了就忘記了?墒俏覅s清晰的記得從小學(xué)到中學(xué)老師帶我們做的實(shí)驗,從三原色三間色實(shí)驗,沉浮實(shí)驗,到后來(lái)的解剖青蛙觀(guān)察神經(jīng)等很多實(shí)驗,每一個(gè)同學(xué),不論物理化學(xué)成績(jì)是好是壞,無(wú)一例外的,都非常喜歡進(jìn)實(shí)驗室實(shí)驗,更何況是充滿(mǎn)了好奇心和求知欲的孩子呢。
那么在幼兒時(shí)期,和孩子們一起進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗有什么好處呢?
第一,能夠培養孩子的數學(xué)思維,常進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗的孩子對事物的處理方法和思維方法都有數學(xué)邏輯性。
第二,出色的語(yǔ)言能力
在科學(xué)實(shí)驗課上,我們會(huì )要求孩子用恰當的詞匯闡述自己的實(shí)驗結果和想法,這也能鍛煉孩子的語(yǔ)言表達能力
第三,動(dòng)作純熟靈巧,專(zhuān)注而極具耐心
科學(xué)實(shí)驗課的優(yōu)點(diǎn)就是能讓孩子們自由地操作,注意力得到非常深度地集中。這種專(zhuān)注而極具耐心的個(gè)人品質(zhì)將對一個(gè)人一生有重要的影響。
第四,坦率并積極探尋,顯現出自主的學(xué)習態(tài)度
在科學(xué)實(shí)驗中,錯誤和失敗是非常常見(jiàn)的,孩子們在失敗的經(jīng)歷中吸收,反思,學(xué)習。能培養起孩子坦率的性格,錯了就錯了,再來(lái)一次吧。能有這樣良好的心態(tài)和正確的認知會(huì )是我們送給孩子最好的禮物。
學(xué)期工作計劃 篇15
一、指導思想:
堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的理念,從學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),用科學(xué)的眼光認識學(xué)生,用發(fā)展的眼光評價(jià)學(xué)生,提高德育的`實(shí)效性。
二、班級學(xué)生分析:
本班共有學(xué)生44人,其中男生23人,女生21人。學(xué)生思想較單純,多數學(xué)生個(gè)性較強,積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動(dòng)的參與意識,喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩定,絕大多數同學(xué)能按照學(xué)校及班級規定,嚴格要求自己。學(xué)生集體榮譽(yù)感強。個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習方法及學(xué)習興趣上還需要多去指導、關(guān)心。
三、主要工作目標:
1、加強德育教育,搞好學(xué)生紀律的基礎上,培養學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣,尤其是加強學(xué)習的自覺(jué)性的培養。
2、加強對學(xué)生的心理健康教育,培養學(xué)生健全的人格。
3、加強對學(xué)生進(jìn)行行為規范的教育。
4、加強自主管理。
5、根據大隊部要求,積極主動(dòng)開(kāi)展各項活動(dòng),提高學(xué)生的認知能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
6、打造書(shū)香班級
開(kāi)展讀書(shū)展示活動(dòng)?梢允莾(yōu)美段落、笑話(huà)及時(shí)事關(guān)注,在培養學(xué)生養成讀書(shū)習慣的基礎上,鍛煉他們在大家面前說(shuō)話(huà)的能力。調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性。并要求學(xué)生每天讀書(shū)半小時(shí)。
四、工作措施
1、利用晨會(huì )、班隊會(huì )抓好學(xué)生的常規養成教育。
在開(kāi)學(xué)初,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》等有關(guān)習慣養成的規章制度,使學(xué)生將什么該做,什么不該做深深地記在腦海中。
2、全體同學(xué)參與班級管理,提高自主管理能力。
3、培養好班干部
讓每一個(gè)同學(xué)各司其職,并能獨當一面,實(shí)行人人上崗制,有能力的留用,沒(méi)有能力的隨時(shí)換下,對于干得好的班干部要進(jìn)行獎勵,調動(dòng)他們的積極性。要幫助他們漸漸養成自己獨立管理班級的能力。
五、具體活動(dòng)安排:
三月份:
1、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,六禮三儀教育,加強學(xué)生的習慣養成教育。
2、開(kāi)展“讓雷鋒伴我成長(cháng)”。 德“字當先。
3、三八節感恩母親活動(dòng)。
4、環(huán)境調查報告:我能為保護環(huán)境做點(diǎn)什么。
四月份:
1、自主管理小干部評比。
2、清明節感恩先烈活動(dòng):
3、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題隊會(huì ),
4、安全法制教育
五月份:
1、繼續強化常規要求,養成好習慣。自主管理小干部評比
2、書(shū)香班級:讀書(shū)交流會(huì )
3、心理健康教育
