年中工作計劃范文7篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的年中工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年中工作計劃 篇1
體育組是個(gè)積極向上、刻苦鉆研、團結協(xié)作的和諧團隊�，F有10名專(zhuān)職體育教師，主要負責全校體育教學(xué)、群體工作和傳統項目訓練等任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)是提高體育課堂教學(xué)的有效性，提高教師教學(xué)能力，探索體育教學(xué)模式，備戰體育中考。同時(shí)加強學(xué)習，關(guān)注教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，努力成為專(zhuān)業(yè)化教師。
一、提高課堂教學(xué)的有效性。
1.主動(dòng)探究課改標準，制定各年級的教學(xué)進(jìn)度。重點(diǎn)完成各年級的單元計劃。
2.根據課標及教材進(jìn)行系統整理各年級的教學(xué)內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)建議、評價(jià)標準等，建立課堂教學(xué)資源。
3.重視校本研修，利用教研、備課組活動(dòng)時(shí)間和上午第一、二節課無(wú)課時(shí)間，進(jìn)行體育專(zhuān)業(yè)能力培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平；全市體育工作室活動(dòng)內容共享（如專(zhuān)題講座、專(zhuān)業(yè)能力培訓、教學(xué)實(shí)踐課等）。
4．初中每個(gè)年級是一個(gè)備課組，統一教學(xué)進(jìn)度、考核項目、評價(jià)制度，參見(jiàn)《體育中考教學(xué)內容安排及考核項目》及評分標準。相互商討教學(xué)方法，相互聽(tīng)課評課，提高課堂教學(xué)的有效性，完善單元計劃和課時(shí)計劃。
備課組組長(cháng)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)
預備zz周一下午1：30—15：00七（6）教室
初一zz周二上午7：45－9：00體育組辦公室
初二zz周二上午7：45－9：00同上
初三zz周二上午7：45－9：00同上
要求：
a.統一教學(xué)進(jìn)度、考核項目、評價(jià)制度，參見(jiàn)《體育中考考核項目及評分標準》。
b.每周一次備課組活動(dòng)
內容：體能、技能項目的單元計劃與課時(shí)計劃。
對于技能項目統一培訓，探討教學(xué)方法。
體鍛課內容的安排及小型多樣比賽
要求：每次活動(dòng)必須有記錄和反思。
備課組長(cháng)認真學(xué)習《備課組長(cháng)的崗位職責》，履行職責。教研組長(cháng)不定時(shí)檢查備課組活動(dòng)情況。
5．加強備課管理制度
1）、課時(shí)計劃統一書(shū)寫(xiě)格式，（開(kāi)始、基本、結束部分）。統一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據現在的學(xué)情，有所修改。
a.開(kāi)始部分可以略寫(xiě)，但基本部分的內容應詳寫(xiě)，教法和學(xué)法的內容具體化,練習次數和時(shí)間安排標注明確,使任何代課教師拿到教案都會(huì )上課。
b.教學(xué)反思：課后及時(shí)把授課中的感受記錄下來(lái)，以便今后進(jìn)行改進(jìn)。課后記錄可以包括：教案的執行情況、教學(xué)目標是否達到、教法的選擇和應用效果如何、學(xué)生的反映、經(jīng)驗體會(huì )、存在的問(wèn)題、今后教學(xué)建議等，以此提高自己的教學(xué)能力。
2）每節課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習。（課課練）
6.采用“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方法，組織教師外出觀(guān)摩聽(tīng)課。
7.構建校體育教學(xué)模式。
根據學(xué)校特色教學(xué)模式：先學(xué)后教，交流引導，及時(shí)反饋。結合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，探索新的教學(xué)模式。初步實(shí)踐體育教學(xué)模式，然后通過(guò)大家的研討改進(jìn)初步形成教學(xué)模式，推出一節實(shí)踐課全校展示。
二、用先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法和求實(shí)的態(tài)度上好每一堂課。
1.抓好學(xué)生的思想和紀律教育。
2.落實(shí)教學(xué)常規要求，打好扎實(shí)的基本功。
3.提高學(xué)生運動(dòng)興趣及技能，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，實(shí)踐能力。
三、加強運動(dòng)隊訓練，培養體育特長(cháng)生。
1.教師分工（略）
2.見(jiàn)縫插針，爭取保證訓練時(shí)間。
3.制定訓練計劃和內容。
4.組織各運動(dòng)隊參加市級各類(lèi)比賽。
四、豐富學(xué)生課余活動(dòng)，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
1、結合校體育節活動(dòng)，開(kāi)展小型多樣比賽。
2、主動(dòng)協(xié)助校工會(huì )，學(xué)生會(huì )，團委組織的各項活動(dòng)。特別是學(xué)生社團活動(dòng)，不僅在技術(shù)上給與指導，而且幫助學(xué)生提高組織能力。
3、有計劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實(shí)施三個(gè)開(kāi)放，面向學(xué)生、社區、其他學(xué)校開(kāi)放，舉行校際比賽等。
4、加強與各部門(mén)的溝通，爭取支持。
五、學(xué)期工作安排
月份內容
2月份
1.各年級常規訓練
2.制定各年級教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)備好教案。
3.認真學(xué)習有關(guān)初中畢業(yè)生升學(xué)體育統一考試的文件，加強初三體育教學(xué)工作。
