- 相關(guān)推薦
德育主任新學(xué)期德育工作計劃（通用17篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家收集的德育主任新學(xué)期德育工作計劃，希望對大家有所幫助。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 1
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期我校德育工作將以創(chuàng )建綠色學(xué)校為載體，以弘揚民族精神教育、嚴抓師生養成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強生命教育、綠色教育、心理健康教育和法制教育，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構建學(xué)校的“和諧綠色德育”。
重點(diǎn)工作：
一、加強德育隊伍建設。
1、提升教職工德育理念。
要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān)，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔起對學(xué)生的思想品德教育和養成教育的工作。所有的任課教師都應該確立“德育為先，育人為本”的觀(guān)念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結合起來(lái)。
本學(xué)期將加強政治學(xué)習，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規范教學(xué)行為，增強愛(ài)生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的.師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P、贊美的武器，構建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
2、繼續加強對班主任工作的管理和指導。
本學(xué)期將進(jìn)一步加強對班主任工作的培訓力度，著(zhù)力打造一批品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細則。以年一月參加的省班主任培訓高級研修班學(xué)習為依據，制定詳實(shí)的班主任培訓方案，認真組織班主任培訓學(xué)習，并繼續組織班主任參加上級各部門(mén)組織的培訓活動(dòng)，用專(zhuān)家的理論指導班級管理工作，努力在本學(xué)期內在綠色班級創(chuàng )建上取得成效。
3、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。
開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
4、抓好“三個(gè)結合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長(cháng)學(xué)校，充分利用家長(cháng)委員會(huì )這一有利資源，定期召開(kāi)會(huì )議，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。
要定期召開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，班主任要做好家訪(fǎng)工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)指導下，加快常規養成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過(guò)家教經(jīng)驗交流、給家長(cháng)的一封信、課堂教學(xué)開(kāi)放周等形式對家庭教育的內容和方式方法進(jìn)行指導、引導。
二、強化“育人”目標意識，突出養成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)生思想道德建設。
本學(xué)期的養成教育確立以“抓養成教育，建和諧校園”———學(xué)生綠色行為訓練周為主題，加大力度積極開(kāi)展并實(shí)施養成教育系列化工程，切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規范引導人。
1、用“規范”育人。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《農大子弟校文明班級評比細則》、《農大子弟校學(xué)生綠色行為訓練周活動(dòng)方案》、《農大子弟校常規檢查細則》、《農大子弟校學(xué)生大課間活動(dòng)管理細則》為依據，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持從細微之處入手，加強觀(guān)察、監督、引導，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。要堅持從小處著(zhù)眼，從小事抓起，培養學(xué)生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，繼續以開(kāi)展“評選文明班級”、“爭奪流動(dòng)紅旗”、“讀書(shū)之星”、“綠色少年”活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規教育體系。
2、用“活動(dòng)”育人。學(xué)校堅持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續規范升旗儀式、提升國旗下講話(huà)的教育含量。以班會(huì )課為平臺，充分利用每周的班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )課教育活動(dòng)，本學(xué)期我校德育活動(dòng)將以“！感恩—回報”為主題，設計具體詳實(shí)的活動(dòng)方案，深入細致地在學(xué)生中開(kāi)展感恩教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活，將主題宣傳教育與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學(xué)校的其他教育活動(dòng)緊密結合，通過(guò)主題宣傳教育，使學(xué)校成為文明創(chuàng )建的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。利用紀念日、節假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的社區公益活動(dòng)等，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 2
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，教導處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。
3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。
要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長(cháng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的`。
3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。
團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。
�。ǘ┏Ｒ幗逃Ｗゲ恍�
抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
�。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國主義教育第一課”制度，并結合清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
3、本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
�。ㄋ模└鶕䦟W(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
�。ㄎ澹┘訌姲嗉壗ㄔO。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
�。┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。
繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
�。ㄆ撸┳ズ谩叭Y合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(cháng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，繼續深入開(kāi)展社區教育，利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
�。ò耍┘訌妴�(wèn)題學(xué)生的教育與轉化
問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
�。ň牛┓ㄖ平逃o抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
�。ㄊ┘訌娦睦斫】到逃�，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
�。ㄊ唬┲匾暱萍冀逃�
科普活動(dòng)，旨在培養和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄊ├^續抓實(shí)體育衛生工作。
堅持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛生掃除，設定每周五為校園清潔日。
�。ㄊ┌踩逃ぷ饔媱�
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續按照本德育工作計劃認真執行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 3
一、指導思想
認真總結上學(xué)期德育工作的經(jīng)驗與不足，以學(xué)校國家級課題研究為載體，以 “融”文化為核心內容，以培養學(xué)生“學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人”為工作目標，通過(guò)優(yōu)化班主任管理模式，以提升班主任班級管理水平，提高德育工作實(shí)效。通過(guò)強化學(xué)生行為規范養成教育，以培養學(xué)生良好行為、心理品質(zhì)，為學(xué)生健康成長(cháng)做貢獻。
二、德育工作目標
1、緊扣學(xué)�！叭凇蔽幕悸反_立學(xué)校申報區德育特色品牌的主題，從校本課程、系列活動(dòng)、社團活動(dòng)等多方面積極準備材料。
2、與學(xué)校各部門(mén)通力合作，舉辦好雕莊中學(xué)首屆科技節。
3、抓好學(xué)生良好行為規范的培養，重塑我校學(xué)生文明行為的優(yōu)良傳統。
4、以區“我愛(ài)我班”班級文化建設工作為出發(fā)點(diǎn)，做好班集體建設工作，狠抓各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的落實(shí)情況，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)真正為班級服務(wù)，真正能起到引導、規范學(xué)生的作用。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO，力爭打造一支高素質(zhì)、強能力的德育隊伍
1、重視理論學(xué)習，組織班主任學(xué)習天寧區教育文體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)班主任隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》為主的有關(guān)文件與法律法規，進(jìn)一步明確班主任工作的職責與任務(wù)，提高班主任專(zhuān)業(yè)素養，增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高科學(xué)育人的水平。
2、結合班主任例會(huì )，組織班主任積極參加各類(lèi)形式的培訓活動(dòng)，如讀書(shū)活動(dòng)、案例分析、經(jīng)驗交流、校本研修等，引導所有班主任在學(xué)習狀態(tài)下工作，在研究狀態(tài)下提高，夯實(shí)我校班主任隊伍建設基礎。
3、不斷完善學(xué)生評價(jià)班主任工作細則與班主任工作量化考核制度，開(kāi)展校優(yōu)秀班主任評比活動(dòng)，激發(fā)班主任工作熱情。
4、強調班主任工作的責任與奉獻意識，按時(shí)到崗、下崗，不定時(shí)巡視班級，檢查課間學(xué)生行為、衛生習慣等，及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)，處理好班級的日常工作；強調班主任工作的大局意識和協(xié)同意識，積極配合任課教師，參與各科的教學(xué)管理。
5、加強控輟保學(xué)工作，加強對易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作，做到讓學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，力爭做到百分之百無(wú)流生。
6、深入進(jìn)行德育科研探索，本學(xué)期要抓住國家級課題中的關(guān)鍵詞與學(xué)�！叭凇蔽幕暮诵睦砟�，把學(xué)校特色、國家級課題、學(xué)生規范三者有機整合，開(kāi)展切實(shí)有效的德育科研探索，從建立校本課程、開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)等積極為爭創(chuàng )區德育品牌項目做準備。
�。ǘ┙Y合各年級德育目標，有重點(diǎn)、有計劃、有措施地加強學(xué)生隊伍建設，力爭培養一批講文明、懂感恩、守誠信、知負責的現代小公民。
1、緊抓學(xué)生行為規范教育不放松。開(kāi)學(xué)之初，要求各班組織學(xué)生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》以及我校行為常規教育內容進(jìn)行再學(xué)習；通過(guò)開(kāi)展雕莊中學(xué)“開(kāi)學(xué)十日競賽”活動(dòng)，力爭更好更快規范學(xué)生行為，正常班級管理。具體做好以下幾方面工作：
�。�1）從小事做起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養成教育的突破口，一抓到底；
�。�2）要深入學(xué)生，了解學(xué)生，使養成教育具有針對性；
�。�3）要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，嘗試學(xué)生自主管理模式。
2、加強督促檢查評比。 “校文明創(chuàng )導小組”檢查與行政值班雙管齊下，加強班集體建設，堅持“衛生流動(dòng)紅旗”、“月文明班級”以及“校文明班級”等的評比考核活動(dòng)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。
�。ㄈ┱系掠Y源，扎實(shí)開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中
1、發(fā)揮好每周一升旗儀式的'德育教育功能。精心安排“國旗下講話(huà)”，力求系統化、規范化，要結合紀念日和學(xué)校的德育活動(dòng)、每周常規等組織稿件，利用升旗儀式給學(xué)生進(jìn)行德育洗禮，督促各班德育工作的有效展開(kāi)。本學(xué)期繼續加入“融”文化教育——“走近常州”系列講話(huà)。
2、制定月教育主題，以生命教育、美德教育、法制紀律教育、安全教育、環(huán)保教育、感恩責任教育、心理健康教育等重點(diǎn)，精心設計開(kāi)展一些有影響、有實(shí)效的德育活動(dòng)。