4、寫(xiě)給爸爸、媽媽的信。教學(xué)生體諒父母對自己的愛(ài)。三愛(ài)教育
六月份:
1、教你學(xué)一手活動(dòng)展示,展示自己最拿手的本領(lǐng)。開(kāi)展慶祝六一兒童節活動(dòng)。
2、繼續抓好各項常規活動(dòng),自主管理小干部評比。
3、 復習,迎接期末考試。
4、對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。
5、 學(xué)期總結與評優(yōu)。
學(xué)期工作計劃 篇16
高一(10)班共有學(xué)生41人,其中男生18人,女生23人;學(xué)生的基礎普遍較差,自信心不足;有部分學(xué)生存在嚴重偏科現象,對一些學(xué)科不感興趣;個(gè)別學(xué)生行為散漫,組織紀律性不強。如何克服不利因素,幫助學(xué)生盡快適應高中生活,養成良好的學(xué)習習慣,努力提高學(xué)習成績(jì),需要做大量的工作,現制定班級工作計劃如下。
一、指導思想:
根據學(xué)校要求,認真貫徹和執行學(xué)校給予的各項要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā),深入貫徹 品德第一 德育理念,以 靜、凈、敬、競 為治班方針,分別從紀律、衛生、品德、學(xué)習四個(gè)方面進(jìn)行從嚴要求,以行為規范教育為切入口,抓好學(xué)生的養成教育和學(xué)習方法的指導,培養學(xué)生自我教育、自主管理的能力,使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌,努力形成 健康、活潑、嚴謹、求實(shí)、團結、互助、合作、競爭 的優(yōu)秀班集體。
二、工作目標
通過(guò)一學(xué)期的共同努力,使同學(xué)們除了信心十足地繁忙學(xué)習的同時(shí),還要盡力做好班務(wù)事宜,讓每位同學(xué)都有一定的表現自己的舞臺,鍛煉自己,發(fā)揮自己的潛能,做一位真正的文明學(xué)生 !使本班形成一個(gè)具有高度凝聚力和集體榮譽(yù)感的班集體。
三、工作重點(diǎn)
1.通過(guò)問(wèn)卷調查,了解學(xué)生的家庭狀況、性格特點(diǎn)、學(xué)習狀況、奮斗目標、曾經(jīng)是否做過(guò)班干部、現在是否愿意做班干部、目前有哪些需要幫助的地方等等,盡快了解學(xué)生的底數,然后通過(guò)有針對性的談話(huà),拉進(jìn)與學(xué)生的距離。
2.通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)及問(wèn)卷調查情況,建立班級臨時(shí)組織機構。選用一些責任心強、做事認真、同學(xué)關(guān)系融洽、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔任班干部。
3.定期進(jìn)行班干部培訓,指導工作方法,使其明確班干部應具備的基本素質(zhì)、工作態(tài)度等,增強班干部的責任意識和服務(wù)意識,培養他們的管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
4.經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察與實(shí)踐,精心編排值日小組(人數、人員),做到分工明確,責任到人,使得班級 人人有事做,事事有人做 ,增強學(xué)生的責任意識。
5.加強對學(xué)生進(jìn)行養成教育。認真學(xué)習學(xué)校的規章制度,結合班級的實(shí)際情況,制定班規,建立班級檢查、考核、監督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。
6.指導學(xué)生制訂好學(xué)習計劃,改進(jìn)學(xué)習方法,合理安排各科學(xué)習時(shí)間,提高學(xué)習效率。根據需要,合理的編排座位,建立學(xué)習小組,形成競爭機制。
7.積極與科任老師溝通,積極協(xié)調學(xué)生各科的學(xué)習,與各科任老師團結協(xié)作,形成合力,齊抓共管,確定好目標,關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生的思想、學(xué)習狀況,做好優(yōu)生的培養和差生的轉化工作。
8.加強住校生管理 。不定期深入學(xué)生宿舍,關(guān)心他們吃、住、行,及時(shí)與生活老師溝通,協(xié)同生活老師搞好住宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
9.加強對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習目的,樹(shù)立遠大理想,增強自信心,增強抗挫折能力,坦然面對學(xué)習中的各種困難。
10.關(guān)心學(xué)生身心健康,提醒督促學(xué)生每天自覺(jué)堅持做半個(gè)小時(shí)的有氧運動(dòng),以確保他們有強健的體魄適應高中緊張的學(xué)習生活。
11.關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解他們在學(xué)習生活上的真實(shí)想法,竭盡所能地為學(xué)生排憂(yōu)解難,使他們能思想輕松,心情愉快地進(jìn)行高中生活。
12.定期進(jìn)行家訪(fǎng),勤與家長(cháng)聯(lián)系,盡量讓家長(cháng)多了解學(xué)生在校的情況,爭取家長(cháng)的支持和配合,共同搞好班級建設!