4．迎接素質(zhì)教育現場(chǎng)會(huì )工作。
3月份
1．各年級體育常規加強
2.初中教材基本內容1：武術(shù)技能培訓。
3．確定校體育課堂教學(xué)模式。
4．組隊參加市象棋比賽
4月份
1.初中畢業(yè)生體育中考。
2.校體育教學(xué)研討課，初步實(shí)踐校體育課堂教學(xué)模式。
3.初中教材基本內容1：排球技能培訓。
4.組隊參加市乒乓球比賽
5、6月份
1．校體育教學(xué)展示課。
2．學(xué)生體能測試
學(xué)校體育是一項長(cháng)期性的工作，需要一項項地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調工作，還要做好事中的通氣工作，更要做好事后的反饋工作。只有有始有終，真誠相待，尊重他人，才能爭取到各方面的支持，發(fā)揮各方面的積極性，把體育工作提高到一個(gè)新的水平。
年中工作計劃 篇2
轉眼間，20xx年又過(guò)半了，回顧這半年來(lái)的工作，我在各位同事的支持與幫助下，按照公司和個(gè)人的年度計劃，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習與工作，我對本職工作有了新的認識，而且個(gè)人工作能力也得到較大的提高�，F將半年來(lái)的工作情況總結如下：
一、上半年工作總結：
(一) 、知識管理
20xx年根據集團知識管理積分辦法，結合公司實(shí)際，調整了公司原有的km推進(jìn)考核評價(jià)方案，新的積分卡更加注重考核結果量化、過(guò)程導向化、知識創(chuàng )新化。通過(guò)近半年的施行，達到了較好的效果。
數據回顧：
(1)、20xx年集團知識管理考核積分卡(截止5月)
說(shuō)明：截止5月，集團平均分為87分，90分以上的有25家;80分以上的有34家，最低分為57分;并列100分的有14家(包含集團職能部門(mén))，黃石公司集團并列第一，華南第一。去年同期排名43名。
(2)、20xx年集團知識管理考核——個(gè)人積分
說(shuō)明：?jiǎn)T工平均積分年累計為18.85分，排名前列。
(3)、20xx年集團知識管理考核——頻道點(diǎn)擊
1、培訓覆蓋面力求100%
20xx年，集團調整了考核要求，形成了以CKO頻道為核心的考核機制，重點(diǎn)關(guān)注各工廠(chǎng)的頻道點(diǎn)擊、員工積分，同時(shí)也調整了CKO積分辦法。對此，公司也作出了相應的調整，并在3月至5月對各部門(mén)進(jìn)行相關(guān)培訓。通過(guò)培訓，使員工明白怎樣可以提高積分、怎樣推薦、怎樣點(diǎn)評、怎樣使用審批流程等。各部門(mén)通過(guò)培訓，KM推進(jìn)氛圍較好，員工自覺(jué)使用KM工具并達到可喜成果。
2、組織成立項目小組
3月成立QC小組，主要圍繞“如何提高KM積分卡在集團的排名”展開(kāi)項目攻關(guān)。4月召開(kāi)項目啟動(dòng)會(huì )議，明確責任人及活動(dòng)分工。每月回顧總結，遵循PDCA原則達到預期目標。通過(guò)項目攻關(guān)，我們規范了推進(jìn)要求，解決了每月存在的不同問(wèn)題。
3、迎接集團KM現場(chǎng)審計
3月底，集團企劃總部劉曾、張宇童兩位老師來(lái)我司現場(chǎng)查核知識管理推進(jìn)工作，高度贊揚了我司的KM推進(jìn)工作，認為我司亮點(diǎn)很多，值得兄弟工廠(chǎng)借鑒，特別是流程規范、流程效率高。本次查核我司成績(jì)?yōu)?9分，為第一批查核單位。
4、參加知識管理年會(huì )，黃石公司大放光彩。
4月28日，青島啤酒第二屆知識管理精英論壇與QC成果發(fā)布會(huì )在上海松江隆重召開(kāi)，姜宏副總裁等公司領(lǐng)導及來(lái)自各業(yè)務(wù)單位及各職能部門(mén)知識管理和QC工作者200余人共同參加了此次盛會(huì )。
在本次大會(huì )上，黃石公司集體或個(gè)人共榮獲4項榮譽(yù)，著(zhù)實(shí)給力。
(1)、黃石公司總經(jīng)理檀總榮獲集團“知識管理卓越領(lǐng)導者”榮譽(yù)稱(chēng)號(全集團各級工廠(chǎng)及職能部門(mén)參評，本獎項只有6名);
(2)、黃石公司榮獲集團“知識管理頻道經(jīng)營(yíng)進(jìn)步獎”(KM推進(jìn)團隊集中亮相，并多次受到好評，其中黃石公司的KM推進(jìn)考核細則在知識管理精英論壇上被集團老師分享推薦);
(3)、個(gè)人榮獲集團“最佳知識管理專(zhuān)員”榮譽(yù)稱(chēng)號。
本次年會(huì )上，集團高度評價(jià)我司的KM推進(jìn)工作，通過(guò)交流學(xué)習，其他兄弟工廠(chǎng)也紛紛表示贊同我司的考核思路和推進(jìn)思路，對我們的工作給予了充分的肯定。
(二) 、現場(chǎng)管理
數據回顧：
1、調整考核思路，糾正了部門(mén)班組原有“做得多錯的多”、“職能部門(mén)和生產(chǎn)部門(mén)考核不均衡”等現象;
20xx年，通過(guò)與部門(mén)班組的溝通，發(fā)現很多員工對6S推進(jìn)有抵觸情緒，認為“面積越大，做得事情越多，錯就越多，考核就越嚴重�！边@種情況無(wú)形中打消了員工的積極性，特別是生產(chǎn)部門(mén)員工認為與優(yōu)秀無(wú)緣，索性放棄。針對這種情況，20xx年公司調整考核思路，引導員工“有做必有果”，班組培訓、班組自查、按時(shí)整改、完成會(huì )議決議等等要求紛紛納入考核項目，改變以往只以檢查結果作為考核依據的形式，讓員工正真認識到“做得多、做得對就可以得分高”。
2、規范班組現場(chǎng)管理，發(fā)揮班組主觀(guān)能動(dòng)性，變被動(dòng)為主動(dòng)，持續開(kāi)展部門(mén)自查和班組自查;
按照20xx年制定的推進(jìn)思路，各部門(mén)積極開(kāi)展部門(mén)或班組自查，周自查已經(jīng)成為部門(mén)的習慣。各部門(mén)均形成以部門(mén)部長(cháng)和部門(mén)6S推進(jìn)員為核心的自查小組，按期查核一周內部門(mén)不合格事項并督辦上周整改事項。各部門(mén)或班組6S推進(jìn)氛圍較好，例如綜合部小車(chē)班成員主動(dòng)開(kāi)展季度現場(chǎng)管理回顧工作;生產(chǎn)部成品庫較去年改觀(guān)較大，現場(chǎng)面貌煥然一新;工程部制冷班、配電班、財務(wù)部收發(fā)中心等區域現場(chǎng)有條不紊，被評為“現場(chǎng)管理紅旗班組”;班組會(huì )議學(xué)習現場(chǎng)管理推進(jìn)技巧，回顧現場(chǎng)管理存在的問(wèn)題。