3、本學(xué)期要認真組織好科技節和學(xué)校美德少年評選活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生團結友愛(ài)、互幫互助、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使學(xué)生體驗到成長(cháng)的快樂(lè )。
4、進(jìn)一步做好道德講堂建設和未成年人思想道德建設。一方面要抓好學(xué)科德育滲透工作，與政治、地理、歷史、語(yǔ)文等人文學(xué)科相結合，開(kāi)展交通安全、青春期心理等生命教育活動(dòng)，將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育、滲透到學(xué)生日常學(xué)習和生活中。其次，充分利用德育基地（敬老院），深化對學(xué)生的“三心”（孝心、愛(ài)心、關(guān)心）教育，不斷提高我校道德講堂活動(dòng)的教育性、實(shí)效性。
5、充分發(fā)揮少先隊、團支部作用。吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步推進(jìn)“我愛(ài)我班”班級文化建設，“融合”校園文化建設，營(yíng)造和諧育人環(huán)境
1、認真布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，彰顯“和合”文化，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，落實(shí)班級衛生包干制度，加強檢查力度，做到以?xún)?yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
3、用心班級文化環(huán)境建設。各年級要圍繞學(xué)校德育核心與年級德育目標，用心思考班級文化建設。 “讓墻壁說(shuō)話(huà)”工作要做到經(jīng)常更新、凸顯學(xué)生成績(jì)、有個(gè)性特點(diǎn)。與信息技術(shù)老師合作，爭取班級網(wǎng)站建設能再有進(jìn)展。要求班主任用好班級黑板報的宣傳功能，每月上旬更換班級的黑板報，并積極參與學(xué)校組織的評比活動(dòng)。
�。ㄎ澹┌踩头ㄖ平逃Ｒ幓�
1、利用專(zhuān)題講座等各種形式、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育，開(kāi)展一次緊急疏散演練，加強對全體學(xué)生防病防疫，防火防盜，防毒防災等方面的教育。
2、通過(guò)法制專(zhuān)題講座，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制安全教育宣傳活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。加強校內外的安全檢查與巡視，重視消防工作，確保不出現重大意外安全事故和違法行為。
�。┬睦斫】到逃粘；�
按照國家級課題要求，配合做好各類(lèi)心理健康教育工作。同時(shí)，利用現有的資源，開(kāi)辟心理健康板報專(zhuān)欄，校園電視臺心理健康宣傳片播放，營(yíng)造校園心理健康教育氛圍。并利用家訪(fǎng)、家長(cháng)學(xué)校等途徑加強對家長(cháng)的心理健康教育指導。
�。ㄆ撸┏浞职l(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面德育合力功能
1、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，要充分利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、家長(cháng)接待日，加強家校聯(lián)系，為家長(cháng)開(kāi)展教育咨詢(xún)活動(dòng)。
2、加強和社區、街道的聯(lián)系，協(xié)調社會(huì )力量支持和參與德育工作，保持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育保持連續性、融合性。
3、組織好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 4
一、指導思想
根據上級要求，認真貫徹落實(shí)以人為本，德育為先的理念，突出養成習慣、德育課程、問(wèn)題學(xué)生教育等常規工作，切實(shí)提高德育實(shí)效性；創(chuàng )新家校合作育人模式，實(shí)現家庭教育現代化，構建開(kāi)放式的教育格局；加強積極心理健康教育的研究與實(shí)踐，促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動(dòng)發(fā)展。
二、學(xué)生現狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn)
我班的60名學(xué)生，大部分學(xué)生有強烈的集體榮譽(yù)感，比較懂事。但個(gè)別學(xué)生自制力差，各方面還需要老師加以督促。另外，學(xué)生標新立異的能力不高，因此本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)應放在，逐步引導學(xué)生熟悉并適應學(xué)習生活，嚴格訓練一日常規，養成良好的行為規范。通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在抓好學(xué)生思想品德的'基礎上，開(kāi)動(dòng)腦筋，通過(guò)多種形式的表?yè)P、競爭，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養孩子的自信心。
三、思想工作方面
1、身正為范，做學(xué)生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅體現在樂(lè )于教學(xué)，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專(zhuān)業(yè)的鉆研上，還要在熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)班主任工作上下功夫，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和班主任觀(guān)，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在學(xué)生的心靈中就會(huì )產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“愛(ài)”去感染學(xué)生，教育學(xué)生、
在班級中用“愛(ài)”字作為開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)的鑰匙，用“愛(ài)”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛(ài)心感染學(xué)生，無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調皮搗蛋的學(xué)生，我均會(huì )一視同仁。當學(xué)生在學(xué)習中或生活中遇到困難時(shí)，以一顆愛(ài)心去撫慰他們，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中，都應該去關(guān)心他人，替他人分憂(yōu)解難，通過(guò)班會(huì )、隊會(huì )等形式，樹(shù)立典型，使學(xué)生真正做到，“愛(ài)”在心中，“愛(ài)”在行動(dòng)中。
四、班級活動(dòng)方面
中年級的孩子好奇心仍舊很強，總是對豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣，所以我們班級準備通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)調動(dòng)起學(xué)生的積極性，使班級永遠充滿(mǎn)生機和活力。本學(xué)期我準備在班級開(kāi)展如下活動(dòng)：
1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制，提高學(xué)生自我管理能力。
班級管理采用創(chuàng )新精神，營(yíng)造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺，實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每天帶著(zhù)一份自信走進(jìn)教室，在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習中鍛煉自己、。
2、制定和落實(shí)班級常規工作責任制。
班級的衛生、紀律、公物保管、文體活動(dòng)等工作責任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看誰(shuí)的工作最有創(chuàng )意，能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依，有據可行。并根據學(xué)生的表現分別給予表?yè)P獎勵，并張貼于墻上，對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。
3、加強家庭學(xué)校聯(lián)系
利用教育信息平臺、家長(cháng)會(huì )，使學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)生的在校表現以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長(cháng)的理解和支持。利用家長(cháng)接送孩子的機會(huì )，進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(cháng)協(xié)調好工作。讓每位學(xué)生充當郵遞員，通過(guò)學(xué)生的口把老師的表?yè)P傳遞給家長(cháng)，讓孩子從中體會(huì )到成功的滋味，樹(shù)立起“我能行”的信心。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 5
一、指導思想
以黨的十八大及十八屆四中全會(huì )精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人。
三、工作重點(diǎn)
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。分層次定期進(jìn)行班主任教研組活動(dòng)。
2、常規管理工作常抓不懈。
組織學(xué)習新的《中小學(xué)生守則》，通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班隊會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班隊會(huì )課。
3、繼續開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、專(zhuān)題教育、道德講堂、廣播、板報宣傳及各種文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO
結合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(cháng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學(xué)習，創(chuàng )設"全員育人"的氛圍，樹(shù)立"人人都是德育工作者"的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展學(xué)科德育。進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，組織班主任教研組活動(dòng)，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
�。ǘ└叨戎匾曫B成教育
組織學(xué)習《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，通過(guò)舉辦《守則》知識競賽、排演情景劇、召開(kāi)主題班會(huì )等，加深學(xué)生對《守則》的理解，培養學(xué)生民主管理和自覺(jué)踐行《守則》的意識。根據新的《中小學(xué)生守則》、《日常行為規范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng )"行為規范示范班"等活動(dòng)為載體，積極構建學(xué)生"自我教育、自我管理、自我激勵"的"三自"機制，結合"吾能行——學(xué)生綜合評價(jià)方案"積極開(kāi)展以學(xué)生自評、互評與教師評、家長(cháng)評相結合的評價(jià)制度。針對不同年級，制定不同的行為習慣培養目標，加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，努力達到的日常行為規范的."五無(wú)"、"五有"要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級、各班要根據學(xué)生的情況，制定班級公約，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成"文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)"的好習慣，要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)
以愛(ài)國主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、法制教育和禁毒教育等；以"每天飛得高一點(diǎn)"為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛(ài)心教育、誠信教育；以"堅持人與自然協(xié)調發(fā)展"為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、學(xué)校文化傳統教育和審美教育。
�。ㄋ模┘訌娦睦斫】到逃�
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認真落實(shí)每周一節心理健康輔導課，加強心理健康教育。加強教師對心理健康知識的學(xué)習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(cháng)，進(jìn)行合理疏導。充分利用家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(cháng)認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現的心理問(wèn)題能正確面對，不回避、不漠視。積極探索與學(xué)校木偶特色的整合，整理出版第二期木偶心理劇，爭取評為上海市心理健康教育示范校。
�。ㄎ澹├^續推進(jìn)《幸福課程》
加強中心組研討活動(dòng)，組織全體中心組成員對《幸福課程》的理念進(jìn)行研討，使全體成員明確這門(mén)課程的意義及性質(zhì)。積極主動(dòng)及時(shí)地組織學(xué)習他校的好的做法，不斷探索。繼續開(kāi)展《我的活動(dòng) 我做主》系列的課堂實(shí)踐研究。
�。┳ズ脤W(xué)生安全教育
1、大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛生安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及"五防"（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每周組織全校緊急疏散演練，積極做好事前的防范工作。
2、加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。
3、寒暑假、節假日等定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強師生的安全意識，自我保護能力。