四、具體日程安排:
9月份
1.認真做好學(xué)生報到、收費的準備工作,完成住校和通校生的統計工作;
2.學(xué)習和貫徹學(xué)校的各項規章制度,組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮;
3.編排值日小組(人數、人員),做到分工明確,責任到人;
4.嚴格按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查;
5.通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)及問(wèn)卷調查情況,建立班級各種組織機構。
10月份
1.做好學(xué)生國慶假前安全教育工作。
2.抓好班級自修紀律,對收交作業(yè)的時(shí)間、方式等進(jìn)行改革。
3.進(jìn)行班干部培訓,指導工作方法,增強班干部的責任意識、服務(wù)意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
4.對班級學(xué)生進(jìn)行摸底,為運動(dòng)會(huì )參賽人員的選拔做準備。做好運動(dòng)會(huì )的籌備工作并積極參加校運動(dòng)會(huì );
11月份
1.認真總結運動(dòng)會(huì ),表?yè)P并表彰積極為班級出力的同學(xué);
2.建立班級學(xué)習小組,營(yíng)造互幫互助的良好學(xué)習氛圍。
3.做好期中考的動(dòng)員工作,指導應試的方法與答題技巧;對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理疏導,調整心態(tài),積極迎考;
4.認真組織學(xué)生參加期中考試,并認真遵守考試要求;培養學(xué)生形成良好的考試習慣和考試心態(tài);
5.認真組織召開(kāi)期中考試總結表彰會(huì ),診斷班級工作中的不足
6.認真籌備家長(cháng)會(huì ),做好與家長(cháng)的溝通,形成教育合力。
學(xué)期工作計劃 篇17
一、指導思想:
堅持以《幼兒園教育指導綱要》為指導思想,保教結合、動(dòng)靜交替,寓教于樂(lè ),運用多種形式來(lái)全面教育,發(fā)展幼兒,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
二、幼兒發(fā)展情況分析
1、生活衛生:
進(jìn)餐時(shí)大多數幼兒能獨立進(jìn)餐,個(gè)別幼兒挑食情況有所改善。
2、德育方面:
幼兒能夠主動(dòng)向老師問(wèn)早,會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)。能提供自然角、上課所需物品。但存在個(gè)體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛(ài)說(shuō);有的幼兒非常好動(dòng),不遵守紀律;
3、智育方面:
能用連貫語(yǔ)言講述,能認識個(gè)別漢字幼兒傾聽(tīng)習慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
四、生活管理工作:
1、洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性
2、穿、脫、整理衣服的良好習慣
3、坐、站、行、睡姿勢正確
4、活動(dòng)用具的整齊,保持玩具清潔
5、知道物品用后要收拾并放回原處。
五、安全及消防
1、日常生活種安全常識與規則的了解及遵守,過(guò)馬路、乘坐交通工具、玩大型運動(dòng)器械時(shí)能注意安全。
2、有關(guān)安全標記的認識,交通規則的遵守,自我保護意識的初步形成。
3、了解應付意外事故的常識,具有基本的求生技能。
4、知道不能輕信陌生人的話(huà),不能跟陌生人走。
六、教學(xué)活動(dòng)
社會(huì )
1、了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作,感激他們的勞動(dòng)付出,尊重他們的勞動(dòng)成果。
2、主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,體驗以大帶小的快樂(lè )。
3、能分辨是非,正確對己對人,與人爭論時(shí)能據理力爭,堅持正確的意見(jiàn)。
語(yǔ)言
1、能主動(dòng)與人交談,說(shuō)話(huà)語(yǔ)調自然大方,能根據不同情景,身份選擇適當的語(yǔ)句進(jìn)行交流。
2、堅持說(shuō)普通話(huà),發(fā)音準確。
3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,并能自編兒歌和故事。
音樂(lè )
1、積極主動(dòng)的參與音樂(lè )作品,辨別音樂(lè )中明顯的樂(lè )句或樂(lè )段。
2、欣賞形式多樣的音樂(lè )作品,美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng),從中充分獲得快樂(lè )和美感。
3、愿意嘗試使用某種樂(lè )器。
健康
1、知道生活中的一些特殊的電話(huà)號碼,以及作用,了解解決意外突發(fā)事件的方法。
2、能從較高處向下跳,學(xué)習助跑跨越。
3、能輕松自然的繞障礙曲線(xiàn)走或跑。
美術(shù)
1、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中有一定創(chuàng )造性的表現。
2、會(huì )正確運用多種繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng )作,表現出一定的獨特性。
3、能比較熟練的使用剪刀,剪貼比較復雜的平面圖案。
六、游戲:
。ㄒ唬﹦(chuàng )造性游戲
1、角色游戲:娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房
1)孩子邀請參加其他活動(dòng)區的好朋友來(lái)做客,“爸爸”、“媽媽”提醒與孩子一同接待小客人。
2)鼓勵幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望,不啰嗦。
3)重點(diǎn)在買(mǎi)賣(mài)禮貌用語(yǔ)上制訂規則。增加幼兒動(dòng)手的機會(huì ),如自制部分食品。
4)熟悉全班小朋友的姓名文字,在教師的幫助下設立姓名卡,及時(shí)填寫(xiě)每次存取款的具體數字,+表示存款,-表示取款。
5)引導與啟發(fā)幼兒解決無(wú)人看病時(shí)怎么辦的問(wèn)題,學(xué)習在空閑時(shí)間整理用具。
2、建構游戲:建筑角
。1)學(xué)習對稱(chēng)的方法,整齊地建造游戲。