3、“示范點(diǎn)”、“現場(chǎng)亮點(diǎn)”以點(diǎn)帶面，提升員工積極性。
公司月度查核，部門(mén)主動(dòng)上報，各部門(mén)紛紛打造部門(mén)班組現場(chǎng)亮點(diǎn)，例如包裝部生產(chǎn)現場(chǎng)統一有序，標示規范的員工水杯、工程部鍋爐班的小改小革、人力資源部物品定置管理等。班組示范點(diǎn)及亮點(diǎn)的宣傳有利的推動(dòng)了部門(mén)的管理工作，提升了員工的積極性。
4、引入“現場(chǎng)管理優(yōu)秀部門(mén)流動(dòng)紅旗”及“現場(chǎng)管理部門(mén)警示旗(藍旗)”管理策略，鞭策部門(mén)力爭先進(jìn)。
(三)、包裝有效工時(shí)
數據回顧：
1、成立“包裝有效工時(shí)”項目攻關(guān)小組，圍繞課題進(jìn)行項目攻關(guān)。3月成立“包裝有效工時(shí)”QC項目小組，成員包含生產(chǎn)部、人力資源部及包裝部成員。月度開(kāi)展小組活動(dòng)，按期回顧和總結月度推進(jìn)工作，并解決存在問(wèn)題。
2、包裝部“有效工時(shí)”氛圍較好，班組長(cháng)學(xué)習有效公司的統計方法，有效工時(shí)數據評比落實(shí)到包裝班組，班組成員每周可以查看有效工時(shí)數據。
3、有效工時(shí)管理工具指導生產(chǎn)，引導包裝開(kāi)班生產(chǎn)。按照生產(chǎn)部的生產(chǎn)計劃，結合工時(shí)統計方法指導生產(chǎn)，包裝部部門(mén)領(lǐng)導一致支持“開(kāi)三班”生產(chǎn)。與20xx年同期比，產(chǎn)銷(xiāo)量增長(cháng)，生產(chǎn)人員減少，達到了“減員增效的”目的。
(四) 、E-HR人事信息管理
E-HR人事信息管理為20xx年新增職責，通過(guò)半年的學(xué)習和實(shí)際操作基本掌握了相關(guān)要求和操作技巧。
1、員工自助查詢(xún)。
2、積極學(xué)習新操作手冊，月度erp維護正常，集團月度查核沒(méi)有出現異常。
3、參加華南區域ERP人事薪酬管理培訓，考試成績(jì)名列前茅，順利取得結業(yè)證書(shū)。
二、上半年工作不足：
1、深入一線(xiàn)不夠，基礎工作缺少根基。對基層員工的需求情況了解少，不能及時(shí)掌握他們的相關(guān)情況。
2、管理缺乏魄力。主要體現在考勤管理上，工作滯后，致使遲到、早退現象時(shí)有發(fā)生。
3、對精細化的管理理念和工作方法缺少深刻的認識和理解。對集團推崇的較好的管理工具學(xué)習不透，研究不深，理解不全面。例如對集團包裝有效工時(shí)的理解不深，導致HR績(jì)效積分卡多次失分。
4、學(xué)習力還有待提升，關(guān)注面過(guò)窄，自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職崗位都有一定的距離，不利于工作的正常開(kāi)展。
5、現場(chǎng)管理檢查力度不夠，常規性問(wèn)題經(jīng)常出現，對一些不符合項的整改跟進(jìn)滯后，部門(mén)間的溝通還有待于加強。
三、下半年工作計劃：
1、知識管理
(1)、完善知識管理月度查核清單，梳理部門(mén)常規文檔，建立KM文檔上傳檔案，按期查核文檔上傳的及時(shí)性。
(2)、總經(jīng)理特殊門(mén)戶(hù)的搭建。積極爭取集團的資源，力爭成為第一批試點(diǎn)單位，為公司高管定制專(zhuān)有的KM門(mén)戶(hù)。
(3)、進(jìn)一步完善審批流程。
(4)、網(wǎng)上調查、時(shí)間管理模塊的推進(jìn)。
我們的目標：總結先進(jìn)工廠(chǎng)的亮點(diǎn)，打造一流的知識管理團隊，奮力躋身集團前12名。
2、現場(chǎng)管理
(1)、持續開(kāi)展旺季綜合檢查。
(2)、部門(mén)6S專(zhuān)員培訓學(xué)習，加強檢查的能力。
(3)、編制辦公室及部分生產(chǎn)班組現場(chǎng)管理示范圖，要求部門(mén)管理人員比對圖文規范現場(chǎng)。
3、有效工時(shí)管理
(1)、完善班組有效工時(shí)評比制度，充分激勵班組員工。
(2)、規范員工考勤管理，跟蹤數據統計，加強班組長(cháng)對有效工時(shí)的深入理解。
4、E-HR人事信息管理
(1)、員工照片維護;
(2)、按照集團要求維護培訓信息等特殊信息;
(3)、學(xué)習薪酬管理模塊的操作。
年中工作計劃 篇3
一、 指導思想：
以溫州市教育教學(xué)研究院20xx年下半學(xué)年科學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)工作計劃、永嘉縣科學(xué)教研組活動(dòng)計劃和學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導，本學(xué)期以學(xué)習實(shí)施 “溫州市促進(jìn)有效學(xué)習變革實(shí)驗項目”為契機，加強有效學(xué)習的研究與指導，通過(guò)規范課堂教學(xué)行為，挖掘師生的潛能，積極探索提高初中科學(xué)課堂教學(xué)有效性的對策，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養，努力使本組教師專(zhuān)業(yè)能力得到進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、 工作重點(diǎn)和措施
1、 深入開(kāi)展有效教學(xué)研究，進(jìn)行主題教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期繼續開(kāi)展有主題的教研組集體備課、公開(kāi)課活動(dòng)，要求開(kāi)課前每位老師自行根據主題設計教學(xué)過(guò)程，課后進(jìn)行交流，優(yōu)化教學(xué)設計，從而引導教師研究教材、研磨教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
2、注重實(shí)驗教學(xué)，加強教師實(shí)驗教學(xué)能力
根據溫州市科學(xué)教研組本學(xué)期“促進(jìn)有效學(xué)習變革實(shí)驗”的教研主題，結合本組的實(shí)際情況，本學(xué)期要求每位老師在自己的教學(xué)過(guò)程中總結有關(guān)實(shí)驗教學(xué)的疑難問(wèn)題，進(jìn)行交流，制定合理的實(shí)驗目的，想辦法改進(jìn)一部分實(shí)驗，從而提高教師實(shí)驗教學(xué)能力，增加學(xué)生對科學(xué)學(xué)習的興趣。
