教學(xué)園長(cháng)工作計劃（通用21篇）
時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作，寫(xiě)一份教學(xué)計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！我敢肯定，大部分人都對這個(gè)教學(xué)計劃很是頭疼的，以下是小編為大家整理的教學(xué)園長(cháng)工作計劃（通用21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 1
一、指導思想
堅持“用愛(ài)養育，用心教育”的辦園理念，加強理論學(xué)習，樹(shù)立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規范化，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新水平，求再發(fā)展。
二、園況分析
教職工：本園新加入教師2名，保育員1名。全園共有園長(cháng)1名，教師5名，其中4名都有工作經(jīng)驗，1名為新轉崗教師。保育員3名，其中2名有工作經(jīng)驗，一名為新增人員，無(wú)經(jīng)驗。炊事員1名。
幼兒：根據縣教育局東教基【20xx】13號《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見(jiàn)》文件精神，我園小班人數超過(guò)30人，故分成2個(gè)班級。根據年齡及幼兒能力分為：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。
三、主要工作任務(wù)和內容：
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1、組織教師走出去參加學(xué)習、培訓，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。
2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習幼教理論知識，探究保教問(wèn)題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。
3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養"全面加特長(cháng)"的教師。
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1、保育工作：
�。�1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�2）努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習、行為習慣。
2、教育教學(xué)：
�。�1）進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神，學(xué)習幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
�。�2）保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。根據幼兒的個(gè)體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大發(fā)展。
�。�3）通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)規范進(jìn)行。
�。�4）通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
�、賱�(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。
�、诠膭钣變涸诿佬g(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現能力。
�、叟囵B幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現能力。
�、芘囵B幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
�、荼＝倘藛T要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護動(dòng)植物的良好品質(zhì)。
�、迍�(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和有趣。
�、哓S富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強對戶(hù)外體育活動(dòng)的指導。
�、嗉訌妼^域活動(dòng)的組織指導。
�、峒訌姯h(huán)境創(chuàng )設的有機指導，培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。
�、飧鞫伍_(kāi)展內容豐富的幼兒競賽活動(dòng)。
�、瞎澣张e行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。
�。�5）保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。
3、衛生保�。�
�。�1）把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及記錄。
�。�2）嚴格執行衛生消毒保保健制度，加強檢查、指導。
�。�3）做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
�。�4）定期為幼兒開(kāi)展衛生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛生常識，向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的`有關(guān)知識。
�。�5）做好環(huán)境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長(cháng)。
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目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著(zhù)不少問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，必須走科研興教之路。
第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用，把改進(jìn)教法和指導學(xué)法結合起來(lái)進(jìn)行研究。
第二、瞄準當前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題研究，改進(jìn)教學(xué)結構，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改革教學(xué)方法，貫徹教為主導、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，培養良好的學(xué)習習慣，教給幼兒學(xué)習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。
第三、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來(lái)源于幼兒的生活的教育內容，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
第四、教師可根據各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀(guān)摩等研討活動(dòng)，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。
第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是：繪畫(huà)、音樂(lè )教育、語(yǔ)言教育，各段要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀(guān)摩活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高。
第六、教師要根據目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計劃。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作：
1、每學(xué)期至少召開(kāi)1次“家長(cháng)會(huì )”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長(cháng)對園工作的建議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì )宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理，保教工作起監督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(cháng)育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
�。�1）與家長(cháng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(cháng)了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。
�。�2）每學(xué)期組織一次"半日家長(cháng)開(kāi)放日"活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評課讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。
3、搞好家園聯(lián)系，促家園工作全面發(fā)展。
�。�1）經(jīng)常家訪(fǎng)，幼兒2天沒(méi)入園，班主任老師要打電話(huà)家訪(fǎng)，必要時(shí)應登門(mén)家訪(fǎng)。
�。�2）每月設立一次園長(cháng)、班主任接待日，讓家長(cháng)來(lái)園了解幼兒情況。
�。�3）節日舉行“家園同”活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
各月工作安排
8月份：
23~27日全體教師加班園內大掃除，做好班級布置，迎接幼兒來(lái)園。
28~31日新生報名。
9月1日老生報名，根據班級人數分班，對教師及保育員進(jìn)行培訓。
9月份：
1、全園開(kāi)展安全、常規教育。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
2、確定早操內容，訓練幼兒早操。
3、結合教師節開(kāi)展“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng)。
4、組織教師培訓。
10月份：
1、結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的主題活動(dòng)。
2、開(kāi)展全園教師公開(kāi)課聽(tīng)課評課教育教研活動(dòng)。
3、培養良好的常規活動(dòng)，抓緊班級繪畫(huà)、音樂(lè )、語(yǔ)言教育活動(dòng)的開(kāi)展。
4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習。
11月份：
1、安排親子運動(dòng)會(huì )，增強幼兒體質(zhì)，密切家園聯(lián)系。
2、督促組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現能力。
12月份：
1、加強冬季安全教育。
2、開(kāi)展幼兒講故事或詩(shī)歌朗誦比賽，提高幼兒語(yǔ)言表達能力。
3、完善本班各項活動(dòng)。
20xx年1月份：
1、結合元旦開(kāi)展“迎新年”大型親子活動(dòng)。
2、展示本班特色成果。
3、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。
4、教師業(yè)務(wù)檢查評價(jià)。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 2
一、以教師成長(cháng)為本
繼續做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量，打造有執行力，共同成長(cháng)的教師隊伍。
1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來(lái)自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長(cháng)情況，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。在8月份完成所有入職培訓，開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng )建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。
2、現在職教師：結合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評，對教師專(zhuān)業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓學(xué)習計劃；對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習材料，大家取長(cháng)補短。
3、管理人員：做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)結構以及人員流動(dòng)性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導老師成長(cháng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。
二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的'親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強與幼兒和家長(cháng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長(cháng)講座和班級家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解班級常規、溝通模式、交流渠道、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎。各班做好家長(cháng)手機幼兒園開(kāi)通工作，讓更多家長(cháng)通過(guò)智能手機隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機或不會(huì )上網(wǎng)的家長(cháng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門(mén)別類(lèi)地做好家長(cháng)的溝通工作。
2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養的重點(diǎn)計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養計劃，有針對性措施。并要與家長(cháng)做好溝通，要讓家長(cháng)充分配合幼兒園做好孩子習慣養成培養。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執行，做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機幼兒園，增強與家長(cháng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺。
三、加強教研的針對性和實(shí)效性。
這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng )設，打造高雅的育人環(huán)境。
1、暑假對操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng )建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區域環(huán)境建設：各班要創(chuàng )建自己的特色，以幼兒參與為主，培養幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(cháng)。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長(cháng)友好、有自己的原則，以孩子的長(cháng)遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒。
五、繼續做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(cháng)。根據新生和老生情況有針對性做好家長(cháng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運動(dòng)會(huì )，在原來(lái)的基礎上做些創(chuàng )新。
六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規范化。
注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標，建立區域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 3
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過(guò)領(lǐng)導傳達本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著(zhù)計劃去實(shí)施。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長(cháng)。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng )設
1、衛生環(huán)境