。2)用積木搭建樓房,輔助材料合理使用。
。3)學(xué)習用積塑拼搭小動(dòng)物表現明顯特征。
3、表演游戲:小舞臺
。1)能隨音樂(lè )的節拍、伴奏表演,表現一定的節奏感
。2)能與同伴一起商量節目?jì)热菖c角色,不爭搶。
。3)能根據物體、音樂(lè )的性質(zhì)選擇樂(lè )器,創(chuàng )造編動(dòng)作。
。ǘ┮巹t游戲
1、撲克、棋牌、
1)幼兒能與同伴友好合作,共同游戲。
2)培養幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,手腦結合活動(dòng)的能力。
3)遵守游戲規則,學(xué)習解決游戲中出現的問(wèn)題。
2、音樂(lè )游戲
1)幼兒學(xué)會(huì )使用輔助材料,如錄音機等。
2)知道如何運用空間因素進(jìn)行創(chuàng )造性動(dòng)作的表現。
3)能與同伴合作游戲,運用表情動(dòng)作與他人交往,體驗合作快樂(lè )。
3、體育游戲
1)滿(mǎn)足幼兒運動(dòng)、競賽、表現等多種需要,培養幼兒對鍛煉的興趣。
2)訓練幼兒動(dòng)作的協(xié)調性,提高身體機能,學(xué)習技能,增強體質(zhì),體驗克服困難,取得成功的喜悅。
4、語(yǔ)言游戲
1)幫助幼兒訓練口齒,學(xué)習發(fā)音,克服方言干擾,培養口頭表達能力。
2)準確把握指令,傳遞有細微區別的信息。
3)能觀(guān)察到畫(huà)面的細致變化,根據對畫(huà)面的理解擴句和縮句。
七、環(huán)境創(chuàng )設:
1、墻飾:與主題結合,師生共同設計,以幼兒制作為主。
2、美術(shù)欄:展出幼兒繪畫(huà)手工作品,師生共同評價(jià)、欣賞。
3、自然角:增添自然角內容,設計不同主題系列,并讓幼兒記錄。
七、家長(cháng)工作:
1、開(kāi)學(xué)前做好家訪(fǎng)工作,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2、利用接送時(shí)間,與各位家長(cháng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長(cháng)商討教育幼兒的有效方法。
3、精心組織和安排親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日、六一等家園活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。
4、每月做好幼兒在園評價(jià)記錄,對幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,對幼兒的弊端寄予希望,并請家長(cháng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目。
5、每月更換家長(cháng)園地內容,鼓勵家長(cháng)撰寫(xiě)家教經(jīng)驗文章,并在班級家教園地中粘貼,交流家教經(jīng)驗。
6、家長(cháng)協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書(shū)籍、物品及有關(guān)的知識
7、向家長(cháng)定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料。
學(xué)期工作計劃 篇18
當前,是我校推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,凝練展示校本特色的黃金時(shí)期。本學(xué)期我們將以制度建設和文化建設為基礎,塑造辦學(xué)品味;以干部建設和文化建設為重點(diǎn),提升隊伍素質(zhì);以教學(xué)模式改革和打造特色德育為核心,提高教育教學(xué)質(zhì)量;以“自強不息、進(jìn)位爭先”的拼搏精神,使各項工作實(shí)現新突破、新超越贏(yíng)得學(xué)校又好又快發(fā)展。
一、工作目標
(一)實(shí)現三個(gè)提高
1、提高學(xué)校管理水平。形成充滿(mǎn)人文關(guān)懷、富有激勵的管理機制,讓師生從“他律”轉向“這律”。
2、提高教師執教能力。力爭使教育全員化站穩講臺,50%的教師在市縣能承擔示范教學(xué),20%的教師成為市縣知名教師。
3、提高課堂教學(xué)效益。全面推廣四環(huán)節教學(xué)模式,實(shí)現“堂堂清”高效教學(xué)。統考年級進(jìn)入全縣第三,其它年級超過(guò)參照學(xué)校成績(jì)的教師達到三分之一,各學(xué)科各年級均衡發(fā)展,確保不出現10分以上差距的科目。
(二)打造四個(gè)特色
1、德育工作要創(chuàng )特色。德育內容凸顯特色、德育隊伍要各履職責,德育效益要穩中求進(jìn)。
2、文化建設要創(chuàng )特色。努力把校園經(jīng)營(yíng)成師生成長(cháng)的美好家園,逐步形成“厚德載物、自強不息、進(jìn)位爭先”的學(xué)校精神。
3、幼兒教育要創(chuàng )特色。創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)化的幼兒教育特色,實(shí)現課程優(yōu)質(zhì)化、教師優(yōu)質(zhì)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。
4、校本課程要創(chuàng )特色。加強《生活語(yǔ)文》、《生活英語(yǔ)》的管理和二度開(kāi)發(fā),作為國家課程的有效補充,為打造“雙語(yǔ)”學(xué)校奠基。
(三)創(chuàng )造五型校園
1、創(chuàng )建書(shū)香校園。提高服務(wù)水平、開(kāi)展實(shí)效性活動(dòng),實(shí)現有效性評價(jià),激發(fā)師生自覺(jué)讀書(shū)的愿望。
2、創(chuàng )建博愛(ài)校園。讓“以愛(ài)育愛(ài)”成為五小人的座右銘,讓每位教師成為深受學(xué)生擁戴的恩師,成為同伴倍受信賴(lài)的摯友,成為學(xué)校發(fā)展壯大的功臣。
3、創(chuàng )建自主校園。堅持“責任治校、自主創(chuàng )新”的管理理念,確實(shí)使班子成員自覺(jué)履行職責,做到有職、有責、有位、有為。
4、建設亮麗校園。努力把學(xué)校打造成環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、師生舒適工作學(xué)習的精神家園。
5、建設平安校園。牢固樹(shù)立“安全穩定重如泰山”的思想,強化措施、群策群力,確保安全事故零發(fā)生。
二、工作措施
(一)學(xué)校管理
