體育教師德育工作計劃范文
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，我們要好好計劃今后的工作方法。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編整理的體育教師德育工作計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育教師德育工作計劃1
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、學(xué)情分析
小學(xué)低年級學(xué)生的腦功能發(fā)育處于“飛躍”發(fā)展的階段，他們的大腦神經(jīng)活動(dòng)的興奮性水平提高，表現為既愛(ài)說(shuō)又愛(ài)動(dòng)。他們的注意力不持久，一般只有20-30分鐘。他們的形象思維仍占主導，邏輯思維很不發(fā)達，很難理解抽象的概念。他們的獨立性和自覺(jué)性較差，在生活、學(xué)習、活動(dòng)等各個(gè)方面都需要成人的監護和具體指導。他們最顯著(zhù)的特點(diǎn)是，對老師有特殊的依戀心理，幾乎無(wú)條件地信任老師，他們對老師的信任超過(guò)了對家長(cháng)的信任，常掛在他們嘴邊的話(huà)是：“老師說(shuō)了……”他們開(kāi)始評價(jià)自己和別人，但評價(jià)自己時(shí)，只看優(yōu)點(diǎn)，評價(jià)別人時(shí)容易受成人的左右。他們很少能顧及到客觀(guān)外界與自我的關(guān)系，只會(huì )以自我為中心，按自己的目的去行動(dòng)。
一二年級的老師應充分利用學(xué)生對自己的信賴(lài)感，要在各個(gè)方面為學(xué)生做出正面榜樣，進(jìn)行德育教育，使學(xué)生的這種信賴(lài)感能夠更加持久。
三、德育工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
四、德育工作內容
1、緊抓課堂常規，進(jìn)行思想品德教育。
2、針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持正面教育為主，表?yè)P與批評相結合。
3、緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透。
4、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透。
五、具體措施
德育就是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著(zhù)人才定向的作用，是其重要組成部分。為此、體育教學(xué)同樣肩負著(zhù)德育的重任，它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養現代化建設合格人才有著(zhù)重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育計劃如下。
1、緊抓課堂常規，進(jìn)行思想品德教育
在體育教學(xué)中，根據學(xué)生不同時(shí)期的思想表現和本校的實(shí)際情況，制定一系列嚴格的要求與措施，并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規的內容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結合起來(lái)，作為學(xué)生的行為準繩。
2、針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持正面教育為主，表?yè)P與批評相結合。
在實(shí)際工作中應做到下面幾點(diǎn)
(1)對優(yōu)生不要偏愛(ài)，有缺點(diǎn)便要指出。
(2)對表現不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn)，但也不應忽略對其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P。
(3)對學(xué)生的批評要適當，不侮辱人格，諷刺挖苦，不體罰或變相體罰;
(4)教育中“允許”學(xué)生反復犯錯誤，教育要有耐心。
3、緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透。
在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過(guò)耐力、力量等身體素質(zhì)的訓練，可以鍛煉刻苦耐勞，不畏艱辛的意志，各種跳躍練習可以培養學(xué)生奮勇高攀，超越自我的拼搏精神，各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團結協(xié)作能力，培養其集體主義精神。
4、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透
在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí)，有意識地把思想品德教育滲透其中。
5、把思想品德教育滲透到體育課的全過(guò)程
體育課是多因素，多層次，多變化的復雜教學(xué)過(guò)程，必須把思想品德教育有機地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調發(fā)展。例如隊列練習和熱身操，通過(guò)讓學(xué)生在嚴格執行口令完成動(dòng)作的過(guò)程中，體會(huì )到紀律的嚴明，培養他們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的嚴密組織紀律性。
6、配合學(xué)校德育工作計劃，長(cháng)期進(jìn)行有階段性和針對性的思想品德滲透教育。
總之，本學(xué)期我將采取積極有效的措施，將思想品德有機地滲透到體育教學(xué)的過(guò)程中，爭取取得理想的德育效果。
1、班隊活動(dòng)：
每?jì)芍苤辽?次包含少先隊活動(dòng)應有程序的班隊主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請校領(lǐng)導參加班隊活動(dòng)。