�。ㄆ撸┲匾暭彝ソ逃�
抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標明確，計劃落實(shí)，規范嚴格，內容針對性、實(shí)用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò )；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與特殊學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理，積極開(kāi)展"教師家訪(fǎng)"活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 6
一、指導思想：
以黨的十六大和十六屆三中全會(huì )精神為指針，以實(shí)現學(xué)�！耙荒晗駱�、二年出樣、三年做榜樣”為目標，以?xún)葟娝刭|(zhì)、外樹(shù)形象為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，以校園文化建設為主線(xiàn)，以主題月活動(dòng)為載體，以檢查、評比為手段，進(jìn)一步完善常規管理，深化德育活動(dòng)，增強德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng )新性，為爭創(chuàng )昆山市德育示范學(xué)校，創(chuàng )建江蘇省實(shí)驗小學(xué)而努力奮斗。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO，強化德育意識
要適應新形勢，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，必須真正做到全員育人，而隊伍建設又是全員育人的關(guān)鍵。
1、完善管理網(wǎng)絡(luò )。
德育管理是一個(gè)整體系統，繼續建立完善校內"一點(diǎn)三線(xiàn)"的德育管理網(wǎng)絡(luò )格局，實(shí)行校長(cháng)總負責，德育處具體負責，法制副校長(cháng)密切配合，黨團組織、少先隊通力協(xié)作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
2、提高隊伍水平。
教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行法規、德育文件和《公民道德建設實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習和討論。同時(shí)在教師中大力實(shí)施“師表工程”，要求教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結合行風(fēng)評議活動(dòng)，開(kāi)展師表形象設計主題教育系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現德育"全員管理、全面管理、全程管理"，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
�。ǘ┘訌娀A教育，培養文明學(xué)生
1、 深化愛(ài)國教育。
繼續規范每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)內容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題，充分發(fā)揮少年城管學(xué)校的作用，繼續建好國旗班，接受愛(ài)國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
2、 狠抓養成教育。
本學(xué)期繼續加強學(xué)生日常行為規范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統與現代社會(huì )的文明緊密地結合起來(lái)，把朱柏廬先生的思想與時(shí)代要求結合起來(lái)。從今年起，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規范月，定主題、定內容，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。嘗試開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的生存能力和社會(huì )化能力，確保學(xué)生行為規范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評選出一批行為規范示范之星。
3、滲透人文教育。
加強校園文化建設，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境，從而達到育人的目的，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強校園物化環(huán)境的建設，完善現有的文化建設成果。加強校風(fēng)建設，人文環(huán)境建設，突出優(yōu)秀傳統文化氛圍的營(yíng)造。同時(shí)，加強校園管理的制度建設，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，同時(shí)開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習和生活的樂(lè )園。年內，力爭成為首批昆山市校園文化建設先進(jìn)單位。
4、 加強法制教育。
以法制教育月為契機，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀(guān)念。結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，采取法制講座、組織競賽、舉辦模擬法庭等形式，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的法制教育。建立后進(jìn)生幫教制度，落實(shí)幫教責任制，堅持做到“三定”，即定人員、定時(shí)間、定內容，以確保幫教工作不留死角，消滅在校生違法行為的出現。同時(shí)繼續辦好少年城管學(xué)校，加強國防教育。
5、 開(kāi)展心理教育。
今年，將心理健康教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作，抓好“快樂(lè )小屋”的心理咨詢(xún)工作，抓好學(xué)生的日常心理疏導。要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，嘗試開(kāi)設心理健康教育課，以培養學(xué)生健全良好的人格。
�。ㄈ┘訌婈嚨亟ㄔO，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、班級環(huán)境美化。
班級環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化，繼續進(jìn)行每學(xué)期兩次的"潔齊美"教室評比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
2、 升旗儀式序列化。
堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)要求內容豐富，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。
3、 廣播、電視節目多樣化。
紅領(lǐng)巾廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。同時(shí)，繼續起用校園電視臺，使之逐漸成為學(xué)校德育的重要途徑。
�。ㄋ模┥罨r鷹行動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干。
1、 深化雛鷹爭章活動(dòng)。
抓好少先隊工作這個(gè)主方向，深入開(kāi)展跨世紀中國少年雛鷹行動(dòng)。本學(xué)期配合主題月活動(dòng)，將爭達以下章：
二月份：行為規范月 行為規范示范之星 三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月 奉獻章
四月份：法制教育月 守法章
五月份：傳統教育月 紅讀章
六月份：誠信教育月 誠信章
2、 開(kāi)展主題月教育活動(dòng)。
要根據每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育，二月份開(kāi)展"行為規范月"活動(dòng)，三月份開(kāi)展"學(xué)雷鋒活動(dòng)月"活動(dòng)，四月份開(kāi)展"法制宣傳教育月"活動(dòng)，五月份“傳統教育月”活動(dòng)，六月份“誠信教育月”活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂(lè )，同時(shí)繼續開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。在增長(cháng)學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí)，培養學(xué)生持之以恒、堅忍不拔、善于合作的力爭上游的進(jìn)取精神。
3、開(kāi)展“祖國明天更美好”讀書(shū)教育活動(dòng)。
為隆重紀念中華人民共和國成立55周年，根據上級文件精神，將繼續組織廣大學(xué)生開(kāi)展以“祖國明天更美好”為主題內容的讀書(shū)教育活動(dòng)。要結合宣傳昆山改革開(kāi)放25年來(lái)的巨大變化和成就，增強學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的深厚感情，同時(shí)，激發(fā)廣大學(xué)生樹(shù)立遠大理想，堅持刻苦學(xué)習，注重錘煉品德，不斷開(kāi)拓視野，勇于進(jìn)取創(chuàng )新，始終艱苦奮斗，全面提高思想道德素質(zhì)�；顒�(dòng)于五月份“傳統教育月”為開(kāi)端，組織開(kāi)展“1+3”活動(dòng)，即讀好《祖國明天更美好》一書(shū)，舉辦演講比賽（五月份）、知識競賽（六月份）、攝影比賽（十月份）三次活動(dòng)。
�。ㄎ澹┱{動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、 提高家教水平。
抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標明確，計劃落實(shí)，規范嚴格，內容針對性、實(shí)用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò )；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的書(shū)面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理，積極開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千名家長(cháng)”活動(dòng)，要求所有班主任上半年必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪(fǎng)，并把家訪(fǎng)工作納入對教師工作的考核之中。
2、 開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)。
開(kāi)放教學(xué)，是讓家長(cháng)了解學(xué)校教育的又一形式。本學(xué)期將繼續對五、六年級進(jìn)行向家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，并召開(kāi)學(xué)校、班級家長(cháng)座談會(huì )，溝通情況，交流家教經(jīng)驗和體會(huì )，促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)間、家長(cháng)與教師間的'情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。
3、 營(yíng)造良好環(huán)境。
加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導員、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )、德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和共建活動(dòng)。還要積極爭取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
�。┲匾晫W(xué)科滲透，加強德育科研。
1、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好思想品德、晨會(huì )、班隊活動(dòng)課，本學(xué)期將組織部分教師上思想品德觀(guān)摩課。
2、 開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
緊緊把握教改脈搏，在三—六年級開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結合。傳統校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì )生活、自然世界，任課教師要結合教材內容向學(xué)生推薦主題。結合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力。
3、 開(kāi)展德育科研。
要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現代意識，要認真學(xué)習教科研理論的書(shū)籍，并運用于德育實(shí)踐研究。要認真作好學(xué)習筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。同時(shí)，要加強德育課題的研究，今年作好蘇州市德育學(xué)會(huì )課題《傳統優(yōu)秀校園文化建設的研究》的申報工作，同時(shí)，認真做好研究工作，不斷提高德育工作的效率和水平。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 7
一 、指導思想
以培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以本校追求完美道德，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，明確育人責任
�。ǘ⿵娀逃芾�，建設安全文明校園
�。ㄈ┨嵘龑W(xué)生思想素質(zhì)，培養學(xué)生干部
�。ㄋ模┗钴S校園文化，提升學(xué)校文化底蘊
�。ㄎ澹┰鰪娍蒲辛Χ�，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新
�。┟芮屑倚Ｂ�(lián)系，構建三維德育網(wǎng)
三、具體措施、方法
�。ㄒ唬�、加強隊伍建設，明確育人責任
1、組織班主任、志愿輔導員開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，大力樹(shù)立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長(cháng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。
2、強化全體教師的責任感，規范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責任制的落實(shí)。
3、加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長(cháng)平臺，認真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動(dòng)的評選或展示。助手。
�。ǘ�、強化教育管理，建設安全文明校園