3、做好學(xué)生學(xué)習方法指導研究
為了提高學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習成就感，根據學(xué)生平時(shí)上課的聽(tīng)課狀態(tài)和課后的作業(yè)反饋，站在學(xué)生的角度上，在上課解決問(wèn)題的過(guò)程中和學(xué)生做題的過(guò)程中加強學(xué)生學(xué)習方法的指導。教學(xué)后要積極反思，反思教學(xué)中自己的優(yōu)點(diǎn)和不足點(diǎn)。
4、有效地開(kāi)展教研組常規性教研活動(dòng)
本學(xué)期的課堂教學(xué)以“有效教學(xué)”為核心進(jìn)行教學(xué)研究，使課堂更具有針對性，規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）組內聽(tīng)、評課活動(dòng)常規化。每人每學(xué)年至少上組內公開(kāi)課一次，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。
�。�2）抓創(chuàng )新。通過(guò)學(xué)案導學(xué)，積極探索提高課堂教學(xué)有效性的對策，積極探索“輕負擔高質(zhì)量”的教學(xué)模式，每個(gè)老師爭取課后有反思，課余有交流，積極參加學(xué)校和縣里關(guān)于有效教學(xué)創(chuàng )意交流。
�。�3）發(fā)揚組內教師的奉獻和合作精神，建設好本教研組公共資源庫，使課件、試題等資料相互共享，共同受益。
�。�4）開(kāi)展校外的交流活動(dòng)，拓展教學(xué)視野。
�。�5）組織學(xué)生參加縣里的各項競賽活動(dòng)，如初中學(xué)生實(shí)驗操作能力競賽、科普知識競賽等。
三、本學(xué)期具體工作安排：
周次
日 期
內 容
備注
1
8月26日-9月1日
開(kāi)學(xué)工作
2
9月2日-9月8日
教師教學(xué)計劃，進(jìn)度表上交
3
9月9日-9月15日
溫州市科學(xué)新課標，新教材培訓
八年級科學(xué)
4
9月16日-9月22日
1、永嘉縣初中學(xué)生科學(xué)小課題研究方案評審
2、迎接標準化實(shí)驗室材料準備
5
9月23日-9月29日
1、有效學(xué)習集體調研
2、八年級科學(xué)新教材培訓會(huì )即鄭
3、忠道名師工作室活動(dòng)
4、校教研組、備課組計劃上交
5、九年級10月份月考籌備
6、迎接標準化實(shí)驗室驗收
7、校課堂教學(xué)抽查（備課本）
嶺頭中學(xué)
橋下三中
6
9月30日-10月6日
國慶節（10月1日-10月7日，放假調休）
7
10月7日-10月13日
1、溫州市初中學(xué)生科學(xué)小課題研究方案評審
2、校九年級公開(kāi)課活動(dòng)
3、橋頭鎮中學(xué)校本特色
8
10月14日-10月20日
1、溫州市初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試研討活動(dòng)
2、校九年級公開(kāi)課
3、校九年級10月份月考及質(zhì)量分析
蒼南
9
10月21日-10月27日
1、溫州市初中畢業(yè)生科學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì )
2、義務(wù)教育教育規范管理檢查和“減負”落實(shí)工作督查
3、七年級公開(kāi)課活動(dòng)
溫三中
10
10月28日-11月3日
永嘉縣科學(xué)課題講評課有效性研討會(huì )
部分科學(xué)老師
11
11月4日-11月10日
1、永嘉縣20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試分析會(huì )
2、學(xué)區初中科學(xué)學(xué)科“四課一體化”活動(dòng)
3、學(xué)校期中教學(xué)常規檢查
朱涂中學(xué)
12
年中工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學(xué)期，xx一中堅持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內涵，力促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入課程改革實(shí)驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實(shí)學(xué)生良好習慣養成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現“創(chuàng )一流名�！暗墓ぷ髂繕�。
二、目標與措施:
(一)以規范學(xué)校管理為基礎，優(yōu)化隊伍建設。
1、完善管理、修訂制度、健全職責，使學(xué)校管理實(shí)現規范化，制度化;
2、在規范管理化的基礎上，注重科學(xué)性。將現代管理理念引入到學(xué)校管理之中，增強學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開(kāi)放性;
3、深化校內管理和激勵機制改革，完善績(jì)效工資制、增強教師的競爭意識和責任意識;
4、堅持以人為本，尊重教師人格，體現情感關(guān)懷，創(chuàng )設寬松、和諧的人際關(guān)系和氛圍;
5、關(guān)心教師疾苦，體察教師困難，努力為教師辦好事、辦實(shí)事。維護教師的合法權益，提高教師的社會(huì )形象和地位。
(二)以加強制度建設為主導，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、管理是立校之本�？v觀(guān)學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢，我們深刻認識到管理是立校之本。強化制度文化是學(xué)校發(fā)展的底線(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心，創(chuàng )建xx特色是提升一中品位的必由之路。只有搭建成人與成才并舉的平臺，才能讓每位師生體驗到成功的快樂(lè )，才能讓師生有榮譽(yù)感、成功感和歸屬感；只有將表?yè)P與批評融入學(xué)校的管理之中，才能有利于師生的成長(cháng)和進(jìn)步；只有讓全體師生認識到愛(ài)心的重要性，才能調動(dòng)他們行為的力量源泉，才能更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。因為責任心比能力更重要。我們只有努力實(shí)踐陶行知“愛(ài)滿(mǎn)天下”的教誨，加強學(xué)校管理，才能不斷追求教育的和諧。