四位老師共同維護班級衛生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語(yǔ)特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ)，沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性，其潛力很快就會(huì )表現出來(lái)。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。
二、教育觀(guān)念的創(chuàng )新
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養員繼續加強幼兒的.常規培養。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
2、智育方面
多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)�、事、物等。通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養
1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀(guān)察、記錄技能。
2、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
四、積極做好家長(cháng)工作
家長(cháng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長(cháng)，不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
4、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結合各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心，換取每個(gè)家長(cháng)的放心。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 4
一、指導思想
以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛(ài)為教育的基礎，結合本園實(shí)際，繼續以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動(dòng)力，抓好常規工作的同時(shí)，繼續建設本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階、讓我園成為孩子的樂(lè )園，家長(cháng)的放心園，老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞：
堅持反思感恩
三、主要工作
�。ㄒ唬�、把責任文化打造成部門(mén)文化的根基、
1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書(shū)，組織老師們以某本書(shū)為中心，在讀書(shū)中體會(huì )生活，學(xué)會(huì )工作，從而學(xué)會(huì )感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數。
2、每周例會(huì )智慧分享，行政和組長(cháng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢、每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側重于業(yè)務(wù)上的知識）、從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會(huì )，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會(huì )中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么？”進(jìn)一步提升“教”的能力！
�。ǘ�、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。
1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節“好課�！�
2、年級組工作：常規性的幼兒活動(dòng)以年級組為單位展開(kāi)，本學(xué)期組長(cháng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示、”關(guān)注組內老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設：本學(xué)期繼續提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節等。
�。ㄈ�、根據本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、根據孩子發(fā)展的五大功能區，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè )、科學(xué)、體育等方面，由專(zhuān)人負責設計出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的.前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。
�。ㄋ模�、家園共育，充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況、鼓勵家長(cháng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
2、每?jì)蓚�(gè)月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，活動(dòng)有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長(cháng)的內容。
3、遇到家長(cháng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報，并妥善解決、堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰！學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )感恩！
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 5
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過(guò)領(lǐng)導傳達本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著(zhù)計劃去實(shí)施、并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長(cháng)、并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng )設
1、衛生環(huán)境
三位老師共同維護班級衛生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境、創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境、隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語(yǔ)特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ)，沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性，其潛力很快就會(huì )表現出來(lái)、幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。
二、教育觀(guān)念的創(chuàng )新
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題、不斷愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養員繼續加強幼兒的常規培養、通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則、加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
2、智育方面
多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力、鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)�、事、物等、通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對日常事物的認識、積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展、為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養
1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現、尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀(guān)察、記錄技能。
2、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論、通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的.教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思、認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
四、積極做好家長(cháng)工作
家長(cháng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源、我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持、我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長(cháng)，不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗，同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
4、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結合各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心，換取每個(gè)家長(cháng)的放心。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 6
一、指導思想
認真學(xué)習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規程》，把爭創(chuàng )省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強理論學(xué)習，樹(shù)立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規范化，實(shí)行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量、使我園各項工作不斷上新水平，求再發(fā)展，創(chuàng )實(shí)成果。
二、主要工作及措施
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1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴重的危機感和緊迫感，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，務(wù)必更新教師觀(guān)念，本著(zhù)“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強師德隊伍建設，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師表，教書(shū)育人，加強理論學(xué)習，健全學(xué)習制度，實(shí)行“三統一”即統一時(shí)間、統一資料、統一檢查。
2、加強養成性的基礎禮貌紀律教育，構成良好的行為習慣、在開(kāi)學(xué)的第一周，我們把常規教育和培養幼兒良好的`行為習慣作為本周工作的重點(diǎn)，根據幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開(kāi)展“我愛(ài)幼兒園”和安全常規教育，起到了較好的教育效果。
3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開(kāi)展德育工作。
4、以重大節日和群眾活動(dòng)為契機，開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，以加強對幼兒的思想教育。
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本學(xué)期以“爭創(chuàng )省級示范幼兒園”活動(dòng)為核心，全面貫徹新綱要精神，建設一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍，實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好教學(xué)工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1、加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為適應教育新形勢的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉變觀(guān)念，加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習資料，采取集中與分散相結合的學(xué)習方式，規定學(xué)習時(shí)間，認真做好學(xué)習筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )并納入量化。
2、進(jìn)一步開(kāi)展“說(shuō)課——講課——評課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)。
先說(shuō)課（說(shuō)教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序、板書(shū)），后講課、再評課，使教師取長(cháng)補短，彼此借鑒，相互學(xué)習，共同提高、同時(shí)，通過(guò)此項活動(dòng)善于發(fā)現人才，培養骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”，抓好“名師工程”建設，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
3、采取走出去、請進(jìn)園內業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。
組織教師到省十佳幼兒園參觀(guān)學(xué)習，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習，取人之長(cháng)、補己之短、通過(guò)各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。
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目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著(zhù)不少問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，務(wù)必走科研興教之路。
1、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用，把改善教法和指導學(xué)法結合起來(lái)進(jìn)行研究。
2、瞄準當前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題研究，改善教學(xué)結構，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改革教學(xué)方法，克服課堂教學(xué)中存在的滿(mǎn)堂灌、注入式的現象，貫徹教為主導、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)的學(xué)習興趣，培養良好的學(xué)習習慣，教給幼兒學(xué)習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性、鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。
3、改革教學(xué)手段、發(fā)揮現代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢，開(kāi)展電化教學(xué)，提高教學(xué)效率。
4、鼓勵教師搞課題實(shí)驗研究、以此來(lái)推動(dòng)教改工作，開(kāi)創(chuàng )教研工作的新局面。
�。ㄋ模┘訌娪變簣@的管理，為爭創(chuàng )省級示范幼兒園作準備
應對競爭激烈的幼教形勢，幼兒園務(wù)必主動(dòng)出擊，把改革引向深入，培育優(yōu)勝劣汰機制，啟動(dòng)內部競爭活力，實(shí)施目標管理，對全園所有班級實(shí)行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競爭上崗，深入探索工作規范化、我們把工作規范化的公式稱(chēng)之為“四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標準”。
一）定任務(wù)、把全園所有崗位的工作都逐一立項，比如班級從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項。