1、落實(shí)精細管理。落實(shí)好各組室的各項責任,做到處處有管理、人人會(huì )管理,切實(shí)做到責任層層有、任務(wù)個(gè)個(gè)擔、責任有人負。在日常管理中要做到,教育工作精雕細刻、教學(xué)工作要精耕細作、后勤工作要精打細算。
2、建設校園文化。以校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化為抓手,抓好軟環(huán)境和硬環(huán)境建設。要積極探索建設校本文化的建設途徑,修訂校歌、設計;、征集師生誓言,確定辦學(xué)理念、管理理念、校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把“厚德載物、自強不息、爭先創(chuàng )優(yōu)”作為五小精神來(lái)培植。重視發(fā)揮好現有文化陣地功能的發(fā)揮,將廣播、校報、墻壁文化、電子屏、學(xué)校博客,作為校園文化的風(fēng)景線(xiàn)。
3、體現人文關(guān)懷。把“尊重、欣賞、寬容、激勵”作為管理理念。尊重教師的人格,欣賞教師的個(gè)性,寬容教師的失望,激勵教師的實(shí)績(jì),讓教師感受到管理是一種溫暖,是一種激勵,增強教師凝聚力和戰斗力。
4、實(shí)施民主管理。學(xué)校決策廣開(kāi)言路,充分接納教師的意見(jiàn),讓教師有建議權;重大問(wèn)題,公開(kāi)透明,讓教師有知情權、監督權。特別是教師考核、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任等突出問(wèn)題,讓教職工廣泛參與評議,以減少工作失誤與偏差。
5、追求規范品質(zhì)。一是落實(shí)學(xué)校管理制度,做到獎罰分明:二是注重常規工作檢查,及時(shí)反饋亮點(diǎn)和不足;三是加大整改力度,發(fā)現存在問(wèn)題進(jìn)行有效矯正。
6、完善績(jì)效評價(jià)。修訂、完善、落實(shí)好《教師綜合評價(jià)辦法》、《教師績(jì)效工資發(fā)放辦法》、《教師獎勵辦法》、《教師考勤制度》,加大獎罰力度。
(二)教師建設
1、解決教師形象上的問(wèn)題。通過(guò)制度約束、文化引領(lǐng)、善意提醒、行政處分等辦法,規范教師行為,提升教師的教育教學(xué)形象和公眾形象。
2、解決教師思想上的問(wèn)題。徹底解決教師中存在的不良思想,特別是以下幾個(gè)傾向問(wèn)題。一是集體觀(guān)念淡泊,缺乏團隊意識;二是責任意識不強,推、等、靠思想嚴重;三是工作上敷衍了事,利益上斤斤計較;四是缺乏進(jìn)取精神,安于落后寂寞。
3、解決教師身心上的問(wèn)題。倡導教師積極參與晨練活動(dòng),評選先進(jìn)個(gè)人。要求教師全員上早操,為教師提供流感疫苗和早餐奶。購置勵志圖書(shū),開(kāi)展心理健康輔導,提高教師的身心素質(zhì)。
4、解決教師能力上的問(wèn)題。通過(guò)課題帶動(dòng)、師徒結對、集體備課、校際交流、骨干引領(lǐng)、蹲點(diǎn)聽(tīng)課、理論學(xué)習、自我反思等辦法提升教師教育教學(xué)能力和教科研水平。
三、課堂教學(xué)
1、實(shí)施“三四五”教學(xué)管理辦法。即安排三次常規檢查,四次教學(xué)質(zhì)量抽查,五次專(zhuān)題研討會(huì )。五個(gè)專(zhuān)題研究分月進(jìn)行,分別為“如何設計有效的自學(xué)提綱”(常榮、劉小美)、“學(xué)生自學(xué)習慣的培養和研究”(鮑春艷、田艷)、“雙主互動(dòng)有效性的策略研究”(袁琴、賀小會(huì ))、“精講點(diǎn)撥的內容與技巧的研究”(方華、王宇)、“課堂檢測訓練的形式及課堂問(wèn)題的補救策略”(郝會(huì )、馬向陽(yáng))。
2、開(kāi)展“六個(gè)一”教學(xué)實(shí)驗活動(dòng)。即每人承擔“四環(huán)節教學(xué)模式的實(shí)驗與研究”一個(gè)子課題,圍繞課題研究每人上一堂實(shí)驗課、設計一份精品教案、撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文、整理一萬(wàn)字的學(xué)習體會(huì ),每周聽(tīng)一節課。
3、探索教學(xué)案編寫(xiě)及課堂評價(jià)途徑。由延永勝、李文娟、白艷霞負責進(jìn)行《教學(xué)案編寫(xiě)原則的研究》與《四環(huán)節教學(xué)模式的評價(jià)研究》,力爭本學(xué)期形成結題材料,為推進(jìn)“四環(huán)節教學(xué)模式”起到導向作用。
4、打造精品課堂。由校長(cháng)、業(yè)務(wù)校長(cháng)、教研組長(cháng)實(shí)行預約聽(tīng)課,與教師共同探討,使教學(xué)設計更趨完善。教師根據修改意見(jiàn)備同類(lèi)型課,在全校范圍內進(jìn)行示范交流。
5、加強課程管理。開(kāi)齊國家課程,開(kāi)足校本課程。加強“備課-上課-作業(yè)-輔導-考核”五環(huán)節管理,確保應試學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩中求進(jìn),非應試學(xué)科規范而取得良好實(shí)效。
6、落實(shí)“減負”政策。優(yōu)化課堂教學(xué),力爭“堂堂清”,嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量,一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè),中高年級每天書(shū)面性家庭作業(yè)量不超1小時(shí)。
7、加大獎罰力度。做好教學(xué)評價(jià)工作,應試學(xué)科以統考名次和對比參照學(xué)校的辦法,確定獎勵等次。非應試學(xué)科以期末教學(xué)效果驗收為準。
四、德育工作
1、加強隊伍建設。重新修訂《班主任工作條例》,定期召開(kāi)班主任工作會(huì ),安排好班主任的外培工作,力所能及提高班主任待遇,讓班主任全身心投入到班務(wù)工作之中。
2、完善考評機制。抓好班級考核工作,值月領(lǐng)導堅持做到“每天進(jìn)一次教學(xué)樓、每周召開(kāi)一次值日生會(huì )、進(jìn)行一次隨機衛生檢查,做一次考核通報”,把班級衛生、課間活動(dòng)、早午讀、兩操、大掃除等列入考核之中。
3、拓展德育活動(dòng)。
(1)養成教育。深入實(shí)施“一二三四五”工程(一說(shuō):普通語(yǔ);二用:文明語(yǔ)、規范字;三愛(ài):愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國;四講:講整潔、講文明、講禮貌、講節約;五不:不亂丟紙屑果皮、不亂畫(huà)墻壁桌椅、不追逐打鬧、不吸煙喝酒、不進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng))。