2、家長(cháng)學(xué)校
�、侔磿r(shí)上交“聯(lián)系卡”：家訪(fǎng)為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(cháng)會(huì )每學(xué)期至少1次，家長(cháng)輔導材料每學(xué)期至少2次。
�、陂_(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，按時(shí)上交材料(針對自己班級家長(cháng)的家長(cháng)輔導材料，要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長(cháng)評價(jià)等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長(cháng)會(huì )材料、家長(cháng)輔導材料、家長(cháng)學(xué)習筆記(可讓家長(cháng)記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)
3、安全教育記錄表
班主任要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí)要認真填寫(xiě)安全教育記錄表并簽字。
4、班級特色管理工作材料。
班主任要積極開(kāi)展創(chuàng )新性教育研究，爭創(chuàng )特色班級，班級特色要有可操作性和實(shí)效性。班級特色必須提前向政教處申報，經(jīng)領(lǐng)導小組評審，評定為班級特色。
5、班級文化建設：
(1)體育教師德育工作計劃：制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(cháng)氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng )造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話(huà)”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
(3)根據本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛生值日表。
(4)建立班級崗位責任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來(lái)，培養學(xué)生的責任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
(5)定期組織豐富多彩的班級活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。
(6)建立班級圖書(shū)角，努力擴大班級藏書(shū)量，調動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍，享受閱讀”。
(7)認真指導學(xué)生黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)
6、整理并填寫(xiě)班主任手冊、學(xué)生評價(jià)素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案。
7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄。
8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、工作反思(每月不少于2篇)
9、班級管理或學(xué)生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)
體育教師德育工作計劃2
在體育教學(xué)中成功滲透德育不僅體現了國家充分重視少年兒童的健康成長(cháng)，還為德育在教育中的充分展開(kāi)和普及提供了主陣地，更為素質(zhì)教育中德育的普及開(kāi)設了成功的窗口。
一、在課堂紀律中滲透德育
小學(xué)生是人生中心理發(fā)展和生理發(fā)展最迅速、最關(guān)鍵的時(shí)期之一，在這一時(shí)期當中，形成良好的行為習慣和對事物的正確認識會(huì )對以后的發(fā)展打下至關(guān)重要的基礎，因此在這一時(shí)期強調課堂紀律，約束自己的行為規范變得必不可少。在小學(xué)體育課堂中，要杜絕散漫無(wú)目的的教學(xué)現象，在課堂開(kāi)始，教師可以采取齊步走、喊口號等一些紀律性較明顯的措施來(lái)集中小學(xué)生的精力，使他們在課堂的開(kāi)始就充分意識到體育課程不是可以亂跑亂鬧的課，而是一門(mén)紀律非常嚴格的課程。
二、在課堂內容中滲透德育
體育課程是融合了理論學(xué)習與實(shí)踐應用的一門(mén)綜合課程，在室內課堂中，教師主要向學(xué)生傳授有關(guān)體育的理論知識及體育精神，同時(shí)為室外活動(dòng)課程的進(jìn)行做好鋪墊。
因此，在課堂內容上滲透德育需要在兩個(gè)方面展開(kāi)。一方面是室內課程：教師在課堂上利用多種教學(xué)設備展開(kāi)德育，例如使用多媒體設備，基于小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知水平，對動(dòng)態(tài)的圖畫(huà)視頻更感興趣的特點(diǎn)，多媒體設備所展現的形象生動(dòng)的畫(huà)面更容易引起小學(xué)生的學(xué)習興趣，教師可以用多媒體播放我們熟悉的運動(dòng)員刻苦訓練的視頻，培養學(xué)生迎難而上的精神。另一方面是室外課程：在體育學(xué)習中，教師的言傳身教尤為重要，教師在教學(xué)中可以充分發(fā)揮自己的示范作用，親自示范動(dòng)作，配合詳細的解說(shuō)，使學(xué)生在學(xué)習體育知識的同時(shí)，欣賞教師的人格魅力，同時(shí)，樹(shù)立學(xué)生勇敢頑強的信念。