二）定人員、在定任務(wù)的基礎上，確定每項任務(wù)完成的具體負責人和任務(wù)完成人，使全園各個(gè)崗位的工作都做到職責到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。
三）定時(shí)間、我們在確定任務(wù)是人員的基礎上，明確每項任務(wù)完成的具體時(shí)間，不拖、不等。
四）定標準、這是規范化管理的核心、在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎上，詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標準，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。
實(shí)施工作規范化，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現象，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評比，從而確保了工作質(zhì)量和工作效率、在加強內部管理的同時(shí)，學(xué)校將加大對幼兒園的建設投入，在外部環(huán)境、內部設施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離，為爭創(chuàng )省級實(shí)驗、示范幼兒園做好充分的準備，開(kāi)創(chuàng )我校幼兒園工作的新局面。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 7
悠閑的假期生活已經(jīng)結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了、本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為、為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。
認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作、進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作、規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣、教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入、加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長(cháng)、在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。
充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展、進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養、常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展、通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神、在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力、幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容、訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)、本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的.節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)、積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)、特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng)；結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要、加強日�；顒�(dòng)中的安全管理、重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)、在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能、提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素、我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法、布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周教學(xué)計劃、嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)、幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表。
4、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育育的效果。
1、根據班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 8
一、指導思想
本期將繼續貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為父母服務(wù)”的指導思想，以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn)，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量、《幼兒園教育指導綱要》為核心，以《幼兒園一日活動(dòng)保教常規行為細則》為突破口，以創(chuàng )新求發(fā)展，樹(shù)立“四個(gè)認識”（服務(wù)認識、規范認識、質(zhì)量認識、發(fā)展認識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰略，努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、情況分析
經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數已達200多名，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良，保持了較好的社會(huì )聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量、近年來(lái)我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的'重要工作，我們實(shí)行分層培訓，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導下教師們迅速成長(cháng)起來(lái)了、但是，同時(shí)我們也看到，要創(chuàng )建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高、在我園縣級規劃課題《一日常規生活活動(dòng)細節教育研究》的開(kāi)展過(guò)程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習提高，進(jìn)一步規范了幼兒園的各項活動(dòng)。
三、工作目標
師資是幼兒園發(fā)展的基礎，結合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作、從教育科研工作入手，強化教師專(zhuān)業(yè)培訓工作、重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，做到精細管理，不斷提高保教質(zhì)量；開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )活動(dòng)，讓幼兒園教育融入社會(huì )，發(fā)展幼兒的社會(huì )性、同時(shí)繼續進(jìn)行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。
四、具體措施
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛(ài)心和耐心，因此師德教育是教師成長(cháng)的基礎。
�。�1）組織教師學(xué)習幼兒園各類(lèi)法規文件、加強教研組建設，配合學(xué)校學(xué)習《小學(xué)中學(xué)學(xué)科教研組工作規程》細化教研組考核、評價(jià)辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導作用。
�。�2）加強對《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規范》的學(xué)習，強化“三風(fēng)”建設，開(kāi)展“三心五愛(ài)”教育，即：愛(ài)心、耐心、責任心；愛(ài)國、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。
�。�3）加強學(xué)習，配合小學(xué)開(kāi)展好每周一次的教師綜合運動(dòng)會(huì )，深入開(kāi)展創(chuàng )建“平安和諧校園”活動(dòng)。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 9
一、指導思想
新學(xué)期，新氣象、本學(xué)期，我們將繼續圍繞市教育局教研室提出的工作計劃，以《綱要》為指針，加強幼兒園教研工作的管理，提高教師教育教學(xué)反思能力，不斷更新教育觀(guān)念，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量、本學(xué)期我們搬入了新園，看著(zhù)嶄新的教學(xué)環(huán)境，我們的老師以全新的面貌，飽滿(mǎn)的精神迎接著(zhù)新學(xué)期對我們的挑戰。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、
1、為教師創(chuàng )設外出觀(guān)摩學(xué)習機會(huì )，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀(guān)學(xué)習，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認識。
2、提供理論學(xué)習的.機會(huì )，定期開(kāi)展園本培訓活動(dòng)，通過(guò)同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
3、組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，所有教師都要把自覺(jué)學(xué)習作為一種習慣，向書(shū)本學(xué)習、向同伴學(xué)習、向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，不斷給自己以新鮮信息的滋潤、因此，搬入新園后，我們特色了一間教師的閱覽室，給教師更好的寬松、舒適的閱讀環(huán)境。
�。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、細抓教育常規管理，嚴格按幼兒園作息時(shí)間和各項安排開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要抓細抓實(shí)，確保各項教育教學(xué)工作規范有序地進(jìn)行、幼兒園隨機督查每個(gè)班級的落實(shí)情況，并作好檢查記錄。
2、園領(lǐng)導加強隨堂聽(tīng)課，及時(shí)了解教師組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開(kāi)展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。
3、創(chuàng )設體現班級特色的主題環(huán)境、本著(zhù)以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng )設中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內容的變化而隨時(shí)調整，讓環(huán)境體現幼兒的學(xué)習過(guò)程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用、各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng )設資料，期末時(shí)以PPT講解的形式在園內進(jìn)行交流，在觀(guān)摩學(xué)習中大家互相學(xué)習，共同提高。
�。ㄈ┳⒅貥I(yè)務(wù)培養，提高保教質(zhì)量
1、每位教師要認真對待教育各環(huán)節，做到先教案后行課，格式統一，目標明確，層次分明，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、觀(guān)摩園內教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及手段，取長(cháng)補短、組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評價(jià)，由授課老師先作相關(guān)的介紹與自評，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
3、堅持每月一次的“六認真”工作檢查，以書(shū)面形式記錄檢查結果，并通報各有關(guān)人員，及時(shí)了解與改進(jìn)。
4、加強學(xué)習研討制度，固定半月一次園級層面的教科研活動(dòng)，內容有專(zhuān)題研討、推薦好文章、觀(guān)摩交流等；半月一次年齡段小組和一月一次年齡段大組的教科研活動(dòng)；以及每周一為各年齡段課程審議時(shí)段，內容可集體備課、話(huà)題內容調整、生活常規、環(huán)境創(chuàng )設等、提供給教師學(xué)習理念，探索問(wèn)題，尋求解決方法的交流平臺。
�。ㄋ模┓诸�(lèi)培訓，提升整體素質(zhì)
根據市教研計劃要求，并結合我園實(shí)際情況，將分別對青年教師、骨干教師以及農村教師進(jìn)行相應的培訓與展示的機會(huì )，為各層次教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供支持，幫助教師在實(shí)踐中獲得真知，提高能力。
1、對于青年教師，要把如何開(kāi)展教學(xué)反思為培訓重點(diǎn)，引導他們善于發(fā)現和解決問(wèn)題，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，促使自己盡快成長(cháng)、我們將在3月初組織五年內的青年教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思，并各由一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師進(jìn)行點(diǎn)評與指導。
2、對于骨干教師，則應注重理論和實(shí)踐的結合，把握課改方向和實(shí)施策略，增強參與教科研活動(dòng)的自覺(jué)性和專(zhuān)業(yè)性，提升觀(guān)課、議課的水平和能力。
3、對于一般教師，要注重培訓的針對性，她們通常具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但在技能技巧、六認真方面是比較薄弱的，因此我們將盡量在這些方面上下功夫，使這些教師得到更進(jìn)一步的提升。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 10
一、政治思想工作：
全園工作全面貫徹落實(shí)全園工作全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規，堅持以德治校、以法治教以幼教兩個(gè)法規和《幼兒園教育指導綱要》為依據，以《省各級實(shí)驗園評定標準》《省幼兒園教育指南》為準則，實(shí)行科學(xué)管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把幼兒園園辦成有特色的學(xué)園、
二、保教工作：
1、保育工作：
�。�1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�2）努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活、各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。
2、教育教學(xué)：
�。�1）進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》精神，學(xué)習《幼兒園指導綱要》、《3—6歲學(xué)習與發(fā)展指南》不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念、教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
�。�2）保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力、通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
�。�3）通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
�。�4）通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的'發(fā)展：
a、創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。
b、鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現能力。
c、培養幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。
d、培養幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
e、創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和有趣。
f、加強對區域活動(dòng)的組織指導。