1、抓好行為習慣養成教育。組織學(xué)生學(xué)習并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強文明禮儀教育，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，自覺(jué)遵守社會(huì )公德（尤其是愛(ài)護公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類(lèi)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養。
2、以開(kāi)展文明班級評比為抓手，以少先隊自主管理活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀小天使、衛生護綠小隊、課間紀律監督小隊的監督等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛(ài)護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進(jìn)行引導和教育，主動(dòng)承認的給予表?yè)P并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養。
3、繼續開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛(ài)祖國的社會(huì )主義新人。結合國慶、建隊節等重大節日，認真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開(kāi)展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛(ài)國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的`歷史和優(yōu)良傳統，培養學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀(guān)教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，引導學(xué)生正確處理與他人、社會(huì )和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹(shù)立正確的生命觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和幸福觀(guān)。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 8
本學(xué)期我校將認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚以愛(ài)國主義教育為核心的民族精神，以培養學(xué)生的良好行為習慣為重點(diǎn)，加強行為規范的養成教育和班集體建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實(shí)效。
一、指導思想
以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。
二、工作重點(diǎn)
1、加強校園文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；
2、開(kāi)展主題教育月系列活動(dòng)，努力培養學(xué)生的文明素養、社會(huì )公德和社會(huì )實(shí)踐能力；
3、抓好養成教育，從小事入手，培養學(xué)生良好的行為習慣；
4、加強安全、法紀教育，培養學(xué)生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識；
5、進(jìn)一步完善班主任工作考評細則，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵機制；
6、廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵師生以書(shū)為友，養成良好的讀書(shū)習慣。
三、具體工作
1、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè )性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無(wú)私奉獻”的精神和融入建設中，以正確的導向引導、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習生活的.樂(lè )園。
2、實(shí)施閱讀工程，提高師德魅力。新學(xué)期將開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書(shū)興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養教師的審美情操，引導廣大教師追求健康向上的人生，著(zhù)力建設學(xué)習型教師隊伍，構建學(xué)習型校園，提高教師專(zhuān)業(yè)素養和綜合素質(zhì)，以此帶動(dòng)學(xué)校的內涵建設、文化建設。一是要注重營(yíng)造氛圍。各校要擠出資金，大力支持，爭取捐助，努力為師生提供有益的書(shū)籍；二是各校至少每學(xué)期開(kāi)展一次教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)，屆時(shí)提前上報德育處安排人員下校（園）參加評選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。
3、加強養成教育，鑄良好學(xué)習品質(zhì)。挖掘開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養學(xué)生良好的行為習慣、生活習慣和學(xué)習習慣，是德育工作的重要內容。要以學(xué)習落實(shí)《守則》《規范》為重點(diǎn)，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，并長(cháng)期堅持，內化為人人遵守的行為習慣。要進(jìn)一步加強學(xué)生的紀律教育，強化學(xué)生的紀律意識，自覺(jué)遵章守紀，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細節，從大處著(zhù)眼，從小處入手，加強常規管理。結合班級和學(xué)生個(gè)體差異，找準學(xué)生行為習慣存在的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，集中精力，集中時(shí)間，有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
4、強化自主管理，促良好校風(fēng)的形成。以開(kāi)展“紅旗班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀督察、衛生督察、紀律督察、安全督察等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養。
5、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，弘揚和培育民族精神。充分利用民族傳統節日、重要節日和重要事件、重要人物紀念日，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義、中華傳統美德和革命傳統教育。通過(guò)舉辦主題征文、知識競賽、手抄報征集、專(zhuān)題討論等隱性課程的實(shí)施，將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。
6、認真開(kāi)展感恩教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。感恩教育是生命教育的基礎，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，培養學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細節開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深，再引導學(xué)生感恩社會(huì )，感恩一切為自己健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設計，認真組織，切實(shí)提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性和感染力。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 9
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導、深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神、遵循省民族教育工作會(huì )議和市基礎教育工作會(huì )議精神、以"行為養成教育"為核心、以弘揚和培育民族精神為重點(diǎn)、切實(shí)加強學(xué)校思想道德建設。堅持"鞏固、深化、提高、發(fā)展"的方針、認真貫徹《守則》和《規范》、切實(shí)增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和時(shí)效性、協(xié)調社會(huì )各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。努力辦好讓人民滿(mǎn)意的民族特色教育、努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面。
二、工作目標及要求：
學(xué)生違法犯罪率為0%；重大安全事故發(fā)案率為0%；學(xué)生操行評定合格率為98%；優(yōu)秀班集體為50%；學(xué)額鞏固率為100%（正常轉、入學(xué)除外）。
1、加強德育工作常規管理、促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設、開(kāi)展德育科研活動(dòng)、規范德育檔案。
3、繼續認真學(xué)習和宣傳、《綱要》基本內容。
4、強化值周工作。
5、開(kāi)展家長(cháng)教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)、豐富校園文化生活、陶冶學(xué)生情操。
7、繼續開(kāi)展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、愛(ài)國主義教育和民族教育。
8、組織德育工作經(jīng)驗交流活動(dòng)。
9、全面實(shí)施和諧教育。
三、具體措施：
�。ㄒ唬�、加強德育隊伍建設、全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗交流會(huì )、邀請有關(guān)專(zhuān)家或優(yōu)秀德育工作者來(lái)我校指導班主任工作。去年通過(guò)一年的嘗試、班主任的班級管理水平有了很大提高。今年、要在去年基礎上、繼續加強班主任的理論水平、使班主任隊伍理論水平得到進(jìn)一步提高。
2、指導班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進(jìn)行交流、并進(jìn)行整理成冊。
3、開(kāi)展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗的`班主任對年輕班主任進(jìn)行指導和幫助、讓青年教師學(xué)習班主任工作經(jīng)驗與技能、勝任班主任工作
4、對班主任實(shí)行目標量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結合、班主任月考核結果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評選的主要依據。
5、每學(xué)期開(kāi)展主題班會(huì )示范課評比活動(dòng)、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高。
�。ǘ�、加強學(xué)生干部的培養、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、好的班集體要有好的學(xué)生干部隊伍、所以利用班主任例會(huì )和學(xué)生干部培訓會(huì )指導班主任做好學(xué)生干部的選拔任用。
2、通過(guò)招聘的形式選拔組織管理能力強、在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任學(xué)生會(huì )干部和班級干部。對選拔出來(lái)的學(xué)生會(huì )干部、德育處將組織專(zhuān)任老師進(jìn)行培訓、全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力、在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用、定期召開(kāi)學(xué)生干部培訓會(huì )。
3、構建我校學(xué)生干部量化管理體系。每月對學(xué)生的學(xué)習、操行實(shí)行一月一評。期末根據學(xué)生表現、將評選十佳學(xué)生會(huì )干部、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內通報表?yè)P。
4、學(xué)生會(huì )直接管理和指導各班班干部開(kāi)展工作、直接組織各種全校性活動(dòng)、切實(shí)減輕班主任工作負擔、全面提高學(xué)生干部組織管理努力。
5、繼續執行學(xué)生干部輪流值周制度、學(xué)生干部考核的各種數據作為班級考核的直接依據。學(xué)生會(huì )各部分組值周、不定期檢查學(xué)生紀律、文明禮儀、并填好各種考核表冊交德育處。
�。ㄈ�、切實(shí)抓好常規管理、落實(shí)到位。
1、根據學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修改和完善各項管理制度。
根據上學(xué)期各項常規制度試行情況、本學(xué)期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《環(huán)境衛生管理制度》、《升旗制度》、《學(xué)生日常管理制度》、《班主任培訓制度》、《優(yōu)秀班級評選條件》、《優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件》等十多項制度。新制定完善的各項常規制度將更符合我校實(shí)際、更利于操作、有利于調動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
2、做好后進(jìn)生的轉化工作
做好后進(jìn)生轉化工作對全校德育工作有極大的推動(dòng)作用、本學(xué)期后進(jìn)生轉化具體措施計劃如下：
�、偻ㄟ^(guò)班主任會(huì )等形式指導班主任制定轉化后進(jìn)生的具體措施、每學(xué)期通過(guò)后進(jìn)生轉化表、向德育處反饋一次后進(jìn)生轉化情況。
�、谡匍_(kāi)關(guān)于后進(jìn)生轉化的專(zhuān)題經(jīng)驗交流會(huì )、通過(guò)交流會(huì )的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀(guān)念、提高育人水平。
�、蹖O少數嚴重違紀學(xué)生學(xué)校將通過(guò)處分、聯(lián)系校外德育基地、開(kāi)辦行為規范培訓班等形式做好該部分學(xué)生轉化工作。對受處分學(xué)生有突出的改過(guò)表現的、予以撤消處分。
3、抓好班級文化建設、落實(shí)班級公物管理
按學(xué)校標準規范布置教室、對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級常規考核。指導各班開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄋ模�、通過(guò)主題教育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行全面教育。
1、確實(shí)落實(shí)養成教育
我校的養成教育主要以做好六個(gè)方面的工作——生活習慣、衛生習慣、禮貌習慣、健身習慣、學(xué)習習慣、交往習慣。而這六大習慣的養成、有賴(lài)于家庭、學(xué)校、社會(huì )三個(gè)方面的努力；有賴(lài)于大膽管理和嚴格要求；有賴(lài)于持之以恒地養成。