(2)感恩教育。a感激祖國和人民的關(guān)懷;b感恩父母的養育之恩;c感激父母的辛勤教誨;d感謝同學(xué)的真誠相助;e感恩大自然的偉大賜予。
(3)書(shū)香教育。a堅持“每天早晨20分鐘天天讀”活動(dòng)的落實(shí);b辦讀書(shū)手抄報,收集有關(guān)報刊小資料、名人名言、精彩句段;c開(kāi)展精典誦讀一學(xué)期每生積累背誦經(jīng)典詩(shī)文30首,課外閱讀5萬(wàn)字。
(4)三生教育。組織開(kāi)展“暢想生命”、“守護生命”、“熱愛(ài)生命、智慧生存、幸福生活”等少隊主題活動(dòng)及主題會(huì )。
(5)節日教育。以“教師節”、“國慶節”、“中秋節”、“元旦”等節日活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展教育活動(dòng)。
(6)文化教育。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
五、安全工作
1、落實(shí)安全責任。校長(cháng)是安全責任第一責任人,分管領(lǐng)導為直接責任人,按照課堂安全、課間安全、路隊安全、設施安全、校園糾紛五大塊明確分工。
2、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。切實(shí)加強交通、踩踏、游泳、防汛、詐騙等專(zhuān)題教育工作。
3、加強家校聯(lián)系。學(xué)生請假必須由家長(cháng)親自給教師打電話(huà),開(kāi)學(xué)初與家長(cháng)簽訂安全協(xié)議,強化家長(cháng)的責任意識。
4、落實(shí)相關(guān)制度,實(shí)行課間、兩放學(xué)護導制度、“兩前”值班制度,定期排查隱患制度、定期檢查電子監控的運行以?xún)Υ嬉曨l所反映出的突出問(wèn)題。
5、堅持兩到校清點(diǎn)各班學(xué)生,發(fā)現未到學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、加強路隊管理,落實(shí)“放學(xué)前一分鐘安全教育”制度。
學(xué)期工作計劃 篇19
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期再過(guò)幾個(gè)月,他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話(huà)題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。
一、班級情況分析
經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習,分析學(xué)期末班級幼兒情況,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,他們喜愛(ài)游戲,游戲活動(dòng)的水平更高了,他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現出明顯的個(gè)體差異,個(gè)別幼兒缺乏社會(huì )互動(dòng)意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、責任感比較缺乏。
二、工作重點(diǎn)
1、以《學(xué)前教育綱要》為指導,教材為主要參考資料,根據本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,確立相應的教育目標和要求,選擇既適合幼兒的現有水平,又有一定的挑戰性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動(dòng)。
2、善于發(fā)現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動(dòng)手操作、嘗試,使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足,得到愉快的體驗,并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。
3、注重區域活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步思考與嘗試將區域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區活動(dòng)的教學(xué)潛能,注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類(lèi)游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地評價(jià)與指導幼兒,使幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)現并注重在學(xué)習過(guò)程中培養幼兒良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣。
三、教育目標
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1.傾聽(tīng)理解
。1).能聽(tīng)懂多重指令,并能按順序行動(dòng)。
。2).對生活中的語(yǔ)言、聲調節奏敏感,能辨別不同的語(yǔ)言、聲調、節奏所表達的含義(情緒、態(tài)度等)
。3).能用普通話(huà)與人交流,表達自己的意思。
2.表達交流
。1).愿意與不熟悉的人交談。
。2).能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò),語(yǔ)言清楚完整。
。3).會(huì )用多種方式提出問(wèn)題。
3.欣賞閱讀
。1).能專(zhuān)注地閱讀圖書(shū),發(fā)展其對語(yǔ)言的敏感性。
。2).喜歡制作圖書(shū),發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。
數學(xué)領(lǐng)域:
1.感知整體與部分的關(guān)系。
2.用不同的方法分解(或組成)一組物體,發(fā)現總數與部分數之間的關(guān)系,部分數與部分數之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。
3.在日常生活游戲中,認識正方體、長(cháng)方體、球體等幾何形體。
4.認識人民幣。
5.運用標記等記錄周?chē)挛锖同F象,初步了解一些簡(jiǎn)單的統計方法。