g、加強環(huán)境創(chuàng )設的有機指導，培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。
h、各班每月組織一次散游參觀(guān)活動(dòng)，各段組織春游、秋游活動(dòng)。
I、大力開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，創(chuàng )辦有特色的體能課程。
三、安全工作：
�。�1）、每天與保衛室一起，排查安全隱患并及時(shí)解決。
�。�2）、要求教師要有高度的責任心，隨時(shí)注意幼兒情況，發(fā)現異常及時(shí)解決。
�。�3）、每月開(kāi)展安全教育課，教育幼兒安全常識。
�。�4）、做好家長(cháng)工作，讓家長(cháng)配合幼兒園搞好安全工作。
四、家長(cháng)工作
�。�1）、每月以書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況、鼓勵家長(cháng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
�。�2）、召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，活動(dòng)有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長(cháng)的內容家長(cháng)會(huì )資料要求有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思。
�。�3）、遇到家長(cháng)投訴問(wèn)題及時(shí)向上級匯報，并妥善解決。
五、幼兒園工作安排、
1、完善全園制度，提高每周一升旗質(zhì)量，深入班級，了解各班區域活動(dòng)及分組教學(xué)的開(kāi)展。
2、完善體育器械的不足，劃分戶(hù)外場(chǎng)地，協(xié)助編排大、中、小體操，以及對老師戶(hù)外活動(dòng)的一個(gè)培訓。
3、熟知教職工、校車(chē)行車(chē)路線(xiàn)、及時(shí)更新校車(chē)資料，保障校車(chē)的順暢通行。
4、負責幼兒園對內、對外的培訓工作，做好對外教學(xué)交流、外出參觀(guān)學(xué)習、大型專(zhuān)題講座以及對外演出活動(dòng)、節日慶�；顒�(dòng)等組織、安排、及宣傳工作。
6、組織開(kāi)展好教師繼續教育工作，對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和理論培訓，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、認真組織開(kāi)展家長(cháng)工作，管理好家園平臺，協(xié)助園長(cháng)完成家園共育。
8、負責審核各類(lèi)教學(xué)資料和辦公室文字檔案的收集、整理、檢查和上報工作。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 11
一、指導思想：
繼續以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，堅持以幼兒發(fā)展、教師發(fā)展為本，緊緊圍繞幼兒園辦園宗旨和辦園目標，堅持高標準、嚴要求，進(jìn)一步加強幼兒園的內部管理，注重幼兒園內涵發(fā)展，抓常規管理，抓教科研工作，堅持保教并重，不斷提高辦園水平和保教質(zhì)量，提升幼兒園的辦園品位，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)的教育品牌。
二、工作重點(diǎn)：
1、不斷強化工作要求，細化工作規范，提高工作質(zhì)量，并加強宣傳力度，提升幼兒園的美譽(yù)度、知名度，努力進(jìn)軍名牌幼兒園行列。
2、扎實(shí)有效地開(kāi)展園本教研工作，增強我園示范輻射的作用，擴大輻射范圍，為我園和姐妹園教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建舞臺、同時(shí)在園本培訓中，突出層次性，積極滿(mǎn)足不同層次教師的需要，引領(lǐng)教師自我發(fā)展。
3、做好迎接“海峽兩岸幼兒教育學(xué)術(shù)研討會(huì )”專(zhuān)家來(lái)園參觀(guān)的接待工作，并以此為契機，提升幼兒園的教育內涵，擴大幼兒園知名度。
3、加強對新入園教師的教育引領(lǐng)，促使新入園教師能在較短時(shí)間內融入我園集體，接納和傳承幼兒園的文化。
4、加強教科研工作力度，不斷吸收先進(jìn)的教育理念和教育思想，以課題研究推動(dòng)幼兒園園本課程建設，以課題研究凸顯幼兒園辦園特色、爭取兩個(gè)區級課題都能以?xún)?yōu)異的成果通過(guò)中期評估，成為XX市級課題。
5、進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識和競爭意識，將“家園共育”的課題研究成果不斷推廣，并成為各班教師自覺(jué)的行為，同時(shí)鼓勵教師積極探索有效的家園聯(lián)系方法，引導家長(cháng)介入到幼兒園的課程建設之中。
6、加強后勤隊伍管理，提高培訓力度，提升后勤人員的專(zhuān)業(yè)技能和思想素質(zhì)，確保后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也使保育工作成為我園的另一亮點(diǎn)。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、以學(xué)習促進(jìn)步，以交流促提高、教育改革是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程、我們只有堅持學(xué)習，才不會(huì )被時(shí)代所淘汰、而且，我們背負著(zhù)教育人、培養人的重大使命，我們不能用一成不變的心智模式和陳舊老化的教育觀(guān)念來(lái)影響新生一代、我們只有不斷學(xué)習，才能給自己的教育教學(xué)實(shí)踐注入新的源頭活水，才能游刃有余地駕馭課堂、組織活動(dòng)、為此，我們每位教師都要養成自覺(jué)閱讀的習慣，繼續深入學(xué)習《綱要》，同時(shí)廣泛閱讀各類(lèi)報刊雜志、幼教書(shū)籍及網(wǎng)上信息、教師們要根據自己參與的研究課題或自身需求有針對性地做好理論摘錄或讀書(shū)筆記，定期完成學(xué)習心得，將學(xué)習過(guò)程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達到學(xué)習與實(shí)踐的完美結合、本學(xué)期我園將繼續加強各條線(xiàn)的學(xué)習管理，每周定期組織相關(guān)人員學(xué)習、在學(xué)習的基礎上，我們還要定期以沙龍或論壇形式，圍繞話(huà)題組織討論和交流，使多方的觀(guān)點(diǎn)相互碰撞，促進(jìn)吸收，相互提高，使團隊合作學(xué)習和研究繼續推進(jìn)。
2、以檢查促常規，以督導促質(zhì)量、檢查不是目的，只是一種手段，檢查的意義在于提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、本學(xué)期，我們將繼續加強常規工作的檢查和督導、由于有兩個(gè)園區，在管理上增加了難度，這也是對各班教師自覺(jué)性的考驗、為了提高管理的針對性和有效性，本學(xué)期將進(jìn)一步明確級組長(cháng)的工作職責，級組長(cháng)每周要加強對本級組各班一日活動(dòng)（集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、特色活動(dòng)以及興趣活動(dòng)等）情況的巡視；保教主任和教科室主任每周要對幼兒園的總體情況加強巡查，同時(shí)做好相關(guān)記錄、發(fā)現異常，及時(shí)與班級老師溝通，發(fā)現閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵。
3、以骨干帶動(dòng)全員，以研討促進(jìn)發(fā)展
�。�1）幼兒園的教學(xué)中層、級組長(cháng)帶頭開(kāi)展專(zhuān)題研究，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)教師群體素質(zhì)的整體提高、市級、區級骨干教師積極上好示范課，并善于將自己的優(yōu)秀做法加以總結，向全體教師宣傳，為其他教師領(lǐng)路。
�。�2）積極開(kāi)展互相聽(tīng)課、研討活動(dòng)、教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導、教研活動(dòng)為教師反思性學(xué)習與交流搭建了平臺，是教師的反思、交流、爭論的課堂、全體教師要積極參與級組內、園內、課題組、區級的公開(kāi)教研活動(dòng)，級組空課人員同時(shí)參與聽(tīng)課，課后及時(shí)研討，及時(shí)交流，及時(shí)反饋、活動(dòng)由級組長(cháng)、課題組負責人預先安排好，各年級組教師要團結協(xié)作，開(kāi)展積極、有效、扎實(shí)的`教學(xué)研究活動(dòng)。
�。ǘ﹥�(yōu)化教育資源，促進(jìn)幼兒發(fā)展
1、創(chuàng )設互動(dòng)墻面、環(huán)境是重要的教育資源、教師應通過(guò)墻面的創(chuàng )設利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展、我們要注重創(chuàng )設良好的活動(dòng)環(huán)境，根據主題需要隨時(shí)更新墻面布置，為教學(xué)服務(wù)，為孩子的發(fā)展服務(wù)。
2、創(chuàng )設活動(dòng)區域、我們教師要提供多樣性的區域活動(dòng)材料，提倡多種活動(dòng)方式，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、同時(shí)，教師要為幼兒操作、探索、表現提供各種材料和半成品，使幼兒在與環(huán)境的積極互動(dòng)中獲得發(fā)展。
3、開(kāi)展豐富多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)、教師要積極利用中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦、春節等節日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)家人等教育。
4、重視體格鍛煉、根據《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內容，保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間、教師要善于采用多種方式，提高孩子參與活動(dòng)的積極性、新園區的作息時(shí)間做了新的調整，目的就是為了增加孩子的運動(dòng)時(shí)間，提高孩子的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。
5、發(fā)揮家園合力、家園溝通的關(guān)鍵在于教師與家長(cháng)之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系、希望各班教師將我園在家園共育方面的優(yōu)良做法繼續發(fā)揚光大，并積極探索有效的家園聯(lián)系方法，引領(lǐng)家長(cháng)參與幼兒園課程建設，讓家長(cháng)真正成為幼兒教育的合作伙伴。
6、加強班級英語(yǔ)活動(dòng)、特色活動(dòng)和興趣活動(dòng)的管理、每個(gè)班級按計劃認真開(kāi)展特色活動(dòng)和興趣活動(dòng)，并深入思考，及時(shí)總結，不斷提高活動(dòng)的價(jià)值、新園有兩個(gè)專(zhuān)職老師專(zhuān)門(mén)負責體育活動(dòng)和英語(yǔ)活動(dòng)的教授。
7、積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )溝通作用，豐富網(wǎng)站內容，提高宣傳力度。
�。ㄈ┘訌娬n題研究，提高科研水平
“科研興園”是幼教事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，每位教師要有強烈的科研意識，向教育科研要質(zhì)量、幼兒園的這兩個(gè)研究課題應該說(shuō)是非�，F實(shí)、非常實(shí)用，操作性也很強、通過(guò)為期一年的研究活動(dòng)，相信老師們都嘗到了一些甜頭、本學(xué)期將著(zhù)力注重過(guò)程管理，注意資料的積累，課題組成員要積極撰寫(xiě)論文、隨筆，并向區級、市級以上教育報刊、雜志投稿、本學(xué)期課題組負責人必須認真撰寫(xiě)好階段性總結，爭取能順利通過(guò)中期評估，成為XX市級課題。
�。ㄋ模⿵娀Ｓ庾R，提升后勤保障質(zhì)量
全體教職工要樹(shù)立保教并重意識，努力創(chuàng )設良好的保育環(huán)境（包括安全衛生的物質(zhì)環(huán)境、溫馨的、寬松的、舒適的生活環(huán)境和心理環(huán)境）、同時(shí)，班級人員要重視一日生活各環(huán)節（包括教育活動(dòng)、生活活動(dòng)等所有活動(dòng)）的保育，并做好特殊兒童的日常護理及矯治、保育老師不斷探討和改進(jìn)常規工作中對幼兒的護理、幼兒生活自理能力、教育教學(xué)活動(dòng)的配班等方式方法和技巧。
�。�1）加強對保育員（廚房人員）進(jìn)行保育知識、技能培訓，提高她們的保育、操作能力，提高保教理念，增強保育責任心、特別是今年我們的后勤隊伍也擴大了，新進(jìn)的保育員必須在短時(shí)間內熟悉工作環(huán)境、工作內容、工作程序，幼兒園的事情很瑣碎，如何合理、有效的安排，如何提高工作的效率，這也是對大家工作能力的考驗。
�。�2）每周組織相關(guān)人員進(jìn)行不定期的保育工作檢查、檢查內容包括班級、包干區衛生；物品的擺放、保管使用；物品消毒的執行情況以及該到位的到位程度等、各級組長(cháng)有責任和義務(wù)指導、監督保育員的工作、各班的保育員要服從級組長(cháng)的管理，聽(tīng)從級組長(cháng)的安排，配合班級、級組搞好衛生工作。
�。�3）依據幼兒保健相應制度，由保健室負責落實(shí)措施，加強每月食品管理，檢查幼兒食譜、幼兒點(diǎn)心的質(zhì)量情況，確保幼兒伙食安全、衛生，并提高伙食的色、香、形、味。
�。�4）提高全園教職工、幼兒、家長(cháng)的安全意識、各班加強安全教育，培養幼兒的規則和安全意識，杜絕事故、總務(wù)主任安排人員定期不定期對幼兒園玩具器械進(jìn)行檢查，及時(shí)排除安全隱患。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)校資產(chǎn)管理，提高校產(chǎn)使用效率
新園的設施設備很多都是新添的，我們每個(gè)人都要精心愛(ài)護，各班的所有財物都要登記造冊，教師要有意識財產(chǎn)保護的意識，確保使用安全，杜絕損壞現象、特別是多媒體的使用，我們將組織全員培訓，確保使用恰當。
新園開(kāi)園，可以說(shuō)是紅紅火火、這一方面說(shuō)明了我園的影響力不斷擴大，另一方面，也給我們帶來(lái)了很多的壓力、而且，搬到湖塘，離政府機關(guān)近，對外的活動(dòng)肯定會(huì )增多、我們如何在原來(lái)工作的基礎上，保持、突破、創(chuàng )新，這需要每一位教職工的努力、希望每一位教職工都能認清形勢，明確方向，統一思想，積極行動(dòng)，用我們不懈的努力爭取幼兒園燦爛的明天！
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 12
一、愛(ài)如己出，關(guān)心幼兒，提高后勤工作人員素質(zhì)
我園是一所起點(diǎn)較高、各方面都要求做到最好的的新辦幼兒園，在對教師、保育員、保安及食堂工作人員的要求方面也非常高，要求后勤人員做到“人之兒女，己之兒女”關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒。對后勤人員的管理我做到張馳有度，亦剛亦柔，獎懲分明。
1、堅持隔周保育員學(xué)習、勞動(dòng)制度。組織后勤人員學(xué)習《新綱要》的精神、教育局后勤工作會(huì )議精神、幼教雜志上有關(guān)教養方面的經(jīng)驗介紹、“托幼機構常用物品消毒常規”和“托幼機構常見(jiàn)傳染病的防治”等;通過(guò)開(kāi)展學(xué)習、跟班指導、觀(guān)摩交流、談體會(huì )、知識競賽等多種形式的活動(dòng)，逐步提高保育員樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，進(jìn)一步提高保教水平。
2、根據后勤工作的需要，繼續挖掘保育員中的積極因素，設立了“保育組長(cháng)”，以良好的氛圍，團結協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3、明細個(gè)人職責，將每個(gè)人的衛生區域分隔明確，提高責任心。幫助他們樹(shù)立新的“健康教育觀(guān)”;在后勤工作人員中開(kāi)展衛生技能技巧的評比活動(dòng)，如洗毛巾、疊被子、擦玻璃窗的評比活動(dòng)，本著(zhù)公平、公開(kāi)的原則，讓每位生活老師自己打分、排序，選出了一、二、三等獎，給予一定的獎勵，由此也激發(fā)了保育老師們的工作熱情。
4、提高保育老師素質(zhì)，創(chuàng )一流保育水平。
A、“兩教一�！痹谟變簣@班級的教師配備中，保育員的角色也是不可忽視的。
B、提高保育員的綜合素質(zhì)也是我園后勤管理發(fā)展的一個(gè)目標。
C、我園在聘請保育老師是也著(zhù)重于老師自身的素質(zhì)，從談吐、外貌、文化素質(zhì)、吃苦耐勞的品質(zhì)等方面進(jìn)行考察。
D、相對來(lái)說(shuō)，保育員的綜合素質(zhì)要薄弱一些，為了提高我園保育員的綜合素質(zhì)，我著(zhù)重加強了保育員的綜合培訓，內容包括幼兒心理、生理衛生及普通話(huà)的培訓工作。
E、自選了有關(guān)材料，工作之余擠時(shí)間進(jìn)行培訓，利用集中學(xué)習、分散自學(xué)的方法，幫助他們真正從心理上、生理上認識孩子，了解孩子從而更好的保育孩子，為孩子服務(wù)，關(guān)心愛(ài)護每一位孩子。在學(xué)期結束時(shí)，對保育員進(jìn)行考核，如幼兒生理問(wèn)題竟答，心理問(wèn)題咨詢(xún)，普通話(huà)講故事，普通話(huà)朗誦評比等，收到了較好效果。這樣的提高培訓也促使她們有了危機感，從而使他們更加敬業(yè)了。