2、制度是興校之綱。本學(xué)年我們將制定并實(shí)施《xx一中教職工崗位績(jì)效工資考核方案》、《xx一中名師培養計劃》、《班主任與教研組長(cháng)考核條例》、《xx一中師德規范》，完善和優(yōu)化《先進(jìn)集體與個(gè)人的評比條例》，以推進(jìn)聘用制度，建立班主任和科任教師備課檔案。只有緊緊抓住規章制度這個(gè)綱，并通過(guò)具體的落實(shí)和管理條例的規范化、精細化、科學(xué)化、制度化，才能形成完備的、具有一中特色的制度文化。
3、優(yōu)化是強校之源。從優(yōu)化自主學(xué)習、提高課堂效率、規范考試和嚴控作業(yè)量三個(gè)方面強力減負。開(kāi)展輕負高效教學(xué)形式探索，打造生本愉悅課堂。就要加強課堂常規管理，提高課堂監控力度。通過(guò)系列活動(dòng)，進(jìn)一步對學(xué)生滲透安全意識、紀律意識、衛生意識、集體意識、感恩意識、合作意識、節約意識、競爭意識等九種意識；最終形成學(xué)生的綜合素養。積極穩妥的推進(jìn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，強身健體；優(yōu)化升旗儀式組織形式，讓更多的學(xué)子得到鍛煉；推動(dòng)“星級”學(xué)生評比制度；強化對問(wèn)題學(xué)生的處理力度。只有進(jìn)行全方位的優(yōu)化，才能讓學(xué)校強大起來(lái)，才能具有創(chuàng )一流學(xué)校的底氣和魄力。
4、感情是活校之寶。加強對班級工作的研究與學(xué)習，班級的建設需要進(jìn)一步思考，進(jìn)一步增強掌控能力。學(xué)會(huì )用制度管理年級，用感情感動(dòng)教師，用愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，用交流等多元化手段去解決矛盾，進(jìn)而增強班級的凝聚力，活化班級的內驅力。增強對班級的掌控不是束縛班級管理的手腳，而是要強化班級的執行力。同時(shí)教育、教學(xué)的管理仍需進(jìn)一步與年級主任配合，尋求合力，最終讓感情之花盛開(kāi)于班級之中，成為取之不盡用之不竭的活校之寶，只有這樣，才能讓班級充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng )新力。
(三)以提高道德水平為標桿，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、寓師德師風(fēng)建設于樹(shù)立教師良好形象之中。深入開(kāi)展“強師德、鑄師魂、樹(shù)形象、正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能”等活動(dòng)，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。引導教師對照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。
2、寓學(xué)校特色發(fā)展于加強教師隊伍建設之中。要求教師“以素質(zhì)樹(shù)形象，以作為換地位，以業(yè)績(jì)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內“名師”建設，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛(ài)形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。
3、寓嚴格師德考核于教師職稱(chēng)評聘依據之中。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導評價(jià)、教師互評、學(xué)生評議、家長(cháng)反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業(yè)道德規范等方面的情況。將師德測評結果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱(chēng)評聘的重要依據。
4、寓投身教育科研于實(shí)施校內培養計劃之中。參加上級主管部門(mén)和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì )解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(cháng)，積極實(shí)施校內培養計劃，加快其專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐。
(四)以調整學(xué)科設置為準則，加強教學(xué)管理。
本學(xué)期根據校情，定期對學(xué)生開(kāi)設心理健康講座；科學(xué)調整年級課表，優(yōu)化安排好體育等學(xué)科；年級進(jìn)一步調整晚輔導，力求吻合度，提高晚輔導效益；年級更科學(xué)地安排學(xué)科時(shí)間，保障學(xué)科學(xué)習時(shí)間。
堅定不移進(jìn)行課堂改革，提高課堂效率，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
堅定不移地推行 “先學(xué)后教、當堂訓練“原則，教師的指導要適時(shí)、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間和空間。注重向課堂外的延生。
抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節教學(xué)和薄弱工作。從初一起年級開(kāi)始重視對優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導，通過(guò)課堂重點(diǎn)提問(wèn)、課后個(gè)別輔導、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。
進(jìn)一步強化業(yè)務(wù)檢查，特別是備課、課堂與作業(yè)批改，同時(shí)嚴控作業(yè)量，提高作業(yè)的質(zhì)。對業(yè)務(wù)檢查的結果要及時(shí)通報，對出現的問(wèn)題要采取措施進(jìn)行整改。