6.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習從不同角度、不同方面觀(guān)察與思考問(wèn)題,能通過(guò)觀(guān)察,比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。
科學(xué)領(lǐng)域
1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。(種植)。
2.讓兒童獲取有關(guān)季節、人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,能用不同形成表現四季的特征。
3.引導兒童學(xué)習使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法,運用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),能夠發(fā)現物品和材料的多種特性和功能,并能表現出一定的創(chuàng )造性。
4.使兒童喜歡并較長(cháng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),能主動(dòng)探索周?chē)匀唤,并能用繪畫(huà)或符號的形式記錄發(fā)現、提出問(wèn)題、尋求答案;能關(guān)心、愛(ài)護自然環(huán)境。
社會(huì )領(lǐng)域:
1、自信心培養
。1).熱愛(ài)勞動(dòng),有責任心,在勞動(dòng)過(guò)程中有始有終的做完每件事。
。2).愿意接受有難度的任務(wù),嘗試新活動(dòng)
。3).遇到困難和挫折時(shí)不氣餒,敢于不斷嘗試
2.人際交往
。1).主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,體驗大帶小的快樂(lè )。
。2).愿意與眾多的同伴合作游戲,有一定的堅持性。
。3).能友善的對待外國友人,禮貌地與他們交流。
3.行為規則
。1).會(huì )根據需要自己制定區域游戲的規則,并制作相應的提醒標記。
。2).有環(huán)境保護的意識,當發(fā)現不當的行為舉止時(shí),敢于勸阻。
四、具體措施
1、加強常規訓練,培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
2、適當的增加知識學(xué)習的比例,以做好幼小銜接工作。
3、給幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng),拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
五、家長(cháng)工作
1、向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃,取得家長(cháng)對班級工作的理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎。
2、要求家長(cháng)配合幼兒園,讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣,為入小學(xué)打好基礎。
5、堅持每月及時(shí)更換“家長(cháng)園地”,向家長(cháng)提供幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解幼兒在家里的各種行為習慣,并鼓勵家長(cháng)參與班級教學(xué)。
學(xué)期工作計劃 篇20
一、基本情況分析:
這學(xué)期,我班共有學(xué)生26人,其中26名女生,29名男生。
這55個(gè)孩子熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。他們積極參加各項活動(dòng),熱愛(ài)體育鍛煉、通過(guò)幾年的培養,班內小干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責任心比較強。因此整個(gè)班集體充滿(mǎn)著(zhù)積極向上的活力。但由于種種的原因,部分學(xué)生雖有紀律觀(guān)念,但自我約束力較差,須通過(guò)集體教育、家庭教育來(lái)轉化。個(gè)別小干部對工作主動(dòng)性還不夠,能力還需培養,需要不斷提高。
二、本期班級工作重點(diǎn):
好習慣,益終生。加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣在我看來(lái)永遠是班主任工作的重點(diǎn)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習、通過(guò)各種活動(dòng),幫助他們形成積極健康的心理;對學(xué)習、對理想有初步正確認識;培養他們熱愛(ài)班級,樹(shù)立較強的集體榮譽(yù)感;學(xué)會(huì )尊重他人、團結同學(xué)幫助他們養成良好的習慣。
(一)培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng):
1、抓好班干部隊伍的建設和培養,切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。
班隊干部有明確的責任分工,定期召開(kāi)小干部會(huì ),半期一次小干部工作評議。
2、從班主任到班集體都要關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習和生活。
在生活中、課堂上,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P鼓勵他們,增強他們的自信心;突ブ,培養團隊精神,創(chuàng )建良好的班級學(xué)習氛圍。
3、加強學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習有目標,行動(dòng)有準則。
培養和發(fā)揮學(xué)生的主人翁的意識,鍛煉自己管理自己的能力。這學(xué)期已修訂原有的操行評分制度,小組內分別確定學(xué)習和紀律小組長(cháng),擬定每周要對學(xué)生的操行進(jìn)行公布,一個(gè)學(xué)月進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的總結,以激發(fā)了孩子們的學(xué)習、紀律意識,使得他們學(xué)習有目標,行動(dòng)有準則。
4、借助班會(huì )、晨會(huì )形式,加強全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣做人,樹(shù)立公德意識,愛(ài)校意識。