F、平時(shí)與保育員在思想上的關(guān)心與溝通也不可缺少，所以，加強思想交流也是我在工作中從不忽視的一個(gè)方面。由于常抓不懈，我園保育老師的素質(zhì)不斷提高，在關(guān)于保育老師工作的班級問(wèn)卷調查中，班級老師及家長(cháng)都給予了較高的評價(jià)，認為她們工作認真負責。
二、嚴謹務(wù)實(shí)，認真做好材物管理
1、認真執行上級文件精神，做到購置一仟元以?xún)任锲酚蓤@委會(huì )討論通過(guò)，一仟元以上的物品由園委會(huì )討論通過(guò)，再填表審批，并到政府采購中心購置。
2、做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領(lǐng)物外，對于園內的各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng)，能根據教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，并要精打細算，貨比三家，堅持園內“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。后勤管理人員要根據幼兒園的'教學(xué)需要，有計劃地改善和提供先進(jìn)的教學(xué)設備，不鋪張浪費，當好管家。辦學(xué)條件改善了，接下來(lái)最重要的是設施設備的管理和保養。
3、做好物品的調配工作，提高園產(chǎn)的周轉使用率。做好幼兒代管費、伙食費的結算，并向家長(cháng)公布。
三、事務(wù)工作方面
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
3、做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
5、要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務(wù)。
6、幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(cháng)放心。
7、做好開(kāi)水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時(shí)喝水。
8、搞好食堂的衛生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛生因素，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
四、搞好園舍建設
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(cháng)期，要保護好草坪，讓其生長(cháng)好，同時(shí)要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護幼兒園的一草一木。園內無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內外布置美觀(guān)，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強幼兒園的衛生環(huán)境管理。整個(gè)校園內外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無(wú)雜草。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 13
一、指導思想
本學(xué)期后勤工作，要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求，進(jìn)一步規范安全管理，厲行節約，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，在不斷完善和規范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開(kāi)創(chuàng )后勤工作新局面。
二、工作思路
根據上學(xué)期的工作，尋找自身在后勤管理方面的不足和問(wèn)題，以及結合本學(xué)期園務(wù)工作計劃的具體要求，爭取在以下各方面有所提升。
1、堅持勤儉辦園的原則，系統化地管理我園的財和物。
2、進(jìn)一步強化門(mén)衛保安人員的安全責任意識，嚴格執行外來(lái)人員的登記，加強保安和門(mén)衛的管理，嚴防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現象的發(fā)生。
3、繼續強化服務(wù)意識，積極做好后勤保障工作，凡事堅持早準備、早行動(dòng)，提高工作實(shí)效。
4、在后勤管理工作中，積極向領(lǐng)導或各條線(xiàn)管理者反饋與溝通工作進(jìn)展的情況，有助于事情的開(kāi)展與問(wèn)題的決策。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬�、加強財務(wù)管理，做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作計劃
1、加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮現有資產(chǎn)的效益。繼續探索物材管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，降低損壞與流失，愛(ài)護并合理使用園內設施設備；認真做好各類(lèi)檢修工作，竭盡所能節約維修經(jīng)費開(kāi)支。期末認真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
2、嚴格執行財務(wù)制度，認真執行請購制度，合理使用好各類(lèi)經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。同時(shí)，盡量爭取上級有關(guān)部門(mén)和家長(cháng)的支持，共建美好家園。
3、堅持勤儉辦園的'原則，全園上下努力形成幼兒園是我家，勤儉治家為大家的節約風(fēng)尚，積極倡導節約水、電、燃氣、材料等，減少浪費。為節約資源，本學(xué)期將加強對用水、用電、辦公用品、教學(xué)用品的管理。
�。ǘ�、加強衛生與安全管理，提高操作規范化
1、繼續抓好環(huán)境衛生工作，明確責任區與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環(huán)境衛生整潔有序。
2、進(jìn)一步強化門(mén)衛保安人員的安全責任意識，嚴格執行外來(lái)人員的登記，嚴防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現象的發(fā)生。嚴格執行下班前三檢查制度（水、電、門(mén)窗）。
3、定期進(jìn)行安全檢查，不斷完善和改進(jìn)工作。認真執行每周一次的安全小檢查和每月一次的安全大檢查制度，及時(shí)地做好各種物品、器械的保養和維修，確保安全使用。
4、切實(shí)做好消防安全工作，繼續加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專(zhuān)人保管、限量發(fā)放，以備不測。
5、強化保教人員的安全責任意識，通過(guò)全園簽訂安全工作責任書(shū)活動(dòng)，提煉各崗位安全應知應會(huì )，進(jìn)行深入宣傳學(xué)習活動(dòng)，重點(diǎn)指導教師根據有關(guān)條例，掌握本班的安全工作重點(diǎn)，天天講、經(jīng)常講，緊繃安全弦，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一，同時(shí)要加強對幼兒進(jìn)行安全自救教育。
6、提高幼兒生活學(xué)習環(huán)境的安全系數。每班定期對教玩具進(jìn)行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專(zhuān)業(yè)人員定期檢修園內的水電和消防設施，對戶(hù)外的中大型玩具器械進(jìn)行保養，避免意外事故發(fā)生。
�。ㄈ�、繼續強化服務(wù)意識，積極做好后勤保障工作
1、進(jìn)一步學(xué)習合理運用經(jīng)費，合理配備班級用品、學(xué)具等各類(lèi)設施設備，在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷學(xué)習，學(xué)習后勤管理各項規章制度和管理方法，逐步形成一套完善的后勤管理模式。
2、積極配合做好園內常規教學(xué)活動(dòng)、親子活動(dòng)、家長(cháng)半日活動(dòng)、戶(hù)外游戲活動(dòng)等的后勤保障工作。
3、搞好園舍綠化建設，創(chuàng )設優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園后勤保障工作的重要組成部分。首先，管理好園區的花木及草坪，做到四季常青，四季花香，美化校園。并且教育幼兒愛(ài)護幼兒園的一草一木。園內無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內外布置美觀(guān)，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。其次，加強幼兒園的衛生環(huán)境管理。整個(gè)校園內外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，各保潔區由保育員負責，做好保潔區無(wú)雜草等，嚴格杜絕臟、亂、差的現象出現。
�。ㄋ模�、完善幼兒保健制度，保障幼兒在園身心的健康發(fā)展
1、認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》等有關(guān)規定，做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒管理工作。
2、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。
3、堅持嚴把三關(guān)，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)
4、堅持抓好環(huán)境衛生和衛生宣傳工作。
四、逐月工作安排
八月份：
1、制訂好幼兒園后勤工作計劃。
2、做好食堂的各類(lèi)清洗工作及開(kāi)學(xué)準備工作。
3、全園的安全隱患排查。
4、園部各類(lèi)電器的調試。
5、做好全園幼兒的開(kāi)學(xué)報名收費工作。
6、添置好幼兒園教育教學(xué)及生活用品。
7、全園衛生大掃除，保證不留死角。
九月份：
1、細化安全學(xué)校驗收資料，迎接創(chuàng )建檢查。
2、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習：幼兒戶(hù)外活動(dòng)看護措施。
3、新、老保育員師徒結對。
4、食堂人員培訓。
5、嚴抓開(kāi)學(xué)安全工作。
6、各班、各室上交安全計劃。
7、制定班級安全工作臺帳。
8、安全隱患排查。
9、保健室統計新生幼兒入園體檢明細，和家長(cháng)簽訂協(xié)議。
10、園部和家長(cháng)簽訂各類(lèi)協(xié)議。
十月份：
1、加強校園安全管理，健全各項安全管理制度
2、制定 十一國慶節慶�；顒�(dòng)安全預案。
3、學(xué)校各類(lèi)設施設備檢查，做好保養和維修工作。
4、保健室對全園幼兒常規體檢。
5、伙委會(huì )議。
6、加強食堂食品采購、消毒、臺帳的管理及培訓。
8、保育員秋季防傳染病知識培訓。
9、和姐妹園共成長(cháng)之保健室學(xué)習之一臺帳的管理 。
10、園部各年級組開(kāi)展世界糧食日教育主題活動(dòng)。
十一月份：
1、新教師、新保育員午睡環(huán)節管理培訓。
2、和姐妹園共成長(cháng)之保健室學(xué)習之二食譜的制定
3、制定感恩節活動(dòng)安全預案。
4、伙委會(huì )議。
5、安全隱患排查。
4、開(kāi)展安全月主題活動(dòng)。
6、繼續做好秋季防傳染病工作。
7、新教師、新保育員消防器材使用培訓。
十二月份：
1、全園幼兒視力檢查
2、抽查各類(lèi)后勤臺帳。
3、伙委會(huì )議。
4、安全工作學(xué)期大檢查。
5、保育員理論知識測試。
6、食堂人員理論知識測試。
7、和姐妹園共成長(cháng)之保健室學(xué)習之三體弱兒的管理
元月份：
1、清點(diǎn)班級、食堂等各類(lèi)財產(chǎn)，做好登記。
2、期末安全隱患排查。
3、保育員師徒結對經(jīng)驗交流。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 14
一、指導思想
以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛(ài)為教育的基礎，結合本園實(shí)際，繼續以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力，抓好常規工作的同時(shí)，繼續建設本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階。讓我園成為孩子的樂(lè )園，家長(cháng)的放心園，老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞：
堅持反思感恩
三、主要工作
(一)、把責任文化打造成部門(mén)文化的根基。
1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書(shū)，組織老師們以某本書(shū)為中心，在讀書(shū)中體會(huì )生活，學(xué)會(huì )工作，從而學(xué)會(huì )感恩，在感恩中提升工作效率，提升幸福指數。
2、每周例會(huì )智慧分享，行政和組長(cháng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極、上進(jìn)、健康的'思想帶給大家。
3、周二保育員例會(huì )，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會(huì )中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的水平!
(二)、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提升“品質(zhì)”。
1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴格按照我們“流程”實(shí)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節“好課�！�
2、年級組工作：常規性的幼兒活動(dòng)以年級組為單位展開(kāi)，本學(xué)期組長(cháng)協(xié)助每位老師能夠成功展開(kāi)一次“半日活動(dòng)展示�！弊⒅亟M內老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設：本學(xué)期繼續提升保育員“教”的水平，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節等。
(三)、根據本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、根據孩子發(fā)展的五大功能區，把幼兒園所學(xué)綜合課程實(shí)行整合，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè )、科學(xué)、體育等方面，由專(zhuān)人負責設計出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。
(四)、家園共育，充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長(cháng)能夠把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
2、每?jì)蓚�(gè)月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，活動(dòng)有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長(cháng)的內容(家長(cháng)會(huì )資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思。)
3、遇到家長(cháng)投訴問(wèn)題即時(shí)向園部匯報，并妥善解決。
堅信幼兒能夠做到，堅信教師能夠做到，想信自己能夠做到，并將此化成一種強烈的信仰!
學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )感恩!
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 15
一、指導思想：
本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續認真貫徹《托幼機構衛生保健管理實(shí)施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據婦幼保健所及上級各主管部門(mén)的工作要求，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標，為培養和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學(xué)期后勤保健工作計劃。
二、工作目標：
1、嚴格執行《食品衛生法》和有關(guān)保健工作法規，認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項工作制度化、合理化、規范化。
2、繼續探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作;把好食品關(guān)，杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。
4、細致做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。
5、進(jìn)一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓，加強后勤管理，規范操作，落實(shí)日常監督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
三、主要工作及措施：
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
1、進(jìn)一步加強人員的.培訓與教育，認真學(xué)習貫徹上級文件精神，細學(xué)《保育工作手冊》，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。