我校將強化語(yǔ)文、英語(yǔ)的.“閱讀教學(xué)“，夯實(shí)學(xué)生書(shū)法和聽(tīng)力訓練。我們將把這四項工作根據學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行系列訓練，階梯訓練，形成系統工程，常抓不懈。
加強對學(xué)生的周練、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。年級的周練系列化，教務(wù)處規范好從格式分工到內容，做好電子稿存檔。各科任教師通過(guò)不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導等多種方式，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。
(五)以食品衛生監督為重點(diǎn)，強化責任意識。
1、要強化食堂的管理，重點(diǎn)抓好食品衛生和質(zhì)量。食堂要嚴格貫徹執行《食品衛生法》，增強安全衛生意識，嚴把食品采購關(guān)，堅持索證制度，堅決杜絕食品食物中毒和不衛生現象。對食堂的常態(tài)化管理要求要嚴格。
2、要勤儉節約，節約開(kāi)支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學(xué)儀器設備的管理和保護，強化責任性教育。
3、增強自我服務(wù)意識。尤其是后勤人員要牢固樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀(guān)念，強化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)主動(dòng)做好課桌、門(mén)窗、水電、教學(xué)設備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4、建立檔案室與榮譽(yù)室，檔案材料的整理進(jìn)一步細致化。
5、加大宣傳力度，進(jìn)一步強化校園網(wǎng)站建設，展示學(xué)校形象，把我校打造成全縣的“一流名�！�。
新學(xué)期，學(xué)校面臨新的機遇與挑戰、困難與希望，我們將在創(chuàng )建“縣一流名�！暗倪M(jìn)程中，在教科局的正確領(lǐng)導下，時(shí)刻用突出的業(yè)績(jì)回報社會(huì )，團結一心，勤奮工作，為落實(shí)教育規劃綱要提出的各項任務(wù)而不懈努力。
年中工作計劃 篇5
指導思想和工作思路：
20xx學(xué)年，中語(yǔ)科的工作以黨的十六屆三中全會(huì )提出的“堅持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )和人的全面發(fā)展”為指導思想，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，積極推進(jìn)和落實(shí)義務(wù)教育和高中語(yǔ)文課新課標、新教材的實(shí)施工作，做好以發(fā)展性教學(xué)評價(jià)為主題的第三階段教學(xué)設計與實(shí)施活動(dòng)等常規教研工作，重點(diǎn)做好新教材的使用的指導和研究工作，做到勤學(xué)習、重研究、多指導，廣交流，以課題研究、專(zhuān)題研討等教科研形式促進(jìn)新課程的順利實(shí)施，深入學(xué)校、深入課堂、深入教師，不斷深化教學(xué)改革，全面提高中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
主要工作目標：
1．繼續認真抓好義務(wù)教育階段和高一新課標、新教材的實(shí)施工作，努力轉變教師的教育觀(guān)念，轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式。
2．繼續積極推進(jìn)以發(fā)展性教學(xué)評價(jià)為中心的第三階段教學(xué)設計與實(shí)施活動(dòng)工作，以研促教。通過(guò)開(kāi)展科研活動(dòng)，產(chǎn)生一批質(zhì)量較高的優(yōu)秀論文和實(shí)驗報告。
3．努力提高初、高中升學(xué)考試和畢業(yè)考試質(zhì)量。中考高考平均分、優(yōu)秀率力爭拉近與廣州市的距離。
4．通過(guò)多種形式的活動(dòng)，發(fā)揮中年骨干教師的作用，提高青年教師的教學(xué)水平。
主要工作要點(diǎn)：
一 、加強學(xué)習，切實(shí)轉變教師教育教學(xué)觀(guān)念，確立新課程理念，提高實(shí)施新課程的能力。
1．加強理論學(xué)習，加深對新課程理念的理解。
義務(wù)教育階段語(yǔ)文新課程改革實(shí)驗工作已進(jìn)入第二年，高中新課程改革實(shí)驗也在本學(xué)期全面展開(kāi)，我們將在暑假組織教師培訓學(xué)習的基礎上，繼續通過(guò)多種形式，組織教師們進(jìn)行理論學(xué)習，讓教師們進(jìn)一步明確語(yǔ)文課程的性質(zhì)特點(diǎn)和語(yǔ)文新課程的基本理念。學(xué)習內容：《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》《〈全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準〉解讀》《新課程理念與初中語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)施》《高中語(yǔ)文課程標準》等書(shū)籍資料。
2、繼續組織新課改下的語(yǔ)文課堂教學(xué)的探討研究。義務(wù)教育階段新課程改革已經(jīng)進(jìn)行了一年，教師們對新課程有了一定的理解，對使用新教材積累了一定的經(jīng)驗。我們要認真總結上一年的教學(xué)經(jīng)驗，通過(guò)教研活動(dòng)、從化教研網(wǎng)等進(jìn)行交流、總結，積極推廣先進(jìn)的教學(xué)案例。繼續加強對新教材的分析，通過(guò)舉辦教材分析會(huì )、教法研討會(huì )以及專(zhuān)題講座等多種形式，幫助教師用好新教材。三個(gè)實(shí)驗年級每學(xué)期舉辦全市性的新教材研討活動(dòng)2—3次。
3．繼續做好對學(xué)生發(fā)展性學(xué)業(yè)評價(jià)的學(xué)習研究。在上學(xué)年對九所實(shí)驗學(xué)校進(jìn)行“七年級學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程的評價(jià)”的基礎上，本學(xué)年將在全市28所學(xué)校七、八年級學(xué)生全面進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程量化評價(jià)。