2、積極探索"責任教育"
要抓"四點(diǎn)四會(huì )"——以對自己負責為起點(diǎn)、集聚愛(ài)心；以對家庭負責為基點(diǎn)、培養孝心；以對集體負責為凝聚點(diǎn)、學(xué)會(huì )關(guān)心；以對社會(huì )負責為至高點(diǎn)、鑄就忠心。培養對自己、對他人、對社會(huì )負責的接班人。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 10
一、指導思想
本學(xué)期，我校的德育工作遵循“德育為首，教育為主，管教并重，務(wù)求實(shí)效”的工作思路，立足學(xué)校學(xué)生的實(shí)際，把重養成，健心理和講文明作為教育基礎，注重精細化管理，不斷增強德育工作舉措的可操作性和實(shí)效性，加強德育工作團隊培訓和管理，注重“特色校園文化”（國學(xué)教育）和“愛(ài)心校園”建設，打造品牌學(xué)校，創(chuàng )建和諧校園。
二、工作目標
1、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)奠定豐厚的人生基礎。
2、落實(shí)德育生活化管理，強調“人人是德育工作者”，處處是德育陣地，事事是德育內容，以班主任為中心，科任老師為助手的德育導師制，全力推進(jìn)德育貧困生和學(xué)困生的幫扶工作。
3、強化“育人為本，德育為先”的教育理念，把問(wèn)題學(xué)生思想轉化為家長(cháng)滿(mǎn)意的孩子，本學(xué)期確保安全零事故。
三、工作要點(diǎn)
1、加強德育隊伍建設，提升德育工作水平。
�。�1）、組織好每周一次的班主任例會(huì )，加強培訓與指導。提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。完善班主任工作量化考核與評價(jià)方案。通過(guò)聽(tīng)、查、評、饋等形式落實(shí)德育日常管理，把規范管理與人性管理相結合，對學(xué)生日常行為規范以及班級日常管理工作的考核加大力度，注重實(shí)效，做到要求明，檢查細，考核嚴，獎罰清。公正、客觀(guān)地評價(jià)班主任工作，充分調動(dòng)班主任的積極性。
�。�2）、充分發(fā)揮我�！皟�(yōu)秀班主任”的引領(lǐng)示范作用。通過(guò)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流和匯報，班級特色德育工作的展示，優(yōu)秀主題班會(huì )的評比等活動(dòng)，不斷增強年輕班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育團隊的整體戰斗力。
�。�3）、組織好一月一次的班主任和武教處教練經(jīng)驗交流會(huì )，將經(jīng)驗交流和實(shí)際觀(guān)摩等活動(dòng)結合在一起，進(jìn)一步提高班主任的業(yè)務(wù)能力和管理水平。樹(shù)立起一批我校德育工作典型、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生歡迎的班主任隊伍。
2、加強學(xué)生的常規管理，創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)。
�。�1）、堅決執行學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教學(xué)理念，積極尋找德育切入點(diǎn)，規范學(xué)生的學(xué)習、規范學(xué)生的各種習慣的養成，使學(xué)生朝著(zhù)“著(zhù)裝學(xué)生化、語(yǔ)言文明化、行為規范化”的方向良性發(fā)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有效的保障。
�。�2）、注重制度化管理，加強學(xué)生的常規化管理，逐步完善管理體系。堅持每天紀律、衛生值日檢查制度，每周升國旗制度，每周主題班會(huì )制度，每學(xué)期兩次文明標兵評比制度和一天一次學(xué)生衣著(zhù)容貌檢查制度等。使我校的常規管理更加規范、更具有時(shí)效性和針對性。
�。�3）、加強對學(xué)生會(huì )、班委會(huì )工作的組織管理和指導，充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用。指導學(xué)生開(kāi)展小型多樣的學(xué)習、文藝、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品味。
堅持不定期與問(wèn)題學(xué)生談話(huà)，同班主任、家長(cháng)交流，定期對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行培訓。了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。做好班主任的堅強后盾，共同促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德和行為習慣的養成，共同加大對問(wèn)題學(xué)生的幫教及轉化力度。
3、開(kāi)展特色教育和創(chuàng )建活動(dòng)，打造校園文化品味。
�。�1）、有計劃的安排和組織學(xué)生學(xué)習《國學(xué)》內容、觀(guān)看歷史教育影片，使學(xué)生了解國情，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國，懂得為人處世，做人的道理。
�。�2）、構建感恩教育、生命教育和知識教育相結合的德育模式。結合重大節假日、紀念日開(kāi)展富有教育意義的主題班會(huì )、主題演講以及其他形式的活動(dòng)。培養學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負責、會(huì )欣賞、善合作的`優(yōu)秀品質(zhì)。
�。�3）、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí)，充分利用升旗儀式、主題班會(huì )、校園文化長(cháng)廊以及校園廣播等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安全為重點(diǎn)開(kāi)展豐富的主題講座等教育活動(dòng)，宣傳感人事跡，弘揚校園正氣。
4、倡導德育導師制工作，實(shí)施對口幫扶。
開(kāi)學(xué)初，班主任通過(guò)調查摸底，確定幫扶對象和其德育導師，要求每名導師帶1--10德困生和學(xué)困生，跟蹤管理，在學(xué)習、生活、品德和心理方面為學(xué)生提供全方位個(gè)性化的指導和幫助。同時(shí)建立好指導學(xué)生成長(cháng)的檔案袋，記錄他們的閃光點(diǎn)和不足，對癥下藥，制定學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標，并指導其完成。特別是班主任每月與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系1--2次，幫助和指導家長(cháng)進(jìn)行家庭教育。
5、加強安全和心理健康教育。
�。�1）將“安全第一，預防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終，強化學(xué)生的責任意識、安全意識，著(zhù)力打造平安校園。我們的口號是“安全法則在身邊，安全知識記心間，安全競賽勇?tīng)幭�，安全講座進(jìn)校園，安全措施要全面”。通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全意識深入學(xué)生心中，提高學(xué)生自我保護的能力。也讓“健康平安”伴隨花季生命同行。打造和諧校園，確保安全零事故。
�。�2）按照“立足教育，重在指導”的原則，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，增強心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息。搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導，做好個(gè)案的積累和研究工作，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導，培養學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會(huì )適應能力和抗挫折能力，尤其重視德困生、離開(kāi)家庭學(xué)生的教育。
總之，本學(xué)期在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，認真、踏實(shí)、創(chuàng )新、勤勉的工作，把學(xué)校的德育工作提升到一個(gè)新臺階。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 11
為加強對學(xué)校德育工作規范化的領(lǐng)導與管理，建立健全學(xué)校德育工作規范化的運行機制，進(jìn)一步提高德育工作質(zhì)量，根據《中學(xué)德育大綱》的具體要求和學(xué)校整體工作計劃，結合本校實(shí)際，特制訂本學(xué)期德育工作計劃。
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校德育工作將緊緊圍繞20xx年縣教體局教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作要點(diǎn)，堅持育人為本、德育為先，以創(chuàng )建“文明單位標兵”為契機，以推進(jìn)養成教育和感恩勵志教育為重點(diǎn)，以“主題實(shí)踐活動(dòng)”為抓手，深入貫徹全國和陜西省教育工作會(huì )議精神，強化德育隊伍建設和學(xué)生德育教育，逐步實(shí)現德育工作的制度化、規范化、主題化、系列化和常態(tài)化，不斷提高德育工作的整體水平。
二、工作目標
�。ㄒ唬┑掠ぷ骺偰繕�
1、開(kāi)發(fā)班主任校本培訓教材，對班主任進(jìn)行系統化培訓，進(jìn)一步加強和改進(jìn)班主任工作，著(zhù)力提高德育隊伍管理能力；以培訓為載體，開(kāi)發(fā)學(xué)生干部校本培訓教材，通過(guò)培訓、實(shí)踐、表彰的形式提高學(xué)生干部的工作能力。
2、堅持以愛(ài)國主義、集體主義教育為主線(xiàn)，積極開(kāi)展“三項”教育活動(dòng)（品德教育、法紀教育、安全教育），強化學(xué)生文明禮儀、行為規范養成教育；積極探索、開(kāi)拓創(chuàng )新學(xué)校德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成。
3、與各處室、各班組配合，深入課堂，通過(guò)聽(tīng)評課、座談、問(wèn)卷等形式，了解班級建設的情況，為班級建設提供科學(xué)、及時(shí)的幫助和指導，促進(jìn)優(yōu)良班紀班風(fēng)的形成。
4、以提高學(xué)生思想道德素養為根本出發(fā)點(diǎn)，以營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以健全德育工作管理機制為保證，在廣大教職工中大力弘揚“三平”精神（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿(mǎn)腔熱血，平常之中的強烈責任感），進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設，形成全員育人、全程育人、全面育人的“三全”德育模式。
�。ǘ┌嗉壍掠ぷ髂繕�
1、在政教處的領(lǐng)導下，以教育部《中小學(xué)班主任工作規定》為藍本指導班級工作，明確班級德育建設目標，認真扎實(shí)開(kāi)展班級德育工作，建設一個(gè)良好的班集體，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、與政教處共同做好學(xué)生干部的培養工作，使學(xué)生干部承擔起班級常規管理、活動(dòng)設計與開(kāi)展等方面的工作，讓學(xué)生干部在工作中獲得尊嚴、自信、榮譽(yù)和成長(cháng)。
3、落實(shí)家校聯(lián)系制度，保證家校聯(lián)系的數量和質(zhì)量，切實(shí)做好家校溝通工作，指導并協(xié)助家長(cháng)做好學(xué)生的思想教育工作。
4、組織好各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中強化學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義、文明誠信教育。
5、班主任必須提高自己職業(yè)道德素質(zhì)，不僅注重言傳，更要注重身教，做到事事是楷模，知與行的統一。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO，營(yíng)造全員育人的氛圍。
1、加強班主任工作，堅持月初班主任工作例會(huì )和月中班主任培訓制度，有針對性進(jìn)行班主任工作內容的系統培訓，促使班主任認真反省、思考育人過(guò)程中存在的問(wèn)題，不斷更新育人觀(guān)念，樹(shù)立較強的`班主任工作責任意識、和效率意識，（班主任）探索行之有效的育人途徑和方法，提升育人水平，積累教育智慧、經(jīng)驗和處理問(wèn)題的能力水平。同時(shí)明確班主任工作“三個(gè)前移”：意識前移，不能出了問(wèn)題以后才后悔；工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補救；責任前移，不能出了問(wèn)題以后才承擔。
2、繼續組織班主任師徒結對、主題班會(huì )示范觀(guān)摩、德育工作專(zhuān)題研討、青年班主任工作匯報、班主任工作經(jīng)驗交流等形式的活動(dòng)，創(chuàng )設機遇、搭設平臺，使不同的思想、觀(guān)念、方法在班主任群體中交流、碰撞，實(shí)現同伴互助，共同提高。
3、加強年級主任、班主任與各處室之間的聯(lián)系。完善和落實(shí)班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。
4、精心策劃，每學(xué)期至少組織兩次學(xué)生干部培訓，培養學(xué)生干部良好的工作作風(fēng)，促使其樹(shù)立優(yōu)良的責任意識和服務(wù)意識，提高工作能力。團委也要加強團組織自身建設，發(fā)揮青年團員先鋒模范作用，尤其是各支部委員的帶頭表率作用，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
5、科任教師也是一支不可忽視的德育工作隊伍。各學(xué)科教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育滲透功能，在備課、課堂教學(xué)等各個(gè)環(huán)節體現出德育功能。教導處、政教處等要深入課堂檢查教師課堂德育教育開(kāi)展情況。
�。ǘ┳ズ眯袨榱晳T、感恩勵志、文明誠信、安全法制等教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，擬制《中學(xué)生文明禮儀教育讀本》，以班為單位組織全體學(xué)生認真學(xué)習實(shí)踐，開(kāi)展文明禮儀知識競賽，優(yōu)化“文明班級”“文明示范班級”評選辦法，加強值班檢查反饋和督促，依此教育學(xué)生從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，“從小事做起，從現在做起，從我做起”，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、繼續開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人”系列教育活動(dòng)，組織收看感恩勵志、愛(ài)國主義教育電影，開(kāi)展母親節“心存感恩”手抄報比賽、父親節給父親的一封信作文競賽、“知恩報恩”演講賽以及“感恩之星”“尊師示范班”評選活動(dòng)。