總之，在體育教學(xué)中滲透德育不僅是國家實(shí)施素質(zhì)教育對德育全面實(shí)施的要求，更是素質(zhì)教育階段國家對體育教學(xué)改革的重要內容之一。因此，在小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育以提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)勢在必行，應該得到學(xué)生、家長(cháng)、教師乃至社會(huì )的充分重視。
體育教師德育工作計劃3
一、指導思想
圍繞德育處工作計劃，愛(ài)國主義教育、中華傳統美德教育、行為習慣養成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內容，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，對學(xué)生進(jìn)行教育。繼續推進(jìn)“讓學(xué)生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個(gè)喜歡活動(dòng)，并結合“5+1”習慣教育，開(kāi)展各項德育活動(dòng)，進(jìn)一步培養學(xué)生各方面的能力。狠抓常規管理，突出個(gè)人特色，努力提高德育工作效率，以實(shí)現人格健全、學(xué)業(yè)進(jìn)步、特長(cháng)明顯、和諧發(fā)展的育人目標。
二、工作措施
�。ㄒ唬┡嫿ê椭C班級
進(jìn)一步按照學(xué)校要求完善“全員育人導師制”和“學(xué)情會(huì )商制”。以德育處工作計劃為契機，根據學(xué)生心理特征和身體特征，培養學(xué)生的班集體意識，團隊協(xié)作精神，以及增強競爭意識，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。同時(shí)不能放松學(xué)生習慣的培養，只有良好的學(xué)習習慣，才能有較好的自我約束力，從而構成和諧的班集體。
1、每月記錄一個(gè)德育教育案例，每周一個(gè)班會(huì )課主題。
2、繼續按照學(xué)校要求每周評班級之星，每月評六中之星。
3、做好班級量化管理制度，繼續完善學(xué)生考核制度等各項機制。
4、繼續加強“5+1”習慣的養成教育，規范學(xué)生的自習、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動(dòng)衛生和休息習慣行為。
5、關(guān)注學(xué)生的情感、思維習慣教育和責任意識教育。
6、繼續開(kāi)展“兩個(gè)喜歡”活動(dòng)。
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1、以學(xué)生管學(xué)生為重點(diǎn)，打造強硬的班干部團隊。建立健全的班級規范制度；加強對班干部的培訓和管理，充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。
2、對各個(gè)班干部以及課代表、宿舍長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題培訓，提升大家管理業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
3、激勵班干部做好各種情況的記錄，并及時(shí)反饋給班主任。要求每位班干部寫(xiě)一份工作計劃，每周要進(jìn)行一次小結，全面提高班干部團隊的管理水平。
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結合學(xué)校安排，配合體衛藝安全處開(kāi)展安全逃生演練，并定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓，讓安全警鐘長(cháng)鳴于心中，進(jìn)一步提高全班學(xué)生的安全意識。
本學(xué)期本班德育工作配合德育處完成各項德育目標，力求把德育工作做活做精，為各項發(fā)展做好有力的保障，創(chuàng )造出自己的特色，實(shí)現我們共同的目標！
體育教師德育工作計劃4
一、指導思想：
本學(xué)期德育工作將堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，努力提高學(xué)生科學(xué)素養和人文素養，營(yíng)造良好育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，努力構建“和諧德育”。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO，營(yíng)造德育氛圍
1、加強校園德育環(huán)境建設。一是加強教師德育工作，保障德育工作順利開(kāi)展。二是建設好堅強有力的班主任隊伍，發(fā)揮其核心管理作用，做到隨時(shí)、隨地、隨事對學(xué)生進(jìn)行教育，堅持教學(xué)、服務(wù)、管理三位一體的育人原則。
2、加強對班主任工作的管理和指導。
�、賵猿置吭聝纱伟嘀魅卫龝�(huì )制度，總結經(jīng)驗和不足、布置工作。
�、诩訌姲嘀魅卫碚搶W(xué)習，搞好成功經(jīng)驗的總結和推廣工作。大力加強班主任的培訓和教研工作，利用每月的`班主任例會(huì )時(shí)間，組織班主任集體學(xué)習，適時(shí)進(jìn)行班主任交流。
�、圩龊冒嘀魅喂ぷ鞯牟贾�、督促、檢查與總結，及時(shí)向班主任本人反饋其班級管理信息。
�、芡ㄟ^(guò)教導處各項工作記錄、學(xué)生代表、學(xué)生家長(cháng)等多種反饋信息，在公正、公平、公開(kāi)的基礎上考核班主任工作，激濁揚清。⑤加強班主任自身修養，注意自我形象的言傳身教作用，努力提高自身的人格魅力。
3、搞好學(xué)生干部錄用與管理、工作指導與培訓，形成以學(xué)生管理學(xué)生，以學(xué)生教育學(xué)生，以學(xué)生服務(wù)學(xué)生的育人機制。
