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托班新學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2021-08-01 09:41:40 工作計劃范文 我要投稿

托班新學(xué)期工作計劃范文

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?以下是小編精心整理的托班新學(xué)期工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

托班新學(xué)期工作計劃范文

  托班新學(xué)期工作計劃1

  一、現況分析:

  我班現有人數25人,女孩12人,男孩13人,本學(xué)期新生3名,都是男孩。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察,咱們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習常規,會(huì )獨立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動(dòng)。班內大部分孩子都比較活潑好動(dòng),對于新事物表現出極高的興趣。

  口語(yǔ)表達能力也有了提高,喜歡說(shuō),喜歡做,這對咱們的工作提出了更高的要求。但由于現在的孩子都是獨生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續豐富各項活動(dòng)內容,從幼兒的情感、親情著(zhù)手,提高幼兒的社會(huì )交往能力。

  二、工作任務(wù):

  <1>常規工作:

  合理利用分區、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。咱們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合,教研時(shí)間,積極討論,吸取其他班的長(cháng)處。認真開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言、社會(huì )、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認真參加園內觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),從中相互學(xué)習與提高,積極并準時(shí)參加各種培訓,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

  1、重視個(gè)別教育

  幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動(dòng)作慢,有的愛(ài)哭鬧,有的'愛(ài)發(fā)脾氣,所以在活動(dòng)中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,咱們要實(shí)施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

  2、加強特殊幼兒的護養工作。

  孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,容易出汗感冒,教師應加強對這些幼兒的護養。

  3、環(huán)境布置

  a:墻面的更新

  措施:

  隨時(shí)更換主題墻,為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達、表現、交流的平臺,借助這一平臺,個(gè)性化地展示自我。

  b:區域活動(dòng)材料的整理和投放

  措施:

  1、羅列以前現有的區域材料,并進(jìn)行整理和歸類(lèi)。

  2、結合教學(xué)主題及幼兒現有發(fā)展水平,增設適宜的操作活動(dòng)。

  3、材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據活動(dòng)情況逐步完善。

  <3>家園互動(dòng),互相合作,協(xié)調一致

  1、利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  2、運用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn),互通情況信息。

  3、以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃,結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

  4、增設家園欄的內容,豐富家園欄的形式,增設小知識欄等。

  5、組織各種形式的家長(cháng)活動(dòng)。

  a:家長(cháng)會(huì )

  b:家長(cháng)學(xué)校

  三、逐月工作計劃

  二月份:

  1、做好新生接待工作,穩定新生幼兒的情緒。

  2、認識幼兒園環(huán)境,加強安全教育。

  3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  4、與幼兒一起創(chuàng )設環(huán)境,激發(fā)幼兒的主動(dòng)性及創(chuàng )造性。

  三月份:

  1、豐富自然角。

  2、做好“三八”節慶;顒(dòng),開(kāi)展母子同樂(lè )活動(dòng)。

  3、進(jìn)一步加強游戲體育鍛煉。

  四月份:

  1、做好半日開(kāi)放活動(dòng)。

  2、做好長(cháng)假安全、衛生教育。加強幼兒的自我保護意識。

  3、期中家訪(fǎng)。

  4、“健康寶貝展活力”系列活動(dòng)。

  5、園內區角活動(dòng)展示。

  五月份:

  1、“我能、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動(dòng)。

  2、準備“六一”節活動(dòng)。

  六月份:

  1、“愛(ài)心獻給你”幼兒捐款捐物活動(dòng)。

  2、做好期末全面家訪(fǎng)。

  3、做好學(xué)期結束的各項總結工作。

  4、假期困難班統計。

  5、暑期安全教育。

  托班新學(xué)期工作計劃2

  1、禮貌常規

  引導幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團結友愛(ài),互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動(dòng)說(shuō)“對不起”。

  2、衛生常規

  每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著(zhù)整潔,小手干凈,不留長(cháng)指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛生,不把飯菜弄在桌上、地上。

  3、就餐午睡常規

  就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書(shū),不奔跑。

  午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時(shí)不講話(huà),不亂動(dòng),安靜就寢,午睡起床時(shí),能學(xué)著(zhù)自己穿衣服,穿鞋子。

  4、上課常規

  要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來(lái),眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀律,不隨便說(shuō)話(huà),離開(kāi)座位,注意養成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答問(wèn)題的習慣。

  5、課間游戲常規

  教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛(ài)護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內的玩具整理好,放回原處。

  6、愛(ài)護公物常規

  教育幼兒愛(ài)護桌椅,不把椅子當馬騎,不在墻上亂涂亂畫(huà),拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

  在上學(xué)期的基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養,平時(shí)生活中注意觀(guān)察,及時(shí)表?yè)P幼兒的良好行為,每周進(jìn)行評獎,促進(jìn)幼兒養成良好的一日生活,學(xué)習習慣。

  結合教學(xué)及游戲課,開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng),提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達等各項技能。

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