3、結合學(xué)雷鋒日、植樹(shù)節、清明節、青年節等節日，組織學(xué)生開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)，營(yíng)造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，大力培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義情感和愛(ài)校愛(ài)班的主人翁精神。
4、組織開(kāi)展法紀教育、青春期教育、心理健康教育和“三生”（問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生、后進(jìn)生）教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)，舉辦法制專(zhuān)題講座，提高學(xué)生遵紀守法、健康心理意識。學(xué)生心理健康教育是這幾項工作的核心，全體教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，政教處將充分利用心理咨詢(xún)室的作用，加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。各班要充分利用班會(huì )、班級活動(dòng)把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈。法制安全教師要認真備課，加強學(xué)生法紀安全意識教育。
5、繼續抓好禁煙和禁止學(xué)生攜帶手機、MP3活動(dòng)。
�。ㄈ┳ズ脤W(xué)生常規管理，落實(shí)日常行為規范。
1、團委具體負責，政教處協(xié)助，認真貫徹落實(shí)學(xué)校衛生工作制度，扎實(shí)抓好校園衛生打掃和學(xué)生衛生習慣教育，增強學(xué)生衛生文明意思，形成良好衛生習慣。
2、利用國旗下講話(huà)、校園廣播、黑板報、櫥窗等加強愛(ài)國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養成教育、感恩教育、誠信教育，榮辱觀(guān)教育等。
3、加強班級文化環(huán)境建設。班級文化要體現，引領(lǐng)性、激勵性、啟發(fā)性，做到適時(shí)更新，班級板報做到每月更換一次。本學(xué)期，學(xué)校將重點(diǎn)整飭班級文化環(huán)境布置，對班級文化落實(shí)的好的，組織師生參觀(guān)；布置雜亂、簡(jiǎn)單，內容滯后的班級要針對班級目標反思，寫(xiě)出整改方案，限時(shí)整改。
4、各班繼續以班會(huì )為教育主陣地，按照學(xué)校安排部署，上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，扎實(shí)開(kāi)展德育、安全系列化教育活動(dòng)。同時(shí)每月舉行一次主題班會(huì )，要做到有教案、內容詳、效果好。堅決不允許班會(huì )、主題班會(huì )再流于形式，學(xué)校將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式檢查各班班會(huì )情況。
5、落實(shí)班主任工作職責，規范班級管理。各處室、值周組相互協(xié)調配合，認真組織開(kāi)展學(xué)生“儀容儀表、個(gè)人衛生、班級衛生、考勤、眼保健操、廣播操、課堂紀律、課間紀律、午晚餐休息時(shí)間紀律、午休”十項檢查和評比。相關(guān)人員要及時(shí)將每天檢查情況反饋給班主任，班主任及時(shí)加強教育和整改。
6、認真落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生評選上報工作。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
1、做好家長(cháng)家教指導，提高家教水平。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的一封信、家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )信息等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習、生活及表現，幫助家長(cháng)形成家庭教育合力，幫助家長(cháng)把積極健康的社會(huì )信息納入家庭教育軌道。
2、班主任要扎實(shí)做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。學(xué)校將在適當的時(shí)候，對班主任家訪(fǎng)工作進(jìn)行檢查測評，測評結果記入班主任考核。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導，進(jìn)一步健全完善家庭特困學(xué)生的資助、教育和管理，讓這些學(xué)生也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。
4、繼續組織學(xué)生到大安敬老院開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用社會(huì )資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
四、政教處常規工作
1、認真落實(shí)《班級常規管理檢查評比辦法》和《班主任履職月考核制度》，督促值周小組和各處室按時(shí)上交班主任履職情況登記表（或周匯總表），按月匯總公示。
2、明確分工，協(xié)調配合，每周深入教師、學(xué)生中間，調查摸底，弄清當周學(xué)生德育教育工作中存在的問(wèn)題。周末與德育副校長(cháng)共同探討分析，預測近期德育工作趨勢，確定下一周德育工作重點(diǎn)。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 12
一、指導思想
以十八大精神為指導，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以立德樹(shù)人為根本，以培養學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展為目標，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，強化德育隊伍建設，創(chuàng )新德育工作機制，豐富德育工作載體，完善校本班會(huì )課程，努力使我校德育工作更加科學(xué)化、規范化、系列化。
二、主要工作
(一)加強班主任隊伍建設，推動(dòng)隊伍專(zhuān)業(yè)化
1.加強德育隊伍培訓。做好班主任專(zhuān)題培訓活動(dòng)，認真組織開(kāi)展好每月班主任例會(huì )，創(chuàng )新例會(huì )形式，讓班主任借助每次例會(huì )或專(zhuān)題培訓，進(jìn)行經(jīng)驗交流分享，力爭每一次活動(dòng)讓班主任有所收獲和提高，努力提高班級管理水平，引領(lǐng)班主任走專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路。
2.提升班主任基本功。我校將以區第三屆班主任基本功大賽為契機，開(kāi)展班主任校本培訓，為下學(xué)期10月份的區級競賽做好準備。
3.加強青年班主任發(fā)展班學(xué)習研究。定期組織青年班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐研究�！罢堖M(jìn)來(lái)、走出去”都是我們學(xué)習的方式，堅持培訓與自學(xué)相結合的原則，達到“學(xué)以致用”的目的。
(二)創(chuàng )新德育工作實(shí)踐，增強德育工作實(shí)效
1.開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng )建工作。根據區“書(shū)香校園”創(chuàng )建標準，積極開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng )建工作。以培養學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣為目標，積極開(kāi)展好20xx年學(xué)�！白x書(shū)節”系列活動(dòng)。
2.發(fā)揮“市德育創(chuàng )新獎”成果。讓20xx年評選出的“南京市德育創(chuàng )新獎”項目在學(xué)校落地生根、開(kāi)花結果，獲獎并不意味著(zhù)此項工作的結束，而是標志著(zhù)新的起點(diǎn)，要做實(shí)、做優(yōu)獲獎項目,力求做出品牌，讓“廢品回收”活動(dòng)再次煥發(fā)出新的活力。
3.組織師生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)表達著(zhù)人間真情，體現著(zhù)社會(huì )溫暖，標志著(zhù)時(shí)代進(jìn)步，彰顯著(zhù)國家文明。充分發(fā)揮我�！巴Α敝驹刚呗�(lián)盟的作用，組織師生積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。
(三)打造特色班集體，建設情感文明
1.積極參加區級情感性班會(huì )課大賽活動(dòng)。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育重在實(shí)踐。學(xué)校以區級情感性班會(huì )課大賽活動(dòng)為契機，以社會(huì )主義核心觀(guān)為主題，通過(guò)校級競賽選拔，真正將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“落小、落細、落實(shí)”，使高度凝練的`社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)由進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)頭腦，深入至進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，并將其內化為觀(guān)念，外化為行為。
2.加強特色班集體建設。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)等方式，了解情感教育的班級環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、精神文化，并積極開(kāi)展基于此的建設，努力寓情感文明于班級文化建設之中。
(四)抓實(shí)德育常規管理，提升學(xué)生文明素養
1.強化日常行為規范養成教育。組織師生學(xué)習新版《中小學(xué)生守則》，班主任要向學(xué)生、家長(cháng)做好解讀《中小學(xué)生守則》的工作，結合入學(xué)教育，在學(xué)生中深入開(kāi)展《中小學(xué)生守則》的學(xué)習、貫徹與踐行工作。各班依據新版《中小學(xué)生守則》、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范(試行)》、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求，結合本校德育工作實(shí)際，積極推進(jìn)“學(xué)生公約”項目。
2.繼續推進(jìn)文明禮儀養成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能，把入學(xué)儀式、十歲成長(cháng)禮、畢業(yè)典禮作為學(xué)校的常規工作，將工作中的成功經(jīng)驗進(jìn)行整理、上報，參與區級視頻評比。
3.創(chuàng )新日常行為規范評價(jià)模式。學(xué)校結合新版《中小學(xué)生守則》、“八禮四儀”，立足校本德育課程，結合“八禮四儀”，創(chuàng )新評價(jià)模式，做到常規不平常，常規也出彩。
4.用好中小學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展記錄冊》。認真做好素質(zhì)發(fā)展記錄冊的填寫(xiě)工作，充分利用《素質(zhì)發(fā)展記錄冊》的綜合評價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，幫助學(xué)生承擔起自己的成長(cháng)責任。
(五)積極開(kāi)展心育工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)
1.進(jìn)一步加強心理健康教育。積極組織心理健康教師參加上級部門(mén)組織的心理健康培訓，爭取有1-2名教師獲得市級心理健康教師資格證。
2.進(jìn)一步加強德心融合。德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機融合，形成合力，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。本學(xué)期，我校將針對不同年級開(kāi)展相應的心理健康等專(zhuān)題活動(dòng)。寓德于樂(lè )，培養學(xué)生健康心理，努力提高我校德育的實(shí)效性。
(六)強化家校合作，提升合育水平
1.充分發(fā)揮好學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )的作用。按照《江寧區中小學(xué)幼兒園家長(cháng)委員會(huì )建設標準》的要求，認真做好學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )的建設工作，并積極推動(dòng)建立年級、班級家長(cháng)委員會(huì )。
2.認真落實(shí)《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導意見(jiàn)》。建立健全家庭教育工作機制，統籌家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)接待日等各種家校溝通渠道，逐步建成以分管德育工作的校長(cháng)、德育主任、年級主任、班主任為主體，專(zhuān)家學(xué)者和優(yōu)秀家長(cháng)共同參與，專(zhuān)兼職相結合的家庭教育骨干力量。
3.進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校。以《江寧區家長(cháng)學(xué)校規范化建設指導意見(jiàn)》為引領(lǐng)，進(jìn)一步加強對家長(cháng)學(xué)校工作的指導與管理，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)我校家長(cháng)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規范化。
4.進(jìn)一步做好家庭教育研究工作。加強家校合作、班家合作的課題研究，做到理論探索與實(shí)踐創(chuàng )新相結合，提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性。年內繼續進(jìn)行“書(shū)香家庭”評比工作。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 13
一、指導思想
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起，也是培養良好品德、行為習慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向十分重要的工作。所以，我們特制定此計劃。根據幼兒的年齡特點(diǎn)和〈〈綱要〉〉的'要求，結合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情景分析
1、我班幼兒都是新生，整體思想品德?tīng)顩r不夢(mèng)想，主要呈現以下幾點(diǎn)：幼兒自理本事和獨立性的太差(如：大部分幼兒都不會(huì )自我吃飯，小便要教師脫穿褲子，基本的常規都沒(méi)有。)不能獨立完成自我力所能及的事。
2、大部分幼兒遵守規則的意識和自控本事較差。
3、心中有他人的意識不足，不會(huì )同情、體諒、幫忙關(guān)心他人。
4、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來(lái)水任其流，等不尊重成人的勞動(dòng)。