4．成立新課程實(shí)驗研究小組，加強對新課程、新教材的研究指導。在原來(lái)七年級課改中心組的基礎上，重新組建七、八年級新課程研究中心組，繼續開(kāi)展對新課標、新教材的學(xué)習以及對新課程實(shí)施和評價(jià)的研究，并通過(guò)課例展示、經(jīng)驗交流、專(zhuān)題研討、現場(chǎng)推介等形式對實(shí)驗教師進(jìn)行指導。高一課改中心組
5．及時(shí)發(fā)現、總結、推介在實(shí)施新課標、新教材的新經(jīng)驗、新做法。密切關(guān)注其他實(shí)驗地區相關(guān)課改的信息，掌握課改新動(dòng)態(tài)。本學(xué)年在實(shí)施新課程中努力做好“三個(gè)一”：收集一批新課程課堂教學(xué)典型案例和課件（整個(gè)學(xué)年征集，并在從化教研網(wǎng)上發(fā)表），征集一批有一定水平的新課程教學(xué)論文（擬在明年四五月征集），召開(kāi)一次有一定影響的專(zhuān)題研討會(huì )擬在明年四五月舉行）。
6．結合聽(tīng)課調研，加強對實(shí)施新課程，使用新教材的指導。新課程、新教材的學(xué)習和使用，并不是一蹴而就的，需要不斷的學(xué)習、研討、交流。要結合聽(tīng)課調研，聯(lián)合學(xué)科帶頭人、教研會(huì )理事以及中心組成員共同研究，了解教師在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，與教師一起研究改進(jìn)提高的方法。
三、結合新課程改革，積極推進(jìn)以發(fā)展性教學(xué)評價(jià)為中心的第三階段教學(xué)設計與實(shí)施活動(dòng)工作
1．加強有關(guān)發(fā)展性教學(xué)評價(jià)的理論學(xué)習。發(fā)展性教學(xué)評價(jià)是以促進(jìn)教學(xué)評價(jià)對象發(fā)展為根本目的的教學(xué)評價(jià)， 它不同于水平性的教學(xué)評價(jià)和選拔性的教學(xué)評價(jià)。發(fā)展性教學(xué)評價(jià)的基本特征表現為評價(jià)內容的綜合化，評價(jià)方式的多樣化，評價(jià)主體的多元化，注重評價(jià)的激勵、調控與發(fā)展功能的發(fā)揮。要組織教師學(xué)習有關(guān)發(fā)展性教學(xué)評價(jià)的理論書(shū)籍，如《發(fā)展性教學(xué)評價(jià)的原理和方法》《新課程與學(xué)生評價(jià)改革》《成長(cháng)記錄袋的基本原理與應用》等，通過(guò)學(xué)習，使廣大教師深刻理解現代教學(xué)評價(jià)的基本理念，掌握多元性評價(jià)的基本方法，通過(guò)科學(xué)地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并學(xué)會(huì )在評價(jià)中反思，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。
2．開(kāi)展發(fā)展性教學(xué)評價(jià)，要重點(diǎn)研究?jì)蓚�(gè)問(wèn)題：
�。�1）學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展性評價(jià)的研究；
�。�2）教師課堂教學(xué)發(fā)展性評價(jià)的研究。通過(guò)對學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)來(lái)促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)的改進(jìn)與教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。
3．在學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展評價(jià)的研究方面，繼續做好義務(wù)教育階段“學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程性評價(jià)”的研究。在上學(xué)年九所學(xué)校實(shí)驗，并取得一定經(jīng)驗的基礎上，向全市28所學(xué)習進(jìn)行推廣。
4．做好課題研究工作，以科研促教研。在第三階段教學(xué)設計與實(shí)施活動(dòng)中，有部分科組與老師的課題已經(jīng)在市里立項，各科組、老師要加緊進(jìn)行研究，并做好中期的總結工作，帶動(dòng)學(xué)校開(kāi)展發(fā)展性教學(xué)評價(jià)的實(shí)踐活動(dòng)。
5．做好結題的各項準備工作。各科組要抓緊做好第三階段教學(xué)設計與實(shí)施活動(dòng)研究材料、研究成果的搜集、整理的工作，提煉研究經(jīng)驗，形成研究成果，以準備參加從化市和廣州市的結題工作。
四、密切關(guān)注教育改革發(fā)展趨勢，認真抓好各年級的教學(xué)教研工作
1．組織初高中畢業(yè)班老師分析研究20xx年初三升學(xué)考試語(yǔ)文試題和高考語(yǔ)文試題，讓老師們把握考試改革的趨勢，以便更好更有針對性地組織畢業(yè)班教學(xué)工作。
2．兩個(gè)畢業(yè)班要確定重點(diǎn)研討的專(zhuān)題，初三重點(diǎn)組織老師進(jìn)行文言文教學(xué)、閱讀教學(xué)和作文教學(xué)的研究；
3．組織高三老師參加廣州市教研室舉辦的研修班學(xué)習，組織好高三老師的外出學(xué)習工作；
4．重視發(fā)揮初三、高三中心組的研討指導作用，中心組每學(xué)期到學(xué)校聽(tīng)課研討不少4次。
五．其他工作
1．加強對青年教師的培養，努力使更多的青年教師成為教學(xué)骨干，不斷壯大我市骨干教師隊伍。主要通過(guò)多種活動(dòng)方式，在實(shí)踐中使用，如教研會(huì )的工作、中心組活動(dòng)的開(kāi)展、青年教師的各種形式的教學(xué)研究活動(dòng)等。
2．組織教師撰寫(xiě)論文，參加廣州市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì )第十一屆年會(huì )論文的評選。
3．組織初高中學(xué)生參加現場(chǎng)作文大賽，特別要注意組織好預賽和選送優(yōu)勝者工作。
4．發(fā)動(dòng)廣大教師收集、提供資料，共同辦好從化教研室網(wǎng)站中的“中學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)頁(yè)”