讓學(xué)生樹(shù)立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。相信學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識,讓更多的學(xué)生在這些時(shí)間段走上講臺,講新聞,講體會(huì ),提建議
三、具體措施:
(一)改變班隊干部改選方式
這學(xué)期班隊干部的改選將采取以下方法。首先全班學(xué)生對原有小干部進(jìn)行評價(jià),結合評價(jià)小干部做自我反省,然后對部分干部的工作做適當的調整,該學(xué)期和補選部分新干部個(gè)人演講。
(二)完善班級管理日記
這學(xué)期班級管理日志已經(jīng)在原來(lái)的基礎上進(jìn)行了完善,會(huì )讓更多的學(xué)生參與到班級管理日記的填寫(xiě)中,參與到班級管理中。
(三)做好家校的溝通
利用校訊通這個(gè)平臺多與家長(cháng)聯(lián)系,定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)進(jìn)行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時(shí)了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們
進(jìn)步的辦法。本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的力量,結合本班實(shí)際情況,組織各種有效的活動(dòng)。同時(shí),讓更多的家長(cháng)也參與到班級的管理工作中來(lái),使班級工作更上一個(gè)新臺階。
(四)定期評比
結合“班級管理日記”和學(xué)生操行分的評定,每周有小結,月末有評比,期末有表彰。
四、活動(dòng)安排:
結合學(xué)校一月一主題的德育工作安排,安排每月具體活動(dòng)。
三月份
1、加強安全教育,學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序
2、繼續抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練,完善《班級管日志》,確定班級衛生的勞動(dòng)分工。
3、班隊干部改選
4、向雷鋒叔叔學(xué)習,鼓舞學(xué)生多做好事。
5、三八婦女節,“我為媽媽做一件事”;開(kāi)展愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
四月份
1、進(jìn)行班級講故事比賽;對學(xué)生進(jìn)行安全教育;I備“世界水日”主題隊會(huì )。
2、 開(kāi)展“世界水日”主題隊會(huì ),培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3、讀書(shū)交流活動(dòng),繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育,作文比賽。
4、進(jìn)行愛(ài)國主義運動(dòng),紀念為國獻身的革命者。
五月份
1、準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。
2、 “我當水管家”活動(dòng)啟動(dòng)。
3、半期總結,小干部工作評價(jià),學(xué)?萍荚禄顒(dòng)。
六月份
1、向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。再次進(jìn)行安全教育,尤其是夏季安全。
2、寫(xiě)字比賽,學(xué)生綜合能力展示準備。
3、 學(xué)生綜合能力展示!傲弧睉c;顒(dòng)準備!拔耶斔芗摇被顒(dòng)總結。
4、安全教育,“六一”慶;顒(dòng)。
5、制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
6、 認真復習;學(xué)生完成本期個(gè)人總結。
7、評優(yōu)、期末檢測。
8、召開(kāi)六年級畢業(yè)班茶話(huà)會(huì )。
學(xué)期工作計劃 篇21
一、工作職責
1、積極組織各項體育活動(dòng)(院、系)
2、堅持不懈的抓好體育方面的工作
3、協(xié)同好學(xué)生會(huì )其它部門(mén)做好相應的工作
4、帶動(dòng)起系同學(xué)熱愛(ài)體育的風(fēng)氣,提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)
5、要通過(guò)舉辦體育活動(dòng),促進(jìn)系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通,使我系全體同學(xué)融為一體
6、及時(shí)召開(kāi)體育部的有關(guān)會(huì )議,明確工作的安排和工作的重點(diǎn)以及要求。
二、工作分類(lèi)
體育部工作歷程長(cháng),工作量大,20XX年下半年,將舉行班對班籃球賽、羽毛球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽等等,時(shí)間安排相對緊密,
三、具體部分的計劃內容
。1)、班對班籃球賽:明年一開(kāi)學(xué),我們將舉行班對班籃球賽,各班至少派出5名隊員參加,活動(dòng)后我們將排出1、2、3等獎,頒發(fā)相應的獎狀和獎品。比賽隊伍可根據實(shí)際情況酌情處理。
經(jīng)費預算:獎狀、獎品費用(3個(gè)不同價(jià)位的籃球) 120元
。2)、羽毛球聯(lián)賽:4月中旬,在系內部組織一場(chǎng)羽毛球聯(lián)賽。系內大一、大二學(xué)生自由報名參加。體育部將全程組織要求若干干事?lián)伪荣惖牟门袉T積分工作等。比賽決出男子組女子組各組的冠軍、亞軍、季軍并給予相應的獎品。
經(jīng)費預算:獎狀、獎品費用(6個(gè)不同價(jià)位的羽毛球拍) 100元
。3)、足球聯(lián)賽:校足球聯(lián)賽的參賽方為各個(gè)系科足球代表隊。具體工作由足球隊隊長(cháng)負責,要求足球隊隊長(cháng)在賽前做好隊員選拔、訓練工作,屆時(shí)帶隊參加比賽,爭取取得名次。
經(jīng)費預算:獎品費用(根據取得名次而定) 50—100元
四、 部?jì)裙ぷ?/strong>
。1)、在下學(xué)期末,對干事進(jìn)行考評,分析考評結果,選出優(yōu)秀干事。
。2)、制定工作計劃。
。3)、做好學(xué)期收尾工作。
在活動(dòng)中希望各部門(mén)積極配合我們的工作!活動(dòng)結束后,我部每名成員及時(shí)、認真的做好總結工作。希望活動(dòng)能圓滿(mǎn)落幕!
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