4、抓好“三個(gè)結合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合。一是定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，繼續執行家校聯(lián)系制度，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)指導下，加快常規養成。二是定期做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作，嚴禁出現學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當現象。三是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。四是通過(guò)教子有方經(jīng)驗交流、給家長(cháng)的一封信等形式對家庭教育的內容、方式和方法進(jìn)行指導。
�。ǘ┏Ｒ幗逃�
1、進(jìn)一步深化學(xué)生行為規范的養成教育。利用班會(huì )、晨檢、黑板報等形式組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生禮儀規范》、《學(xué)生在校常規》和校紀校規，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育，使學(xué)生養成“四不”（即不遲到早退，不損壞公物，不罵人打人，不_）和“五無(wú)”（即無(wú)污言穢語(yǔ)，無(wú)抄襲作業(yè)，無(wú)亂拋果殼贓物，無(wú)損人利己，無(wú)違法亂紀）。同時(shí)，通過(guò)具體的強化訓練，認真做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作和引導工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，幫助學(xué)生糾正行為偏差等不良習慣，防止和減少學(xué)生違紀事件，努力將違紀現象降到最低點(diǎn)。
2、抓好各項常規，創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)。進(jìn)一步強化學(xué)生升國旗、紀律、衛生、間操等常規方面的自覺(jué)意識，堅持常規檢查反饋、督促與落實(shí)，抓好文明禮儀與學(xué)生儀表的檢查，對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約、樸素大方的優(yōu)良傳統教育，培養學(xué)生正確的審美觀(guān)點(diǎn)，提高審美能力，通過(guò)日常勞動(dòng)和社會(huì )公益勞動(dòng)，培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，養成良好的勞動(dòng)習慣，結合升旗儀式、團活課等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和集體主義教育，同時(shí)，協(xié)助宿舍抓好舍務(wù)工作。進(jìn)而使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，形成良好的校風(fēng)。
3、加強班級文化建設。營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，使得班級在人際環(huán)境方面平等、真誠、互助；在課堂教學(xué)環(huán)境方面勤勉、篤學(xué)、活躍；在自身心理環(huán)境方面自信、自尊、平和；在教室物質(zhì)環(huán)境方面安全、舒心、宜人。
4、以活動(dòng)為載體，結合各種紀念日、節日適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的文藝、體育等德育教育活動(dòng)，做好學(xué)生的德育養成教育。
5、抓好德育宣傳陣地建設。抓好班會(huì )課的教學(xué)效果檢查，同時(shí)，利用學(xué)校宣傳板進(jìn)行德育教育宣傳，多表?yè)P宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
6、加強后進(jìn)生的教育與轉化。一是工作中做到有計劃、有措施、勤總結、重落實(shí)。二是要求班主任要耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，要有工作記錄，工作中做到不講過(guò)頭話(huà)，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責、多幫助，嚴格控制學(xué)生掉隊。
7、法制安全教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范。一是充分利用法制教育報告會(huì )、班會(huì )課、國旗下講話(huà)等進(jìn)行安全教育、普法教育，提高自我保護意識、安全防護意識和自救能力，增強法律意識、法制觀(guān)念和風(fēng)險防范意識，使學(xué)生知法、懂法、守法。二是定期抽查學(xué)生攜帶管制_情況，對攜帶管制_的學(xué)生及時(shí)教育。三是協(xié)同保衛科、宿舍加強校外租房學(xué)生管理，達到凡是在校外租房學(xué)生都有家長(cháng)陪讀。四是組織班主任深入學(xué)習《預防未成年人犯罪法》，對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期、定人幫教與轉化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。五是做好學(xué)生交通、飲食等其它方面的安全教育，嚴格學(xué)生請假制度。
8、加強心理健康教育，形成健全人格。一是開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。二是做好學(xué)生心理的疏導，保證心理健康教育活動(dòng)的常規化、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
9、認真貫徹“體衛工作條例”和“市教育局加強青少年體育增強青少年體質(zhì)實(shí)施細則”。開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)。加強眼保健操檢查指導，保證質(zhì)量，做好推廣新眼保健操的準備。積極參加新廣播體操的培訓和推廣工作。
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