年中工作計劃 篇6
一、指導思想：
圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，在新學(xué)期里，我們將深入細致的鉆研教材，通過(guò)多渠道提高藝體教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，培養一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師的輻射作用，帶動(dòng)新教師快速成長(cháng)。并一起努力探索新的教研模式，與時(shí)俱進(jìn)，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。
二、工作目標：
1、加強自身學(xué)習，不斷提升自身素質(zhì)。深入理解新教材結構體系，從研究教材、研究課堂入手，帶領(lǐng)本學(xué)科教師開(kāi)展新課程研究，探索和研究符合本學(xué)科實(shí)際的可操作性強、行之有效的激情課堂教學(xué)方法。
2、 本組每位成員都要扎實(shí)上好每一節課，在課堂中注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣，并在研究活動(dòng)中通過(guò)教學(xué)五大環(huán)節的研究，特別是備課環(huán)節的研究，不斷提升教師課堂教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、音樂(lè )：
嚴格按照教學(xué)大綱上課，從基礎的音符、音階、發(fā)聲、理論抓起，從整體上提高學(xué)生的音樂(lè )水平。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)已經(jīng)有了大的進(jìn)步，但是要想整體提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)還需要我們在進(jìn)一步努力。
4、體育：
嚴格按照常規要求上課，保證每節課學(xué)生的運動(dòng)量。制定教學(xué)計劃，認真備課、精心組織每一節課，做到訓練目的明確，過(guò)程安排恰當。樹(shù)立“健康第一”的教育思想，促進(jìn)學(xué)會(huì )健康成長(cháng)將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程。
三、工作措施：
1、狠抓教學(xué)常規，規范教師教學(xué)行為。
(1)備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材，按照學(xué)校常規要求備好每
一節課。特別是新教師，應在集體備課的基礎上，更深入的研究教材，詳細的寫(xiě)好每一份教案。
(2)上課：教師要做好課前準備工作，杜絕無(wú)教案上課。課中要注重組織教學(xué)、明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測教學(xué)效果。
(3)反思：要做到課后及時(shí)反思，特別是聽(tīng)評課之后，及時(shí)反思，總結每位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，及時(shí)學(xué)習反思。
2、同課異構。
本學(xué)期繼續進(jìn)行同課異構，各位老師要在集體備課的基礎上，多參與聽(tīng)評課活動(dòng)，特別是新教師。
四、具體工作安排：
九月份：
召開(kāi)教研組會(huì )議，制定教研組計劃，按照教學(xué)計劃和學(xué)生學(xué)習需要，認真實(shí)施集體備課活動(dòng)，備實(shí)際可行的教學(xué)方案，并認真復備，杜絕無(wú)教案上課。 進(jìn)行集體備課。備課組長(cháng)指導新教師進(jìn)行集體備課。
第一次教研組常規檢查。
十月份：
進(jìn)行集體備課。
對新教師進(jìn)行聽(tīng)評課。
通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì )，促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的整體業(yè)務(wù)水平。
4、體育組組織冬季運動(dòng)會(huì )
第二次教研組常規大檢查。
十一月份：
進(jìn)行集體備課。
音樂(lè )體育同課異構課堂教學(xué)研究。
對新教師進(jìn)行第二次聽(tīng)評課。
第三次教研組常規大檢查。
十二月份：
1、中小學(xué)生美術(shù)作品展
2、第四次教研組常規大檢查
一月份：
搞好期末考核各項工作。 各位教師寫(xiě)好教學(xué)總結
年中工作計劃 篇7
1、 進(jìn)一步加強財務(wù)管理、公物維護、綠化管理、衛生管理等常規工作的監管力度，特別是要加強食堂食品衛生安全督促工作，杜絕各類(lèi)中毒事故的發(fā)生。
2、 加強內宿生管理，嚴禁本校學(xué)生在外租房寄宿。
�。�2月份）
3、 執行學(xué)校決議，落實(shí)臨工工資標準和作息時(shí)間的改革方案。
�。�2月份）
4、 制定公房租金收費標準方案。
�。�2月份）
5、 做好校舍、公物的維修、添置工作，及時(shí)發(fā)放教育教學(xué)中的日常必須用品，確保新學(xué)期工作的正常進(jìn)行。
�。�2月份）
6、 認真做好注冊收費的核查工作，確保學(xué)校資金準確、及時(shí)到位。
�。�3月份）
7、 擇時(shí)添置花草、樹(shù)木，不斷完善校園綠化、美化工作。
�。�3月份）
8、 積極籌集資金，做好綜合大樓的規劃、設計、報建工作。
�。�3月份）
9、 協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好已竣工的幾棟新樓的驗收工作。
�。�4月份）
10、 抓好綜合大樓的建設工作。
�。�4月份）
1
1、 滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。
�。�5月份）
1
2、 安全檢查工作，加強校園巡視，排除各類(lèi)安全隱患。
�。�5月份）
1
3、 嚴格物品請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)制度。
�。�6月份）
1
4、 做好高考、中考的后勤保障工作。
�。�6月份）
1
5、 公物清點(diǎn)、維修和財務(wù)核算工作。
�。�7月份）
華僑中學(xué)總務(wù)處
XX-2-4
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