2、以“保教聯(lián)動(dòng)”主題為重點(diǎn)，繼續以月觀(guān)摩活動(dòng)為載體，開(kāi)展“10分鐘問(wèn)答”、“工作小妙招”“走進(jìn)現場(chǎng)”等板塊，加強后勤員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，樹(shù)立工作主人翁精神。
3、堅持保健教師每日早晚巡查制度，能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，分析癥，并與相關(guān)人員交換意見(jiàn)，發(fā)揮指導功效。
4、制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的保育員一日工作時(shí)間表，提高保育員工作的規范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。
5、繼續實(shí)施后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。
(二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1、進(jìn)一步規范衛生保健工作，完善各類(lèi)保健制度，自覺(jué)執行好各項制度，加強過(guò)程性的檢查與指導。
2、加強各類(lèi)衛生傳染消毒工作的規范化管理，做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。
3、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防，認真執行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀(guān)察記錄，發(fā)現異常及時(shí)處理，并做好記錄。
4、加強伙食質(zhì)量的管理，堅持每月一次的伙委會(huì )會(huì )議，加強兩園廚房之間的溝通，及時(shí)反饋當月膳食營(yíng)養分析情況、家長(cháng)及教師反饋情況、伙食費收入支出情況，做好三個(gè)堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以?xún)取薄?/p>
5、繼續做好營(yíng)養不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過(guò)程性資料的積累與指導，每月進(jìn)行一次情況反饋。
6、提高相應的家長(cháng)工作指導質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導，進(jìn)一步提升保教水平，積極參與親子園、家長(cháng)學(xué)校、幼兒園網(wǎng)頁(yè)的編寫(xiě)工作。
(三)切實(shí)抓好后勤常規管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強各園的財物管理，尤其是班級財產(chǎn)的管理。
1)進(jìn)一步完善請購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序，數量、價(jià)格準確，保管責任到人。
2)、完善分室活動(dòng)室的財產(chǎn)保管，落實(shí)到人，加強過(guò)程性的管理，
2、抓好校園環(huán)境衛生管理。
1)繼續抓好環(huán)境衛生工作，堅持衛生保潔工作包干，明確責任區與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環(huán)境衛生整潔有序。加強包干責任區域的過(guò)程性檢查的執行力。
2)重視幼兒園綠化管理，根據季節適時(shí)抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
3、加強安全管理，提高操作規范化。
1)進(jìn)一步強化門(mén)衛人員的安全責任意識，嚴格執行外來(lái)人員的查詢(xún)和登記工作，嚴防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現象的發(fā)生。
2)認真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養和維修，確保安全使用。
3)繼續切實(shí)做好消防安全工作，實(shí)行安絡(luò )管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
4)每學(xué)期至少開(kāi)展兩次次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 16
一、指導思想：
始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。通過(guò)建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動(dòng)后勤工作的積極性，開(kāi)創(chuàng )后勤工作新局面。
二、工作目標：
(一)一如既往地做好各項常規管理工作;
(二)加強臺帳資料建設，規范后勤各項工作;
(三)加強行政倉庫管理和財務(wù)管理，落實(shí)上級相關(guān)精神要求。
三、工作舉措：
(一)對校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產(chǎn)校舍維護工作。
1、對各室桌凳作一次清理、修理，對各年級的課桌凳作更換處理。
2、對教學(xué)樓的門(mén)、窗作一次修理。
3、對各廁所進(jìn)行修補，并對所有校舍屋面平臺垃圾進(jìn)行處理。
4、對各公寓的公物進(jìn)行清點(diǎn)、修理。
5、維修學(xué)校的水、電等設備，保證了開(kāi)學(xué)初的用水、用電、需求。
(二)抓好綠化管理工作。
1、做好花木的治蟲(chóng)、澆水工作。
2、對短缺花草進(jìn)行補栽。
3、依據綠化管理網(wǎng)，注重平時(shí)對花木進(jìn)行治蟲(chóng)、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。
(三)改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂
1、調整食堂人員結構，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動(dòng)力，提高人員工作效率。
2、樹(shù)立安全第一意識，重視和加強飲食衛生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習有關(guān)食品衛生的基礎知識、基本要求，并對照日常工作認真落實(shí)。
4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節的管理與監督，并據實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規范各項操作程序。
5、認真學(xué)習、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，積極改進(jìn)、添置食堂衛生設施設備，確�！坝布边_標。
6、加強檢查監督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛生情況飯菜數量與質(zhì)量、就餐紀律(歡迎師生參與)。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)表?yè)P先進(jìn)、批評后進(jìn)。
7、把好食品采購關(guān)，積極做好疾病的預防工作。
8、創(chuàng )造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如組織學(xué)習烹飪知識。
9、堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。
10、通過(guò)強化學(xué)習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。
(四)加強校舍、校產(chǎn)管理工作
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學(xué)習。
2、應用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現代教學(xué)設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實(shí)加強活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的'原則。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)、領(lǐng)用制度。
6、倡導良好風(fēng)氣，愛(ài)護學(xué)校設施、設備，愛(ài)護花草、樹(shù)木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
(五)堅持財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開(kāi)支，把有限的資金用于學(xué)校建設的刀口上。
2、堅持民主理財。
3、按規定收費，任何班級、個(gè)人不得擅自收費。
(六)加強學(xué)習，更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識
1、要求全體后勤人員樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀(guān)，把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線(xiàn)教師學(xué)習，學(xué)習他們無(wú)私的奉獻和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。
2、規范后勤管理，與每位后勤員工簽定雙崗責任書(shū)，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養，更新知識，不斷提高自身的修養。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 17
一、指導思想
堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，根據我園新愿景，結合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀(guān)實(shí)際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創(chuàng )新活動(dòng)、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設富有內涵的示范園和精品園為目標，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實(shí)而創(chuàng )新地開(kāi)展保教工作，促進(jìn)教師整體專(zhuān)業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育，形成本園教育特色。
二、工作目標
1、確保幼兒安全第一，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng )平安校園；
2、結合秋季季節特征，探索創(chuàng )設具有麻城地方特色的校園文化；
3、結合養成教育，培養幼兒良好的生活、學(xué)習、游戲、鍛煉常規和習慣；
4、夯實(shí)夯實(shí)保教常規工作，科學(xué)規范組織一日活動(dòng)，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量；
5、繼續依托“區域活動(dòng)、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程；
6、以學(xué)習與發(fā)展課程為契機，開(kāi)展形式和內容豐富的園本教研以研促教，更新教師觀(guān)念，培訓教師，優(yōu)化一日活動(dòng)；
7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構建良好家園共育模式；
8、創(chuàng )新秋季鍛煉形式，加強秋季戶(hù)外運動(dòng)與鍛煉，促進(jìn)幼兒運動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升；
9、優(yōu)化保教配合模式，增強保教配合科學(xué)性，為師生減負；
10、積極參加省、地、市各類(lèi)競賽活動(dòng)，以賽帶研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、主要措施及內容
�。ㄒ唬┍Ｓc衛生保健工作
1、加強保育員培訓學(xué)習與操作技能訓練，利用每月例會(huì )，開(kāi)展系列專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)習、師帶徒學(xué)習、經(jīng)驗交流、技能比武等，促進(jìn)保育員在知識與技能上的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2、加強對日常衛生消毒工作的督查與記載。采取每?jì)芍芤粋�(gè)督查重點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題、督導整改、促進(jìn)落實(shí)，規范常規工作。
3、增強保教配合的協(xié)調性。一方面通過(guò)硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將的精力協(xié)助配教；另一方面通過(guò)規范保育員和教師工作內容，使雙方明確職責要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調配合。
4、做好秋季疾病預防工作。通過(guò)知識宣傳、加強晨檢、衛生消毒、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的`侵襲，讓幼兒健康快樂(lè )過(guò)秋天。
5、加強對醫務(wù)室工作的督查與指導。
�。ǘ┏Ｒ幗逃虒W(xué)工作
1、教師要嚴格執行一日工作程序，自覺(jué)落實(shí)周計劃安排，日常教學(xué)要深入扎實(shí)，認真做到每天計劃、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀(guān)察反饋及時(shí)，反思小結深入，樹(shù)立常規教學(xué)規范意識。
2、抓好養成教育，對幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習進(jìn)行規范要求，建立良好的班級常規。
3、以《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》為參照，樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀(guān)，重視一日活動(dòng)的開(kāi)展。
4、加強秋冬季體育運動(dòng)。每天堅持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的戶(hù)外運動(dòng)并加強活動(dòng)中的組織與指導，發(fā)展幼兒運動(dòng)能力。嘗試將戶(hù)外鍛煉與秋運會(huì )相結合，以全園游戲大串聯(lián)、設置游戲點(diǎn)的形式開(kāi)展，幼兒自由選擇參與游戲。
5、充分發(fā)揮功能室作用。
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1、繼續深入開(kāi)展每周兩次的常規教研活動(dòng)。主要以理論學(xué)習、選材說(shuō)課、交流研討、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展。
2、調整課程設置，以《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》、《養成教育課程》、《快樂(lè )成長(cháng)課程》為參照，由年級主任和組長(cháng)精心制定教學(xué)計劃，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí)。
3、調整課時(shí)安排：各年齡組每周共15次集體活動(dòng)，具體安排。
4、改革備課方式。教師實(shí)行分層備課，工作10年以下的教師備詳案；工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡(jiǎn)案；組長(cháng)及骨干教師備反思性教案。
5、深入開(kāi)展課題實(shí)驗。藝術(shù)課題將要結題，下一段要將實(shí)驗成果應用于教學(xué)。上半年，我們已經(jīng)對區域活動(dòng)進(jìn)行了探索，在區域的建構、規則的建立上有一些成績(jì)，本期重點(diǎn)側重于探究區域活動(dòng)的組織策略、方法、幼兒交往能力等。
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1、對新教師進(jìn)行崗前培訓，并通過(guò)跟班指導、督導檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。
2、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習，特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀(guān)摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動(dòng)，在實(shí)踐中得到提高。
�。ㄎ澹┘议L(cháng)工作
1、成立新一屆家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )、班級家委會(huì )，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺。
2、家園溝通與聯(lián)系，增強家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )溝通、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效。如新生必須實(shí)地家訪(fǎng)、加強班級網(wǎng)站建設與管理、提高家長(cháng)會(huì )質(zhì)量等。