5、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒(méi)有克服困難的精神。
6、禮貌行為習慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架，說(shuō)臟話(huà)。
三、措施、資料：
針對以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德構成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：
(一)常規教育，常抓不懈。
1、班級每一天進(jìn)行晨談，根據周計劃、日計劃，切實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。
2、有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
3、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物(如：雷鋒)，引導幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀律、好行為的孩子
4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化。
5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
(二)學(xué)習標準，培養習慣。
1、學(xué)習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。
2、學(xué)習先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗，用于實(shí)踐。
3、學(xué)習有關(guān)文章、理論，對照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 14
重視道德教育，是我校高質(zhì)量教育的必然要求，也是本校特色教育的鮮明體現。站在新的歷史新的起點(diǎn)，我們有義務(wù)、有責任再次提振精神，進(jìn)行全面的德育工作，讓道德教育的引領(lǐng)下的學(xué)生成為未來(lái)社會(huì )的有德之才。在此，我根據學(xué)校的具體情況和學(xué)生的特點(diǎn)，提出了20xx年春季學(xué)期德育工作計劃。
一、目標設定：
1、引導學(xué)生明確社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，并將其融入到日常學(xué)習和生活當中。
2、增進(jìn)學(xué)生的集體意識，培養他們的團隊合作精神。
3、提高學(xué)生的公民道德素養，讓他們擁有良好的社會(huì )責任感。
二、工作措施：
1、開(kāi)設德育課程：豐富德育課程的內容，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，幫助學(xué)生理解并接受社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增強他們的.社會(huì )責任感。
2、舉行德育主題活動(dòng)：通過(guò)舉辦德育知識競賽，創(chuàng )設德育故事角等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中提升道德素質(zhì)。
3、實(shí)行班級自治：對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行表率的樹(shù)立，如建立學(xué)生會(huì )，學(xué)生會(huì )的選舉人都要具備良好的道德品質(zhì)，進(jìn)步的學(xué)習態(tài)度，以及積極參與校園生活的熱情。
4、加強家校溝通：積極與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的表現，共同培養孩子的道德素質(zhì)，形成德育合力。
三、驗收標準：
1、通過(guò)日常行為觀(guān)察，全體學(xué)生明顯提升社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的理解和應用能力。
2、學(xué)校的德育主題活動(dòng)積極性高，參與度高，學(xué)生明顯提升道德素質(zhì)。
3、學(xué)校的班級自治活動(dòng)得到充分的實(shí)施，學(xué)生的領(lǐng)導才能和團隊合作精神有所提升。
四、預期效果：
不僅要求學(xué)生們知道什么是好，什么是壞，更重要的是他們能在實(shí)際生活中分辨對錯，能走上正確的道路，成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
結尾，在全新的20xx年春季學(xué)期，我們希望通過(guò)本期的德育工作，達到預期的目標，為學(xué)生的個(gè)人成長(cháng)和社會(huì )發(fā)展做出貢獻。讓道德教育的火炬照亮他們成長(cháng)的道路，幫助他們成為具有社會(huì )責任感，具有道德品質(zhì)的青年，共同為構建和諧社會(huì )做出貢獻。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 15
新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼備的人才，而樹(shù)立一個(gè)良好的品德行為習慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。幼兒期是人格開(kāi)始構成的基礎階段，適時(shí)適度的品德教育將為構成、發(fā)展、鞏固幼兒良好的個(gè)性奠定基礎。幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了幼兒可塑性大，容易理解各種思想的影響。這時(shí)期對幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響，激發(fā)幼兒進(jìn)取的心理狀態(tài)是幼兒構成正確思想情感和良好品德修養的關(guān)鍵。
一、指導思想
堅持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗式”德育。優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，富有實(shí)效地開(kāi)展德育工作，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，養成各種良好的習慣和個(gè)性品質(zhì)。
二、工作目標
1、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心，從愛(ài)周?chē)娜碎_(kāi)始，培養幼兒愛(ài)父母、愛(ài)師長(cháng)，以及愛(ài)伙伴；進(jìn)行初步的團體觀(guān)念教育，萌發(fā)幼兒的團體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園、愛(ài)懷化、愛(ài)祖國的情感。
2、養成初步的生活習慣和衛生習慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保護意識，不玩危險物品，遵守交通規則，有病及時(shí)告訴成人，配合治療。養成初步的禮貌和守紀習慣，會(huì )使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂(lè )意幫忙同伴，遇事能謙讓。培養初步的勞動(dòng)興趣，明白自我能做的事應當自我做；
3、培養健康、穩定的情緒和活潑開(kāi)朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能進(jìn)取、主動(dòng)地和小朋友交往；喜愛(ài)體育運動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，有獨立做事的愿望，自我能做的事不依靠別人幫忙，有必須的靈活性和機智性。誠實(shí)，不說(shuō)謊，做錯事能承認并改正。
三、工作資料
�。ㄒ唬�、對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國教育
愛(ài)國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的起點(diǎn)，是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強大動(dòng)力，為了構成良好的愛(ài)國主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國的教育，培養幼兒初步的愛(ài)國主義情感。
1、教育幼兒熱愛(ài)自我的父母、教師、小伙伴，逐步擴大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認識他們勞動(dòng)的意義，明白他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養幼兒尊敬并熱愛(ài)他們。熱愛(ài)解放軍，學(xué)習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園，逐步擴大到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。引導幼兒認識家鄉的名勝古跡，自然風(fēng)景，著(zhù)名建筑，了解家鄉的建設和變化，培養幼兒熱愛(ài)自我完美、富饒祖國的思想感情。
3、讓幼兒明白我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。教幼兒認識國旗、國徽；能識別國歌的曲調，明白國歌的主要資料。
4、認識祖國的首都北京。明白北京有長(cháng)城、故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會(huì )堂。北京是黨和國家領(lǐng)導人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。
5、向幼兒介紹一些我國或本地區的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄、學(xué)習英雄。
6、根據我國和當地民族傳統習慣，有選擇地認識一些節日，以增進(jìn)兒對勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國的情感。
7、對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛(ài)不一樣的國家，不一樣種族的人民和小朋友。
�。ǘ�、幼兒愛(ài)團體教育
團體是由個(gè)人組成的，但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加，是群體的一種表現形式。培養幼兒關(guān)心團體利益，為團體的提高和成就作出自我的貢獻，并為團體取得成就而喜悅，幼兒愛(ài)團體教育有以下三方面：
1、培養幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的團體生活，進(jìn)而熱愛(ài)幼兒園的團體生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂(lè )。不獨占、不爭搶玩具、圖書(shū)等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓?zhuān)鸩綄W(xué)會(huì )自我解決與同伴的爭執和糾紛。
2、培養幼兒關(guān)心別人，關(guān)心團體，愿意為團體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當別人有困難時(shí)能去幫忙解決，給予同情和安慰。并愛(ài)護比自我年幼的同伴，還會(huì )正確評價(jià)自我和別人的行為。
3、培養幼兒遵守團體活動(dòng)的規則，養成守紀律的行為習慣。
�。ㄈ�、對幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀律教育
講禮貌和守紀律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應體現出來(lái)的'禮貌行為，是社會(huì )主義社會(huì )對每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀律的教育。
1、對教師、小朋友、家里人、客人有禮貌，明白有禮貌是好孩子。
2、會(huì )使用禮貌用語(yǔ)：請、您、早、好、多謝、對不起、沒(méi)關(guān)系。
3、別人說(shuō)話(huà)時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。
4、不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項規則。
5、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛生。
6、未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西。
�。ㄋ模�、培養幼兒良好的性格
性格的初步輪廓已在幼兒期顯現出來(lái)，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心團體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著(zhù)良好的開(kāi)端，為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎，就必須從小對幼兒進(jìn)行良好性格的培養。
1、教育幼兒誠實(shí)。教育幼兒說(shuō)真話(huà)，不說(shuō)假話(huà)，做錯事敢于承認和改正。不私拿別人的東西，借了東西要歸還。
2、教育幼兒敢于在團體面前說(shuō)話(huà)、表演，敢于參加力所能及的體育活動(dòng)，有自信心，能克服各種困難堅持完成任務(wù)。
�。ㄎ澹�、構建施教者群，共筑德育工程
德育工作是一個(gè)系統工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。我園要充分利用家園欄、聘請專(zhuān)家來(lái)園講座等對家長(cháng)進(jìn)行培訓，加強對家庭德育的指導力度，構成以社會(huì )為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車(chē)身，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車(chē)運行式德育。
1、以賞識教育促孩子發(fā)展
教師在幼兒一日生活各環(huán)節中，采用進(jìn)取肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現，發(fā)現幼兒某些行為能夠做為教育素材的要及時(shí)運用，采取個(gè)別講解引導法、團體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從成人做起。如：教師開(kāi)展賞識教育演講。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵，稱(chēng)贊一聲你真棒或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個(gè)微笑，無(wú)聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著(zhù)良好的行為習慣。
2、以合作研究，指導家庭德育
推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫忙家長(cháng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀(guān)念上來(lái)，特別是加強家庭道德教育、幫忙家長(cháng)樹(shù)立以德育兒，為國教子觀(guān)念。
我園充分利用各種契機，大力宣傳家庭德育方法。如利用家長(cháng)學(xué)校、宣傳欄向家長(cháng)介紹如何對幼兒進(jìn)行品德教育。請有經(jīng)驗的家長(cháng)寫(xiě)出家教體會(huì )經(jīng)驗，在宣傳欄或家長(cháng)會(huì )上交流；
3、以幼兒同伴為資源，促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)構成
瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁；同伴是幼兒學(xué)習、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節（生活、游戲、學(xué)習）為研究主線(xiàn)，促進(jìn)幼兒同伴間相互評價(jià)的進(jìn)取作用，使班內幼兒行為習慣培養構成一種良性循環(huán)。
四、具體月份安排
九月份：
1.制定德育計劃。
2.加強紀律、安全、衛生教育。
3.慶祝教師節、中秋節。
4.對教師、小朋友、家里人、客人有禮貌，明白有禮貌是好孩子。
5.引導幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心別人，關(guān)心團體，愿意為團體做好事。
6.會(huì )使用禮貌用語(yǔ)：請、您、早、好、多謝、對不起。
十月份：
1.慶祝國慶節。
2.培養幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園，逐步擴大到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
3.明白我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。
4.教育幼兒熱愛(ài)自我的父母、教師、小伙伴，逐步擴大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，尊敬、熱愛(ài)他們。
5.培養幼兒樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。
十一月份：
1.不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項規則。
2.能克服困難完成學(xué)習任務(wù)。
3.未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西。
4.培養幼兒誠實(shí)、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開(kāi)朗、有毅力、負職責品質(zhì)。
5.為每個(gè)幼兒供給表現出自我長(cháng)處和獲得成功的機會(huì )，增強其自尊心和自信心。
6.結合重陽(yáng)節加強尊敬老人的教育。
十二月份：
1.學(xué)習初步的人際交往技能。
2.明白必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)習保護自我。
3.坐、立、行、看書(shū)、寫(xiě)字能堅持正確的姿勢，明白用眼衛生，會(huì )保護眼睛。
4.有基本的生活自理能力。
元、二月份：
1.慶祝元旦。
2.養成良好衛生習慣，經(jīng)常堅持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會(huì )刷牙。
3.遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫(huà)。
4.收集德育資料，做好整檔總結工作。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 16
高三是學(xué)生走向社會(huì )前最重要的一年，這一年要想獲得思想、成績(jì)雙豐收，必須在原有的對學(xué)生教育的基礎上，工作更認真、更細致，落實(shí)要到位，不能含糊。在積極參與學(xué)校各項活動(dòng)的基礎上，根據高三年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，警醒合理的管理，保證年級穩定。具體計劃如下：
一、高三學(xué)生情況特殊
德育工作要注意重點(diǎn)，要認清形勢，增強緊迫感和責任感，高三年級學(xué)生獨立性自主性強，學(xué)習壓力大，情況特殊復雜，德育工作困難大任務(wù)重，特別是進(jìn)入下學(xué)期，隨著(zhù)學(xué)生成績(jì)兩極分化越來(lái)越明顯，高三年級學(xué)生將會(huì )相應出現兩極分化的兩大問(wèn)題。
二、點(diǎn)燃學(xué)生激情
1.于8月高三年級升國旗集中的機會(huì )，開(kāi)展高考300天的系列活動(dòng)，如做高考動(dòng)員，學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動(dòng)。
2.各班級準備班級誓言，在高考備考前8個(gè)月內，利用早中晚的`時(shí)間，在班級大聲宣讀，激勵學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣，營(yíng)造班級氛圍。
3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設置巨大的條幅激勵標語(yǔ)。
4.利用教室外墻的展板，宣傳各班級先進(jìn)個(gè)人和集體，表彰優(yōu)秀和先進(jìn)，表彰進(jìn)步和勤奮。
5.利用教室內空間，鼓勵和引導各班級多張貼名人名言，營(yíng)造積極向上的班級教室空間。
6.每周年級準備一篇勵志文章，在班級自主班會(huì )上印發(fā)，朗讀和交流。
7.繼續搞好各班級的競爭活動(dòng)，每次大型考試結束后，暫時(shí)落后的班級給優(yōu)勝班級送流動(dòng)紅旗，把班級競爭活動(dòng)堅持下去，且落到實(shí)初。
三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設
1.加強年紀學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的重視程度，全體高三年級管委會(huì )成員，全體高三班主任和全體教師，齊抓共管，力爭高三年級形成班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氛圍。
2.年級加大對各班常規檢查的檢查力度，發(fā)現任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生，立即采取措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。
3.利用高三年級升國旗的機會(huì )，大力宣傳年級的先進(jìn)榜樣，通過(guò)榜樣激勵，班級競爭等活動(dòng)，營(yíng)造高三年級良好的學(xué)習氛圍。
4.結合教導處開(kāi)展的班級培優(yōu)補差活動(dòng)，促進(jìn)尖子生上臺階，后進(jìn)生有進(jìn)步，抓兩頭，帶中間，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)年級的學(xué)習風(fēng)氣。
四、紀律和安全教育
1.開(kāi)學(xué)后第一周，布置年級的紀律和安全教育任務(wù)，加強春節和元宵節期間的安全工作，要求各個(gè)班級重視安全教育，嚴禁將煙花爆竹帶入校園，布置兩節期間的紀律要求。
2.結合學(xué)校政教處開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)，對學(xué)生的頭發(fā)，衣著(zhù)服飾進(jìn)行一次檢查，對不符合要求者限期整改，年級組織檢查，并納入班級考核。
3.加強對學(xué)校各班級安全隱患的排查，對開(kāi)學(xué)未于報名注冊的學(xué)生，長(cháng)期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續。
4.要求各班主任對本班級住讀生進(jìn)行一次認真清理，準確掌握住讀生異動(dòng)情況。
5.加強對學(xué)生住宿安全和就寢紀律的教育，重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛生以及內務(wù)要求。
6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強美術(shù)生的紀律教育，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進(jìn)行嚴格管理。
五、重視心理安全
1.結合高三學(xué)生普遍心理壓力大，心理波動(dòng)大的特點(diǎn)，全年級動(dòng)員，全體班主任動(dòng)員，全體高三年級教職員工動(dòng)員，重視學(xué)生的心理安全工作。
2.各班級班主任和任課教師平時(shí)注意觀(guān)察和排查，及時(shí)發(fā)現有心理問(wèn)題的學(xué)生，第一時(shí)間上報年級和學(xué)校有關(guān)部門(mén)，及早解決。
3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢(xún)室加強聯(lián)系，鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問(wèn)題的時(shí)候，及早與班主任溝通，積極與心理咨詢(xún)室的老師交流。
4.班主任和班級任課教師要加強團結，不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生，不得隨意在教室和公共場(chǎng)合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得侮辱和體罰學(xué)生，重視班級后進(jìn)生的思想工作。
德育主任新學(xué)期德育工作計劃 17
一、指導思想
本學(xué)期，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神為指導，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。
二、工作目標
1.加強學(xué)生日常行為規范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。
2.開(kāi)展國防教育，強化愛(ài)國愛(ài)校思想。
3.探索科技教育，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識。
4.深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠ぷ麝犖榻ㄔO
進(jìn)一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養機制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學(xué)校德育工作中的'骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，總結新形勢下班主任工作規律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗，以促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。ǘ┳ズ灭B成教育,培養良好行為習慣
圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》《五埭小學(xué)一日常規細則》，繼續深化學(xué)生行為規范養成教育，結合 “三評”工作，每天檢查，以教育、督促學(xué)生的行為習慣養成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進(jìn)。
通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。ㄈ┮灾卮蠡顒�(dòng)為契機，開(kāi)展各項德育體驗活動(dòng)
1.繼續重視校園文化建設，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習。
2. 培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“中國夢(mèng)”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力，凝聚實(shí)現“中國夢(mèng)”和富民強國的精神力量。把“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結合，引導學(xué)生為實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習、不懈奮斗。
3.抓住重大節日的有利時(shí)機，做好對隊員的教育。
�。ㄋ模┘訌娂倚Ｂ�(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢
開(kāi)展 “家長(cháng)開(kāi)放月”活動(dòng)。讓學(xué)生家長(cháng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、告家長(cháng)書(shū)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式，同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。
四、各月份工作要點(diǎn)
九月份
1.制定新學(xué)期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。
2.新建勸導隊。
3. 開(kāi)展“我們的節日—中秋節”系列活動(dòng)。
4.“核心價(jià)值觀(guān)記心中“主題系列活動(dòng)。
5.開(kāi)展以“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”為主題的推普周系列活動(dòng)。
6.學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強學(xué)生思想道德建設、開(kāi)展文明禮儀養成教育。
7.組織參加鎮20xx年度小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
十月份
1.各班出一期“慶祝國慶”的板報，開(kāi)展國慶節的慶�；顒�(dòng)；
2.開(kāi)展建隊節系列活動(dòng)，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌、隊歌比賽。
3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動(dòng)。
4.開(kāi)展“重陽(yáng)節”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
5.組織小記者外出活動(dòng)。
十一月份
1.組織隊員開(kāi)展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會(huì )”少先隊主體教育活動(dòng)。
2.開(kāi)展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。
十二月份
1.“快樂(lè )爭章伴我成長(cháng)”少先隊主題教育活動(dòng)。
2.紀念“12.4”全國法制宣傳日，“12.9”愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)，“12.18”晉江慈善日“，開(kāi)展有針對性的主題教育活動(dòng)。
3.參加安海鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽。
4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。
一月份
1.組織慶元旦“詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦比賽。
2.少先隊工作總結
【德育主任新學(xué)期德育工作計劃】相關(guān)文章：
德育主任工作計劃03-30
德育主任秋季工作計劃10-24
關(guān)于德育主任工作計劃09-13
新學(xué)期德育工作計劃09-30
德育主任工作計劃15篇04-01
德育主任工作計劃(15篇)04-04
精品德育主任工作計劃10-20
德育主任培訓總結02-25
德育主任述職報告06-16