3、分層分批開(kāi)展家長(cháng)培訓，幫助家長(cháng)提升家教理念，掌握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對小中大班家長(cháng)分主題、有針對性地培訓一次。
4、充分利用家庭、社區教育資源，開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽(yáng)節敬老愛(ài)老活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )上的親子游戲、社會(huì )體驗活動(dòng)等。
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1、本期將繼續開(kāi)展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng)、明星寶寶的評選活動(dòng)、生日點(diǎn)播臺、文明小天使活動(dòng)，加強活動(dòng)組織與落實(shí)，提升活動(dòng)實(shí)效。在時(shí)間分配、組織人員安排上沿用上期模式，調動(dòng)組長(cháng)參與主持的積極性，展現不同風(fēng)格的組織形式。
2、嘗試開(kāi)展養成教育課程，以系統、規范的課程教育引導幼兒養成良好的行為習慣、形成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現依托養成教育課程。
3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節之中》，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 18
一、指導思想
堅持以幼兒園工作程序、幼兒園教育指導綱要和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，根據幼兒園的新愿景，結合一批參加置換培訓的教師不再使用兒童教材等客觀(guān)實(shí)際情況，當前教育保障工作的主題是“安全第一，關(guān)注常規，研究課題，整合課程，依托主題，園本培訓，創(chuàng )新活動(dòng)，教育保障合作，減輕師生負擔，求特色，保質(zhì)量”，以建設有意義的示范園、精品園為目標，圍繞省市學(xué)前教育工作精神和新學(xué)期園務(wù)工作思路，扎實(shí)創(chuàng )新地開(kāi)展教育保障工作，促進(jìn)教師整體專(zhuān)業(yè)水平的提升，優(yōu)化兒童一日活動(dòng)教育，構成園區教育特色。
二、工作目標
1、確保兒童安全第一，增強兒童生命安全和心理健康教育意識，創(chuàng )建安全學(xué)校。
2、結合秋季特點(diǎn)，探索創(chuàng )造具有麻城地方特色的學(xué)校文化。
3、培養孩子良好的生活、學(xué)習、游戲、鍛煉習慣。
4、鞏固護理教育日常工作，科學(xué)規范一日活動(dòng)組織，提高護理教育合作默契和質(zhì)量。
5、繼續依靠區域活動(dòng)、藝術(shù)主題、德育主題、閱讀主題，逐步形成園區基礎課程。
6、以學(xué)習與發(fā)展課程為契機，以豐富的形式和材料開(kāi)展園本教研，促進(jìn)教學(xué)，更新教師觀(guān)念，培訓教師，優(yōu)化一日活動(dòng)。
7、采取多種措施改善家庭溝通與合作，構建良好的家庭合作教育模式。
8、創(chuàng )新秋季鍛煉形式，加強戶(hù)外運動(dòng)和秋季鍛煉，促進(jìn)兒童運動(dòng)水平和身體素質(zhì)的提高。
9、優(yōu)化關(guān)愛(ài)教育合作模式，增強關(guān)愛(ài)教育合作的科學(xué)性，減輕師生負擔。
10、積極參加省、地、市各級各類(lèi)競賽，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、主要措施和材料
�。ㄒ唬┍Ｗo和保健
1、加強護士的培訓、學(xué)習和操作技能培訓，通過(guò)每月例會(huì )，開(kāi)展一系列專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)習、師徒學(xué)習、經(jīng)驗交流和技能競賽，促進(jìn)護士知識技能的`專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、加強日常衛生消毒的監督和記錄。每?jì)芍芗斜O督一次，發(fā)現問(wèn)題，督促整改，推動(dòng)落實(shí)，規范日常工作。
3、加強護理與教育合作的協(xié)調。一方面，通過(guò)硬件條件的改善，我們可以減少護理人員的日常工作，從而用我們的精力輔助教學(xué)。另一方面，通過(guò)規范護理人員和教師的工作數據，明確雙方的職責和要求，實(shí)現雙方的協(xié)調與合作。
4、做好秋季防病工作。通過(guò)知識宣傳、加強晨檢、衛生消毒、及時(shí)隔離等措施，有效預防和控制各種傳染病的侵襲，讓孩子在秋天健康快樂(lè )。
5、加強對醫務(wù)室工作的監督指導。
�。ǘ┤粘＝逃虒W(xué)工作
1、教師要嚴格執行一天工作程序，自覺(jué)落實(shí)周計劃安排，深入扎實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)，認真把每天的計劃、教案、教具放在首位，活動(dòng)落實(shí)到位，及時(shí)觀(guān)察反饋，深刻反思總結，并樹(shù)立常規教學(xué)規范意識。
2、注重養成教育，在一天的活動(dòng)中規范孩子的行為和生活學(xué)習，建立良好的課堂常規。
3、參照《兒童學(xué)習與發(fā)展課程》，樹(shù)立一天活動(dòng)就是全部課程的觀(guān)念，注重一天活動(dòng)的發(fā)展。
4、加強秋冬運動(dòng)。每天堅持開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外運動(dòng)，加強活動(dòng)中的組織和指導，培養兒童的運動(dòng)技能。嘗試將戶(hù)外運動(dòng)與秋季游戲相結合，以全園系列游戲和游戲積分的形式，孩子們可以自由選擇參與游戲。
5、充分發(fā)揮多功能廳的作用。
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1、續定期開(kāi)展每周兩次的教學(xué)和研究活動(dòng)。主要以理論學(xué)習、選材講課、交流討論、互講等形式進(jìn)行。
2、調整課程設置，參照《兒童學(xué)習與發(fā)展課程》、《養成教育課程》、《快樂(lè )成長(cháng)課程》，年級主任和組長(cháng)認真制定教學(xué)計劃，并帶領(lǐng)小組成員討論實(shí)施。
3、調整課時(shí)安排：每個(gè)年齡組每周有15次小組活動(dòng)。
4、改革備課方式。教師分層備課。工作不到10年的教師準備詳細的計劃。工作超過(guò)10年的經(jīng)驗豐富的教師準備簡(jiǎn)短的計劃。團隊領(lǐng)導和骨干教師制定反思性教學(xué)計劃。
5、進(jìn)行深入的專(zhuān)題實(shí)驗。藝術(shù)主題將結束。在下一段中，實(shí)驗結果將應用于教學(xué)。上半年，我們探索了區域活動(dòng)，在區域建設和規則制定方面取得了一些成績(jì)。本期重點(diǎn)探討區域活動(dòng)的組織策略、方法和兒童溝通技能。
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1、對新教師進(jìn)行崗前培訓，通過(guò)跟蹤指導、監督檢查、向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習等形式，幫助新教師盡快適應和勝任本職工作。
2、鼓勵教師以各種方式學(xué)習。例外是高質(zhì)量的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，不僅是交流，更是在課堂上組織這項活動(dòng)，在實(shí)踐中提高。
�。ㄎ澹┘议L(cháng)作品
1、建立新的家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )和班級家庭委員會(huì )，充分發(fā)揮其職能，搭建家庭聯(lián)系平臺。
2、家庭溝通與聯(lián)系，增強家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )溝通、家長(cháng)會(huì )、家庭聯(lián)系欄等的有效性。例如，新生必須進(jìn)行現場(chǎng)家訪(fǎng)，加強班級網(wǎng)站的建設和管理，提高家長(cháng)會(huì )的質(zhì)量。
3、分層分批開(kāi)展家長(cháng)培訓，幫助家長(cháng)提高輔導觀(guān)念，掌握科學(xué)的育兒方法。每年對小班、中班和大班家長(cháng)進(jìn)行一次有針對性的培訓。
4、充分利用家庭和社區教育資源，開(kāi)展豐富多彩的家庭互動(dòng)活動(dòng)。如重陽(yáng)節敬老愛(ài)老活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )親子游戲、社會(huì )體驗活動(dòng)等
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 19
一、工作指導思想
認真貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規程》，把爭創(chuàng )省級示范幼兒園作為本學(xué)期的核心工作，加強理論學(xué)習，樹(shù)立新的教育理念，提升教師素質(zhì)，推進(jìn)幼兒園科學(xué)管理，實(shí)現工作規范化和制度化，積極實(shí)行四定工作法，加速幼教改革步伐，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，使幼兒園各項工作不斷創(chuàng )新發(fā)展，追求實(shí)際成果。
二、主要工作和措施
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1、幼教形勢高速發(fā)展使我們急切地認識到，面對激烈競爭，幼兒園正面臨深刻的改革危機，為了走上勝利之路，我們必須加強師德隊伍建設，本著(zhù)“孩子至上，一切為了孩子，為孩子的一切”的指導思想，增強愛(ài)崗敬業(yè)意識，提高服務(wù)水準，師表身先，規范教學(xué)行為，加強理論學(xué)習，健全學(xué)習機制，實(shí)行統一時(shí)間、內容、檢查的三統一制度。
2、依托幼兒的年齡特點(diǎn)，加強基礎文明紀律教育，培養良好的行為習慣。新學(xué)期伊始，我們重點(diǎn)開(kāi)展常規教育和培養幼兒良好的行為習慣，通過(guò)“我愛(ài)幼兒園”和安全常規教育，有效加強教育效果。
3、廣泛發(fā)揮各領(lǐng)域的德育功能，將德育融合到各領(lǐng)域的教育中，實(shí)現無(wú)形教育目標。
4、以重大節日和集體活動(dòng)為契機，舉辦相應活動(dòng)，注重思想教育，實(shí)現幼兒德育目的.。
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本學(xué)期以“爭創(chuàng )省級示范幼兒園”為中心，全面貫徹新綱要相關(guān)精神，構建具備高度敬業(yè)、高素質(zhì)業(yè)務(wù)能力和強獻身精神的教師隊伍，實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教學(xué)工作，不斷提升幼兒教師的整體能力和教學(xué)水平。
1、加強理論學(xué)習，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為滿(mǎn)足教育新形勢的要求，全體教師必須轉變觀(guān)念，加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以學(xué)習教育大綱、心理學(xué)、教育學(xué)以及各種幼教刊物為主要內容，同時(shí)采用集中和分散相結合的方式進(jìn)行學(xué)習，明確學(xué)習時(shí)間，認真記錄筆記，撰寫(xiě)經(jīng)驗體會(huì )并進(jìn)行量化比對。
2、持續推進(jìn)“說(shuō)課——講課——評課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)。首先，在說(shuō)教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、流程、板書(shū)等方面進(jìn)行詳細解讀，接著(zhù)進(jìn)行講課，最后進(jìn)行評課，課后交流借鑒，相互提高。
通過(guò)該項活動(dòng)，我們將發(fā)現并培養骨干教師和學(xué)科帶頭人，助力于推進(jìn)“名師工程”建設，共同實(shí)現以典型引領(lǐng)、以點(diǎn)帶面的教學(xué)研究和全面提高幼教教師水平的目標。
3、我們將采用多種方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平，包括組織教師走出去參觀(guān)學(xué)習和邀請外部業(yè)務(wù)骨干進(jìn)入幼兒園實(shí)地培訓，同時(shí)也組織園內業(yè)務(wù)練兵，促進(jìn)教師的全面發(fā)展。
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幼兒園教育在教學(xué)思想、方法和手段等方面都存在著(zhù)一些問(wèn)題，我們必須通過(guò)科研去解決。具體來(lái)說(shuō)，我們將聚焦教學(xué)普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題，在教研組和學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)下，充分發(fā)揮集思廣益的效應，改進(jìn)教法，探索新的指導學(xué)法。
同時(shí)，我們將還瞄準當前的教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，改進(jìn)教學(xué)結構，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，通過(guò)改革教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的主體地位和創(chuàng )造性。
此外，我們也將積極引進(jìn)現代教學(xué)技術(shù)和手段，開(kāi)展電化教學(xué)，提高教學(xué)效率。此外，我們也支持教師進(jìn)行課題實(shí)驗研究，推動(dòng)更多的教學(xué)改進(jìn)和教研工作，形成更高效的教研氛圍。
�。ㄋ模┪覀儗娀變簣@的管理，爭創(chuàng )省級示范幼兒園。
1、人員分配。在確定任務(wù)的基礎上，要明確每項任務(wù)完成的具體負責人和執行者，確保全園各個(gè)崗位的工作責任到人、任務(wù)到人，使工作在日常運作中清晰易懂。
2、時(shí)間規劃。在確定人員的基礎上，要明確每項任務(wù)完成的具體時(shí)間，以保證工作不拖延、不耽擱。
3、標準明確。這是規范化管理的核心所在。在完成任務(wù)分配和時(shí)間規劃的基礎上，詳細制定每項任務(wù)完成所需達到的質(zhì)量標準，包括教師需要遵守的規定和孩子們需達到的要求。
規范化工作流程有利于制止工作中的隨意性和盲目性等不良現象，避免推扯皮、拖延等問(wèn)題的出現。同時(shí)，這種方法便于監督工作進(jìn)程，確保工作的質(zhì)量與效率。除加強內部管理外，學(xué)校將繼續加大對幼兒園的投入，改善外部環(huán)境、設施建設、教育教學(xué)質(zhì)量等方面，縮小與省級示范幼兒園的距離，為爭創(chuàng )省級實(shí)驗、示范幼兒園打下堅實(shí)基礎，推動(dòng)我校幼兒園的發(fā)展。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 20
一、指導思想：
以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育。
二、工作目標：
在實(shí)踐新的過(guò)程中，不斷轉變教育觀(guān)念，落實(shí)教育行為，本著(zhù)可持續發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創(chuàng )特色教育、樹(shù)自身品牌上下功夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構建和諧校園。
三、主要工作：
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領(lǐng)導參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。
3、班子建設：注重學(xué)習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動(dòng)班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識：“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開(kāi)明、團、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設：通過(guò)不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識構的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強對話(huà)與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。
5、家長(cháng)工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。
6、工會(huì )與黨團工作：激發(fā)教職工的積極性，滿(mǎn)足青年人的生活情趣，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng)與黨團活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí)，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。
7、教改科研：立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
8、思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規范自己的教育行為，理性地構建自己的.教育觀(guān)念。
9、實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng )新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。
10、教研工作：本學(xué)期著(zhù)力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(cháng)組”教師著(zhù)力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類(lèi)入門(mén)過(guò)關(guān);“研究組”教師著(zhù)力于“研究、創(chuàng )新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養骨干教師。繼續進(jìn)行理論引進(jìn)、專(zhuān)題講座，內化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養，運用表彰、鞭策、激勵機制推動(dòng)教師成長(cháng)，要求青年教師根據實(shí)際情況自我定位，向著(zhù)各級骨干教師的目標奮進(jìn)。
教學(xué)園長(cháng)工作計劃 21
一、指導思想：
以深入學(xué)習和認真落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》為指南，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、建立以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為宗旨的現代幼兒園制度、深化幼兒園教育教學(xué)改革，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育。
二、工作思路：
�。ㄒ唬﹫猿纸夥潘枷�，實(shí)事求是的原則：一切從我園實(shí)際情況出發(fā)，解放思想，銳意改革。
�。ǘ﹫猿至⒆惝斍�，著(zhù)眼長(cháng)遠的原則：把提高教育質(zhì)量作為當前和今后一個(gè)時(shí)期幼兒園發(fā)展的重中之重，結合我園實(shí)際情況既要考慮當前，又要注重未來(lái)，確保我園教育教學(xué)各項工作全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。
�。ㄈ﹫猿忠匀藶楸�，遵循規律原則：要遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒教育的規律，樹(shù)立幼教改革的新理念，切實(shí)落實(shí)幼兒的主體地位，全面落實(shí)“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的發(fā)展原則。
�。ㄋ模﹥�(yōu)質(zhì)服務(wù)，示范引領(lǐng)，努力做好衛生保健工作、食品衛生工作、安全工作等，保質(zhì)保量完成20xx年各項工作任務(wù)。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌婞h務(wù)工作和思想政治工作，不斷提高全員政治素質(zhì)
堅持全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設，為促進(jìn)幼兒園健康持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意教育，提供有力的政治和組織保障。
認真履行政治理論學(xué)習制度：堅持每月一次的政治理論學(xué)習日活動(dòng)，采取靈活多樣的學(xué)習方法，加強黨員的理論信念教育和思想道德教育，增強用科學(xué)理論指導實(shí)踐的能力。
充分利用黨員民主生活會(huì )時(shí)間，加強對黨員的教育和管理，不斷增強黨員意識和黨性觀(guān)念。
加強組織發(fā)展工作：制定發(fā)展黨員計劃，加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，健全培養考察資料。
建立健全工會(huì )、團支部的組織工作：要關(guān)心教職工的身心健康，組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習、文體、參觀(guān)等活動(dòng)，增強教職工隊伍的凝聚力。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，提升教師整體素質(zhì)
深化幼兒園課程改革，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，強化師資隊伍建設，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導班子及教師隊伍。優(yōu)化教育資源，豐富辦園內涵，提高辦園效益，努力打造讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心的名優(yōu)幼兒園而努力。
強化專(zhuān)業(yè)學(xué)習，進(jìn)一步提升教師隊伍的精神風(fēng)貌，切實(shí)做好園本培訓工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，隨著(zhù)教育日益激烈的競爭，我們在教師隊伍中要樹(shù)立終身學(xué)習思想，結合我園實(shí)際，一是繼續將園本培訓與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合，各教研組每周要開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，扎實(shí)有效地提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并積極倡導教師閱讀專(zhuān)業(yè)刊物，勤摘讀書(shū)筆記，每月定期檢查。二是將園本培訓與教研活動(dòng)相結合。培訓以教研組為單位，培訓形成包括理論學(xué)習、經(jīng)驗推介、集體備課、公開(kāi)課、說(shuō)評課、課題研究、個(gè)案學(xué)習、討論命題、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等多種形式。三是將園本培訓與業(yè)務(wù)考核相結合，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的考試，促進(jìn)教師進(jìn)行自身素質(zhì)的提高。
要充分發(fā)揮骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。進(jìn)一步加大對青年骨干教師的培養力度，完善培養計劃，對骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、不斷優(yōu)化的辦法，通過(guò)在工作上壓擔子、分任務(wù)，真正落實(shí)骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，并要積極構建骨干教師的激勵機制，以充分調動(dòng)骨干教師的工作積極性，充分發(fā)揮其潛能，起到領(lǐng)頭雁的作用。同時(shí)積極組織教師參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)，采取走出去，請進(jìn)來(lái)的原則，向省內先進(jìn)園所學(xué)習，分別請各級幼教專(zhuān)家定期來(lái)園講座并做具體指導，以提高我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
強化職業(yè)道德，增強教師的責任意識，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導班子及教師隊伍。我們要繼續利用師德師風(fēng)討論會(huì )的活動(dòng)，把立師志、修師德、煉師功、樹(shù)師表作為提高教師職業(yè)道德水平的主要內容。要求全體保教人員必須牢固樹(shù)立熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)；樹(shù)立對幼兒負責、對家長(cháng)負責、對集體負責、對社會(huì )負責的職業(yè)責任；樹(shù)立樂(lè )于吃苦、樂(lè )于奉獻、淡薄名利的職業(yè)態(tài)度；樹(shù)立刻苦鉆研業(yè)務(wù)，懂得教育規律的職業(yè)技能；樹(shù)立實(shí)事求是，堅持真理、工作積極、認真負責、忠誠坦白、平等待人、發(fā)揚民主、團結互助的職業(yè)作風(fēng)。我們將運用靈活多樣的形式吸引教師參加師德教育活動(dòng)，繼續開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾與反思活動(dòng)，培養教師的敬業(yè)精神，增強責任意識，強化育人理念，使保教隊伍既有廣博的知識，又始終保持良好的道德修養和崇高的精神境界，從而以完美的人格力量來(lái)影響和教育幼兒。建立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱，廣泛聽(tīng)取社會(huì )、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，充分利用監督作用，及時(shí)了解我園師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，增強保教人員自我約束能力，強化教師的責任意識。
關(guān)心教師文化生活，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、健康、向上的生活環(huán)境和工作環(huán)境，堅持以人為本，以關(guān)心教師的身心健康為準則，開(kāi)展對教師身心發(fā)展有著(zhù)積極意義的豐富多彩的各項活動(dòng)，從而使教師始終能以飽滿(mǎn)的熱情去努力工作。
�。ㄈ┳ソ逃虒W(xué)質(zhì)量提高，不斷提升幼兒園影響力和服務(wù)能力
建立有效的幼兒園園本教研和培訓體系，根據不同實(shí)驗課題設立實(shí)驗教學(xué)組和負責人，使各項實(shí)驗不斷持續深入地開(kāi)展下去，使實(shí)驗教學(xué)和常規教學(xué)有機結合，通過(guò)多元能力主題教育補充和完善幼兒園五大領(lǐng)域的教學(xué)，將豐富多彩的教育活動(dòng)內容滲透于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節，在堅持常規教學(xué)的同時(shí)繼續充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，使我園的各項實(shí)驗教學(xué)、常規教學(xué)齊頭并進(jìn)，再創(chuàng )輝煌。
�。ㄋ模└纳坪笄诒Ｕ瞎ぷ�，確立服務(wù)意識
后勤工作總體目標：確保園內基礎設施建設及教育教學(xué)，辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時(shí)到位；確保幼兒園財務(wù)管理規范，確保園內水電暢通、飲食安全工作，杜絕事故的發(fā)生。力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設施；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
加強后勤工作人員思想建設，樹(shù)立“管理育人、服務(wù)育人”的思想，全面優(yōu)化后勤管理。
�。�1）堅持每月召開(kāi)一次后勤工作會(huì )議，總結安排工作。強化自我管理意識。
�。�2）認真組織業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高全體后勤人員的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準。落實(shí)后勤管理和崗位責任制，不斷完善后勤的各項管理制度。加強幼兒園的財務(wù)財產(chǎn)管理，勤儉辦園。
切實(shí)加強食堂管理，為教師和幼兒提供優(yōu)質(zhì)的飲食和就餐環(huán)境：
�。�1）加強伙食的檢查與監督力度，并與衛生防疫部門(mén)保持聯(lián)系，嚴把進(jìn)貨、加工關(guān)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，禁止食物中毒事件發(fā)生。
�。�2）加強對食堂工作人員的監管力度，創(chuàng )新監管辦法。一方面加強對工作人員的服務(wù)意識、衛生意識、責任意識的`教育，不斷增強服務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)；另一方面，不斷探索新的監管辦法，并不斷總結經(jīng)驗。
把安全防范工作放在首位。統一思想、提高認識，堅決貫徹市教育局、鎮黨委政府關(guān)于安全防范工作會(huì )議精神，貫徹“安全第一、預防為主”的原則，把安全教育、安全管理的各項措施落到實(shí)處。加大安全工作檢查力度，對重要部位嚴防死守，時(shí)刻繃緊安全防范這根弦，把隱患消滅在萌芽之中，確保師生工作、生活的安全。同時(shí)要與教育部門(mén)密切配合做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作。每學(xué)期組織1—2次防火、防震等逃生自救演習，增加師生自我防范與自我保護意識和能力。
�。ㄎ澹⿵娀l生保健、膳食營(yíng)養管理，為幼兒健康成長(cháng)創(chuàng )設良好環(huán)境
認真貫徹預防為主的方針，做好衛生消毒工作，做好秋季傳染病的預防工作，提醒督促家長(cháng)按時(shí)為幼兒做好計劃免疫接種工作。每季度為幼兒測量體重、身高，并進(jìn)行評估，4歲以上的幼兒測查視力。做好各種檢查的統計工作、填好各種簿冊�？茖W(xué)合理地制定每周幼兒的營(yíng)養食譜、增加新的花樣品種、提高膳食質(zhì)量。
為中幼新發(fā)展做前瞻準備：有計劃地進(jìn)行新園的籌備工作，為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習、生活條件。
四、各月工作安排：
八月份：
1、進(jìn)行一次開(kāi)學(xué)前的全面清潔大掃除工作。
2、開(kāi)學(xué)初，各班根據《多元能力探索課程》第一個(gè)主題精心設計和布置班級主題墻飾、家長(cháng)園地。
3、做好開(kāi)學(xué)收費的準備工作。
4、做好新生暑假的熟悉幼兒園環(huán)境工作，幫助新生盡快適應幼兒園生活，培養新生的在園活動(dòng)的初步常規。
5、制定好幼兒園的工作計劃。
6、做好一年一度的教職工和幼兒的體檢工作。
九月份：
1、組織全體教職工學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和幼兒園教職工行為規范及有關(guān)的幼兒園規章制度。
2、組織好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習：組織教師學(xué)習討論《幼兒園教育指導綱要》等。
3、穩定幼兒來(lái)園情緒，嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強化常規訓練。
4、做好開(kāi)學(xué)收費工作。
5、各年級教師制定班級周計劃、教養計劃。
6、各部門(mén)制定部門(mén)計劃（教研計劃、教研組計劃、后勤計劃、衛生保健計劃、財務(wù)計劃、家長(cháng)學(xué)校計劃等）。
7、大、中、小班編排新早操，并進(jìn)行培訓。
8、中班教研組制定本學(xué)期“一課三研”活動(dòng)計劃。
9、組織教師參加市教育學(xué)會(huì )組織的“小班化教育論文、教學(xué)案例”評選活動(dòng)。
10、組織大班幼兒參加“迎國慶、推新人”全市少兒書(shū)畫(huà)大賽。
11、做好秋季傳染病預防工作。
十月份：
1、組織各班開(kāi)展慶�！笆弧弊鎳鴭寢屩黝}活動(dòng)。
2、組織小班幼兒出操，進(jìn)行隊列訓練。
3、舉行小班、小小班家長(cháng)會(huì )。
4、開(kāi)展教育教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習和研討。
5、加強對青年教師的指導、隨堂聽(tīng)課，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
6、開(kāi)展分享閱讀教學(xué)研討、觀(guān)摩活動(dòng)。
7、做好秋季傳染病預防工作。
十一月份：
1、開(kāi)展相關(guān)的教育教學(xué)探討；組織教師互相看課、聽(tīng)課、評課、說(shuō)課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
2、期中檢查教學(xué)案例反思評比活動(dòng)。
3、組織全園廣播體操比賽活動(dòng)。
4、幼兒教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。
5、加強秋季保育工作、健康工作的檢查和指導。
6、組織大班幼兒講故事比賽活動(dòng)、小班幼兒詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。
7、組織幼兒參加“20xx年全國幼兒創(chuàng )意書(shū)畫(huà)大賽”活動(dòng)。
8、做好秋季傳染病預防工作。
十二月份：
1、組織中、大班家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
2、切實(shí)做好冬季的保健、保育工作。
3、幼兒全面發(fā)展水平評估工作。
4、期末開(kāi)展教學(xué)案例反思評比活動(dòng)。
5、舉行“我長(cháng)大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工新年慶�；顒�(dòng)。
6、組織大班幼兒跳繩比賽、中班幼兒拍球比賽活動(dòng)。
7、迎接全市幼兒園保教工作年終量化考核評估。
元月份：
1、期末各班的匯報活動(dòng)。
2、做好學(xué)期結束工作：評優(yōu)工作；幼兒發(fā)展評估，并填寫(xiě)與發(fā)放幼兒發(fā)展報告單。
3、做好幼兒園工作總結及各項工作總結，并在此基礎上，做好下一年的幼兒園工作計劃及各項工作計劃。
4、收集整理各種檔案材料并存檔。
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